寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的六年級作文（精選17篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的六年級作文 1

　　今天是9月1日，我們正式開(kāi)學(xué)的日子。老師布置了一道回家收看中央一臺《開(kāi)學(xué)第一課》節目的課外作業(yè)，老師一講完，課堂上立即響起雷鳴般的掌聲。

　　放學(xué)回家后，一做完作業(yè)，充滿(mǎn)好奇、遐想與期待的我便坐在電視機前耐心地等待著(zhù)這個(gè)節目的到來(lái)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》到底是怎樣的一堂課呢？我倒是要認真地瞧一瞧。

　　原來(lái)這是一個(gè)講說(shuō)幸福的電視片。片中一個(gè)個(gè)感人的幸福的故事讓我激動(dòng)地流出了眼淚。最讓我感動(dòng)的是鋼琴盲童劉浩。他比我只大一歲，他對自己的命運毫不畏懼反而充滿(mǎn)自信和希望。正是他憑著(zhù)自己的自信和對未來(lái)充滿(mǎn)的希望，在母親無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下刻苦練琴，堅持不懈。最終贏(yíng)得了“少兒電子琴比賽”金獎。劉浩是一個(gè)關(guān)心媽媽的人。有一次，劉浩和媽媽走在街上，劉浩突然說(shuō)想吃麥當勞，他的媽媽很生氣，但買(mǎi)來(lái)以后，劉浩卻說(shuō)：“因為今天是母親節，我想讓媽媽吃一點(diǎn)好的�！�

　　還有一位盡職盡責，把快樂(lè )傳遞給學(xué)生的一位老師與他的學(xué)生們之間的故事讓我留下幸福的淚水。為了讓學(xué)生們在學(xué)習中體會(huì )快樂(lè )，這位老師便在網(wǎng)上搜索，無(wú)意中發(fā)現了邁克杰爾遜的太空舞，他覺(jué)得如果適當修改，很適合學(xué)生們練習。在他的不懈努力下，邁克杰爾遜的太空舞成了學(xué)校的課間操了。他還帶孩子們到外面去野炊、春游，學(xué)生們的每一個(gè)生日都有一個(gè)快樂(lè )而簡(jiǎn)單的PART........所有的這一切老師都把他用相機記錄了下來(lái)，畢業(yè)之際，每個(gè)同學(xué)都得到了一個(gè)光盤(pán)，回憶和經(jīng)歷留在光盤(pán)他們之間的深厚情誼與快樂(lè )時(shí)光都留在光盤(pán)里。學(xué)生們畢業(yè)了，他們既高興又難過(guò)，高興的是在他們的人生道路上有這么一個(gè)難得的好老師，難過(guò)的是，他們卻要與這樣的好老師離別了。一位女學(xué)生在臺上深情地讀了一封自己寫(xiě)給老師的信，在場(chǎng)的家長(cháng)和學(xué)生們都掉下了眼淚。最后一個(gè)學(xué)生講出了一句出自?xún)刃母腥朔胃�的�?huà)：有您教課，這是我們最大的`幸福......

　　在成龍、楊利偉、鄧亞萍等知名人士還共同宣讀了中國首個(gè)兒童宣言——《中國少年兒童幸福成長(cháng)宣言》時(shí)，我終于懂得，幸福就在“成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻”中。生活在這樣的社會(huì )，生活在這樣時(shí)代，生活在溫暖的家，生活在美麗的校園，我們是幸福的。

　　看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我立即將擺在水果盤(pán)里的我的最?lèi)?ài)——石榴，用刀切成三塊，爸爸、媽媽與我一人一份�？粗�(zhù)爸爸媽媽開(kāi)心的樣子，我細細地品味著(zhù)一粒粒的石榴，我覺(jué)得今天的石榴格外甜。

　　寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的六年級作文 2

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，見(jiàn)到孩子們真高興!

　　第一節課是“培養孩子良好的學(xué)習習慣之樂(lè )于傾聽(tīng)、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說(shuō)一說(shuō)在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情，同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)在春節和元宵節發(fā)生的一些事情。

　　王昱凱同學(xué)說(shuō)：“我在元宵節那天到南京夫子廟看燈展呢!有個(gè)巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個(gè)圖案----一個(gè)小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話(huà)，回答了老師的問(wèn)題。此時(shí)我出示今天的課題，讓孩子說(shuō)說(shuō)在哪兒見(jiàn)過(guò)這些生字寶寶的呢?

　　梁家銘說(shuō)“學(xué)習兩個(gè)字，我是在學(xué)校的牌子上看到的，有這兩個(gè)字，我認識�！蔽艺f(shuō)：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學(xué)習漢字，真了不起!”接著(zhù)潘葉說(shuō)：“我知道“良”字，你在批改我們作業(yè)的時(shí)候是有個(gè)字是這樣的”。我明白，是說(shuō)我批改作業(yè)時(shí)的等第。王子涵說(shuō)：“我知道“好的”這兩個(gè)字，是我在上學(xué)期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表?yè)P他說(shuō)：“王子涵真厲害，記憶力真好，學(xué)過(guò)的課文現在都還能記得，了不起�！�

　　這時(shí)，我和同學(xué)們說(shuō)：“我們學(xué)習語(yǔ)文不單單從書(shū)本上學(xué)習，還要從生活中學(xué)習;既要像梁家銘那樣學(xué)的主動(dòng)，又要學(xué)習王子涵那樣知道回憶，鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識。從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中，讓我們學(xué)到了學(xué)習語(yǔ)文的方法，大家高興嗎?”

　　“樂(lè )于傾聽(tīng)，勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的'，我更覺(jué)得自己的擔子更重了。怎樣組織教學(xué)，孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學(xué)習的主動(dòng)性才能得到真正的發(fā)揮呢?

　　寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的六年級作文 3

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假，我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。離別多日的老同學(xué)又見(jiàn)面了，好不開(kāi)心。 正當我們津津樂(lè )道著(zhù)自己的暑假見(jiàn)聞時(shí)，丁零零，上課了。同學(xué)們飛速地跑到位子上等待老師來(lái)上第一課。

　　過(guò)不了一會(huì )兒，老師就拿著(zhù)一大疊東西進(jìn)來(lái)了，有剪刀、白紙、膠水等。這是要干什么呢?同學(xué)們驚奇萬(wàn)分!只見(jiàn)老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我來(lái)教你們包書(shū)皮!”耶，教室里響起一片掌聲。 發(fā)完材料和工具之后，老師開(kāi)始邊講解邊示范。我學(xué)著(zhù)老師的樣子，先把書(shū)皮紙對折，折線(xiàn)與數學(xué)書(shū)的裝訂處重合。然后，我又用筆小心地在書(shū)皮紙的另外三條邊上畫(huà)出裁剪線(xiàn)，這三條邊分別多出數學(xué)書(shū)3厘米左右，再沿著(zhù)裁剪線(xiàn)小心地把書(shū)皮紙裁好。接著(zhù)，我量了量書(shū)的'厚度是7毫米。于是，我把書(shū)皮紙打開(kāi)，在正中間畫(huà)出兩條豎線(xiàn)，間隔剛好7毫米，再用剪刀分別沿著(zhù)兩條豎線(xiàn)裁進(jìn)去3厘，豎線(xiàn)的另一端也一樣剪裁。老師說(shuō)，裁剪書(shū)皮是最關(guān)鍵的。我看著(zhù)自己裁好的書(shū)皮很滿(mǎn)意! 接下來(lái)，就是包書(shū)皮了!我把書(shū)皮紙平整地攤開(kāi)放在桌上，把數學(xué)書(shū)放上去，讓數學(xué)書(shū)的裝訂處與書(shū)皮正中間7毫米的地方重合。然后我把書(shū)皮紙多余的地方分別折進(jìn)書(shū)本的封面和封底，壓平，并用膠水粘住。 忙碌了一番，書(shū)皮終于包好了。我提筆在封面上端端正正地寫(xiě)下“數學(xué)”這兩個(gè)大字，還在上面畫(huà)下了白雪公主�？粗�(zhù)自己的杰作，我好不得意!再看看其他同學(xué)，有的也包好了，正像我一樣自我陶醉;有的手忙腳亂，老師正在給他們幫忙……

　　最后，我的杰作被老師當作優(yōu)秀作品在同學(xué)面前展示了。

　　哦，開(kāi)學(xué)第一課真好玩!

　　寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的六年級作文 4

　　今天是新學(xué)期的第一天。同學(xué)們帶著(zhù)暑假生活的美好記憶，懷著(zhù)對新學(xué)期的無(wú)限憧憬，又走進(jìn)了熟悉而溫馨的校園。

　　一個(gè)上午，我們都在操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮。我是主持人，比起以前，我現在做主持已經(jīng)是輕車(chē)熟路，一點(diǎn)都不緊張了。我一直在認真地主持著(zhù)整場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮，或許是太投入的緣故，我居然一點(diǎn)也沒(méi)有注意到自己的腿已經(jīng)被那些可惡的，正在垂死掙扎的蚊子咬成了“赤豆棒冰”。

　　下了臺，老師們紛紛向我表示祝賀，說(shuō)我的主持有很大進(jìn)步。我很開(kāi)心。這時(shí)候，我才感覺(jué)到腿上癢癢的。低頭一看，天哪!我的小腿上居然被蚊子叮了四個(gè)包!我找了個(gè)僻靜的地方，一陣猛抓，想止住難過(guò)的`癢癢。

　　細心的大隊輔導員——黃老師走過(guò)來(lái)，看了看我紅腫的小腿，說(shuō)：“被蚊子咬了?”

　　還沒(méi)等我說(shuō)完“嗯�！秉S老師已經(jīng)健步如飛地跑進(jìn)了傳達室。不一會(huì )兒，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一瓶綠綠的花露水，向我跑了過(guò)來(lái)。

　　我想伸手接過(guò)花露水，可黃老師直接對著(zhù)我小腿上的腫塊，噴了起來(lái)。一眨眼功夫，四個(gè)大紅包上已經(jīng)噴上了花露水。我一邊連聲說(shuō)：“謝謝!”，一邊均勻地抹開(kāi)藥水了。沒(méi)一會(huì )兒，不知怎么回事，我腿上的那四個(gè)又大又紅的包一點(diǎn)兒也不癢了。

　　看著(zhù)黃老師離去的背影，我心里有說(shuō)不出的感激。

　　寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的六年級作文 5

　　暑假結束后，鄉間的生活就像夢(mèng)一樣地過(guò)去了，新的學(xué)期，新的生活又在我面前拉開(kāi)了序幕。

　　上學(xué)的路上，到處都是家長(cháng)和學(xué)生們。校園里的歡呼聲也比以前要大的多。走進(jìn)三年級的教室，我就看見(jiàn)了以前那些親愛(ài)的同學(xué)們，大家嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。但在這里，我也看見(jiàn)了幾張陌生的.面孔。

　　我們的新語(yǔ)文老師姓梁，在課堂上，他用那洪亮的聲音朗讀課文。他讀課文時(shí)喜歡搖頭晃腦，但讀出來(lái)的聲音卻是那么有感情，是那么動(dòng)聽(tīng)呀！下課時(shí)，我們大家都說(shuō)梁老師上課那搖頭晃腦的樣子真搞笑。

　　我們的新數學(xué)老師姓糜，糜老師她是那么溫柔，那么美麗，那么善良。簡(jiǎn)直就是沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)。上課時(shí)，她讓我們小組比賽，我們每個(gè)小組有8個(gè)人，糜老師肯定是想讓我們知道：只要團結，就一定會(huì )成功，就一定會(huì )勝利，就一定會(huì )得第一。

　　以前，我們是沒(méi)有英語(yǔ)課的，現在我們不僅有了英語(yǔ)課，我們還有了英語(yǔ)老師。我們現在的英語(yǔ)老師姓曾，她戴著(zhù)一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問(wèn)。她還長(cháng)得非常高，跟我爸爸羞不多，曾老師應該有180cm吧！曾老師不但教我們三（3）班，而且她還教三（4）班呢！三（4）班的許多同學(xué)都把曾老師叫“時(shí)尚老師”呢！就連我都認為曾老師非常時(shí)尚。

　　哇！開(kāi)學(xué)的第一天，我的心又回來(lái)了，回到了我那熟悉的校園，我那熟悉的班級，我那熟悉的同學(xué)之間。我喜歡和他們在一起的時(shí)間！

　　寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的六年級作文 6

　　九月一日，是小學(xué)生的“無(wú)奈日”因為這一天是——開(kāi)學(xué)日！

　　這天早上，一陣“鬧鈴”聲把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)，其實(shí)，鬧鈴是老媽叫我起床的聲音：“起床了，開(kāi)學(xué)了！”

　　“��？今天就開(kāi)學(xué)？“是的”我懷疑是老媽的聲音把美好的暑假趕走了，把可恨的開(kāi)學(xué)日迎來(lái)了（她甚至想給開(kāi)學(xué)日放上幾個(gè)炮哩�。�

　　我心不甘，情也不愿地穿上校服，系上紅領(lǐng)巾，踏著(zhù)無(wú)奈的步子，走進(jìn)了校園。我首先看到的是屹立在操場(chǎng)的大松樹(shù)，它們還是那么蒼翠、還是那么粗壯高大。

　　接著(zhù)，我回到原來(lái)的'老教室，那些熟悉的面在向我打招呼。

　　接著(zhù)，又是一股討厭的作業(yè)本味道鉆入了我的鼻子，好想揉一揉我可憐的小鼻子，因為它的身體特別癢接著(zhù)，上課鈴來(lái)了，發(fā)新書(shū)的時(shí)間來(lái)了，新書(shū)特別好看，我只能可憐巴巴地望著(zhù)那些看新書(shū)的同學(xué)（因為我鼻子癢）。

　　哦！對了，我有一個(gè)超級特大的好消息，——我們的數學(xué)老師換了一個(gè)，也就是超級嚴老師變成了天仙老師，這老師臉上總是掛著(zhù)笑容，聽(tīng)到了這個(gè)好消息，我們班同學(xué)一蹦三尺，有些差點(diǎn)把吊燈給撞下來(lái)，而另外一些人差點(diǎn)撞破了頭。

　　上第二節課時(shí)，我們班全體撤舊戰場(chǎng)（舊教室），來(lái)到新戰場(chǎng)，開(kāi)始了新的一輪搏擊，我希望在新的一輪搏擊中，我們不要筋疲力盡。

　　晚上的作業(yè)堆積如山，于是，我們開(kāi)始奮戰，希望晚上不會(huì )“傷亡慘重”。

　　寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的六年級作文 7

　　時(shí)光飛逝。轉眼間，23天的寒假過(guò)去了，我們都回到了母校。

　　我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。在每一個(gè)新的起點(diǎn)上，我們每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)希望：明天我會(huì )更加精彩。

　　在這個(gè)新學(xué)期，我有一個(gè)新的目標不是成為語(yǔ)言巨人，而是成為行動(dòng)大師！我明白了成功不是靠夢(mèng)想，而是靠自我行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期里，我們應該在學(xué)習上取得新的成績(jì)，這需要堅持不懈的努力！付出努力換來(lái)收獲。學(xué)習不是一種興趣，而是一種責任。這是我應該做而且必須做好的事情。同時(shí)，學(xué)習必須有負擔。如果沒(méi)有艱苦而疲憊的過(guò)程，就不會(huì )有改進(jìn)和提升。這在過(guò)去和將來(lái)都是事實(shí)嗎？我把快樂(lè )和悲傷轉化為前進(jìn)的幫助和力量，所以我會(huì )繼續克服困難，做出新的進(jìn)步。成功是我們的快樂(lè )。成功的背后是我們的辛勤汗水。沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲，沒(méi)有報酬就沒(méi)有收獲。

　　俗話(huà)說(shuō)，有一條路通往書(shū)山，勤奮是道路，學(xué)習沒(méi)有終點(diǎn)。努力朝著(zhù)你的目標前進(jìn)！新學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的征程，揚起了新的.帆！我想在多彩的小學(xué)生活中加油，努力學(xué)習。這是一場(chǎng)短跑。面對新的征程，可能會(huì )有起伏和困難。我必須克服一切困難，避開(kāi)一切淺灘，到達成功的彼岸！

　　開(kāi)學(xué)的第一天，新的一天，開(kāi)學(xué)的第一天，有意義的一天，開(kāi)學(xué)的第一天，驚喜的一天，開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束和新的開(kāi)始！

　　寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的六年級作文 8

　　今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，早上天剛剛放亮的時(shí)候，爸爸就叫我起床。爸爸說(shuō)今天是開(kāi)學(xué)的日子，要早到學(xué)校，新年開(kāi)學(xué)里要有一個(gè)好的開(kāi)始，雖然假期里我習慣了睡懶覺(jué)，但我還是聽(tīng)話(huà)的快起床，自己快速的洗漱。

　　洗漱好后，爸爸帶我們去樓下買(mǎi)了包子，一邊往學(xué)校趕一邊吃。

　　到了學(xué)校里，我的心里涌起一股莫名的緊張感，似乎有煩躁，因為又有大量的作業(yè)完成了；也有喜悅，與時(shí)隔多日的同班同學(xué)將要團聚。腦海中不斷浮現昔日與同學(xué)們一起玩耍、聊天的畫(huà)面。猶豫了一下，我鼓起勇氣向教室跑去，發(fā)現已有七八個(gè)人到來(lái)，有五六個(gè)都是女生。一進(jìn)門(mén)，她們便涌了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳的東扯西扯。我壓下緊張，問(wèn)：“現在我們干嘛？”這時(shí)鐘曉迪笑著(zhù)說(shuō)：“老師讓我們給家長(cháng)端茶倒水�！薄芭�，那需要幫忙嗎？”“當然啦！”

　　今天的目的是家長(cháng)會(huì )，等家長(cháng)都去開(kāi)會(huì )后，我們一個(gè)個(gè)閑的`發(fā)慌，教室里活像個(gè)菜市場(chǎng)一樣熱鬧。我聽(tīng)著(zhù)久違的吵鬧聲，笑出了聲。

　　家長(cháng)會(huì )開(kāi)完，家長(cháng)來(lái)到教室里，老師讓我們分別給各自的家長(cháng)敬茶，不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)去了，老師不浪費一分一秒給我們普及了相關(guān)安全知識后，就放學(xué)了。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我不但見(jiàn)到久違的同學(xué)和老師，而且學(xué)到了新知識。真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天！

　　寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的六年級作文 9

　　“叮咚——叮咚——”伴著(zhù)熟悉的鈴聲，懷著(zhù)難以言喻的心情，來(lái)到班級門(mén)口，我深吸了一口氣，走進(jìn)教室，一切都依然如舊……

　　令人大吃一驚的老師

　　果然，不出我所料，所有的同學(xué)唧唧喳喳打成一片，全都在討論新老師會(huì )是怎樣的，這時(shí)，我的好朋友跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“傳言，我們這學(xué)期的老師比母老虎還兇，而且作業(yè)量超多�！甭�(tīng)到這，我不禁打了一個(gè)寒顫，便立馬跑回座位上去了。

　　這時(shí)，從教室門(mén)外走進(jìn)一位陌生老師，她面帶微笑，眼神里充滿(mǎn)光芒，就像從天而降的天使，又像一位慈愛(ài)的母親，我驚呆了，唉，這完全不是母老虎的樣子。我望了望其他同學(xué)，個(gè)個(gè)都目瞪口呆，呆若木雞。這學(xué)期的老師真讓大家大吃一驚！喜從天降！

　　令人叫苦連天的'作業(yè)

　　“同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，由于現在的我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了；所以老師決定，每個(gè)人都要把班級所有同學(xué)的描述寫(xiě)成作文，一共是53篇，大家要在三個(gè)星期內完成�！薄鞍�！不要呀老師！”這果然是溫柔的老師，恐怖的作業(yè)��！

　　離別老同學(xué)

　　眼看一天就要過(guò)去了，這時(shí)，我的好朋友突然站到講臺上對大家說(shuō)：“我要轉學(xué)了�！蔽乙宦�(tīng)，心就如刀割一般痛，你可不知，我跟她可有五年的友誼呀！我只能在心里默默祝福她一切平安。但想起以前，再也不能與她“粘”在一起了，一般酸澀的滋味涌上心頭。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，令人難以忘懷！

　　寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的六年級作文 10

　　2月11日，我們開(kāi)學(xué)了，吃過(guò)午飯，我就要坐校車(chē)去學(xué)校了，在家呆了那么久，每天都在家里被媽媽嘮叨，我居然很想去學(xué)校。我早早就把要上學(xué)的東西整理好了，還催促媽媽快點(diǎn)送我去坐車(chē)，媽媽第一次見(jiàn)我上學(xué)這么積極，都有點(diǎn)不敢相信。

　　坐上校車(chē)，看到媽媽將要離開(kāi)的身影，我突然又有點(diǎn)舍不得媽媽了，眼淚拼命地往外擠，我怕媽媽看到，連忙別過(guò)臉去，不讓她看到。校車(chē)很快就啟動(dòng)了，我也任由淚水往外流，就這樣無(wú)聲地哭了一會(huì )兒，我的心情也慢慢平靜下來(lái)。校車(chē)很快就到了學(xué)校。

　　還沒(méi)走進(jìn)教室，就看到教室外面掛了6個(gè)燈籠，窗戶(hù)玻璃也被裝飾一新，就像過(guò)新年一樣，我的`心情也瞬間好起來(lái)。走進(jìn)教室一看，哇！教室里也被老師布置得很漂亮。我還發(fā)現桌子上整整齊齊擺著(zhù)新的書(shū)本。我坐到座位上把書(shū)本整理好放入抽屜里，我剛放好書(shū)包和水果箱。老師就叫我和幾個(gè)同學(xué)一起去拍合照。老師給我們做了好幾塊非常有意思的板，上面寫(xiě)著(zhù)“新年新進(jìn)步”、“我是牛年小學(xué)霸”、“神獸歸來(lái)”、“少年強則國強”還有一塊寫(xiě)著(zhù)“牛氣沖天”的大電視模型�？粗�(zhù)這么有趣的字，我們一邊笑，一邊配合吳老師拍照。

　　一天很快結束了，雖然心里很想爸爸媽媽。但我也暗暗下了決心：這個(gè)學(xué)期一定要認真努力學(xué)習。

　　寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的六年級作文 11

　　9月2號上午，我們看了開(kāi)學(xué)第一課，主持人向我們介紹了三名老人他們的年齡分別是94、99、104歲的老人，

　　梁天文在13歲的時(shí)候當紅軍，有一個(gè)名字叫做楊政委對他飛鏟大哥好，對待自己跟對待自己的孩子一樣，梁天文知道楊政委有兩個(gè)孩子，可是最終沒(méi)有找到，梁天文找到兩個(gè)孩子，就可以報答當年楊政委對梁天文的好。

　　有一個(gè)孩子出生18天，就跟著(zhù)父母去走長(cháng)征，她的名字叫賀捷生，他的父親帶著(zhù)團隊打了好多的勝仗，在貴州的時(shí)候敵人來(lái)了，他的父親就去打仗了，可是他不知道他的孩子，重重的在草叢中，打完后，正要喘一口氣的時(shí)候，才發(fā)現自己的孩子丟了，就回去找，傷員找到了，就緊緊的抱著(zhù)孩子。

　　一個(gè)名叫賀炳炎的孩子，說(shuō)他的父親在打仗的死后，他的右臂中槍了，醫生就打算把手臂截肢下來(lái)，醫生就把賀炳炎綁到一個(gè)木板上，嘴里了有一塊毛巾，就用一般用的'鋸子一點(diǎn)一點(diǎn)的據下來(lái)，用了兩個(gè)小時(shí)多才據下來(lái)。

　　看完之后，我很感動(dòng)，他們的精神非常值得我們學(xué)習，我以后要向他們學(xué)習，我以后受傷了，不是很疼，就要忍住，要向他們學(xué)習他們用草鞋走過(guò)雪山，可是我們穿的不是草鞋，在我們走路的時(shí)候，覺(jué)得堅持不下去的時(shí)候，就要想想他們是怎么堅持下去的。我們不吃飯的時(shí)候，再想想他們一天就只吃一顆黃豆。

　　我們應該向他們學(xué)習。

　　寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的六年級作文 12

　　開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了。一個(gè)來(lái)月的假期，夢(mèng)一般的疾馳而過(guò)。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被那熟悉的鬧鐘吵醒，一個(gè)多月沒(méi)醒這么早，我的寒假生活讓我戀戀不舍。

　　我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，站在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我會(huì )更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現自己。今天，教室都打掃得一塵不染，營(yíng)造了一種生機勃勃、積極向上的新氣象。相信在這種氛圍里我一定會(huì )取得新進(jìn)步。

　　在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的`巨人，要成為行動(dòng)的主人!成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期中，付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。沒(méi)有辛苦學(xué)習的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升。我把自己的喜悅都化作前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì )不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功是喜悅的，但成功背后需要我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得?

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，讓我們開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷、艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸!

　　開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天，一個(gè)有意義的一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天，完美的結束，全新的開(kāi)始!

　　寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的六年級作文 13

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，我很早就起床了，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，期待著(zhù)新的一學(xué)期。

　　一進(jìn)校門(mén)，我就看到地上鋪了紅色的地毯，聽(tīng)到了鏗鏘有力的鼓聲，都在歡迎我們的又一次到來(lái)。

　　到了教室，我看到了整齊的桌椅，看到了桌子上擺放整齊的新課本，看到了敬愛(ài)的孫老師臉上的笑容，看到了同學(xué)們熟悉的面孔，這一切都好親切��！最引人注目的是我們班的“五福墻”，上面貼滿(mǎn)了同學(xué)們精心制作的“�！弊�，不同的字體，不同的造型，還有背面暖心的祝福語(yǔ)，都體現出同學(xué)之間的美好祝愿和深厚友誼。

　　升過(guò)國旗后，大家就開(kāi)始互相送祝福了，我把祝福送給你，你把祝福送給我；我祝你身體壯、學(xué)習好，你祝我快快樂(lè )樂(lè )、平平安安。我收到了杜峻熙送的'“�！�，卡片中間是一個(gè)大“�！弊�，四個(gè)角各有四個(gè)小“�！弊�，寓意“五福臨門(mén)”；背面的祝福是送給孫老師的：“祝愿老師心想事成，萬(wàn)事如意！我不是您最好的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！我看后很感動(dòng)，因為這也說(shuō)出了我的心里話(huà)，孫老師不僅是他的老師，也是我的老師，我也祝孫老師吉祥如意、平安健康！也把美好的祝福送給全班同學(xué)！

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我們被濃濃的祝福包圍著(zhù)，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)伴隨著(zhù)美好的祝福，相信明天的我們一定會(huì )更精彩！

　　寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的六年級作文 14

　　邁進(jìn)教室的那刻起，我便是一名高二學(xué)子，帶著(zhù)憧憬與希望，坐在教室，雙手卻不由自主地搓了起來(lái)。不出所料，金老師是五班的班主任，一位富有愛(ài)心與責任心，秉承著(zhù)“讓別人因我的存在而感到幸�！崩砟畹母咧薪處�。

　　老師為我們上的第一課，沒(méi)有絲毫的拖泥帶水，直入主題�！氨娚�平等”這四個(gè)字，是老師第一句話(huà)就有提及到的。他對于每一個(gè)學(xué)生，都是平等地去愛(ài)。無(wú)論學(xué)生的學(xué)習好壞，一視同仁。只用品德的高低來(lái)對一個(gè)人進(jìn)行衡量，將“立德樹(shù)人”貫徹到底。

　　在行動(dòng)上，老師也是立竿見(jiàn)影，最直接的體現便是排座位�！按筝喕�，小輪回”這樣的換法，讓每一位同學(xué)在一個(gè)學(xué)期之內幾乎將班級中所有的位置都坐上一遍。不存在所謂的特殊照顧，畢竟每一個(gè)人都會(huì )坐到或好或壞的位置。

　　最令我印象深刻的，是老師所講的“誠信、責任、擔當”。今天的因，就是明天的果。此話(huà)不假。一份付出，一份收獲，坐享其成只能將自己推向深淵，不勞而獲的人總是失敗者�！澳悴粸檎�義站起來(lái)，就得為邪惡陪葬”，此話(huà)同樣如雷貫耳。三年前的公交車(chē)墜江案件，當事人受到全社會(huì )的強烈譴責。然而，那一車(chē)的乘客，又何嘗不是自己將自己推向死亡的？在司機與一名乘客爭執的'時(shí)候，他們以為自己只是一名旁觀(guān)者的身份，結果呢，便是一車(chē)人殞命。這令人心痛的例子，警醒著(zhù)每一個(gè)人去斗爭邪惡，令社會(huì )更加美好。

　　開(kāi)學(xué)第一課，不是學(xué)科知識，但它是做人最根本的，是必不可少的一節人生的課。

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　　今天，是開(kāi)學(xué)第一天。我非常高興。你知道我為什么高興呢？因為又能跟老朋友，老師見(jiàn)面了。

　　今天發(fā)生的趣事很多，我最喜歡的是：清潔大掃除。事情是這樣的：杜老師安排我擦玻璃，我擦了起來(lái)，我上擦、下擦、左擦、右擦�！昂俸�！完工了”我看見(jiàn)有的同學(xué)在擦桌子，有的在擦地，還有的在掃地，“呀！我忘了擦上面的.玻璃，我迫不及待地把抹布拿出來(lái)，十分火急地擦完了玻璃（上面的）�！鞍�！真累呀！"我體會(huì )到了奶奶多么辛苦。

　　��！我很高興，因為今天是開(kāi)學(xué)第一天！

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，我很激動(dòng)，很開(kāi)心，因為這是我新學(xué)期的開(kāi)始，也是我上四年級的第一天。

　　早晨，我早早的起了床，穿上干凈、整潔的校服，然后要爸爸送我去的學(xué)校上學(xué)，只見(jiàn)各條路上，全部走著(zhù)背書(shū)包的小學(xué)生，旁邊都有家長(cháng)陪著(zhù)。

　　我一進(jìn)校門(mén)口，就呼吸了一下新鮮的空氣，操場(chǎng)上非常干凈，一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。

　　我來(lái)到教室，很多同學(xué)都在說(shuō)暑假的趣事，叮呤呤！叮呤呤！上課了，駱老師走了進(jìn)來(lái)，馬上安排我們拿著(zhù)椅子到操場(chǎng)集合，舉行開(kāi)學(xué)典禮，兩個(gè)主持人站在臺上說(shuō)∶“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好，下面請二十三班表演，全體師生坐下，”我們都看的津津有味。過(guò)了一會(huì )兒表演演完了，我們又站起來(lái)，一個(gè)小主持人說(shuō)“開(kāi)學(xué)典禮到此結束，各班有順序的回到教室�！�

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　　開(kāi)學(xué)第一周，籃球隊就開(kāi)始訓練了，當天投籃如有神助，跟王澤和周煊燁他們對飚三分，繞三分線(xiàn)外五個(gè)點(diǎn)投，我五進(jìn)四，達到了我三分命中率的第二次高潮。

　　這學(xué)期是小學(xué)最后一個(gè)階段，感覺(jué)有點(diǎn)傷感，馬上要告別相處六年的小學(xué)同學(xué)了，希望大家都有一個(gè)美好的前程。我的目標是考291分，我六上只考了286.5分。還要在英語(yǔ)和語(yǔ)文上多下功夫，這樣才能朝既定目標前進(jìn)。

　　在學(xué)習之外，更重要的是我要培養良好的生活作風(fēng)和道德品質(zhì)，這才是一個(gè)人才所必須具備的品格。我要做好自己分內之事，勇于承擔屬于自己的責任，積極參加學(xué)校所開(kāi)展的課外活動(dòng)。除此之外，我還要學(xué)會(huì )尊重家長(cháng)、關(guān)愛(ài)老人，幫助老師、輔導同學(xué)，不惹麻煩、不做渾事。

　　本學(xué)期我還要努力提升圍棋水平。雖然目前我的棋力為業(yè)余三段，在班級內獨領(lǐng)風(fēng)騷，但放眼全校，卻又絕非獨占鰲頭，而且從圍棋來(lái)說(shuō)，我的目標是星辰和大海，不能僅僅局限在一班一校的排名。每周六圍棋課要認真參與，積極回答老師提出的問(wèn)題，積極完成老師布置的作業(yè)，這樣可以最高效率地保證課堂學(xué)習質(zhì)量。在閑暇之余，我還可以打開(kāi)電腦，在弈城圍棋上與同水平的'對手切磋競技，從而讓我的棋藝逐漸提升。

　　毛澤東有詩(shī)云“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我的眼界不能僅限于目前，而要不斷展望未來(lái)，向著(zhù)更好的明天前進(jìn)。

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　　漫長(cháng)的暑假離我們遠去，新的學(xué)期又來(lái)了。新學(xué)期，我會(huì )有什么新的表現呢？我在心中暗暗為自己鼓勁。

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了。我翻身起床，以最快的速度洗臉刷牙，準備出發(fā)，我想在開(kāi)學(xué)第一天提前趕到學(xué)校。糟糕，意外發(fā)生了，汽車(chē)怎么樣也發(fā)不動(dòng)。這下我慌了，嚶嚶地哭了起來(lái)，不知如何是好！正當我焦頭爛額的時(shí)候，媽媽果斷地帶著(zhù)我沖出不區，好不容易擋了一部的士，趕往學(xué)校。路上，媽媽告訴我，汽車(chē)是由于上周五爸爸開(kāi)車(chē)接我，下車(chē)時(shí)忘了關(guān)車(chē)燈，導致電瓶的電耗光了才不能發(fā)動(dòng)的�！岸脊职职植魂P(guān)燈，唉！”我生氣地說(shuō)。

　　好不容易到了學(xué)校，但還是遲到了15分鐘。我站在學(xué)校門(mén)口猶豫著(zhù)：“是進(jìn)去，還是假裝請病假？”想到這，我又開(kāi)始后悔了：其實(shí)，這并不能全怪爸爸。爸爸腳骨折了，還開(kāi)車(chē)去接我。下車(chē)時(shí)，我也不知道幫爸爸檢查一下車(chē)燈有沒(méi)有關(guān)，只顧著(zhù)自己往家里跑。正是因為我做事不細致，粗心大意，才導致了這次遲到。

　　我抬眼看看學(xué)校，突然悟出一個(gè)道理：生活如此，學(xué)習何嘗不是如此。在上體育課、科學(xué)課時(shí)，我們要善于利用自己發(fā)現美的眼睛，將身邊奇異的.事物一絲茍地觀(guān)察清楚；在考試時(shí)，我們要要沉著(zhù)冷靜，認真思考，反復檢查，不漏掉任何一個(gè)錯誤與細節，只有這樣，才能取得好的成績(jì)。

　　這件事給我在開(kāi)學(xué)時(shí)上了一課，我心里暗暗下定決心，在以后的學(xué)習中，我一定要細致觀(guān)察，認真思考，成績(jì)更上一層樓。在這種精神的激勵下，我勇敢地踏進(jìn)了校門(mén)。

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