(集合)班主任工作考核制度

　　在當下社會(huì )，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準則和依據。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編精心整理的班主任工作考核制度，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)校的基本單位是班級。班級是學(xué)校為實(shí)現教育目標而開(kāi)展各種教育和教學(xué)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，是學(xué)校工作的中心。 一個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀律、衛生、精神面貌等方面的表現，與班主任的工作密切相關(guān)，直接影響著(zhù)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為了調動(dòng)廣大班主任的工作積極性，使班級管理再上一個(gè)新臺階，特制定我校班主任工作考核制度。

　　班主任每月津貼＝基礎津貼+考核津貼＝20分班級學(xué)生人數

　　一、基礎津貼部分

　　班主任每月基礎津貼＝8分班級學(xué)生人數 班主任必須認真履行以下職責：

　　1、全面了解班級內每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習、生活狀況。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對性地進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

　　2、認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養學(xué)生的規則意識、責任意識和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。指導班委會(huì )和團隊工作。

　　3、組織、指導開(kāi)展班會(huì )、團隊會(huì )、文體娛樂(lè )、社會(huì )實(shí)踐等形式多樣的班級活動(dòng)，注重調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并做好安全防護工作。

　　4、組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，指導學(xué)生認真記載成長(cháng)記錄，實(shí)事求是地評定學(xué)生操行，向學(xué)校提出獎懲建議。

　　5、經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生所在社區聯(lián)系，努力形成教育合力。

　　二、考核津貼部分

　　班主任每月考核津貼＝12分班級學(xué)生人數 年級每月考核津貼總額＝12分年級學(xué)生人數

　�。ㄒ唬�《班級星級管理辦法》考核部分

　　1、每個(gè)班參與此項考核津貼額：300分（民語(yǔ)部200分）

　　2、年級《班級星級管理辦法》考核津貼額＝300分年級班級總數

　　3、嚴格按“班級星級管理辦法”考核。班主任所帶班級每加一顆小星得4分，每摘一顆小星減4分（具體考核內容詳見(jiàn)“班級星級管理辦法”）。星級考核要加強過(guò)程管理，堅持每天通報，每周公示、匯總。

　　4、《班級星級管理辦法》考核津貼＝（年級每月考核津貼總額－年級加星總額＋年級減星總額）÷本年級班級數＋班級加星總額－班級減星總額

　�。ǘ�）“班主任常規工作”考核部分

　　1、年級“班主任常規工作”考核津貼額＝年級每月考核津貼總額－年級《班級星級管理辦法》考核津貼額。

　　2、此項考核津貼以不突破班主任本人此項津貼為原則，考核之后如有剩余部分，按學(xué)生人數平均返還給班主任。（重大問(wèn)題除外）

　　3、考核內容：

　�。�1）班主任早上應提前30分鐘（8：50之前），下午提前15分鐘到校，檢查學(xué)生的出勤、紀律、衛生等情況，組織學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。（按時(shí)到位者每月得30分；

　　一次無(wú)故未到減30分；遲到一次減10分）。

　�。�2）班級課間操、大課間、大掃除的組織與管理。 班主任跟班組織，活動(dòng)效果好，每月得10分；

　　否則每次減5分。

　�。�3）平時(shí)班、團隊會(huì )召開(kāi)情況。

　　按照德育工作計劃或學(xué)校的臨時(shí)性要求召開(kāi)班、團隊會(huì )，有教案、有記錄，認真組織，每月得10分；否則每次減10分。

　�。�4）計劃、總結及各類(lèi)工作資料上交。保質(zhì)保量按時(shí)上交，得20分；否則減20分。

　�。�5）發(fā)現并制止（其他班學(xué)生）重大安全事故隱患，每人每次獎勵50分。

　�。�6）后進(jìn)生幫教工作。有措施、有記錄、效果好，每月得10分；

　　否則每次減10分。班主任是后進(jìn)生的第一責任人，如轉化效果不理想，需要年級組、德育處安排第二責任人，則需拿出50分參與考核。

　�。�7）按時(shí)參加班主任會(huì )議。（按時(shí)參加每月得10分；

　　一次無(wú)故不參加減20分；遲到一次減10分）。

　�。�8）認真開(kāi)展家庭教育指導工作。

　　建立健全“班級家庭教育指導委員會(huì )”，每學(xué)期評選一名優(yōu)秀家長(cháng)；每學(xué)期至少對50%的學(xué)生作一次家訪(fǎng)，至少對另外50%的學(xué)生電話(huà)訪(fǎng)談或與家長(cháng)書(shū)面聯(lián)系一次（以上交的家訪(fǎng)記錄或家校聯(lián)系卡為依據）；每月最少給家長(cháng)布置一道家庭作業(yè)題。認真完成各項工作，每月得10分；否則每項減10分。

　�。�9）學(xué)校、年級安排的臨時(shí)性工作完成好，每月得20分，否則每次減10分。

　�。�10）有以下一般德育事故的班級，班主任當月不得考核津貼。

　　A經(jīng)公安部門(mén)、司法部門(mén)確認違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2‰以下。

　　B打架斗毆致傷，無(wú)等級傷殘。

　　C班級有非正常學(xué)生社團組織。

　　D有穿戴宗教色彩的服飾、參加封齋、做乃麻孜、禱告、彌撒等宗教活動(dòng)。

　　E班主任體罰學(xué)生事件的。

　　F班級出現報學(xué)校級安全事故事件。

　　G 其它。

　　(11)有以下重大德育事故的班級，班主任不得當月津貼。

　　A經(jīng)公安部門(mén)、司法部門(mén)確認違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2‰以上。

　　B打架斗毆致傷造成等級傷殘。

　　C班級出現報中心（局）級安全事故事件。

　　D有參加邪教組織、地下經(jīng)文學(xué)校、封建迷信等活動(dòng)。 E其它。

　　三、幾點(diǎn)說(shuō)明

　　1、班主任津貼由各年級德育主任匯總考核數據，由年級德育干事統計當月考核結果，經(jīng)德育主任考核計算后公示；如無(wú)異議則由德育主任簽字后上報主管校領(lǐng)導，并經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)后，由主管校領(lǐng)導和校長(cháng)簽字報教育局。

　　2、副班主任每月津貼從班主任當月津貼中支取。

　　3、每1分值等于1元。

　　4、本制度解釋權歸德育處。以上由園長(cháng)協(xié)調，每月組長(cháng)做好相應的統計工作。

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