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開(kāi)學(xué)第一課作文

時(shí)間:2021-11-09 10:37:28 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一課作文集錦6篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一課作文集錦6篇

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

  盼望已久的寒假已經(jīng)過(guò)去了,如今又迎來(lái)了新的學(xué)期―五年級第二學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,每一個(gè)人站在全新的起點(diǎn)上,我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:超越自己明天的我要更精彩。因此,我們會(huì )在對美好的未來(lái)憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期。

  開(kāi)學(xué)第一天,我發(fā)現今天的老師和同學(xué)們都早早地來(lái)了,都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機勃勃的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,我們的成績(jì)更優(yōu)秀,學(xué)習更努力,整個(gè)班級必定會(huì )在新學(xué)期取得新的進(jìn)步。

  開(kāi)學(xué)第一課,老師先問(wèn)了問(wèn)開(kāi)學(xué)第一天我們有沒(méi)有發(fā)現什么,楊敬爽第一個(gè)站起來(lái),大聲地說(shuō):“新的校園又變美了!”可見(jiàn),楊敬爽有一雙發(fā)現美的眼睛,伴著(zhù)掌聲,杜小龍起來(lái)回答:“新的一年,大家都有了新的面貌,更加有精神了,當然,老師也很有精神!敝灰(jiàn),大家都是精神煥發(fā),都對新學(xué)期充滿(mǎn)了希望,臺下又響起了一片掌聲。

  老師還讓我們在新的學(xué)期里說(shuō)一句話(huà),從這里可以看出,老師不僅對工作很負責,也和同學(xué)們一樣,對新的開(kāi)始充滿(mǎn)了希望。先從老師說(shuō)起,老師說(shuō)了對我們的要求:“開(kāi)學(xué)第一天,我希望每一個(gè)你都是最棒的,是我們班最棒的,是你所在的小組最棒的,是我們學(xué)校最棒的,是我們五年級最棒的!彪S后一組班長(cháng)李一凡說(shuō)起,他說(shuō)“新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我欣賞好的同學(xué),但是我更欣賞我,今后務(wù)必要好好學(xué)習,做上個(gè)學(xué)期的榜樣,我欣賞你,因為你是最棒的!”其中我最欣賞的是馬曉涵,她自豪的對自己說(shuō):“馬曉涵,在新的學(xué)期里,你一定要努力學(xué)習,為班級做貢獻,超越以前的自己,成為班級中的領(lǐng)頭雁,加油!,其中我也發(fā)了言,剛開(kāi)始,我發(fā)言有些吞吞吐吐的,但是后來(lái)我的語(yǔ)句變得流利多了,我充滿(mǎn)信心地對自己說(shuō):“趙金銘,希望你在新學(xué)期里有新的表現,學(xué)習更上一層樓,你會(huì )是最棒的!”說(shuō)完,老師還表?yè)P了我的作文,聽(tīng)了之后,我的心里美滋滋的。

  既然我已經(jīng)發(fā)出了這個(gè)誓言,那我不僅要會(huì )說(shuō),還應該落實(shí)到實(shí)際行動(dòng),在學(xué)習上我要做到學(xué)習,做到課前預習,課后復習,家庭作業(yè)一定要按時(shí)完成。文明禮儀當做全校師生的榜樣,共同把衛生弄得干干凈凈,在一年之內安安全全。

  其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在各科上取得好成績(jì)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。我相信,一年后的自己,一定會(huì )楚楚大方,學(xué)習更加努力,多參加實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì )努力,學(xué)會(huì )刻苦,超越自己,超越同學(xué),超越老師,奮斗吧!最后大家齊呼了一聲:“老師,您辛苦了!”

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

  新春伊始,萬(wàn)象更新。開(kāi)學(xué)第一天,一跨入校門(mén)口,就聽(tīng)到喜慶歡快的歌曲,校園里張燈結彩,走廊上懸掛著(zhù)各式各樣的元宵燈籠,教室里絢麗的彩帶點(diǎn)綴得五彩繽紛。同學(xué)們興高采烈地歡呼著(zhù),老師同學(xué)們相互問(wèn)候著(zhù)“新年好”,處處充滿(mǎn)著(zhù)喜氣洋洋,熱鬧非凡。這正是我校開(kāi)學(xué)第一課“開(kāi)學(xué)典禮--曁年俗文化活動(dòng)”的喜慶日子。

  “新田園開(kāi)學(xué)第一課,年俗文化活動(dòng)—我來(lái)了”!新學(xué)期,新氣象。 同學(xué)們新春精彩的表演令人驚嘆不已,班級團拜令人感動(dòng),老師和同學(xué)們句句的新春祝福都包含著(zhù)新田園師生的濃濃情誼。李校長(cháng)的拜年更是掀起了慶典的高潮,李校長(cháng)穿著(zhù)一身靚麗的衣服,從容不迫地登場(chǎng),雙手一握,給我們全體師生一個(gè)大大鞠躬,作揖拜年:“祝老師們新年好,工作順利,更健康;祝同學(xué)們新春快樂(lè ),健康成長(cháng)! 令人想不到事,李校長(cháng)說(shuō)還 給我們同學(xué)們分“紅包”。 “猜猜紅包里有什么?” “100元!”“200元!” “老師也給你們同學(xué)發(fā)紅包!” 整個(gè)操場(chǎng)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛,各個(gè)驚喜萬(wàn)分,翹首而盼。 “李校長(cháng)到底會(huì )發(fā)多少錢(qián)呢?我能不能分到呢?我又會(huì )分到多少錢(qián)呢?” 我也暗自思量著(zhù)。 李校長(cháng)請了四位同學(xué)到臺上,她不慌不忙地拿出了四個(gè)很大的紅包。我們一看到這么大的紅包,剛剛平靜的同學(xué)們又開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了,我心里馬上犯嘀咕:“這里面到底有多少錢(qián)?是不是我們每個(gè)人都有份呢?”李校長(cháng)依次分給臺上四位同學(xué),第一位同學(xué)小心翼翼地打開(kāi)了第一個(gè)紅包,這時(shí)全場(chǎng)的同學(xué)們屏息凝視,她從紅包里拿出一張很大的紙,舉起給我們看,你猜是什么?上面竟然寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字“自信”,一霎那,同學(xué)們各個(gè)目瞪口呆,馬上發(fā)出“唉……”的一聲,每個(gè)人好像充滿(mǎn)了氣的皮球一下子泄了氣似的。原來(lái)紅包里裝的不是錢(qián),卻是兩個(gè)大大書(shū)法字。李校長(cháng)好像看穿了我們每個(gè)同學(xué)這點(diǎn)小九九,她鎮定自若地告訴我們,這就是我發(fā)給你們每位同學(xué)新年的“紅包”“自信”,讓每位同學(xué)們在新的一年里充滿(mǎn)著(zhù)自信,相信自己的能力去做好每件事情。聽(tīng)了校長(cháng)的一番解釋?zhuān)翌D時(shí)醒悟過(guò)來(lái)了,綻開(kāi)了笑容,尋思著(zhù)后面的三個(gè)紅包里到底是什么呢。第二位同學(xué)打開(kāi)的紅包是--“健康”,第三個(gè)紅包 –“自主”,第四個(gè)紅包—“創(chuàng )新”。同學(xué)們依次打開(kāi)完這四個(gè)紅包, 舉著(zhù)“紅包”站成一排,李老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“雖然這四個(gè)‘紅包’里裝的可不是錢(qián),而是我對你們新年的寄語(yǔ)”。校長(cháng)的別出心裁的拜年發(fā)送“紅包”方式,我們深深地被她的做法感動(dòng)了,全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。

  學(xué)校集體團拜,校長(cháng)的大拜年發(fā)紅包后,我們分班級參加了不同主題活動(dòng),包括“包餃子”,“搗年糕”,“自制燈籠......”等過(guò)年傳統的文化。

  更讓人意想不到是,我班的班主任鄭老師緊跟著(zhù)校長(cháng)的潮流,也給我們班全體同學(xué)拜年,發(fā)起了“紅包”。有過(guò)校長(cháng)發(fā)送紅包時(shí)心潮澎湃的經(jīng)歷,同學(xué)們各個(gè)心照不宣,少了剛在操場(chǎng)上那股沖動(dòng),大家也淡定了些許,靜靜地等待著(zhù)老師發(fā)送的紅包里到底葫蘆里裝是什么呢。 突然,一位同學(xué)發(fā)出“哇噻”的驚叫一聲,“我的紅包里除了有一句話(huà),居然還 有一塊錢(qián)啊”。大家面面相覷,不知道是真是假,被他這么一嚷,同學(xué)們慌里慌張地打開(kāi)自己的紅包,大家興奮地議論著(zhù),“我的紅包里只有一句話(huà),我的還 有一張賀卡……”鄭老師真夠萌萌噠,紅包里不僅僅有一元的`“壓歲錢(qián)”,而且還 有鄭老師精心準備的祝愿,她對我們每位同學(xué)都了如指掌,有針對性發(fā)送了新年寄語(yǔ)紅包,這些紛呈“紅包”里寄語(yǔ)有:比如“新學(xué)期老師對你說(shuō),閱讀是每天必做的事情” “良好的習慣決定一切” “愿你做一個(gè)時(shí)間的主人” “新學(xué)期愿你越長(cháng)越高” “新學(xué)期能靜下心來(lái)讀書(shū),寫(xiě)好字,學(xué)好語(yǔ)文你能行” “你想象力豐富,希望能寫(xiě)出更多讓人驚喜的語(yǔ)句” ……一句句的飽含愛(ài)意鼓勵的話(huà)語(yǔ),讓我們同學(xué)們興奮地跳了起來(lái),久別的教室里更加充滿(mǎn)了溫馨和快樂(lè ),為這開(kāi)學(xué)典禮第一課增添了不少熱鬧。

  今年的開(kāi)學(xué)第一課與往年不同,校長(cháng)和老師用心良苦的拜年發(fā)紅包方式,拉近了同學(xué)們和學(xué)校、老師之間的距離。我欣然接受老師對我們提出新學(xué)期的要求,我更能體味到老師對我們的愛(ài)。這將會(huì )是我人生中最難忘的一堂課!

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

  “起來(lái)!”,隨著(zhù)國歌的響起,我行起少先隊員隊禮。莊重地站在寬闊的操場(chǎng)上,那是開(kāi)學(xué)的第一天。我已是一名初中生了。

  在這新的學(xué)校里,我無(wú)比興奮?匆(jiàn)新的老師,同學(xué),我的心里既有陌生感,也有一種驚喜的感覺(jué)。摸著(zhù)嶄新的桌椅,看著(zhù)綠瑩瑩的磁性黑板,還有那光滑的大屏幕,都使我感覺(jué)到科技的進(jìn)步,祖國的進(jìn)步。

  我的同桌是一個(gè)圓頭圓腦的人,他跟我差不多高,第一天見(jiàn)到他,就感覺(jué)他非常有趣,他是一個(gè)這么打都不怕疼的人,他那硬硬的后背就像甲魚(yú)的殼似的,所以,大家都喜歡叫他甲魚(yú)。甲魚(yú)敦厚的樣子讓人覺(jué)得有一種老實(shí)的氣質(zhì),可真相并不是如此,他喜歡先入手為主。還沒(méi)等你發(fā)起問(wèn)題,他就早已把你問(wèn)個(gè)一干二凈,把自已也介紹的十分透徹,讓你沒(méi)有話(huà)說(shuō),接著(zhù)他又會(huì )挑出你身上的缺點(diǎn),使你十分尷尬,卻又不好意思回擊。雖然如此,但我還是很喜歡這樣的人,總是讓你獲得驚喜。

  我很喜歡我的新學(xué)校,有科技樓,有畫(huà)廊,有實(shí)驗室,有教學(xué)樓,有籃球場(chǎng)。還有許多的花花草草,即使你學(xué)習累了,也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了,能在籃球場(chǎng)上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰一場(chǎng),添加學(xué)習的樂(lè )趣。

  在開(kāi)學(xué)的第一天里,我見(jiàn)識到了新學(xué)校的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事,大家的語(yǔ)文老師第一天就測驗了一次,一張普通的小升初的語(yǔ)文試卷,結果分數出來(lái)了,老師十分生氣,大家四十幾個(gè)人,就考了十幾個(gè)人及格了。當天老師就布置了許多的作業(yè),讓大家徹生難忘這次考試。我自己也沒(méi)及格,為了考好以后的考試,我徹夜未眠在那里反思。第二天,我就變成國寶大熊貓了。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我的老師,我的同學(xué),這開(kāi)學(xué)的第一天,讓我難忘,讓我興奮,讓我激動(dòng)。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

  這次開(kāi)學(xué)的第一課,也就是升高中的第一課,是令我難忘的一課。在這節課上,我們老師給我們講了許多人生。

  在讀高一之前,我從沒(méi)有在課上聽(tīng)老師講過(guò)什么人生,這一次,我終于在班主任老師的這節課上,聽(tīng)到了許多關(guān)于人生的事情。我們高中的班主任老師是一位戴著(zhù)金邊框架眼鏡的男老師,他走進(jìn)教室的時(shí)候,我們還以為老師會(huì )簡(jiǎn)單直接地開(kāi)場(chǎng)給我們講高中開(kāi)學(xué)的注意事項,沒(méi)想到老師將茶杯放在講臺上后,便開(kāi)始了對我們講述人生。不過(guò)還別說(shuō),這一講,讓我對自己的人生,也有了真正的期待。

  老師從他的高中講到他的人生,又從我們的高中講到我們未來(lái)會(huì )有的人生。我記得老師講得令我印象最深的的是關(guān)于他高中成績(jì)逆襲的事情。老師說(shuō)他本來(lái)成績(jì)一點(diǎn)兒也不好,在小學(xué)時(shí)沒(méi)什么名次,在初中時(shí)常是班級的中下水平,可一念到高中,他似乎就開(kāi)竅了,明白學(xué)習有多么重要了,他開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習,在高一的第一個(gè)學(xué)期就沖進(jìn)了班級的前三,接下來(lái)的三年,他的成績(jì)就穩居年級前列,直到高考,考上了他自己理想的大學(xué)。

  聽(tīng)老師這么一說(shuō)后,我對自己的成績(jì)也有了要求。我也想像老師那樣,在高中時(shí)開(kāi)始為自己的人生打下牢固的根基,這樣才不擔心自己的人生會(huì )因為自己的成績(jì)不夠理想而始終都上不了軌道。高一班主任老師的開(kāi)學(xué)第一課,讓我第一次遠眺到了自己未來(lái)的人生,我看到自己那理想的人生,需要的是我現在把這棵樹(shù)種下,然后一點(diǎn)點(diǎn)踏實(shí)耕耘。班主任老師通過(guò)他的親身經(jīng)歷告訴了我,人生的根基,在高一這一年,是時(shí)候種下了。

  這一堂開(kāi)學(xué)第一課,不知道讓其他的同學(xué)有什么樣的感觸,我只知道我的感觸很深,很難忘,甚至可以成為我人生中的第一堂人生課,留在我的回憶里。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5

  快樂(lè )的假期不知不覺(jué)中結束了,終于開(kāi)學(xué)了!我們又該背上心愛(ài)的小書(shū)包去上學(xué)了。

  在上學(xué)的路上,我非常高興,又能和同學(xué)們在一起了。能一起跳繩、跳遠……比在家里好玩多了。上一次,我去我的姥姥家玩,臨開(kāi)學(xué)了我才走的,在那里,我和我的小伙伴玩游戲,說(shuō)實(shí)在的,我也挺想那時(shí)候的。

  光陰似箭,不知不覺(jué)中我長(cháng)大了一歲,當然,我上學(xué)期的一些毛病一定改掉,比如說(shuō):上課開(kāi)小差,隨便說(shuō)話(huà),不動(dòng)腦……不過(guò)我保證,這學(xué)期你們一定再也看不到我這樣了。在家里,我會(huì )幫父母干點(diǎn)家務(wù)活,她們累了,我會(huì )幫她們柔柔肩,請老師和同學(xué)們相信我。

  新的學(xué)期,是一個(gè)新的開(kāi)始。請老師同學(xué)們忘掉我以前的錯,我要重新開(kāi)始,贏(yíng)在學(xué)習的起跑線(xiàn)上,我會(huì )加倍努力的!

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6

  今天是9月1日,是中小學(xué)生的開(kāi)學(xué)日,此時(shí)此刻我們打開(kāi)電視,來(lái)共同關(guān)注《開(kāi)學(xué)第一課》。

  我們搜索到中央電視臺,《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)開(kāi)始了,這次的主題是:我的夢(mèng),中國夢(mèng)!堕_(kāi)學(xué)第一課》一共有四節課,我最受感動(dòng)的是第三節課。一位哥哥被雷電擊中,失去雙臂,他的名字叫楊孟衡,他的夢(mèng)想是當一名游泳冠軍,但他失敗了,于是他又想到了考重點(diǎn)大學(xué),他成功了!一位用腳寫(xiě)字的人竟然考上了重點(diǎn)大學(xué)。

  主持人又請來(lái)了一位失去雙臂的哥哥,他的名字叫劉偉,他的夢(mèng)想是當一名鋼琴家,他成功地實(shí)現了夢(mèng)想再一次比賽中他說(shuō):“我有兩條路可選,要么趕緊死,要么精彩的活著(zhù),沒(méi)有人規定鋼琴只能用手彈!碑敩F場(chǎng)又響起了他的琴聲時(shí),我們知道成功的背后必定有汗水的付出。

  我也要像劉偉哥哥一樣,朝著(zhù)自己的夢(mèng)想,努力!努力!再努力!我的夢(mèng),中國夢(mèng)。

  開(kāi)學(xué)了,我……

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