開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)總結15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)總結1
開(kāi)學(xué)之初，根據上級安排，我校組織了全校師生在9月2日上午觀(guān)看了以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，使廣大師生深受教育。為了在今后的工作中進(jìn)一步提高全校師生的思想認識與素質(zhì)對本次活動(dòng)加以總結。
一、實(shí)施的措施
我校接上級通知后，校領(lǐng)導十分重視本次活動(dòng)，做了以下幾個(gè)方面的準備：首先，動(dòng)員全體師生學(xué)習《通知》內容，提前預知，從思想上引起重視，明白本次活動(dòng)的意義和要求。第二、要求教師組織學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，使學(xué)生明白什么是夢(mèng)想，怎么才能實(shí)現夢(mèng)想。對于不能做到觀(guān)看的學(xué)生，組織學(xué)生第二天或第三天在多媒體教室觀(guān)看，做到“不漏掉一個(gè)教師，不漏掉一個(gè)學(xué)生�！钡谌�、學(xué)生觀(guān)看完畢，即使撰寫(xiě)讀后感把從節目中的收獲、思想上的認識與具體的行動(dòng)相結合，達到教育目的。第四、為使本項工作落到實(shí)處病長(cháng)期有效的執行，學(xué)校還成立了以孟慶周校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，主任、各班班主任為組員的領(lǐng)導小組監督執行，切實(shí)做到“有夢(mèng)就有堅持，有夢(mèng)就有動(dòng)力�！�
二、活動(dòng)成效
由于本次活動(dòng)準備充分，通過(guò)活動(dòng)取得了良好的效果：
1、為開(kāi)學(xué)做好了準備
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的暑假，無(wú)論教師還是學(xué)生在思想上也為自己放了假。
乍一開(kāi)學(xué)，學(xué)生的思想還停留在自由自在的生活中，《開(kāi)學(xué)第一課》拉回了學(xué)生的思緒，教師也由愉快的暑假轉入到緊張的工作中，為開(kāi)學(xué)做好了準備。
2、提高了認識，端正了態(tài)度
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生認識到夢(mèng)想離我們并不遙遠，只要我們肯努力，夢(mèng)想終究能實(shí)現。
開(kāi)學(xué)之初正是小學(xué)生活潑愛(ài)動(dòng)表現最激烈的時(shí)候�？墒墙衲陞s一反常態(tài)校園里為我們展現了靜中有動(dòng)、動(dòng)而有序，人人愛(ài)校、我為人人的嶄新風(fēng)貌。
3、認識轉變?yōu)樾袆?dòng)
“我有一個(gè)夢(mèng)想”教育了全體師生，使我們學(xué)校的師生把夢(mèng)想不僅僅停留在口頭上，停留在紙面上，更落實(shí)到了行動(dòng)上。開(kāi)展活動(dòng)以后，無(wú)論老師還是學(xué)生撿廢紙垃圾的多了，幫助人的多了，“你好”“老師好”的聲音多了，校園里比以往更干凈了。
總之，本次活動(dòng)給我校全體師生以我有一個(gè)夢(mèng)想的教育。相信，有我們全體師生的不懈努力，領(lǐng)導小組的督促檢查，一定能夠把這項活動(dòng)推向深入，一定能夠是我們學(xué)校的精神風(fēng)貌、學(xué)校面貌煥然一新。
開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)總結2
元宵過(guò)后，轄區各中、小學(xué)校、幼兒園相繼開(kāi)學(xué)，為進(jìn)一步增強學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，不斷提高校園火災防御水平，全面營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境，我縣消防大隊立足實(shí)際，主動(dòng)作為，多措并舉，積極開(kāi)展消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。
一是上好消防主題班會(huì )。大隊與轄區各中、小學(xué)校、幼兒園主動(dòng)溝通聯(lián)系，依托消防宣傳車(chē)“進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)，組織宣傳人員走進(jìn)校園開(kāi)展形式多樣、內容豐富的消防主題班會(huì )，重點(diǎn)講解了校園及家庭火災發(fā)生的原因、火災的預防措施、如何正確報火警、如何在火災中逃生自救等內容。同時(shí)，現場(chǎng)示范講解了滅火器、水帶水槍等常見(jiàn)消防設施器材使用方法，并組織師生開(kāi)展了滅火和逃生演練，切實(shí)讓師生們在實(shí)踐中掌握滅火逃生技能。
二是師生主動(dòng)參觀(guān)學(xué)習。在縣教育局、消防大隊的積極推動(dòng)下，轄區師生主動(dòng)走進(jìn)消防隊站、消防教育館、消防體驗室等消防科普教育基地，通過(guò)聆聽(tīng)消防員(講解員)解說(shuō)、觀(guān)看視頻圖文資料、親身體驗消防裝備器材等方式，認識消防車(chē)輛器材裝備，了解消防員工作生活，學(xué)習消防安全基礎知識，掌握防火滅火自救方法。同時(shí)，號召師生們把學(xué)到的消防知識用到日后的生活中，傳遞給身邊的每個(gè)人。
三是多樣載體營(yíng)造氛圍。為配合好“開(kāi)學(xué)第一課”，大隊充分發(fā)揮微信、微博等新媒體服務(wù)消防宣傳的特色優(yōu)勢，根據師生興趣愛(ài)好及常見(jiàn)校園火災特點(diǎn)，重點(diǎn)發(fā)布趣味性、互動(dòng)性和傳播性強的學(xué)校類(lèi)消防安全博文資訊。同時(shí)，發(fā)動(dòng)各校利用校園廣播、LED顯示屏板報等媒體宣傳介質(zhì)播放消防安全提示、消防公益廣告等內容，全面開(kāi)展消防宣傳教育工作，著(zhù)力營(yíng)造了安全、和諧、穩定的校園環(huán)境。
開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)總結3
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理，落實(shí)上級主管部門(mén)關(guān)于對學(xué)生開(kāi)展安全教育第一課的要求，增強全體師生的安全意識，保障安全，大土小學(xué)于20xx年3月２日進(jìn)行了開(kāi)學(xué)安全教育第一課。
這次安全教育的目的是：讓全校師生了解校園安全隱患，
掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識，進(jìn)行預防災害，預防突發(fā)事件的教育。
大土小學(xué)結合地區實(shí)際情況，進(jìn)行了有針對性的教育。綜合起來(lái)包括以下方面的內容：
一、遵守交通規則，注重交通安全；
二、遵守學(xué)校紀律，注意課間安全；
三、食品衛生安全，養成良好習慣；
四、注意運動(dòng)安全，不帶危險物品；
五、注意心理安全，增強體諒理解；
六、防火防電防害，小心上當受騙。
七、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力；
八、禁止攜帶管制刀具，愛(ài)護生命。
通過(guò)本次教育活動(dòng)，全體師生增強了安全意識，認識到安全工作的重要性和緊迫性，為建設平安校園奠定了思想基礎。
校園安全無(wú)小事，安全責任重于泰山。生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動(dòng)，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，在全校形成“安全”的濃厚意識。要時(shí)刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間！
開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)總結4
新學(xué)期，為進(jìn)一步規范學(xué)生日常行為，把《小學(xué)生日常行為規范》的要求內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，xx小學(xué)結合學(xué)校實(shí)際，多措并舉促學(xué)生習慣養成。
首先，組織各中隊開(kāi)展“行為規范養成教育”主題班會(huì )，讓學(xué)生自覺(jué)踐行《一日常規》和《日常行為規范》，從課前準備、課堂紀律、坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢、發(fā)言、個(gè)人衛生、領(lǐng)巾配戴等開(kāi)始規范，從撿起一張紙屑做起，引導學(xué)生認識到養成良好行為習慣和學(xué)習文明禮儀的重要性。重點(diǎn)抓好一年級學(xué)生的行為習慣教育，讓他們從小養成良好的行為習慣。二是“文明禮儀”專(zhuān)題教育入腦入心。通過(guò)國旗下講話(huà)、宣傳欄、小廣播等形式，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀宣傳教育，養成“人人知文明禮儀，個(gè)個(gè)做文明使者”的良好風(fēng)氣。組織學(xué)生學(xué)習《弟子規》、《小學(xué)生守則》等，以增強文明素質(zhì)的養成。各中隊還利用課余時(shí)間向學(xué)生宣講文明禮儀人物的經(jīng)典故事，讓學(xué)生們在潛移默化中接受文明禮儀知識的熏陶，把“講文明、樹(shù)新風(fēng)”化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。三是充分調動(dòng) “紅領(lǐng)巾監督崗”。大隊委發(fā)揮紅領(lǐng)巾的作用，設立“行為習慣監督崗”和選拔 “文明勸導員”，對不文明行為進(jìn)行監督和勸導糾正，設立學(xué)生文明習慣評比欄，通過(guò)抓監督、搞評比，促進(jìn)學(xué)生養成良好文明習慣。
此次主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，主要從學(xué)生的行為訓練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習慣。為教育教學(xué)工作開(kāi)展打好了堅實(shí)基礎，學(xué)校的校風(fēng)校貌、師生素養得到了進(jìn)一步的提升。
開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)總結5
為加強學(xué)校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級部署安排我校認真開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，現就有關(guān)情況匯報如下：
9月1日開(kāi)學(xué)第一天，組織學(xué)生收看中央一臺電視節目"開(kāi)學(xué)第一課"，并組織學(xué)生寫(xiě)出觀(guān)后感，心得體會(huì )，目的是讓學(xué)生認真觀(guān)看節目?jì)热�，讓學(xué)生自己去理解幸福的含義，我校緊密?chē)@主題，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護能力。
一、提高認識，加強領(lǐng)導
學(xué)校進(jìn)行精密布置，要求各班主任充分認識中小學(xué)安全教育活動(dòng)的'重要意義，將安全教育日活動(dòng)納入班級管理安全教育工作的重要內容，為加強組織領(lǐng)導，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
二、認真組織，周密安排
安全教育日活動(dòng)要由學(xué)校統一部署，以班為單位組織實(shí)施。并要求各班制定安全教育活動(dòng)方案，根據各班實(shí)際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過(guò)場(chǎng)，走形式。
三、強化監督，狠抓落實(shí)
學(xué)校要對各班級開(kāi)展安全教育的情況進(jìn)行嚴格檢查和總結，汲取經(jīng)驗，不斷創(chuàng )新，提高教育效果。
四、具體活動(dòng)，深化教育
1.利用國旗下講話(huà)，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話(huà)中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來(lái)，歷年安全教育日的主題，并向學(xué)生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2.每天由領(lǐng)導帶班加強學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習，提高認識，共同進(jìn)步。
4.各年級組織觀(guān)看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊，隨時(shí)要關(guān)注安全。
5.在校園廣播站設立主題為"平安每天,快樂(lè )每天"的欄目，對同學(xué)們進(jìn)行安全知識宣傳。
6.對全校設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
7.學(xué)校組織進(jìn)行一次演練。
8.利用周三班隊活動(dòng)課，開(kāi)展以"安全防范健康成長(cháng)"等相關(guān)主題教育，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力。
通過(guò)開(kāi)展安全日系列活動(dòng)，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再強調。進(jìn)一步增強了學(xué)校"平安校園"的創(chuàng )建工作，切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì )而努力。
開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)總結6
為進(jìn)一步樹(shù)立本班校師生的安全意識，提高學(xué)生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，我班遵循“安全第一，預防為主”的原則，以“交通安全教育、飲食衛生安全教育、課間活動(dòng)安全教育、傳染病預防知識教育”等為抓手，集中學(xué)習了相關(guān)知識，將活動(dòng)情況總結如下：
一、發(fā)動(dòng)宣傳，提高認識
9月2日早上，我校召開(kāi)了全體教師會(huì )議，明確提出上好開(kāi)學(xué)第一課的要求和內容，教師都認識到：我們要通過(guò)開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)，強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開(kāi)展。
二、科學(xué)組織，講求實(shí)效
9月5日，我班進(jìn)行了“上好開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng)。
加強了紀律、安全、學(xué)習、生活等方面的教育。內容有交通安全、飲食衛生、用火用電常識、課間活動(dòng)安全等。學(xué)生增長(cháng)了安全知識，提高了防范意識，學(xué)會(huì )了一些自護自救的方法。
1、辦專(zhuān)題手抄報、黑板報
每人辦了一份以“安全”為主題的專(zhuān)題手抄報。醒目的標題、豐富的內容、認真的筆跡、警示的圖畫(huà)，真切地反映出了學(xué)生認識到了安全的重要性，懂得了安全防護的常識，提高了防范自救的能力。
2、學(xué)生簽訂安全保證書(shū)、安全責任書(shū)。
3、督促學(xué)生遵守紀律，確保安全。
“安全重于泰山”，安全工作是一項長(cháng)期性的工作，僅僅靠開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)是遠遠不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保班級出任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。
開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)總結7
9月3日，是一個(gè)特別的日子，孩子們在告別暑假，即將升入一個(gè)年級，早晨學(xué)校門(mén)口的車(chē)流量又將成倍增加.....早晨到校后，各班有秩序的打掃衛生、上交作業(yè)、各項活動(dòng)按照規定有條不紊的開(kāi)展�；顒�(dòng)總結如下：
我校各班教師為迎接學(xué)生，用彩筆在黑板上寫(xiě)上歡迎詞、新學(xué)期寄語(yǔ)、各種祝福語(yǔ)等，表達了全體教師對孩子們的歡迎和祝愿，同學(xué)們看到這些，都頗有感觸，熱愛(ài)學(xué)校，認真學(xué)習的決心在他們心中油然而生。各班教師結合《開(kāi)學(xué)第一課》夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)的主題，對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
三年級的同學(xué)通過(guò)誦讀《論語(yǔ)》《晨之聲》一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，將傳統文化融入課堂，為學(xué)生送上“閱讀大禮”�；顒�(dòng)中，教師播放了央視創(chuàng )新經(jīng)典的節目《經(jīng)典詠流傳》，用聲音傳遞傳統文化的魅力。
五年級學(xué)生開(kāi)展新學(xué)期足球比賽，展示了“野蠻體魄 文明精神”的學(xué)校精神，幫助和督促同學(xué)們鍛煉身體，強健體魄。
開(kāi)學(xué)第一課所講內容和表達形式各不相同，但都凝聚著(zhù)學(xué)校、老師對孩子們新學(xué)期的新期望。祝愿孩子們在新的學(xué)期里好好學(xué)習、天天向上，健康成長(cháng)，幸�？鞓�(lè )！
開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)總結8
9月3日，是一個(gè)特別的日子，孩子們在告別暑假，即將升入一個(gè)年級，早晨學(xué)校門(mén)口的車(chē)流量又將成倍增加。早晨到校后，各班有秩序的打掃衛生、上交作業(yè)、各項活動(dòng)按照規定有條不紊的開(kāi)展�；顒�(dòng)總結如下：
1、我校各班教師為迎接學(xué)生，用彩筆在黑板上寫(xiě)上歡迎詞、新學(xué)期寄語(yǔ)、各種祝福語(yǔ)等，表達了全體教師對孩子們的歡迎和祝愿，同學(xué)們看到這些，都頗有感觸，熱愛(ài)學(xué)校，認真學(xué)習的決心在他們心中油然而生。各班教師結合《開(kāi)學(xué)第一課》夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)的主題，對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
2、三年級的同學(xué)通過(guò)誦讀《論語(yǔ)》《晨之聲》一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，將傳統文化融入課堂，為學(xué)生送上“閱讀大禮”�；顒�(dòng)中，教師播放了央視創(chuàng )新經(jīng)典的節目《經(jīng)典詠流傳》，用聲音傳遞傳統文化的魅力。
3、五年級學(xué)生開(kāi)展新學(xué)期足球比賽，展示了“野蠻體魄文明精神”的學(xué)校精神，幫助和督促同學(xué)們鍛煉身體，強健體魄。
開(kāi)學(xué)第一課所講內容和表達形式各不相同，但都凝聚著(zhù)學(xué)校、老師對孩子們新學(xué)期的新期望。祝愿孩子們在新的學(xué)期里好好學(xué)習、天天向上，健康成長(cháng)，幸�？鞓�(lè )！
開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)總結9
根據教育局關(guān)于“開(kāi)學(xué)安全第一課” 活動(dòng)的通知精神，進(jìn)一步加強小學(xué)生安全意識，提高小學(xué)生的防范意識和自我保護能力，我校在20xx年X月X日，開(kāi)展了系列安全教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
活動(dòng)內容: 以“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”為主題， 圍繞“學(xué)生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等內容開(kāi)展系列活動(dòng)。
活動(dòng)形式:通過(guò)主題班會(huì )、安全知識課、黑板報、廣播站等多種形式，組織全體師生開(kāi)展安全教育活動(dòng)。幫助小學(xué)生認識錯誤行為的危險性，使廣大師生牢固樹(shù)立安全意識，提高安全防范能力。
1、入學(xué)安全常規教育。
第一節課由正副班主任協(xié)調將學(xué)生帶到指定班級(一年級因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的學(xué)生帶回)，對學(xué)生進(jìn)行常規教育。認真學(xué)習《萊陽(yáng)市第二實(shí)驗小學(xué)一日行為規范》，根據班級衛生區劃分，安排好學(xué)生值日及上下課、上放學(xué)行走路線(xiàn)，重點(diǎn)講在校出行路線(xiàn)。
2、做好演練準備。
第二節課由正副班主任講解演練撤離路線(xiàn)，特別是一年級新生，要詳細講清逃生路線(xiàn)、順序、集合地點(diǎn)等等，使他們在遇到危險時(shí)能快速撤離，為第四節課的演練做準備，全部班級帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地預練兩次。
3、班級召開(kāi)安全主題班會(huì )。
第三節課由班主任組織本班學(xué)生認真學(xué)習校園安全、道路交通、飲食安全、消防安全、擁擠踩踏等方面安全知識。做到每班一個(gè)安全主題，每個(gè)學(xué)生收獲一個(gè)安全防范知識，切實(shí)保證實(shí)效性。
4、組織一次應急疏散演練。
定于上午11：00舉行了緊急疏散演練，根據本校情況，針對學(xué)校容易發(fā)生問(wèn)題的部位和環(huán)節，設計事故情節，組織學(xué)生進(jìn)行疏散、逃生等自救、互救演練活動(dòng)，提高學(xué)生在各種危險情況下的實(shí)際應對能力，確保師生參與率達到100%。教學(xué)樓用時(shí)2分15秒，綜合樓用時(shí)4分12秒，取得了預期的效果。
5、簽訂責任狀。
與學(xué)生家長(cháng)簽定安全責任狀，引起家長(cháng)對學(xué)生安全高度重視，規范責任，家校攜手抓好學(xué)生安全工作，實(shí)現學(xué)生安全事故零發(fā)生。
這一系列活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，最大限度地預防和減少安全事故的發(fā)生，并以此為契機進(jìn)一步強化了學(xué)校各項安全工作。
開(kāi)學(xué)第一課的.活動(dòng)總結10
為了認真貫徹落實(shí)佛坪縣教育體育局關(guān)于開(kāi)展培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題法制教育第一課活動(dòng)的文件精神，上好法制教育第一課，我校將9月1日至9月5日定為法制教育活動(dòng)周，進(jìn)行開(kāi)學(xué)法制教育第一課活動(dòng)，對全校師生進(jìn)行法制教育，增強廣大師生的遵紀守法的觀(guān)念。使法制觀(guān)念和法律意識深入學(xué)生頭腦，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強學(xué)生抵制不良誘惑的能力，從而營(yíng)造文明和諧的校園氛圍。
一、領(lǐng)導重視，組織及時(shí)
成立以申彥杰校長(cháng)為組長(cháng)的法制教育領(lǐng)導小組，切實(shí)加強學(xué)校法制教育工作的全面領(lǐng)導和督導工作，立足于學(xué)校的實(shí)際情況，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校法制教育工作。整個(gè)活動(dòng)在領(lǐng)導小組的指導下，由教導處牽頭，各班班主任具體實(shí)施。
在學(xué)校法制教育領(lǐng)導小組的指導下，組建以班主任為主的法制教育隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有計劃、有目的、有效果。
二、形式多樣，落實(shí)到位
1、進(jìn)行法制教育報告會(huì )
邀請派出所法制副校長(cháng)進(jìn)行法制教育報告會(huì )，全體學(xué)生參加。報告會(huì )結合具體案例，從學(xué)生身邊、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入淺出的對學(xué)生進(jìn)行了法制教育，效果良好。
2、積極開(kāi)展普法教育課
第一周思想品德教師對學(xué)生進(jìn)行了一節專(zhuān)門(mén)的普法教育課，學(xué)校校法制教育領(lǐng)導小組進(jìn)行了入班聽(tīng)課檢查，13個(gè)班級13節普法教育課開(kāi)展正常。
3、組織法制教育主題班會(huì )，表演法制教育小節目學(xué)校要求各班主任積極準備，在第一周進(jìn)行一次法制教育主題班會(huì )。
學(xué)校法制教育領(lǐng)導小組對各班情況檢查統計，5節法制教育主題班會(huì )開(kāi)展成功。
4、廣泛宣傳，深入教育
教導處印制了法制教育宣傳頁(yè)，向各班級發(fā)放15頁(yè)。各班級主辦了一期法制教育主題板報。
三、加強要求，強化效果
1、學(xué)校要求把法制教育作為一項長(cháng)期工作來(lái)抓，注重法制教育的實(shí)效性，落實(shí)學(xué)習內容、落實(shí)學(xué)習課時(shí)、落實(shí)指導教師。把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結合，與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合，與課堂教學(xué)相結合，有計劃地組織開(kāi)展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)法、守法、用法，增強學(xué)生自我教育，自我管理能力，強化學(xué)生的道德意識和法制觀(guān)念。
2、加強對行為有劣跡學(xué)生的教育。抓好思想品德有缺陷學(xué)生的轉化工作。特別對父母離異的單親學(xué)生、住宿生、留守兒童和家庭出現變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對不良行為學(xué)生從上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導。
總之，秋季開(kāi)學(xué)法制教育第一課活動(dòng)的開(kāi)展對正處于學(xué)知識、長(cháng)知識階段的我校少年兒童來(lái)說(shuō)，促進(jìn)了他們形成更加正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，培養他們成為品德良好、遵紀守法的優(yōu)秀公民。為此，我們要努力做好這項工作，把普法教育堅持下去。
開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)總結11
為了認真貫徹落實(shí)XXXX文件精神，上好法制教育第一課，學(xué)校將9月1日至9月5日定為法制教育活動(dòng)周，進(jìn)行開(kāi)學(xué)法制教育第一課活動(dòng)，對全校師生進(jìn)行法制教育，增強廣大師生的遵紀守法的觀(guān)念。使法制觀(guān)念和法律意識深入學(xué)生頭腦，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強學(xué)生抵制不良誘惑的能力，從而營(yíng)造文明和諧的校園氛圍。
一、領(lǐng)導重視，組織及時(shí)
成立以校長(cháng)為組長(cháng)的法制教育領(lǐng)導小組，切實(shí)加強學(xué)校法制教育工作的全面領(lǐng)導和督導工作，立足于學(xué)校的實(shí)際情況，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校法制教育工作。整個(gè)活動(dòng)在領(lǐng)導小組的指導下，由政教處牽頭，團總支、年級組、班主任具體實(shí)施。
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：書(shū)記政教處主任
成員：各領(lǐng)導、各年級組長(cháng)、各班主任
在學(xué)校法制教育領(lǐng)導小組的指導下，組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有計劃、有目的、有效果。
二、形式多樣，落實(shí)到位
1、進(jìn)行法制教育報告會(huì )
邀請派出所發(fā)展副校長(cháng)進(jìn)行法制教育報告會(huì )，全體學(xué)生參加。報告會(huì )結合具體案例，從學(xué)生身邊、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入淺出的對學(xué)生進(jìn)行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。
2、積極開(kāi)展普法教育課
第一周思想品德教師對學(xué)生進(jìn)行了一節專(zhuān)門(mén)的普法教育課，學(xué)校校法制教育領(lǐng)導小組進(jìn)行了入班聽(tīng)課檢查，13個(gè)班級13節普法教育課開(kāi)展正常。
3.組織法制教育主題班會(huì )，表演法制教育小節目
學(xué)校要求各班主任積極準備，在第一周進(jìn)行一次法制教育主題班會(huì )，要求穿插表演一些法制教育小節目。
學(xué)校法制教育領(lǐng)導小組對各班情況檢查統計，13節法制教育主題班會(huì )開(kāi)展成功，表演小節目13個(gè)。
4、廣泛宣傳，深入教育
政教處印制了法制教育宣傳頁(yè)，向各班級發(fā)放600頁(yè)。各班級主辦了一期法制教育主題板報。校園廣播進(jìn)行明天法制教育宣傳。
三、加強要求，強化效果
1、學(xué)校要求把法制教育作為一項長(cháng)期工作來(lái)抓，注重法制教育的實(shí)效性，落實(shí)學(xué)習內容、落實(shí)學(xué)習課時(shí)、落實(shí)指導教師。把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結合，與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合，與課堂教學(xué)相結合，有計劃地組織開(kāi)展系列活動(dòng)，在活動(dòng)中育人，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)法、守法、用法，增強學(xué)生自我教育，自我管理能力，強化學(xué)生的道德意識和法制觀(guān)念。
2、加強對行為有劣跡學(xué)生的教育。抓好思想品德有缺陷學(xué)生的轉化工作。特別對父母離異的單親學(xué)生、校外借宿生和家庭出現變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導。
總之，秋季開(kāi)學(xué)法制教育第一課活動(dòng)的開(kāi)展很成功。對正處于學(xué)知識、長(cháng)知識階段的我校青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，促進(jìn)了他們形成更加正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，培養他們成為品德良好、遵紀守法的優(yōu)秀公民。為此，我們要努力做好這項工作，把普法教育堅持下去。
開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)總結12
為切實(shí)提高中小學(xué)生的交通安全意識，引導鼓勵中小學(xué)生爭當文明交通小使者，發(fā)揮“小手拉大手”的輻射帶動(dòng)作用，縣公安局交警大隊決定從9月1日至9月30日，以“知危險，會(huì )避險”為主題，對全縣的23所中小學(xué)、37個(gè)教學(xué)點(diǎn)和53個(gè)民辦學(xué)校開(kāi)展中小學(xué)生秋季“開(kāi)學(xué)第一課”系列宣傳教育活動(dòng)�；顒�(dòng)情況如下：
此次活動(dòng)，針對中小學(xué)生日常出行、乘車(chē)上學(xué)等過(guò)程中可能遇到的交通安全問(wèn)題，交警大隊通過(guò)專(zhuān)題授課、主題班會(huì )、觀(guān)看宣傳教育片、開(kāi)展交通安全演講比賽和交通事故逃生和應急處置演練等形式，組織9個(gè)交警中隊，在全縣各中小學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)、民辦學(xué)校開(kāi)展宣傳教育，大力提高全縣中小學(xué)生交通安全意識、自救自護技能和應急處置能力，并積極倡導遵守交通法規，安全出行、文明交通理念。
為進(jìn)一步加大此次活動(dòng)的宣傳教育力度，活動(dòng)期間，交警大隊將通過(guò)官方微信、微博、今日頭條以及報刊、電臺、電視臺發(fā)布中小學(xué)生安全出行常識、《致中小學(xué)生、家長(cháng)的一封信》、曝光典型事故案例、播放公益宣傳片，提示并倡議中小學(xué)生、家長(cháng)、接送學(xué)生駕駛人自覺(jué)學(xué)習和遵守交通安全法律法規，加強孩子道路交通安全意識和良好交通安全習慣的培養，發(fā)揮言傳身教的作用，管好、教育好自己的孩子，積極配合學(xué)校和交警部門(mén)做好學(xué)生的交通安全宣傳教育。
開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)總結13
9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天，為了能進(jìn)一步樹(shù)立本校師生的安全意識，提高學(xué)生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，我校遵循“安全第一，預防為主”的原則，由各班班主任在開(kāi)學(xué)第一課的課堂上與學(xué)生就“交通安全教育、飲食衛生安全教育、課間活動(dòng)安全教育、傳染病預防知識教育”等為話(huà)題，集中學(xué)習了相關(guān)安全知識，高年級同學(xué)還以“安全知識我知道”為主題繪制了安全畫(huà)報予以展示、宣傳。
一年級新生由于剛入學(xué)，所以班主任高老師還和孩子們就《習慣的養成》展開(kāi)了交流。課上，高老師首先出示“聰”字，而后逐步出示“耳、口、心”，引導孩子們去觀(guān)察，發(fā)現這四個(gè)字之間的聯(lián)系，使孩子們明白：“只要會(huì )用耳朵聽(tīng)，會(huì )用眼睛看，會(huì )用嘴巴說(shuō)，再會(huì )用心去做，就一定會(huì )是一個(gè)聰明的孩子!”同時(shí)還向孩子們介紹了愛(ài)護公物、講究衛生、愛(ài)惜糧食、遵守紀律、守秩序、講文明等幾方面的行為習慣。通過(guò)師生對話(huà)，使孩子們從踏入小學(xué)校園的第一天起便意識到了行為習慣的重要性，做到了做人做事有章可循。
開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)總結14
X月X日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，為了讓學(xué)生明確本學(xué)期個(gè)人在自我責任感、他人責任感、集體(家庭)責任感及社會(huì )責任感的培養上應達到的階段目標和實(shí)現目標應采取的方法及措施，培養學(xué)生成為愛(ài)人愛(ài)己、和善和美、博學(xué)博容、雅言雅行的負責任的一〇一人，學(xué)校組織全校學(xué)生開(kāi)展了以“新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課”為主題的課堂教學(xué)活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下。
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視“開(kāi)學(xué)第一課”。
主要表現在三個(gè)方面：其一是課前培訓，為了能把開(kāi)學(xué)第一課上出實(shí)效，學(xué)校德育處專(zhuān)門(mén)給全體班主任進(jìn)行培訓，王雪潔校長(cháng)在會(huì )上做了重要講話(huà)，明確第一課的重要意義，輔導第一課的內容安排，提出第一課的各種要求�？梢哉f(shuō)在課前做了充足的準備工作。其二是課中巡視，在第一課期間學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)教導處、德育處的全體人員分為3組，分別對三個(gè)年級組進(jìn)行巡視指導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。其三是課后反饋，課后各組責成組長(cháng)將各班的上課情況反饋到德育處，由德育處匯總進(jìn)行總結。
二、各班準備充分，第一課形式多樣。
1.提前部署，準備充分。
通過(guò)檢查我們發(fā)現，大多數的班級做了充分的準備，學(xué)生課前進(jìn)行了認真的思考，學(xué)期目標詳細具體，手段措施合理得當。不僅學(xué)生個(gè)人制定了學(xué)期目標，很多班級的小組也向同學(xué)們公布了小組的奮斗目標。更令人驚喜的是不少學(xué)生的學(xué)期目標后還附上了家長(cháng)寄語(yǔ)，可見(jiàn)班主任工作的細致到位。
2.師生配合，相得益彰。
開(kāi)學(xué)第一課有的是班主任親自上陣，激情導入，引導學(xué)生回顧過(guò)去，盤(pán)點(diǎn)收獲，總結不足。有的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生是小老師，引導全班同學(xué)完成本課任務(wù)。還有的班級充分發(fā)揮小組合作的作用，通過(guò)小組討論共同完成目標制定。
3.題目新穎別致，令人耳目一新。
以往各班德育課的題目與學(xué)校的主題大同小異。今年有所不同，我們來(lái)看看今年各班第一課的題目：《未來(lái)在這里起航》、《超越昨天的自己》、《我們準備好了》、《Well begun is half done》、《樹(shù)目標，重踐行，走成功之路》、《譜青春之曲，吟責任之歌》、《帶著(zhù)夢(mèng)想拼搏》、《起航一五，責任同行》、《最好的未來(lái)》、《成長(cháng)的足跡》、《奮斗路上我和你》。聽(tīng)聽(tīng)這些題目就讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)、壯志豪情。很多班級啟用大屏幕，圖文并茂，課堂充滿(mǎn)了生機活力。
白璧微瑕，在檢查的過(guò)程中我們也發(fā)現了小小的不足：比如個(gè)別班級班主任在唱獨角戲，沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，缺少師生互動(dòng)環(huán)節;再如有的班級準備不夠充分，草草結束課程，課上的不深不透，沒(méi)有達到預期的效果;再如有的班級課堂教學(xué)手段單一，沒(méi)有充分利用好多媒體教學(xué)。
第一課結束了，但新學(xué)期的征程才剛剛開(kāi)始，希望全體師生完滿(mǎn)的完成各階段目標，取得更優(yōu)異的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)總結15
開(kāi)學(xué)時(shí)陪著(zhù)孩子一起收看《開(kāi)學(xué)第一課》三個(gè)視頻，下午班會(huì )時(shí)間，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的安全教育班會(huì )。從學(xué)習效果來(lái)看，是比較好的，每個(gè)學(xué)生都不同程度的提高了防范意識與應急處理能力�？吹胶⒆觽冋J真觀(guān)看的神情，感覺(jué)這樣的《開(kāi)學(xué)第一課》太有必要了。
要做好學(xué)生的安全教育工作，安全管理工作，我覺(jué)得應做好以下幾點(diǎn)：
一、充分利用班會(huì )課。
組織學(xué)生認真學(xué)習學(xué)校安全規章制度，規范安全管理，強化安全措施，提高學(xué)生的安全意識。
二、抓好平時(shí)的安全教育。
在小事中滲透安全意識，養成注重安全的習慣。每次下課的時(shí)候，教育學(xué)生不要跑出教室，避免與其他同學(xué)相撞;上下臺階要慢行，不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會(huì )活動(dòng)，教育指導學(xué)生列隊安全有序的走到操場(chǎng)集合。讓學(xué)生養成守秩序的良好習慣。
三、以學(xué)�；顒�(dòng)為依托，開(kāi)展安全教育。
學(xué)校安全宣傳活動(dòng)是學(xué)生獲取安全知識的主陣地，有著(zhù)得天獨厚的教育條件，可以進(jìn)行正規化、系統化、經(jīng)�；陌踩逃�。在活動(dòng)中，結合學(xué)生實(shí)際，將校園安全、校外活動(dòng)、交通安全、飲食安全、緊急避險等內容納入其中。在學(xué)習方式上，利用黑板報、知識競賽等各種形式生動(dòng)活潑地開(kāi)展教育。學(xué)生的學(xué)習興趣濃厚，態(tài)度積極，在不知不覺(jué)中就掌握了大量的安全知識�；顒�(dòng)不光讓學(xué)生掌握了安全知識，還提高了學(xué)生的安全意識。
四、制定班規，嚴肅班紀。
良好的習慣都是從強迫開(kāi)始的。為盡快培養學(xué)生良好的安全習慣，我制定了班級規定，提出了“六不準”的行為準則，即：不玩危險物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規有機地結合起來(lái)。
五、參加學(xué)校常規活動(dòng)，文明守紀，安全第一。
參加學(xué)校的集體活動(dòng)，要求學(xué)生進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)做到快、齊、靜，上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現有摔倒擠壓現象時(shí)，后面同學(xué)必須奮力向后退，并積極救助壓倒在最下層同學(xué)。嚴格路隊秩序，整理隊伍，清點(diǎn)人數，做到迅速、整齊。同時(shí)，叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個(gè)人安全，不在外逗留。
六、學(xué)會(huì )自護。
教育學(xué)生學(xué)會(huì )保護自己，有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護能力。利用各種機會(huì )豐富學(xué)生的自我保護體驗，創(chuàng )設各種情境培養學(xué)生自我保護的能力，教會(huì )學(xué)生自我保護的方法，培養學(xué)生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著(zhù)對付突發(fā)事件，一次班會(huì )上，有學(xué)生說(shuō)起了著(zhù)火的情景。同學(xué)們頓時(shí)被吸引住了�？吹竭@種情形，我便因勢利導，問(wèn)同學(xué)們，要是現在著(zhù)火了，你會(huì )怎么辦呢?同學(xué)們便七嘴八舌滴說(shuō)起來(lái)，有的還加上了表演。我干脆說(shuō)，現在就著(zhù)火了，趕快疏散。同學(xué)們立刻行動(dòng)起來(lái)。有的拿手絹捂住口鼻，有的彎下腰，跑出教室，還有的拿起“電話(huà)”撥打110……在具體的情境中，同學(xué)們都了解了在著(zhù)火的情境下，如何逃生、自救。
七、細致引導，讓學(xué)生遠離安全事故。
《開(kāi)學(xué)第一課》安全教育活動(dòng)工作總結
安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習生活中遠離危險。學(xué)校是公共場(chǎng)所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要不斷規范學(xué)生的不良行為習慣，引導學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習、生活、成長(cháng)。導之以行，就是要注重引導與規范，引導學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng);規范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的區域活動(dòng);培養學(xué)生良好的行為習慣，使之遠離安全事故。
八、要發(fā)揮家庭的教育作用。
家長(cháng)是孩子的第一任老師，對孩子的行為方式有重要的影響，家長(cháng)的言傳身教，可使其安全意識得到強化。在教育學(xué)生的同時(shí)，我班加強與家庭的合作，班主任與家長(cháng)聯(lián)手，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子言行，了解孩子思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)互通信息，形成合力，必要時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行家教指導，以取得教育的最佳效果，做到家校合一。
九、校外安全，不容忽視。
在搞好校內安全的同時(shí)，教育學(xué)生記住常用電話(huà)號碼。遇到危險，冷靜處理，不慌張，動(dòng)腦筋進(jìn)行自救或者求救。在校外遵守交通法規，維護社會(huì )秩序。要學(xué)會(huì )判明是非，不從事各種冒險行動(dòng)，不要做任何妨害人身及財產(chǎn)安全的事情。
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