秋季小學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )(通用12篇)
有了一些收獲以后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編為大家整理的秋季小學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )(通用12篇),希望能夠幫助到大家。
秋季小學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )1
今天晚上,我和爸爸、媽媽一起看了中央臺播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
節目分三個(gè)部分:第一節,有夢(mèng)就有動(dòng)力。第二節:有夢(mèng)就要堅持。第三節:有夢(mèng)就能出彩。節目一開(kāi)始就請出了女航天員王亞平,講述了她航天夢(mèng)的實(shí)現歷程。
其中給我印象最深刻的是王亞平,她是升上太空的又一位女英雄,實(shí)現了自己的飛天夢(mèng)想。
還有一個(gè)4歲得了腦癱的小朋友,醫院已經(jīng)放棄了對他的治療,但他的媽媽堅持不放棄,付出了超乎常人的毅力,教他學(xué)習彈琴,最終孩子幾乎能像正常人一樣上學(xué)了。當他在現場(chǎng)彈出《世上只有媽媽好》的時(shí)候,我和媽媽都感動(dòng)的哭了。他的媽媽太偉大了!太辛苦了!我從中也體會(huì )到了媽媽的艱辛,我以后要好好學(xué)習,不辜負老師和媽媽的期望!
片中還講述了2008年汶川地震中失去一條腿的廖智老師,她從前是個(gè)舞蹈老師,可是,因為地震她失去了一條腿,還失去了她可愛(ài)的孩子,從此她再也不能跳舞了,而且生活都不能自理。但是她并沒(méi)有放棄,為了自己的夢(mèng)想,她用假肢繼續練習跳舞,并坐在輪椅上學(xué)會(huì )了輪椅舞,終于實(shí)現了夢(mèng)想。
節目中還介紹了很多名人明星的夢(mèng)想實(shí)現歷程。這些人夢(mèng)想的實(shí)現都經(jīng)歷過(guò)堅持不懈的學(xué)習和努力的工作。一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現過(guò)程,就是一個(gè)真實(shí)感人的故事。我感觸很深,我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名飛行員,駕駛著(zhù)飛機在藍天上翱翔。這個(gè)夢(mèng)想也是我努力學(xué)習的目標。我要盡最大努力的學(xué)習,堅持不懈的學(xué)習,實(shí)現我的夢(mèng)想。
通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》中的故事,我深刻體會(huì )到:面對困難不能輕易放棄。雖然假期我沒(méi)學(xué)會(huì )游泳,但現在我決定通過(guò)自己的努力,克服困難,盡快學(xué)會(huì )游泳!這些故事告訴我們只要努力,什么都能成功。我的夢(mèng)想有很多,服裝設計師、攝影師、導演、制片人或者畫(huà)家等等,一切都得靠自己的努力去實(shí)現。所以從現在開(kāi)始博覽群書(shū),養成會(huì )學(xué)習、愛(ài)學(xué)習的好習慣。
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開(kāi)學(xué)第一天,老師告訴我們今晚8點(diǎn)中央電視臺CCTV1頻道有《開(kāi)學(xué)第一課》看,同學(xué)們一聽(tīng)都非常期待。一做完作業(yè),我便和媽媽來(lái)到電視機前,打開(kāi)電視,觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,沒(méi)想到主持人竟然是撒貝寧!堕_(kāi)學(xué)第一課》一共分為4節課————孝、愛(ài)、禮、強,分別請了四位老師來(lái)向我們講解,其中每節課里面還穿插了一些既感人又有哲理的故事,令人深受啟發(fā)。
節目一開(kāi)始,先為大家亮了一段文藝表演,然后主持人撒貝寧出來(lái)了,為小朋友們祝詞,再然后就開(kāi)始講課了,講了許許多多感人的故事:有關(guān)于秦勇兒子的、有關(guān)于孝順父母的、還有關(guān)于文明禮儀的,還有······其中,我對秦勇兒子的那個(gè)最深受啟發(fā),秦勇原來(lái)是搖滾歌手里很有影響力的人物,可他得知自己的孩子大珍珠4歲時(shí)感同力失調,于是他為了照顧自己的孩子,便放棄了音樂(lè )。在照顧的過(guò)程中,大珍珠學(xué)騎自行車(chē)需學(xué)3年,系鞋帶要學(xué)3個(gè)月,······他的父親卻還是不厭其煩的教著(zhù),一遍又一遍,是那么的偉大,那么的令人敬佩!
比起他們,我是那么的幸福,生活得那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而我現在只需做到:好好學(xué)習、孝順父母、做我力所能及的事情、珍惜現在美好的生活······父母教我們不容易,從抱在手中的嬰兒撫養成一個(gè)年輕力壯的小伙子,我們要學(xué)會(huì )感恩,用自己的行動(dòng)來(lái)回報父母對我們的愛(ài),通過(guò)看《開(kāi)學(xué)第一課》,我要向父母說(shuō)聲:“您辛苦了!
《開(kāi)學(xué)第一課》講了4節課,分別是孝、愛(ài)、禮、強,讓我學(xué)會(huì )了孝————孝順父母,愛(ài)————愛(ài)生活、愛(ài)世界,禮————尊老愛(ài)幼、文明禮儀,強————自強不息。
我喜愛(ài)開(kāi)學(xué)第一課,它讓我知道了不少,告訴了我做人做事。讓我知道了天外有天、樓外有樓,自己還是缺少了許多,還需慢慢改進(jìn)。
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前幾日剛剛看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,心中有一些小小的觸動(dòng)。這使我更加清楚,珍惜生命意義的存在,也恰當地彌補了一些教育上的不足之處。
這一課是由潛能、堅持、團結和生命四個(gè)階段完美組成的。其中,我對“潛能”這部分影響比較深刻,感受也頗多。
每個(gè)人的潛能都是需要挖掘的,也能夠培養。在第一環(huán)節“潛能課”中,我見(jiàn)到了一位偉大的校長(cháng)。他,來(lái)自四川綿陽(yáng)安縣的桑棗中學(xué)。他常對師生們進(jìn)行緊急撤離的演習。地震時(shí),校內近2300名師生全都安全疏散到操場(chǎng),沒(méi)有一個(gè)人受傷,這整個(gè)過(guò)程僅僅用了1分36秒。當看完這個(gè)片段時(shí),我震撼了,多么驚人的數字!一種源自?xún)刃牡母袊@油然而生:培養出來(lái)的潛能,竟可以在那樣危急時(shí)刻發(fā)揮地這樣完整,這樣地淋漓盡致!真可謂是知識守護生命,一點(diǎn)不錯。
“堅持就是勝利”,只有通過(guò)堅持,才能成功抵達希望的綠洲。那感覺(jué),是欣喜與自豪。
一本書(shū)中曾說(shuō)過(guò):團結,是由多種情感所交織在一起而產(chǎn)生的一種精神、力量。團結并不只存在于志同道合的人群之中……是啊,難道中國是毛主席攻打下來(lái)的?不完全正確的。是靠毛主席的指揮,百姓們的支持,和戰士們的努力拼搏,是全中國人民的團結!
一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解,因為團結擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。
“不拋棄,不放棄!币痪浜(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)卻已道出生命的全部意義。相信,每個(gè)人的生命都是奇跡。
生命,還讓我聯(lián)想到了汶川地震,那些痛失子女的父母們,那些失去雙親的孤兒們,如何承受?真的很可憐。但是,這些已經(jīng)成為過(guò)去。對于不幸的人,我們只能深感惋惜,而保存了生命的人,我覺(jué)得要向他們致敬。廢墟下:三天、六天、九天……已不敢想象,是常人難以承受的痛!是什么力量使他們走進(jìn)今天?也許是潛能,在那一刻激發(fā);也許是堅持,是對生的渴望;大概是團結,廢墟下眾人相鼓舞……
這開(kāi)學(xué)第一課,我收益匪淺,會(huì )記住的。
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又是一個(gè)新的學(xué)期,又是一個(gè)新的開(kāi)始,又是一個(gè)新的《開(kāi)學(xué)第一課》。這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是:乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀。
在第一節課里,我們知道了,王亞平當初的夢(mèng)想,當他二十三歲的時(shí)候,他的夢(mèng)想是和楊利偉一樣。乘坐著(zhù)宇宙飛船,飛上太空。但是飛行員是每隔八年招收一次,在同學(xué)的鼓勵下,她成功的通過(guò)了所有的考試,開(kāi)始了飛向天空的旅程。在這一節課里,我們還認識了付亞娟。她十三歲就開(kāi)始跳傘的道路,但跳傘隊的平均年齡在十五歲。她是跳傘隊里最小的一名成員。但盡管如此他還是堅持下來(lái),最終她從飛機上,跳了下來(lái),拉開(kāi)了傘包。跳了下去。夢(mèng)想的動(dòng)力就像飛機的動(dòng)力,只要你堅持下來(lái),最終能飛向你想要的那個(gè)結果。
在第三節課里,郎朗也說(shuō)過(guò)了他的夢(mèng)想,他的夢(mèng)想是彈一手好鋼琴。他為什么會(huì )有這種想法呢,因為他看貓和老鼠中的一個(gè)片段,湯姆貓當時(shí)就穿著(zhù)燕尾服,彈起鋼琴。朗朗覺(jué)得湯姆貓當時(shí)彈得特別的酷。于是他就下定決心,要彈一手好鋼琴。但是并不是那么順利,他被排在了第六替補和第七替補。演出的幾率特別的少,但是盡管演出的幾率少。他還是努力著(zhù),不肯放棄。終于有一天他被排在了第一替補,當他演出后場(chǎng)下發(fā)出長(cháng)達7到8分鐘的掌聲。最終他成功了。
夢(mèng)想就在哪里,你有或者不有,由你自己決定,只要你肯為之付出努力,那么你的夢(mèng)想就能開(kāi)花結果,收獲自己想要的幸福。
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我叫于昊楠,今年9歲,這是我第二次觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課了,感觸特別深。因為觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了:每個(gè)人不管做什么事,都要認真、努力,堅持就會(huì )成功,自己的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
在今年開(kāi)學(xué)第一課講堂中,我看到了成龍爺爺為了完成一部部?jì)?yōu)秀的作品,在拍攝過(guò)程中身體哪個(gè)部位都曾受過(guò)傷;看到了世界心算冠軍王桐晶的成功是由堅持、苦練贏(yíng)得的,她做的篇子可鋪滿(mǎn)100個(gè)教室,讓我震驚!還有好多成功人士在考大學(xué)時(shí)多次失敗,但他們沒(méi)有放棄,而是努力堅持,最后實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我最喜歡王源和農業(yè)大學(xué)老師芮磊同做的科學(xué)實(shí)驗:無(wú)殼孵化小雞。其中最重要的一部分是:將雞蛋開(kāi)個(gè)小口,開(kāi)口向下,用手指掰開(kāi)蛋殼,讓蛋白蛋黃流入保鮮膜內。王源多次失敗,但他認真、鎮定、堅持,最后成功開(kāi)蛋?戳藷o(wú)殼孵化小雞,我懂得了什么是偉大的夢(mèng)想,也更明確了自己的夢(mèng)想,我長(cháng)大了也會(huì )勇于創(chuàng )新。小雞可以不在蛋殼里孵化,那小寶寶也可以不在媽媽肚子里出生呀,那么所有的媽媽們都可以正常地上班,也不會(huì )懷揣著(zhù)小寶寶受累了。小寶寶的種子可以在很好的保溫箱里發(fā)育成長(cháng),我們還可以看見(jiàn)小寶寶的種子成長(cháng)過(guò)程哩!
每一個(gè)努力的人他眼中的世界多么神奇呀!我要從現在開(kāi)始認真,努力地學(xué)習,實(shí)現一個(gè)個(gè)的小理想,長(cháng)大做個(gè)成功人士,為全世界增光添彩。
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9.1晚上,我和父母一起觀(guān)看了中央電視臺綜合頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,每年開(kāi)學(xué)第一課的主題都不同,今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是"我的中華驕傲"。
追根溯源,鑒古至今,更好地認識過(guò)去,我們才能更好地創(chuàng )造未來(lái)。第一節課,我們學(xué)習了中國的漢字,領(lǐng)略了漢字的魅力。首先是來(lái)自北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧教授為我們講述漢字的演化。王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。
為了將傳統文化鞏固在每個(gè)人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現場(chǎng)演示了"正"、"直"兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。而后是來(lái)自美國的“漢字叔叔(爺爺)”理查德·西爾斯。
他堅持研究和傳播漢字多年,在此期間遇到了很多困難,但是都沒(méi)有放棄。他的故事震撼著(zhù)每一位中國人,但也為每一位中華兒女敲響了警鐘。連一位美國人都如此熱愛(ài)漢字,發(fā)揚漢字,傳播漢字,那身為炎黃子孫的我們呢?字以溯源,漢字是中國悠久文化的源頭活水,一筆一劃,蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式;橫平豎直,承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。
在這一撇一捺,一橫一豎之間有著(zhù)中國人的風(fēng)骨與智慧。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博得精神、燦爛輝煌的中國文化。
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在九月一日,老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們九點(diǎn)看《開(kāi)學(xué)第一課》。晚上九點(diǎn),我準時(shí)打開(kāi)了電視,津津有味地看了起來(lái)。
最讓我喜歡的地方是字武文籌解說(shuō):一:字以溯源:漢字是中國文化的源頭活水。一筆一畫(huà),蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式;橫平豎直,承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛、輝煌的中國文化。二:武以振魄:中華武術(shù)不但技藝高超,更蘊含著(zhù)中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神,保家衛國、自強不息的氣節。我們要傳承發(fā)揚武術(shù)精神,做有擔當、有骨氣的中國人,以自強精神振奮民族之魄。三:文以載道:文字體現了中國人的審美、情懷和志向。字里行間,有意境、有韻味、有風(fēng)骨,回響著(zhù)中華民族的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū),讀上一首詩(shī),就像乘著(zhù)文學(xué)的小船,漫游在上下五千年的歷史長(cháng)河中。
看完了這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課,我感受到了漢字很重要,世界上有百分之二十的人說(shuō)漢語(yǔ)。雖然人們常說(shuō)英語(yǔ)是全世界通用語(yǔ)言,但是不少說(shuō)英語(yǔ)的慢慢地都開(kāi)始說(shuō)漢語(yǔ)了。漢語(yǔ)史我們祖先傳下來(lái)的,我們有可能是幾千年以后學(xué)習漢語(yǔ)的,但沒(méi)關(guān)系,只要我們認真學(xué)習漢語(yǔ),那這樣就不會(huì )對不起我們的祖先。
讓我們學(xué)好漢語(yǔ),報答我們的祖國。
我們要愛(ài)我們祖國的每一個(gè)筆畫(huà),每一個(gè)方塊字。
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開(kāi)學(xué)第一課是由何炅和撒貝寧兩位著(zhù)名主持人主持,首先通過(guò)視頻連線(xiàn),由國際影星成龍做了精彩演講。成龍他從一開(kāi)始,就夢(mèng)想著(zhù)當演員,他堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想,發(fā)奮學(xué)武,從一個(gè)“跑龍套”到成為了中國名片”,從一開(kāi)始當“死”群眾演員到演繹主角。他在拍攝電影的時(shí)候,受過(guò)很多傷,還有一次從十五米的樹(shù)上掉了下來(lái)。但是他依然堅持著(zhù),成龍用自己的人生經(jīng)歷教育大家,告訴我們怎樣通過(guò)拼搏挑戰,實(shí)現夢(mèng)想。他的經(jīng)歷告訴我們,人一定要有夢(mèng)想。
第二位請上來(lái)的是一位攝影師,他曾經(jīng)記述了幾位貧困兒童上學(xué)艱難的故事,并且介紹了照片中艱苦的孩子們,有一位叫大眼睛的小姑娘,一位叫小光頭的小男孩,還有一位叫大鼻涕的小男孩。當年學(xué)習條件相當困難,可是我從他們眼里看到了他們對知識的渴望,為了改變命運,他們克服了困難,實(shí)現了上學(xué)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想改變了未來(lái),知識改變了命運,F在的我們相比之下是多么的幸福,我們還有什么理由不去學(xué)習。父母,學(xué)校、國家給了我們優(yōu)越的環(huán)境,讓我們在知識的天空中自由地飛翔。還有一位小京劇演員完美的演唱,讓我看到什么是多才多藝。還有王桐晶——一位珠心算冠軍挑戰數學(xué)難題,更讓我驚嘆不己。無(wú)論他們哪個(gè)人都是我學(xué)習榜樣,讓這些楷模的力量,一直鼓舞激勵著(zhù)我前行!
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9月1日,我在家里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。首先是“太空教師”王亞平老師出場(chǎng)了。她小時(shí)候不是想當一名宇航員,而是想當一位老師。她還激勵我們:“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕言放棄,就會(huì )離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)!睕](méi)錯,我們只要努力向夢(mèng)想邁開(kāi)步伐,我們就一定能成功,即使沒(méi)有這方面的'天賦。然后是地震最美舞者廖智。突如其來(lái)的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿?墒,她通過(guò)了自己的努力,能成功用假肢跳出一次優(yōu)美的舞蹈。她還做了很多曾健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對夢(mèng)想的堅持,給了她一次重生。
一個(gè)殘疾人都能做到的事情,我們這些健全的人怎么做不到呢?之后則是鋼琴家郎朗和加油站媽媽鄭亞波。郎朗曾只是個(gè)替補,出場(chǎng)幾率非常渺茫。但是,他參加了芝加哥交響樂(lè )團1999年的世紀演出,從而一舉成名!皥孕艡C會(huì )是留給準備好的人,只要一直相信自己堅持的努力,就算是替補,也有出彩的機會(huì )!编崄啿ò⒁虅t是一位加油站工人,作為單親媽媽?zhuān)秊榱俗蚤]癥兒子開(kāi)發(fā)智力,11年里看視頻學(xué)習彈鋼琴,再手把手教給兒子,十分辛苦。通過(guò)9月1日的這一課,我體驗到了夢(mèng)想對人們的激勵。我也知道了,只要自己想做,就沒(méi)有自己做不到的事!
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今天我們觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課,我給你們說(shuō)說(shuō)我的感受。
我們中國文化最有代表的就是漢字,漢字最早的是甲骨文。大學(xué)教授王老師給我們看了兩個(gè)甲骨文,兩個(gè)同學(xué)都沒(méi)有猜中,最后教授說(shuō)是雨。然后她又寫(xiě)了正直兩個(gè)字從最開(kāi)始到現在的變化,最后又跟現在的簡(jiǎn)體的楷書(shū)比較了一下。
有一位稱(chēng)號是漢字叔叔的爺爺,他叫理查德·貝爾斯,他研究了很多漢字,他到四十四歲的時(shí)候就要發(fā)一個(gè)網(wǎng)站,全都是他研究了很長(cháng)時(shí)間的漢字,有一天他就要回美國了,是他的一位叫迪新的朋友幫助他沒(méi)有離開(kāi)中國,后來(lái)迪新病了,但是他仍然在視頻上和理查德說(shuō)話(huà)了,讓理查德非常高興。他希望自己能活很長(cháng)時(shí)間,能活九十多歲,變成漢字爺爺。
有一位下圍棋的叔叔,他叫柯潔,是圍棋冠軍。他是小孩的時(shí)候,就報了很多興趣班,但是卻只對圍棋感興趣,他曾經(jīng)與人工智能的機器下圍棋,因為他非常緊張,所以下了一個(gè)非常糟糕的棋,輸了,他非常不甘心,哭了,雖然他不甘心,但是機器人也是人創(chuàng )造的,也是人給的智慧。所以他希望的未來(lái)是人和機器人一起發(fā)展。
當然,我也就只選了一部分寫(xiě)了出來(lái)。還有很多故事我沒(méi)有寫(xiě)。我覺(jué)得這些人都非常喜愛(ài)中國和中國文化,愿意傳播漢字。我的感受是,我們要以后傳播漢字,傳播中國漢字,幫助中國助興。以后我要努力學(xué)習中國文化。
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在開(kāi)學(xué)第一天,我們全班同學(xué)在老師的組織下觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
在這個(gè)班會(huì )課上,有一些人物讓我很感動(dòng),他們大膽而可愛(ài)。我原本以為當個(gè)明星很容易,但今天聽(tīng)了他們的故事,我覺(jué)得他們很不容易。李連杰、章子怡等,他們有今天的成就就是因為從小就有夢(mèng)想,并為此而付出了艱辛的汗水,我們要感謝他們,是他們讓中國人揚眉吐氣,告訴全世界:中國人了不起!
當我看到舟曲遭遇泥石流的畫(huà)面,我的心揪起來(lái)。我多想馬上飛到舟曲,為那里的小伙伴出一把力啊,可是我卻無(wú)能為力,只能眼睜睜地看著(zhù)他們受苦受難。我閉上雙眼,默默祈禱:小伙伴們,你們一定要堅強,我們的心永遠在一起。我們長(cháng)大后還要建設我們的國家,停!
鋼琴師用雙手彈奏,可是卻有一位哥哥是用雙腳,而且彈得那樣動(dòng)聽(tīng)、美妙。我無(wú)法想象他是如何做到的。但有一點(diǎn),他付出的汗水是我們所無(wú)法感受的。他是一個(gè)偉大的人,頓時(shí)我覺(jué)得他的形象多么高大。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我感慨萬(wàn)分:永遠不要放棄夢(mèng)想,忘掉你的失意日子,但不要忘記黃金的時(shí)光。忘掉你的一次次失敗,但不要忘記你奪取的勝利。忘掉你遭遇的不幸,但不要忘記你的時(shí)來(lái)運轉。忘掉你的孤獨日子,但不要忘記你得到的友善的微笑。忘掉你沒(méi)有得以順利實(shí)施的計劃,但不要放棄你的夢(mèng)想。
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9月1日星期五,晚上九點(diǎn),奶奶和我一起看了中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的開(kāi)學(xué)第一課。各種日常寫(xiě)作指導,教您怎樣寫(xiě)范文今年的開(kāi)學(xué)第一課,著(zhù)名主持人董卿、撒化身“班主任”,帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習對中國傳統文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線(xiàn),還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”!
節目中給我影響最深的是第三課文以載道,這節課上,有“瑜老板”之稱(chēng)的著(zhù)名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了著(zhù)名《水調歌頭》。京劇和詩(shī)詞的結合讓我們領(lǐng)略到了古詩(shī)詞的魅力!
體現著(zhù)中國人的審美、情懷和志向。字里行間,有意境、有韻味、有風(fēng)骨,回響著(zhù)中華民族的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū)、讀上一首詩(shī),就像乘著(zhù)文學(xué)的小船,漫游在上下五千年的歷史長(cháng)河中。
文以載道這節課的學(xué)習讓我們了解了古典文化之美,許淵沖老人將詩(shī)詞翻譯成外語(yǔ),使西方世界領(lǐng)略到中國詩(shī)詞獨特的魅力。他將“向世界講好中國”作為理想和追求,讓驕傲的中華文化走門(mén)。他的這種精神值得我們學(xué)習。
是董卿老師心目中的“中華驕傲”,教您怎樣寫(xiě)范文她的魅力和對詩(shī)詞的熱愛(ài)深深的觸動(dòng)了我。
看了央視《開(kāi)學(xué)第一課》,我決心努力學(xué)習,將來(lái)把中國的傳統文化發(fā)揚光大,做一個(gè)愛(ài)好詩(shī)詞、努力上進(jìn),對國家有用的人!
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