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考核方案

時(shí)間:2022-07-06 09:37:19 考核方案 我要投稿

【精選】考核方案匯總9篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要預先準備方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的考核方案9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】考核方案匯總9篇

考核方案 篇1

  為了繼續深化學(xué)校內部管理體制改革,加強我校中層干部隊伍建設,全面、客觀(guān)、公正、準確地評價(jià)學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況,真正起到對中層干部的激勵和檢查、監督作用,增強其工作的責任感,提高行政工作效率,特制定本方案。

  一、考核內容

  考核結合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規范,從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)?己藵M(mǎn)分為100分,其中量化考核占50%,年終總評占43%,平時(shí)民主測評占7%。

  1、崗位職責(15分):

  能盡職盡責,完成本職工作及領(lǐng)導交辦的工作,精通業(yè)務(wù),顧全大局,敢于負責,堅持原則,嚴格管理,嚴謹細致,工作效率高,本職工作完成得好,得滿(mǎn)分。

  2、思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德(10分):

  熱愛(ài)教育事業(yè),積極參加各項集體活動(dòng),遵紀守法,團結協(xié)助,相互補臺。為人師表,勤奮敬業(yè),無(wú)不良影響,得滿(mǎn)分。

  3、工作態(tài)度(10分):

  遵守規章制度和勞動(dòng)紀律,出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn)。不得擅自離開(kāi)崗位,病事假手續按我,F行有關(guān)規定執行。

  4、工作成績(jì)(10分):

  本職工作完成的效果顯著(zhù),工作能力、工作水平、工作方法有提高和改進(jìn)。

  5、工作業(yè)績(jì)(5分):能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,并被采納,收到較好效果,或本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭得榮譽(yù)和為學(xué)校爭光,

  二、考核方法

  1、平時(shí)測評:學(xué)校將不定期地對中層干部進(jìn)行民主測評,測評結果滿(mǎn)意率在85%以上者得7分,基本滿(mǎn)意率在70%以上者得5分,滿(mǎn)意率在60%以上者得3分,否則不得分。平時(shí)民主測評結果計入年終考核成績(jì)中。

  2、年終個(gè)人述職:年末中層干部要在全校教職工大會(huì )上進(jìn)行述職,述職應實(shí)事求是,不擴大成績(jì),不隱瞞缺點(diǎn)或錯誤,事實(shí)清楚,簡(jiǎn)明扼要。述職順序采取抽簽形式進(jìn)行,時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。

  3、個(gè)別談話(huà):談話(huà)對象由考核領(lǐng)導小組確定,一般應是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員,談話(huà)時(shí),考核組應有兩名以上人員參加,并做好談話(huà)記錄。

  4、主管領(lǐng)導向考核領(lǐng)導小組客觀(guān)公正,簡(jiǎn)明扼要地介紹其所主管科室負責人的全年工作完成情況和思想表現。

  5、群眾打分:全校教職工根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分,由考核領(lǐng)導小組收回后,進(jìn)行統計匯總,每位得分的18%計入總成績(jì)

  6、領(lǐng)導小組打分:考核領(lǐng)導小組根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分,每位得分的25%計入最后總成績(jì)。

  三、考核等次的劃分

  年度考核分優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次,這四個(gè)等次的標準是:

  優(yōu)秀(90-100分):正確執行學(xué)校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規和規章制度,熟悉本職業(yè)務(wù),能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,勤奮敬業(yè),責任心強,成績(jì)突出。

  稱(chēng)職(80-89分):能正確執行學(xué)校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規和規章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強或提高較快,能較好完成本職工作。

  基本稱(chēng)職(70-79分):政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強適應工作要求,工作積極性、主動(dòng)性不夠,沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù),或完成的質(zhì)量不高。

  不稱(chēng)職(69分以下):政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,對本職工作生疏,不善于學(xué)習,難以適應工作要求,工作責任心不強,組織紀律性較差,工作中互相扯皮、推諉,以致造成嚴重后果的或嚴重違反學(xué)校的有關(guān)規定的。

  四、考核原則

  1、考核要堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi),注重實(shí)績(jì)原則。

  2、實(shí)行領(lǐng)導與群眾相結合,平時(shí)與定期相結合,定性與定量相結合的方法。

  3、全體中層干部與教職工一同參加日?己。

  五、考核結果的運用

  1、評定考核分數:考核領(lǐng)導小組根據考核內容和標準,統計出被考核人員的得分,按照從高到低的順序排列,報學(xué)校黨委會(huì )審議。

  2、對考核中獲得稱(chēng)職以上等次的中層干部,學(xué)校要進(jìn)行適當的獎勵,并在評優(yōu)選模中優(yōu)先考慮。

  3、在考核中總分列在末位的中層干部,學(xué)校領(lǐng)導班子要對其進(jìn)行誡勉談話(huà),限期改正,連續兩年考核總分列在末位的,要調離中層崗位。

  六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):“優(yōu).習.網(wǎng)”

  副組長(cháng):“優(yōu).習.網(wǎng)”

  組員:“優(yōu).習.網(wǎng)”“優(yōu).習.網(wǎng)”

  考核的具體工作由辦公室負責。

考核方案 篇2

  為貫徹落實(shí)省、市人口和計劃生育工作會(huì )議精神,全面推進(jìn)計生利益導向政策工作,使我縣計劃生育家庭能夠優(yōu)先享受到實(shí)行計劃生育帶來(lái)的成果。結合我縣計劃生育工作的實(shí)際和現狀,現制定對農村計劃生育家庭的優(yōu)惠補助政策如下:

  補助范圍和標準

 。ㄒ唬⿲⒓有滦娃r村養老保險和城鎮居民養老保險的農村計劃生育家庭給予的優(yōu)惠補助。

  1、領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的獨生子女父母和農村雙女戶(hù)父母優(yōu)惠補助經(jīng)費。不滿(mǎn)60周歲的領(lǐng)證獨生子女父母和農村雙女戶(hù)父母,在繳費時(shí),每人每年補助10元。已滿(mǎn)60周歲的領(lǐng)證獨生子女父母和農村雙女戶(hù)父母,在按月領(lǐng)取養老金的基礎上每人每年增加60元補助金(每人每月5元)。

  2、獨生子女死亡傷殘父母優(yōu)惠補助經(jīng)費。不滿(mǎn)60周歲的獨生子女死亡或傷殘(傷殘達三級以上,有殘疾證)未再生育或收養子女的父母,在繳費時(shí),每人每年補助20元,已滿(mǎn)60周歲的父母,在按月領(lǐng)取養老金的基礎上每人每年增加120元補助金(每人每月10元)。

  3、三級以上計劃生育手術(shù)并發(fā)癥人員優(yōu)惠補助經(jīng)費。三級以上計劃生育手術(shù)并發(fā)癥人員,在繳費時(shí),每人每年補助81元(城鄉居民保險重度殘疾對象補助標準)。

 。ǘ⿲⒓有滦娃r村合作醫療的計劃生育家庭的優(yōu)惠補助。

  1、參加新型農村合作醫療的獨生子女家庭成員和計生雙女戶(hù)家庭成員優(yōu)惠補助經(jīng)費。參加新農合的獨生子女家庭和計生雙女戶(hù)家庭,每人每年補助10元。

  2、參加新型農村合作醫療的農村18周歲以下獨生子女優(yōu)惠補助經(jīng)費。農村領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的18周歲以下獨生子女參加新型農村合作醫療,每人每年補助50元(20xx年新農合繳費金額)。

  審批程序

 。ㄒ唬┨峁┎牧

  參加新型農村合作醫療的計生家庭優(yōu)惠補助申請對象和參加新型社會(huì )養老保險的計劃生育家庭優(yōu)惠補助申請對象需提供的材料:

 。1)填寫(xiě)《計劃生育家庭優(yōu)惠補助對象申請審批表》。

 。2)村委會(huì )出具的子女狀況證明信(支書(shū)簽字、蓋章)。

 。3)夫妻雙方身份證、戶(hù)口本、結婚證的原件及復印件;是獨生子女的,需提供《獨生子女父母光榮證》;是雙女戶(hù)的,需提供《第二個(gè)子女生育證》。

 。4)子女的戶(hù)口本原件及復印件;子女是收養的,出具收養子女證明;子女死亡的,出具子女死亡證明。

 。5)離婚的出具離婚判決書(shū)或離婚協(xié)議書(shū);喪偶的出具死亡證明信。

 。ǘ┵Y格審核

  1、本人提出申請,提供申請所需的材料交村委會(huì )。

  2、村委會(huì )依據申請人提出的申請按相關(guān)政策進(jìn)行審核、公示,確認無(wú)異議后報鄉鎮計生辦審核。

  3、鄉鎮計生辦對村委會(huì )上報的手續進(jìn)行審核、公示,確認無(wú)異議后報縣人口計生局進(jìn)行資格確認。

  4、縣計生部門(mén)對鄉上報的符合條件申請人的有關(guān)資料,再次嚴格審核,同時(shí)組織人員到村調查核實(shí)(農村孕產(chǎn)婦住院分娩申請人員除外)。對不符合條件的退回有關(guān)申請資料,對符合條件的張榜公示。有異議的將其相關(guān)資料退回鄉級,無(wú)異議的縣計生局局長(cháng)簽字蓋章,最終確認優(yōu)惠補助對象。

  兌現方式

  以上優(yōu)惠補助資金均由縣人口和計劃生育局法規科和財務(wù)科聯(lián)合統一發(fā)放,優(yōu)惠補助對象憑身份證到縣人口和計劃生育局領(lǐng)取。對參加新型農村合作醫療的計生家庭的優(yōu)惠補助和參加新型社會(huì )養老保險的'計劃生育家庭的優(yōu)惠補助每年發(fā)放一次。

  幾點(diǎn)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾。全面推進(jìn)計生利益導向政策是一項重要的惠民工作,鄉鎮一定要高度重視,將此項優(yōu)先優(yōu)惠政策切實(shí)落到實(shí)處。

 。ǘ﹪烂芙M織。在工作開(kāi)展過(guò)程中,要嚴格按照上級要求嚴密組織、規范程序,確保此項工作公平、公正、公開(kāi)。

 。ㄈ┌磿r(shí)上報。村、鄉兩級要嚴格根據上級要求,按時(shí)將申請人的申請材料上報到上級部門(mén),確保此項工作高效、有序進(jìn)行。

 。ㄋ模﹪栏窨己。將此項工作列入考核范圍,嚴格考核范圍和程序,責任追究到具體負責人,對漏報、瞞報、虛報的情況,一經(jīng)查實(shí),嚴肅處理。

考核方案 篇3

  為切實(shí)加快發(fā)展我縣第三產(chǎn)業(yè),努力提高全縣三產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平,全方位培育發(fā)育健全的市場(chǎng)體系,克服以前“干好干壞一個(gè)樣、評先評優(yōu)憑印象”的惡習,真正做到獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣,根據縣發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導小組年初下發(fā)的第三產(chǎn)業(yè)工作考核方案,特制定本考核方案。

  一、 制定考核工作細則及評分表格(見(jiàn)附件)

  二、 明確考核工作班子

  1、 領(lǐng)導:縣發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導小組

  2、 成員:縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局等單位同志組成。

  三、 考核工作分組及考核單位安排

  第一組:

  帶隊領(lǐng)導:譚慶淼

  成 員:龔鵬飛 印維平 張文玉

  考核單位:子良鄉、太平鎮、三圣鄉、維新鎮、蒙泉鎮、夾山鎮、二都鄉、楚江鎮、新關(guān)鎮、易家渡鎮、秀坪園藝場(chǎng),夾山管理處、縣供銷(xiāo)社、縣勞動(dòng)局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衛生局。

  第二組:

  帶隊領(lǐng)導:李 芳

  成 員:李向陽(yáng) 廖 巍 楊國慶

  考核單位:南北鎮、東山峰管理區、壺瓶山鎮、羅坪鄉、所街鄉、雁池鄉、磨市鎮、白云鄉、新浦鄉、皂市鎮、白云山林場(chǎng),皂市水庫管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務(wù)局、縣移動(dòng)公司、縣聯(lián)通公司、縣電信局、縣旅游局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執法局。

  四、 考核工作要求

  1、交通工具及差旅費用:縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局各負責一個(gè)小組的費用。

  2、嚴格考核,嚴肅紀律。根據考核細則及要求,各考核小組客觀(guān)公正地給各單位評分,并做好考核情況的詳細記錄。堅決杜絕人情分、印象分。每小組只能評6個(gè)先進(jìn)單位,其中鄉鎮3個(gè)、縣直3個(gè)。

  3、時(shí)間要求:本次考核工作于12月18日完成:

  12月8日—12月15日,完成各單位的考核評分工作,各小組考核情況的匯報材料交縣三產(chǎn)辦;

  12月16日—12月18日,召開(kāi)各組碰頭會(huì ),將全縣考核工作情況匯總、研究,形成完整的考核材料,上交縣領(lǐng)導。

  為建立健全激勵獎懲機制,調動(dòng)員工的積極性,特制訂本年終考評方案。

  一、考評原則。遵循“客觀(guān)公正、實(shí)事求是、全面考核、注重實(shí)績(jì)”的原則,客觀(guān)反映公司所屬各部門(mén)的工作業(yè)績(jì)和工作目標執行情況,以及員工的工作表現和工作成果。

  二、考核對象:全體員工(不含公司總經(jīng)理)。

  三、考評組織:

  考評小組成員由等同志組成?荚u小組負責指導考評工作、審核考評結果等,人事行政部具體組織實(shí)施考評工作。

  四、考評方法:

 。ㄒ唬┛荚u前,要求全體人員撰寫(xiě)年度工作總結,作為年終考核、評先評優(yōu)的依據之一。

 。ǘ﹩T工年度綜合考評。

  結合考慮員工工作業(yè)績(jì)考核和綜合表現考評情況,工作業(yè)績(jì)考核平均得分占年度綜合考評的60%,綜合表現得分占40%。即:年度綜合考評得分=工作業(yè)績(jì)考核平均得分*60%+綜合表現考評得分*40%。

  1、工作業(yè)績(jì)考評內容:即《XX年度目標管理考核辦法》。

  2、綜合表現考評內容。主要考核員工工作態(tài)度(15%)、工作能力(25%)、忠誠度(15分)、團隊精神(15%)、創(chuàng )造性(15%)、組織紀律(15%)等方面情況(詳見(jiàn):?jiǎn)T工年終考評表)。

  3、綜合表現考評權重。員工自評占10%,互評占20%,直接上級評價(jià)占40%,總經(jīng)理評價(jià)占30%。

  4、匯算計分。人事行政部根據相應權重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。

 。ㄈ、公布考評結果,發(fā)放年終獎。

  年度綜合考評結果分為a、優(yōu):90分以上;b、良:80-89分;c、合格:60-79;d、不合格:60分以下。

  考評結果為a者,全額發(fā)放年終考評獎;考評結果為b者,發(fā)放年終考評獎的90%;考評結果為c者,發(fā)放年終考評獎的60%;考評結果為d者,不予發(fā)放年終考評獎。

  五、相關(guān)事項規定:

 。ㄒ唬┛荚u結果將作為員工崗位聘任、評先評優(yōu)、獎勵等方面的依據。

 。ǘ┠杲K綜合考評后,由公司研究適當計發(fā)年終考評獎,并確定具體金額。

 。ㄈ⿲Ρ辉u為先進(jìn)員工、優(yōu)秀員工、明星員工的,經(jīng)公司研究,可給予一定的獎勵金額。

 。ㄋ模⿲B續二年被評為優(yōu)秀員工、明星員工的,經(jīng)公司研究決定,可優(yōu)先晉升、加薪。

 。ㄎ澹┰谄髽I(yè)經(jīng)營(yíng)管理中對公司有重大貢獻、創(chuàng )造較大的直接或間接效益的員工,由總經(jīng)理決定給予一定的獎勵。

  六、時(shí)間安排:

 。ㄒ唬1月15日前,撰寫(xiě)個(gè)人述職,完成員工自評、互評。

 。ǘ1月20日前,公司組織考評工作,人事行政部匯算計分,考評組審核評定并公布考評結果。

  七、其他事項。

 。ㄒ唬└鲉T工在對一年來(lái)的工作進(jìn)行認真總結的同時(shí),還要檢查尚有哪些工作未完成,對未完成的工作應在春節前加以落實(shí),努力做到今年任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

 。ǘ﹩T工在年終考評測評中應秉著(zhù)實(shí)事求是、客觀(guān)公正、認真負責的態(tài)度,如實(shí)反映自己一年來(lái)的工作表現,做到不隨意應付,不弄虛作假。部門(mén)對員工的考評也應做到客觀(guān)、公正。

考核方案 篇4

  為正確評價(jià)我校教職員工的德才表現和工作實(shí)績(jì),不斷提高全校員工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),根據《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施辦法》和區委組織部、區人社局、區教育局《關(guān)于做好20xx年全區事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神,結合我校實(shí)際,制訂本方案。

  一、考核工作領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):楊國斌

  副組長(cháng):張 健 吳新華 翁? 周明廣 楊建華 劉小平 嚴秋明

  成 員:蔡其根 金中 郭飛 唐寶泉 劉勝 姚愛(ài)萍 李立松

  吳莉莉 李卉 趙治清 顧霞光 姚凱 劉德俊 朱凌

  朱志美 樊宏斌 程劍 湯寶興 向忠秋 馬恩泉

  二、考核小組成員分工:

  翁? 語(yǔ)文組 周明廣 數學(xué)組 劉小平 行政后勤組

  吳新華 英語(yǔ)組 張 健 理化生組

  楊建華 體藝微勞組 嚴秋明 政史地組

  三、考核對象:

  全校在編在崗工作人員(借入人員在我?己,考核結果及時(shí)報工資所在單位,由工資所在單位統計上報,如被評為優(yōu)秀等次,占用我校優(yōu)秀指標。)

  四、考核辦法及程序:

  2月2日(周一):

  1、召開(kāi)全校教職員工大會(huì ),學(xué)習20xx年度考核文件,公布“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”指標人數;

  2、民主測評(《20xx年度考核民主測評表》及《教師職業(yè)道德考核民主測評表》);發(fā)放《年度考核登記表》,說(shuō)明填寫(xiě)要求;

  3、召開(kāi)考核工作領(lǐng)導小組會(huì )議,在民主測評的基礎上,研究確定考核等次,并公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。

  2月3日(周二):

  1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領(lǐng)導;

  2、分管領(lǐng)導綜合被考核人的履職、實(shí)績(jì)、總結、測評等情況,寫(xiě)出評語(yǔ),提出考核等次意見(jiàn)。

  3、考核小組審核考核評語(yǔ)及考核意見(jiàn)。

  2月4日(周三):

  1、被考核人簽名,校長(cháng)審閱、簽名,加蓋學(xué)校公章;

  2、匯總材料,報教育局人事科審核。

考核方案 篇5

  考核辦法及細則:(滿(mǎn)分100分;個(gè)人得分=A×50%+B×50%)

  A、班主任個(gè)人得分(占50%)

  1、班級管理(30分)

  制定班級目標,健全完善班級管理制度,加強班級的日常管理,加強對學(xué)生的心理教育和安全教育,維護良好的教學(xué)和生活秩序。搞好班級文化建設,并有特色、有成效。

 。1)、在學(xué)生正常上課期間,班主任每天早上到班級,檢查學(xué)生到校、自習和值日情況,維持班級紀律,班主任每缺一次扣3分。

 。2)、班主任及時(shí)參加學(xué)校組織的有關(guān)班主任的會(huì )議和各種活動(dòng),無(wú)故不參加會(huì )議和活動(dòng)的扣5分,參加會(huì )議和活動(dòng)遲到的扣3分。

 。3)、實(shí)行班主任到學(xué)生寢室了解本班寄宿生情況制度,班主任每周到寢室了解本班住宿生在寢室表現情況不少于1次,每月召開(kāi)一次班級住宿生會(huì )議,以寢室管理教師登記和記錄或班主任會(huì )議記錄為準,少一次扣2分。

 。4)、按時(shí)組織學(xué)生做課間操。(每缺一次扣3分)

 。5)按時(shí)上交班務(wù)工作,班級德育工作計劃、總結,手冊和其他材料。沒(méi)有班主任工作計劃、班級德育工作計劃總結和手冊每項扣5分,晚交者一項扣2分,內容不詳或抄襲各扣3分。

 。6),搞好班級文化建設。組織學(xué)生按時(shí)完成黑板報;班風(fēng)、班訓、班級奮斗目標、班級管理制度和安全公約上墻。(沒(méi)有辦黑板報一次扣10分,沒(méi)有按時(shí)完成扣5分)

  2、教育活動(dòng)(30分)

  積極組織開(kāi)展班級體的社會(huì )實(shí)踐、德育、主題教育、團隊和各種文體活動(dòng)。

 。1)、按學(xué)校要求開(kāi)好每一次主題班隊會(huì ),班會(huì )不按學(xué)校規定內容開(kāi)一次扣2分;無(wú)故不開(kāi)扣10分。

 。2)、每周周一召開(kāi)班會(huì ),班會(huì )無(wú)準備,臨時(shí)三言?xún)烧Z(yǔ)應付了事,或未經(jīng)允許搞其他事,班會(huì )達不到30分鐘以上者扣5分。無(wú)故不開(kāi)扣10分。

 。3)、班會(huì )要有記錄,班會(huì )無(wú)記錄一次扣3分;班會(huì )課內容包括:總結上周工作、布置本周工作、心理教育、安全教育、衛生和法制宣傳等。

 。4)積極組織學(xué)生開(kāi)展各級各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),德育,主題教育,團隊和文體活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)包括:公益勞動(dòng)、到敬老院幫助孤寡老人等。

  3、關(guān)愛(ài)學(xué)生(40分)

  了解和熟悉每位學(xué)生的特點(diǎn)和潛能,科學(xué)、客觀(guān)、綜合地看待和評價(jià)學(xué)生。培養、指導學(xué)生良好的生活、學(xué)習和作息習慣。關(guān)注每位學(xué)生的全面發(fā)展,做好家校聯(lián)系工作,采取有效措施做好學(xué)困學(xué)生的轉化工作。

 。1)家校聯(lián)系(走出去和請進(jìn)來(lái))

  家訪(fǎng)是讓老師在切身感受學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境,了解家長(cháng)的文化素質(zhì),家庭教育狀況的基礎上,對學(xué)生進(jìn)行全面認識、分析、理解,真正實(shí)現“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”重要教育方法。教師登門(mén)造訪(fǎng),是與學(xué)生、家長(cháng)架起了聯(lián)系與溝通的橋梁,織成家長(cháng)與教師達成共識的紐帶,促使學(xué)生根據自己的特點(diǎn)健康成長(cháng)的重要方式。老師上門(mén)家訪(fǎng),讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視,這對學(xué)生是個(gè)激勵,對家長(cháng)也是個(gè)觸動(dòng),容易在教育形成合力,產(chǎn)生良好的教育效果。有必要時(shí)請家長(cháng)到學(xué)校配合教育學(xué)生也是一種好的教育手段。

 、、開(kāi)學(xué)初,班主任要根據學(xué)生的學(xué)習情況和家庭情況,初步制定家訪(fǎng)計劃,有計劃、有目的地搞好家訪(fǎng)工作,按計劃進(jìn)行家訪(fǎng)。沒(méi)有開(kāi)展扣5分

 、、每學(xué)期家校聯(lián)系的次數不少于班級學(xué)生總數的五分之一。少一次扣2分,政教處每月統計一次。

 、、做好家校聯(lián)系記錄,每次家校聯(lián)系后,班主任要及時(shí)地寫(xiě)出詳盡的記錄,把家校聯(lián)系過(guò)程、達成的共識,受到的啟發(fā)及發(fā)現的問(wèn)題一一記錄下來(lái)。沒(méi)有家校聯(lián)系紀錄的按沒(méi)家校聯(lián)系處理。

 。2)了解和熟悉每位學(xué)生的特點(diǎn)和潛力,指導學(xué)生良好的生活、學(xué)習和作息習慣?茖W(xué)、客觀(guān)、綜合地評價(jià)學(xué)生、認真寫(xiě)好學(xué)生操行記錄分數和評語(yǔ)。

  記錄應完整,詳細,有具體的分數。每月檢查一次,不完整扣1分,沒(méi)有扣2分。(以每學(xué)期5個(gè)月計算)

 。3)做好學(xué)困生和問(wèn)題學(xué)生的轉化工作。要有學(xué)困生和問(wèn)題學(xué)生的談話(huà)記錄,每學(xué)期每項不少于3次。

  B、班級得分(協(xié)調作用和綜合效果)(占50%)

  善于挖掘和協(xié)調各種教育資源,團結和協(xié)調班、科任教師全面做好班級學(xué)生的教育教學(xué)工作,所帶班級教育教學(xué)效果顯著(zhù)。

  以下扣分扣在學(xué)生所在的班級:(班級滿(mǎn)分100分,每周總結一次,學(xué)期結束按均分的50%的比例加入班主任個(gè)人得分進(jìn)行考核)。

  1、控流工作及學(xué)生遲到、曠課(15分)

 。1)、要求班級無(wú)流失生,班級每流失一名學(xué)生當月扣2分

 。2)、早自習、中午上課、晚自習(以預備鈴為準),()遲到一人次扣0.5分,曠課一人次扣2分,病事假需有假條,無(wú)假條按曠課處理。

  2、服飾與公物保護(15分)

 。1)、染發(fā)、男生留長(cháng)發(fā)、女生燙發(fā),著(zhù)不符合中學(xué)生身份服裝,佩戴飾物如十字架、護身符之類(lèi)的首飾、服飾等等,每出現一人次扣1分。

 。2)、損壞學(xué)校一草一木,除按價(jià)賠償外一人次扣1分;

 。3)、損壞教室電教設施及實(shí)驗儀器,除按價(jià)賠償外一人次扣2分;

 。4)、在教室或走廊內打球、追逐打鬧等發(fā)現一次扣1分;

  3、早操、課間操與眼保健操和集隊集會(huì )(20分)

 。1)、早操、課間操每缺一人次扣1分;

 。2)、在學(xué)生上課間操時(shí)班主任要到指定地點(diǎn)組織學(xué)生,督查做操,正常情況每周5次課間操,班主任缺勤一次扣3分。

 。3)、學(xué)生做操不認真、動(dòng)作無(wú)力、懶散者,每出現一人次扣0.5分;

 。4)、隊伍中出現講話(huà),戲鬧現象,每發(fā)現一人次扣0.5分

 。5)、做眼保健操時(shí)有一人次不做或不認真做每人次扣0.5分;

 。6)、眼保健操無(wú)人管理,紀律混亂扣2分;(有班主任或者體育委員管理)

 。7)、若發(fā)現全班無(wú)故不做眼保健操,而提前走出教室者每人次扣2分

  以上各條款以政教處、值周教師檢查、抽查記實(shí)為準。

  4、班級紀律(30分)

 。1)、早、晚自習紀律混亂、學(xué)生大聲喧嘩扣1-5分。

 。2)、預備鈴聲響后,不在座位做好,在教室亂串一人次扣1分;

 。3)、上課期間,學(xué)生不認真上課,左顧右盼或趴在桌上睡覺(jué)(趴在桌上即認定)一人次扣1分;

 。4)、語(yǔ)言不文明說(shuō)臟話(huà),可見(jiàn)在教學(xué)樓內大聲喧嘩、追逐打鬧,發(fā)現一人次扣1分。

 。5)、不守課堂常規,與任課教師頂撞一人次扣2分。

 。6)、校園內騎自行車(chē)或摩托車(chē)、不按規定擺放車(chē)輛發(fā)現一人次扣1分。

 。7)、學(xué)生吸煙、酗酒、偷盜打架被學(xué)校大會(huì )點(diǎn)名批評的扣學(xué)生所在班級2分、處以警告的扣3分、造成重大影響被處以記過(guò)或記大過(guò)的扣5分。嚴重影響學(xué)校聲譽(yù),發(fā)生重大安全事故扣10分。

 。8)、就寢紀律扣分標準:不按時(shí)就寢0.5,就寢后講話(huà)0.5,就寢前串寢室0.5,就寢后串寢室1分,無(wú)故缺席1分,不按時(shí)起床0.5,點(diǎn)蠟燭火柴2分,點(diǎn)名時(shí)無(wú)人0.5分,夜不歸寢扣5分。

  5、衛生清掃與保持(20分)

 。1)、明確衛生分擔區職責,天天認真清掃,注意安全,消除衛生死角。發(fā)現分擔區內值日不認真,衛生打掃保持不好,如桌子、講臺內、地面、走廊、墻角有紙屑、果皮、包裝袋和臟物痕跡等發(fā)現一處扣1分。

 。2)、不及時(shí)倒垃圾扣1分,亂倒垃圾扣2分

 。3)、教室及分擔區的門(mén)窗要保持清潔,門(mén)窗框有灰或墻角有蜘蛛網(wǎng)發(fā)現一處扣1分。

 。4)、寢室衛生扣分標準:工具、地面、積水、墻體、被子、床單、鞋子、碗筷、杯子、衣服、帕子、窗戶(hù)、窗臺、盆子、便槽、桌面不合格,各扣0.5分;住校生公區扣分標準:走道、窗臺、積水、樓道、墻體不合格各扣0.5分。

  C、加分項目。

  1、班主任個(gè)人加分:(加入A項班主任個(gè)人得分中)。

 、、班級文化、板報評比:一等獎5分,二等獎4分,三等獎3分。

 、、撰寫(xiě)有關(guān)教育管理、德育論文在縣級以上的刊物發(fā)表或評比中獲獎,縣級一篇加2分,市級一篇加3分,省級一篇加5分,國家級一篇加10分。

 、郯嘀魅喂ぷ魇謨蕴顚(xiě)齊全加5分。

  2、班級加分:(加入B項班級得分計算)

 、、綜合周評比為良的獎勵所屬班級1分。(第一名)

 、、學(xué)生做好人好事,拾金不昧,受學(xué)校表?yè)P或記錄一次獎1分。

 、、學(xué)生競賽獎:市一等獎7分,市二等獎6分,市三等獎5分,學(xué)校一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分。

 、、學(xué)生勇于向壞人壞事作斗爭,檢舉揭發(fā)違紀事件一件獎1分。受到社會(huì )表?yè)P一次獎3分。

 、、班級集體獲獎:市一等獎5分,二等獎4分,三等獎3分?h一等獎4分,二等3分,三等獎2分(包括運動(dòng)會(huì )等)。學(xué)校一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分。(包括運動(dòng)會(huì )等)

考核方案 篇6

  為了使我校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核工作科學(xué)、合理、規范,做到公平、公正,以充分調動(dòng)廣大教職工工作的積極性和主動(dòng)性,根據縣職辦及縣教委有關(guān)文件精神,結合我校實(shí)際,特制定本考核辦法。

  一、考核對象:學(xué)校全體專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

  二、考核內容及分值:

  1、基本分:50分

 。1)學(xué)歷:6分,計算最高學(xué)歷,此項不超過(guò)6分。

  前學(xué)歷:中師、專(zhuān)科、本科、研究生(含結業(yè))分別計1、2、4、6分。

  后學(xué)歷:專(zhuān)科、本科、研究生(含結業(yè))分別計1.5、3、5分。

 。2)年度考核:3分。

  稱(chēng)職以上計3分。

 。3)任職:5分,此項不超過(guò)5分。

  任申報職務(wù)的前一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),每年計0.5分。

 。4)教齡:10分,此項不超過(guò)10分。

  每任教一年計0.5分。

 。5)從事特殊教育工作:6分,此項不超過(guò)6分。每年計0.3分。

 。6)繼續教育:5分,此項不超過(guò)5分。

  當年內容完成規定學(xué)時(shí)計4分,超學(xué)時(shí)或不足學(xué)時(shí)增減1分。

 。7)出勤:5分。

  申報者申報的當年(學(xué)年度:上年9月1日至本年8月31日)出全勤計5分;凡曠工1天扣3分;事假(法定婚、喪、產(chǎn)假除外)1天扣0.4分;病假(縣醫院以上住院治療外)1天扣0.1分;遲到、早退一次各扣0.2分?弁隇橹。

 。8)工作量:10分,此項不超過(guò)10分。

  根據學(xué)校崗位設置情況,全席工作量計6分;超工作或不足工作量增減分,增減分不超過(guò)4分。

  2、績(jì)效分:220分。

 。1)政治思想素質(zhì):5分。

  主要從表現、師德師風(fēng)、愛(ài)崗敬業(yè)等方面,結合平時(shí)學(xué)?己擞涊d進(jìn)行考核。

 。2)教育教學(xué)過(guò)程:10分。

  根據“學(xué)校教職工工作量化考核辦法”進(jìn)行考核,備課、上課、作業(yè)批改、輔導學(xué)生、考試各2分。凡缺教案一節扣0.2分,不合格教案一節扣0.1分;上課遲到、早退一次扣0.5分,曠課一節扣2分;作業(yè)批改馬虎一次扣0.1分,未批改一次扣0.2分;輔導學(xué)生落實(shí)效果酌計1分至2分;學(xué)生考試成績(jì)酌計1分至2分。

 。3)教育教學(xué)質(zhì)量:150分。

  此項考核每人基本分核定為120分。在考核考核內,凡所在班級流失一名學(xué)生而未新招生補充,缺1人班主任扣10分,科任教師扣5分;隨意趕學(xué)生出校1人扣10分;班上學(xué)生違紀1人,班主任扣2分,科任教師扣1分;所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量酌計10-30分。

 。4)教育科研:10分,此項不超過(guò)10分。

  承擔經(jīng)審批的每個(gè)科研課題計:校級0.5分,縣級1分,市級1.5分,已驗收結題的各級另計1分;科研課題獲一、二、三、鼓勵獎,在已驗收結題基礎上另計2分、1.5分、1分、0.5分?蒲姓n題:主研人員與協(xié)研人員按7:3比例計算得分。

 。5)教學(xué)競賽:10分,此項不超過(guò)10分。

  參加校、縣、片區及以上教育部門(mén)組織的教學(xué)競賽(包括示范課、公開(kāi)課、研究課、觀(guān)摩課等)活動(dòng),每次分別計0.5分,1分,2分,在此基礎上獲鼓勵、三、二、一等獎另計0.5分,1分,2分,3分。

 。6)論文論著(zhù):10分,此項不得超過(guò)10分。

  在公開(kāi)發(fā)行的教育教學(xué)專(zhuān)門(mén)報刊或網(wǎng)站上發(fā)表教育教學(xué)經(jīng)驗文章計:縣級1分,市級2分,國家級4分;在公開(kāi)發(fā)行有(ISBN、ISSN或CN標志)的學(xué)術(shù)雜志、報刊上發(fā)表教育教學(xué)論文計:縣級1分,市級2分,國家級5分;撰寫(xiě)教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)每部8分。(合著(zhù)作:主著(zhù)者7分,輔著(zhù)者3分);在公開(kāi)發(fā)行的報刊上報道教育教學(xué)工作短訊每條計:縣教委0.1分,縣0.2分,市0.4分,國家0.8分,此款計分不超過(guò)3分;在學(xué)術(shù)研究會(huì )上交流經(jīng)驗計:校級0.2分,縣級1分,片區1.5分,市級2分,國家級4分。

 。7)表彰獎勵:5分,此項不超過(guò)5分。

  受?chē)、市、縣、校表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者分別計4分,3分,2分,1分;受?chē)、市、縣部門(mén)及學(xué)校表彰的單項獎分別計3分,2分,1分,0.5分。

 。8)輔導獎:10分,此項不超過(guò)10分。

  凡經(jīng)教育行政部門(mén)行文批準的各種競賽活動(dòng),輔導學(xué)生獲國家、市、縣、校每次獲獎:一等獎分別計2分,1.5分,1分,0.5分,獲二、三等獎各分別減0.1分,0.2分,多人輔導獎按輔導教師人數均分。

 。9)專(zhuān)業(yè)成長(cháng):6分。

  已確任的國家、市、縣骨干教師分別計6分,4分,2分。

 。10)指導新教師:4分。

  指導年輕教師效果良好,每人計1分(以學(xué)校確任為準)。

  3、民主測評分:30分。

 。1)教職工測評:10分。

 。2)考核組測評:20分。

  4、有下列情況之一者當年考核一票否決。

 。1)受到行政處分未撤銷(xiāo)者;

 。2)違反學(xué)校規章制度屢教不改者。

 。3)上年年度考核不稱(chēng)職者。

 。4)累計曠工15天及以上者或無(wú)故遲到或早退20次以上者(以當年度計算)。

 。5)亂訂資料、亂辦班、亂收費查證屬實(shí)者。

 。6)向學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)索要錢(qián)物查證屬實(shí)者;體罰或變相體罰學(xué)生查證屬實(shí)者。

 。7)拖欠學(xué)校公款者。

 。8)發(fā)生重特大安全事故責任人員。

 。9)判處有期徒刑人員。

 。10)不假外出連續一個(gè)月以上者(含離職學(xué)習期滿(mǎn)不按期返校上崗者)。

 。11)未完成當年學(xué)校招生任務(wù)者。

  三、考核時(shí)限:三個(gè)學(xué)年度(聘任前)

  四、考核程序:

  1、申請人向學(xué)校上交相關(guān)材料和書(shū)面申請。

  2、述職后民主測評。

  學(xué)校召開(kāi)教職工會(huì )議,由申請人述職,當場(chǎng)測評并公布測評分值。

  3、考核組考評。

  考核組根據學(xué)校制定的《考核辦法》對申報者進(jìn)行量化考核。

  4、公示考核結果。

  學(xué)校張榜公布考核組考核結果,以總成績(jì)由高到低排列,并搜集教師意見(jiàn),公示期不少于5天。

  5、上報考核結果。

  根據學(xué)?己饲闆r確定人員上報。

  五、考核結果應用。

  此考核結果作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員聘用的依據。

  六、本《考核辦法》從**年9月起執行。

  七、此《考核辦法》與學(xué)校各項工作制度配套使用,其考核結果載入教職工個(gè)人檔案。

考核方案 篇7

  一、考核原則

  1、激勵性原則

  考核工作要有利于促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展和教師的成長(cháng);有利于調動(dòng)廣大教職工工作積極性,激勵教師出滿(mǎn)勤,使滿(mǎn)勁,注重師德,鉆研業(yè)務(wù),更好地教書(shū)育人;有利于克服管理機制中的平均主義傾向,推進(jìn)學(xué)校內部管理的改革;有利于全面貫徹黨教育方針,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、全面性原則

  在考核中應堅持平時(shí)考核和階段考核相結合,領(lǐng)導、教師考核和家長(cháng)、學(xué)生評議相結合的方法,對教職工的德、能、勤、績(jì)全面考核,全面評價(jià),既要防止求全責備,又要防止以偏概全。

  3、客觀(guān)性原則

  考核工作要堅持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,力求做到考核內容真實(shí)全面,考核方法科學(xué)簡(jiǎn)便,考核結果客觀(guān)公正。

  4、導向性原則

  在考核過(guò)程中要重視教師思想政治工作,以精神鼓勵為主,以物質(zhì)獎勵為輔,積極引導教師參與考核工作,引導教師立足崗位比奉獻,比貢獻。

  二、考核內容

  考核內容分德、能、勤、績(jì),工作負荷,班主任工作等方面進(jìn)行?己丝偡100分,附加分40分。

  考核的重點(diǎn)是工作實(shí)績(jì),也就是教師的政治思想表現和教書(shū)育人的工作實(shí)績(jì)。

  根據考核內容及其考核細則,匯總后作為學(xué)期及年終獎金發(fā)放,評優(yōu)選先,工作調整的重要依據;教師年度考核等第按教育局名額,分班主任和其他教師兩組按一定比例由成績(jì)從高到低依次排列。

  三、考核方法

  1、中心小學(xué)成立考核領(lǐng)導小組,由考核小組部署和組織實(shí)施考核工作,考核小組由校長(cháng)、副校長(cháng)、教務(wù)主任、政教主任、總務(wù)主任、少先隊輔導員、學(xué)科教研組長(cháng)、遠程教育管理教師參加。

  2、一般可采取觀(guān)察、聽(tīng)課、座談、民意測驗與查閱教案、聽(tīng)課記錄、學(xué)習筆記、學(xué)生作業(yè)、考卷、會(huì )議記錄、出勤記載、教研活動(dòng)等有關(guān)資料相結合的方法進(jìn)行考核。

  3、考核工作中要在充分聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導、同行教師、被考核教師本人以及學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)的基礎上,給予客觀(guān)、公正的評價(jià)。

考核方案 篇8

  一、指導思想:

  為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步加強教學(xué)全程管理,分項考核,綜合評估改革完善評價(jià)體系,做到人人參與重過(guò)程,檢查評比促提高,以調動(dòng)全體教師教書(shū)育人的積極性,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、考核內容:

  1、教科研2、教研3、電化教學(xué)4、區、市級及以上比賽5、班隊工作6、終端考核7、單項學(xué)科考核8、后進(jìn)生轉化9、興趣小組10、進(jìn)修學(xué)習11、突出貢獻獎及其它12、月考核

  三、考核方法:

  1、教科研:

  校級論文一、二、三等獎,分別獎勵30元、20元、10元;

  區級論文一、二、三等獎,分別獎勵50元、40元、30元;

  市級論文一、二、三等獎,分別獎勵100元、80元、60元;

  省級論文一、二、三等獎,分別獎勵200元、160元、120元;

  課題組研究課題結題給予課題組成員相應獎勵。

  撰寫(xiě)論文在省、市刊物上公開(kāi)發(fā)表,享受同級一等獎獎勵。

  2、教研:

 。1)承擔校、區、市研究課任務(wù)的分別獎勵20元、40元、80元;

 。2)賽課:

  a、校級一、二、三等獎,分別獎勵40元、30元、20元;

  b、區級一、二、三等獎,分別獎勵80元、60元、40元;

  c、市級一、二、三等獎,分別獎勵160元、120元、80元;

  d、教師外出參加教研活動(dòng)予以差旅費補貼5元/半天、10元/天。

  3、電化教學(xué):

 。1)有關(guān)電化教學(xué)論文獲獎參照教科研評比方法;

 。2)參加自制電教片、課件評比獲獎給予適當獎勵。

  4、校、區、市及以上級比賽:

  A、團體獎:

 。1)校級比賽一、二、三等獎分別獎勵40元、30元、20元;

 。2)區級比賽一、二、三等獎分別獎勵80元、60元、40元;

 。3)市級比賽一、二、三等獎分別獎勵160元、120元、80元;

  B、學(xué)生個(gè)人競賽輔導獎:

 。1)校級競賽一、二、三等獎,分別獎勵20元、15元、10元;

 。2)區級競賽一、二、三等獎,分別獎勵40元、30元、20元;

 。3)市級競賽一、二、三等獎,分別獎勵80元、60元、40元;

  C、體育運動(dòng)會(huì )按成績(jì)予以獎勵,以10元/分計算,若進(jìn)入全區前六名,學(xué)校將視具體情況另給予程度不同的獎勵。

  D、區教研室組織的學(xué)科抽查,達區均分獎勵年級組600元,超區均分1分獎勵年級組150元,多超多獎,以此累計。若某一班級單項學(xué)科接受區級抽查,達區均分獎勵任課教師100元,超區均分1分獎勵30元,多超多獎,以此累計。

  E、凡各類(lèi)競賽獲獎的,學(xué)校將對大力支持競賽的班主任及有關(guān)教師酌情予以獎勵。

  5、班隊工作:

 。1)每年評選優(yōu)秀班主任并給予100元獎勵;

 。2)班隊工作各項競賽參照第四項給予獎勵;

 。3)班主任月津貼為40元,如各項工作不到位,在津貼中相應扣除,具體考評標準另訂。

  6、終端考核:

  期中、期終考查成績(jì)的獎勵或懲處參照教導處考評細則執行,但具體執行金額標準在原有基礎上翻番。

  7、單項考核:

  學(xué)校每學(xué)期在各學(xué)科開(kāi)展單項競賽,獲獎參照第四項給予獎勵。

  8、后進(jìn)生轉化:

 。1)后進(jìn)生學(xué)習成績(jì)轉化:由不及格到及格、由不及格到良好等將視情況給予相應獎勵;

 。2)后進(jìn)生行為習慣的轉化也將做為評選優(yōu)秀班主任的重要標準。

  9、興趣小組:

  凡承擔興趣小組課務(wù)并完成相應任務(wù)的教師每學(xué)期給予40元的津貼,成績(jì)突出的再給予一定獎勵,如獲獎的參照第四項獎勵。

  10、進(jìn)修學(xué)習:

  學(xué)校鼓勵教師加強學(xué)習,積極參加教育部門(mén)組織的各種形式的繼續教育,不斷提高自身素質(zhì),以適應教育不斷發(fā)展的需要。凡教師拿到本科、大專(zhuān)文憑的,學(xué)校給予一次性獎勵100——60元。

  11、突出貢獻獎:

  為完成學(xué)校重大任務(wù),做出突出貢獻的,學(xué)校將給予一定的獎勵。

  12、月考核獎:

 。1)取消月滿(mǎn)勤獎,教師月考核基本獎為140元,任教語(yǔ)、數一門(mén)主要學(xué)科加10元;任教兩個(gè)班數學(xué)加20元;任教一、二年級語(yǔ)數包班或外語(yǔ)跨年級任教加40元;

 。2)凡完成教學(xué)任務(wù)或學(xué)校布置的各項工作均可獲月考核全獎;

 。3)病假一天扣10元,事假一天扣20元,曠工一天扣50元;

 。4)若當月考核獎不夠扣除,繼續在當月30%津貼中予以扣除,直至扣除年終獎金。

  一、幾點(diǎn)說(shuō)明:

  1、 違反工作紀律,無(wú)故遲到、早退,不履行請假手續;

  2、 有違職業(yè)道德,體罰與變相體罰學(xué)生現象,并造成惡劣影響的;

  3、 不能履行教師職責,教學(xué)“五認真”不到位,校、區級教學(xué)視導嚴重出錯;

  4、 學(xué)校布置的各項工作不能按時(shí)、保質(zhì)、保量完成;學(xué)生成績(jì)考核相同學(xué)科與同年級差距過(guò)大(以新學(xué)期期終成績(jì)?yōu)橐罁,再制定相應的細則);

  5、 學(xué)校重大活動(dòng)中出現嚴重失誤,教學(xué)崗、護導崗等崗不到位而造成安全事故的。

  6、 年終評優(yōu),區教委下達額數,學(xué)校根據工作實(shí)績(jì)及民主測評等依據確定評優(yōu)人員,并獎勵人民幣100元;

  7、 學(xué)校獲各級團體表彰,視具體情況給予教師一定的獎勵;

  8、 年終獎金發(fā)放,依據學(xué)校財力而定。

  以上或其它類(lèi)似情況視情節輕重,由校長(cháng)辦公會(huì )以教委人事制度改革精神為準繩,將酌情予以獎勵或嚴肅處理。

  二、備注:

  1、 此方案與校原有規定相抵觸的以本規定為準;

  2、 此方案執行與否,若與上級文件相抵觸的,與上級文件為準;

  3、 此方案在執行過(guò)程中,隨學(xué)校經(jīng)濟發(fā)展情況做相應調整;

  4、 此方案將提請教代會(huì )代表討論使其更趨完善,更符合當今教育飛速發(fā)展的需要,一經(jīng)通過(guò),自20xx年10月1日起執行;

  5、 此方案解釋權屬校長(cháng)室。

考核方案 篇9

各黨(總)支部、各村(居)委會(huì )、鎮直各單位:

  為了扎實(shí)推進(jìn)“四民”活動(dòng),強化包村服務(wù)隊員立黨為公,執政為民的公仆意識,充分調動(dòng)他們的積極性,增強工作責任感和事業(yè)心,做到全年工作有計劃、有措施、有落實(shí)、有成效,充分發(fā)揮目標管理的激勵作用,特制定本方案。

  考評原則:

  包村服務(wù)隊員考評以貫徹黨的十七屆三中全會(huì )精神為指針,重點(diǎn)體現在完成二00九年各項工作任務(wù)上,考評工作力求公開(kāi)、公平、公正;考評內容力求重點(diǎn)突出;考評方法力求科學(xué)合理;考評成績(jì)與干部效益掛鉤。堅持平時(shí)工作與年終考評相結合。

  考評內容和計分標準:

  (一)助民富(30分)

  1、確定了本村發(fā)展思路(4分)。年初有計劃記2分;年底有工作總結記2分。

  2、引進(jìn)群眾致富項目(10分)。建立了《群眾致富項目庫》記2分;每建立一個(gè)種養示范基地(戶(hù))記2分。

  3、發(fā)展“五小園”庭院經(jīng)濟(10分)。建立了《致富能人庫》記2分;每發(fā)展一戶(hù)“五小園”庭院經(jīng)濟示范戶(hù)記2分。

  4、招商引資和向上爭資(6分)。每引進(jìn)一個(gè)招商項目記4分,每向市級以上爭資1萬(wàn)元以上記2分。

  5、發(fā)揮典型示范作用(加分)。發(fā)展農村經(jīng)濟得到鎮以上單位組織到該村每學(xué)習一次加2分。

  (二)保民安(20分)

  1、建立健全了民情信訪(fǎng)接待制度(12分)。設立了“民情接訪(fǎng)室”記4分;制度健全并接訪(fǎng)正常、記錄詳細記8分。

  2、設立了《民情臺賬》(8分)。設立了《民情臺賬》記2分;有經(jīng)常性記錄記4分;有處理結果和跟蹤記錄記2分。

  (三)解民憂(yōu)(10分)

  1、建立“便民服務(wù)站”(2分)。建立了“便民服務(wù)站記1分;設立了“群眾信箱”記1分。

  2、解決群眾實(shí)際困難(8分)。建立了“困難群眾庫”記2分;落實(shí)了幫扶責任記3分;有切實(shí)可行的幫扶舉措記3分;每有1人符合要求未得到幫扶扣2分。

  (四)知民情(10分)

  1、實(shí)行常駐制(2分)。堅持了常駐制記1分;定期匯報工作記1分。凡抽查發(fā)現一次不在崗扣1分;未按要求定期匯報工作扣1分。

  2、認真了解民情(4分)。每月入戶(hù)不少于10天,并堅持記《民情日記》記4分。

  3、全面掌握村情(4分)。開(kāi)好了“三會(huì )”記2分;建立了《村情檔案》記2分。

  (五)抓工作(30分)

  1、計劃生育工作(9分)。計劃生育率達90%以上記1分;節育措施落實(shí)率92%以上記1分;及時(shí)率90%以上記1分;結扎率80%以上記1分;社會(huì )撫養費征收面達100%記2分;獨生子女保健費兌現率100%記1分;一年四次環(huán)孕檢率100%記1分;報表及時(shí)、檔案健全記1分。

  2、新農村建設(10分)。新農村建設有規劃記1分;有示范點(diǎn)記1分;“三清六改”驗收合格記2分;有新農村建設理事會(huì ),實(shí)行了村務(wù)公開(kāi),并有長(cháng)效機制記3分;畜牧防疫率90%以上記1分;搞好“一大四小”工程建設和退耕還林撫育工作記1分;開(kāi)展林業(yè)“三防”體系建設記1分。

  3、社會(huì )事務(wù)工作(4分)。報災及時(shí),評低公正,資金發(fā)放到位記2分;勞務(wù)輸出、勞力培訓任務(wù)完成記1分;農村合作醫療參加率90%以上記1分。

  4、基層組織建設(5分)。按照“五型”建設標準的目標,切實(shí)加強和改進(jìn)農村基層組織建設記3分;建立健全各項規章制度記2分,未落實(shí)村干部值班制度,每發(fā)現一次扣1分。

  5、維穩工作(2分)。全面掌握并經(jīng)常排查本村范圍內不穩定因素記1分;確保無(wú)越級上訪(fǎng)或非法上訪(fǎng)事件記1分。

  6、特色工作(加分)。凡受縣表彰每次加2分;受市表彰每次加4分;受省以上表彰每次加6分。

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