【精品】開(kāi)學(xué)第一課作文錦集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
數年前，我自己還在小學(xué)當老師的時(shí)候，就有在看這個(gè)節目，同時(shí)學(xué)校也規定要看這個(gè)節目。這次是與自己的孩子一起觀(guān)看這個(gè)節目，發(fā)現自己對它的關(guān)注比以前多了許多。
看完這個(gè)節目后，我印象比較深刻的是：孝、愛(ài)、禮貌。跟孩子談起時(shí)，他說(shuō)印象比較深刻的是：乘飛機事件中的文明禮貌行為。所以我在想自己之前對自己孩子的中國傳統文化傳遞是否太少了，還是因為他的心智年齡無(wú)法理解這些內容呢？
在觀(guān)看的過(guò)程中，發(fā)現寶貝沒(méi)有像看動(dòng)畫(huà)片那樣的關(guān)注，一會(huì )玩玩玩具；一會(huì )吃東西；一會(huì )又問(wèn)什么時(shí)候能看完��？……總總跡象表現出他不太喜歡這類(lèi)節目�？磥�(lái)對于寶貝來(lái)說(shuō)，這類(lèi)節目比全英文的動(dòng)畫(huà)片還“難看”。同時(shí)我心理明白，現在不想看，并不代表以后也不想看，所以我計劃過(guò)段時(shí)間后，找機會(huì )與他重新再看一遍，看看他的反應會(huì )是怎樣？
作為媽媽的我，當然希望寶貝可以多學(xué)點(diǎn)東西，同時(shí)我還得遵循孩子的成長(cháng)規律，得放慢一些節奏，讓寶貝帶著(zhù)興趣、快樂(lè )的心態(tài)去看待自己的學(xué)習和生活。那么目前我覺(jué)得自己可以做的是做一個(gè)觀(guān)察、發(fā)現、引導、陪伴的媽媽?zhuān)c自己寶貝共同成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一課讀后感“愛(ài)是什么？”我帶著(zhù)這個(gè)令人深思的問(wèn)題，看完了九月一日的《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一個(gè)主題班會(huì )回答我們“愛(ài)是分享”。一個(gè)人只要懂得與別人分享自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，就會(huì )得到更多的愛(ài)。
第二個(gè)主題班會(huì )告訴我們“愛(ài)是力量”。南方的雪災，五·一二中國汶川大地震，北京奧運會(huì )，臺灣“莫拉克”臺風(fēng)······這些號消息與壞消息都告訴了我們，愛(ài)的力量是無(wú)限大的，它能讓南方的雪災，寒冬化春；能讓汶川的八級大地震變成紙老虎；能在北京奧運會(huì )錦上添花；能讓臺灣“莫拉克”臺風(fēng)化為春風(fēng)······
第三個(gè)主題班會(huì )給我們的答案是“愛(ài)是承擔”。一開(kāi)始，班長(cháng)蔣依依給我們介紹里一位新朋友——馬鵬飛。馬鵬飛是一個(gè)普普通通的即將十四歲的男生，雖然和我年紀一般大，但是他那樂(lè )觀(guān)的精神，積極向上的心態(tài)和那對生命的渴望，實(shí)在令我敬佩：在他出生才八個(gè)月大的時(shí)侯，父母雙親就離開(kāi)了人世，他與年過(guò)花甲的奶奶相依為命。因為家里不富裕，所以他們天天省吃?xún)�用。但是在小鵬飛四歲那年無(wú)情的老天爺，讓他的奶奶不幸的患上了糖尿病。
因為病痛折磨，奶奶提前下崗了，每個(gè)月只有兩百元的補助金，奶奶為了省些錢(qián)小鵬飛過(guò)上吃飽穿暖的日子，連十幾元治糖尿病的藥也不吃了。但是在一年后，也就是小鵬飛五歲那年，因為長(cháng)期不用藥，而導致失去了雙眼，再也不能去照顧才剛滿(mǎn)五歲的小鵬飛了。在失明后的一段期間，鵬飛的奶奶經(jīng)常是唉聲嘆氣，怨天怨地的。小鵬飛也是天天悶悶不樂(lè )的，但是他似乎明白了什么。
直到不久后的一天，小鵬飛說(shuō)了一句讓鵬飛奶奶永遠不會(huì )忘記的話(huà)：“奶奶，不要再哭了。以后，我就是你的大樹(shù)，你可以在樹(shù)蔭下遮陰，乘涼。你看不見(jiàn)了，不要緊，以后我來(lái)做飯！”小鵬飛的語(yǔ)氣十分堅定。這電視中的鏡頭使我的心顫抖起來(lái)，淚水模糊了我的雙眼。就因此鵬飛的奶奶在現場(chǎng)十分激動(dòng)的說(shuō)：“在這九年的歲月里，我體會(huì )到了鵬飛不僅僅是我的孫子，還是我的兒子。她承擔起了這個(gè)家！”
第四個(gè)主題班會(huì )讓我們知道“愛(ài)是榮耀”。有一名揮旗手對我們說(shuō)：“我的父親曾對我說(shuō)過(guò)；‘你揮旗時(shí)，人們對你尊敬，不是因為你偉大，也不是因為你令人自豪，而是因為你手中的那面五星紅旗，你手中的那份榮耀�！边�有楊利偉——這位航天英雄也說(shuō)過(guò)：“在許多華人，外國人面前，他們敬愛(ài)我，擁戴我，不僅僅是因為我是中國第一個(gè)登上月球的人，還因為我代表了中國人民的榮耀�！�
現在你們知道愛(ài)是什么了嗎？對了。愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。我還悟出了愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是永恒的。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
今天上第一節課時(shí)，老師走進(jìn)教室，手里提著(zhù)一個(gè)音樂(lè )播放器，老師說(shuō)：“今天放松一下，上一節音樂(lè )課”。我們都非常高興。老師叫我們翻開(kāi)課本，第一首歌曲是《拉薩謠》，老師用音樂(lè )播放器播放給我們聽(tīng)了幾遍后，輪到我們試唱《拉薩謠》了，老師說(shuō)：“唱的時(shí)候，速度要中等，聲音要輕柔的”。我們認真的唱完了，老師表?yè)P我們說(shuō)：“你們唱得非常好，真是超乎了我的想象，竟然第一次就唱得這么好�！甭�(tīng)到老師這么說(shuō)，我們的心暖暖的，立即就歡呼起來(lái)了!接著(zhù)，我們就伴隨著(zhù)音樂(lè )一遍一遍的放聲歌唱起來(lái)，我們唱出來(lái)的音符，是歡快的音符，全校都浸泡在我們的歌聲中，叮當叮當……下課了。放學(xué)回到家，我反復的唱《拉薩謠》，終于把這首歌的感情唱出來(lái)了，這個(gè)學(xué)期的第一節音樂(lè )課使我們班非常高興。音樂(lè )太美妙了!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
今天，我們去六樓報告廳觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目。
在節目中，給我印象最深的是于丹老師的演說(shuō)，她用比喻的手法闡述一個(gè)你要成為一個(gè)什么樣的人的道理：“把羅卜、雞蛋、茶葉放在火上燒，在相同的時(shí)間把羅卜、雞蛋、茶葉拿下來(lái)觀(guān)察，羅卜比本來(lái)是硬硬的，被火一燒變得軟軟的，這就好比沒(méi)有自我的人；雞蛋本是軟軟的，經(jīng)過(guò)火一燒，變的硬邦邦的，這就好比那些被社會(huì )排斥，不會(huì )融入集體或社會(huì )的人；而茶葉呢？它把一壺白開(kāi)水變成甘甜的茶水，這就好比為社會(huì )、為國家出力、效力的人”。其實(shí)我們身邊也有“最美人物”：比如最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)；還有許多美好的事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏……這些美好的事物鼓勵我們奮發(fā)向上。
于丹老師的比喻多么形象，她的講解多么生動(dòng)。她的道理讓我不禁陷入沉思：生活中的“羅卜”、“雞蛋”、“茶葉”不乏其人，那些活的沒(méi)有自我，只為那點(diǎn)個(gè)人小利益，冒著(zhù)生命危險，冒著(zhù)被法律制裁的危險為犯罪分子運送違法物品的人，這樣的人完全就是祖國大花園的——“土香草”，危害自己，危害社會(huì )。而像焦劉洋那樣的人，五歲就開(kāi)始學(xué)游泳，一堅持就是十五年，同時(shí)還不放棄學(xué)習，站在奧運領(lǐng)獎臺上的她，笑的是那么的美，她的美感染著(zhù)我們每一個(gè)人努力為祖國大花園增香加彩，不要做蘿卜、雞蛋，要做把白開(kāi)水變成甘甜茶水的茶葉。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
開(kāi)學(xué)第一天晚上8點(diǎn)，我準時(shí)坐在電視機前收看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年是紅軍長(cháng)征勝利80周年，所以主題為“先輩的旗幟”。紅軍用布衣草鞋創(chuàng )造了一個(gè)神話(huà)，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過(guò)草地……想象著(zhù)久遠的畫(huà)面，看著(zhù)眼前那些曾經(jīng)抗戰的老兵，敬佩和愛(ài)戴之情油然而生。
沒(méi)有他們的勇敢、團結、奉獻，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。最讓人震撼的是那些抗戰老兵當時(shí)參軍的年齡，僅僅只有十一二歲，本該是享受父母疼愛(ài)的時(shí)候，他們卻義無(wú)反顧地背起了槍?zhuān)几皯饒?chǎng)，保家衛國。是革命先烈用生命和鮮血換來(lái)了我們今天的美好生活。
時(shí)代在前進(jìn)，但長(cháng)征精神永垂不朽。我們要繼承和弘揚長(cháng)征精神，時(shí)刻不忘向老紅軍學(xué)習。來(lái)吧！做一個(gè)勇敢的人，勇敢地面對困難，勇于擔當。來(lái)吧！做一個(gè)團結的人，為了共同的目標，相互信任、相互幫助、合作共贏(yíng)。來(lái)吧！做一個(gè)自強的人，學(xué)會(huì )自信、自主。來(lái)吧！做一個(gè)愛(ài)國的人，把祖國當成自己的家，熱愛(ài)它，建設它，“勿忘國恥，振興中華”。
紅軍長(cháng)征創(chuàng )造了中外歷史的奇跡，作為新世紀的小學(xué)生，我們要走好自己的“長(cháng)征路”。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我們一定要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后報效祖國，使我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
快樂(lè )的暑假一轉眼就過(guò)了，迎來(lái)了新的一學(xué)期，我的心情很激動(dòng)，而又有一點(diǎn)緊張。
開(kāi)學(xué)的這天我早早的起床，高高興興來(lái)到學(xué)校，看到有好多同學(xué)都來(lái)到了校門(mén)口，我心情很高興，因為我是四年級的學(xué)生了不再是一二年級的小屁孩，但在我高興之余我一下子心情緊張起來(lái)了，我還有一點(diǎn)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢！我感覺(jué)很不安，開(kāi)始上課了，我一下子就把作業(yè)的事給忘得一干二凈，和別的同學(xué)還在說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，忽然一聲：“老師，早上好”，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，我看到一張熟悉的面孔，原來(lái)是熊老師啊!熊老師說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！今天是開(kāi)學(xué)第一節課，希望同學(xué)們用最好的學(xué)習迎來(lái)新的一學(xué)期，但是還有一些同學(xué)作業(yè)完成不是很好�！蔽蚁脒@下完了，我的厄運來(lái)了，早知道這樣我就在家里早點(diǎn)完成作業(yè)了！
在這個(gè)新的學(xué)期里，我一定好好學(xué)習，不能和從前一樣上課心不在焉，把以前壞的毛病帶到四年級來(lái)，老師們請看看我的行動(dòng)吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著(zhù)自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì )感受到他們獨特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì )為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì )感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開(kāi)，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”一詞出現后，你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè )，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì )想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì )感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的`魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè )章。它們還有悠長(cháng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，最后到咱們現在的楷書(shū)，你說(shuō)有哪一樣不值得咱們去感嘆的呢?
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊含著(zhù)豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎摗?/p>
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創(chuàng )作，是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使咱們中國的文化更上一層樓。當我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說(shuō)：“我愛(ài)你!”
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
今天，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福，你們知道幸福是什么嗎？有人說(shuō)：“幸福是考出好的成績(jì)�！庇钟腥苏f(shuō)：“幸福是整天在家吃喝玩樂(lè )的�！笨蓜⒑普f(shuō)：“幸福是天天都在家彈鋼琴的�！�
劉浩一心想要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，但是，他的眼睛看不見(jiàn)任何一樣東西，可他用堅持繼續實(shí)現他的夢(mèng)想。雖然眼睛看不出任何一樣東西，但他記住了黑鍵和白鍵的所在位置，他是多么喜歡彈鋼琴啊。雖然他雙目失明，但他心中的琴鍵依然黑白分明；雖然他看不見(jiàn)這個(gè)世界，但他在用心感受著(zhù)這個(gè)世界。
孟佩杰說(shuō)：“幸福，就是和她親愛(ài)的養母在一起的美好時(shí)光�！币驗�，她的父母雙雙去世，她與她的養母相依為命。每到兒童節她的養母便會(huì )給孟佩杰一元錢(qián)，還會(huì )對她說(shuō)：“佩杰啊，我這輩子實(shí)在欠你太多太多了，這一元錢(qián)你就去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧�！迸褰苊鎸@一元錢(qián)，根本就不會(huì )用，她只會(huì )到屋子里再拿一點(diǎn)錢(qián)去菜場(chǎng)買(mǎi)最便宜的菜，回去后，佩杰做好給養母吃，自己只吃些剩菜剩飯。就這樣，一天一天過(guò)去了，她考上了大學(xué)，但她依然時(shí)刻把母親放在心上，她在學(xué)校旁邊還建了一座小屋子，這樣，就可以隨時(shí)出�？答B母了。
我覺(jué)得孟佩杰和劉浩都很堅強、樂(lè )觀(guān)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
9月1日晚上，我們一家觀(guān)看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年是開(kāi)播的第十年，今年的主題是“中國驕傲”。講的是中國傳統文化。
首先是撒老師和王寧教授給我們講漢字，王寧教授給我們講“正直”這個(gè)詞的漢字變化。然后是董老師和“漢字叔叔”理查德給我們講課，“漢字叔叔”說(shuō)他對我們中國的漢字很好奇，他研究了20年的漢字，有一次得了嚴重的心臟病，但是依然堅持研究，而且花盡了他所有的財產(chǎn)，終于做成了一個(gè)網(wǎng)站。這節課上，讓我感受到了漢字的無(wú)窮魅力，原來(lái)每一個(gè)漢字都有一個(gè)故事，每一個(gè)漢字都是智慧的結晶。我想到了每天的語(yǔ)文課，老師也是這樣帶著(zhù)我們去認識漢字、書(shū)寫(xiě)漢字，誦讀由一個(gè)個(gè)漢字組成的，充滿(mǎn)感情的文章�？吹揭粋�(gè)外國友人都這樣熱愛(ài)中國漢字，我深有感觸地對媽媽說(shuō)：“作為一個(gè)中國人，我今后也要認真學(xué)習，傳承中國文化，就從每天認真練習書(shū)寫(xiě)開(kāi)始，練習朗讀開(kāi)始�！眿寢屄�(tīng)了連連點(diǎn)頭，直夸我看了這一課的收獲大，我也暗下決心：一定要用實(shí)際行動(dòng)，學(xué)好漢字，用好漢字。
《開(kāi)學(xué)第一課》中讓我記憶深刻的還有來(lái)自意大利的鋼琴機器人Teo，他有53根手指，可以快速地彈奏任何鋼琴曲，真是好厲害。我也要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，創(chuàng )造出更好的機器人，讓它可以像人一樣帶著(zhù)感情去演奏。
開(kāi)學(xué)第一課，讓我為自己是中國人而驕傲，我也要用自己的行動(dòng)為祖國增添驕傲。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
看完了開(kāi)學(xué)第一課，我真是心潮澎湃。我們中國是反法西斯戰役的重要組成部分也是在法西斯戰役中規模最大爆發(fā)時(shí)間最早歷史時(shí)間最長(cháng)的民族。70年前雖然我還沒(méi)有出生但我從小聽(tīng)祖輩的故事，從他們那里知道他們吃的苦是我們這幸福的一代難以想像的。我們的英雄們利用各種優(yōu)勢進(jìn)行地道站，包圍站，地雷站和游記站等，用生命筑起了鋼鐵長(cháng)城�？箲鸢四曛腥A民族憑著(zhù)一顆堅定不移的心前仆后繼打敗了日本侵略者。當然日本的侵略也使我們中華民族受到了重創(chuàng )。 我們這一代一定不能辜負逝去英雄的希望，一定要好好學(xué)習，把我們的國家建設的更加美好。
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