開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )(匯編15篇)
漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧？主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。還在為準備主題班會(huì )而發(fā)愁嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )1
秋高氣爽，瓜果飄香，在這個(gè)收獲的季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》。
根據教育局下發(fā)的“關(guān)于組織學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課：乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀》活動(dòng)”的通知精神，我校結合實(shí)際情況，借開(kāi)學(xué)典禮向全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)通知，要求全校學(xué)生及時(shí)收看20xx年主題為“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”的《開(kāi)學(xué)第一課》，并要求學(xué)生及時(shí)撰寫(xiě)觀(guān)后感，和爸爸媽媽交流自己的理想，將觀(guān)后感在開(kāi)學(xué)后上交政教處留存。
借開(kāi)學(xué)第一課我班開(kāi)展了主題為《安全教育主題班會(huì )之我的夢(mèng)想》，作為班主任一切為了鍛煉學(xué)生，為了能讓學(xué)生在各個(gè)方面得到發(fā)展，所以本次活動(dòng)交予了我班的班長(cháng)，具體活動(dòng)總結如下；
第一環(huán)節：調查，我班為30人只有2名同學(xué)因為特殊原因未觀(guān)看未觀(guān)看，其余人全部觀(guān)看；通過(guò)調查可以看出有些同學(xué)認真看了，也認真體會(huì )了。
第二環(huán)節：學(xué)生代表談感受和自己的理想。每位同學(xué)的理想都不一樣，有點(diǎn)像當律師，要讓社會(huì )變得和諧安定，有的要當警察，每天堅守在崗位上保護人們的安全，有的人要當醫生，救死扶傷，有的人要當宇航員，飛向太空，探索宇宙的奧妙等等。
同學(xué)們額夢(mèng)想多種多樣，但在口頭上說(shuō)是沒(méi)用的，要付出行動(dòng)，現在就要先好好學(xué)習取得好成績(jì)。
第三環(huán)節：讓同學(xué)們親身體會(huì )體會(huì )鍛煉的經(jīng)歷。
第四環(huán)節：總結
夢(mèng)想是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，只有不斷堅持我們的夢(mèng)想，登上屬于我們的舞臺，活出精彩的人生，共同詮釋我們的中國夢(mèng)！
夢(mèng)想是一把鑰匙，它不能打開(kāi)所有的鎖，但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖，所以，同學(xué)們，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧！
通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，傾聽(tīng)名人講述自己的成長(cháng)歷程，了解雖身殘但志堅的少年歷盡艱難走向成功過(guò)程，使每個(gè)學(xué)生深受鼓舞、深受感動(dòng)。學(xué)生們紛紛表示要從小樹(shù)立遠大理想與抱負，并為理想的實(shí)現而不懈努力，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。此次活動(dòng)收到較理想的效果。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )2
一、說(shuō)說(shuō)自己在假期中的收獲。
大家在假期里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己學(xué)會(huì )的本領(lǐng)，也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的收獲。
二、明確取得好成績(jì)或考試失利的原因。
1.回顧上學(xué)期的成績(jì)。
2.由成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jì)的原因。
3.以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過(guò)多的心思花在學(xué)習以外的地方。
三、了解本冊語(yǔ)文書(shū)的內容，認識本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。
學(xué)生看書(shū)，師和學(xué)生一起說(shuō)。
四、對學(xué)生的常規課堂進(jìn)行要求：
1.課前準備：
(1)課前預習;(2)準備好上課所需物品。
2.上課的要求：
(1)認真聽(tīng)講，積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3.課后的要求：
(1)課后復習;(2)獨立完成作業(yè);
五、教師小結
老師小結;我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：
(1)端正自己的學(xué)習態(tài)度，以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中去：上課認真聽(tīng)講、課后認真寫(xiě)作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結，一定能讓自己的學(xué)習成績(jì)又一個(gè)新的突破，也能在知識的海洋中體會(huì )辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家，文明衛生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長(cháng)，盡情展示你們的聰明才智。
新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè )每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )3
一、教學(xué)目標
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預防災害，防肺結核的教育。
二、教學(xué)過(guò)程
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
�。�1）公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因為安全意識不強。
�。�2）班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
�。�3）國家、政府狠抓安全教育工作。
�。�4）目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、小學(xué)生應注意安全的地方
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
�。�1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì )上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
�。�2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
�。�3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。
�。�4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
四、安全教育總結
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高二年級全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開(kāi)教育：
1、教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。
2、教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學(xué)生傷害事故。
3、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫等。
同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著(zhù)重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基矗。
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各位同學(xué)：
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，根據學(xué)校工作安排，在這里對全體同學(xué)進(jìn)行安全教育活動(dòng)，今天的教育主題是“強化安全管理、共建和諧校園”。
大家都知道“關(guān)愛(ài)生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨，全國每年小學(xué)生發(fā)生安全事故達萬(wàn)起，死亡人數在千人以上，其中中小學(xué)生的交通事故占有55%以上，數字觸目驚心，一個(gè)社會(huì )死了一個(gè)人可能不算什么，可對死傷的每一個(gè)家庭，那是多么的慘痛,因此我們大聲疾呼：全體同學(xué)一定要樹(shù)立安全意識,珍惜生命,關(guān)愛(ài)他人,真正把我們的校園構建成幸福、和諧的校園。那么，如何做好安全工作呢?我認為從下列幾方面做起：
一、交通安全
1、要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，不脫把騎車(chē)，不騎“英雄”車(chē)，不跳車(chē)，不扒車(chē)，不乘坐“三小車(chē)”。
2、十二周歲以下的學(xué)生不準騎自行車(chē)，十二周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)要達到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。
3、不乘坐黑車(chē)，因為黑車(chē)是“三無(wú)”車(chē)，有諸多不安全系數，出了安全問(wèn)題，費用難以保證，更談不上賠償。
4、開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)，意思是要求各個(gè)同學(xué)回家之后要向家長(cháng)宣傳交通法規，一些家長(cháng)交通安全意識差，很容易造成交通事故。
(舉例說(shuō)明)
這些例子，說(shuō)明交通安全事故時(shí)有發(fā)生，應引起我們高度重視。
二、食品衛生安全
現正逢春季，是傳染病高發(fā)期，各個(gè)同學(xué)要注意身體，要求每個(gè)同學(xué)做到：
1、講究個(gè)人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
2、加強體育鍛煉，按時(shí)集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。
3、不提倡吃零食，更不要吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發(fā)疾病。要養成勤儉節約的好習慣。
4、講究環(huán)境衛生，
(1)、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
(2)、要講究環(huán)境衛生。
(3)、負責的值日生每天保證室內整潔衛生，每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，保證室內通風(fēng)。
三、校園安全
各個(gè)同學(xué)要嚴守《小學(xué)生日常行為規范》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言：
1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園，刻鉛筆小刀、水果刀也不準帶進(jìn)校園。
2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。
3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、彈弓等。
4、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險物。
6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用電，禁止接觸電源。
�、俨荒芙咏�、觸摸電源和電器。
�、诓灰脻袷�，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線(xiàn)上晾衣服或懸掛物體，或將電線(xiàn)直接掛在鐵釘上。
�、郯l(fā)現絕層損壞的電線(xiàn)、燈頭、開(kāi)頭、插座要及時(shí)報告，請電工檢修，切勿亂動(dòng)。電工對消除以上安全隱患要及時(shí)不得推脫。
�、芡瑢W(xué)們不得在配電房、變壓器周?chē)毫�，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jì)�，不得亂動(dòng)電氣設備。
�、萑f(wàn)一遇有電氣設施引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火。
�、薨l(fā)現有人觸電時(shí)，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。
8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲。
9、禁止到危險建筑物周?chē)嫠！?/p>
10、禁止在樓道上逗留,上下樓要有秩序。
11、禁止學(xué)生家長(cháng)一切車(chē)輛進(jìn)入校園。
12、下午放學(xué)后，禁止在學(xué)校和陸上逗留。禁止學(xué)生在上課期間無(wú)假不回家。
四、疾病醫治
1、生病要及時(shí)報告老師，以便及早治療。
2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療，關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
各位同學(xué)，我們只要從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守小學(xué)生日常行為規范，遵紀守法，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，我們陽(yáng)江中心小學(xué)一定會(huì )成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會(huì )成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。
最后陳老師送給你們的祝愿是：平平安安生活，，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習，健健康康成長(cháng)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )課教案二
20xx年讓我們健康幸福，快樂(lè )成長(cháng)!今年的主題是：幸福!
其中令我影響最深的的就是第一堂課，不是因為這是第一堂課，而是因為這堂課的一個(gè)真實(shí)故事。
在課上，我們認識了一個(gè)小男孩，他的名字叫劉浩，八年前，一個(gè)叫劉浩的孩子降生在一個(gè)普通的工人家庭里。因為在保溫箱里輸氧過(guò)多，導致他自幼雙目失明。三歲那年，母親替他買(mǎi)了一把玩具小琴，誰(shuí)也沒(méi)有想到，他竟然愛(ài)上了小琴，愛(ài)上了音樂(lè )。音樂(lè )的激情燃燒著(zhù)劉浩幼小的心靈。
他的音樂(lè )天賦讓母親震驚，也讓她欣喜萬(wàn)分。她明白，音樂(lè )成了劉浩唯一的快樂(lè )。她發(fā)誓就是砸鍋賣(mài)鐵，也要把快樂(lè )帶給這個(gè)不幸的孩子……終于劉浩練就了一身彈鋼琴的好本事。當主持人問(wèn)到他鋼琴考到幾級時(shí)，他回答說(shuō)，“我沒(méi)有考級，我只是覺(jué)得彈鋼琴十分快樂(lè )，十分幸福，我不能離開(kāi)鋼琴!”
一個(gè)雙目失明的孩子彈一彈鋼琴就能感受到幸福當我聽(tīng)到他說(shuō)的這句話(huà)，頓時(shí)心中一片心酸。他四歲開(kāi)始學(xué)電子琴，七歲開(kāi)始學(xué)鋼琴。也許這沒(méi)什么稀奇，但他是一個(gè)盲童!他看不見(jiàn)!他很自信、自強不息、不自卑，他這么堅強是因為有個(gè)堅強的媽媽。劉浩的媽媽把五線(xiàn)譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大!
看了這個(gè)故事，，我的感受正如成龍所說(shuō)的我要努力，付出越多，得到的幸福越多，要學(xué)會(huì )努力!只要相信自己，肯吃苦，沒(méi)有事情做不到。
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時(shí)間：
20xx年9月1日
地點(diǎn)：
xx教室
出席人：
全班同學(xué)
主持人：
班主任老師
班會(huì )主題：
“交通安全主題班會(huì )”
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、校園中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現象）
二、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。
上下樓梯要注意什么？
集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
課間活動(dòng)應當注意什么？
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項
行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
乘坐公交車(chē)注意事項
騎自行車(chē)須知
如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
2、如何加強教室安全
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的。
3、為什么不能提前到校？
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。
在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外傷害。
4、當自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。
5、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
6、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
六、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長(cháng)鳴！
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做最好的自己
背景
在管理班級和日常教學(xué)時(shí)，我們發(fā)現中職生中很多人對自己缺乏“自信心”，如上課不愿主動(dòng)發(fā)言；學(xué)校組織的各項活動(dòng)不愿參與；甚至有些學(xué)生本來(lái)很有特長(cháng)，卻不敢在公眾場(chǎng)合表現自己的才華，怕難堪，總是認為自己的能力不夠。長(cháng)此下去，將會(huì )影響學(xué)生性格的健康成長(cháng)。
目的
1。培養學(xué)生自信心，使學(xué)生懂得學(xué)會(huì )做好自己，具備樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度；
2。使學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞別人，接納別人，在班級營(yíng)造一個(gè)欣賞和被欣賞的融洽氣氛。
準備
1。多媒體教室
2。請班級中有特長(cháng)的2到3位學(xué)生準備好各自的絕活，在班會(huì )中表演
3。準備紙張若干。
過(guò)程
一、導語(yǔ)
二、認識自己
1。讓學(xué)生在紙張上寫(xiě)下對自己的評價(jià)，即自己是怎樣的一個(gè)人？
2。同桌之間互寫(xiě)評價(jià)，即你認為你的同桌是一個(gè)什么樣的人？
班主任提示：對自己、對別人的評價(jià)要客觀(guān)、準確、善意
三、展現自己
請原先安排的學(xué)生上臺表演他們的拿手絕活，老師要善于點(diǎn)撥，如果能讓其他學(xué)生也主動(dòng)上臺表演更好。才藝不一定非要很出眾，只要能讓學(xué)生主動(dòng)上臺表現自己就可以，比如模仿、力氣大等等，都是一種“才”。
四、解讀“自信”
1。自信的重要性
2。自信的表現
五、視頻：做最好的自己
班主任提示：做最好的自己我能！
六、自信心訓練
班主任引導學(xué)生放松。
在班主任提示下，學(xué)生跟著(zhù)指令讀出聲，進(jìn)行心理暗示
總結：缺乏自信的人，不可能有遠大的目標和對未來(lái)的美好憧憬；缺乏自信的人，不可能在人生的道路上頑強拼搏、堅忍不拔；缺乏自信的人，不可能使自己的生命潛能得到充分的挖掘和釋放；缺乏自信的人，不可能享受到由成功帶來(lái)的體驗；缺乏自信的人，不可能在生命流動(dòng)的旋律中譜寫(xiě)出輝煌的樂(lè )章……培植自信，就是培植我們對人生理想的追求；呵護自信，就是呵護我們的意志和毅力
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一、聊天
1、又一個(gè)暑假過(guò)去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸？
2、新學(xué)期開(kāi)始了，回顧過(guò)去，你在語(yǔ)文學(xué)習方面積累了什么經(jīng)驗？還有什么困惑？需要老師的什么幫助？
�。康模合嗷チ私猓�
二、講故事
教師講故事，學(xué)生討論，教師總結。
1、一個(gè)灰心喪氣的青年人，因科舉沒(méi)考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關(guān)在屋子里，抱頭痛哭。
有一天，一位老者跨進(jìn)門(mén)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“假如山上滑坡，你該怎么辦？”
年青人喃喃：“往下跑�！�
老者仰頭大笑：“那你就葬身山中了。你應該往山上跑，你只有勇敢地面對它，才有生還的希望，天下事皆然�！闭f(shuō)完便飄然而去。
�。ㄖ挥杏赂颐鎸μ魬鸷屠щy，才能戰勝它。往上走，不要往下走，學(xué)習亦如此。）
2、一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(cháng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來(lái)！
�。� 相信自己是一只雄鷹，勇敢面對一切挑戰和失敗。）
3、開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說(shuō)：“今天，我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒：每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？” 學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事情，有什么做不到的？
過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)，這回，堅持下來(lái)的同學(xué)只剩下了八成。
一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請大家告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時(shí)候，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
�。ǔ晒υ谟趫猿�，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。）
4、父子兩住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時(shí)提醒道：“爹，轉彎啦！” 有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jì)鹤影偎疾坏闷浣�。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動(dòng)。
�。ㄒ囵B好的習慣來(lái)代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會(huì )有一個(gè)好的人生。）
5、有個(gè)老人在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿(mǎn)簍的魚(yú)，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚(yú)送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道你為何不要？
小孩回答：“我想要你手中的釣竿�！�
老人問(wèn)：“你要釣竿做什么？”
小孩說(shuō)：“這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完�！�
你們說(shuō)，這個(gè)小孩是不是很聰明？
�。ㄖ匾倪�在釣技。學(xué)習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。）
小結：第一，相信自己，勇敢面對
第二、養成習慣，重在堅持
第三、注重方法，培養能力
�。康模汗膭钍繗�，明白學(xué)習的道理）
三、其他說(shuō)明
1、我的課堂風(fēng)格：民主、開(kāi)放、個(gè)性
要求大家：主動(dòng)投入，參與討論，大膽提問(wèn)，適時(shí)筆記。
2、我的訓練方法
《成才之路》第一卷課前完成，第二卷課后完成。
基礎知識每周一練。
作文訓練，單周一篇隨筆，寫(xiě)在隨筆本上；雙周一篇作文，在作文課當堂完成。
3、其他規范
課堂筆記做在課本上。
作業(yè)本2本，一本寫(xiě)作文，一本抄寫(xiě)和默寫(xiě)。
隨筆本一本。
讀書(shū)筆記本一本。
黑色水筆、紅色筆、鉛筆各1支�？荚�、作文、作業(yè)一律用黑色水筆工整書(shū)寫(xiě)。
�。康模阂幏兑�，養成習慣）
四、課后作業(yè)
你在新學(xué)期有什么新設想？語(yǔ)文的弱項在哪里？什么原因？想怎么解決？有什么困難需要老師幫助？對老師有什么要求？（結合你的情況，選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題談?wù)�。�?xiě)在隨筆本上，我閱讀后回復）
�。康模哼M(jìn)一步摸底，以便因材施教）
做一個(gè)好少年，讓社會(huì )幸福；
提問(wèn)：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生？
怎樣才是一個(gè)好伙伴？
怎樣才是一個(gè)好少年？
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )8
一、教學(xué)資料
學(xué)校安全、人身安全，飲食安全，交通安全等
二、教學(xué)目標
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。
3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問(wèn)題及注意事項，在學(xué)習和生活中注意學(xué)校安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現危險的情景下保護自我。
三、教學(xué)過(guò)程
小學(xué)生應注意安全的地方：
1、學(xué)生討論：作為小學(xué)生，我們應從哪些方面注意安全？
2、團體歸納：人身安全、飲食安全、交通安全……
3、下頭就請同學(xué)們分別說(shuō)一說(shuō)我們應當怎樣做才叫注意安全。
交流安全注意事項：
�。ㄒ唬┤松戆踩�
在校安全問(wèn)題
1、按時(shí)到校離校
學(xué)生上午上學(xué)時(shí)光是7：40，中午是1：50，不得提早到校，進(jìn)校時(shí)應衣著(zhù)整潔，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書(shū)包。
放學(xué)及時(shí)回家不耽擱，不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續，不隨便、無(wú)故缺課，不曠課。
2、課間紀律：課間在班內或樓道內不做危險游戲；上下樓梯靠右行；上廁所或者打水做到禮貌有序。
3、不去危險場(chǎng)所，專(zhuān)用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。
4、上學(xué)不帶危險用具，手工勞動(dòng)如需帶剪刀類(lèi)用品，必須嚴格按照要求使用。
5、勞動(dòng)時(shí)，不揮舞勞動(dòng)工具，以免誤傷他人；
6、不與社會(huì )上不三不四的人交往，異常是吸毒者；
7、課外不玩火，不隨意動(dòng)學(xué)校插銷(xiāo)和電器……
�。ǘ┬Ｍ獍踩珕�(wèn)題
1、 放學(xué)直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長(cháng)打招呼。
2、 不去危險場(chǎng)所游玩。
3、 不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內的場(chǎng)所。
4、 不與陌生人來(lái)往，遇到主動(dòng)搭訕的陌生人要提高警惕，不要輕易相信陌生人。
�。ㄈ� 食品安全教育
1、 不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。
2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買(mǎi)校外食品，除水果外，不得將零食帶到學(xué)校。
�。ㄋ模┙煌ò踩�
1、行走時(shí)應怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。
�、� 在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道，靠路右邊走。
�、� 團體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊行走。
�、� 穿越馬路，要走斑馬線(xiàn)。
�、� 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過(guò)”。
�、� 要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛。
�、� 不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
2、騎自行車(chē)安全常識，并指出學(xué)生騎自行車(chē)存在的問(wèn)題。
�、俨辉谌诵械郎向T車(chē)，應在非機動(dòng)車(chē)道上靠右行駛。
�、跈M穿馬路減速、觀(guān)察或下車(chē)推車(chē)過(guò)路。
�、坜D彎時(shí)減速，觀(guān)察并打手勢。
�、懿灰p手離把，不要并肩行駛。
�、蒡T車(chē)不打鬧，不追逐。
�、掾T車(chē)不要攀扶機動(dòng)車(chē)輛。
列舉一兩個(gè)重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規則。
�。ㄎ澹┓阑鹱宰o、自救安全教育
談話(huà)導入：
同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛(ài)護。似乎并不存在什么危險�？墒�。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和細心對待。否則。很容易發(fā)生危險。釀成事故。下頭就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗海◣熒餐?/p>
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來(lái)越多了。所以。我們有必要掌握一些基本的用電常識。
�。�1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情景下關(guān)斷電源。
�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
�。�3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
2、我們的做法：
A、異常是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的，必須要親手把電視機關(guān)上。并拔掉插頭。
B、電火箱用完后，必須要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學(xué)就是這種情景造成的。
C、提醒老人，因年老易忘事，必須要他們仔細檢查，并把我們今日學(xué)的告訴他們。
�。�4）使用中發(fā)現電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情景，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
�。�5）雷電時(shí)，應關(guān)掉正在使用的個(gè)種電器。異常是電視機。
�。�6）發(fā)現有人觸電時(shí)要設法及時(shí)關(guān)掉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
�。�7）發(fā)現有老化爆皮的電線(xiàn)應及時(shí)向家長(cháng)反映。并要求他們換掉。
3、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災。
4、細心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )9
1、介紹交通事故數據（小資料）
學(xué)過(guò)世界歷史的人都知道，在上個(gè)世紀地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰，第一次世界大戰，使__萬(wàn)人慘遭殺害；第二次世界大戰，3600萬(wàn)人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是：自第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái)，已有4000萬(wàn)人慘死在那飛旋的車(chē)輪下……
1998年以來(lái)，全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起，每7分鐘有1人死亡……
出示掛圖：交通事故圖
2、聽(tīng)完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結：多么慘痛的教訓��！同學(xué)們千萬(wàn)要遵守交通規則。每年開(kāi)學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來(lái)上學(xué)，那就是送給老師的的最厚的教師節禮物。
3、認交通警示牌
4、提高食品衛生安全和自我防范意識。
不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西，不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應及時(shí)告訴家長(cháng)和老師。
編安全順口溜：
上課小腿莫伸長(cháng)，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
食品衛生有講究，“三無(wú)”產(chǎn)品不上當。
5、要遵紀守法，遵守社會(huì )公德，遵守學(xué)校各種規章制度。
不遲到早退曠課，不違紀，按時(shí)作息；嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén)；嚴禁購買(mǎi)、收藏、攜帶管制_；愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物；配合門(mén)衛人員的管理工作，保證校園的安全。
6、注意增強“防火防盜”意識，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報告老師。
新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境！
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )10
班會(huì )內容：
“開(kāi)學(xué)一課”主題班會(huì )
班會(huì )目的：
1、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的安全教育。
2、通過(guò)逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數據，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通規則，懂得保護自己，懂得交通，網(wǎng)絡(luò )安全，校園安全重于泰山等的道理。
3、做好畢業(yè)班學(xué)生收心教育，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和穩步提高學(xué)習成績(jì)。
班會(huì )重難點(diǎn)：
培養學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，養成校園網(wǎng)絡(luò )等安全的良好習慣。
班會(huì )準備：
1、黑板上書(shū)寫(xiě)班會(huì )主題。
2、準備交通事故圖。
3、網(wǎng)絡(luò )安全隱患和典型案例。
4、校園安全隱患以及禮儀紀律要求。
5、對畢業(yè)班學(xué)生應達到的要求。
班會(huì )過(guò)程：以逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數據，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護自己，就是幸福大家。
1、導入
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而充實(shí)的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了新的一學(xué)期。今天是新學(xué)期開(kāi)課的第一周，帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，對新學(xué)期的向往，我們再聚校園，開(kāi)始新的征程�；厥咨弦荒�，我班在學(xué)校關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，取得了一份不俗的成績(jì)。新學(xué)期新起點(diǎn)，我們要一如既往，遵規守紀，努力學(xué)習，力爭上游。為了實(shí)現你的目標，你有何打算呢？在新的學(xué)期里還要注意哪些安全隱患呢？應該怎樣體現自身的價(jià)值呢？對于畢業(yè)班的我們怎樣遵守紀律才能安全的步入理想的中學(xué)呢？今天我們開(kāi)的主題班會(huì )是“珍愛(ài)生命，安全伴我行”。
2、出示課件。學(xué)習交通安全，用更多觸目驚心的數字和血的教訓讓學(xué)生懂得遵守交通規則的必要性。
3、學(xué)習校園安全篇。通過(guò)典型的`案例了解校園安全隱患，提高認識以及注意防范。
4、學(xué)習網(wǎng)絡(luò )安全。通過(guò)了解案例背后的故事和觸目驚心的數字明確網(wǎng)絡(luò )完全隱患。
5、學(xué)習紀律和文明禮儀要求。強調在過(guò)去一年中在班級同學(xué)之間發(fā)生的各種問(wèn)題學(xué)會(huì )按高年級學(xué)生的要求學(xué)會(huì )包容他人，理解他人，與他人和睦相處。
6、對于畢業(yè)班的我們有新的要求新的起色，讓學(xué)生激起學(xué)期的熱情，給自己一個(gè)合理的定位和新目標，揚長(cháng)避短，全力以赴迎接小學(xué)畢業(yè)考試。明確態(tài)度要求：自覺(jué)、自主。學(xué)習方法：四個(gè)認真
認真聽(tīng)好每一節課，認真記好每一次課堂筆記，認真完成每一次作業(yè)，認真對待每一次測試。養成理想的聽(tīng)課習慣等。班主任總結：
同學(xué)們，生命對每一個(gè)人而言，都只能是一次。一個(gè)人活著(zhù)，就應該有一點(diǎn)精神，就要詮釋生命的意義，體現生命的價(jià)值。機遇不能錯過(guò)，時(shí)間不容懈怠，奮斗的激情需要點(diǎn)燃，我衷心的祝愿同學(xué)們能夠攜手超越夢(mèng)想，追求卓越，去奏響每個(gè)人生命的強音！
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )11
一、班會(huì )思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
二、班會(huì )目的：
通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會(huì )主題：
班級學(xué)風(fēng)建設(核心)
四、班會(huì )方案：
(一)班會(huì )時(shí)間：x年x月x日pm6:00
(二)班會(huì )地點(diǎn)：1302教室
(三)班會(huì )人員：會(huì )計2班全體同學(xué)及輔導員
(四)班會(huì )主持：何x勇(班長(cháng))
(五)班會(huì )記錄：王x翠(副班長(cháng))
五、班會(huì )步驟：
1、班長(cháng)發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、學(xué)習委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：(1)對以前工作作出檢討。(2)對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。(3)對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一xxx
星期二xxxx
星期三xxxx
星期四xxxxx
星期五xxxxx
主要檢查早上內務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7、安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導員發(fā)言：(1)強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。(2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。
9、心理委員發(fā)言：(1)對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：(1)對早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。(2)班中的體育用品安全問(wèn)題。(3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。
12、紀律委員發(fā)言：對班會(huì )中班干部發(fā)言的總結。
13、副班長(cháng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。
14、班長(cháng)發(fā)言：
(1)對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
(2)強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
15、班長(cháng)宣布班會(huì )結束。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )12
一、班會(huì )目的：
�。�1)初三面臨著(zhù)升學(xué)，學(xué)習是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習任務(wù)，在新學(xué)期中，展現自我，超越自我。最后以自己滿(mǎn)意的成績(jì)向社會(huì )回報，向學(xué)�；貓�，向父母回報。
�。�2)新學(xué)期新開(kāi)始，本學(xué)期無(wú)論在規范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的進(jìn)步!
二、班會(huì )準備
�。�1)每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
�。�2)班委會(huì )與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度——《自擬班規》。
�。�3)班委會(huì )代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，學(xué)生自由發(fā)言。
三、班會(huì )活動(dòng)過(guò)程：
班主任：
今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標。
同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢?
請班委會(huì )代表發(fā)言，學(xué)生代表做準備。
1、班委代表發(fā)言
作為班委會(huì )的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入初中以來(lái)，我總認為時(shí)間長(cháng)著(zhù)呢，學(xué)習態(tài)度不端正，成績(jì)不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，我一定努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入高中深造。
此外生活在這個(gè)班級中，我要和同學(xué)們團結起來(lái)，和睦相處在這個(gè)大集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責，給同學(xué)們創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境。
班主任：
謝謝班委會(huì )代表精彩的發(fā)言，下面請學(xué)生代表發(fā)言。
2、學(xué)生代表發(fā)言
來(lái)到XX鎮中學(xué)，相聚在九年級X，是我們的緣分。原來(lái)，我從不預習，預習也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽(tīng)一點(diǎn)，心情不好也就開(kāi)小差。學(xué)習也是依個(gè)人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績(jì)優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績(jì)卻十分差�，F在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好準備。另外尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。
班主任：
你們有什么好的學(xué)習方法、經(jīng)驗，班規有什么需要完善的地方，請討論一下。
3、合作探究——學(xué)習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規。
4、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來(lái)，實(shí)現自己的人生目標
學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。
5、班長(cháng)帶頭宣誓：
讓我們展望未來(lái)，迎接明天!讓我們運籌帷幄，把握未來(lái)!
6、班主任總結：
本次班會(huì )課開(kāi)展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說(shuō)出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，
我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：
�。�1)我希望大家做一個(gè)自信、陽(yáng)光的人。要把學(xué)會(huì )做人放在首位，做人要從規矩始，注重行為習慣的養成;
�。�2)我希望大家做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習方法，培養自己嚴謹治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
�。�3)我希望大家做一個(gè)誠實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自己特長(cháng)，展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說(shuō)到做到，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，處處嚴格要求自己，最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)向社會(huì )回報，向學(xué)�；貓�，向家長(cháng)回報。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )13
教材分析：
玩具是孩子們的陪伴，升入一年級的孩子年齡小，依然離不開(kāi)玩具的陪伴，當孩子們離開(kāi)幼兒園，升入一年級，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，勢必感覺(jué)無(wú)助，驚恐。如果在上第一課時(shí)，讓孩子們不是直接接觸課本，而是把自己的生活帶進(jìn)課堂和老師交流，一定會(huì )拉近老師和孩子，學(xué)校和孩子之間的距離。所以在第一課設置《我喜歡的玩具》，以學(xué)生興趣為主線(xiàn)，介紹自己喜歡的認識的玩具，讓學(xué)生從個(gè)人玩到小組玩，在玩中找樂(lè )趣，培養學(xué)生合作意識和懂得珍惜愛(ài)護玩具朋友。初步掌握簡(jiǎn)單的觀(guān)察方法，提高學(xué)生對造型和色彩的觀(guān)察能力與語(yǔ)言表達能力，培養學(xué)生的審美情操與高尚美德。
教學(xué)目標：
1、學(xué)生能用自己喜歡的方式，表現玩具的形、色、聲、質(zhì)等，感知藝術(shù)要素。通過(guò)交流玩具的來(lái)歷、玩的方法，體驗集體游戲合作的快樂(lè )。
2、在介紹、游戲、玩耍等活動(dòng)中，結合運用藝術(shù)要素，培養學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，體驗生活中的樂(lè )趣。
3、在活動(dòng)中，學(xué)會(huì )與他人商量、合作。
教學(xué)重點(diǎn)：
要在開(kāi)學(xué)第一課中，讓學(xué)生感受學(xué)校和家的距離是很近的，在激發(fā)學(xué)生興趣的基礎上，學(xué)會(huì )觀(guān)察玩具的造型特征、色彩搭配，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達自己的愛(ài)好和對玩具的評價(jià)。
教學(xué)難點(diǎn)：
讓學(xué)生學(xué)習觀(guān)察方法，并能對觀(guān)察到的玩具特征做出描述與評價(jià)，學(xué)會(huì )合作與分享。
教學(xué)準備：
課件、玩具、（課前和班主任溝通，讓學(xué)生在第一節美術(shù)課上，帶自己在家里最喜歡的玩具）。
教學(xué)過(guò)程
一、組織教學(xué)，師生問(wèn)好。
二、導入新課
師：今天我們每個(gè)人都帶來(lái)了自己的好朋友，是誰(shuí)��？
�。ǔ鍪景鍟�(shū)：介紹喜歡的玩具）
既然帶來(lái)了自己的好朋友，那一定要介紹給大家，想一想，怎樣來(lái)介紹你的玩具朋友呢？（出示板書(shū)：介紹）
二、讓孩子們同桌互相商量一下，學(xué)習觀(guān)察方法
1、指名學(xué)生交流
如：1、“為什么這是你最喜歡的玩具？”
2、“你知道嗎？這個(gè)玩具很特殊�！�
3、“我的玩具是這樣玩的！”
4、“玩具告訴了我一個(gè)故事�！�
5、“請你猜一猜我的玩具是什么？”
引導學(xué)生用聲音描繪、動(dòng)作模仿、謎語(yǔ)等方式進(jìn)行。
教師根據學(xué)生交流情況，出示板書(shū)：造型、色彩、材質(zhì)、功能
引導學(xué)生從造型、顏色、質(zhì)地、性能等方面進(jìn)行觀(guān)察。
2、孩子們可以在同桌之間交流，加強孩子之間的聯(lián)系。像平時(shí)在幼兒園一樣和小朋友們一起交流，讓孩子們感覺(jué)學(xué)校是一個(gè)新的和自己距離很近的地方。
a每個(gè)學(xué)生介紹自己玩具，可以說(shuō)說(shuō)自己喜愛(ài)的原因，最特別的地方，如：造型可愛(ài)，色彩搭配漂亮，材質(zhì)很柔軟，還會(huì )說(shuō)話(huà)，發(fā)出聲音等
每組由組長(cháng)負責，每個(gè)學(xué)生都要交流，最后選出介紹最出色的學(xué)生。
b指名幾個(gè)推選出的代表上臺交流。
評出合作最好的語(yǔ)言表達和合作關(guān)系。
3、欣賞老師找到的中外民間玩具（教師用紙袋裝起來(lái)）
請一名學(xué)生上臺觀(guān)察，并描述玩具的特征，讓大家猜一猜。
俄羅斯套娃（我有的），師簡(jiǎn)單的介紹它的傳說(shuō)故事：相傳俄羅斯民族有兩家表親相鄰，表兄妹童年相伴長(cháng)大，后來(lái)表兄遠走它鄉，由于思念家鄉的表妹，每年續做木娃娃，一年比一年做的娃娃大。數年后，見(jiàn)到表妹就將一排木娃娃送給表妹以表達思念之情，后人模仿傳稱(chēng)套娃，又叫吉祥娃娃。
孔明鎖智力玩具（女兒小時(shí)候玩的），找到簡(jiǎn)單的玩法給孩子們講解，讓孩子們覺(jué)得，玩具不單純是玩的，還可以學(xué)習到新的東西。
看來(lái)玩具還能讓我們增長(cháng)知識。
4、逛逛玩具城（看課件）
師：看，喜羊羊來(lái)了，他要帶我們乘上小火車(chē)去逛逛玩具城啦。
看看，有沒(méi)有你喜歡的玩具！
不同造型的娃娃（女孩子偏愛(ài)的玩具）
塑料變形玩具、電動(dòng)玩具、車(chē)、槍的模型（男孩子偏愛(ài)的玩具）
民間玩具
泥娃娃：色彩艷麗，憨態(tài)可掬。
布老虎：以頭大、眼大、嘴大、尾巴大的造型來(lái)突出勇猛的神態(tài)，虎頭及五官顯示出天真和稚氣，透露出兒童一樣可愛(ài)的憨態(tài)。有驅邪、祛病、祝福的美好寓意。
自制的傳統老玩具，爸爸媽媽小時(shí)候的玩具，玩具是不斷變化發(fā)展的。
三、玩玩具，分享快樂(lè )
1、小組間互換玩玩具。培養孩子們之間的感情，有快樂(lè )一起分享的精神及愛(ài)護物品的習慣。（可以在課桌上玩，也可以在地上玩，可以?xún)蓚�(gè)人玩，還可以多人一起玩）
2、也可用勾線(xiàn)筆把你喜歡的玩具畫(huà)下來(lái)，帶回去，向你的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠探榻B你喜歡的玩具。
四、總結延伸
1、教師總結本節課的收獲，孩子們也簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己的感受。
2、玩具是我們的朋友，我們應該愛(ài)護它們。
3、課后向長(cháng)輩了解他們兒時(shí)玩的玩具、交流玩玩具中的趣聞。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )14
一、注意校園活動(dòng)安全：
二、注意交通安全：
三、注意活動(dòng)安全：
四、食品衛生安全：
五、疾病防治：
六、提高自我保護意識和能力：
七、注意家庭安全：
1、參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著(zhù)整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、參加集會(huì )嚴格守紀，觀(guān)看演出、比賽做文明觀(guān)眾，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意。
3、儀容儀表端莊大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不佩戴首飾。
4、不打罵人，不說(shuō)臟話(huà)，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。
第一句話(huà)是：新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。
第二句話(huà)是：要培養習慣，學(xué)會(huì )做人。
第三句話(huà)是：主動(dòng)學(xué)習，實(shí)干加巧干。
第四句話(huà)是：勇于爭先，敢拼才會(huì )贏(yíng)。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )15
教學(xué)目的
1、 通過(guò)本次主題班會(huì )，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習習慣對自己今后的成長(cháng)的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎，因此要從現在做起，從我做起。
2、 讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習習慣呵不良的學(xué)習習慣，發(fā)現并改正不良習慣，提高自我控制能力。
班會(huì )形式：敘述、談話(huà)、討論、問(wèn)答等形式。
教學(xué)過(guò)程
教師談話(huà)：同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時(shí)間都在三年以上，通過(guò)這些年的學(xué)習你們掌握了很多豐富的知識，使自己能更好的適應社會(huì )生活。學(xué)習，對于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學(xué)習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，使我們學(xué)得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會(huì )的主題就是討論怎樣養成良好的學(xué)習習慣。我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習。
1、課前，我們該怎樣做?
讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)課前預習，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習：
(2)課前預習備好學(xué)習用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。)
A、 上課前老師正要走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室內幾位同學(xué)追逐打
鬧，其他同學(xué)吶喊助威。
B、 上課鈴響了，某同學(xué)還在校園內慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。
C、 上課前，小紅把學(xué)習用品預備好，在認真的預習課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。
同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現，你們有沒(méi)有?在認為自己在課前學(xué)習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無(wú)則加勉。
2、 課堂上我們該怎樣做?
學(xué)生討論發(fā)言。
(1)上課認真聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極思考：回答問(wèn)題要起立，聲音洪亮：要發(fā)言，先舉手。
(2)上課坐姿要端正，讀寫(xiě)姿勢要正確，努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說(shuō)出那“三個(gè)一”
(3)做也要字體端正，規范，書(shū)寫(xiě)格式正確，紙面清潔，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤)
A、 課堂上，老師在講課，下面的同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà)，有的在做小動(dòng)作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺(jué)。
B、 課堂上，老師子在提問(wèn)問(wèn)題，甲同學(xué)積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音洪亮：乙同學(xué)低下頭，老師叫到時(shí)，慢騰騰的站起來(lái)，回答問(wèn)題聲音特別小。
C、 課堂上，甲同學(xué)認真寫(xiě)字，紙面清潔：乙同學(xué)邊寫(xiě)邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個(gè)大花貓。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現，你們有沒(méi)有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)?
3、 課后，我們該怎樣做?
學(xué)生討論、發(fā)言
(1)先復習課堂上所學(xué)的知識，然后在做作業(yè)。
(2)按時(shí)、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤，問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有無(wú)這種情況)
A、 張鵬同學(xué)邊走路邊看書(shū)，非常認真：李清同學(xué)在邊看書(shū)邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車(chē)上看書(shū);劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書(shū);孫浩同學(xué)在刺眼的陽(yáng)光下讀書(shū);趙彤躺在床上看書(shū);丁松邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)。
B、 小明認真獨力完成作業(yè)，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天，小剛玩得開(kāi)心極了。明天就要上學(xué)了，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來(lái)不做。
4、 考試時(shí)，我們該怎么做?
讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細審題，認真答卷;自己做自己的，不看書(shū)，不交頭接耳，不東張西望。
5、 小結
通過(guò)這一節課的學(xué)習，我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做，能辨別良好的學(xué)習習慣和不良習慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。
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