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小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-08-26 19:45:03 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編收集整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結 篇1

  “開(kāi)學(xué)第一課”是學(xué)校教育的重要環(huán)節,是開(kāi)展未成年人思想道德教育的有利契機。為慶祝新中國成立70周年,進(jìn)一步弘揚愛(ài)國主義精神,引導廣大未成年人向上向善、忠于祖國、忠于人民,從小立志成長(cháng)為擔當民族復興大任的時(shí)代新人,沙集小學(xué)開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)。

  “開(kāi)學(xué)第一課”教案由德育處統一制定,中隊輔導員根據各中隊情況適當修改后,由中隊長(cháng)主持活動(dòng)。共分7個(gè)流程:

  (1) 新中國成立的偉大意義是什么?

  (2)國旗的深刻內涵是什么?

  (3) 了解新中國的五代領(lǐng)導人。

  (4)共同感受新中國發(fā)展的光輝歷程。

  (5)大合唱:《我的祖國》

  (6) 詩(shī)朗誦:《祖國啊,我親愛(ài)的祖國》

  (7) 開(kāi)展“我和國旗合個(gè)影”活動(dòng)。

  中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。通過(guò)此次“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng),培養了新一代少年崇高的愛(ài)國主義精神、激勵他們?yōu)榱思缟系闹厝,為了中華民族的騰飛,努力學(xué)習,爭做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國主義情懷的學(xué)子!

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結 篇2

  9月3日開(kāi)學(xué)第一天,我校以“開(kāi)學(xué)第一課”為契機,通過(guò)形式豐富的主題教育活動(dòng),引導孩子們健康成長(cháng),以全新的精神面貌迎接新學(xué)期的學(xué)習生活。 活動(dòng)總結如下:

  課前各班充分準備,班主任老師利用白板教學(xué)資源,從交通安全、校園安全、飲食安全、法治宣傳等方面對學(xué)生進(jìn)行了安全教育,同時(shí)各年級根據學(xué)生年齡特點(diǎn),進(jìn)行了習慣養成教育、禮儀教育、“三節”、“三愛(ài)”等。

  班會(huì )課后,各班集中觀(guān)看央視“開(kāi)學(xué)第一課”視頻,今年的開(kāi)學(xué)第一課以“創(chuàng )造向未來(lái)”為主題,通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章,在“創(chuàng )造精神”指引下,引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟創(chuàng )造精神的魅力和重要意義,鼓勵孩子們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養、培育創(chuàng )新精神,在新的時(shí)代節點(diǎn)上,更好地向未來(lái)出發(fā)。同學(xué)們深深的被視頻中的故事、事跡所感動(dòng),個(gè)個(gè)都看的非常入神。

  “開(kāi)學(xué)第一課”,既是一次學(xué)生學(xué)習處境的一課,也是鼓舞學(xué)生努力學(xué)習的一課,更是一次保障新學(xué)期學(xué)生安全的動(dòng)員課。相信,在全體師生的共同努力下,新學(xué)年學(xué)校的各項工作的開(kāi)展能進(jìn)一步的提升。

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結 篇3

  9月3日,是一個(gè)特別的日子,孩子們在告別暑假,即將升入一個(gè)年級,早晨學(xué)校門(mén)口的車(chē)流量又將成倍增加.....早晨到校后,各班有秩序的打掃衛生、上交作業(yè)、各項活動(dòng)按照規定有條不紊的開(kāi)展;顒(dòng)總結如下:

  我校各班教師為迎接學(xué)生,用彩筆在黑板上寫(xiě)上歡迎詞、新學(xué)期寄語(yǔ)、各種祝福語(yǔ)等,表達了全體教師對孩子們的歡迎和祝愿,同學(xué)們看到這些,都頗有感觸,熱愛(ài)學(xué)校,認真學(xué)習的決心在他們心中油然而生。各班教師結合《開(kāi)學(xué)第一課》夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)的主題,對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。

  三年級的同學(xué)通過(guò)誦讀《論語(yǔ)》《晨之聲》一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),鼓勵大家多讀書(shū)、讀好書(shū),腹有詩(shī)書(shū)氣自華,將傳統文化融入課堂,為學(xué)生送上“閱讀大禮”;顒(dòng)中,教師播放了央視創(chuàng )新經(jīng)典的節目《經(jīng)典詠流傳》,用聲音傳遞傳統文化的魅力。

  五年級學(xué)生開(kāi)展新學(xué)期足球比賽,展示了“野蠻體魄 文明精神”的學(xué)校精神,幫助和督促同學(xué)們鍛煉身體,強健體魄。

  開(kāi)學(xué)第一課所講內容和表達形式各不相同,但都凝聚著(zhù)學(xué)校、老師對孩子們新學(xué)期的新期望。祝愿孩子們在新的學(xué)期里好好學(xué)習、天天向上,健康成長(cháng),幸?鞓(lè )!

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結 篇4

  為貫徹落實(shí)省市區關(guān)于《組織中小學(xué)生上好20xx年〈開(kāi)學(xué)第一課〉的通知》精神,開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校便圍繞“開(kāi)學(xué)第一課”的主題認真開(kāi)展工作,給升入上一個(gè)年級的每一個(gè)新同學(xué)以新的鼓舞和啟迪,樹(shù)立他們以嶄新的姿態(tài)面對新學(xué)期的信心,F將活動(dòng)總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,認真組織

  自8月25日教工上班之日起,學(xué)校結合通知精神,積極組織教師和班主任大會(huì ),認真宣傳布置觀(guān)看每學(xué)期一度的央視《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)和準備上好開(kāi)學(xué)第一課。

  二、開(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)實(shí)效

  1、下發(fā)題篇,督促觀(guān)看。學(xué)校德育處認真設計,并于9月1日當天下發(fā)感悟小片,注明收看時(shí)間,提示家長(cháng)和孩子共同觀(guān)看,并認真書(shū)寫(xiě)感悟。全校學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真,共上交份。很多同學(xué)都書(shū)寫(xiě)了自己對爸爸媽媽的美好感情和祝愿,可以說(shuō),這是對學(xué)生的很好的一次關(guān)于“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”等美好品德的教育過(guò)程,也是推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)建設,弘揚中華傳統文化和傳統美德的教育契機。

  2、主題班會(huì )、升旗儀式,促進(jìn)轉變。學(xué)校利用周五主題班會(huì )時(shí)間,召開(kāi)了《開(kāi)學(xué)第一課》主題教育活動(dòng)。學(xué)生們就自己書(shū)寫(xiě)的感悟進(jìn)行了全班交流,進(jìn)一步提升了活動(dòng)實(shí)效。結合教師節這一教師的節日,開(kāi)展專(zhuān)題升旗儀式,把“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”等美好品德進(jìn)一步引向深入,讓學(xué)生懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。

  3、結合實(shí)際,上好第一節課。教務(wù)處認真落實(shí)開(kāi)學(xué)常規工作,組織教師認真準備開(kāi)學(xué)第一課內容,進(jìn)行集體備課活動(dòng),在教案書(shū)寫(xiě)、課件準備、預備學(xué)生等環(huán)節上下功夫,爭取第一節課開(kāi)個(gè)好頭,以期不斷提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處也將加大檢查力度,對教師的`上課情況進(jìn)行巡視,督促教師認真上課,提高質(zhì)量。

  三、聚焦課堂,推動(dòng)深入

  上好開(kāi)學(xué)第一課只是一個(gè)開(kāi)始,更重要的、更為普遍的推廣是在每一天,每一節的日常課堂之上,為更好的影響學(xué)生,利用課堂的主陣地進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育,學(xué)校將長(cháng)期的在相關(guān)學(xué)科開(kāi)展主題觀(guān)摩活動(dòng),為培養合格的建設者而努力。

  1、發(fā)揮德育課“主旋律”育人功能。全面落實(shí)德育課的課程標準,結合本學(xué)段的課程設置,開(kāi)足開(kāi)全,認真上好《思想品德》課程,在課堂教學(xué)中,不只關(guān)注中考學(xué)科知識內容,更注重在深挖德育教育資源上下功夫,有效的融入社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育引導。

  2、發(fā)揮各學(xué)科“主陣地”德育滲透功能。全面落實(shí)課堂教學(xué)的三維目標,充分運用語(yǔ)文、歷史等人文學(xué)科“以情以史育人”、音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)學(xué)科“以美育人”、物理、化學(xué)等自然科學(xué)學(xué)科“以理育人”的教育資源優(yōu)勢,將核心價(jià)值體系教育融入課程綱要,融入學(xué)科教育,使學(xué)生在豐富多彩的學(xué)科世界中受到社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的感染與熏陶。

  總之,學(xué)校要把握住任何教育契機,積極認真開(kāi)展上級教育部門(mén)組織的各項活動(dòng)。以德育教育為先,立德樹(shù)人,以課堂教育為主陣地,強化教學(xué),發(fā)展特色,為辦人民滿(mǎn)意教育做出我們教育工作者應有的努力。

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