班主任考核制度

　　在現在社會(huì )，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱(chēng)。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的班主任考核制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任考核制度1

　　一、考核目的

　　對班主任工作實(shí)行科學(xué)管理，統一要求；對班主任工作考核實(shí)行公平、公正、公開(kāi)考核；及時(shí)總結班主任工作的典型經(jīng)驗和存在問(wèn)題，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，獎勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)，為教師績(jì)效工資的評定與獎懲提供可靠依據，從而激發(fā)教師努力做好班主任工作的.光榮感和責任感。建設一支事業(yè)心強，講求效率，有創(chuàng )造性的思想政治教育工作隊伍。

　　二、考核內容

　　考核包括考勤、考績(jì)、考評等三個(gè)方面�？记谥饕�是平時(shí)工作的執行情況，每學(xué)期總結一次；考績(jì)主要是根據班主任目標管理的要求，結合值日總評分，對班級進(jìn)行各方面的綜合考察；考評是由學(xué)校綜合班主任本人的工作完成情況（總結考核）、學(xué)生代表評價(jià)、科任教師評價(jià)、班主任完成學(xué)校有關(guān)工作情況、班級防流控輟工作方面、學(xué)校領(lǐng)導對班主任工作的各項考核指標進(jìn)行綜合審議和評價(jià)等組成，作為對班主任獎懲的重要依據。

　　三、考核辦法

　　1、學(xué)核教導處期末召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，發(fā)放、填寫(xiě)有關(guān)評價(jià)表。

　　2、在教師大會(huì )上發(fā)放填寫(xiě)有關(guān)科任教師評價(jià)表。

　　3、班主任本人實(shí)事求是對自己一學(xué)期工作的態(tài)度、表現和成績(jì)逐項作定性分析進(jìn)行自我考核評定。

　　4、考核采用量化評分方式進(jìn)行，總分100分，其中考勤占20%；考績(jì)占20%；考評占60%（班主任總結10%、學(xué)生代表評價(jià)10%、科任教師評價(jià)10%、班主任完成其他工作情況10%、防流控流工作10%、學(xué)校綜合評價(jià)10%）。

　　5、學(xué)校教導處根據有關(guān)材料、記錄，進(jìn)行統計，將結果上報校長(cháng)，行政會(huì )議評定。

　　6、學(xué)校依據考核結果發(fā)放獎金和證書(shū)。

　　四、評選數量：一等獎1名；二等獎2名。

　　五、考核標準及要求

　　1、考勤（20%）

　　考勤主要包括早操、升旗（集會(huì )）自習等時(shí)段，每月出滿(mǎn)勤者得5分，其它得4、3分，公差請假照計，由值日領(lǐng)導（升旗或集會(huì )由辦公室主任登記）負責檢查登記，學(xué)期結束累計。

　　出勤時(shí)間和要求：

　　早操：全過(guò)程在班級隊伍前或后組織指揮完成早操任務(wù)。

　　升旗（集會(huì )）：全過(guò)程在班級當中指揮及維持秩序。

　　就餐：全過(guò)程在場(chǎng)。

　　自習：在教室維持學(xué)生紀律。

　　2、考績(jì)（20%）

　　根據“先進(jìn)班集體”項目量化評比最后得分確定，分數從多到少排列得分，第一名得100分，以后分差為5分，最后得分×20%即為考績(jì)分數。

　　3、考評（60%）

　�、�、班主任工作總結及綜合評價(jià)（10%）：自評與學(xué)校評結合。

　�、�、學(xué)生代表評價(jià)班主任工作狀況（10%）：紀律（學(xué)習）好、中、差、內（外）宿、男、女學(xué)生的綜合評價(jià)。

　�、�、科任教師評價(jià)班主任工作狀況（10%）：

　�、�、班主任完成其他工作情況（10%）：班主任應依時(shí)上交有關(guān)表格、材料和工作經(jīng)驗等。

　�、�、班級防流控輟工作方面：高中畢業(yè)班控制在10%內；初中畢業(yè)班控制在5%內；非畢業(yè)班控制在3%內；按規定內得10分，否則每超一人扣1分。

　�、�、學(xué)校綜合評價(jià)（10%）：學(xué)校領(lǐng)導對班主任工作進(jìn)行綜合考評。

　　六、獎勵辦法

　�、�、對每一學(xué)期被評為先進(jìn)班主任的，學(xué)校給予張榜表?yè)P、頒發(fā)獎金、證書(shū)。

　�、�、先進(jìn)班主任記入教師業(yè)務(wù)檔案，并作為職稱(chēng)評定或考核的重要依據之一。

　　七、凡有下列情形之一者，實(shí)行一票否決

　�、�、嚴重違反《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規范》，師德修養差，造成不良影響者。

　�、�、常規管理不力，造成不良影響者。

　　說(shuō)明：有關(guān)表格由教導處發(fā)放、核算，行政人員、班主任、科任教師填寫(xiě)，每學(xué)期放假前上交。

班主任考核制度2

　　班主任是班集體的組織者、管理者和班級學(xué)生的教育者，是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)工作計劃的主要力量。班主任在學(xué)生全面發(fā)展健康的成長(cháng)中起著(zhù)重要的引領(lǐng)作用，既要負責協(xié)調本班級教育和各學(xué)科教學(xué)的關(guān)系，又要溝通學(xué)校、社會(huì )與家庭之間聯(lián)系。為進(jìn)一步規范我校班主任工作，提高教育質(zhì)量，增強德育實(shí)效性，特擬訂本制度。

　　一、班主任聘用

　　推行班主任聘任制度。每學(xué)初，根據教師本人意向和學(xué)校任命相結合，德育處、教務(wù)處根據班主任聘用細則及教師任課情況，提出初步方案，報校長(cháng)室研究決定。

　　應聘班主任應具有較強的責任心，熱愛(ài)班主任工作；具有較強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力；有開(kāi)拓創(chuàng )新意識和吃苦耐勞精神；具有良好的心理素質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)；了解學(xué)生身心發(fā)展規律，具有豐富的'思想教育方法和一定的管理能力。

　　二、常規管理工作

　　開(kāi)學(xué)初依據學(xué)校德育工作計劃和本班實(shí)際，在開(kāi)學(xué)一大周制定并實(shí)施好班主任工作計劃。

　　重視班級干部隊伍建設，每學(xué)期開(kāi)學(xué)一大周內建立班級組織，健全班委會(huì )制度，每周召開(kāi)一次班委會(huì )，作好會(huì )議記錄。

　　加強學(xué)生愛(ài)國主義教育，認真組織本班學(xué)生參加升旗儀式。

　　.重視班集體的文化建設。注重抓學(xué)生的良好行為習慣的養成訓練，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開(kāi)學(xué)兩大周內完成教室、宿舍文化布置。按時(shí)組織、督促學(xué)生及時(shí)打掃并保持教室、宿舍和清潔區的衛生，教育學(xué)生整理宿舍內務(wù)，力求體現環(huán)境育人。

　　進(jìn)行守紀、守法和安全教育，班級學(xué)生無(wú)違紀違法現象，無(wú)打架斗毆事件發(fā)生，預防和杜絕安全事故的發(fā)生，教育學(xué)生遵守《校園安全責任書(shū)》的規定，班級無(wú)安全責任事故。

　　做好班級貧困生、學(xué)困生、問(wèn)題生摸底建檔工作，并積極研究、落實(shí)相關(guān)措施，轉化學(xué)困生和問(wèn)題學(xué)生。

　　做好學(xué)生參加學(xué)校組織的各類(lèi)競賽、活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員、組織工作，并力爭取得好成績(jì)。教育學(xué)生平時(shí)盡量著(zhù)裝校服，學(xué)校大型活動(dòng)時(shí)一定著(zhù)裝校服。

　　組織學(xué)生積極開(kāi)展各項有益活動(dòng)，教育學(xué)生不上網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所。班團活動(dòng)正常舉行且力求主題明確、富有教育實(shí)效。

　　關(guān)心學(xué)生校內外生活，及時(shí)認真做好家校聯(lián)系工作。家訪(fǎng)工作做到平時(shí)電話(huà)聯(lián)系與激來(lái)訪(fǎng)、激會(huì )相結合。

　　搞好家校聯(lián)系會(huì )，組織召開(kāi)本班學(xué)生激會(huì )，提前寫(xiě)好激會(huì )發(fā)言稿交學(xué)校檢查，有記錄，會(huì )議針對性強、效率高，激會(huì )到會(huì )率在%以上。不接受激的吃請和禮品。

　　教育學(xué)生“愛(ài)護公物，人人有責；損害公物，照價(jià)賠償”。一學(xué)期結束，班級公物的完好率保持在%以上。

　　客觀(guān)、公正、準確地對學(xué)生進(jìn)行操行評定，期末評語(yǔ)能認真撰寫(xiě)，反映學(xué)生個(gè)性，嚴禁敷衍了事。

　　按學(xué)校要求組織學(xué)生就寢就餐，做到跟班就餐，及時(shí)督促檢查。認真做好學(xué)校安排的值班工作，嚴格執行各項規章制度要求。

　　按學(xué)校規定及時(shí)收取學(xué)生的各項費用并及時(shí)交會(huì )計室，不亂收費，不違反規定向學(xué)生推銷(xiāo)各種教輔資料及文具。

　　支持并服從學(xué)校及部門(mén)組織的各項評比檢查，支持團委、藝體等各教研組、學(xué)生會(huì )開(kāi)展的各項活動(dòng)。

　　三、考核及獎勵

　　加強對班主任的過(guò)程管理，引導班主任做好常規工作，提高班級管理工作的質(zhì)量。實(shí)施班主任過(guò)程管理制度，每月對班主任各項常規管理工作進(jìn)行量化考核，并依據學(xué)�？己思殑t規定按時(shí)發(fā)放班主任各項津貼。，

班主任考核制度3

　　為加強和改進(jìn)我校德育工作，發(fā)揮班主任工作的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，加強班主任工作的規范性，提高實(shí)效性，全面提升我校的教育質(zhì)量，特制定本辦法。

　　一、考核內容

　　考核內容包括班主任常規工作考核和班級每日常規考核，總分為200分，班主任常規工作考核和班級每日常規考核各為100分。（不含加分）

　�。ㄒ唬┌嘀魅纬Ｒ幑ぷ骺己耍�100分）

　　1、大課間、課外文體活動(dòng)管理。班主任要現場(chǎng)督促指導學(xué)生參加大課間、課外問(wèn)題活動(dòng)，確�；顒�(dòng)秩序正常。（10分）

　　2、班會(huì )課。班會(huì )課要按規定每周一次，要有明確的主題，要解決一定的實(shí)際問(wèn)題。（10分）

　　3、上交各種材料。班主任必須按要求完成和送交有關(guān)材料。（10分）

　　4、班主任會(huì )議。按時(shí)參加班主任例會(huì )或班主任培訓活動(dòng)，及時(shí)落實(shí)會(huì )議精神，安排、改進(jìn)班級工作。（10分）

　　5、學(xué)生午餐管理。督促學(xué)生排隊到食堂，確保學(xué)生午餐的文明有序。（10分）

　　6、家校聯(lián)系。組織開(kāi)好學(xué)生家長(cháng)會(huì )，接待好家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)，做好家訪(fǎng)、電話(huà)或短信交流等工作，其中“家校路路通”每月群發(fā)短信不少于8條。（10分）

　　7、大型學(xué)生活動(dòng)管理。學(xué)生參加學(xué)校的大型活動(dòng)，班主任必須到場(chǎng)，維持好學(xué)生秩序。（10分）

　　8、學(xué)生的考評。按照學(xué)校要求，做好平時(shí)、期中和期末的學(xué)生考評工作，學(xué)生成績(jì)冊等填寫(xiě)規范。（10分）

　　9、出勤。按照學(xué)校要求，每天按時(shí)到校，關(guān)心學(xué)生，尤其要做好班級學(xué)生的早晨、午間、放學(xué)前的管理工作。（10分）

　　10、認真完成學(xué)校的其他即時(shí)性工作。（10分）

　�。ǘ�）班級每日常規考核（100分）

　　包括自行車(chē)停放、室內外環(huán)境衛生、學(xué)生行為習慣、紀律、黑板報、升旗和兩操、用餐和愛(ài)護公物等。詳見(jiàn)《xx中學(xué)常規管理考核要求》。

　�。ㄈ�）加分項目

　　1、班主任撰寫(xiě)有關(guān)教育管理、德育論文、案例、隨筆等在市級以上的刊物發(fā)表或評比中獲獎，市級一篇加3分，大市級一篇加5分，省級一篇加7分，國家級一篇加10分。

　　2、當月校園文明監督崗得“星”數量達年級前三名，分別加3、2、1分。

　　3、班主任或學(xué)生的事跡在市級以上報刊報道，市級加3分，大市級加5分，省級加7分，全國級加10分。

　　4、學(xué)生做好人好事，拾金不昧，受學(xué)校表?yè)P或記錄一次獎1分。

　　5、學(xué)生競賽獎：市級以上一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分，學(xué)校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。

　　6、學(xué)生勇于向不良現象作斗爭，檢舉揭發(fā)違紀事件一件加1分。

　　7、班級集體獎。市級以上一等獎7分，二等獎6分，三等獎5分；學(xué)校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。（包括運動(dòng)會(huì )等）

　　二、考核辦法

　�。ㄒ唬┌嘀魅纬Ｒ幑ぷ骺己宿k法。在校長(cháng)室領(lǐng)導下，由德育處牽頭，充分發(fā)揮各處室的職能作用，按月對班主任常規工作逐條進(jìn)行考核。有下列情形之一者，當月班主任常規工作考核扣5—20分，并取消年度評優(yōu)評先資格。

　　1、因班主任管理不當而造成學(xué)生出走、流失或安全事故。

　　2、班級中有學(xué)生違法犯罪。

　　3、班主任有體罰或變相體罰現象造成不良影響。

　　4、向家長(cháng)索要錢(qián)物等。

　　5、向學(xué)生亂征訂或亂收費。

　　6、其他有損教師形象的.。

　�。ǘ�）班級每日常規考核辦法。

　　1、由德育處組織學(xué)生文明監督崗負責檢查，采用每天抽查一個(gè)項目的辦法，開(kāi)展班級爭星競賽。即當天所查項目不扣分，則在該班級的《爭星競賽榜》上加一顆星。按月考核，每少一顆星則在當月班級每日常規考核中扣2分。

　　2、班級中發(fā)生學(xué)生嚴重違紀事件受到全校通報批評以上處理的在當月的班級每日常規考核中扣2—5分。

　�。ㄈ�）加分項目的考核由德育處負責，按月考核。

　�。ㄋ模┌嘀魅蔚馁N津以當月考核總分代分。其測算公式為：班主任津貼=班主任津貼總額÷班主任考核總分×班主任個(gè)人考核得分。（人均津貼每月400元。）

　�。ㄎ澹┖�暑假班主任工作由德育處另行制定方案考核。

　�。�六）班主任的考核結果為評選優(yōu)秀班主任的主要依據，對不能勝任班主任工作的學(xué)校有權進(jìn)行崗位調整。

班主任考核制度4

　　一、考核目的

　　為了進(jìn)一步正確、客觀(guān)、全面地評價(jià)班主任老師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力及工作表現，最大限度地調動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性，促使班主任老師認真履行各自的工作職責，提高工作效率，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

　　二、考核辦法

　　1.完成班級管理工作，未發(fā)生安全責任事故的，按學(xué)期實(shí)際時(shí)間每月發(fā)放班主任津貼200元。

　　2.班主任考核實(shí)行量化評分制，根據量化得分，分年級評定A、B、C三個(gè)等次，作為年終綜合考核獎勵的`主要依據。

　　3.班主任因事因病請假，按工作日平均額扣發(fā)此期間班主任津貼，代理班主任享受此津貼。班主任因公外出期間，年級負責人指派臨時(shí)班主任，每學(xué)期考核時(shí)由校長(cháng)室核發(fā)相關(guān)津貼。

　　4.發(fā)生安全責任事故的，有體罰和變相體罰學(xué)生現象的，視具體情況扣發(fā)當月直至全年的班主任津貼和獎勵性績(jì)效工資。

　　5.存在以下行為的，年終綜合考核不定等次。

　�、侔嗉壒芾碇谐霈F安全事故，或因不講究教育方式造成負面影響的；

　�、诖嬖趤y收費行為的；

　�、鄄荒芡瓿蓪W(xué)校布置相關(guān)工作任務(wù)的。

　　三、考核細則

　　學(xué)生文明守紀（40分）

　　1.認真執行小學(xué)生一日常規，每天按時(shí)到校，有特殊情況及時(shí)請假（出具有關(guān)證明）。班主任認真做好晨檢午檢工作。5分

　　2.主動(dòng)接受和配合學(xué)校紅領(lǐng)巾監督崗的監督檢查，堅持佩戴隊員標志，做好包干區保潔工作。5分

　　3.課間活動(dòng)文明守紀，無(wú)大聲喧嘩、追逐打鬧現象。5分

　　4.加強班級學(xué)風(fēng)建設，自覺(jué)遵守課堂紀律、積極回答問(wèn)題、認真完成作業(yè)，課堂紀律好。5分

　　5.積極參加大課間體育活動(dòng)，廣播操比賽成績(jì)好。5分

　　6.陽(yáng)光體育活動(dòng)集隊做到快、靜、齊，班主任按時(shí)到場(chǎng)，學(xué)生全員參與。5分

　　7.放學(xué)排隊秩序優(yōu)良，上下樓道靠右行，路隊管理組織健全，路隊紀律好。5分

　　8.愛(ài)護校產(chǎn)教具等公共財物，保持班級電器、桌凳、門(mén)窗、潔具無(wú)遺失、損壞。5分

　　班務(wù)日常管理（40分）

　　9.班隊工作有計劃有總結，計劃制定及時(shí)、具體、重點(diǎn)突出，總結能體現班級實(shí)際和特點(diǎn)。4分

　　10.認真做好除其他任課老師上課時(shí)間之外的學(xué)生在校教育管理工作。4分

　　11.認真及時(shí)填寫(xiě)班主任工作手冊，及時(shí)上交計劃、總結、班隊活動(dòng)方案、家訪(fǎng)記錄以及其他各種表冊。4分

　　12.按時(shí)參加班主任會(huì )議或臨時(shí)性會(huì )議，認真做好會(huì )議記錄，不遲到、早退，不無(wú)故缺席。4分

　　13.全力配合學(xué)校工作中心，積極開(kāi)展各項教育活動(dòng)，完成相關(guān)工作任務(wù)，做好資料收集、整理、上報工作。4分

　　14.積極營(yíng)造班級文化氛圍，教室布置有個(gè)性，激勵用語(yǔ)規范，潔具擺放整齊有條理，教室墻壁、地面清潔。張貼規范、美觀(guān)大方、具有特色。4分

　　15.能結合節日和學(xué)校的教育主題及時(shí)更換班級黑板報，做到內容豐富，主題突出，形式多樣。4分

　　16.注重家校聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作，了解每一個(gè)學(xué)生的家庭教育狀況，認真做好留守兒童等特殊生的教育工作，使他們在進(jìn)步的同時(shí)，感受到學(xué)校、班級的溫暖。4分

　　17.積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，用稿率高。4分

　　18.引導學(xué)生積極參加校級興趣小組活動(dòng)，參與人數多，成績(jì)優(yōu)。4分

　　班隊主題活動(dòng)（15分）

　　19.班級少先隊組織健全，重視培養和提高學(xué)生干部的工作能力。5分

　　20.能根據本班實(shí)際，結合學(xué)校教育主題，制定好班隊活動(dòng)計劃。5分

　　21.定期開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，每月上交一篇主題隊會(huì )方案，并做好有關(guān)活動(dòng)的資料積累5分

　　特色加分（5分）

　　1．所在班級學(xué)生參加區級及以上各項競賽、展示或作品在正規報刊發(fā)表的。區級每人次加0.2分，市級每人次加0.5分，省級每人次加1分，國家級每人次加2分；

　　2．所在班級注重班級特色建設，主動(dòng)承擔校級及以上班隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)的，每次加1分；

　　3．注重班級管理研究，撰寫(xiě)有一定水平的經(jīng)驗總結或班級管理論文在區級以上報刊上發(fā)表的，區級每篇0.2分，市級每篇0.5分，省級每篇1分，國家級每篇2分。

　　4．班級出現比較典型的好人好事受學(xué)校表?yè)P的加1分。5分

班主任考核制度5

　　一、指導思想

　　班主任是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育管理的最直接承擔者和具體實(shí)施者，是學(xué)校教育教學(xué)管理隊伍中最基礎、最核心的力量，班主任工作質(zhì)量的好壞關(guān)系著(zhù)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和生存發(fā)展。為了進(jìn)一步明確班主任工作職責，加強教育教學(xué)過(guò)程管理，實(shí)現學(xué)校對班主任管理、考核的制度化和規范化，充分調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，從而提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。

　　二、管理考核制度

　　本年度考核主要以政教處和執周組兩方面共同考核，充分發(fā)揮執周組的作用，充分發(fā)揮班主任的齊抓共管作用，讓班主任主動(dòng)參與到每日的值周工作中來(lái)。全校以班為單位進(jìn)行每日的.日常管理。充分發(fā)揮班主任的工作特長(cháng)。

　　三、班主任待遇

　　班主任費按本班學(xué)生數發(fā)放（少于30人按30人計費），發(fā)放費用方式分基本津貼和獎勵津貼，基本津貼為每生每月5.5元，這部分津貼每月按學(xué)生數分配給各個(gè)班主任。另學(xué)校每班每月拿出100元作為獎勵津貼來(lái)發(fā)放。

　　獎勵津貼的發(fā)放：全校共有八個(gè)班，寄宿班（A類(lèi)）三個(gè)班，政教處根據行政執周統計總分情況和班主任平時(shí)的工作表現分為寄宿班甲、乙、丙三個(gè)檔班，甲等得到獎勵津貼的50℅乙等得到獎勵津貼的30℅丙等得到獎勵津貼的20℅；平衡班（B類(lèi)）五個(gè)班，政教處根據行政執周統計總分情況和班主任平時(shí)的工作表現分為平衡班甲類(lèi)二個(gè)班、乙類(lèi)二個(gè)班、丙一個(gè)檔班，甲等得到獎勵津貼的60℅乙等得到獎勵津貼的30℅，丙等得到獎勵津貼的10℅。

　　在學(xué)校上課期間，所有班主任在學(xué)校用餐免費。

　　四，常規管理考核主要內容

　�。�1）班級計劃，總結以及其它要求上交的材料上交要及時(shí)，一星期內沒(méi)交的視為不交（扣3分），補交扣1分

　�。�2）每周上好班會(huì )課并做好班會(huì )記錄，每學(xué)期班會(huì )內容中必須含有“安全、衛生、紀律、行為規范、學(xué)習等記載。每學(xué)期開(kāi)好八次主題班會(huì )（少一次扣1分）。

　�。�3）登記冊，從第一周起到學(xué)期結束，由值日班干部按出席記載清楚教師、學(xué)生出勤，無(wú)登記冊扣5分。

　�。�4）周會(huì )，課間操班主任必須站于本班隊伍前維持集會(huì )不少于3次（少1次扣1分），因客觀(guān)因素不做操也算一次。

　�。�5）準時(shí)出席班主任會(huì )議（缺席扣1分）。

　�。�6）按時(shí)完成學(xué)校安排的班主任工作，早讀，午休，晚自習下班不少于8次（少1次扣1分），下班次數多于8次每次給班級加一分。

　�。�7）各部門(mén)布置的以班級為單位的全校性活動(dòng)，班主任應組織學(xué)生參加，并到場(chǎng)維持紀律（不到場(chǎng)每次扣5分）。

　�。�8）多深入班級及掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和出勤表現情況，并將有關(guān)重要情況及時(shí)向家長(cháng)反饋并作好記錄 ，要做好至3次的家訪(fǎng)情況和情況反饋記載（少1次扣2分）。

　�。�9）安全教育精細化，班上出現偶發(fā)事件，獲知后要在第一時(shí)間到位處理或協(xié)助處理。

　�。�10）在班級管理中，遇到問(wèn)題要努力處理，不要一有問(wèn)題就交給學(xué)校。

　�。�11）教育學(xué)生愛(ài)護課桌等公共。財物，發(fā)現有破壞現象的要及時(shí)處理賠償，并依據總務(wù)處的制度扣分。

　�。�12）學(xué)校組織的各種活動(dòng)評比，寄宿班（A類(lèi)）三個(gè)班前三名分別得5分、3分、2分，平衡班（B類(lèi)）五個(gè)班分別得5分、4分、3分、2分、1分，無(wú)故不參加者扣10分。

　　五、操作細則

　　政教處負責擬定班級管理和班主任工作量化考評細則，執周組負責日�？己说怯�。并把結果上報到政教處確定獎勵津貼的發(fā)放，獎勵津貼每月發(fā)放。

　　六、本制度由校委會(huì )審議通過(guò)，自20xx年9月1日起實(shí)行。

班主任考核制度6

　　為了加強學(xué)校管理，調動(dòng)班主任的工作積極性，實(shí)行班主任工作量化考核，在上級停發(fā)班主任補貼，學(xué)校經(jīng)濟十分困難的情況下，決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎勵。

　　一、量化考核內容

　　1、班級成績(jì)

　�。�35%）分期中期末兩次量化，期中占10%，期末占25%；主要以班級上線(xiàn)比率為依據計算，計算方法是：實(shí)際上線(xiàn)人數除以應上線(xiàn)人數得出上線(xiàn)率，再乘以所占比例得出分數。

　　2、紀律

　�。�20%）滿(mǎn)分為20分，班級紀律可以倒扣分，扣完本項得分后可再倒扣10分。各周得分合計除以周數得出本學(xué)期該班的平均得分，以得分最高的班級為滿(mǎn)分代入計算出本項得分。以下3-6項的計算方法類(lèi)同。

　�、俅蚣芏窔�由學(xué)部處理的，每次扣1分，嚴重的如需到醫院檢查的每次扣2分；由學(xué)校處理的或者報送派出所處理的每次扣3分；

　�、谡n間紀律，出現追跑打鬧或者起哄、趴在陽(yáng)臺或聚在教室門(mén)口吵鬧，由學(xué)部檢查發(fā)現的每次扣0.5分，由校長(cháng)檢查發(fā)現的每次扣1分；大聲喧嘩的，發(fā)現個(gè)別學(xué)生拖著(zhù)長(cháng)聲大聲喧嘩的班級每次扣1分；發(fā)現將籃球、足球、排球等放在教室的'扣該班1分并予以沒(méi)收。

　�、凵喜偌o律，無(wú)特殊情況下每出現1人不上操扣0.1分，體育教師的上操記錄上每出現一次達不到上操要求的扣1分；

　�、芪缢�紀律，凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現紀律不是良好的班級，每天次扣0.5分，紀律差的班級每次扣1分。

　�、萃硭�紀律，凡是被值班人員記錄在值班記錄冊上的違紀學(xué)生，每生次扣0.5分；

　�、迺缯n、遲到、早退的，由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分，曠課的每人次扣1分；學(xué)校查處的加倍扣分。

　�、咂渌�由學(xué)部以上處理的違紀事件，根據情節輕重酌情扣分。

　　3、衛生

　�。�15%）各班的衛生區、教室衛生，要天天大掃，保持經(jīng)常，如發(fā)現忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現一次扣1分；教室內保持干凈，張貼物懸掛整齊，達不到要求的每次每項扣0.5分，墻報欄內容每學(xué)期更換三次，墻報欄內無(wú)內容或沒(méi)張貼滿(mǎn)的每次檢查扣2分；從陽(yáng)臺上和窗戶(hù)向外倒水的每發(fā)現一次扣1分；使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分，

　　4、收費

　�。�15%）每次收費在規定時(shí)間內完成并結清的得滿(mǎn)分，每提前完成1天加0.5分，每拖后1天扣0.1分；下次收費在得分的基礎上繼續計算。如出現班主任私自以任何理由向學(xué)生收費的輕者每次扣5分，情節嚴重的從總分中扣20-50分，且退還學(xué)生的交費并承擔相關(guān)的責任。

　　5、學(xué)生鞏固率

　�。�10%）以起始學(xué)期為基數，每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分，因學(xué)生調皮違紀由學(xué)部決定由家長(cháng)領(lǐng)回教育的扣1分；如出現因學(xué)生學(xué)習差、因家庭困難收費拖交、違反紀律或其他原因為由班主任私自把學(xué)生激走或趕走的，又動(dòng)員回校的不扣分，因此輟學(xué)的每人次扣3分；輟學(xué)不及時(shí)向學(xué)校匯報的每生扣4分，輟學(xué)多的可以倒扣分。

　　6、安全及學(xué)校財產(chǎn)

　�。�5%）在本學(xué)期本班級無(wú)出現學(xué)生傷亡事故的，班內學(xué)校財產(chǎn)完整無(wú)損的得滿(mǎn)分；每出現一人次受傷事故扣1分，班內出現重大傷亡事故及其大事故的一票否決，不發(fā)任何獎勵并追究其責任；班內學(xué)校物資損壞沒(méi)有及時(shí)賠償更換的，折款每達5元扣1分并且責令該班把賠償額交后勤，由學(xué)校統一更換。出現班主任體罰或變相體罰學(xué)生的，可根據情節輕重扣完本項得分后再倒扣15分，由此引起的一切后果均由自己負責。

　　7、其他加分

　�。�5%）除以上6項外，如總務(wù)處安排的勞動(dòng)任務(wù)完成情況，學(xué)校團總支安排的各項活動(dòng)等，根據其記錄加分，沒(méi)完成任務(wù)或不按要求做的班級不加分。各項加分總和不超過(guò)15分。

　　二、考核量化辦法

　　根據以上考核內容，形成表冊，由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄，一周一匯總，每周在教師會(huì )上公布,學(xué)期末匯總，排出名次在公開(kāi)欄內張貼。

　　三、獎勵辦法：

　　1、每學(xué)期以每個(gè)班級平均撥付100元現金作為班主任的工作獎勵，但不平均發(fā)放，把所有班級的資金捆在一起，分成五個(gè)等次發(fā)放，一等獎150元左右，五等獎在50元左右，中間三個(gè)等次根據分數的差距大小定檔。

　　根據以上前七項的考核，得出總分后，再從高分到低分的順序分出五個(gè)等次，兌現獎勵。

　　2、在學(xué)期末績(jì)效工資計算中，根據各班主任的得分情況分別加1-3分，（從高分到低分分三個(gè)檔次記分，即：按班級總數的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分，特殊情況的不加分），以體現班主任的辛苦和工作情況。

　　此規定的在實(shí)施過(guò)程中需逐步完善，出現爭議時(shí)由校委會(huì )集體研究解決。解釋權在學(xué)校。

班主任考核制度7

　　一、考評目的

　　開(kāi)展班集體建設的量化考評，是為了促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加優(yōu)化，促使班集體建設整體水平不斷提高；促使班集體建設規范化和科學(xué)化�？己顺煽�(jì)作為評選先進(jìn)班集體和班主任效益獎的依據。

　　二、考評辦法

　　1、班集體建設考核分為定性、定量?jì)刹糠�，定量與定性相結合，定量為主的`原則。定性考評方面：認真按照學(xué)校班集體建設要求開(kāi)展工作，全班同學(xué)具有良好的思想政治素質(zhì)和道德修養，學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，學(xué)生狀態(tài)好；關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，無(wú)歧視學(xué)生現象，班集體無(wú)重大違紀及安全責任事故。定量以班集體建設考核量標進(jìn)行數據考核。定量包括：基本分（100分）、獎勵分和減分�；�本分為班級日常管理諸多方面。獎勵分為獲校級以上集體獎和突出的好人好事、見(jiàn)義勇為等。減分為班級學(xué)生違紀、安全事故和未完成學(xué)校安排的任務(wù)等。

　　2、班集體建設考評每學(xué)月一次，由政教處組織相關(guān)部門(mén)進(jìn)行考評。班集體考評得分=日常管理得分+獎勵分+減分

　　3、班集體量化評分每學(xué)月得分90分以上當月班主任結構工資為一等，80—89分為二等，70—79分為三等，69分一下為四等。一等：1000元，二等：720元，三等：480元，四等沒(méi)有效益獎。

　　4、班主任期末效益獎按每學(xué)月的量化考核成績(jì)（70%）和期末考試成績(jì)（30%）計算。一等：1500元，二等：850元，三等：600元，四等無(wú)效益獎。

　　三、考評內容

　　1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)班級學(xué)習氛圍、學(xué)習狀態(tài)、集體輿論、班級文化、美化建設、文明禮

　　貌、遵規守紀等諸多方面的橫向比較。以班級每學(xué)月的考試成績(jì)?yōu)橐罁��?/p>

　　2、清潔衛生

　　教室衛生及保潔，公區衛生、住校生宿舍衛生、每周五清潔大掃除、政教處、團委會(huì )、學(xué)生會(huì )抽查等。

　　3、班級學(xué)生遵守《綿中學(xué)生一日常規訓練要求》。

　　遵守“六不準”，佩帶校牌、發(fā)型、著(zhù)裝等方面。

　　4、課間操、集會(huì )情況。

　　5、晚自習紀律，住校生“兩休”紀律。

　　6、班會(huì )課組織情況。

　　7、完成學(xué)校安排的活動(dòng)及任務(wù)

　　8、好人好事和集體獲獎情況

　　9、班主任“六到場(chǎng)”

　　10、課間操、政治學(xué)習、班團活動(dòng)、住校生寢室到位組織情況。

　　11、其他可量化項目。

　　四、考評標準

　　考評采取100分制，每可考項目賦予一定分值（正、負），每月匯總一次，累積得分為該班當月分數，具體標準如下：

　�。ㄒ唬┌囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)情況（20分）

　　按班級每學(xué)月考試完成目標數考核，高一、高二實(shí)驗班考查a1、a2、，平行班考查A1、B1，高三考查A1、B2,目標完成任務(wù)分別為10分，超任務(wù)1個(gè)加0.5分，未完成1個(gè)減0.3分（期末效益獎按市統考成績(jì)計算）。

　�。ǘ�）清潔衛生情況（35分）

　　l、教室和公區衛生（廁所、樓道）掃除及保潔10分。以政教處、學(xué)生會(huì )、團委會(huì )每天檢查統計計分。

　　2、住校生宿舍內務(wù)、衛生，分值25分。以住校生管理員每天上午、下午檢查統計計分。

　　3、每周星期五大掃除根據政教處、團委會(huì )、學(xué)生會(huì )檢查統計計分，每處扣1分）。

　�。ㄈ�）班團活動(dòng)（15分）

　　1、政治學(xué)習組織有序。如果講課、上自習每次扣2分。

　　2、班團活動(dòng)未組織每次扣2分�？弁隇橹�。

　�。ㄋ模┩瓿蓪W(xué)校安排的工作任務(wù)，分值5分。由學(xué)校行政、團委會(huì )、學(xué)生會(huì )組織考核（主要包括：班級日常管理、主題班會(huì )、班團活動(dòng)、班級文化、美化建設、黑板報、文藝、體育、美術(shù)活動(dòng)及其他方面）�；顒�(dòng)開(kāi)展且上報材料5分，開(kāi)展活動(dòng)未交材料扣2分，未開(kāi)展扣3分。

　�。ㄎ澹┌嘀魅蔚轿磺闆r，分值15分。

　　1、班團活動(dòng)到位組織，未到一次扣2分。由政教處考核計分

　�。�檢查人：政教處）

　　2、政治學(xué)習、早自習到位組織，未到一次扣1分，由政教處考核計分 （檢查人：年級分管領(lǐng)導和其他年級干部）

　　3、課間操到位組織，未到一次扣1分。政教處、年級考核計分。

　�。�檢查人：政教處、學(xué)生會(huì )干部）

　　4、住校生就寢到位，未到一次扣4分，由政教處考核計分。

　�。�檢查人：學(xué)校紀委組織的檢查和帶班行政檢查）

　�。�六）遵守紀律方面（5分）

　　l、晚自習紀律，分值5分。以值周教師每天晚上考核統計，每次扣2分。

　　2、住校生晚就寢、午休紀律，以政教處、住校生管理員、學(xué)生會(huì )干部考核統計，違紀以負分計算。其中晚未歸寢扣5分，中午未歸寢扣2分。

　　3、集會(huì )、集合秩序良好，人數整齊、排列有序、安靜。由學(xué)生會(huì )、年

　　級組長(cháng)考核，每違紀一次扣2分

　　4、學(xué)生著(zhù)裝、發(fā)型等與綿陽(yáng)中學(xué)學(xué)生行為規范要求不相符者視其情況每人次以扣2-5分計算。學(xué)生不按學(xué)校要求佩戴校牌者每人次以扣1分。

　　5、損壞公物扣5—10分。

　　6、學(xué)生亂丟亂扔不講衛生每次扣2分。

　　7、有以下違紀學(xué)生則扣除相應班級當月量化考核成績(jì)

　�。�1）抽煙、喝酒每人次扣1分。

　�。�2）打架斗毆，每人次扣2分。

　�。�3）談戀愛(ài)每人次扣2分。

　�。�4）校內打牌每人次扣1分。

　�。�5）參與賭博者每人次扣2分。

　　8、在班級班級工作中，若因班主任工作失誤造成重大事故，將由行政會(huì )討論給予相應處理。

　�。ㄆ撸┢渌�方面，分值5分。根據學(xué)校當月的中心工作，賦予相應分值，加在前面各項或單列一項計分。

　�。ò耍┆剟罴臃�

　　主要指上級主管部門(mén)和學(xué)校對班集體的獎勵。

　　l、班上突出的拾金不昧、見(jiàn)義勇為、舍己救人的人和事等，根據情況適當加分（1-5分）。

　　2、班集體獲省級以上獎勵計5分，市級3分，校級2分。

　　3、每學(xué)月按年級住校生寢室總數的1/4評選出文明衛生寢室，獲獎一次寢室獎勵2分，每周按學(xué)生會(huì )、團委會(huì )檢查無(wú)扣分班級評為文明班級，發(fā)放流動(dòng)紅旗，班級獎勵2分。

　　4、主題班會(huì )：在每學(xué)月中，每組織一次主題班會(huì )，并上交材料得3分，最高不超過(guò)8分。若上交課件，可另加3分。每學(xué)月至少一次主題班會(huì )，未組織（包括未交材料）扣5分。

　　5、參加班主任經(jīng)驗交流（至少年級范圍內）并上交材料，每次加3分。

　　6、學(xué)生周末自主管理反饋手冊，缺交1人次扣0.2分，填寫(xiě)好得2分，一般不得分，填寫(xiě)差扣2分。

　　7、學(xué)生自主管理：未按學(xué)校要求完成自主管理的扣5分，認真完成且 上交相應圖片、材料的加5分

班主任考核制度8

　　安全：班級因班主任管理或教育不到位發(fā)生安全事故，班主任評優(yōu)評先一票否決。

　　一、行為規范養成（40分）

　　通過(guò)流動(dòng)紅旗班級評比執行。

　　二、期中、期末常規檢查（20分）

　　三、材料（10分）

　　1、中隊活動(dòng)：8節班隊會(huì )記錄。

　　2、家校聯(lián)系。2分

　　按時(shí)上交《家訪(fǎng)記錄》，教師與每一位學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次。（1分）；按時(shí)上交家長(cháng)會(huì )材料、記錄（1分）

　　3、特色工作（3分）用材料自我申報，酌情給分。

　　四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)：（20分）

　　1、班級文化建設10分

　�、侔嗉売兄嘘牻�、展示臺。（1分），每學(xué)期至少展示4次。（6分）

　�、谡J真指導學(xué)生黑板報刊出（6分）

　　2、各級評議10分

　�、傩�務(wù)期末評議（5分）

　�、诎嘀魅纹谀┰u議（3分）

　�、廴握n教師期末評議（2分）

　　五、學(xué)校工作落實(shí)情況：10分

　　學(xué)校布置的`要檢查的重點(diǎn)工作一次未完成扣2分，效果不佳扣1分。

班主任考核制度9

　　為了加強學(xué)校管理，調動(dòng)班主任的工作積極性，實(shí)行班主任工作量化考核，在上級停發(fā)班主任補貼，學(xué)校經(jīng)濟十分困難的情況下，決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎勵。

　　一、量化考核內容

　　1、班級成績(jì)(35%)分期中期末兩次量化，期中占10%，期末占25%；主要以班級上線(xiàn)比率為依據計算，計算方法是：實(shí)際上線(xiàn)人數除以應上線(xiàn)人數得出上線(xiàn)率，再乘以所占比例得出分數。

　　2、紀律(20%)滿(mǎn)分為20分，班級紀律可以倒扣分，扣完本項得分后可再倒扣10分。各周得分合計除以周數得出本學(xué)期該班的平均得分，以得分最高的班級為滿(mǎn)分代入計算出本項得分。以下3-6項的計算方法類(lèi)同。

　�、俅蚣芏窔�由學(xué)部處理的，每次扣1分，嚴重的如需到醫院檢查的每次扣2分；由學(xué)校處理的或者報送派出所處理的每次扣3分；

　�、谡n間紀律，出現追跑打鬧或者起哄、趴在陽(yáng)臺或聚在教室門(mén)口吵鬧，由學(xué)部檢查發(fā)現的每次扣0.5分，由校長(cháng)檢查發(fā)現的每次扣1分；大聲喧嘩的，發(fā)現個(gè)別學(xué)生拖著(zhù)長(cháng)聲大聲喧嘩的班級每次扣1分；發(fā)現將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒(méi)收。

　�、凵喜偌o律，無(wú)特殊情況下每出現1人不上操扣0.1分，體育教師的上操記錄上每出現一次達不到上操要求的扣1分；

　�、芪缢�紀律，凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現紀律不是良好的班級，每天次扣0.5分，紀律差的班級每次扣1分。

　�、萃硭�紀律，凡是被值班人員記錄在值班記錄冊上的違紀學(xué)生，每生次扣0.5分；

　�、迺缯n、遲到、早退的，由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分，曠課的每人次扣1分；學(xué)校查處的加倍扣分。

　�、咂渌�由學(xué)部以上處理的違紀事件，根據情節輕重酌情扣分。

　　3、衛生(15%)各班的衛生區、教室衛生，要天天大掃，保持經(jīng)常，如發(fā)現忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現一次扣1分；教室內保持干凈，張貼物懸掛整齊，達不到要求的每次每項扣0.5分，墻報欄內容每學(xué)期更換三次，墻報欄內無(wú)內容或沒(méi)張貼滿(mǎn)的每次檢查扣2分；從陽(yáng)臺上和窗戶(hù)向外倒水的每發(fā)現一次扣1分；使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分，

　　4、收費(15%)每次收費在規定時(shí)間內完成并結清的得滿(mǎn)分，每提前完成1天加0.5分，每拖后1天扣0.1分；下次收費在得分的基礎上繼續計算。如出現班主任私自以任何理由向學(xué)生收費的輕者每次扣5分，情節嚴重的從總分中扣20-50分，且退還學(xué)生的交費并承擔相關(guān)的'責任。

　　5、學(xué)生鞏固率(10%)以起始學(xué)期為基數，每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分，因學(xué)生調皮違紀由學(xué)部決定由家長(cháng)領(lǐng)回教育的扣1分；如出現因學(xué)生學(xué)習差、因家庭困難收費拖交、違反紀律或其他原因為由班主任私自把學(xué)生激走或趕走的，又動(dòng)員回校的不扣分，因此輟學(xué)的每人次扣3分；輟學(xué)不及時(shí)向學(xué)校匯報的每生扣4分，輟學(xué)多的可以倒扣分。

　　6、安全及學(xué)校財產(chǎn)(5%)在本學(xué)期本班級無(wú)出現學(xué)生傷亡事故的，班內學(xué)校財產(chǎn)完整無(wú)損的得滿(mǎn)分；每出現一人次受傷事故扣1分，班內出現重大傷亡事故及其大事故的一票否決，不發(fā)任何獎勵并追究其責任；班內學(xué)校物資損壞沒(méi)有及時(shí)賠償更換的，折款每達5元扣1分并且責令該班把賠償額交后勤，由學(xué)校統一更換。出現班主任體罰或變相體罰學(xué)生的，可根據情節輕重扣完本項得分后再倒扣15分，由此引起的一切后果均由自己負責。

　　7、其他加分(5%)除以上6項外，如總務(wù)處安排的勞動(dòng)任務(wù)完成情況，學(xué)校團總支安排的各項活動(dòng)等，根據其記錄加分，沒(méi)完成任務(wù)或不按要求做的班級不加分。各項加分總和不超過(guò)15分。

　　二、考核量化辦法

　　根據以上考核內容，形成表冊，由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄，一周一匯總，每周在教師會(huì )上公布,學(xué)期末匯總，排出名次在公開(kāi)欄內張貼。

　　三、獎勵辦法：

　　1、每學(xué)期以每個(gè)班級平均撥付100元現金作為班主任的工作獎勵，但不平均發(fā)放，把所有班級的資金捆在一起，分成五個(gè)等次發(fā)放，一等獎150元左右，五等獎在50元左右，中間三個(gè)等次根據分數的差距大小定檔。

　　根據以上前七項的考核，得出總分后，再從高分到低分的順序分出五個(gè)等次，兌現獎勵。

　　2、在學(xué)期末績(jì)效工資計算中，根據各班主任的得分情況分別加1-3分，以體現班主任的辛苦和工作情況。

　　此規定的在實(shí)施過(guò)程中需逐步完善，出現爭議時(shí)由校委會(huì )集體研究解決。解釋權在學(xué)校。

班主任考核制度10

　　為正確評價(jià)我班班干部的德才表現和工作實(shí)績(jì)，規范班干部考核工作，激勵督促班干部改進(jìn)工作作風(fēng)、恪盡職守、開(kāi)拓創(chuàng )新，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，并為班干部的評先評優(yōu)提供依據，特制訂本辦法。

　　一、考核原則：

　　1、客觀(guān)公正、實(shí)事求是的原則。根據考核的條件和標準，實(shí)事求是、客觀(guān)公正地對被考核人做出恰如其分的評價(jià)。對工作的評價(jià)應注意分清主客觀(guān)因素，既要看現實(shí)成果，也要看以往的客觀(guān)條件和為以后的發(fā)展打下的基礎。

　　2、注重工作實(shí)績(jì)的原則。在對被考核人的“德、能、勤、績(jì)”進(jìn)行全面考核的基礎上，以考核履行崗位職責的情況和工作實(shí)績(jì)?yōu)橹鳌?/p>

　　3、民主公開(kāi)的.原則。班干部考核的范圍、時(shí)間、內容、方法、程序等事項公布在班級公告欄，并將考核結果書(shū)面通知被考核人。

　　4、全面考核、綜合評定的原則。個(gè)人自評、常委初評和班主任評定相結合，以定性考核為主、定量考核為輔。

　　二、考核對象：

　　全體班級干部

　　三、考核評分辦法

　　1、考核評分內容：

　�。�1）以身示范：30% 本職工作以?xún)鹊囊陨硎痉墩?0%，本職工作以外的以身示范占10%

　�。�2）工作記錄：20% 主要通過(guò)檢查干部工作記錄的詳細程度來(lái)考察干部的敬業(yè)精神

　�。�3）科學(xué)管理：20% 主要考察干部在工作中是否做到公正、公平、公開(kāi)，是否做到原則與藝術(shù)的統一

　�。�4）工作成效：30%

　　2、考核評分辦法

　�。�1）上述四個(gè)單項的評分辦法

　　按“優(yōu)、良、中、差”四個(gè)等次進(jìn)行考核，依次記100、80、60、0分

　�。�2）綜合考核評分辦法

　　將四個(gè)單項得分分別乘上相應權重以后的得分相加，得出該干部的最后考核分，并根據其最后考核分確定考核等次：80分以上為“優(yōu)秀”，60分以上為“良好”，40分以上為“合格”，40分以下為“不合格”。

　�。�3）班級干部管理工作實(shí)行“一周一小評，一月一匯總，學(xué)期最后評定”的辦法

　　四、獎懲措施

　　1、學(xué)期考核為“優(yōu)秀”的干部，其學(xué)期品德等第往上晉升一級，并發(fā)給“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)證書(shū)。

　　2、連續兩個(gè)月被考核為“不合格”的干部，將被誡勉談話(huà)一次，并根據情況作出換崗試用的處理。換崗試用后兩個(gè)月仍無(wú)明顯改觀(guān)的，其學(xué)期品德等第下降一級評定。

班主任考核制度11

　　班主任考核要求：

　　1.德育任務(wù)，按時(shí)完成。

　�。�1）認真完成各項德育任務(wù)，及時(shí)上交各種德育材料。

　�。�2）認真上好談話(huà)課、班隊課等德育陣地課，較好地發(fā)揮陣地課作用。

　　認真落實(shí)好早自修、課間活動(dòng)、大課間等管理時(shí)段職責，較好地完成管理任務(wù)。

　�。�3）按時(shí)參加班主任學(xué)習、會(huì )議，遵守會(huì )議紀律，不遲到，不早退。

　　2.德育競賽，卓有成效。

　�。�1）積極參加“禾風(fēng)”爭創(chuàng )活動(dòng)，成效顯著(zhù)。

　�。�2）積極參加各級德育比賽，取得一定成績(jì)。

　�。�3）組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的德育競賽，增強班級凝集力，使學(xué)生立足不同起點(diǎn)，獲得成功。

　　3.班風(fēng)優(yōu)良，安全衛生。

　�。�1）班級組織健全，班干部自理能力強，學(xué)生遵守紀律，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好。

　�。�2）班級管理有序，室內外陳設、布置整齊、規范。學(xué)生堅持一日三掃，教室及包干區干凈、整潔。學(xué)生能愛(ài)護班級和學(xué)校的公物。

　�。�3）注重安全教育，學(xué)生舉止文明，無(wú)安全事故。

　　4.活動(dòng)積極，支持社團。

　�。�1）學(xué)生能積極參加學(xué)校組織的各項德育活動(dòng)，有一定的質(zhì)量。

　�。�2）積極開(kāi)展班隊活動(dòng)，通過(guò)各種途徑培養“禾風(fēng)”少年。

　�。�3）支持社團活動(dòng)，積極為學(xué)校輸送各類(lèi)優(yōu)秀人才。

　　5.健康教育，全面發(fā)展。

　�。�1）關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習和生活，善于采用有效的方式、方法進(jìn)行教育。

　�。�2）關(guān)心學(xué)生體質(zhì)體能水平，有疾病防范意識，認真完成各項體育、健康工作。

　�。�3）關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，及時(shí)溝通聯(lián)系。

　　副班主任考核要求：

　　1.班級管理，認真負責。

　�。�1）在班主任不在崗期間，全面履行班主任工作。

　�。�2）做好班級管理工作，如課間活動(dòng)、大課間、午餐、談話(huà)、各種外出活動(dòng)等。

　�。�3）做好學(xué)生的.思想教育工作，經(jīng)常與學(xué)生談心。

　　2.主動(dòng)協(xié)助，善于合作。

　�。�1）協(xié)助班主任做好各種突發(fā)性、臨時(shí)性工作，處理班級偶發(fā)事件。

　�。�2）按《正副班主任工作細則》協(xié)助班主任做好教室布置、出黑板報等日常工作以及德育活動(dòng)的籌備、組織、落實(shí)等工作。

　�。�3）按《正副班主任工作細則》協(xié)助班主任做好表冊填寫(xiě)、學(xué)籍管理工作。

　　3.富有責任，自覺(jué)履職。

　�。�1）具有責任意識，善于和班主任進(jìn)行合作。

　�。�2）關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，通過(guò)各種途徑及時(shí)與家長(cháng)交流、溝通。

　�。�3）以班級發(fā)展為己任，與班主任共同努力，實(shí)現班級目標。

班主任考核制度12

　　為了進(jìn)一步提高我校班級管理水平，配合素質(zhì)教育的順利實(shí)施，表?yè)P先進(jìn)，激發(fā)后進(jìn)，特定本制度。

　　A、考核內容

　　一、學(xué)習成績(jì)

　　以檢測為依據，根據班級成績(jì)分別記ABC。

　　二、常規管理

　�。ㄒ唬┌踩�、紀律、自習

　　上墻爬屋、下河下灣、攀爬欄桿、球欄、窗臺、桌凳，樓內學(xué)生將頭伸出窗外或向樓外扔物品、吐痰，在私自外出校門(mén)、吃零食，上學(xué)、放學(xué)不遵守交通秩序、校內騎自行車(chē)、提前到校、遲到、損壞公物、浪費水源等違反學(xué)校規章制度的`，每人次記C；打架斗毆，視情節每人次記D。學(xué)生在校內受傷，每人次記E；造成重大傷害事故，取消班級評優(yōu)資格。

　　日常檢查分別記ABC。

　�。ǘ�）好人好事：好人好事每件記A。

　�。ㄈ�）衛生與自行車(chē)排放

　　地面、窗臺、墻壁、黑板、玻璃、標語(yǔ)、廁所保持干凈，自行車(chē)排放整齊，分別記ABC。

　�。ㄋ模﹥刹伲悍謩e記ABC，班主任（或代理班主任）不跟操記C。

　�。ㄎ澹┏銮冢喊嚅L(cháng)負責一日兩次如實(shí)考勤、晨午檢，并按時(shí)上報，分別記ABC。

　�。�六）愛(ài)護公物與節約：每月末集中檢查，分別記ABC。

　�。ㄆ撸┩瓿扇蝿�(wù)：分別記ABC。

　�。ò耍┥傧汝牴ぷ鳎悍謩e記ABC。

　�。ň牛└傎惢顒�(dòng)：學(xué)校組織的競賽活動(dòng)分別記ABC。代表學(xué)校參加上級組織的活動(dòng)，一等獎3A，二等獎2A，三等獎A。

　�。ㄊ�）其他：分別記ABC。

　　B、計分辦法：

　　ABC分別記10、9、8分，每月合計計算平均分，學(xué)期末合計。

班主任考核制度13

　　班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基本的組織，做好班級管理工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量、落實(shí)素質(zhì)教育的重要保證。為了更加客觀(guān)、科學(xué)、真實(shí)、全面地評價(jià)一個(gè)班集體，把班主任的榮譽(yù)、待遇同班級管理掛起鉤來(lái)，以充分調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，特制定本考核細則，以便促進(jìn)班級管理工作。

　　班主任績(jì)效考核主要分為月考核和學(xué)期考核。

　　月考核

　　1．年級部每天組織常規檢查，每周五將檢查結果報德育處。

　　2．德育處對各班隊進(jìn)行常規抽查，同時(shí)向值周校長(cháng)、教導處、總務(wù)處等了解相關(guān)檢查結果。

　　3．年級部的檢查結果和有關(guān)部門(mén)的抽查結果相結合（各占50﹪），計算出各班主任的月考核得分（滿(mǎn)分為100分）。

　　4．月考核進(jìn)行等級評價(jià)：合格、不合格。

　　5．每周每個(gè)年級部評選出3個(gè)“優(yōu)秀班級”，每月每個(gè)年級部推出1個(gè)“窗口班級”，分別頒發(fā)獎旗、獎牌。

　　6．出現以下情況之一的，月考核視為不合格：

　�、偶议L(cháng)舉報班級管理混亂或師德失范且經(jīng)查屬實(shí)的；

　�、瓢嗉壈l(fā)生重大安全事故，經(jīng)調查班主任確應負有主要責任的；

　�、潜景鄬W(xué)生有嚴重違紀行為的；

　�、绕渌�經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì )認定應列入的情況。

　　7．班主任因事因病請假期間，年級部與學(xué)校協(xié)調安排其他老師代班主任。學(xué)�？鄢�原班主任請假期間的津貼，由代班主任領(lǐng)取。

　　8．考核津貼發(fā)放方法：每年每班班主任有十個(gè)月的津貼，月考核合格發(fā)放當月津貼200元，如出現一次不合格當學(xué)期津貼減半發(fā)放。

　　學(xué)期考核

　　班主任工作學(xué)期考核主要從下面幾方面進(jìn)行：

　　一、月考核成績(jì)匯總

　　學(xué)期末，德育處對每個(gè)班主任的'月考核得分進(jìn)行匯總，算出一學(xué)期的總分。

　　二、獎勵加分

　　班隊、班主任、本班學(xué)生參加縣級以上（含縣級）各類(lèi)競賽獲獎，班主任撰寫(xiě)的德育方面的經(jīng)驗論文、學(xué)生的習作、書(shū)畫(huà)作品在縣級（含縣級）以上報刊發(fā)表，適當進(jìn)行獎勵加分（獲國家、省、市、縣、校級獎或在國家、省、市、縣級報刊發(fā)表文章分別獎勵5、4、3、2、1分；同一項目以最高級別計分，同一級別不累計加分）：

　　1、學(xué)生在縣以上（含縣級）競賽中獲等級獎；

　　2、班隊在縣以上（含縣級）競賽中獲團體獎或受表彰；

　　3、學(xué)生撰寫(xiě)的文章或書(shū)畫(huà)作品在縣以上報刊上發(fā)表；

　　4、班主任撰寫(xiě)的班隊工作總結、論文或活動(dòng)方案設計在縣以上會(huì )議上交流、獲獎，或在縣級以上報刊上發(fā)表；

　　5、參加學(xué)校、縣、市班會(huì )課比賽獲獎。

　　三、評選“合格班隊”、“優(yōu)秀班隊”、“標兵班隊”

　　德育處根據班主任月考核的總得分，加上獎勵加分，算出每位班主任的綜合考核得分。學(xué)期末在每個(gè)年級部中綜合考核得分前四名的班隊，且具備以下條件中的兩項可以評為“優(yōu)秀班隊”：

　　1、有學(xué)生受到縣（含縣級）以上表彰。

　　2、積極完成學(xué)校交給的突擊性任務(wù)。

　　3、學(xué)生在各類(lèi)競賽中獲等級獎。

　　4、班隊在有關(guān)競賽中獲團體獎。

　　“優(yōu)秀班隊”中的前兩名，且具備以下條件——低年級具備條件中的1、5；中、高年級具備條件中的1、2、4、5或1、3、4、5的，方可被評為“標兵班隊”：

　　1、語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)學(xué)科合格率達100%，優(yōu)秀率一、二年級達90%以上，三、四年級達80%以上，五、六年級達70%以上。除上述學(xué)科外，其它各學(xué)科合格率均達98%以上。

　　2、學(xué)生在縣以上（含縣級）競賽中獲等級獎。

　　3、班隊在縣以上（含縣級）競賽中獲團體獎或受表彰。

　　4、學(xué)生撰寫(xiě)的文章或書(shū)畫(huà)作品在縣以上報刊上發(fā)表。

　　5、班主任撰寫(xiě)的班隊工作總結、論文、活動(dòng)方案設計在縣以上會(huì )議上交流、獲獎，或在縣級以上報刊上發(fā)表。

班主任考核制度14

　　學(xué)校的基本單位是班級。班級是學(xué)校為實(shí)現教育目標而開(kāi)展各種教育和教學(xué)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，是學(xué)校工作的中心。

　　一個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀律、衛生、精神面貌等方面的表現，與班主任的工作密切相關(guān)，直接影響著(zhù)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為了調動(dòng)廣大班主任的工作積極性，使班級管理再上一個(gè)新臺階，特制定我校班主任工作考核制度。

　　班主任每月津貼＝基礎津貼+考核津貼＝20分×班級學(xué)生人數

　　一、基礎津貼部分

　　班主任每月基礎津貼＝8分×班級學(xué)生人數

　　班主任必須認真履行以下職責：

　　1、全面了解班級內每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習、生活狀況。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對性地進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

　　2、認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養學(xué)生的規則意識、責任意識和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。指導班委會(huì )和團隊工作。

　　3、組織、指導開(kāi)展班會(huì )、團隊會(huì )、文體娛樂(lè )、社會(huì )實(shí)踐等形式多樣的班級活動(dòng)，注重調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并做好安全防護工作。

　　4、組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，指導學(xué)生認真記載成長(cháng)記錄，實(shí)事求是地評定學(xué)生操行，向學(xué)校提出獎懲建議。

　　5、經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生所在社區聯(lián)系，努力形成教育合力。

　　二、考核津貼部分

　　班主任每月考核津貼＝12分×班級學(xué)生人數

　　年級每月考核津貼總額＝12分×年級學(xué)生人數

　�。ㄒ唬�《班級星級管理辦法》考核部分

　　1、每個(gè)班參與此項考核津貼額：300分（民語(yǔ)部200分）

　　2、年級《班級星級管理辦法》考核津貼額＝300分×年級班級總數

　　3、嚴格按“班級星級管理辦法”考核。班主任所帶班級每加一顆小星得4分，每摘一顆小星減4分（具體考核內容詳見(jiàn)“班級星級管理辦法”）。星級考核要加強過(guò)程管理，堅持每天通報，每周公示、匯總。

　　4、《班級星級管理辦法》考核津貼＝（年級每月考核津貼總額－年級加星總額＋年級減星總額）÷本年級班級數＋班級加星總額－班級減星總額

　�。ǘ�）“班主任常規工作”考核部分

　　1、年級“班主任常規工作”考核津貼額＝年級每月考核津貼總額－年級《班級星級管理辦法》考核津貼額。

　　2、此項考核津貼以不突破班主任本人此項津貼為原則，考核之后如有剩余部分，按學(xué)生人數平均返還給班主任。（重大問(wèn)題除外）

　　3、考核內容：

　�。�1）班主任早上應提前30分鐘（8：50之前），下午提前15分鐘到校，檢查學(xué)生的出勤、紀律、衛生等情況，組織學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。（按時(shí)到位者每月得30分；一次無(wú)故未到減30分；遲到一次減10分）。

　�。�2）班級課間操、大課間、大掃除的組織與管理。

　　班主任跟班組織，活動(dòng)效果好，每月得10分；否則每次減5分。

　�。�3）平時(shí)班、團隊會(huì )召開(kāi)情況。

　　按照德育工作計劃或學(xué)校的臨時(shí)性要求召開(kāi)班、團隊會(huì )，有教案、有記錄，認真組織，每月得10分；否則每次減10分。

　�。�4）計劃、總結及各類(lèi)工作資料上交。

　　保質(zhì)保量按時(shí)上交，得20分；否則減20分。

　�。�5）發(fā)現并制止（其他班學(xué)生）重大安全事故隱患，每人每次獎勵50分。

　�。�6）后進(jìn)生幫教工作。有措施、有記錄、效果好，每月得10分；否則每次減10分。班主任是后進(jìn)生的第一責任人，如轉化效果不理想，需要年級組、德育處安排第二責任人，則需拿出50分參與考核。

　�。�7）按時(shí)參加班主任會(huì )議。（按時(shí)參加每月得10分；一次無(wú)故不參加減20分；遲到一次減10分）。

　�。�8）認真開(kāi)展家庭教育指導工作。

　　建立健全“班級家庭教育指導委員會(huì )”，每學(xué)期評選一名優(yōu)秀家長(cháng)；每學(xué)期至少對50%的學(xué)生作一次家訪(fǎng)，至少對另外50%的.學(xué)生電話(huà)訪(fǎng)談或與家長(cháng)書(shū)面聯(lián)系一次（以上交的家訪(fǎng)記錄或家校聯(lián)系卡為依據）；每月最少給家長(cháng)布置一道家庭作業(yè)題。認真完成各項工作，每月得10分；否則每項減10分。

　�。�9）學(xué)校、年級安排的臨時(shí)性工作完成好，每月得20分，否則每次減10分。

　�。�10）有以下一般德育事故的班級，班主任當月不得考核津貼。

　　A經(jīng)公安部門(mén)、司法部門(mén)確認違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2‰以下。

　　B打架斗毆致傷，無(wú)等級傷殘。

　　C班級有非正常學(xué)生社團組織。

　　D有穿戴宗教色彩的服飾、參加封齋、做乃麻孜、禱告、彌撒等宗教活動(dòng)。

　　E班主任體罰學(xué)生事件的。

　　F班級出現報學(xué)校級安全事故事件。

　　G 其它。

　　(11)有以下重大德育事故的班級，班主任不得當月津貼。

　　A經(jīng)公安部門(mén)、司法部門(mén)確認違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2‰以上。

　　B打架斗毆致傷造成等級傷殘。

　　C班級出現報中心（局）級安全事故事件。

　　D有參加邪教組織、地下經(jīng)文學(xué)校、封建迷信等活動(dòng)。

　　E其它。

　　三、幾點(diǎn)說(shuō)明

　　1、班主任津貼由各年級德育主任匯總考核數據，由年級德育干事統計當月考核結果，經(jīng)德育主任考核計算后公示；如無(wú)異議則由德育主任簽字后上報主管校領(lǐng)導，并經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)后，由主管校領(lǐng)導和校長(cháng)簽字報教育局。

　　2、副班主任每月津貼從班主任當月津貼中支取。

　　3、每1分值等于1元。

　　4、本制度解釋權歸德育處。

班主任考核制度15

　　為強化班級管理，保持校園環(huán)境，穩定學(xué)校秩序，提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性，依據《中學(xué)生德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，制定本細則。

　　一、考核辦法：

　　1、班主任考核分為《班主任常規工作考核》和《班級工作成績(jì)考核》兩部分。

　　2、班主任常規工作考核分采用得分與扣分相結合的方法。

　　3、班主任成績(jì)的總評為各部門(mén)考核后的成績(jì)相加。

　　二、考核內容：

　�。ㄒ唬�、各種材料

　　1、班主任工作計劃和總結

　　能及時(shí)制訂本學(xué)期班主任工作計劃，并且能夠遵照學(xué)校及年部的工作要求和部署，結合本班實(shí)際來(lái)制定，并按時(shí)上交者得1分，遲交者扣1分，不交者扣3分；學(xué)期結束前，能及時(shí)撰寫(xiě)班主任工作總結，總結要實(shí)事求是，并按時(shí)上交者得1分，遲交者扣1分，不交者扣3分。

　　2、家訪(fǎng)記錄

　　經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，每學(xué)期必須對班級50%以上的學(xué)生作一次家訪(fǎng)或與家長(cháng)書(shū)面聯(lián)系一次，完成家訪(fǎng)數量的得1分，沒(méi)完成的扣3分。（以上交的家訪(fǎng)記錄為依據）

　　3、學(xué)生思想教育轉化記錄

　　每學(xué)期要對班內特殊學(xué)生做好思想教育轉化工作，并做好教育轉化記錄，教育人數應在全班人數的25%以上，完成教育人數的得1分，沒(méi)完成的扣3分。（以學(xué)生教育轉化記錄為依據）

　　4、班、團會(huì )記錄

　　能認真組織好每周一次的班、團會(huì )活動(dòng)課，每學(xué)期不得少于14次（特殊情況除外），班、團會(huì )活動(dòng)課時(shí)間不得少于30分鐘，要求班、團會(huì )活動(dòng)課有主題，有內容，有記錄，要布置黑板。滿(mǎn)分14分，組織一次得1分，不組織扣3分。班會(huì )由學(xué)校負責檢查記錄，團會(huì )由團委負責檢查記錄（以學(xué)校、團委檢查記錄為依據）。

　　5、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊

　　各班主任在學(xué)期末務(wù)必按學(xué)校要求將學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊填寫(xiě)完成，并按時(shí)上交學(xué)校者得1分，書(shū)寫(xiě)不規范、不按時(shí)上交者扣1分，不交者扣3分。

　　6、班級日記的填寫(xiě)一定要規范認真

　　要有教師評語(yǔ)，學(xué)校每?jì)芍軝z查一次，規范班級得1分，不規范班級扣1分。

　　7、其他臨時(shí)性材料

　　其他臨時(shí)性材料根據學(xué)校當時(shí)實(shí)際情況，具體問(wèn)題具體處理。

　�。ǘ�）、物品管理

　　1、桌椅的使用與保管

　　學(xué)期初，各班要清查一次班級桌椅數量和質(zhì)量，學(xué)期末，按總務(wù)處本學(xué)期對各班修理桌椅數量為依據進(jìn)行考核，各班一學(xué)期修桌椅基礎數為5套，桌椅完好班級得2分，修桌椅5套以?xún)劝嗉壍?分，修桌椅5套以上班級扣3分。班級內所有學(xué)生桌必須配帶桌套，政教處不定期抽查有不帶桌套的每人次扣1分。（以后勤維修記錄、政教處檢查記錄為依據）

　　2、電教器材的使用與保管

　　各班要加強對電教器材的使用與保管，學(xué)期末，按微機辦公室對各班電教維修記錄為依據進(jìn)行考核，使用完好班級得1分，人為原因造成班級電教器材損害則扣班級3分。（以微機室維修記錄為依據）

　　3、燈具與廣播的使用與保管

　　燈具與廣播要求表面沒(méi)有灰塵、灰網(wǎng)，同時(shí)各班注意點(diǎn)燈情況，如天氣晴朗班級點(diǎn)燈或拉窗簾點(diǎn)燈每檢查一次扣班級2分。（以政教、總務(wù)處、年部檢查記錄為依據）

　　4、其他備品的使用與保管

　　班內其他物品按學(xué)校當年要求串動(dòng)，如有私自串動(dòng)者扣班級5分。（以政教、年部檢查記錄為依據）

　�。ㄈ�）、學(xué)生教育

　　1、學(xué)生打仗傷害事件

　　凡涉及到學(xué)生打仗的班級每人次扣5分，如果是同班同學(xué)每人次扣班級5分，對打仗事件班主任不能及時(shí)妥善處理的或不能積極配合學(xué)校及年部工作造成嚴重影響的加扣班級2-5分，一學(xué)期無(wú)打仗事件的班級加10分。（以年部、政教處處理記錄為依據）

　　2、小學(xué)科課堂教育

　　學(xué)期末，對各班要進(jìn)行小學(xué)科老師的問(wèn)卷調查，如在調查中發(fā)現本班小學(xué)科教師對本班級教學(xué)秩序不滿(mǎn)意超過(guò)半數則扣班級3分，半數以?xún)劝嗉壍?分，全滿(mǎn)意的班級得3分。

　　3、學(xué)生上交的作業(yè)和材料

　　對學(xué)校布置的課外作業(yè)，及時(shí)上交的班級得1分，不能按時(shí)按量上交的班級扣1分，不交的班級扣3分。

　�。ㄋ模�、常規管理工作

　　1、班干部會(huì )議

　　能做好對班干部的選拔、培養和指導工作，經(jīng)常了解班風(fēng)，學(xué)風(fēng)情況。每月至少能組織1次班級學(xué)生干部會(huì )議，每學(xué)期不得少于4次，要求有會(huì )議記錄，每組織一次得1分。（以班干部會(huì )議記錄為依據，會(huì )議記錄在當月最后一天交德育校長(cháng)室）

　　2、班主任會(huì )議

　　能按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì )議，每參加一次得1分，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以會(huì )議簽到記錄為依據）

　　3、集體活動(dòng)

　　能積極參加學(xué)校舉行的各項集體活動(dòng)，并到場(chǎng)參與管理，每參加一次得1分，不參加扣2分。

　　4、撰寫(xiě)論文

　　能積極撰寫(xiě)有關(guān)班主任管理方面的論文，在縣級刊物上發(fā)表的每篇加1分，在市級刊物上發(fā)表的每篇加2分，在省級刊物上發(fā)表的每篇加3分，在國家級刊物上發(fā)表的每篇加4分。

　　5、學(xué)生各類(lèi)競賽

　　能積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽，國家級一等獎得6分，國家級二等獎（省級一等獎）得5分，國家級三等獎（省級二等獎、市級一等獎）得4分，省級三等獎（市級二等獎、縣級一等獎）得3分，市級三等獎（縣級二等獎）得2分，縣級三等獎（校級一等獎）得1分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統計。（以競賽公布的結果為準）

　　6、好人好事

　　學(xué)生好人好事受到社會(huì )相關(guān)組織表彰的每人次得1分。

　�。ㄎ澹�、班級工作成績(jì)考核內容：

　　1、出勤

　　學(xué)生出勤情況，遲到、早退和曠課情況在班級日記中必須真實(shí)的寫(xiě)好，同時(shí)班級黑板右上角為班級學(xué)生的出勤記錄表，填寫(xiě)必須真實(shí)、規范、認真，政教處、年部不定期抽查，有和班級學(xué)生情況不對應時(shí)每次扣班級1分。（以政教處抽查和年部檢查結果為依據）

　　2、衛生

　�。�1）、室外衛生清掃時(shí)間為早晨6：50-7：00，中午“五一”之前12：50—13：00，

　　“五一”之后13：10—13：20，政教處負責室外的衛生檢查，檢查時(shí)間為早晨7：10，中午“五一”之前13：00，“五一”之后13：20，要求清掃區內平整干凈，無(wú)雜草、紙屑、煙頭、果核、果皮、瓜子皮、樹(shù)枝、樹(shù)葉、石塊、包裝袋、粉筆頭等雜物，無(wú)任何死角。清掃不徹底（指全面清掃，但有遺漏）扣1分，清掃走過(guò)場(chǎng)或不清掃扣2到3分，清掃不及時(shí)扣1到2分）。（以政教處檢查記錄為依據）。

　�。�2）、樓內衛生檢查以年部檢查為主，上、下午各檢查一次要有記錄，要求：

　�、�、教室內墻壁、墻圍、天棚、燈具、開(kāi)關(guān)、插座等無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)及明顯臟跡；（每處不合格扣1分）

　�、�、教室內窗臺保持干凈，不準擺放雜物；（每處不合格扣1分）

　�、�、課桌椅、黑板保持整潔；班級園地等布置美觀(guān)、有條理；（每處不合格扣1分）

　�、�、教室內衛生角設施齊全、美觀(guān)、清潔、適用；講臺保持清潔，講桌內物品整齊，有條理，講桌下電源線(xiàn)附近不準有灰塵；（每處不合格扣1分）

　�、�、暖氣片、暖氣管道清潔，無(wú)任何臟跡灰塵，暖氣片后無(wú)雜物；（每處不合格扣1分）

　�、�、門(mén)窗邊框及內外窗臺清潔，無(wú)灰塵；玻璃干凈透明，無(wú)任何臟跡；（每處不合格扣1分）

　�、�、教室內地面無(wú)雜物,掃拖徹底,見(jiàn)本色；（每處不合格扣1分）

　�、�、清掃工具及其它物品擺放位置合理，拖布、臉盆、水桶保持干凈，室內垃圾桶早、午各倒一次，同時(shí)保持垃圾桶內外清潔，室內不得存留垃圾；（每處不合格扣1分）

　�、�、樓梯表面、立面、側面、邊角、墻圍、墻裙無(wú)灰塵臟跡、正門(mén)玻璃、樓梯玻璃干靜透明，掃拖徹底，見(jiàn)本色；（每處不合格扣1分）

　�。�3）、每周政教處必須對樓內衛生、秩序、安全進(jìn)行一次抽查，抽查內容、抽查時(shí)間有政教處自定（以政教處抽查記錄為依據）。

　�。�4）、對所承擔的公共分擔區，按學(xué)校臨時(shí)安排為主，檢查不合格扣班級2分。

　　3、升旗、間操及集會(huì )

　　升旗、間操、集會(huì )學(xué)生紀律情況的.考評，以體育組為主，如當天體育教師對某班級點(diǎn)名批評則扣班級2分，如對某班級某學(xué)生點(diǎn)名批評則扣該班級每人次1分.

　　4、紀律

　�、�、對逃課學(xué)生的處理，學(xué)校每發(fā)現一次扣班級每人次1分。（以政教處、年部檢查結果為依據）

　�、�、校服必須穿戴整齊，在學(xué)校規定穿校服的時(shí)間內有不穿校服的每人次扣班級1分。（以政教處、年部檢查結果為依據）

　�、�、凡是到西側小賣(mài)店買(mǎi)東西的，每抓到一次扣每人次2分。（以政教處檢查結果為依據）

　�、�、發(fā)現有吸煙的學(xué)生，每人次扣班級2分（以政教處、年部檢查結果為依據）

　�、�、對不能及時(shí)退校留學(xué)生談話(huà)、寫(xiě)作業(yè)等現象造成傷害事故的扣班級5分。

　　5、參賽

　　參加各種校內競賽活動(dòng)（含體育、音樂(lè )、美術(shù)），獲團體一等獎得3分（取3名），團體二等獎得2分（取6名），團體三等獎得1分（余下班級）。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統計。（以競賽公布的結果為準）。

　　學(xué)生參加縣文藝匯演、運動(dòng)會(huì )、美術(shù)等比賽每人次每次為班級加1分，代表縣參加市以上比賽每人次每次為班級加2分， 學(xué)生獲縣級比賽前6名的分別為班級加6-1分，學(xué)生獲縣以上比賽前6名的分別為班級加12-2分.

　　6、教學(xué)成績(jì)考核：每學(xué)期考核兩次分別為期中考試、期末考試，兩項指標都完成的班級加5分，完成一項指標的班級加3分，兩項指標都未完成的班級0分

　　三、考核說(shuō)明：

　　1．考核由學(xué)校德育校長(cháng)室、政教處、教導處、總務(wù)處、團委、年部、體音美組、小學(xué)科教師等部門(mén)具體實(shí)施，每月匯總后由�？己诵〗M綜合評定。

　　2、考核小組組長(cháng)：xx，副組長(cháng)：xx，組員：xx

　　3．有下列現象的班級取消評選資格：

　�。�1）、拒不接受學(xué)校安排的德育任務(wù)、學(xué)生或家長(cháng)評價(jià)較差的、班級形象差的；

　�。�2）、班級出現重大事故，班級學(xué)生出現違法犯罪現象；

　�。�3）、班主任巧立名目收費或擅自提高收費標準給學(xué)校造成影響的；

　�。�4）、不執行上級教育行政部門(mén)的規定或強迫學(xué)生亂訂資料和報刊給學(xué)校造成影響的；

　　本細則解釋由德育校長(cháng)室負責，如有異議，可向學(xué)校提出申訴。每學(xué)期末，根據成績(jì)考核總分將評出“先進(jìn)班級”、“先進(jìn)團支部”、“優(yōu)秀班主任”。

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