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開(kāi)學(xué)第一課的作文

時(shí)間:2021-11-12 12:58:59 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)第一課的作文錦集六篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)第一課的作文錦集六篇

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

  今年是《開(kāi)學(xué)第一課》的第三年,主題為“我的夢(mèng),中國的夢(mèng)”。夢(mèng)想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開(kāi)學(xué)第一課》過(guò)程當中,我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會(huì )。在世博會(huì )各種報道當中有一篇寫(xiě)的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人,他有一個(gè)夢(mèng)想,在100年以后在上海浦東和浦西之間會(huì )架起一座大橋,在浦東這樣的地方會(huì )建起很多的高樓大廈,舉辦萬(wàn)國博覽會(huì )。他身邊人說(shuō)他是癡人說(shuō)夢(mèng),但是歷史作了他最好的見(jiàn)證。一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族,一個(gè)不斷仰望星空的民族,才可能是擁有未來(lái)的民族,所以我們把今年的主題定為“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”。在長(cháng)城腳下上了四節課,希望傳遞給孩子們這樣一個(gè)理念:每個(gè)人都可以成為夢(mèng)想家、人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引,夢(mèng)想需要堅持和探索,同時(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想匯集起來(lái)就可能成為國家的夢(mèng)想、中國的夢(mèng)想。

  李連杰作為講課老師,他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是自己的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國家的夢(mèng)想。如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話(huà),那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國的夢(mèng)想。這句話(huà)就可以代表我們節目的立意。

  《開(kāi)學(xué)第一課》在象征著(zhù)中華民族自強不息精神的長(cháng)城腳下開(kāi)講,我第一次看“開(kāi)學(xué)第一課”,講的是——夢(mèng)想,我似乎懂得了……

  夢(mèng),每個(gè)人都會(huì )有,可夢(mèng),又有多少人會(huì )執著(zhù)去追。開(kāi)學(xué)第一課告訴我們,要樹(shù)立正確的夢(mèng)想,并一步一個(gè)腳印,堅強,努力,從長(cháng)城出發(fā),披荊斬棘,克服萬(wàn)難,夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。

  開(kāi)學(xué)第一課請來(lái)了許多明星,演員,企業(yè)成功者,身體上有缺陷但為夢(mèng)想而奮斗的人,他們的成功,來(lái)之不易,他們?yōu)閷?shí)現夢(mèng)想而付出的努力,另人驚嘆。

  他叫楊孟衡,失臂青年,他喜歡游泳,他熱愛(ài)這一池水,他為了能站在殘奧會(huì )的領(lǐng)獎臺上,參加了殘奧會(huì )種子選拔,可他只得了第九名,這意味著(zhù)他與殘奧會(huì )無(wú)緣,他一度淪入痛苦和悲哀中,可他很快又確立了堅定的夢(mèng)想,他要做一位同聲翻譯家,他用腳寫(xiě)字,他用腳翻書(shū),在今年的高考中,他考取了中山大學(xué)!這是一個(gè)多么驚人的成績(jì),天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡,可夢(mèng)想實(shí)現的背后永遠留下汗水和眼淚。

  追夢(mèng)的'路上,怎可能不跌跌撞撞,追夢(mèng)的路上,需要盯住目標,用行動(dòng)實(shí)現。

  劉偉,10歲時(shí)意外失去雙臂,這使他眼前充滿(mǎn)迷茫,充滿(mǎn)黑暗。在他18歲的時(shí)候,他聽(tīng)到了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲,于是他確立了堅實(shí)的夢(mèng)想——當一位成功的音樂(lè )制作人。于是他用腳趾代替手指,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲在他的腳趾間流露出來(lái),腳趾在琴鍵上活躍地跳動(dòng),上半身有感情地扭動(dòng)著(zhù)。他就這樣感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人。他那堅持不懈的精神,為夢(mèng)想而頑強奮斗的毅力,值得我們每一個(gè)人學(xué)習。

  追夢(mèng)的路上,沒(méi)時(shí)間再去遐想;追夢(mèng)的路上,免不了別人的冷熱嘲諷。

  阿里巴巴的創(chuàng )始人——馬云,在他創(chuàng )立阿里巴巴巴的時(shí)候,有人對他說(shuō):“如果你能成功,就如把萬(wàn)噸輪抬上喜馬拉雅山!瘪R云叔叔并沒(méi)有受到絲毫影響,他向著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)一滴地前進(jìn),經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)錯誤他終于成功了。

  夢(mèng)想永遠跟汗水和眼淚是連在一起的,假如夢(mèng)想離開(kāi)了汗水和眼淚,那就變成亂想,空想。我們應該懷著(zhù)自己堅定的夢(mèng)想,努力前進(jìn)。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

  今天,我看了開(kāi)學(xué)第一課,里面它給我們講述了孝、愛(ài)、禮、強四個(gè)字的含義。

  第一課,“孝”這個(gè)字的組成是,老了沒(méi)力氣,讓子字托住,子的含義是,子女,兒子。這個(gè)字讓我想起了一個(gè)詞語(yǔ):孝敬,孩子要對父母孝敬,百事孝為先。

  第二課,“愛(ài)”。偉大的父愛(ài)是比高山還高,大海海深。秦勇本來(lái)是黑豹樂(lè )隊主唱,因為他兒子“大珍珠”得了怪病,不會(huì )說(shuō)話(huà),教會(huì )他一件事要成千上百的時(shí)間他才會(huì )學(xué)會(huì )。我覺(jué)得秦勇是個(gè)很負責任的爸爸,為了他兒子“大珍珠”,他放棄了自己喜愛(ài)的音樂(lè ),陪他兒子“大珍珠”。父愛(ài)如山。

  第三課,“禮”。禮貌是每人都該做到的。禮的含義是,道德觀(guān)念和風(fēng)俗習慣而形成的儀節。禮是今天容祖兒老師給我們講的主題。就說(shuō)家風(fēng)吧,每個(gè)家庭都有自己家的家風(fēng)。容祖兒家的家風(fēng)是最多吃面前的一道菜。小時(shí)候她最喜歡在下雨天的時(shí)候踩水坑,把水濺到過(guò)路人身上,別人很生氣,她卻很開(kāi)心。這是不對的。

  第四課,“強”。西藏日喀則的福利院里有群孤兒,被一位老師收留。教他們武術(shù),同學(xué)們都叫他“阿爸”!鞍帧苯虝(huì )他們做一位自強不息的人。同學(xué)把這句話(huà)牢牢的記在心里,變得開(kāi)朗起來(lái)。漸漸地,同學(xué)們的武術(shù)越來(lái)越好,登上了開(kāi)學(xué)第一課的舞臺。

  開(kāi)學(xué)第一課放完了,給我留下了深深的印象。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

  每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想,在小時(shí)就曾擁有過(guò)很多夢(mèng)想,也是理想,夢(mèng)想隨著(zhù)年齡而改變,7歲的我就有過(guò)當科學(xué)家的夢(mèng)想,10歲時(shí)的我有當老師的夢(mèng)想,12歲的我又當演員的夢(mèng)想,14歲的我有當導演的夢(mèng)想,長(cháng)大了,夢(mèng)想越來(lái)越實(shí)際,有時(shí)想當設計師,當空姐……好多好多,呵,這就是童年哦!——我的夢(mèng)

  中國夢(mèng),一個(gè)太大的話(huà)題,但,請相信,中國的未來(lái)不是夢(mèng),因為有新一代,一定能將中國的夢(mèng)實(shí)現!

  今天,看了《開(kāi)學(xué)第一課》。中國夢(mèng),我的夢(mèng),當電視屏幕上出現一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭、堅定地說(shuō)出“少年智則中國智,少年強則中國強;我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”時(shí),我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),在電視機前,一塊說(shuō)道“少年智則中國智,少年強則中國強;我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”

  當說(shuō)完這句話(huà)時(shí),不僅要有一個(gè)疑問(wèn)“夢(mèng)想是什么?”當我繼續往下看時(shí),明白了,在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功;

  在“雜交水稻之父”袁隆平眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”……

  哦,夢(mèng)想就是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。

  那夢(mèng)想該怎樣實(shí)現?

  記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想,植物的夢(mèng)想是這樣實(shí)現的,草兒能在石縫中生長(cháng),是因為擁有一個(gè)堅定的夢(mèng)想;植物能開(kāi)出絢爛的花朵,是因為它擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想;小樹(shù)能長(cháng)成參天大樹(shù),是因為它擁有一個(gè)遠大的夢(mèng)想……每一個(gè)生命都有夢(mèng)想,他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想生存著(zhù),生長(cháng)著(zhù)。因為擁有了夢(mèng)想生命變得多姿多彩,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù),努力著(zhù),付出著(zhù),而我也為自己的不斷的付出,努力著(zhù)。也許有人認為這是遙不可及的,也許有人認為這個(gè)夢(mèng)想是荒繆的,也許有人認為這簡(jiǎn)直就是天方夜譚,但我依然會(huì )不斷努力。正如吉鴻昌所說(shuō)的“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現實(shí)”。

  相信自己!

  未來(lái)不是夢(mèng),夢(mèng)想不是夢(mèng)!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

  古人云:“孝子之養也,樂(lè )其心,不違其志也!笨戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目后,知道了孝敬其實(shí)不那么難,爸媽并不要什么。只要順著(zhù)自己的爸媽?zhuān)P(guān)心著(zhù)自己的爸媽。讓他們感覺(jué)到溫暖與快樂(lè )。

  所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待!边@個(gè)節目教會(huì )了我們如何去“孝”,這平凡的字眼卻有許多不平凡的事情!鞍偕菩橄取币粋(gè)人成績(jì)不優(yōu)異沒(méi)關(guān)系,但是一個(gè)人必須要有道德。節目中有許多鮮明的例子,有許多的名人他們如何盡孝道。節目中的鄭淵潔是位“童話(huà)大王”,但是他卻把孝體現的淋漓盡致,他給他的孩子做榜樣,去怎樣孝敬爸媽。其實(shí)孝敬爸媽很簡(jiǎn)單,爸媽老人就是希望有親人的陪伴,能得到孩子的關(guān)愛(ài)和照顧。但現實(shí)社會(huì )中有人認為爸媽是個(gè)累贅,難伺候?蛇@些人卻沒(méi)有想過(guò)爸媽養育我們不辭辛苦,把苦埋藏在心里,把微笑給我們看。而節目中的歌手黑豹樂(lè )隊的主唱歌手卻做得很好,他的兒子患有重度感失調,但這位歌手在極度悲痛后,馬上清醒過(guò)來(lái),耐心的幫助孩子走出病癥。為了孩子放棄了曾經(jīng)在舞臺上的風(fēng)光,盡心盡力,不辭辛勞。孟子說(shuō)過(guò):“無(wú)父無(wú)君,是禽獸也!蹦窃谏鐣(huì )中不贍養老人的人,是否記得爸媽對自己的好,對我們的好。為了我們流逝了人生的黃金時(shí)間。

  爸媽對我們的愛(ài)無(wú)處不在,為我們默默奉獻,諄諄教誨,那我們又應該怎樣回報爸媽的愛(ài)呢?還是把爸媽當做嘮叨的人,是負擔嗎?節目中也有這樣一個(gè)平凡人,他并不那么有名但他卻做了不平凡的事情,他看著(zhù)父親腿腳還利落,想帶父親出去走走,見(jiàn)見(jiàn)世面。他改造了舊的摩托車(chē)不遠萬(wàn)里的出去游玩,風(fēng)餐露宿,其實(shí)騎摩托車(chē)游玩不是享受而是勞累,寒冷風(fēng)吹到臉上可想而知。但他的父親說(shuō):“只要與兒子在一起就是快樂(lè )的!斑@就是那位老人的心里話(huà),他只想能與兒子在一起,能有兒子的陪伴過(guò)一個(gè)幸福的晚年。

  《開(kāi)學(xué)第一課》以“孝”為話(huà)題讓我們知道什么是“百善孝為先”,孝不難,只看你是否有心去關(guān)注過(guò)自己的爸媽。孝是每個(gè)人必須要有的品質(zhì),孝敬爸媽是孩子的義務(wù)也是一個(gè)人的道德品質(zhì)的體現。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

  這兩天我讀了一本書(shū)叫《開(kāi)學(xué)第一課》,書(shū)中告訴我愛(ài)是什么?愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀。愛(ài)是分享:于丹老師說(shuō):“快樂(lè )的事情兩個(gè)人分享,快樂(lè )就增加了一倍,痛苦的事情兩個(gè)人去分擔,痛苦就減少了一半。

  愛(ài)是力量:李連杰叔叔說(shuō):“微笑是最強大的武器,你信不信?”你跟別人笑,別人一定不會(huì )和你動(dòng)武。當遇到汶川地震這樣的自然災害時(shí)候,我們要團結起來(lái),就會(huì )戰勝困難,重建家園。愛(ài)是承擔;講述了一個(gè)叫馬鵬飛得大哥哥的故事。他八個(gè)月大的時(shí)候,父母親就相繼離家出走,這時(shí)他的奶奶還患有糖尿病。因為奶奶家庭情況不好,長(cháng)期得不到治療在馬鵬飛5歲時(shí)一件不幸的事情發(fā)生了,奶奶雙目失明不能再照顧馬鵬飛。5歲的馬鵬飛成了家里的頂梁柱,每天馬鵬飛不僅要上學(xué)還要給奶奶做飯,家里的一切事情都落到了他的身上。他對奶奶說(shuō):“別怕奶奶,我是你的”拐杖,我是你的眼睛。在鵬飛哥哥那么的大的時(shí)候,我還在媽媽的懷里撒嬌,有父母的疼愛(ài)和關(guān)心,我上課還不認真聽(tīng)講,作業(yè)寫(xiě)得馬虎。我從現在起要向鵬飛哥哥學(xué)習,承擔自己的責任。

  我現在的責任就是聽(tīng)父母的話(huà),學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng)長(cháng)大才能回報祖國更多的愛(ài)。愛(ài)是榮耀,祖國是我們的家,我們要愛(ài)國還要愛(ài)家。愛(ài)有很多種,如果我們每個(gè)人都奉獻出自己的愛(ài),才能讓祖國變得更加美好。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

  《開(kāi)學(xué)第一課》講的是父母用愛(ài)教會(huì )了我們“孝、愛(ài)、禮和強”。

  “孝”就是子女對父母、長(cháng)輩的尊敬、感恩和扶助。這一部分請了鄭淵潔老師主講,他講了個(gè)親自經(jīng)歷的事情,告訴我們怎樣孝敬長(cháng)輩。就是不用嘴吧講,只要去做。我家里有三個(gè)長(cháng)輩:外婆、爸爸、媽媽。我想我要從身邊的長(cháng)輩做起,以后要學(xué)會(huì )尊敬他們,分擔家務(wù)。

  “愛(ài)”就是用心去對待別人和自己。愛(ài)其實(shí)一直在我的身邊,我能感受得到。外婆、爸爸、媽媽做的一點(diǎn)一滴都是對我的愛(ài)。雖然他們有時(shí)候會(huì )罵我,但我知道那也是因為愛(ài)我。

  “禮”講的是尊重別人、遵守秩序,做一個(gè)文明的公民。

  “強”講的是要自己努力學(xué)習、自強不息。在舞臺上練武術(shù)的孩子都是孤兒,沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)要每天刻苦訓練,同樣能取得好成績(jì),是我學(xué)習的榜樣。有爸爸媽媽陪在身邊,我覺(jué)得我更可以幸?鞓(lè )地學(xué)習。

  我覺(jué)得《開(kāi)學(xué)第一課》還教給我,一個(gè)人不光要學(xué)會(huì )孝、愛(ài)和禮,更要學(xué)會(huì )強,自己努力和學(xué)習,才能成才。

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