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年度考核方案20篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的年度考核方案，歡迎大家分享。
年度考核方案1
為使學(xué)校管理更加科學(xué)化、程序化、精細化，充分發(fā)揮年度績(jì)效考核的激勵導向性功能，激發(fā)廣大教師工作積極性，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和幸福人生實(shí)現。根據上級年度績(jì)效考核工作精神，結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、年度績(jì)效考核基本原則
1、嚴格按照規定程序和方法進(jìn)行，力求民主、客觀(guān)、公開(kāi)、公正；
2、堅持現實(shí)性評價(jià)與發(fā)展性評價(jià)相結合，過(guò)程考核與結果考核相一致，定量考核與定性考核相統一原則。
二、年度績(jì)效考核的對象
本方案所涉及的考核對象為兩個(gè)部分：
1、教學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
2、職員及其他專(zhuān)技、工勤技能人員
校級領(lǐng)導的年度績(jì)效考核由市教育局單獨考核。
三、年度績(jì)效考核的內容
以完成年度工作目標、履行崗位職責情況及工作業(yè)績(jì)?yōu)橹饕己藘热�，從師德師風(fēng)表現、教育、教學(xué)和特長(cháng)輔導實(shí)績(jì)、教科研水平等方面進(jìn)行考核。
四、分值構成
量化考核分數占80%，年級組或處室館投票占20%。獲得票數的已申報的教職工中，每組或每處室票數居前三分之一多的為一等，一等票數獲得100%分值；票數居中三分之一名的為二等，二等票數獲得80%分值；票數居后三分之一名的為三等，三等票數獲得60%分值。
五、年度績(jì)效考核的方法和步驟
�。ㄒ唬┠甓瓤�(jì)效考核的方法
1、以教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、職員(含其他專(zhuān)技、工勤技能人員)兩大類(lèi)進(jìn)行考核。教輔人員兼課者可在兩邊分別計分，可自行選擇分數較高者一類(lèi)進(jìn)行排隊考核。
2、考核劃分：
�、俳處煂�(zhuān)業(yè)技術(shù)人員：
根據教師年度各項表現情況，參照量化考核分值，評定得分；
以年級組為單位組織投票，投票結果納入最終得分。
�、诼殕T、其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、工勤技能人員：
根據教師年度各項表現情況，參照量化考核分值，評定得分；
以處室館為單位組織投票，投票結果納入最終得分。
�。ǘ┠甓瓤�(jì)效考核的步驟
1、量化考核部分
�、倜课唤搪毠ぃòㄆ溉谓處煟�，認真填寫(xiě)《ⅹⅹ年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核表》。
�、谏暾埧己藶閮�(yōu)秀的.教職員工，如實(shí)填寫(xiě)《年度績(jì)效考核量化評分自評表》。
�、鄹魈幨邑撠熃⒁荒杲搪殕T工工作檔案，并在年終上報辦公室匯總，各科室、年級組負責人根據各處室材料、教研組提供的材料，對《年度績(jì)效考核量化評分自評表》的真實(shí)性進(jìn)行審核并對照量化考核審定申報人自評分數，核實(shí)最終得分；因客觀(guān)原因無(wú)法確認的加分項目，被考核個(gè)人應提供相關(guān)的佐證材料來(lái)確認分值。
2、測評部分
�、俳處煂�(zhuān)業(yè)技術(shù)人員：由教務(wù)處組織學(xué)生測評；
�、诼殕T等其他人員：無(wú)測評，可根據家長(cháng)、學(xué)生平時(shí)反映的情況作為考核依據。
3、辦公室統計最終得分，經(jīng)學(xué)校行政會(huì )研究后，公布評優(yōu)結果。評價(jià)等第最后按優(yōu)秀、稱(chēng)職、不稱(chēng)職三個(gè)檔次形成等第結論。優(yōu)秀檔次人數確認按教育局文件要求，以學(xué)�？偩幹迫藬�15%來(lái)劃分�？偡謹嫡记�15%的人員為優(yōu)秀等第，有違反一票否決者當年績(jì)效考核等第為不稱(chēng)職，其余人員績(jì)效考核都為稱(chēng)職。特殊情況由學(xué)校黨總支研究決定。
六、以下情況之一者績(jì)效考核不稱(chēng)職
1、搬弄是非，無(wú)理取鬧，影響安定團結者。無(wú)正當理由，不服從工作安排，或不完成工作任務(wù)，造成不良影響者。
2、有違背國家法律法規的行為，受到上級或學(xué)校行政處分，或有作風(fēng)不正以及有不廉潔行為，影響惡劣者。
3、造成重大教學(xué)事故實(shí)行一票否決。
4、違反上級文件精神，觸犯禁令，造成不良影響者，實(shí)行一票否決。
5、因主觀(guān)原因，造成重大安全事故者。
七、監督與仲裁機構
學(xué)校黨總支和教工代表大會(huì )。
年度考核方案2
根據陽(yáng)瀏市考核工作委員會(huì )和陽(yáng)瀏市教育局有關(guān)文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
以《事業(yè)單位工作人員考核暫行規定》為準則，以能力建設為核心，以績(jì)效考核為重點(diǎn)，充分運用考核手段對廣大教職員工的德才表現、綜合能力和工作實(shí)績(jì)進(jìn)行全面準確的評價(jià)，為調整職務(wù)和級別、晉升工資和職稱(chēng)、落實(shí)獎懲、培訓、交流、辭退等管理工作提供依據，為進(jìn)一步加強教師隊伍建設營(yíng)造良好的工作氛圍。
二、組織機構
�。ㄒ唬⿲W(xué)�？己祟I(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx xx xx
副組長(cháng)：xx xx xx xx xx
成員：xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx
職責：加強組織領(lǐng)導，把握政策方向，制定工作方案，審定考核結果。
�。ǘ⿲W(xué)�？己诵〗M
陽(yáng)瀏一中考核小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx xx xx xx xx
成員：xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx
藝術(shù)學(xué)�？己诵〗M：由藝術(shù)學(xué)校自行成立
職責：制定考核實(shí)施細則，把握考核程序和政策，組織開(kāi)展考核工作，負責考核結果的綜合審核。
說(shuō)明：藝術(shù)學(xué)校獨立進(jìn)行考核，參照本方案制定具體的實(shí)施細則。
�。ㄈ┛己吮O督小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx xx xx xx xx
�。ㄋ模┎块T(mén)綜合考核小組
1、高一考核小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：所在年級部行政干部、支部委員、年級部副主任、工會(huì )組長(cháng)、班主任代表1人、備課組長(cháng)1人、教師代表1人。
資料員：xx
2、高二考核小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx xx
成員：所在年級部行政干部、支部委員、年級部副主任、工會(huì )組長(cháng)、班主任代表1人、備課組長(cháng)1人、教師代表1人。
資料員：xx
2、高三考核小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：所在年級部行政干部、支部委員、工會(huì )組長(cháng)、班主任代表1人、備課組長(cháng)1人、教師代表1人。
資料員：xx
4、綜合考核小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx xx xx xx xx
成員：相關(guān)處室主任、支部委員、工會(huì )組長(cháng)、科學(xué)館館長(cháng)、圖書(shū)館館長(cháng)、職工代表1人。
資料員：xx
5、后勤考核小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx xx
成員：xx xx xx xx xx 、支部委員、工會(huì )組長(cháng)、職工代表1人
資料員：xx
6、藝�？己诵〗M
由藝校根據實(shí)施情況確定。
三、考核范圍與對象
�。ㄒ唬┧袑�(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員、工人均應參加年度考核。具體為：
1、確認了專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
2、未評聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的其他管理人員和工人。
�。ǘ┯嘘P(guān)對象的具體情況按下列規定執行：
1、校級領(lǐng)導班子由陽(yáng)瀏市委組織部考核，其中校長(cháng)、書(shū)記由長(cháng)沙市委組織部考核。
2、校長(cháng)助理、工會(huì )主席、校務(wù)委員、處室正職、年級部主任、團委書(shū)記參加所在考核組考核，不參加所在組的評優(yōu)劃等，由學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組綜合評定。
3.本年度因病假（公傷除外）、事假累計超過(guò)半年或出國探親、非分派脫產(chǎn)學(xué)習超過(guò)半年的，不參加年度考核，但應填寫(xiě)《考核登記表》，說(shuō)明休假時(shí)間和具體情況，不確定等次，經(jīng)單位審查簽署意見(jiàn)后，存入人事檔案。
4.女職工根據《關(guān)于〈女職工勞動(dòng)保護規定〉實(shí)施辦法》享受的假期以及在規定的孕期、產(chǎn)期、嬰兒哺育期內，應參加考核，凡未違反計劃生育有關(guān)規定，也未受黨紀政紀處分者，一般定為合格等次。
5.今年9月底以前辦理了退休手續的人員不參加考核。
6.經(jīng)單位同意，由組織派出學(xué)習、培訓、掛職鍛煉、從事經(jīng)濟工作、抽調中心工作和重點(diǎn)工程等人員，由培訓學(xué)�；蚬ぷ鳉w口單位負責向派出單位提供相關(guān)情況，由派出單位確定年度考核等次。
7.離崗休息（內退）人員和經(jīng)批準的停薪留職人員，應參加年度考核，并視其具體情況確定相應等次。
8.年內聘用的大、中專(zhuān)畢業(yè)生，應參加年度考核，但只寫(xiě)評語(yǔ)，不確定等次，考核情況作為轉正、定級、任職的依據。
9.本年度調動(dòng)、交流的工作人員，由原單位提供有關(guān)情況，現工作單位負責考核劃等。
10.軍隊轉業(yè)干部以及復員軍人，不分報到、上崗先后，均應參加年度考核并確定等次。
11.被立案審查尚未結案的人員，應對其進(jìn)行考核，暫不寫(xiě)評語(yǔ)，不確定等次，待問(wèn)題查清后，再補定等次。
12.受行政處分人員的年度考核，按下列規定辦理：
�。�1）受警告處分的當年，參加年度考核，根據所犯錯誤的事實(shí)確定為稱(chēng)職（合格）、基本稱(chēng)職（基本合格）或不稱(chēng)職（不合格）等次。
�。�2）受記過(guò)處分的當年，參加年度考核，根據所犯錯誤的事實(shí)確定為基本稱(chēng)職（基本合格）、不稱(chēng)職（不合格）等次。
�。�3）受記大過(guò)、降級、撤職處分的.當年，參加年度考核，確定為不稱(chēng)職（不合格）等次。受處分期間（記大過(guò)為18個(gè)月，降級、撤職為24個(gè)月），參加年度考核，只寫(xiě)評語(yǔ)，不定等次，在解除處分的當年以及以后，其年度考核不受處分影響。
13.不進(jìn)行考核或參加年度考核不定等次的，本考核年度不計算為按年考核結果晉升級別和工資檔次的考核年限。
14.對無(wú)正當理由不參加年度考核的人員，經(jīng)教育后仍然拒絕參加的，直接確定其考核結果為不稱(chēng)職（不合格）等次。
15.對在考核過(guò)程中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等違法違紀行為的，依照有關(guān)規定予以嚴肅處理。
年度考核方案3
根據安全工作法律法規和市縣有關(guān)學(xué)校安全工作的要求，為切實(shí)加強我縣學(xué)校安全工作的監管，結合實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想和原則
《xx縣學(xué)校安全穩定年度工作考核方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》）的核心是建章立制、明確職責、落實(shí)責任。目標是減少學(xué)校師生意外傷害事故，杜絕各類(lèi)安全責任事故和重特大事故，為師生員工提供一個(gè)安全穩定的環(huán)境，確保校園平安穩定，促進(jìn)平安xx建設。
二、組織領(lǐng)導
成立學(xué)校安全穩定年度工作督導考核領(lǐng)導小組，由陳洪榮同志任組長(cháng)，牟方權、屈長(cháng)元、韓家驤、丁盟宗、李國榮、盧軍、李保宣、吳比、賀江鵬同志任副組長(cháng)，各科室負責人為成員。
考核領(lǐng)導小組辦公室設在安監科，由李保宣兼任辦公室主任，喬治偉任辦公室副主任，譚地權、薛亮等為成員，具體負責學(xué)校及校長(cháng)督導考核的日常工作。
三、考核對象
全縣各公辦學(xué)校，已經(jīng)審批并通過(guò)年檢的民辦學(xué)校
四、考核內容及分值
年度考核實(shí)行100分制。
�。ㄒ唬┗A性指標100分（具體內容、分值見(jiàn)《考核細則》）；
�。ǘ┘臃趾涂鄯郑ㄒ�(jiàn)本方案第七條獎懲辦法）；
五、考核等次
考核分優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等次�？己朔謹�90分及以上為優(yōu)秀，65分至90分（不含90分）為合格，64分及以下為不合格。
六、考核方式
考核評價(jià)工作在教委安全工作督導考核領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，由安監科牽頭組織實(shí)施，片區督導員協(xié)助，鄉鎮村小由所屬中心校按本規定組織考核，片區督導員督察督辦。民辦學(xué)校由職成教科牽頭考核。
考核采取過(guò)程督導和年終考核相結合方式進(jìn)行，年終先由學(xué)校根據考核細則自查量分報我委安監科，我委進(jìn)行核查評估。安監科建立過(guò)程督導考核臺帳，對全縣各級各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行過(guò)程督導和專(zhuān)項督查，并參考教委相關(guān)科室和片區督導員的意見(jiàn)完成學(xué)校的督導考核和考核評價(jià)。
七、獎懲辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)校安全穩定工作考核“一票否決”范圍。
1.發(fā)生安全責任事故或重特大事故，受縣政府及以上有關(guān)政府或部門(mén)通報批評或在社會(huì )上造成重大影響的；
2.學(xué)校未發(fā)現或未及時(shí)向上級書(shū)面報告，造成房屋坍塌或設備設施的原因等造成師生的生命財產(chǎn)嚴重受傷受損的；
3.食品或飲用水不安全，學(xué)校沒(méi)有及時(shí)整改或向上級書(shū)面報告造成師生中毒的；
4.發(fā)生安全事故報送不及時(shí)或有意隱報、不報而造成嚴重后果的；
5. 學(xué)校在管理或工作中被市級及以上政府或部門(mén)通報、黃（紅）牌警告、掛牌督辦等情形的.；
6.其它可以避免但由于學(xué)校管理疏漏，安全教育不及時(shí)或不夠，造成師生重大傷亡的。
�。ǘ⿲W(xué)校安全穩定工作額外扣分范圍。
被考核的學(xué)校有下列情形之一者，每出現一起酌情扣考核分6－10分。
1.安全事故善后處置不及時(shí)或不當，致使學(xué)生家長(cháng)3人以上集體上訪(fǎng)給教育帶來(lái)嚴重負面影響的；
2.安全事故學(xué)校無(wú)直接責任，但對學(xué)生教育不夠，管理疏漏造成師生意外死亡或重大傷害事故，每學(xué)期發(fā)生兩起及以上的；
3.學(xué)校在管理或工作中存在自身責任問(wèn)題，在鄉鎮、街道及以上政府、部門(mén)安全檢查中受到通報批評或點(diǎn)名批評、黃（紅）牌警告、掛牌督辦等情形的；
4.鄉鎮、街道及以上政府、部門(mén)提出安全隱患的整改意見(jiàn)或下發(fā)了限時(shí)整改通知，學(xué)校推諉、拖延整治或辦理不及時(shí)造成師生受傷或財產(chǎn)受損的；
5.發(fā)生安全事故報送不及時(shí)或有意隱報、不報造成一定負面影響的；
6.其它可以避免但由于學(xué)校管理疏漏，對學(xué)生教育不夠，造成傷害事故發(fā)生的。
�。ㄈ⿲W(xué)校安全工作加分條件。
1. 代表本系統承擔國家、市、縣安全穩定工作范疇重大活動(dòng)（含接受檢查督導、觀(guān)摩等），分別加3、2、1分（可以重復計算，下同）；
2.單位集體受到國家、市和縣政府及相關(guān)部門(mén)關(guān)于安全穩定工作獎勵的（以文件、獎證、獎狀等為準），分別加5、3、1分。
八、結果運用
凡年度考核為優(yōu)秀等次的學(xué)校由縣教委給予表彰和獎勵；考核為不合格等次的學(xué)校實(shí)行掛黃牌或紅牌督辦和全縣通報批評、限期整改，對校長(cháng)進(jìn)行誡勉談話(huà)，單位及法人代表當年不評優(yōu)、評先和晉級。連續3年不合格的按干部管理權限予以免職，班子其他成員給予相應的處理。
九、本方案自發(fā)文之日起執行。
年度考核方案4
根據區教育局20xx年度事業(yè)單位人員考核工作會(huì )議精神，結合本校具體情況，特制定20xx年xx中學(xué)考核工作方案。
一、考核范圍：
本年度在職在編的教職工，支教人員、借出人員、調入人員（本年度退休人員不參加考核）。
二、考核辦法：
本次考核采用個(gè)人申報、小組推薦和組織推薦相結合的方式進(jìn)行。個(gè)人小結（申報）－述職－小組民主測評（包括服務(wù)對象滿(mǎn)意度測評）－組織推薦－領(lǐng)導組考核－確定等次－公示－上報審核。個(gè)人總結考核表一份，自制表格要求與原表保持一致。
三、考核要求：
1、不能以票定等，要德能勤績(jì)全面衡量，由考核領(lǐng)導組綜合考慮確定等次。堅持正確導向，不搞平衡、不搞輪流坐莊。要向踏實(shí)工作、不搞關(guān)系而工作實(shí)績(jì)好的同志傾斜，樹(shù)立學(xué)校正氣，彰顯人品,提高表彰獎勵含金量。
2、要客觀(guān)、公正、公平、公開(kāi)地搞好考核工作，各等次考核結果公示天，不定等次及不合格人員的`確定要慎重，要有證據。對優(yōu)秀、不合格有異議要及時(shí)向學(xué)�？己私M反映，便于核實(shí)處理及反饋，杜絕事后信訪(fǎng)。
四、政策說(shuō)明：
一是優(yōu)秀比例在總人數的1%以?xún)?學(xué)校20xx年度四星高中創(chuàng )建成功，比例由原12%增加至1%)，計算時(shí)采用去尾法，不得突破；二是嘉獎在本年度內“優(yōu)秀”產(chǎn)生，人數為總人數的8%以?xún)�。區教育局希望各單位正確掌握政策導向，把真正優(yōu)秀的同志考核出，其余依然按照通州區教育局97年（271）號精神執行。
五、考核等級：
優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格、不定等次、未參加考核，受黨紀政紀處分的人員按有關(guān)規定確定等次；擅自離崗、經(jīng)常曠職、學(xué)校處分的人員、沒(méi)有正當理由拒絕參加考核的人員，經(jīng)考核領(lǐng)導小組集體評議，學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì )議討論通過(guò)也可以定為基本合格、不定等次、不合格。
六、經(jīng)學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì )議討論，決定建立20xx年考核領(lǐng)導組。
領(lǐng)導組由李達、羌達勛、黃學(xué)恭、薛軍、孫鋼、蔡國鋒、黃京寧、周漢平、趙建兵、顧鋒杰、管建新、張卓鵬等同志組成，李達同志任組長(cháng)。
七、時(shí)間部署：1月9日領(lǐng)導組籌備會(huì )議，討論考核相關(guān)工作；1月11日前完成個(gè)人小結；初定1月12日分組進(jìn)行個(gè)人述職和民主測評（服務(wù)對象滿(mǎn)意度測評由領(lǐng)導組安排進(jìn)行）；述職測評結束后各組將個(gè)人考核表和民主測評表交校長(cháng)辦公室劉主任匯總；1月1日領(lǐng)導組綜合考核，確定人員等次；1月14日～xx日優(yōu)秀、嘉獎人員公示；1月17日考核表、匯總表、等次表送教育局監察科審核。
八、人員分組：（見(jiàn)附一）
九、各組召集人、評優(yōu)指標及述職地點(diǎn)：（見(jiàn)附二）
十、基礎評優(yōu)指標是各組推選優(yōu)秀的上限指標，不得突破，按指標上報的同志必須在德、能、勤、績(jì)等方面表現優(yōu)秀，否則，經(jīng)過(guò)考核領(lǐng)導組綜合考評將會(huì )被淘汰，造成指標的浪費。各組名單上報后，考核領(lǐng)導組還將參照主管領(lǐng)導的意見(jiàn)，對各組推薦人選、個(gè)人自薦、組織推薦人選進(jìn)集體評議（所有推優(yōu)人員均需從校辦領(lǐng)取《20xx年度考核工作教職工工作情況一覽表》填寫(xiě)，14日前交校辦），最后按照教育局下達學(xué)校的指標進(jìn)行綜合考慮最后確定優(yōu)秀人選并公示。
年度考核方案5
一、考核目的
1、客觀(guān)考評員工本年度內的工作表現、貢獻，對取得良好業(yè)績(jì)和成績(jì)的員工進(jìn)行激勵，合理、有效分配企業(yè)資源。
2、作為年終評優(yōu)的主要依據。
3、推行干部年度工作總結，作為年薪制計發(fā)的主要依據。
二、適用范圍
總公司各部門(mén)、屬下各分公司全體員工。
三、指導原則
1、全面考核、綜合考核、逐級考核的原則。
2、公正、公平、公開(kāi)的原則。
3、嚴格要求、嚴謹控制、嚴肅對待的原則。
4、考核結果與薪資、評優(yōu)、獎勵、干部任用等多元化因素關(guān)聯(lián)的原則。
四、指導思想與考核方法
1、管理干部以單位績(jì)效、個(gè)人績(jì)效相結合。
2、有針對性地采用績(jì)效結果考核法、核心才干考評法。
五、實(shí)施部門(mén)與職責
1、總裁室（總經(jīng)理室）：考核決策機構，負責批準本考核方案，對組經(jīng)理級及以上領(lǐng)導干部進(jìn)行考核。
2、人力資源部：考核統籌、協(xié)調、監督與執行機構。
3、各部門(mén)：考核協(xié)助與執行機構。
六、考核對象
1、實(shí)施全員考核，上至總經(jīng)理，下至普通員工均須參加年度考核。
2、截止X年X月X日（含）試期已滿(mǎn)經(jīng)批準已轉正的'員工均為年度考核的對象。
七、考核周期幅度
X年全年（1月~12月），司齡不足一年的，按入職之日起執行考核。
八、考核方式
注： 九大核心才干評分：本人自評（組經(jīng)理及以上人員需寫(xiě)明事實(shí)依據）后，交直接上級評分，再由上上級領(lǐng)導復審，以上上級領(lǐng)導的評分為準，但要求直接上級與上上級領(lǐng)導評分誤差不得超過(guò)±0.3分。
九、考核結果應用
1、采用AAA分段排名法，按照考評分高低順序進(jìn)行排名，將排名范圍分為三類(lèi)：排在前10%的員工核定為AAA類(lèi)員工，前10%-20%的員工核定為AA類(lèi)員工，其他80%的員工核定為A類(lèi)員工。按照以下層級分別排名（總監及以上級別不作AAA排名）：
1）門(mén)店基層員工（營(yíng)業(yè)員/店助）
2）分店防損員
3）總部防損員、司機
4）收銀員
5）理貨員
6）店經(jīng)理
7）總部主管及以下管理人員（部門(mén)內排名）
8）組經(jīng)理（不含代理組經(jīng)理）
注：對于A(yíng)AA級員工可推薦作為年度評優(yōu)個(gè)人獎候選人，在同等條件下優(yōu)先考慮入選；對于評分低于60分的可視具體情況給予降薪、調職、辭退等處分。
2、考核結果與年終獎的關(guān)系
根據排名結果，組經(jīng)理及以下級別按照以下系數確定年終獎的計發(fā)標準（基數N由總裁室根據當年運營(yíng)情況和員工層級確定），總監及以上級別計發(fā)標準由總裁室另行研究確定。
注：T為考核周期，入職滿(mǎn)1年按一年算，不滿(mǎn)從入職之日起算，以日為單位。
十、考核工作安排
1、培訓：X月X日10：00~12：00，人力資源部將組織考核前的相關(guān)培訓。
2、評分表提交時(shí)間安排：
門(mén)店：X月X日前提交到各區域經(jīng)理（督導）處。
總部：X月X日前提交到各部門(mén)負責人處。
整體時(shí)間安排：X月X日前全部提交到人力資源部XXX處。
3、評分表填寫(xiě)要求，詳見(jiàn)人力資源部下發(fā)有關(guān)注意事項。
十一、考核說(shuō)明
1、X年X月X日還沒(méi)轉正的員工無(wú)需參加年度考核。
2、所有考評結果均須上報公司人力資源部審核備案。
年度考核方案6
為了保證學(xué)�？己嗽u優(yōu)工作按照公開(kāi)、公正、公平的原則圓滿(mǎn)完成，并通過(guò)考核評優(yōu)工作，充分肯定每一位教職員工為學(xué)校工作做出的貢獻，同時(shí)，找出差距，促進(jìn)隊伍建設，推進(jìn)南周事業(yè)發(fā)展，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導：
考評領(lǐng)導小組成員：
考評工作小組成員：
二、考核與評優(yōu)對象：
1、在編（含自收自支編）在職在崗的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、行政職員、工勤人員按學(xué)年度參加考核與評優(yōu)；
2、校聘人員（臨時(shí)工和代課人員）和尚未入編的在崗人員參加考核但不參加評優(yōu)；
3、行政干部單列一組考核，行政職員分處室考核；
4、有嚴重違反師德規范（如體罰學(xué)生、亂收費以及家教家養屢禁不止等）、違犯國家計劃生育政策或違犯國家法律構成犯罪事實(shí)者，有在維護學(xué)校安全穩定工作中負有重大失職責任者，考核執行一票否決；在全員聘任制中屬非正式聘任者，有曠工一次或全年累計事假一周、病假一個(gè)月者，在維護學(xué)校安全穩定工作中負有一定失職責任者和工作中有不服從學(xué)校安排者，評優(yōu)實(shí)行一票否決。
三、考核等級與評優(yōu)指標：
1、考核等級分為：優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職；
2、評優(yōu)候選人名額到組，按各組人數20%的比例提名（7舍8入）；
3、評優(yōu)名額全校平衡，基數420人，比例15%，共有指標63人。
四、工作程序：
領(lǐng)導小組會(huì ) → 大會(huì )動(dòng)員 → 年級組長(cháng)、教研組長(cháng)會(huì )議、個(gè)人總結填表→ 分年級組、教研組述職、民主評議、雙線(xiàn)提名候選人 → 領(lǐng)導小組會(huì ) → 候選名單公榜 → 歸納核實(shí)候選人情況 → 考評小組會(huì ) → 領(lǐng)導小組會(huì ) → 初榜 → 定榜 → 上報。
五、日程安排：
16周：領(lǐng)導小組會(huì )。
17周：大會(huì )動(dòng)員、組長(cháng)會(huì )議。
17—18周：分組述職、候選人公榜，整理材料。
19—20周：考核小組會(huì )、初選名單公示、定榜、結束工作。
六、分組和候選人名額分配情況：
1、按學(xué)科分組：
北校區：第一組：語(yǔ)文組8個(gè)； 第二組：數學(xué)組7個(gè)；
第三組：外語(yǔ)組7個(gè)； 第四組：物理組3個(gè)；
第五組：生物組2個(gè)； 第六組：政治組2個(gè)；
第七組：地理組2個(gè)； 第八組：化學(xué)組3個(gè)；
第九組：歷史組2個(gè)；
第十組：音樂(lè )、美術(shù)組1個(gè)；
第十一組：體育組2個(gè)；
第十二組：研究性學(xué)習、計算機1個(gè)。
南校區：第一組：語(yǔ)文組4個(gè)； 第二組：數學(xué)組4個(gè)；
第三組：英語(yǔ)組4個(gè)； 第四組：物理組1個(gè)；
第五組：化學(xué)組1個(gè)； 第六組：生物組1個(gè)；
第七組：政治組1個(gè)； 第八組：歷史組1個(gè)；
第九組：地理組1個(gè)； 第十組：體育組1個(gè)；
第十一組：藝術(shù)組1個(gè)；第十二組：綜合組1個(gè)。
2、按年級分組：
北校區：第一組：高三年級16個(gè)； 第二組：高二年級13個(gè)；
第三組：高一年級12個(gè)；
第四組：實(shí)驗室、信息中心、圖書(shū)館3個(gè)；
第五組：教務(wù)、教科、招辦3個(gè)；
第六組：教育處：3個(gè)
第六組：總務(wù)、辦公室、工會(huì )、保衛：4個(gè)；
南校區：第一組：初三年級5個(gè)；第二組：初二年級9個(gè)；
第三組：初一年級6個(gè)；
第四組：職員工人組8個(gè)；
3、行政單列組（含北校區、南校區）3個(gè)。
七、注意事項：
1、本次考核雖然已經(jīng)停止執行原三年連優(yōu)晉升一檔工資的`政策，但考核是否稱(chēng)職必將成為今后每年一次晉升工資的重要依據，特別是在考核中被評為優(yōu)秀者，亦有可能享受今后的獎勵政策，故有請全校教職員工認真對待；
2、填表按年度，述職和考核按學(xué)年度；
3、填表統一用碳素筆，不能折疊表格；
4、每人述職時(shí)間為三分鐘，重點(diǎn)談實(shí)績(jì)；
5、各小組提名不得突破候選指標，如出現得票并列，必須進(jìn)行多次篩洗；
6、各小組提交名單，一定要附推薦票數。
長(cháng)沙市南周中學(xué)
年度考核方案7
為客觀(guān)、公正評估村級xx年人口和計劃生育工作目標管理責任制執行情況，進(jìn)一步加強人口計劃生育工作，提高全鄉人口計生工作水平，特制定本方案。
一、考核指標及分數設定
20xx年度人口和計劃生育實(shí)行累積分制，全年分為三個(gè)季度，按4:3:3工作任務(wù)下達指導性任務(wù)，全年累積總分（千分制）=各項指標得分+各項加分-各項扣分。
�。ㄒ唬┐鍍晌匾�20分
�。ǘ┤丝谟媱潏绦�180分
�。ㄈ┰星靶凸芾�150分
�。ㄋ模┟赓M孕前優(yōu)生健康檢查120分
�。ㄎ澹┬畔⒒ㄔO及宣傳教育工作90分
�。┕澯脱a救措施落實(shí)220分
�。ㄆ撸┥鐣�(huì )撫養費征收管理200分
�。ò耍﹨f(xié)會(huì )工作20分
二、評分標準
�。ㄒ唬┐鍍晌匾暎�20分）
1、配齊配全村計生專(zhuān)干，落實(shí)了村級干部包干責任，健全各種制度，召開(kāi)會(huì )議有記錄且內容齊全計8分；
2、每月及時(shí)參加專(zhuān)干例會(huì )記12分，每缺席一次例會(huì )扣3分；
�。ǘ┤丝谟媱潏绦校�180分）
1、人口計劃（60分）。當年每千人口一男戶(hù)超生及多孩超生總和控制在3個(gè)以?xún)扔嫕M(mǎn)分，超出控制數按比例計分，達到5個(gè)及以上不計分，每發(fā)現一例5胎出生扣30分，出現6胎或以上的出生該項為0分。
2、出生及時(shí)準確率上報（120分）.按上報出生比例計分，不及時(shí)上報每扣1分，發(fā)現漏報扣2分，虛報每例扣5分，瞞報死亡和錯報出生性別、孩次、政策屬性的，每例扣2分。每發(fā)現一例重點(diǎn)服務(wù)對象漏管扣2分，
�。ㄈ┰星靶凸芾恚�150分）
1、環(huán)孕檢計75分，全年分三季考核，每個(gè)季度25分。環(huán)孕檢季度考核達到70%以上計30分，每低1%扣1份，每超1%加5分；
2、生育服務(wù)證辦理計75分，按完成比例計分，每超一例計2分。
�。ㄋ模┟赓M孕前優(yōu)生健康檢查（120分）
完成免費孕前優(yōu)生健康檢查工作任務(wù)計120分，按完成比例計分，每超一例加5分，每少落實(shí)一例隨訪(fǎng)服務(wù)扣2分。
�。ㄎ澹┬畔⒒ㄔO及宣傳教育工作（90分）
1、信息化建設（60分）
�。�1）重點(diǎn)服務(wù)對象聯(lián)系號碼準確率達80%計20分，每低1%扣2分。
�。�2）部門(mén)信息利用落實(shí)率達100%計10分，一例未落實(shí)或有誤差扣1分。
�。�3）流動(dòng)人口信息落實(shí)計10分，每一例未落實(shí)扣2分。
�。�4）死亡人口上報及時(shí)率計20分，按比例計分，每少瞞報一例扣3分。
2、宣傳教育工作（30分）
�。�1）入戶(hù)宣傳工作10分，宣傳品100%發(fā)放到位、群眾知曉率達95%計滿(mǎn)分，每發(fā)現1戶(hù)未發(fā)放宣傳品扣2分，扣完10分為止，每組織開(kāi)展一次大型計生宣傳活動(dòng)加10分；
�。�2）村宣傳欄、公開(kāi)欄計10分，要求每月更新一次，每少一次扣3分。
�。�3）各村自制臨時(shí)或者固定的計生宣傳標語(yǔ)10條計10分，每少一條扣1分，每超一條加2分。
�。╅L(cháng)效避孕節育措施落實(shí)（220分）
1、完成結扎任務(wù)計180分.按完成比例計分，每超一例加5分，每完成一例二女戶(hù)結扎加20分；人引每完成一例加5分。
2、完成上環(huán)計40分，按完成比例計分，每超一例加2分；
�。ㄆ撸┥鐣�(huì )撫養費征收管理(200分)
1、當年社會(huì )撫養費征收面達50%計40分，按完成比例計分，每超一個(gè)百分點(diǎn)加5分。
2、社會(huì )撫養費首征率達60%以上計140分，發(fā)現一例合伙拼湊孩次綁定征收扣20分。
3、完成非訴并執行了計20分。
�。ò耍﹨f(xié)會(huì )工作（20分）詳見(jiàn)協(xié)會(huì )工作方案
三、加分和扣分
�。ㄒ唬┘臃�
1、村級獲得本市級及市級以上計劃生育綜合工作表彰的'分別加10分、20分；
2、提供了“兩非”案件線(xiàn)索并查實(shí)的，每例加20分；
3、授受省、xx市、本市檢查、主要指標達標的每次分別加20分、15分、10分；
4、鄉黨委、政府每通報表?yè)P一次加2分、通報批評一次扣2分；
5、季度綜合工作排名前兩名的村，分別給予加4分、2分。
6、每突破一例名人富人社會(huì )撫養費征收20萬(wàn)元以上的加20分；每上報一例單計生對象并納入了征信系統黑名計20分。
�。ǘ┛鄯�
1、村干部本人或者直系親屬當年違反計劃生育的，每件扣20分；歷年違反未處理的，每件扣10分；
2、受到省、xx市、xx市點(diǎn)名批評的每次扣20分、15分、10分，受到鄉黨委，政府通報批評的每次扣5分；
3，接受xx市以上檢查不達標，扣30分；接受xx市檢查不達標扣15分；
4、擅自降低社會(huì )撫養費首征標準，少收錢(qián)、多開(kāi)票，每例扣10分；發(fā)現放水養魚(yú)、以罰代生的，每例扣20分。
年度考核方案8
根據瀏教通〔20xx〕79號文級文件精神，結合我校工作實(shí)際情況，特制定本方案。
一、考評工作的原則
1、公開(kāi)、公正、公平的原則；
2、嚴肅、嚴格、嚴謹的原則；
3、崗位、績(jì)效相結合的原則；
4、申報與評定相結合的原則
二、考評工作的組織
1、成立考核領(lǐng)導小組和考核工作小組。
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
工作小組：
組長(cháng)：xx
成員：xxxx
2、考核人員（見(jiàn)附頁(yè)）
3、考評程序：學(xué)習動(dòng)員-自我申報-民主測評-考核組評鑒-結果公示-總結歸檔。
4、自我評鑒為優(yōu)秀的教師在民主測評時(shí)需作年度工作述職。
三、考評等級劃定內容
1、優(yōu)秀：（同時(shí)符合下列條件可申報優(yōu)秀等級）
�、湃握n教師有三個(gè)先進(jìn)獎項，其他人員有二項先進(jìn)獎項（每一獎項為10分）
�、平虒W(xué)質(zhì)量評價(jià)居前2/3，或進(jìn)步較大的（每前一名為0.5分）
�、墙虒W(xué)常規有一次優(yōu)秀（每一次優(yōu)秀為2分）
有下列情況之一及以上情況者，本年度內考核不評優(yōu)：
�、艔氖掠袃敿医痰�；
�、浦饔^(guān)原因造成學(xué)生流失的；
�、羌议L(cháng)或學(xué)生反映意見(jiàn)大的；
�、葧缯n、曠工次數較多的；
�、晒ぷ鞑环䦶陌才诺�；
(6)本次考核不按規定操作，弄虛作假的'；
�、斯ぷ鲿r(shí)間未達8個(gè)月的。
2、基本稱(chēng)職（有下列情況之一的為基本稱(chēng)職）
�、倏�(jì)效考核被確定為基本稱(chēng)職（基本合格）等次；
�、谑艿叫姓h內）警告、記過(guò)警告處分；
�、蹠绻ぃㄕn）或無(wú)正當理由超假逾期不歸連續超過(guò)五天，或全年累計超過(guò)十天；
�、軣o(wú)正當理由拒不服從組織分配和工作安排；
�、莅崤欠�，制造矛盾，影響團結，鬧派性，經(jīng)批評教育無(wú)明顯改正；
�、薰ぷ鞑回撠熑�，造成安全事故，或造成公私財物損失；
�、咦鹄�、敬老、助老意識淡薄，造成不良影響；
3、稱(chēng)職：介于優(yōu)秀與基本稱(chēng)職之間者，均為稱(chēng)職。
四、考核工作時(shí)間安排：
1、12月17日，考核工作政策宣傳學(xué)習；
2、12月18-21日，教師申報各單項獎；各相關(guān)處室進(jìn)步單項評價(jià)；
3、12月24-27日，填寫(xiě)考核表冊，公布各單項評獎結果；符合考核評優(yōu)秀等級的教師填《評優(yōu)申報表》
5、12月28日，對評優(yōu)申報人進(jìn)行民主評議，公布考核優(yōu)秀名單；
6、12月28-30日上午，接受反饋信息，并進(jìn)行處理；
7、12月30日下午，填寫(xiě)考核結論，并上交考核資料
8、20xx年元月1-5日，整理資料、總結、通報，并上報相關(guān)材料。
說(shuō)明：
1、符合考核優(yōu)秀等級的人員，如果超過(guò)本職級優(yōu)秀指標，則采取量化記分，在前三個(gè)條件均相等的情況下，再看賽課（3分）、論文（3分）、輔導競賽（5分）等指標和教師民主評議得票率；
2、括號中的分數為優(yōu)秀等級的量化記分的權值；
3、如果某一職級無(wú)人達優(yōu)秀等級要求，可下降一個(gè)標準，保證該職級有一個(gè)優(yōu)秀指標，量化方案同上。
年度考核方案9
一、指導思想
貫徹執行《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《寶安區教育改革與發(fā)展“258”行動(dòng)計劃》文件精神，進(jìn)一步實(shí)施我區教育均衡發(fā)展戰略，促進(jìn)民辦教育的規范發(fā)展，調動(dòng)廣大民辦教育工作者的積極性，優(yōu)化民辦教師隊伍，建立和完善民辦學(xué)校人事管理和考核制度。
二、考核原則
堅持全面客觀(guān)的考核原則，以考察和發(fā)現成績(jì)、優(yōu)點(diǎn)為主，突出實(shí)績(jì)和貢獻，并以此為主要評價(jià)標準。同時(shí)，根據民辦教育的特點(diǎn)，考核堅持自主性和靈活性的原則，把統一管理和自主考核有機結合起來(lái)。
三、考核對象
經(jīng)區教育主管部門(mén)批準的民辦學(xué)校(含幼兒園)按照《深圳市寶安區民辦學(xué)校教師聘用管理暫行規定》聘用且時(shí)間在半年以上的工作人員。
四、考核要點(diǎn)、辦法和基本程序
(一)考核要點(diǎn)
1.對校領(lǐng)導的考核要點(diǎn)
德：全面貫徹執行教育方針、政策、法規，講學(xué)習、講政治、講正氣;清正廉潔，作風(fēng)正派，處事公道，遵守職業(yè)道德;維護董事會(huì )依法辦學(xué)，依法治校。
能：懂教育的常規管理，有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和較高的管理能力;在辦學(xué)董事會(huì )的領(lǐng)導下，善于統籌謀劃，能把握方向，總攬全局;具有宏觀(guān)決策和微觀(guān)指導的能力，能帶領(lǐng)班子和全體人員為實(shí)現本單位的目標而努力;具有正確的管理思想，管理觀(guān)念適應時(shí)代要求，在學(xué)校管理中突出人本觀(guān)念、體現人文關(guān)懷，有較強的效益觀(guān)念、競爭觀(guān)念和市場(chǎng)意識。
勤：勤奮工作;積極組織開(kāi)展各項有利于學(xué)校發(fā)展，有益于師生身心健康的活動(dòng)，認真營(yíng)造良好的育人氛圍;經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn)，了解、熟悉學(xué)校各方面的情況。
績(jì)：較好地完成與辦學(xué)董事會(huì )簽訂的任期目標，辦學(xué)取得良好的社會(huì )效益和較好的經(jīng)濟效益;從本單位實(shí)際出發(fā)，建立健全組織機構、規章制度、工作程序;本單位各要素、各部門(mén)、各環(huán)節協(xié)調聯(lián)系，各項工作按計劃統籌開(kāi)展，形成一個(gè)有機整體，充分發(fā)揮整體效能;在辦學(xué)理念和管理創(chuàng )新等方面有積極的探索并取得一定成效。
2.對教職工的.考核要點(diǎn)
德：包括政治方向、政治立場(chǎng)、世界觀(guān)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)、事業(yè)心責任感、職業(yè)道德等方面，把“要堅持黨的基本路線(xiàn)，大力弘揚愛(ài)國主義精神、求實(shí)創(chuàng )新精神、拼搏奉獻精神、團結協(xié)作精神”作為思想政治表現考核的主要參照內容。
能：主要包括學(xué)術(shù)(技術(shù))水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)術(shù)(技術(shù))水平主要是掌握的基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識在工作中實(shí)際的運用情況;業(yè)務(wù)能力主要是指在實(shí)際工作中表現出來(lái)的思考問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際本領(lǐng)。具有良好的協(xié)作精神和較強的溝通能力。
勤：主要考核工作人員的勤勉情況和工作態(tài)度。勤勉情況包括在工作時(shí)間是否盡心盡力，專(zhuān)心致志，精力充沛，是否遵守工作制度和紀律等;工作態(tài)度包括服務(wù)性、主動(dòng)性、事業(yè)心、責任感，是否勤勤懇懇，任勞任怨等。
績(jì)：是指在工作中經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)和努力所取得的成果、成績(jì)和效果，所培養教育學(xué)生的總體質(zhì)量。教育教學(xué)在學(xué)生、家長(cháng)中的滿(mǎn)意率較高。
(二)考核辦法
考核按一級考核一級的辦法進(jìn)行：
1.校長(cháng)由上級主管部門(mén)組織考核，先由校長(cháng)本人進(jìn)行自評，然后向全校教職工述職報告，用考核量化評分表進(jìn)行民主測評，辦學(xué)董事會(huì )再根據自評和民主測評結果進(jìn)行審議，評定等級，報上級考核領(lǐng)導小組審定。
2.副校長(cháng)及教職工的考核由各單位組織，按規定程序進(jìn)行，等級由單位考核領(lǐng)導小組審定，結果報辦學(xué)董事會(huì )核準。
3.各單位要根據本方案精神制訂本單位學(xué)年度考核的具體實(shí)施辦法。
(三)考核程序
1.對校長(cháng)、副校長(cháng)的考核
(1)本人填寫(xiě)考核登記表，并按要求打上自評分。
(2)向本單位全體教職工述職報告�？己诵ｉL(cháng)時(shí)，上級考核領(lǐng)導小組派員前往聽(tīng)取意見(jiàn)。
(3)民主測評。
(4)董事會(huì )根據民主測評結果，對校長(cháng)進(jìn)行考核和評價(jià)。
(5)上級考核領(lǐng)導小組審定考核等級。
(6)考核結果與本人見(jiàn)面。
2.對教職工的考核
(1)單位宣傳發(fā)動(dòng)。
(2)個(gè)人填寫(xiě)相應的考核登記表并打出自評分。
(3)分管領(lǐng)導或科(處)室負責人打分并作出評價(jià)。
(4)單位考核領(lǐng)導小組審議評定等級。
(5)考核結果報辦學(xué)董事會(huì )審定。
(6)上級考核領(lǐng)導小組審批。
(7)考核結果與本人見(jiàn)面。
(四)考核等級
考核等級分為：優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等級。其中，校長(cháng)優(yōu)秀等級由各單位辦學(xué)董事會(huì )提出，報上級考核領(lǐng)導小組按10%—20%的比例審定;其他人員的優(yōu)秀等級由各單位考核領(lǐng)導小組按10%—20%的比例確定，報上級考核領(lǐng)導小組審定。
五、考核結果管理及使用
1.考核結果匯總由區教育局人力資源科保存。
2.考核表由各單位人事部門(mén)存入個(gè)人工作檔案，直至其離開(kāi)本單位后一年。
3.考核結果作為辦學(xué)單位對工作人員聘用、辭退、評優(yōu)評先、獎懲、職稱(chēng)評聘或正式調入的參考依據�？己朔Q(chēng)職以上的，方可續聘;考核基本稱(chēng)職的，建議予以解聘;考核不稱(chēng)職的，一律予以解聘。
4.各辦學(xué)單位須根據各自的實(shí)際，建立學(xué)年度考核獎勵制度和確定獎金標準，獎勵考核優(yōu)秀的人員。各辦學(xué)單位對考核優(yōu)秀人員發(fā)放獎金的標準為不少于被考核人一個(gè)月的全額工資�？己藶閮�(yōu)秀的民辦中、小學(xué)校長(cháng)，除辦學(xué)單位發(fā)給考核獎金外，區教育局給予每人XX元的獎勵。
5.考核結果可供管理者或本人查閱、復印。
年度考核方案10
一、目的
對員工業(yè)績(jì)進(jìn)行有效評價(jià)，逐步完善企業(yè)用人機制和薪酬分配機制，確保公司年度目標的順利完成，持續不斷的提升企業(yè)核心競爭力。
二、原則
有利于實(shí)現20xx年TDI公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和項目建設的目標，在20xx年績(jì)效考核方案和考核標準的基礎上持續完善、改進(jìn)和提高。
三、適用范圍
TDI公司內部各二級單位及全體員工
四、考核期限
20xx年1月1日—20xx年12月31日
五、考核標準的制定
根據集團公司對我公司20xx年的《資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)合同》所確定的考核指標，結合20xx年公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和項目建設的實(shí)際情況，將20xx年的`績(jì)效考核分為四個(gè)階段，即：
停車(chē)改造前正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段。
項目建設階段。
試生產(chǎn)階段。
生產(chǎn)穩定階段（開(kāi)車(chē)后達到生產(chǎn)穩定，主裝置運轉率≥90%）與達標達產(chǎn)以后正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段。
四個(gè)階段采用不同的考核標準，本方案適用于停車(chē)改造前正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段和生產(chǎn)穩定階段（開(kāi)車(chē)后達到生產(chǎn)穩定，主裝置運轉率≥90%）與達標達產(chǎn)以后正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段，該方案可根據實(shí)際情況進(jìn)行適當的修改。
5.1停車(chē)改造前和生產(chǎn)穩定階段與達標達產(chǎn)后正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段考核標準的制定根據我公司確定的總目標，按照各二級單位的職能分配對目標進(jìn)行分解，建立起以利潤為中心的公司目標體系（見(jiàn)20xx年TDI公司目標分解體系圖），形成各二級單位的目標。在以20xx年度目標的完成情況和考核數據為依據的基礎上，本著(zhù)立足現實(shí)、著(zhù)眼需要、瞄準標桿、實(shí)事求是、績(jì)效超越的原則，制訂20xx年的績(jì)效目標考核標準。同時(shí)進(jìn)一步完善工作考核標準，加強對日常工作過(guò)程的管理和考核，以全面反映員工績(jì)效。
年度考核方案11
一、 制定考核工作細則及評分表格（見(jiàn)附件）
二、 明確考核工作班子
1、 領(lǐng)導：縣發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導小組
2、 成員：縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局等單位同志組成。
三、 考核工作分組及考核單位安排
第一組：
帶隊領(lǐng)導：譚慶淼
成 員：龔鵬飛 印維平 張文玉
考核單位：子良鄉、太平鎮、三圣鄉、維新鎮、蒙泉鎮、夾山鎮、二都鄉、楚江鎮、新關(guān)鎮、易家渡鎮、秀坪園藝場(chǎng)，夾山管理處、縣供銷(xiāo)社、縣勞動(dòng)局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衛生局。
第二組：
帶隊領(lǐng)導：李 芳
成 員：李向陽(yáng) 廖 巍 楊國慶
考核單位：南北鎮、東山峰管理區、壺瓶山鎮、羅坪鄉、所街鄉、雁池鄉、磨市鎮、白云鄉、新浦鄉、皂市鎮、白云山林場(chǎng)，皂市水庫管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務(wù)局、縣移動(dòng)公司、縣聯(lián)通公司、縣電信局、縣旅游局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執法局。
四、 考核工作要求
1、交通工具及差旅費用：縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局各負責一個(gè)小組的費用。
2、嚴格考核，嚴肅紀律。根據考核細則及要求，各考核小組客觀(guān)公正地給各單位評分，并做好考核情況的詳細記錄。堅決杜絕人情分、印象分。每小組只能評6個(gè)先進(jìn)單位，其中鄉鎮3個(gè)、縣直3個(gè)。
3、時(shí)間要求：本次考核工作于12月18日完成：
12月8日—12月15日，完成各單位的考核評分工作，各小組考核情況的`匯報材料交縣三產(chǎn)辦；
12月16日—12月18日，召開(kāi)各組碰頭會(huì )，將全縣考核工作情況匯總、研究，形成完整的考核材料，上交縣領(lǐng)導。
年度考核方案12
一、總則
1.為加強和提升員工的工作質(zhì)量和本公司工作質(zhì)量，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，增強企業(yè)活力，調動(dòng)員工的工作進(jìn)取性，制定此考核制度。
2.工作質(zhì)量考評(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“考評”)是指用系統的方法、原理，評定、測量員工在職務(wù)上的工作行為和工作效果，工作質(zhì)量考核針對員工的工作表現。
3.本制度適用于公司內所有員工，包括試用期內的員工。
4.以員工在被考核該段時(shí)期工作成果與表現為依據，各部門(mén)經(jīng)理對所屬員工的平時(shí)的工作留意，嚴密考核。
二、考核的資料
1、分以下四部分：
(1)、工作質(zhì)量情景：本季度內完成的所有工作，是否完全到達質(zhì)量標準的要求;
(2)、安全生產(chǎn)情景：在本季度的工作中，是否有不安全的工作生產(chǎn)行為;
(3)、工作表現情景：指本職工作內的協(xié)作精神、進(jìn)取態(tài)度等。由部門(mén)內部同事或被服務(wù)者進(jìn)行考評。
(4)、技術(shù)水平情景：在本季度的工作中，技術(shù)水平是否有所提高。
三、考核方法
1.季度考核：每季度對員工考核一次，由部門(mén)經(jīng)理具體考核，填寫(xiě)到《jl0303-05員工考核表》中(具體見(jiàn)表)季度考核從四方面進(jìn)行——工作質(zhì)量情景、工作表現情景、安全生產(chǎn)情景、技術(shù)水平。分為六檔——優(yōu)、好、良好、良、一般、差。如在四項中有低于良檔的將累計到年終獎金一并計算。如在一季的考核中全部為優(yōu)的，在年終獎金發(fā)放時(shí)系數將+0.1，如在一季的考核中全部為好的，在年終獎金發(fā)放時(shí)系數將+0.05，三季可累加。如在一季的考核中全部為差的，將立即離崗培訓，時(shí)間為3個(gè)月，如經(jīng)考核再不合格將予以辭退。
2.年終考核：第四季的考核為年終考核。
年度綜合評判在90分以上，為優(yōu)秀，年終獎金的系數為1.2;年度綜合評判在80分以上，為良好，年終獎金的系數為1.0;年度綜合評判在70分以上，為好，年終獎金的`系數為0.9;年度綜合評判在60分以上，為一般，年終獎金的系數為0.8，年度綜合評判在60分以下的，為較差，無(wú)年終獎金。并且公司將視情景給予其警告、降級使用或辭退。
四、考核時(shí)間
季度考核：考核時(shí)間為每季最終一個(gè)月的15日。年終考核：?jiǎn)T工于12月底舉行總考核1次�？己四甓龋骸�1月1日起至12月31日止。
五、要求
1、員工的直接上級為該員工的考評負責人，具體執行考評程序;
2、本部門(mén)經(jīng)理為該員工的考評負責人;
3、考評結束時(shí)，考評負責人必須與該員工單獨進(jìn)行考評溝通;
4、各部門(mén)經(jīng)理對于所屬員工應按工作質(zhì)量情景、工作表現情景、安全生產(chǎn)情景、技術(shù)水平嚴正考核。
六、保密
1、考評結果只對考評負責人、被考評人、人事負責人、(副)總經(jīng)理公開(kāi);
2、考評結果及考評表
格交由人力資源部存檔;
3、任何人不得將考評結果告訴無(wú)關(guān)人員。
七、本制度自頒布之日起實(shí)行。
八、本制度由行政部負責解釋。
年度考核方案13
按照總量控制、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬原則，結合本單位實(shí)際制定本方案。
一、考核內容
全員制定責任目標。中心制定各項工作目標任務(wù)，按工作職責分解到各股室，各股室將工作任務(wù)定人、定崗、定責細化到人，每月根據每名職工實(shí)績(jì)工作情況，由股室主任按“好、中、差”進(jìn)行考核。
二、考核額度
績(jì)效工資分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分。其中基礎性績(jì)效工資為市人社局、財政局確定的津貼部分的70%，每月隨工資發(fā)放；獎勵性績(jì)效工資為津貼部分的30%，根據考核結果發(fā)放。其中，好=津貼部分的30%全額發(fā)放、中=津貼部分的30%一半發(fā)放、差=津貼部分的30%全額扣除）。
三、考核辦法
中心主任負責對班子成員進(jìn)行績(jì)效考核，班子成員負責對各部室負責人進(jìn)行績(jì)效考核，分管領(lǐng)導和部室負責人負責對所屬部室干部職工進(jìn)行績(jì)效考核。
四、共性考核
在職職工享受符合國家規定的'婚假、喪假、產(chǎn)假、年休假以及法定節假日期間，獎勵性績(jì)效工資全額發(fā)放。
在職職工未經(jīng)批準自行休假視為曠工，扣發(fā)曠工期間的日全額基本工資和績(jì)效工資�！救杖~工資計算公式為（月基本工資+月績(jì)效工資）÷21.75】累計達7天的，扣發(fā)1個(gè)月的基本工資和績(jì)效工資，全年累計達15天的，扣發(fā)全年所有工資，連續曠工超過(guò)15天或一年內累計曠工時(shí)間超過(guò)30天的，視為自動(dòng)離職，按國家有關(guān)規定處理。
在職職工請事假扣事假每天績(jì)效工資【即：個(gè)人績(jì)效工資÷21.75】。
在職職工不遵守組織紀律、不服從組織安排，因個(gè)人訴求得不到滿(mǎn)足而不顧全大局，造成工作失職，致使工作目標完不成或造成嚴重后果的，當月績(jì)效工資全額扣除。
五、特殊情況處理
1.經(jīng)市人社部門(mén)備案（或三甲醫院證明）的長(cháng)期病休（半年以上）人員不納入考核體系。
2.新錄用人員在試用期內參加年度考核，但不確定等次，各項考核獎金均按月計算并發(fā)放。
3.其他特殊情況，報經(jīng)中心班子辦公會(huì )研究決定。
六、其他
1.以上考核次月3日前，由各部室將上月崗位工作目標責任的績(jì)效考核結果報送中心（臺）績(jì)效考核工作辦公室匯總；共性考核由人事股根據考勤每月匯總上報。
2.本《辦法》（試行）自20xx年1月1日起施行。
年度考核方案14
為確保鎮農村環(huán)境衛生綜合整治成效，持續改善全鎮人居環(huán)境，進(jìn)一步提高農村環(huán)境衛生建設和管理水平，促進(jìn)農村環(huán)境衛生整治常態(tài)化管理，營(yíng)造一個(gè)整潔、有序、美觀(guān)的美好鄉村形象。根據《縣城鄉環(huán)境衛生綜合整治督查考評辦法(試行)》（辦發(fā)〔20xx〕69號）文件精神，結合我鎮實(shí)際特制定《鎮農村環(huán)境衛生綜合整治督查考評辦法》。
一、督查考評目標
開(kāi)展以“四清”、“五化”、“兩控”、“兩處理”、“兩示范”為主要內容的農村環(huán)境衛生集中整治行動(dòng)，徹底整治垃圾亂倒、污水亂潑、柴草亂堆、農膜亂飛、廣告亂貼、占道經(jīng)營(yíng)、馬路市場(chǎng)等影響人居環(huán)境的問(wèn)題，教育、引導廣大群眾樹(shù)立“是我家環(huán)境靠大家”的講衛生、勤清潔、重環(huán)保的理念，健全完善農村環(huán)境衛生整治長(cháng)效管理機制，實(shí)現農村環(huán)境面貌大提升的目標。到20xx年底，建成一批環(huán)境舒適優(yōu)美、基礎設施健全、服務(wù)設施配套、村容村貌整潔、村風(fēng)文明和諧的美麗村。
二、督查考評對象
(一)鎮區環(huán)境衛生：依據《鎮鎮區環(huán)境衛生集中整治實(shí)施方案》確定的.責任區域和責任單位，對鎮區各單位進(jìn)行考評。
(二)農村環(huán)境衛生：對各村進(jìn)行督查考評；同時(shí)對包村、包片領(lǐng)導農村環(huán)境衛生綜合整治履職情況進(jìn)行考評。
三、督查考評辦法
(一)督查考評主體：
1.督查：由黨政主要領(lǐng)導負責對村、鎮屬各單位的環(huán)境衛生綜合整治情況進(jìn)行不定期不間斷督查考評，每月不少于三次。
2.暗訪(fǎng)：由鎮督查組對全鎮農村環(huán)境衛生綜合整治工作情況進(jìn)行暗訪(fǎng)，暗訪(fǎng)結果納入考核，每月通報一次，對未及時(shí)或按規定要求做出整改的，進(jìn)行通報批評。
3.考評：由鎮黨政主要領(lǐng)導帶隊，鎮人大、鎮紀委以及鎮分管領(lǐng)導參加，鎮黨政辦抽調一名干部和4名村負責人（輪流安排村書(shū)記或村主任）組成考評組，每月對鎮區各單位的責任區域和各村環(huán)境衛生綜合整治情況進(jìn)行綜合考評。
(二)督查考評方式：
1、集中考評：每月月底由黨政主要領(lǐng)導帶隊組成考評組集中進(jìn)行考評。
2、分組督查：黨政主要領(lǐng)導分片帶領(lǐng)分管領(lǐng)導逐村逐社不間斷進(jìn)行督查。
(三)督查考評標準：依據《鎮農村環(huán)境衛生綜合整治實(shí)施方案》的文件內容，根據全鎮工作進(jìn)展情況和階段性工作重點(diǎn)確定當月督查內容。
�。ㄋ模┒讲榭荚u結果應用。
1、考評組考評結果由鎮分管領(lǐng)導負責匯總，共分為五個(gè)等次，其中：一等次1名，二等次3名，三等次3名，四等次3名，五等次3名，鎮政府每季度依據考評等次對各村環(huán)境衛生整治費用進(jìn)行獎補。
2、督查考評中發(fā)現的突出問(wèn)題以《督查通報》形式及時(shí)向各村、鎮屬各單位反饋，同時(shí)建立問(wèn)題臺賬，限期整改。
3、每月考評得分和排名情況通過(guò)公告欄、手機微信等形式公布，排名后三位的村由鎮黨委對村書(shū)記、主任、文書(shū)進(jìn)行約談，并責令村書(shū)記在鎮村干部會(huì )上做書(shū)面檢查；連續兩次排名后三位的村，給予村書(shū)記黨政紀處分；連續三次排名后三位的村，按照《鎮環(huán)境衛生整治工作問(wèn)責辦法（試行）》、村委員會(huì )組織法啟動(dòng)問(wèn)責程序，鎮黨委委派包村領(lǐng)導為第一書(shū)記，同時(shí)年終考核不定等次。
4、每月的考核結果累計分數作為該村委會(huì )年終考核的重要依據。
5、農村環(huán)境衛生綜合整治日�？己私Y果按30%的比例納入各村年度衛生考核，年終考核將環(huán)境衛生綜合整治工作按30%的比例單獨列項進(jìn)行考核，依據該村年終累計得分進(jìn)行綜合考核，成績(jì)排名靠前的村，以及在環(huán)境衛生綜合整治中成績(jì)優(yōu)異、表現突出的個(gè)人，由鎮黨委、政府按以獎代補的形式給予獎勵；工作不達標，排名后三位的村實(shí)行“一票否決”，當年不得評先樹(shù)優(yōu)。
6、包片領(lǐng)導、包村干部與各村環(huán)境衛生整治考評結果相結合，同考核、同獎懲，獎優(yōu)罰劣。每月考評為第四、第五等次的村，身份是公務(wù)員的包村領(lǐng)導罰款100元，干部罰款50；身份是事業(yè)人員的包村領(lǐng)導扣發(fā)當月績(jì)效工資的10%—20%，干部扣5%—10%，對不按時(shí)上繳罰款的，年終考核不定等次。
7、集中考評結果占總分值的50%，班子成員專(zhuān)題會(huì )議綜合測評結果占總分值的50%，總分作為當年各村考評依據。
8、分組督查中每發(fā)現一處，保潔員扣發(fā)工資30元，監督員扣發(fā)工資100元，村干部扣發(fā)工資100元，由村上執行，鎮政府從該村當季獎補資金中扣除。
年度考核方案15
為了激勵廣大教職員工工作積極性，按照上級文件精神，結合我校實(shí)際，擬制定如下考核方案：
一、考核原則
1、激勵性原則
考核工作堅持有利于促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和教師的成長(cháng)；有利于調動(dòng)廣大教職工工作積極性，激勵教師出滿(mǎn)勤，愛(ài)崗敬業(yè)，注重師德，鉆研業(yè)務(wù)，更好地教書(shū)育人；有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、全面性原則
在考核中堅持平時(shí)考核和階段考核相結合，領(lǐng)導、教師考核和民主評議相結合的方法，對教職工的德、能、勤、績(jì)全面考核，全面評價(jià)，既要防止求全責備，又要防止以偏概全。
3、客觀(guān)性原則
考核工作要堅持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，力求做到考核內容真實(shí)全面，考核方法科學(xué)簡(jiǎn)便，考核結果客觀(guān)公正。
導向性原則 在考核過(guò)程中要重視教師思想政治工作，以精神鼓勵為主，積極引導教師參與考核工作，引導教師立足崗位比能力，比貢獻。
二、考核內容
我校共有58名教師參加考核。教師年度考核內容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及師德修養、學(xué)識水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行，對教師的德、能、勤、績(jì)全面考核，全面評價(jià)�？己说闹攸c(diǎn)是工作實(shí)績(jì)，也就是教師的政治思想表現和教書(shū)育人的工作實(shí)績(jì)。
三、考核方法和步驟
1、我校成立考核領(lǐng)導小組，由考核小組部署和組織實(shí)施考核工作。
組 長(cháng)：
組 員：
2、全體教師按照職位職責和有關(guān)要求進(jìn)行的總結�？偨Y要求全面系統、客觀(guān)真實(shí)、實(shí)事求是，并形成文字材料�？偨Y材料交考核小組。
3、考核小組匯總考核材料，開(kāi)始進(jìn)行考核。在考核稱(chēng)職的`基礎上，按相關(guān)要求進(jìn)行評定優(yōu)秀。
4、按教師總人數12%的標準我校評定6名教師為優(yōu)秀。分別從語(yǔ)文組、數學(xué)組、綜合組中分別評出2名德能勤績(jì)突出的教師。每個(gè)組別按照20xx年月考總分、20xx年度獲獎情況、平時(shí)工作表現和工作實(shí)績(jì)提出侯選人；再由全體教師進(jìn)行民主評議、不記名投票，按得票數評出優(yōu)秀人選。
5、考核小組將優(yōu)秀人選公示，充分聽(tīng)取教師、學(xué)生的意見(jiàn)。
6、考核小組進(jìn)行審核鑒定，簽寫(xiě)意見(jiàn)，評定等級，匯總結果，上報教育總支。
年度考核方案16
為了加強中層干部隊伍建設、強化管理，全面提高中層干部的素質(zhì)，在中層干部隊伍中引入競爭機制。即建立健全中層干部?jì)?yōu)勝劣汰，能上能下的機制，根據公司實(shí)際制定本考核辦法。
一、考核內容
中層干部年度考核以德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面進(jìn)行，采取量化打分的辦法進(jìn)行綜合評定。
1、工作態(tài)度（德）：（標準分滿(mǎn)分為25分）
�。�1）堅持四項基本原則，積極宣傳黨和國家及上級管理部門(mén)的各項路線(xiàn)、方針、政策，并在工作中貫徹執行；
�。�2）擁護和執行公司及公司總部的決議、決定，積極為領(lǐng)導決策提供合理化的建議或建設性的意見(jiàn)，工作中勇挑重擔；
�。�3）積極擁護、支持和參與公司的各項改革，模范地執行公司的各項改革方案，關(guān)心公司的事業(yè)和發(fā)展，有高度的事業(yè)心和責任感；
�。�4）在領(lǐng)導和組織部門(mén)工作中，堅持原則，秉公辦事，不徇私情，不欺上瞞下，清正廉潔；
�。�5）熱心為公司和員工服務(wù)，識大局、顧大體，個(gè)人利益服從組織利益，員工滿(mǎn)意。
2、工作能力（能）：（標準分滿(mǎn)分為25分）
�。�1）模范地履行崗位職責，工作有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，計劃性強，檢查措施得力，善于及時(shí)并實(shí)事求是地總結工作；
�。�2）能與其他部門(mén)搞好協(xié)調，主動(dòng)研究相互需要相互配合的工作，需要共同協(xié)商解決的問(wèn)題，不扯皮不推諉，享有共同名利時(shí)，不獨占，不搶功；
�。�3）能解決部門(mén)內部矛盾，出現問(wèn)題及時(shí)解決，矛盾不上交；
�。�4）工作效率高，能在分管領(lǐng)導和公司領(lǐng)導班子任務(wù)下達的時(shí)限內，按時(shí)、按質(zhì)完成工作任務(wù)；
�。�5）努力鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取，勇于實(shí)踐，是本崗位業(yè)務(wù)骨干。
3、工作作風(fēng)（勤）：（標準分滿(mǎn)分為25分）
�。�1）經(jīng)常親臨一線(xiàn)，調查研究，掌握所負責工作的第一手資料，能親自參加或操作具體的工作；
�。�2）在工作中能主動(dòng)向主管領(lǐng)導常請示、常匯報，有解決問(wèn)題的'方法或處理問(wèn)題的方案，處理問(wèn)題及時(shí)果斷，但不武斷；
�。�3）能組織所屬部門(mén)員工經(jīng)常研究工作，總結工作經(jīng)驗教訓，探索新的工作方法；
�。�4）經(jīng)常深入群眾，主動(dòng)做所屬員工的思想政治工作，調動(dòng)他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性；
�。�5）模范地遵守公司的各項規章制度和勞動(dòng)紀律，經(jīng)常地對照檢查自己，勇于開(kāi)展批評與自我批評。
4、工作業(yè)績(jì)（績(jì)）：（標準分滿(mǎn)分為25分）
�。�1）所領(lǐng)導的部門(mén)在公司的政治、管理和經(jīng)營(yíng)等項工作中，成績(jì)突出，在公司的改革、建設、發(fā)展中走在前列，經(jīng)常被評為先進(jìn)部門(mén)；
�。�2）工作得到公司領(lǐng)導班子肯定或得到上級主管部門(mén)的表彰、表?yè)P和肯定；
�。�3）重視思想政治工作，所領(lǐng)導的部室人員思想過(guò)硬，在公司改革等重大事件中，態(tài)度積極，無(wú)大的思想波動(dòng)及對立情緒；
�。�4）重視部門(mén)兩個(gè)文明建設，所領(lǐng)導的部室在公司精神文明建設中發(fā)揮重要作用，成績(jì)突出；
�。�5）在工作中堅持精減效能的原則，厲行節約，少花錢(qián)多辦事，在創(chuàng )收或節資中取得成績(jì)。
二、考核辦法
對每位中層干部按考核內容實(shí)行量化打分。
1、召開(kāi)部門(mén)員工會(huì )議，在部門(mén)員工中進(jìn)行測評，量化考核得分占綜合得分的25%；
2、召開(kāi)員工大會(huì )，中層干部述職之后全體員工對中層干部進(jìn)行民主測評，量化考核得分占綜合得分的25%；
3、召開(kāi)中層干部會(huì )議，由中層干部互相進(jìn)行民主測評，量化考核得分占綜合得分的25%；
4、召開(kāi)經(jīng)理辦公會(huì )議，由領(lǐng)導班子成員對中層干部進(jìn)行考核評價(jià)，考核評價(jià)分占綜合得分的25%；
5、綜合考核得分分為四等，考核綜合為90--100分的為優(yōu)秀，考核得分為70--89分的為合格，考核得分為60--69分的為基本合格，考核得分為60分以下的為不合格。
三、獎懲辦法
中層干部的考核是一項政策性很強的工作，具有嚴肅性，搞好中層干部的考核，落實(shí)考核后的獎懲是考核的關(guān)鍵。通過(guò)中層干部考核，成績(jì)優(yōu)秀者，作為今后提拔晉升的依據，并作為公司年度評優(yōu)的重要依據，達不到優(yōu)秀者原則上不能評為年度先進(jìn)個(gè)人；考核為合格者，鼓勵努力工作，向優(yōu)秀者看齊；考核為基本合格者，由主管領(lǐng)導進(jìn)行戒勉談話(huà)，限期整改；考核為不合格者，經(jīng)經(jīng)理辦公會(huì )議研究討論予以降職使用或免職。
年度考核方案17
一、考核宗旨
本辦法以督促及改進(jìn)工作為宗旨，目的是為了考核員工的`工作成績(jì)，
作為獎懲、調遷、升職、退職等的依據，及了解并評估員工的工作精神與
潛在能力以作為培訓發(fā)展的參考。
二、考核程序
1員工考績(jì)每年定為一次，作為年終考績(jì)；
2農歷春節休假前15日，由人力資源部分發(fā)考核表至各單位，各單
位主管須于春節前10日初考核完畢，遞交表冊至總經(jīng)理室匯整，再呈報總經(jīng)理復核廈批示；
3各單位主管考績(jì)由總經(jīng)理初復核；
4春節前6日，總經(jīng)理全部復核完畢，由人力資源部轉發(fā)各單位、各人知悉；
5年度考績(jì)事宜由總經(jīng)理室督導，人力資源部執行，各部門(mén)配合。
三、績(jì)效分等
年度考績(jì)分為四等：90分以上為特等；80至89分為甲等；76至79分為乙等；70至75分為丙等。
注：考績(jì)分數一律為整數。
四、考核限制
l員工及經(jīng)理在年度內有下列情況之一者，其考績(jì)不得列為特等。
(1)在考績(jì)年度內曾受任何一種懲戒處分未予撤銷(xiāo)者；
(2)遲到早退壘年累計達13次以上(含)者；
(3)曠工奎年選1日以上(不合)者。
2于年度內有下列情況之一者，其考績(jì)不得列為甲等。
(1)曾受記過(guò)以上處分未予撤銷(xiāo)者；
(2)遲到早退壘年累計達20次以上(含)者；
(3)曠工奎年選2日以上(不合)者。
(4)人數限制：
�、偬氐龋�
人數為5人以下的單位，特等考績(jì)人數最高限為1人。
人數5人以上的單位(不舍)，特等考績(jì)人數最高限為2人。初核為
特等考績(jì)者，該部門(mén)經(jīng)理須另呈“特等考績(jì)報告書(shū)”呈予總經(jīng)理。
�、诟鞑块T(mén)考繢平均總分數不得逾越8
0分(示例：某單位8人，則總分
數不得超過(guò)8×80=640分。)但如果該部門(mén)經(jīng)理認為該部門(mén)表現極佳，得
簦呈總經(jīng)理棱示，核準者為例外處理，但總分數仍不得超越85分(含)。
注：特等考績(jì)分數不并入該單位考績(jì)總分數的核計。
五、分數增減
1員工于年度內，曾受獎懲者，其年度考績(jì)應執行加減分數，按下列
規定執行：
(1)記大功或大過(guò)一次者：加減5分；
(2)記小功或小過(guò)一次者：加減3分；
(3)嘉獎或申誡一次者：加減1分；
(4)曠工1日者：扣2分；
(5)遲到次數超過(guò)13次者(含)，每逾一次扣0 5分。
2本項增減分數，獨立于第四條考績(jì)平均總分數(80～85分)限制之外。
六、獎勵實(shí)施
年度考核方案18
一、教師師德 （30分）
�。ㄒ唬┧枷氡憩F（6分）應得分（ ）
1、堅持堅定正確的政治方向（1分）。
2、堅持社會(huì )主義道德教育，即:愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義（1分）。
3、忠誠黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表（1分）。
4、積極上進(jìn)，務(wù)實(shí)求真，與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，團結同事，關(guān)心學(xué)生進(jìn)步（1分）。
5、辦事有原則，服從安排，顧全大局，胸懷寬闊，謙遜讓人（1分）。
6、團結協(xié)助，不參與吵架、打架，不講不利于團結的話(huà)，不做有害團結的事（1分）。
�。ǘ┱闻c業(yè)務(wù)學(xué)習態(tài)度（5分）應得分（ ）
1、自覺(jué)遵守學(xué)習時(shí)間，不缺席，不遲到，不早退（2分）。
2、學(xué)習時(shí)事與業(yè)務(wù)或會(huì )議記錄齊全（2分）。
3、學(xué)習要求聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際問(wèn)題，思想覺(jué)悟適應新形勢（1分）。
�。ㄈ┞殬I(yè)道德（5分）應得分（ ）
1、忠于職守。工作上善于思考，勇于創(chuàng )新，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精（2分）
2、關(guān)愛(ài)學(xué)生。要面向全體，為了一切學(xué)生，對學(xué)生一視同仁。教育學(xué)生不護短，不挖苦、不諷刺、不體罰、不打罵學(xué)生，以德育人，以理感人，親密師生關(guān)系（2分）。
3、為人師表，行為規范。衣著(zhù)整潔、舉止端莊、語(yǔ)言文明、待人禮貌（1分）。
�。ㄋ模⿲W(xué)識水平（14分）應得分（ ）
1、學(xué)歷：大專(zhuān)學(xué)歷7分，本科學(xué)歷8分，提高一個(gè)學(xué)歷層次以上加1分。
2、知識更新：積極參加校本培訓、新課程改革培訓及教研活動(dòng)的得7分。
二、業(yè)務(wù)水平（30分）應得分（ ）
�。ㄒ唬┘皶r(shí)交教學(xué)計劃、、教學(xué)反思（4分）。
要求：詳寫(xiě)教學(xué)內容分析、教學(xué)方法實(shí)施，教學(xué)進(jìn)度與計劃，定時(shí)作業(yè)計劃，教學(xué)反思、案例分析，教學(xué)經(jīng)驗。
�。ǘ┙贪敢螅�4分）：
寫(xiě)教案有規范性，不缺細節，上下相連，與教學(xué)同步，有課后反思記錄，缺一項扣0.5分。
�。ㄈ┱n堂教學(xué)要求（4分）：
教學(xué)方法得當，因材施教，教學(xué)設計符合學(xué)生實(shí)際，面向全體學(xué)生，突出以學(xué)生為主體的課堂互動(dòng)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的'積極性，主動(dòng)性，并能用多媒體輔助教學(xué)。
�。ㄋ模┞�(tīng)課、評課要求（3分）：
每學(xué)期完成學(xué)校規定的聽(tīng)課任務(wù)，有聽(tīng)課記錄和意見(jiàn)反饋。
�。ㄎ澹┒孔鳂I(yè)要求（3分）：
每學(xué)期完成定量作業(yè)（含作文）計劃數，有全批全改，有批不改或作業(yè)次數不完成規定基數扣1分（少一次扣0.2分，扣完單項分為止）。
�。┢诳寂c單元測驗要求（4分）：
按學(xué)校規定測試定量基數完成，并有批改、試卷分析、學(xué)生能力、水平（每少一次扣1分）。
�。ㄆ撸┛记诩肮ぷ髁恳螅�4分）：
指完成規定的工作量，即出滿(mǎn)勤，有事請假，不遲到、不早退。無(wú)故缺課一節倒扣1分，有遲到、早退一次扣0.2分（扣完該項分為止）。
�。ò耍┦痉吨笇дn與公開(kāi)課要求（4分）：
學(xué)年內上科組公開(kāi)課至少1節記2分（以學(xué)科組為主），不上扣3分；全校示范或公開(kāi)課1節記2分，區級1次記2分，校際間一次記1分，各項累計得分不超過(guò)6分。
三、業(yè)績(jì)（30分）
�。ㄒ唬┙虒W(xué)效果（16分）應得分（ ）
學(xué)年統考任教學(xué)科平均成績(jì)排在全區前10名得16分，第11—12名得12分，第13—14名得10分，第15名以后得8分。
�。ǘ┇@獎及表彰（14分）應得分（ ）
1、教研活動(dòng)獎（8分）
一年內參加區級調教、說(shuō)課以及綜合競賽獲獎市級以上4分，區級得2分，校級1分；參加教學(xué)論文、自制教具和學(xué)科比賽在市級2分，區級得1分，校級0.5分；培養指導學(xué)生參賽獲獎一項得2分；獲得省級以上同項獎的加倍得分。
2、榮譽(yù)獲獎（6分）
本年內榮獲“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導員”、“優(yōu)秀教育工作者”、“教（課）改積極分子”“勞�！�、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)工作者”等為單項獎，市級以上按單項記分，區、鎮以下兩項合一項記分（獲一項的記二分之一分）。
獲學(xué)校級獎 3分
獲區級獎 4分
獲市級獎 5分
獲省級以上獎 6分
獲獎?dòng)浄忠宰C書(shū)為準，同一獎項取最高一級的得分，累計滿(mǎn)6分為止。
四、其他（10分）應得分（ ）
�。ㄒ唬┦炀氄莆沼嬎銠C應用等現代教育技術(shù)（5分）。
�。ǘ﹨⒓油獬雠嘤�、觀(guān)摩、研討，并在校內作會(huì )議及書(shū)面（3分）。
�。ㄈ┩瓿芍付ǖ膶W(xué)習交流任務(wù)，并有書(shū)面呈現（2分）。
五、獎分和罰分（20分）應得分（ ）
在以上四項得分的基礎上，針對以下情況于20分范圍內進(jìn)行加分或扣分。加分至上一個(gè)考核檔次為止，扣分至下一個(gè)考核檔次乃至不稱(chēng)職為止：
�。ㄒ唬┏n時(shí)量加2分。
�。ǘ┓e極主動(dòng)承擔任務(wù)、完成良好加2分，消極逃避任務(wù)、辦事拖拉完成質(zhì)量差扣2分。
�。ㄈ┚S護學(xué)校、師生以及社會(huì )公共利益，有突出表現，加2分；損害他人及公眾利益，有不良影響，扣2分。
�。ㄋ模┏鰸M(mǎn)勤，從不缺課、遲到、早退，加2分；病假一天扣0.3分，事假一天扣0.6分，曠課一節扣1分。
�。ㄎ澹⿹伟嘀魅位蚱渌芾砉ぷ�，效果較好、公眾認可，加2分。
�。┢渌怀銮闆r，酌情獎罰。
獎罰達到優(yōu)秀或者不稱(chēng)職檔次的，務(wù)必從嚴把握、審慎決定。
年度考核方案19
考核目的
1、作為晉級、解雇和調整崗位依據，著(zhù)重在能力、能力發(fā)揮和工作表現上進(jìn)行考核。
2、作為確定績(jì)效工資的依據。
3、作為潛能開(kāi)發(fā)和教育培訓依據。
4、作為調整人事政策、激勵措施的依據，促進(jìn)上下級的溝通。
考核原則
1、公司正式聘用員工均應進(jìn)行考核，不同級別員工考核要求和重點(diǎn)不同。
2、考核的依據是公司的各項制度，員工的崗位描述及工作目標，同時(shí)考核必須公開(kāi)、透明、人人平等、一視同仁。
3、制定的考核方案要有可操作性，是客觀(guān)的、可靠的和公平的，不能摻入考評人個(gè)人好惡。
4、提倡考核結果用不同方式與被評者見(jiàn)面，使之誠心接受，并允許其申訴或解釋。
考核內容及方式
1、工作任務(wù)考核(按月)。
2、綜合能力考核(由考評小組每季度進(jìn)行一次)。
3、考勤及獎懲情況(由行政部按照《公司內部管理條例》執行考核)。
考核人與考核指標
1、成立公司考評小組，對員工進(jìn)行全面考核和評價(jià)。
2、自我鑒定，員工對自己進(jìn)行評價(jià)并寫(xiě)出個(gè)人小結。
3、考核指標，員工當月工作計劃、任務(wù)，考勤及《內部管理條例》中的獎懲辦法。
考核方法及系統
目前主流績(jì)效考核方法有KPI、OKR、BSC、MBO、360度考評。傳統績(jì)效考核的方式都是由直屬主管直接幫部屬打考績(jì)，而其中的'“360度考評”績(jì)效評估方法則能夠讓結果更加多維完善，中大型企業(yè)一般每年都會(huì )做一次。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，已經(jīng)不少專(zhuān)業(yè)做360績(jì)效考核的系統能夠輔助企業(yè)進(jìn)行高效客觀(guān)的績(jì)效考核，類(lèi)似于A(yíng)skForm人才測評平臺，就把匿名性、分組打分、人才報告等等都實(shí)現了高度定制化，讓績(jì)效考核實(shí)施起來(lái)簡(jiǎn)單高效，感興趣可以去了解一下。
考核結果的反饋
考績(jì)應與本人見(jiàn)面，將考核結果的優(yōu)缺點(diǎn)告訴被評人，鼓勵其發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)、再創(chuàng )佳績(jì)。
員工績(jì)效考核說(shuō)明
�。ㄒ唬┨顚�(xiě)程序
1、每月2日前，員工編寫(xiě)當月工作計劃，經(jīng)部門(mén)直接上級審核后報行政部;
2、工作績(jì)效考核表每月28日由行政部發(fā)放到部門(mén)，由本人填寫(xiě)經(jīng)部門(mén)直接上級審核后于次月2日前交至行政部;
3、工作計劃編寫(xiě)分日常工作類(lèi)5項、階段工作類(lèi)5項及其它類(lèi)等，其它類(lèi)屬領(lǐng)導臨時(shí)交辦的工作任務(wù);
4、工作計劃完成情況分完成、進(jìn)行中、未進(jìn)行(階段性工作)三檔，月末由本人根據實(shí)際選項打分,并在個(gè)人評價(jià)欄內給自己評分;
5、工作計劃未進(jìn)行、進(jìn)行中(階段性工作)項請在計劃完成情況欄內文字說(shuō)明原因。
(二)計分說(shuō)明
1、工作績(jì)效考核表總分90分，日常工作類(lèi)5項每項8分占40分，階段工作類(lèi)5項每項10分占50分，其它類(lèi)每項附加分8分，意見(jiàn)與建議如被公司采納，附加分10分;其中個(gè)人評分、職能部門(mén)評分、直接上級評分所占工作績(jì)效考核得分比例分別是30%、30%、40%。(個(gè)人評分突破90分者，個(gè)人評分無(wú)效，按直接上級評分減10計算;職能部門(mén)評分從兩方面考評：成本意識、職業(yè)規范。分別由財務(wù)部和行政部考評。)
2、綜合績(jì)效考核由考評小組季度進(jìn)行一次，員工每季度填寫(xiě)一份《員工考核表》和一份《員工互評表》，具體時(shí)間由行政部另行通知;《員工考核表》由被考核員工和考評小組填寫(xiě)，《員工互評表》由員工以無(wú)記名方式填寫(xiě)后投入公司投票箱;其中自我考評、員工互評、考評小組考評所占綜合績(jì)效考核得分比例分別是30%、30%、40%。
3、工作績(jì)效考核季度得分為3個(gè)月的平均分，占季度績(jì)效考核得分的60%;綜合績(jì)效考核得分占季度績(jì)效考核得分的40%，季度最終績(jì)效考核得分即為兩者之和。
4、評分標準：優(yōu)85分以上，良84-80分，合格79-75分，一般74-65分，不合格64(含)分以下。
(三)季度績(jì)效工資內容季度績(jì)效工資=績(jì)效考核獎+績(jì)效季度獎
(1)績(jì)效考核獎?dòng)扇糠纸M成：a、員工季度預留崗位工資10%的考核風(fēng)險金;b、員工的第13個(gè)月月工資的四分之一;c、公司拿出該崗位10%的年崗位工資的四分之一作為激勵。員工季度考核為優(yōu)秀的發(fā)放全額季度績(jì)效考核獎金;考核為合格的只發(fā)a項和b項;考核不合格者無(wú)季度績(jì)效考核獎金。
(2)績(jì)效季度獎金是總經(jīng)理根據員工在公司的整體表現，參考員工的考核情況在季度末以紅包形式發(fā)放。
(四)增減分類(lèi)別：
1、考勤計分：當月事假1天扣2分，以此類(lèi)推。季度內事假累計3天扣績(jì)效工資1%，累計5天扣績(jì)效工資3%;
2、培訓計分：參加培訓一次加1分，缺勤一次扣2分，以此類(lèi)推。季度內缺勤培訓累計2次扣績(jì)效工資1%，累計4次扣績(jì)效工資3%;
3、沒(méi)有按期編寫(xiě)當月工作計劃和填報工作績(jì)效考核表，每逾期一天扣1分，以此類(lèi)推。
4、季度內考核為合格的員工，其季度內個(gè)別月份考評為優(yōu)秀的，每評為優(yōu)秀一次加績(jì)效工資2%，以此類(lèi)推;其季度內個(gè)別月份考評為不合格的，每不合格一次減績(jì)效工資4%，以此類(lèi)推。
5、獎懲計分：
(1)季度內嘉獎一次加績(jì)效工資2%、記功一次加績(jì)效工資4%、記大功一次加績(jì)效工資6%;
(2)季度內警告一次減績(jì)效工資2%、記過(guò)一次減績(jì)效工資4%、記大過(guò)一次減績(jì)效工資6%。
年度考核方案20
學(xué)校工作是一項非常復雜的工作，由于學(xué)校學(xué)生教師人數多，到目前沒(méi)有一項非�？陀^(guān)好測量的工具，現行的教師考核方案是20xx年教研室成立之前制定的，在當時(shí)的形勢下，起到了一定的積極作用隨著(zhù)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，教育形勢的變化，迫切需要有一個(gè)能夠比較反映奮中實(shí)際和教師實(shí)際的教學(xué)評價(jià)標準，正確的.合理的評價(jià)機制能調動(dòng)廣大教師積極性，能有效促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作開(kāi)展，反之，不科學(xué)不合理的評價(jià)方法會(huì )損傷教師積極性，因此，十分有必要重新修訂教師工作考核方案，教師工作考核方案。
教研定認為教師考核應分工協(xié)作下五個(gè)部分。
一、辦公室占4分，不變
二、年級組占5分
年級組工作的主要職能是管理，所以應對本年級組考核著(zhù)重放在管理上，而不應是業(yè)務(wù)上，管理包括：
�、俪銮�，是否每天按時(shí)到校，無(wú)擅自離崗現象
�、谏习嗥陂g是否過(guò)度娛樂(lè )，上網(wǎng)看電腦影響歌曲
�、凼欠裾J真備課，經(jīng)常坐在辦公室備課批改作業(yè)，還是閑聊
�、苁欠駞⒓幽昙壗M會(huì )議活動(dòng)，完成年級組交辦的任務(wù)，如監考、按時(shí)閱卷
�、菔欠耜P(guān)心年級組工作，主動(dòng)維持秩序，愛(ài)護公物，有節約意識，對學(xué)生有愛(ài)心，對所教班級工作熱心，經(jīng)常找班主任溝通。
三、政教處7分
�、偈欠裢瓿扇珕T育人任務(wù)1分
�、趨⒓蛹议L(cháng)會(huì )1分
�、壑鲃�(dòng)承擔班主任工作3分，學(xué)校安排2分
�、軐�(xiě)德育論文1分
�、輲煹聨燂L(fēng)好1分
四、教研室30分
(一)考核項目
1、參加集體備課工作，承擔集體備課任務(wù)(3分)
2、課堂教學(xué)有教案，講方法，效果好(3分)
3、批改作業(yè)(2分)
4、承擔周練、月考命題任務(wù)(2分)
5、參加循環(huán)聽(tīng)課(3分)
6、聽(tīng)課筆記(1分)
7、質(zhì)量分析(1分)
8、個(gè)人教學(xué)計劃、總結(2分)
9、撰寫(xiě)教學(xué)案例(2分)
10、參加學(xué)術(shù)講座培訓(1分)
11、讀書(shū)筆記(1分)
12、教學(xué)反思(1分)
加分項目
�、倌苁仲�(1分)
�、谡撐陌l(fā)表(2分)
�、壅n題研究(1分)
�、軐W(xué)術(shù)講座(1分)
�、菅h(huán)聽(tīng)課，大家評選優(yōu)秀課要在全校講示范課加2分
�、藿贪冈u比，優(yōu)秀教案由教研室審核在全校展示
語(yǔ)數外評2人，其他組1人
五、教務(wù)處54分
1、學(xué)生評價(jià)40分
2、教學(xué)質(zhì)量只看每次考試均分，優(yōu)秀率，不參照以前，第一名10分、第二名8分，第三名6分，第四名4分，以后3分。
3、監考閱卷(2分)
4、奧賽輔導等各種獲獎(2分)
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