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觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課有感

時(shí)間:2021-12-09 18:30:06 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課有感(通用15篇)

  當看完一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢?下面是小編幫大家整理的觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課有感,希望能夠幫助到大家。

觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課有感(通用15篇)

觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課有感1

  今天,我和媽媽在家看‘開(kāi)學(xué)第一課’。

  一陣陣美妙的歌聲輕輕的飄到我的耳邊,一陣陣的優(yōu)美舞蹈映入我眼前!岸6b忊彙险n啦”主持人——王小丫在興奮地喊著(zhù)。我們今年的主題是:“美就在你身邊!

  羅丹說(shuō):“在我們生活當中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現!

  今年登上九號的宇航員劉洋說(shuō):“我們要在真正的情況下去發(fā)現美,因為,我們不能總是依靠空白的想象,就像我去了宇宙后才真正感受到宇宙的嚴肅。

  今年在倫敦的會(huì )上的男子體操隊的陳一冰說(shuō):“我們要相信自己的朋友,相信她是你最好的朋友!

  在今天,我們聽(tīng)過(guò)許許多多的故事。有被同學(xué)稱(chēng)作為:最美的打工仔、最美的司機、最美的宇航員……都是最美的。但是我還是覺(jué)得最美老師這個(gè)故事是最感人。她是一個(gè)80后的人,她在1800千米的海拔上做了一個(gè)自愿者的老師,自愿期是3—4年。這位被同學(xué)稱(chēng)作為最美老師的鄧麗老師,在一個(gè)沒(méi)有樂(lè )趣的、什么都沒(méi)有的、沒(méi)有一節真正的課上……的小學(xué)里增添了許多光彩。這位老師叫學(xué)生們跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、讀英語(yǔ)……,她的美傳遞了出去。時(shí)間很快就過(guò)去了,鄧麗老師的自愿期過(guò)去了同學(xué)們在鄧麗老師在這里的最后一天把自己的想法想了出來(lái)。有的編了一首個(gè)叫《你別走》的歌曲。有的寫(xiě)字條叫她不要走。今天,鄧麗老師和她的學(xué)生們一起登上了這個(gè)舞臺。兩個(gè)學(xué)生的帶了一些作品上來(lái),一個(gè)叫《心靈美》,另一個(gè)叫《笑容甜》。這兩幅作品都很有意思。著(zhù)位兩同學(xué)哭了,他怕鄧麗老師離開(kāi)他們,但是鄧麗老師卻沒(méi)這個(gè)想法,我想著(zhù)就是美吧!

  探索美:保持一個(gè)好奇而求知的心,帶上一雙發(fā)現美的眼睛,走到戶(hù)外,探索大自然的美,如:生機勃勃的動(dòng)物,美麗的花草樹(shù)木。

  創(chuàng )造美:聽(tīng)從內心的叫喚,跟隨著(zhù)自己的興趣,做自己喜歡的事情。面對困難勇敢說(shuō)不。心懷夢(mèng)想堅持到底,世界上因你更美好。

  傳遞美:就像鄧麗老師一樣,把自己的努力,附在孩子身上。讓他們快樂(lè )成長(cháng)。我們能從爸爸媽媽需要幫助時(shí)幫助她們。向他們不小心給一個(gè)石頭絆倒了,我們扶一扶她,這也是傳遞美。

  和諧美:沒(méi)有完美的一個(gè)人,卻有完美的一個(gè)團隊。就像一個(gè)班級,如果我們要做廣播體操的比賽,有一個(gè)同學(xué)錯了一點(diǎn)點(diǎn),我們就落后了。所以我們要創(chuàng )造集體的和諧美。

  觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》令我感到了美是要用眼睛來(lái)探索的,美是一座高山,美是一片海洋,美是一縷清香,美還是一彎清泉;我們幫助了一個(gè)需要幫助的人,這就是美……美其實(shí)很簡(jiǎn)單!他就是在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為,等著(zhù)我們去探索、去享受!

觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課有感2

  告別了炎炎的夏天,迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天,新的生活,新的集體在向我招手。

  在新生夏令營(yíng)中,我看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,它以上課的形式,講述了三個(gè)主題,看似簡(jiǎn)單,卻是送給我們的寶貴財富。

  第一個(gè)主題,“潛能”。每個(gè)人都潛藏著(zhù)潛能,有的已經(jīng)被發(fā)現了,成為我們的一個(gè)特長(cháng)、愛(ài)好;而有一些還沒(méi)有被發(fā)現,在心底的某一處,靜靜的等待我們去發(fā)現、挖掘。就像那些舉重隊員,一次次超越自我,激發(fā)潛能,才能創(chuàng )下一個(gè)又一個(gè)的世界紀錄。我永遠也忘不了當挖掘出潛能一瞬的驚喜和激動(dòng)。還記得一二年級時(shí),我的作文僅僅只限于寫(xiě)記敘文,常常寫(xiě)的如流水賬般,枯燥乏味。直到二年級第二學(xué)期時(shí),我看到了一本《冰心散文集》。第一次看見(jiàn)散文,我心中竟涌起一種沖動(dòng),希望自己能寫(xiě)一本散文集。呵,那時(shí)是那么的天真,我真的抽出大段的時(shí)間,寫(xiě)起了散文。寫(xiě)到了三年級,我的散文竟寫(xiě)的有模有樣。后來(lái),我還嘗試著(zhù)寫(xiě)小說(shuō)、議論文,我身體中寫(xiě)作的潛能真正的被激發(fā)了出來(lái),在寫(xiě)作道路上也越走越好。而四川桑棗中學(xué)的學(xué)生們,在大地震的面前,激起自己的潛能,僅用一分多鐘就成功撤退。的確,在災難、危險面前,會(huì )激發(fā)出自己想不到的力量和潛能。我曾在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人趕著(zhù)牛車(chē)去趕集,路上卻發(fā)生了意外,車(chē)翻了,人壓在牛車(chē)下,出于對生命的渴望,他激發(fā)出自己的潛能,竟一下把牛車(chē)舉了起來(lái),脫離了險境。所以說(shuō),潛能永遠值得我們去挖掘、發(fā)現,也許,它會(huì )創(chuàng )造奇跡。

  第二個(gè)主題,“堅持”。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“不管遇到什么困難,我都要朝著(zhù)我的目標前進(jìn)……”成功的背后是堅持,耐心和堅持總會(huì )得到回報,“萬(wàn)事從來(lái)貴有恒”。還記得第一次洗衣服,媽媽只教了我一遍,就匆匆上班去了。我一遍遍的搓洗,浸在水里泡著(zhù),水卻始終不見(jiàn)得清澈,仿佛我之前的辛苦都只是枉然。我幾次都想扔下衣服,就這么算了,洗不干凈也無(wú)所謂,可我總是不甘心,就這么算了?看媽媽平時(shí)洗衣服那么容易,我就學(xué)不會(huì )嘛?一回生二回熟,連一回都沒(méi)洗完,那算什么呢?于是,每次我繼續洗著(zhù)多少遍的衣服。最終,衣服干凈了?粗(zhù)那迎風(fēng)飄舞的衣服,心中一陣自豪,即使揮灑再多汗水,即使手法再不熟練,可只要堅持,還是會(huì )成功的。記住,成功的秘訣,在永不改變既定的目的。

  第三個(gè)主題,“團隊”。在這一個(gè)主題中,給我影響最深的,就是十幾個(gè)十歲左右的少年,不畏懼的挑戰“巨人”姚明和另一名籃球隊員,與他們進(jìn)行拔河比賽。還記得林浩說(shuō)的那句話(huà),“我不怕你,我的團隊這么多,總能打敗你!”是的,單矢易斷,眾矢難折,不管一個(gè)人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。我在小學(xué)也參加過(guò)拔河比賽。當裁判說(shuō),“預備,開(kāi)始!”的時(shí)候,心里頓時(shí)變得空白一片,只是想著(zhù)“不能輸,不能輸!”那時(shí),全班拼命的把繩子往后拖,什么姿勢的都有,但目標很明確,贏(yíng)得比賽!汗水一滴滴灑,但我們誰(shuí)都沒(méi)去擦。在啦啦隊的“加油!加油!”的號子聲中,我們一點(diǎn)點(diǎn)的把繩子拖了過(guò)來(lái),贏(yíng)了!汗水在額頭上密密的滲出來(lái),我們卻只有自豪和歡笑,仿佛,浸在了快樂(lè )與喜悅之中。這就是團隊,在友情和團結的共同努力下,無(wú)論什么,都能輕松度過(guò)。

觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課有感3

  每年開(kāi)學(xué),我們都要觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。今天也不例外,xxx年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在身邊”。

  第一節課上課了,我們先請出首位女航天員劉洋,她向我們講述了太空之美。劉洋在太空上,因為沒(méi)有引力,在飛船上飄來(lái)飄去,自由自在。劉洋告訴我們:“去太空走了一趟看見(jiàn)了地球的渺小,更明白了地球的偉大;離開(kāi)了地球,才意識到自己對這顆星球無(wú)限的依賴(lài),無(wú)限的愛(ài)。

  第二節課開(kāi)始了,今天我們請來(lái)奧運冠軍覺(jué)劉洋和葉詩(shī)文。作為主講老師的焦劉洋,和同學(xué)們分享的是15年的游泳生涯。焦劉洋提醒同學(xué)們,“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持之以恒的動(dòng)力。要想實(shí)現自己的夢(mèng)想,創(chuàng )造出美的感受,還需要“堅持”。在焦劉洋曾經(jīng)想放棄學(xué)游泳時(shí),她都會(huì )愧心自問(wèn):“焦劉洋,你是真心喜歡游泳嗎?”而每次都是一樣:喜歡。游泳讓她快樂(lè )。

  到了第三節課我們看了最美司機的'故事。最美司機吳斌開(kāi)車(chē)已經(jīng)有9年。那一次,他開(kāi)車(chē)在高速公路上,一塊碎片飛來(lái),砸破擋風(fēng)玻璃,擊中吳斌的腹部。他忍著(zhù)疼痛,把車(chē)停好,沒(méi)讓車(chē)上24名乘客受到傷害,可自己卻身受重傷。

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》,美,其實(shí)就在身邊,只在于你是否有仔細體會(huì )!堕_(kāi)學(xué)第一課》這堂教育視頻真好,我在里面學(xué)到了很多新知識。

觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課有感4

  班主任是董卿,班長(cháng)是豆豆。

  課堂上講述了孤兒孟佩杰從8歲開(kāi)始照料癱瘓的養母至今已達12年之久的故事。養母說(shuō):“我照顧她三年,她卻要照顧我一輩子”;女兒說(shuō):“我的幸福,就是讓媽媽開(kāi)心!”

  楊利偉說(shuō):“幫助別人能讓自己幸!;朗朗說(shuō):“幸福就是分享”。

  第三節課的班會(huì )小結為:“創(chuàng )造幸福:幸福是快樂(lè )的分享,幸福是無(wú)私的奉獻;給予越多,得到越多;分享越多,快樂(lè )越多!同學(xué)少年,胸懷廣闊,幸福中國,未來(lái)有我!”。

  最后,全體老師和同學(xué)們一起朗誦了《中國少年兒童幸福成長(cháng)宣言》!缎浴肪统砷L(cháng)、樂(lè )觀(guān)、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻等12個(gè)方面分別賦予了明確內容。

  我以前對成長(cháng)幸福的理解,只局限于“衣食住行”的優(yōu)越條件、“文體逸樂(lè )”的更高檔次等物質(zhì)的享受層面。觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”后,才知道到追求精神幸福比物質(zhì)享受更為重要!伴_(kāi)學(xué)第一課”還告訴我:快樂(lè )健康成長(cháng)比成績(jì)更重要;跟自己比,超越自己就是贏(yíng);幫助別人能讓自己更快樂(lè );付出的汗水越多,得到的幸福越多;……。正如歌詞所唱“幸福在辛勤的耕耘中,幸福在閃光的智慧里!”

觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課有感5

  在《開(kāi)學(xué)第一課》中我看了許多,比如:孝字的來(lái)歷、關(guān)于孝的故事、愛(ài)字的來(lái)歷,最讓我感動(dòng)的是關(guān)于愛(ài)的故事。

  關(guān)于愛(ài)的故事講的是一個(gè)在舞臺上很酷的歌手,自己的孩子出生了,四年以后,自己的孩子得了一種病,聽(tīng)不到聲音,也不能說(shuō)話(huà)。于是,這個(gè)在舞臺上很酷的歌手決定不再唱歌,回家照顧兒子,就這樣十七年過(guò)去了,這個(gè)歌手已經(jīng)為了兒子,十七年沒(méi)上舞臺唱歌了,這讓我很感動(dòng)。到了后來(lái),自己的父親去世了,這對他是一個(gè)很大的傷害,而又讓他明白了,愛(ài)要及時(shí)表達,不可以等待。我還看了許多,就不一一講了。

  這個(gè)節目讓我體會(huì )到對爸爸媽 媽也要向爸爸媽 媽對我們一樣有&lsqu;愛(ài)心。家就像一列火車(chē),以前是爸爸媽 媽當車(chē)頭,以后,我們也要當車(chē)頭,對爸爸媽 媽?zhuān)瑢ι磉厫?ài)你的人,盡一份孝心,他們就會(huì )很開(kāi)心,很滿(mǎn)足。

觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課有感6

  9月2日上午9時(shí),內鄉縣城鎮三小在多媒體教學(xué)廳,組織全校師生共1300余人集體觀(guān)看央視一套播放的《開(kāi)學(xué)第一課》節目,旨在引導廣大青少年養成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣,傳承中華民族的傳統美德。

  該節目以“父母教會(huì )我”為主題,圍繞“孝”“禮”“愛(ài)”“強”四個(gè)部分,通過(guò)講故事、唱歌等多種形式來(lái)講述做人的守則。其中,“童話(huà)大王”鄭淵潔通過(guò)自身的教育故事告訴我們父母要以身作則,父母才是孩子最好的老師;青年歌手容祖兒告訴小朋友要從現在做起做一個(gè)受歡迎的人,做一個(gè)文明禮貌的人;搖滾歌手秦勇說(shuō)出了他的心聲:“在每個(gè)人生命的最初,父母都是愛(ài)的起點(diǎn),也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)”;藏族武藝班張老師教育孩子要學(xué)會(huì )堅強,一旦堅強起來(lái)就什么也不怕了。

  觀(guān)看節目中,老師和同學(xué)們都被精彩的節目吸引住,有時(shí)感動(dòng)地熱淚盈眶,有時(shí)忍不住為他們喝彩、鼓掌,有時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲……節目結束后,該校要求三至六年級學(xué)生交流討論觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》的體會(huì )和感受,寫(xiě)觀(guān)后感。同時(shí)開(kāi)展主題班會(huì ),充分認識“父母教會(huì )我”的深刻內涵,從而鼓勵學(xué)生要嚴格要求自己,成為一個(gè)文明禮貌、熱愛(ài)生命、堅強勇敢的當代小學(xué)生。

觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課有感7

  開(kāi)學(xué)的第一天我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目,節目有4個(gè)主題“愛(ài)是分享"“愛(ài)是力量”“愛(ài)是承擔”“愛(ài)是榮耀”。最讓我感動(dòng)是第二個(gè)主題“愛(ài)是承擔”,我認識了一個(gè)堅強、能干、陽(yáng)光的男孩--馬鵬飛哥哥,他承擔了家里的責任。馬鵬飛小的時(shí)候爸爸媽媽就去世了,奶奶得了糖尿病,他5歲的時(shí)候 奶奶雙目失明,馬鵬飛從那時(shí)起就給奶奶做飯、收拾家務(wù)、陪奶奶散步……在這樣的條件下,他的學(xué)習成績(jì)還很優(yōu)秀。我覺(jué)得,我們應該像馬鵬飛哥哥學(xué)習,學(xué)習他對待生活的堅強和勇氣,對待學(xué)習的認真的態(tài)度,對待長(cháng)輩的孝心。我們的生活和他的生活相比是多么的快樂(lè )呀,我們要好好學(xué)習,長(cháng)大報孝祖國。

觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課有感8

  吃過(guò)晚飯,我迫不及待地打開(kāi)電視,觀(guān)看中央一臺特別節目“開(kāi)學(xué)第一課”。

  留給我深刻印象的是這位長(cháng)壽老人——秦華禮老爺爺,他今年104歲,他說(shuō):當年是他媽媽送他當紅軍,學(xué)習無(wú)線(xiàn)電報,當時(shí)學(xué)習沒(méi)有固定的地點(diǎn),沒(méi)有學(xué)習用品和學(xué)習教材,可以說(shuō)是三無(wú)學(xué)校。

  第一節課,是學(xué)習怎樣削鉛筆,不刮筆芯,為了節省鉛筆。

  第二節課,是學(xué)習ABCD,他把英語(yǔ)刻在小木板上,同學(xué)間互相背在背上,天天讀記。

  還有一位自強不息的紅軍,叫賀炳炎大將,他17歲參加紅軍,當紅軍長(cháng)征到云南時(shí),當時(shí)擔任師長(cháng),但仍然沖鋒在前,在戰斗中他右臂中彈,必須截肢,但當時(shí)條件艱苦,沒(méi)有麻藥,當時(shí)他的戰友就將賀將軍綁在木板上,用農戶(hù)家的木鋸花了2小時(shí)15分鐘鋸掉了他的右手。

  賀龍元帥用毛巾在地上撿起賀將軍的骨頭,深情地說(shuō):這就是我們共產(chǎn)黨的骨頭。

  一個(gè)小時(shí)的課程結束了,我可以用八個(gè)字來(lái)概括紅軍的精神:“自強不息,百折不撓”。

  在人生中的每個(gè)階段我們都會(huì )遇到挫折和困難,百折不撓就是不被挫折輕易打倒,就是面對困難時(shí)不妥協(xié),不退縮,不放棄。

  看著(zhù)高高飄揚的五星紅旗,我激動(dòng)萬(wàn)分,我知道五星紅旗蘊含的精神將鼓舞更多的人。

觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課有感9

  9月1日晚上,我觀(guān)看了中央一套的"開(kāi)學(xué)第一課",在這個(gè)節目中,我領(lǐng)略了中華漢字的神奇發(fā)展、中國漢語(yǔ)在世界各地的感染力、中華古詩(shī)詞的奧妙和我國絲綢之路的發(fā)展。但給我印象最深的還是中華漢字的神奇發(fā)展。

  中華漢字的發(fā)展,從中國學(xué)者王懿榮發(fā)現最早的漢字-甲骨文開(kāi)始已經(jīng)有三千多年的歷史了。在漫長(cháng)的演變中可分為七大類(lèi)∶甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū),在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同,它們形態(tài)各異,可以說(shuō)是千姿百態(tài),總能令你浮想聯(lián)翩。

  在我的眼中,小小的漢字非常神奇,它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子,在方格上跳躍著(zhù);它們像一株株漂亮的花朵出現在你眼前;它們像一條條清澈的小溪,流過(guò)筆尖,流向世界;它們更像浩瀚的大海,匯聚成了中華五千年的文明!

  北京師范大學(xué)的王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間、就在傳承。為了將傳統文化鞏固在每個(gè)人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇,她想讓世界知道,漢字是世界獨一無(wú)二的、最特別的,是祖先們?yōu)槲覀兞粝碌淖钬S富的一筆遺產(chǎn)。

  漢字是中華民族幾千年的文化瑰寶,讓我們在漢字的懷抱中茁壯成長(cháng),創(chuàng )造出屬于中國、屬于世界的魅力!

觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課有感10

  9月1日”是開(kāi)學(xué)的日子,教育局隆重推出2017年的《開(kāi)學(xué)第一課》,它的主題是幸福,今天我就觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》

  《開(kāi)學(xué)第一課》總共有三節課。第一節由班主任撒貝寧與班長(cháng)陸子藝上,其中班長(cháng)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:幸福是什么?幸福在哪里?班主任回答道:首先是一個(gè)快樂(lè )的內心,無(wú)論在什么樣的環(huán)境下,無(wú)論身處什么樣的逆境,也無(wú)論是貧窮或是富有,我覺(jué)得一個(gè)人只要他的內心充滿(mǎn)快樂(lè ),充滿(mǎn)了陽(yáng)光,這個(gè)世界就不會(huì )黑暗。我覺(jué)得他講得很棒,大多數人都認為擁有金錢(qián)、美貌、名譽(yù)等身外之物時(shí),突然回頭回顧往事時(shí),才發(fā)現以前那些快樂(lè )離現在的自己多么遙遠,以前自己不珍惜的東西是多么寶貴,以前的幸福對自己來(lái)說(shuō)是多么重要。

  接下來(lái),他們邀請了劉浩上臺做訪(fǎng)問(wèn)。六號年僅十歲就獲得了德國舒曼青少年大賽第三名,這已經(jīng)令人很驚訝了,更令人驚嘆的是劉浩竟然是盲童,他四歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴,付出的努力比別人都多。而他的母親更辛苦,琴譜是他的母親用牛皮紙一針一線(xiàn)縫出來(lái)的;他的母親為了使他學(xué)好鋼琴,找了40幾位老師,卻無(wú)功而返,但他自己也很爭氣——學(xué)得很好。這正如成龍的一句話(huà):我要努力,付出越多,得到的幸福越多。

觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課有感11

  2017年9月1日,中央一臺播放的《開(kāi)學(xué)第一課》公益節目,主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”?赐旰笪腋杏|很深!我知道了每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都希望夢(mèng)想成真。

  開(kāi)學(xué)第一課節目分三部分。第一節課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中,王亞平與孩子們分享自己的“飛天夢(mèng)”。十年前,楊利偉首飛當天,她在心中埋下了夢(mèng)想的種子:沖出大氣層,去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后,靠著(zhù)持之不懈的努力,小女孩成為我國的女航天員,并首次在太空授課。王亞平鼓勵孩子們:“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到!”

  第二節課是“有夢(mèng)就要堅持”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿,痛苦不已,但她沒(méi)有中斷對舞蹈夢(mèng)的追求。她忍受了四個(gè)月的治療,疼痛不已,但她穿上假肢堅持在家里練習跳舞,十天后她能跳舞了也能正常走路了。廖智用自己的經(jīng)歷證明:生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。

  第三節課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國學(xué)鋼琴,當時(shí)作為替補,演出機會(huì )渺茫,不過(guò)他也不氣餒,立志做一名最勤奮的替補。就是這樣堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè )團世紀演出的機會(huì ),從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波,她是一位加油站女工,為給自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力,11年里堅持看視頻自學(xué)彈鋼琴,再手把手教給兒子。如今,當初連話(huà)都不會(huì )說(shuō)的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲,還能聊天唱歌。他媽媽覺(jué)得自己以前逼小威彈鋼琴,是個(gè)壞媽媽?zhuān)瑥臎](méi)教過(guò)小威彈《世上只有媽媽好》。但在今天小威自己彈給了他親愛(ài)的媽媽聽(tīng),這真是感人的一幕啊!看到這媽媽和我都已淚流滿(mǎn)面,我們流下的是激動(dòng)的淚和感動(dòng)的淚!

  我覺(jué)得《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目,真是辦的太好了!作為一名小學(xué)生,這樣的節目讓我獲益良多,里面那些真人真事的事例,實(shí)在是令我大受教育、大受鼓舞。他們是強者、是智者,我要學(xué)習他們不畏艱難、不向命運低頭,那鋼鐵般的毅力。他們都經(jīng)歷了不同尋常的人生磨難和痛苦,但他們沒(méi)有自暴自棄,沒(méi)有悲觀(guān)自卑,而是身殘志不殘,勇敢向命運挑戰,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。因為他們的堅持、他們的努力,他們成功了,他們擁有希望,擁有了光明的未來(lái)。我知道,沒(méi)有那一個(gè)能隨隨便便就獲得成功,只有克服困難,只有努力不懈,才能到達成功的彼岸,希望每個(gè)人都能夢(mèng)想成真!

  我要成長(cháng)!快樂(lè )健康成長(cháng)比成績(jì)更重要。

  我要樂(lè )觀(guān)!每天發(fā)現一件新的美好事情,學(xué)會(huì )對壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

  我要自信!相信并發(fā)現自己獨特的價(jià)值。

  我要超越!只跟自己比,超越自己就是贏(yíng)。

  我要感恩!珍惜身邊人、身邊事,每天想三個(gè)值得感激的理由。

  我要分享!就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,快樂(lè )越多。

  我要寬容!原諒別人的無(wú)心之過(guò)。

  我要溝通!把自己的心事說(shuō)出來(lái),也做別人的開(kāi)心果。

  我要關(guān)愛(ài)!和長(cháng)輩交朋友,和同伴交朋友,和動(dòng)物交朋友,和自然交朋友。

  我要贊美!幫助別人發(fā)現優(yōu)點(diǎn),也通過(guò)別人發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)。

  我要努力!付出的汗水越多,得到的幸福越多。

  我要奉獻!幫助別人能讓自己更快樂(lè )。

觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課有感12

  今天是九月一日,是我們的“開(kāi)學(xué)日”。所以老師讓我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,《開(kāi)學(xué)第一課》里第一個(gè)講的就是孝!鞍偕菩橄取,然后講了愛(ài),因為愛(ài)是世界上最溫暖的詞。然后我們又講了禮,因為中國是個(gè)文明古國禮貌是很重要的。當然了,開(kāi)學(xué)第一課里還教會(huì )了我們很多東西……孝、愛(ài)、禮其中最讓我記憶猶新的就是世界上最溫暖的字“愛(ài)”!

  在《開(kāi)學(xué)第一課》中,愛(ài)里面主要講了一位曾經(jīng)讓無(wú)數人崇拜的搖滾歌手“秦勇”他身為主唱本身會(huì )有很好的前途,可是歌手秦勇叔叔卻選擇了放棄。因為他的“大珍珠”就是秦勇叔叔的兒子患上了病,他不得不放棄自己多少年才換來(lái)的主唱的位置,回家用自己一輩子的時(shí)間照顧自己的“大珍珠”。在我們看來(lái),這些事情是天下每個(gè)父母都可以做到的事情。但是,秦勇叔叔他可以用自己所有的時(shí)間不斷的教孩子……

  “謝謝”一句普通的話(huà)語(yǔ),平常孩子一學(xué)就會(huì )最多也就1個(gè)月,幾天的時(shí)間,可“大珍珠”他卻老是記不住。秦勇叔叔不會(huì )煩他,而是用三年時(shí)間一點(diǎn)一滴的教會(huì )“大珍珠”。三年不是三個(gè)小時(shí),不是三天,不是三個(gè)月。是1095天,將近一千一百天,26380個(gè)小時(shí)。在這段時(shí)光中,給秦勇叔叔留下了最快樂(lè )的時(shí)光。秦勇叔叔一遍遍的教,“大珍珠”一遍遍的問(wèn)、一遍遍的學(xué)。秦勇叔叔是滿(mǎn)心的欣慰,而不是滿(mǎn)腦子的厭煩,因為,兒子是陪伴自己度過(guò)下半生的人,是自己永遠的親人!

  在生活中,秦勇叔叔稱(chēng)兒子為“大珍珠”,“大珍珠”叫爸爸“父王”這些童真童趣的名字,讓我們感受到了父子倆最真摯的感情。有人想問(wèn):“為什么愛(ài)的力量無(wú)法阻擋?”我想說(shuō):“因為愛(ài)是心中那個(gè)永遠的方向!”

  秦勇叔叔甚至為孩子當過(guò)賣(mài)家具的工人,想當年一個(gè)站在舞臺上萬(wàn)眾矚目的明星,變成現在這樣細心的一面。這就是愛(ài),字可以讓你為了你愛(ài)的人做任何事情,付出所有!

觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課有感13

  我向她招了招手?21世紀的太陽(yáng),街道卻成了乞丐職業(yè)者的辦公室,可偏偏這樣的辦公室太多了!爆F在有許多的父母都認為讓孩子吃好,玩好,就可以了,甚至有的人家里有錢(qián),只要孩子提出,父母就滿(mǎn)足孩子的要求,這就是溺愛(ài),這樣孩子以后就會(huì )什么都依賴(lài)父母。

  里面講到:一個(gè)快樂(lè )的舞蹈家,但是它的腿斷了,只能用假肢,雖然中間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但她最后居然奇跡般的會(huì )跳舞了!這不靠別的,靠的是她自己的努力!啊,夢(mèng)想的動(dòng)力來(lái)源你自己,要把“要我做”變成“我要做”!有一個(gè)鋼琴家,叫朗朗。他三歲時(shí),看了《貓和老鼠》里的某一集,湯姆貓穿著(zhù)帥氣的燕尾服,自豪的坐上凳子,手指自如地彈著(zhù)鋼琴鍵。雖然,朗朗并不覺(jué)得湯姆貓彈得動(dòng)聽(tīng),但他覺(jué)得他穿燕尾服的樣子特別的帥、特別的有氣勢!于是,當鋼琴家這個(gè)夢(mèng)想,就在朗朗的心中,悄悄地萌生了……

  長(cháng)大后,朗朗雖然是第六替補,但他從不偷懶!每天都很用功,都做好準備,因為他要做一個(gè)“勤奮的替補”!終于,皇天不負有心人,朗朗當上了第一替補。上臺表演完,全場(chǎng)的觀(guān)眾都站起來(lái),熱烈的掌聲長(cháng)達了7~8分鐘!

  我覺(jué)得,只要為了夢(mèng)想而努力奮斗,你的夢(mèng)想終究都會(huì )實(shí)現的!

觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課有感14

  那天我與媽媽看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,看完后我感觸多多。

  在一班,“喜羊羊”班長(cháng)讓我懂得了分享。讓快樂(lè )真實(shí),傳遞,讓幸福永遠。只有我們團結互助、和諧友愛(ài),我們這個(gè)大家庭才會(huì )和睦相處、蒸蒸日上。愛(ài)讓中國更美麗!

  在二班,七仔則讓我知道了在災難面前愛(ài)是強大的武器;在平時(shí),愛(ài)是建設祖國的動(dòng)力。

  在這些班中我最喜歡的還是三班,因為三班告訴了我一個(gè)令我感動(dòng)的故事。這個(gè)故事的主人公叫馬鵬飛,是沈陽(yáng)市第147中學(xué)初二的學(xué)生。

  1995年馬鵬飛出生,但吥久父母便棄他而去,奶奶就成了他唯一的親人。在馬鵬飛5歲時(shí)患有糖尿病的奶奶失去了兩眼。這使奶奶哭泣不已,但孫子的一句話(huà)使奶奶停住了哭泣—“奶奶你別怕,有我呢!”從此馬鵬飛就做起了掌門(mén)人。他要回報辛苦養育自己的奶奶。上學(xué)后,馬鵬飛對奶奶的照顧更仔細了。中午放學(xué),為了節省時(shí)間,他跑著(zhù)回家給奶奶做午飯,下午放學(xué),他也依然如此。就這樣他堅持到了現在。這長(cháng)久的歲月是愛(ài)讓他堅持了下來(lái),是愛(ài)讓他戰勝了一切。因為世界有愛(ài)……

  馬鵬飛的這些舉動(dòng)使我十分感動(dòng)和敬佩。5歲他就開(kāi)始做起掌門(mén)人,而我卻依然是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。也許,在明天我會(huì )突然長(cháng)大,可是現在的我依舊比不上這當之無(wú)愧的“小英雄”—馬鵬飛。但我一定要超越他!

  愛(ài)讓中國跟美麗!因為愛(ài)在中國有幾千年歷史傳承。因為愛(ài)在中國有歷史的見(jiàn)證?鬃釉唬骸叭收邜(ài)人”!

觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課有感15

  少年的你,聽(tīng)名字,以為會(huì )是一個(gè)溫暖的故事。它確實(shí)溫暖,以至于讓人止不住地流眼淚。這大概是我看過(guò)的上百部電影里,唯一一個(gè)從頭哭到尾的故事。

  長(cháng)這么大,始終最怕的,是人性的惡。有的人,心里住著(zhù)鬼。也許只是小小的調侃你、疏遠你,孤立你的小鬼,也許,是讓你永遠只能走在陰影里的魔鬼。

  陳念失手了,但錯不在她。小北想要保護陳念,他的動(dòng)機也沒(méi)有錯。錯的開(kāi)始,是最后失去生命的人的心里的鬼。是魔鬼把她推向死亡,也是她,縱容自己的惡,所以,生命拋棄了她。

  小北沒(méi)有父母給他愛(ài),被父親拋棄,被母親嫌棄,被生活毆打,可生命里卻流淌著(zhù)最溫暖的血性。別人打他,他會(huì )打回去,別人欺負陳念,他會(huì )欺負回去,但是,他的本質(zhì)里住著(zhù)善良,只是需要更好的引導。

  飽滿(mǎn)的情感是這部電影最突出的地方。那些受過(guò)的傷,那些無(wú)人訴說(shuō)的痛苦,那些流回心里的淚,在簡(jiǎn)單的臺詞、簡(jiǎn)潔的畫(huà)面中表達得濃郁而深沉,而演員富有張力的表演,讓所有扣人心弦的情緒都呈現得剛剛好。少年的青澀、單純、固執、真誠,全部真實(shí)地在他們的臉上得以詮釋?zhuān)屓瞬坏貌桓兴麄兯,想他們所想,信他們所信?/p>

  只要熬過(guò)了高考,就好了。高考后,他們都變成了大人。陳念保護世界,小北保護陳念。跟在她身后的路,不再曲折或黑暗。那些摔過(guò)的樓梯,那些逃過(guò)命的樓梯,那些仿佛爬不到頂的樓梯,變得平坦。不再是少年的他們,腳步里有光,走到了希望。

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