開(kāi)學(xué)第一課之父母教會(huì )我有感
當認真看完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？那么你真的會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課之父母教會(huì )我有感，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課之父母教會(huì )我有感 篇1
初為人父人母的我們，當我們的孩子來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，我們茫然無(wú)措，不知道我們應該給孩子什么，應該怎么教育他，看了這期《父母教會(huì )我》后，我們明白了：我們不是應該給孩子房子千萬(wàn)間，白銀千萬(wàn)兩，而是要教會(huì )他們做人的道理，要有“孝心、愛(ài)心、禮儀”。
孝：是子女對老人的支撐和支持，孝是中國傳統的美德。父母要言傳身教，關(guān)愛(ài)父母和老人，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孝敬父母從小事做起，從當下做起！
愛(ài)：是由心而發(fā)的真摯感情。愛(ài)親者不敢惡于人，愛(ài)在生活中廣泛存在，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，愛(ài)生命，一個(gè)有愛(ài)心的人才會(huì )得到幸福和快樂(lè )！
禮：是敬畏的意思。是對社會(huì )的秩序和規則的敬畏。在家中禮是尊敬長(cháng)輩、愛(ài)家人；在學(xué)校禮是團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)。文明禮貌是一點(diǎn)一滴，是一言一行。
孩子，我們所有的人都希望你成為一個(gè)有孝心、有愛(ài)心、懂禮貌的好孩子！
開(kāi)學(xué)第一課之父母教會(huì )我有感 篇2
開(kāi)學(xué)的第天晚上，我看了央視《開(kāi)學(xué)第一課》的節目，看時(shí)很激動(dòng)，看后很感動(dòng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》分為四節課，我感觸最深的是“孝”這節課。通過(guò)這節課，我學(xué)到了很多，對“孝”的理解已不是以前那樣的單薄和淺保
原來(lái)，“孝”字是“老”的上半部和“子”字組合而成�！墩f(shuō)文解字》中的解釋為：由子奉待老者，把父母放在第一位，便是孝了。
“孝”應該怎樣傳承下去呢？這一課里就講到了傳承。孝，應該由長(cháng)輩或是父母做出來(lái)，兒女們自然而然就學(xué)會(huì )了孝順。不過(guò)，好的榜樣有好的作用，不好的則相反。
比如，我姥姥就很孝順，她對我的太姥簡(jiǎn)直就到了無(wú)微不至的程度，姥爺家的老少三輩沒(méi)有不夸的。有了姥姥的帶頭，我的媽媽也很孝順，她對我姥姥，我奶奶都非常好，從平時(shí)的飲食起居到身體狀況再到穿著(zhù)打扮，媽媽什么都想在前面，那份孝心感動(dòng)得兩位老人逢人就夸，這邊說(shuō)養了一個(gè)好閨女，那邊說(shuō)遇上了一個(gè)好媳婦。有姥姥和媽媽這樣的榜樣，我也學(xué)會(huì )了孝順。從一聲聲問(wèn)候到一次次家務(wù)勞動(dòng)再到為姥姥為父母分憂(yōu)，我都是融進(jìn)了一點(diǎn)一滴之中。我幫姥姥洗碗抹地，還學(xué)會(huì )了做簡(jiǎn)單的飯菜，我炒的西紅柿炒雞蛋得到了姥姥姥爺的夸贊。暑假期間，我還以勤工儉學(xué)的方式，幫助爸爸媽媽干些店里的清理衛生的活兒。我哪是為了掙點(diǎn)小錢(qián)，純是為了進(jìn)一點(diǎn)孝心。
我姥姥家前院有一位老奶奶，她的兒媳婦對她很不好，老奶奶的孫子實(shí)在看不過(guò)去了，就當著(zhù)大家的面對他的媽媽說(shuō)：你怎么對奶奶，我長(cháng)大就怎么對你！她的媽媽紅了臉，低了頭。從此后有了很大的改變。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》我懂了什么是孝，怎樣行孝，我更明白了家長(cháng)在孝心方面的重要作用。我所做的那一點(diǎn)點(diǎn)行孝的事，都是父母教會(huì )的。今后，我會(huì )按照“入則孝”的古訓，做一個(gè)知孝行孝的好少年，并且一直做下去。
開(kāi)學(xué)第一課之父母教會(huì )我有感 篇3
父母是孩子最初的榜樣，他們言傳身教，教會(huì )我們孝敬長(cháng)輩、熱愛(ài)生活、文明禮貌、勇敢堅強，教會(huì )我們如何處事做人、在社會(huì )上立足……父母是我們最好的啟蒙老師，教會(huì )了我們許多許多，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題也從這里開(kāi)始。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題為“父母教會(huì )我”，共分為四小課——第一課：孝，第二課：愛(ài)，第三課：禮，第四課：強。第一課的班主任老師是張泉林老師，主講老師是童話(huà)大王鄭淵潔，鄭淵潔告訴爸爸媽媽們身教比言傳更重要。第二課的班主任是何炅，主講老師為歌手秦勇，他講述了自己與重度感官失調癥的兒子大珍珠的故事。第三課的班主任是王小丫，主講老師容祖兒，后來(lái)王小丫老師與撒貝兒老師還共同扮演了一部飛機上的情景劇。
最令我感動(dòng)的是第四課，第四課中講了一位武術(shù)老師張老師獨自創(chuàng )辦了盛基學(xué)校，2008年汶川地震時(shí)，他作為志愿者7次來(lái)到災區，又從四川等藏區帶回81個(gè)孤兒，他們一起努力，成立了武藝班，甚至取得了“出彩中國人”晉級決賽的好成績(jì)。
通過(guò)這期的《開(kāi)學(xué)第一課》，我更加懂得了“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”的含義。
開(kāi)學(xué)第一課之父母教會(huì )我有感 篇4
久違了兩個(gè)月的上課鈴聲正預備著(zhù)叮當敲響，沉寂了一個(gè)夏天之久的寬闊操場(chǎng)也為我們騰空了地方。在倒數開(kāi)學(xué)的時(shí)光里，要用自己萌破天際的姿態(tài)來(lái)向這個(gè)夏天告別！在伏案瘋狂寫(xiě)作業(yè)的最后一個(gè)夜晚，要用自己堅定的眼神來(lái)宣告——開(kāi)學(xué)我來(lái)啦！
9月1日晚8點(diǎn)，一家人美美的臥在沙發(fā)里看電視，熟悉的旋律響起，主題顯現“開(kāi)學(xué)第一課——父母教會(huì )我”的字樣，童話(huà)大王的'父母教會(huì )他“孝”；溫文爾雅的容祖兒的父母教會(huì )她“禮”；大珍珠的父王教會(huì )他“愛(ài)”；藏族武術(shù)班的孩子們學(xué)到了“強”。
而我呢？我的父母教會(huì )了我什么？
記得小時(shí)候，自己特別淘氣，經(jīng)常被爺爺笑罵說(shuō)：“你怎么不托生成個(gè)男孩子？”“女孩子嘛，要站有站樣，坐有坐樣�！边@些都使我聽(tīng)得懵懵懂懂，不過(guò)，那終歸是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。長(cháng)大了，有心事了，某次開(kāi)學(xué)典禮時(shí)大家都站得整整齊齊、認認真真地在聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)，就我一個(gè)人看看這邊，看看那邊，但總覺(jué)得不自在，好像有人一直在盯著(zhù)我。于是自己再也不敢亂動(dòng)了，也明白了爺爺說(shuō)的話(huà)的意思，站著(zhù)就要有站著(zhù)的樣子。
哈佛大學(xué)氣質(zhì)養成守則里的第一條就是沉穩，說(shuō)話(huà)時(shí)不要有任何的慌張，走路也是，所以從小我就講得一口流利的普通話(huà)。家長(cháng)們也一直著(zhù)力把我培養成“淑女”，但我覺(jué)得真正的淑女不一定非要笑不露齒，她們可活潑，可靦腆，她們堅持著(zhù)做最真實(shí)的自己，不會(huì )迎合別人的目光，刻意讓自己裝可愛(ài)，也不會(huì )為了表現個(gè)性而讓自己刻意高傲，做一個(gè)對世界，對生活，對自我保持真誠，美好價(jià)值觀(guān)的自己。歸納起來(lái)也就一個(gè)字“雅”，優(yōu)雅的“雅”。
奧黛麗·赫本被稱(chēng)為“優(yōu)雅天使”，很多女生都有一個(gè)向往，那就是像奧黛麗·赫本一樣優(yōu)雅。而她，也告訴每一個(gè)女孩子；若要有優(yōu)美的唇齒，要講親切的話(huà)；若要有可愛(ài)的眼睛，要看到別人的長(cháng)處；若要有優(yōu)雅的姿態(tài)，走路時(shí)請記住行人不止你一個(gè)。優(yōu)雅的終極藏在赫本的一句話(huà)里：優(yōu)雅形之于簡(jiǎn)單，而不是展現繁復與奢華。要像赫本一樣優(yōu)雅，其核心在于像赫本那樣生活，活得真實(shí)、善良、豁達。而這恰也是父母教我的，要真誠做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
父母教會(huì )我的，其精華，其內涵，將一生受用。
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