【必備】開(kāi)學(xué)第一課作文錦集十篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課作文10篇，希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

　　今天是開(kāi)學(xué)第一課，一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，同學(xué)們都特別興奮，各自抱團講個(gè)不停。有一些同學(xué)在講著(zhù)自己的假期奇遇，一個(gè)同學(xué)講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學(xué)正在大聲討論著(zhù)自己哪些題做了出來(lái)，哪些題還沒(méi)有做出來(lái)。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來(lái)，“呀，這個(gè)作業(yè)我忘做了！”……此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開(kāi)的熱水，到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀律為何物！

　　這時(shí)，老師抱著(zhù)一疊厚厚的新書(shū)走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學(xué)們的注意力都給吸了回來(lái)。上課了，教室里瞬間安靜下來(lái)，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無(wú)聲息了。同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)講臺。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫(xiě)起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書(shū)的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲，那是愛(ài)護新書(shū)的同學(xué)，一拿到書(shū)就小心翼翼地寫(xiě)起名字來(lái)；“嘩，嘩！”——那是忍不住好奇，一拿到書(shū)就迫不及待開(kāi)始翻閱的聲音；“唉！”有的同學(xué)拿到新書(shū)居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長(cháng)的時(shí)間來(lái)預習了�！苯淌依镫m然不吵，卻充滿(mǎn)了各種細小的聲音。

　　“呼，呼！”——有個(gè)引人注目的同學(xué)，她把發(fā)下來(lái)的所有新書(shū)都聞了一個(gè)遍！她似乎想從帶著(zhù)淡淡油墨味的紙張中，聞出書(shū)本是不是還有樹(shù)葉的清香，就像一只可愛(ài)的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺(jué)，聞出了她最喜歡的語(yǔ)文課的語(yǔ)文書(shū)聞起來(lái)是香的，然而，她討厭的一些課的書(shū)居然都是臭的。

　　“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復了往常的平靜，我們也做好了準備要開(kāi)始新一期的學(xué)習了。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

　　前幾天，老師在學(xué)校為我們布置了一個(gè)任務(wù)，那就是觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　晚上，我坐在沙發(fā)上觀(guān)看這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題和以往一樣，都是圍繞紅軍遠征的故事而進(jìn)行的。

　　在第一堂課中，99歲的老紅軍胡正先講述了在長(cháng)征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”------通信兵的故事。在長(cháng)征過(guò)程中，胡正先經(jīng)歷背靠背的小伙伴被敵軍擊中犧牲、突圍時(shí)吞吃密碼本保護部隊機密、雪山上忍饑挨餓激戰48天等驚心動(dòng)魄的故事。他還告訴大家，當年在沒(méi)有汽油、柴油維持電臺發(fā)電時(shí)，曾經(jīng)用提煉的豬油和牛油維持發(fā)電機運轉。

　　在第二節課中，賀龍元帥的女兒賀捷生講述了自己和父親在長(cháng)征途中的故事。她被稱(chēng)為“長(cháng)征中最小的紅軍”，出生18天后就在馬背上的搖籃中踏上了征途。

　　第三節課上課后，104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們在長(cháng)征途中，在“移動(dòng)的通信學(xué)�！崩锟朔�各種困難，堅持學(xué)習無(wú)線(xiàn)電技術(shù)的故事。

　　在第四堂課里，老紅軍們和同學(xué)們一起高舉紅旗，全場(chǎng)起立高唱國歌。同學(xué)們作為新時(shí)代的接班人，身上肩負的責任和散發(fā)出的朝氣于紅軍們的精神相應。

　　在漫漫長(cháng)征路上，不僅有槍林彈雨，還有激流險灘、雪山草地，更有饑餓、寒冷、疾病等等難以想象的困難。但是，紅軍戰士們靠著(zhù)英勇?tīng)奚�、不屈不撓的意志，戰勝了一切困難。而我們也要學(xué)習紅軍們信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈的精神，為祖國建設出一份力。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

　　快樂(lè )、給與、分享、感恩……生活百味，多彩紛呈，匯聚出一道斑斕的風(fēng)景。這，就是幸福。

　　每個(gè)人對幸福有不同的詮釋?zhuān)阂苍S是冬日暖陽(yáng)散發(fā)出的溫暖，或是一句贊美激發(fā)出的歡愉，還會(huì )是是跨越目標的超越自我，因付出而獲得的真心快樂(lè )。我們發(fā)現幸福、傳遞幸福、創(chuàng )造幸福，讓時(shí)光之輪上增添了情趣和價(jià)值。

　　讓我們在《開(kāi)學(xué)第一課》中輕輕拾起幸福的果實(shí)，品味其中的韻味所在。

　　“這里有友愛(ài)，這里有分享，還有那無(wú)數溫暖的鼓勵。歡笑寫(xiě)在臉上，自信寫(xiě)在心里，幸福在無(wú)私的奉獻里�！卑橹�(zhù)歌聲，簇著(zhù)笑聲，尋找幸福的路途邁上了我們堅實(shí)的腳印。讓我們從歌聲開(kāi)始，一一盤(pán)點(diǎn)各種別樣的幸福吧。

　　愛(ài)，是黑夜里的一盞明亮的燈，是冰天里融化寒冷的陽(yáng)光，是妝點(diǎn)夜空無(wú)私的星星。它有時(shí)在光天化日下格外耀眼，有時(shí)卻默默的傾吐著(zhù)心血，不求回報。我們常常發(fā)現，光芒唾手可得，而星星則高不可攀。那些被遺棄的角落里，總有著(zhù)最忠實(shí)的愛(ài)。它們堅守著(zhù)、執著(zhù)著(zhù)，把蘊蓄了多年的力量散盡，直到風(fēng)燭殘年，依舊含辛茹苦，獻上最后的絕唱。你曾注意到這份沉默的愛(ài)嗎?在每個(gè)人的身后，總有幾顆星星永恒地閃爍，始終等待著(zhù)化作光芒的奇妙時(shí)刻。愛(ài)的等待，就是幸福。

　　分享，是拋棄自我的大氣，是獲取雙倍收獲的通道。人人都要交往，人人都要分享。你要知道，付出一半的樂(lè )趣收獲雙倍的快樂(lè )，付出一半的幫助收獲雙倍的仁德，分享就像爆爆米花一樣越來(lái)越多，越來(lái)越大。膨松的爆米花“咯吱”吃下去，給人們的是脆脆的溫暖。分享的溫暖就是幸福。

　　贊美，是培育自信的平臺，也是滋生驕傲的溫床。它是一把雙刃劍，若是不正確的使用，就不會(huì )凝聚幸福的結晶。一方面，贊美能彌補逝去的遺憾，平撫心靈的創(chuàng )傷，激發(fā)低下的士氣，提升自我的信心。另一方面，它又會(huì )使人迷失在贊譽(yù)中，心理發(fā)生扭曲的膨脹。扶起脆弱，擁抱未來(lái)。享受贊美就是幸福。

　　奉獻，是蜜蜂揮灑的汗水，螞蟻踏下的足跡。每一次奉獻都是一次升華，每一次奉獻都是一次擁抱幸福。有的人說(shuō)，奉獻讓他人快樂(lè )。我認為，奉獻的自豪感也給了自己最好的慰勞。用愛(ài)心鑄成的奉獻，是一種個(gè)人價(jià)值的體現。當他人認可了你的奉獻，心中的歡愉是無(wú)法替代的�？吹椒瞰I的意義，你就是幸福。

　　幸福無(wú)處不在，卻又彌足珍貴。祝愿人生走到哪里，幸福永久相隨。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)的第一天我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，節目有4個(gè)主題“愛(ài)是分享＂“愛(ài)是力量”“愛(ài)是承擔”“愛(ài)是榮耀”。最讓我感動(dòng)是第二個(gè)主題“愛(ài)是承擔”，我認識了一個(gè)堅強、能干、陽(yáng)光的男孩－－馬鵬飛哥哥，他承擔了家里的責任。馬鵬飛小的時(shí)候爸爸媽媽就去世了，奶奶得了糖尿病，他5歲的時(shí)候 奶奶雙目失明，馬鵬飛從那時(shí)起就給奶奶做飯、收拾家務(wù)、陪奶奶散步……。。在這樣的條件下，他的學(xué)習成績(jì)還很優(yōu)秀。

　　我覺(jué)得，我們應該像馬鵬飛哥哥學(xué)習，學(xué)習他對待生活的堅強和勇氣，對待學(xué)習的認真的態(tài)度，對待長(cháng)輩的孝心。我們的生活和他的生活相比是多么的快樂(lè )呀，我們要好好學(xué)習，長(cháng)大報孝祖國。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮.結束后,譚老師就組織我們全班同學(xué)在教室里觀(guān)看了新春第一課,下面我就來(lái)講一講我的感受吧!

　　這次新春第一課的主題是&qut;傳承家風(fēng)家訓,踐行核心價(jià)值.&qut;講了女英雄___趙一曼寫(xiě)給兒子的家書(shū),讓我深受啟發(fā),也值得我們每一個(gè)人去學(xué)習.學(xué)習她的愛(ài)國熱情,,讓我們知道每個(gè)人從小都要熱愛(ài)自己的.國家.

　　其次,還讓我了解了楊啟發(fā)祖孫三代人的家庭畫(huà)展,看得我情不自禁地發(fā)出贊嘆聲,也令我十分的欽佩.我心想長(cháng)大以后也要做一個(gè)有成就的藝術(shù)家,做一個(gè)有用的人.

　　最后,還讓我們了解了一群青少年學(xué)生的優(yōu)秀代表,他們的感人事跡更是震撼著(zhù)我的心.通過(guò)新春第一課的觀(guān)看,更加讓我知道如何孝敬長(cháng)輩,誠實(shí)守信做一個(gè)有用的人.

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6

　　什么是美呢？在我看來(lái)鳥(niǎo)兒是因為能夠在天空中飛翔而美麗；種子是因為春雨過(guò)后的萌芽而生機勃勃；照片是因為能夠定格美好瞬間，留住深刻的回憶而如此美妙……美，就在我們身邊。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我觀(guān)看了中央頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》，本期的主題就是“美就在你身邊”。其實(shí)我們生活中有許許多多的美，就像羅丹所說(shuō)的“我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！痹诒酒凇堕_(kāi)學(xué)第一課》里最令我印象深刻的是高原小學(xué)唯一的女教師所創(chuàng )造下的美。

　　在1800米高的高原有一所普普通通的小學(xué)。這座小學(xué)雖然破舊，雖然簡(jiǎn)陋，但依然充滿(mǎn)著(zhù)歡聲，充滿(mǎn)著(zhù)笑語(yǔ)。笑語(yǔ)的源頭是一群孩子和一位年輕的女教師，這位女教師名叫鄧麗。她是一位平凡的資教老師，然而因她的到來(lái)，給學(xué)校增添無(wú)限的生機與活力，同學(xué)們在她的教導下變得自信，變得活潑了。并且有了第一堂的英語(yǔ)課，第一堂的美術(shù)課，音樂(lè )課……

　　從此高原小學(xué)的孩子們再也不用在“六一”節眼巴巴地觀(guān)望著(zhù)集市里的“六一”表演，為別人鼓掌。他們有屬于自己的“六一”晚會(huì )，他們也有自己的舞蹈，自己的樂(lè )曲，如花的笑容在他們臉上綻放，這都是鄧麗老師所創(chuàng )造的，是她帶給了孩子們一個(gè)愉快的學(xué)習生涯。是她把她那份真摯的愛(ài)傳遞給這高山之巔的孩子們。

　　美在哪里？其實(shí)美就融入在我們的生活中。當夏日炎炎，仍堅持掃著(zhù)馬路的環(huán)衛工人，被汗浸濕的衣服是美麗的象征。當傾盆大雨的時(shí)候，默默替著(zhù)來(lái)不及收起攤子的賣(mài)菜阿姨舉起一把傘，這種行為是美麗的表現。當綠燈亮的時(shí)候，全部的車(chē)仍然停留在原地，目送著(zhù)一位孤苦伶仃的老人蹣跚地過(guò)著(zhù)馬路，這個(gè)畫(huà)面是愛(ài)與美麗的代表。

　　美麗無(wú)處不在，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。這就是《開(kāi)學(xué)第一課》所告訴我們最美的真諦。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7

　　時(shí)間過(guò)得真快，很快暑假就要結束了，周一就要開(kāi)學(xué)了。報道時(shí)老師給我們布置了周末的作業(yè)，要我們在家觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”節目�；丶野职謳臀也榱艘幌�，這節目于9月1日晚上8點(diǎn)15分開(kāi)始到10點(diǎn)結束。

　　晚上早早地吃完了飯，洗漱好后，我坐著(zhù)電視前，等待著(zhù)節目的開(kāi)始。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于在最后幾個(gè)廣告后，節目開(kāi)始了。

　　這是我第二次看“開(kāi)學(xué)第一課”節目，我發(fā)現，這次節目的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”，聽(tīng)到這個(gè)主題，我的好奇心就被調動(dòng)出來(lái)了，未來(lái)的世界不是離我們還很遙遠嗎?什么是創(chuàng )造向未來(lái)呢?在好奇心的驅動(dòng)下，我仔細地觀(guān)看著(zhù)節目。原來(lái)“創(chuàng )造向未來(lái)”就是要讓我們的創(chuàng )造來(lái)為未來(lái)服務(wù)啊!通過(guò)一個(gè)個(gè)節目，我知道了學(xué)習機會(huì )的寶貴，知道了堅持就是勝利，知道了思考和實(shí)踐的重要性……

　　很快，在一首少年強則國強中，這次“開(kāi)學(xué)第一課”節目結束了，我很激動(dòng)，也很興奮，我想：在新的學(xué)期中，我一定要好好學(xué)習，不畏困難，向著(zhù)我心中的夢(mèng)想繼續努力。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8

　　你可否記得？那舟曲泥石流掩埋下的瘦弱身軀——那個(gè)小女孩的夢(mèng)想？是啊，她想當一名老師，為中國培養人才的神圣的老師！

　　你可否記得？那“風(fēng)吹稻花香兩岸”的田野上的身影——“雜交水稻之父”袁隆平的夢(mèng)想？沒(méi)錯，他想把中國的雜交水稻推向全世界，讓農民們都富起來(lái)！

　　你可否記得？那好萊塢的中國影星——李連杰的夢(mèng)想？對，他想把中國功夫文化傳播至全世界！

　　……

　　這就是夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想，強盛中國！

　　今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”，它講述了好多感人肺腑的故事，但是，在我的心底深深烙下印記的還是試飛英雄李中華的事跡。他在試飛殲十戰斗機被稱(chēng)為“死亡之旅”的低空大秒速飛行途中遭遇險情，他完全有機會(huì )跳傘逃生，可為了獲得寶貴的實(shí)驗數據，他毅然決定拼死一戰，可能就是由于他的堅定信念，最后他終于搶在險情發(fā)生前完成了低空大秒速飛行的實(shí)驗任務(wù)。

　　看著(zhù)李中華講述著(zhù)這驚心動(dòng)魄場(chǎng)面的同時(shí)，我感慨萬(wàn)分，為他危難時(shí)刻超人的鎮靜而驚嘆，為他生死關(guān)頭堅定的信念而感慨，也為他能夠成為一個(gè)中國空軍的試飛員而感到敬佩。那么，我尋思著(zhù)，是什么讓他堅持這項時(shí)刻與死神打交道的工作這么長(cháng)時(shí)間呢？噢，我想到了，是夢(mèng)想，成為一個(gè)中國空軍是李中華從小就有的夢(mèng)想，正是這顆夢(mèng)想的種子給了他無(wú)限的動(dòng)力，讓他考進(jìn)了夢(mèng)寐的南京航空航天大學(xué)，他離夢(mèng)想又近了一步。后來(lái)他不斷地聽(tīng)到我國航空發(fā)展，新飛機研制的好消息，這又刺激了他，于是，他又夢(mèng)想著(zhù)能進(jìn)到試飛員的領(lǐng)域，為祖國試駕新機。難道這還不足以證明夢(mèng)想能強盛中國嗎？

　　作為中國人，哪一個(gè)不希望自己的祖國強盛繁榮呢？又有哪一個(gè)人是沒(méi)有夢(mèng)想的呢？那么夢(mèng)想和強國之間的橋梁又是什么？——對，是堅持不懈！是永不言��！所以我們要堅定信念，勇往直前。眼下，我們的任務(wù)就是要樹(shù)立一個(gè)目標，努力學(xué)習，以知識擴充自己的大腦。當然，我們也要遵守國法校規，注意環(huán)保、節約，從做一個(gè)合格的中國小公民開(kāi)始！

　　“我的夢(mèng)想……我還沒(méi)想好呢……”我問(wèn)過(guò)許多人同樣的問(wèn)題，但聽(tīng)到最多的回答就是這樣的，我想說(shuō)的是，其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠，而且夢(mèng)想是可以變換的，所以不要為自己的不勤奮找借口，從現在起，就做一個(gè)懷揣夢(mèng)想的中學(xué)生，為中華之崛起而奮斗吧！

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9

　　昨天，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了中央一臺的節目，《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　這次的主題是：夢(mèng)想。夢(mèng)想，多美的一個(gè)詞啊。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想像個(gè)種子，從小就埋在自己的心中。直到長(cháng)大、發(fā)芽、開(kāi)花、結果…… 第一節課的主題是：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。 這一節課，給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨，也是中國的第二位女航天員。王亞平阿姨說(shuō)，當她還只是個(gè)飛行員的時(shí)候，她看見(jiàn)楊利偉登上月球，舉著(zhù)中國的國旗，四處揮舞。那年她是23歲。而現在，她已經(jīng)用自己的行動(dòng)來(lái)完成了自己的夢(mèng)想：成為一名偉大的女航天員。王亞平阿姨告訴我們，夢(mèng)想雖遙遠，但只要付出努力，就能完成自己的夢(mèng)想。 我們還看到了13歲的跳傘運動(dòng)員付麗娟。她是整個(gè)跳傘集訓隊最小的隊員，她從小就對跳傘有著(zhù)很大的興趣，所以，她付出自己全部的努力，咬牙堅持到了最后。她成功了！

　　第二節課的主題是：“有夢(mèng)就要堅持”。 這次，我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的舞蹈老師：廖智。她雖然失去了雙腿，但她依然那么美麗，那么自信。她曾拒絕接受假肢，拒絕接受勸解，拒絕接受這個(gè)令人心碎的事實(shí)。但是，夢(mèng)想的力量使她重新站了起來(lái)！ 是啊，夢(mèng)想的力量是偉大的，不管你遇到了什么困難，夢(mèng)想的力量總能讓你萌生新的希望！ 第三節課的主題是：“有夢(mèng)就能出彩”。

　　第三節課，著(zhù)名鋼琴家朗朗來(lái)到了現場(chǎng)。他說(shuō)，他也是因為夢(mèng)想，才成為這么出色的鋼琴家。朗朗是在小時(shí)候看《貓和老鼠》，看到湯姆貓穿著(zhù)燕尾服，彈著(zhù)鋼琴，下面有很多很多人聆聽(tīng)。他因為這個(gè)，從小就立下要學(xué)好鋼琴的夢(mèng)想。知道有一天，朗朗也能像湯姆貓一樣，穿著(zhù)那樣的燕尾服站在舞臺上，為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。 有夢(mèng)想，堅持過(guò)，就會(huì )成功、出彩。 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都要靠自己的努力，來(lái)完成這一粒灑在心中的種子，讓它慢慢成長(cháng)。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10

　　今天在石家莊3生活頻道，我和家人一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主要講的是“安全知識”，同時(shí)還請來(lái)了嘉賓為我們解答。在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救和日常生活中怎樣注意安全。

　　一、火災安全知識

　　火災來(lái)臨的時(shí)候，第一時(shí)間要撥打119報警電話(huà);然后說(shuō)清地址和電話(huà)。其次要按報警器，然后我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應用濕物(拿上毛巾重疊8層侵濕)捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。

　　二、交通安全

　　1、兒童在坐車(chē)時(shí)，要坐后排中間坐最安全。

　　2、過(guò)馬路時(shí)要注意，不可打鬧，不可翻越馬路護欄，12周歲以下不可單獨騎單車(chē)上路，走路一定要看信號燈。

　　三、遇到陌生人的安全處理

　　一定要記住自己的家庭住址及父母電話(huà)，盡量不要和陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信陌生人。

　　四、購物安全

　　在采購東西時(shí)應該注意什么？應該注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，袋子是否漏氣，要到正規商店超市購買(mǎi)。

　　聽(tīng)了這一課，讓我更加了解身邊的安全知識，在這里我希望每個(gè)小學(xué)生都要注意安全。安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。

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