公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感(精選15篇)
在觀(guān)看完一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以,以下是小編整理的公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感,歡迎大家分享。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 1
看完《公共安全開(kāi)學(xué)第一課》,學(xué)習了交通安全、消防安全、社會(huì )安全三方面防范自救的知識,增強了安全意識,感到自己要多學(xué)一點(diǎn)安全知識、安全技能,確保自身安全。
安全無(wú)小事,稍有不慎,就可能發(fā)生危險。要時(shí)刻把“安全”兩個(gè)字記在心上,增強自我防護意識,提高警惕性。就像節目中告訴我們的,過(guò)馬路時(shí)要經(jīng)常提醒自己遵守交規,注意來(lái)往的車(chē)輛;定期配合家長(cháng)檢查家里的用火用電情況,防患于未然;接到陌生人的電話(huà)、與陌生人打交道,都要保持提防。
學(xué)會(huì )一些安全自救的.技能也很重要。要加強學(xué)習,多掌握防范危險、保證安全的知識和本領(lǐng)。比如,熟悉交通規則,遵守交通規則,不在交通安全上出問(wèn)題;遭遇火災時(shí),知道用沾濕的毛巾捂住口鼻,迅速彎下身子從正確的路線(xiàn)逃生;遇到陌生人求助時(shí),既熱情對待,也堅持原則,絕不吃他的食品,絕不跟他走。
一旦真的出現安全問(wèn)題,我覺(jué)得要保持鎮定,不要驚慌。要及時(shí)采取自救措施,千方百計向老師和家長(cháng)報告,撥打110報警,努力把損失降到最低。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 2
警鐘長(cháng)鳴,牢記在心魏嘉琪眾所周知,安全保障我們的生活,弘揚正能量,掃除黑惡勢力。而在今年播出的開(kāi)學(xué)第一課更是通過(guò)說(shuō)唱,小品等易于理解的方式讓我們深刻的認識到了安全的重要性。課程分為四個(gè)部分:交通安全,消防安全,網(wǎng)絡(luò )安全和社會(huì )安全。首先,我們應該遵守交通法律法規,減少安全事故的發(fā)生。其次,消防安全也同樣在我們身邊。在這一部分中,老師們強調了火災發(fā)生時(shí)的`順序。
火災,只需你鎮定地應對它,就一定能戰勝它。網(wǎng)絡(luò )安全是對我們初中生來(lái)說(shuō)最大的隱患。網(wǎng)絡(luò )雖然方便,可是有人利用網(wǎng)絡(luò )的普及而進(jìn)行詐騙等行為,我們不能表面所迷惑。社會(huì )安全則會(huì )發(fā)生在我們外出旅途中。對陌生人主動(dòng)提供的種種好意和請求,我們應該擦亮眼睛,不輕信,方可保護好自己。以上是我對安全知識的總結,希望大家可以清醒頭腦,讓警鐘長(cháng)鳴,我們牢記于心。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 3
一年一度的開(kāi)學(xué)第一課又如期而至,而這次又添加了一個(gè)新的課程——公共安全。
這次一共分為四個(gè)板塊,交通安全,消防安全,人身安全,網(wǎng)絡(luò )安全。
從中我明白了在這個(gè)世上危險無(wú)處不在,作為最容易受到傷害的青少年,我們應提早培養安全防范意識,提早將危險扼殺在搖籃中。
萬(wàn)事俱下,安全第一。很多普通的法則我們要牢記在心,過(guò)馬路除了要等綠燈和走斑馬線(xiàn),也一定要確定左右無(wú)車(chē),方可過(guò)去,并切記不要在馬路上追逐嬉戲。
關(guān)于消防方面的小知識也很多,但凡獨自在家時(shí)家中起火,如煙霧不大時(shí),要趕緊走出家門(mén),如煙稍大,便要找濕毛巾捂住口鼻,如無(wú)法出去,便使用顏色鮮明的東西開(kāi)窗求救。
人身安全也很重要。如不是熟識的人,切勿不要隨意相信,可能危險就藏在一瓶飲料或者一件裝備之中。
我們平時(shí)的`生活看似安全,但如不時(shí)刻帶著(zhù)防范意識,危險總有一天會(huì )成為與你同行的伙伴。我們要居安思危,與安全相伴。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 4
《公共安全第一課》主要是在提高我們的安全防范意識。中小學(xué)生對這一認識還不夠到位,而這一課,就是通過(guò)實(shí)際測驗、話(huà)劇、總結知識等方式,來(lái)提醒學(xué)生,來(lái)告誡學(xué)生,告訴學(xué)生怎樣辨別危險,避免危險,如果有危險我們應該怎么辦。
在課中,重點(diǎn)講解了火災來(lái)了怎么辦,而且要隨機應變,要在不同的情況下采取不同的措施。我記錄下了一些知識:
1.火災逃生時(shí)要用濕毛巾或純棉線(xiàn)衣服捂住口鼻,避免被濃煙窒息。
2.逃生時(shí)采用彎腰或匍匐姿態(tài)迅速撤離。
3.如果門(mén)把手已經(jīng)發(fā)燙不可盲目開(kāi)門(mén)撤離。
4.在黑暗中保持冷靜辨識安全出口標識,選擇正確逃生路線(xiàn)。
聽(tīng)了這一課,不僅讓我知道怎樣對付火災,還讓我知道如何對付陌生人。
雖然爸爸媽媽之前總告訴我不要和陌生人說(shuō)話(huà),不要吃陌生人的'東西,但我總是聽(tīng)一耳朵,沒(méi)太放在心上,理所當然的認為我肯定不會(huì )被陌生人拐走。而在這一課中,我看到了一些比我稍小一點(diǎn)的同學(xué),很輕易就被拐走了,這讓我提高了很大的警惕,并且把警察叔叔的警告都銘記于心。
這一課,把枯燥無(wú)味的安全知識展示的活靈活現,讓我心生敬意。我相信,也有不少中小學(xué)生,像我一樣受益匪淺。我會(huì )盡力,減少身邊不必要的危險。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 5
社會(huì )上,校園里,生活中我們無(wú)時(shí)不刻都在講“法治安全”!公共安全開(kāi)學(xué)第一課讓我們看到,不僅僅是社會(huì ),在我們美麗的校園里,卻有一些同學(xué)時(shí)常在樓梯上追追打打。那樣是多么危險,可是他們卻渾然不知!如果一個(gè)不小心,從樓梯上摔下來(lái)怎么辦呢?嚴重的可能摔成殘疾,輕微的可能一點(diǎn)兒小磨擦!可是,那是血的教訓!更有同學(xué),為了逞威風(fēng),坐在窗臺上?墒,如果一個(gè)不留意,從上面掉下去怎么辦呢?
可是有生命危險的啊!有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō),現在的醫學(xué)技術(shù)那么發(fā)達,還怕這些小傷嗎!那么你就錯了,你有沒(méi)有想過(guò),父母親看見(jiàn)你受傷了,會(huì )多么心疼啊!在道路上,我們會(huì )經(jīng)?匆(jiàn)這樣的情況:一輛輛自行車(chē),從我們身邊飛馳而過(guò)。騎車(chē)的',卻是小學(xué)生!他們好像在與同班同學(xué)比賽似的,速度快趕上小汽車(chē)了!然而他們會(huì )覺(jué)得很愉快,認為自己的技術(shù)很棒!卻不知道,他們可能在與死神賽跑!萬(wàn)一,迎面而來(lái)的汽車(chē)讓自己來(lái)不及剎車(chē)怎么辦?萬(wàn)一,撞上過(guò)路的小朋友們怎么辦?萬(wàn)一,速度極快的你闖了紅燈怎么辦?
萬(wàn)一......生活中,往往有許多事情都出乎我們的意料!未滿(mǎn)周歲的小學(xué)生,不可騎自行車(chē)!我想,大部分同學(xué)肯定都沒(méi)有遵守這條規定吧!同學(xué)們,安全第一啊!父母給予了我們生命!我們應該感到慶幸。生命是多么寶貴,我們要好好珍惜它才對!我們是小學(xué)生,我們是父母的掌上明珠,我們是社會(huì )的接班人,我們是祖國的花朵。,遵紀守法,愛(ài)惜生命!我們是池塘里潔白的荷花,出淤泥而不染!不投毒,不殺人,不放火,不搶劫,不故意傷害造成他人重傷!我們雖然是小學(xué)生,但是要知法,守法,懂法,學(xué)會(huì )用法律保護自己!我們要讓生命之花開(kāi)得更加燦爛!同學(xué)們,犯罪就好比一杯咖啡,雖然好喝,但是沒(méi)加糖就會(huì )讓你感覺(jué)十分苦澀!我們是新中國的少年,認真學(xué)法,好好用法!新時(shí)代的接力棒要靠我們傳遞,用我們充滿(mǎn)智慧的頭腦為祖國母親作出貢獻!讓我們做一只雛鷹,在藍天下地自由翱翔!
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 6
那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面,那一個(gè)個(gè)血淋淋的數字,讓我更加感到生命的可貴,安全的重要。
我們身邊也有過(guò)許多不幸的事情發(fā)生,有時(shí),因為一些小事處理不好,缺乏安全意識,就造成了不可收拾的后果,所以,我們要重視安全,了解更多的安全知識,學(xué)會(huì )自我保護。當我們遇到災難時(shí),不能慌張,一定要保持冷靜,用適當的方法自救或向他人求救。
在我們生活的每一個(gè)角落里,其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì )有危險,只要你稍不留意,它就會(huì )遇到危險,受到威脅。要知道,每天因為事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了,這沾滿(mǎn)血腥的數字,不只是數字那么簡(jiǎn)單,那是一條條有血肉的生命啊!這血的`教訓時(shí)刻警惕著(zhù)我們:安全是生命的前提,要珍愛(ài)自己的生命。
人身安全也很重要。如不是熟識的人,切勿不要隨意相信,可能危險就藏在一瓶飲料或者一件裝備之中。我們平時(shí)的生活看似安全,但如不時(shí)刻帶著(zhù)防范意識,危險總有一天會(huì )成為與你同行的伙伴。我們要居安思危,與安全相伴。
生命只有一次,對于誰(shuí)都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的焰火夜只綻放一次,我們怎么能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛(ài)生命,奏響生命的樂(lè )章,讓生命之花更加絢麗!
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 7
有的同學(xué)說(shuō);“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時(shí)間就會(huì )慢慢熄滅;有的同學(xué)說(shuō),生命是一課小樹(shù),無(wú)論風(fēng)吹雨大,它總是堅強的挺立在前方,但小樹(shù)也會(huì )長(cháng)大,會(huì )慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們必須要加倍珍
惜、加倍熱愛(ài)自我的生命!我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教師和藹可親,同學(xué)們互幫互助,處處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎,基礎好了,才能蓋起萬(wàn)丈高樓,所以我們努力學(xué)習,為了將來(lái)更好地為祖國的建設做出更大的貢獻!
此刻社會(huì )上都在講“和諧社會(huì )”、“平安建設”,可就在我們身邊,卻每一天都在發(fā)生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應當好好沉思、吸取教訓嗎?同學(xué)們必須要遵守學(xué)校的各項規章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時(shí)候,危險正在向我們靠近,一不細心摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)必須要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路必須要遵守交通規則,“一慢二看三經(jīng)過(guò)”,不能和汽車(chē)搶道搶時(shí)間,不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們能夠放松了,開(kāi)心了,可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫游泳,不到危險的地方去,外出必須要告訴家長(cháng)結伴而行,讓家長(cháng)放心、教師放心。
我們家長(cháng)和教師的話(huà),“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全看我
的、危險遠離我!蔽覀兪亲鎳幕ǘ,家中的.寶貝,正要綻放美麗的青春,開(kāi)出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會(huì )陷入悲痛的深淵。
我真誠的呼吁大家,必須要牢記安全,吸取教訓,讓安全事故遠離我們的生活。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 8
“紅燈停,綠燈行”是幼兒園時(shí)教師就教過(guò)的,但,時(shí)至今日,到底有多少人去實(shí)踐呢?
那天,爸爸放假,在我和妹妹的提議下,爸爸批準帶我們去吃漢堡;貋(lái)的路上,在一個(gè)孤零零的十字口處,僅有幾輛車(chē)一霎間的過(guò)去,一陣風(fēng)沙掀起,一切又恢復平靜。哦,對了,路口還有一個(gè)紅綠燈在獨自閃爍著(zhù)。但,好像有沒(méi)有它都一樣——那里比較偏僻,人煙稀少,又沒(méi)有攝像頭,所以幾乎沒(méi)有行人和車(chē)輛去在乎它是否變綠。
因為媽媽以前帶我們走過(guò)這兒時(shí)都是看兩邊沒(méi)車(chē)就直接闖過(guò),所以,我下意識以為爸爸也會(huì )這么做。但出乎我的意料,爸爸一個(gè)剎車(chē),將車(chē)穩穩地停在了指定位置。我疑惑了,四周并沒(méi)有一輛車(chē),爸爸完全能夠像別人一樣風(fēng)一般的駛過(guò)。然而,爸爸的回答:“為什么要和生命過(guò)不去呢?”我愣了,心中好像懂了些什么,而后又震驚,之后,沉默。
我反思,“沒(méi)車(chē)就能過(guò)”的意識被爸爸不經(jīng)意間的話(huà)給摧毀。這件事好像給我的散漫思想戴上了一個(gè)不緊不松的枷鎖。是!好端端的,為什么要和生命過(guò)不去呢?每年因為亂闖紅綠燈而引發(fā)的車(chē)禍不計其數,人們就是因為沒(méi)有一個(gè)適宜的'枷鎖去銬牢“沒(méi)車(chē)就能過(guò)”的思想,才會(huì )致使一場(chǎng)場(chǎng)杯具的產(chǎn)生。此刻,從我做起,不亂闖紅綠燈,就是對生命的負責!
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 9
今天,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀(guān)看北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課,一開(kāi)始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機前等這個(gè)節目,當時(shí)我很不情愿,但當節目開(kāi)始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。在節目中,通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解,讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應用濕物捂住口鼻;若身上著(zhù)火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的.情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應該盲目的下水營(yíng)救,應該呼喊大人相救。
隨著(zhù)節目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道;”紅燈停,綠燈行”,”寧讓三分,不爭一秒”.我們是祖國的未來(lái)和希望,安全教育對我們非常重要。
通過(guò)這次節目,使我們樹(shù)立了安全意識,了解了很多的安全常識,學(xué)會(huì )了自我保護,提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
不穿越,攀爬、倚坐道路的防護欄,不在路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē),不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的,我們初中生應多學(xué)習校園安全知識,做個(gè)校園安全小衛士。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 10
今日早上,我按時(shí)收看了《安全教育第一課》,從中學(xué)到了許多避險學(xué)問(wèn)。
第一部分,當發(fā)生地震時(shí)我們應當如何避險。假如地震來(lái)臨時(shí),你還在教室上課中,盡量躲在桌子底下,不要被掉下來(lái)的.石頭擊中;假如樓房倒塌你被埋住了,先不要喊救命,保存力氣,查找食物和水,當有人走過(guò)時(shí),你才能大聲呼救。
其次部分,當火災發(fā)生時(shí)我們應當怎樣正確逃命。假如是家用電器著(zhù)火了,空氣中充滿(mǎn)著(zhù)滾滾黑煙,你最好趴著(zhù)走出去,由于煙是往上走的,所以下面沒(méi)有煙,比較平安。假如火勢特別大,最好用濕毛巾捂住嘴和鼻子,以免被嗆死。
第三部分,在公路上行走時(shí)應當留意哪些問(wèn)題。在公路上不能打鬧,還不能奔跑;過(guò)公路看清晰紅綠燈和過(guò)往車(chē)輛;過(guò)公路要走斑馬線(xiàn)。
第四部分,我們不應當到哪些地方去游泳,當有人發(fā)生溺水時(shí)我們應當如何營(yíng)救。我們不應當到深處的河水里去游泳;沒(méi)有家長(cháng)陪伴我們不應當到擔心全的水庫游泳;假如有人游泳突然溺水,我們兒童最好不要下水去救人,最好去叫家長(cháng)來(lái)救人,或者是使用一些工具來(lái)救人,比如繩子、游泳圈等。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 11
新學(xué)期即將開(kāi)始,《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》安全課堂也如期而至。這次三位老師會(huì )同地鐵專(zhuān)業(yè)人員給我們講解了地鐵內的安全知識,通過(guò)實(shí)驗模擬、動(dòng)畫(huà)演示、案例剖析等多種形式,給我上了一堂難忘的地鐵安全課!
首先剛進(jìn)入地鐵站,我們所面臨的第一道“關(guān)卡”就是安檢。工作人員告訴我們不能帶管制刀具、寵物和易燃易爆物品。氣球其實(shí)也是一個(gè)非常危險的物品,如果爆炸會(huì )引起乘客們的恐慌。
通過(guò)安檢后,我們會(huì )遇見(jiàn)正在巡邏臨檢的`警察。他們會(huì )和警犬一起仔細觀(guān)察每一位乘客,遇到可疑的人會(huì )主動(dòng)上前盤(pán)問(wèn)。通過(guò)這種方式他們曾抓住在逃的罪犯呢。
接著(zhù),我們將乘坐自動(dòng)扶梯下到站廳。在乘坐扶梯的時(shí)候,我們會(huì )聽(tīng)到工作人員在廣播里提醒我們“不要看手機、注意腳下安全”。到了站臺,在候車(chē)、上車(chē)、車(chē)離站時(shí),工作人員都會(huì )廣播提醒我們要時(shí)刻注意安全,不要發(fā)生意外。站廳內也有很多安全標識、消防設施為乘客提供安全保障。
最后,進(jìn)入車(chē)廂內,我們要站穩、坐好,不要趴、跪、躺在座位上。站著(zhù)的時(shí)候千萬(wàn)不要把扶手當作吊環(huán)。如果車(chē)廂內發(fā)生了突發(fā)事件,要保持鎮定,聽(tīng)從地鐵內專(zhuān)業(yè)人員指揮,有序撤離。
這次安全教育課讓我受益匪淺。我系統學(xué)習了乘坐地鐵時(shí)的安全知識。作為一名中學(xué)生,我要牢記這些安全知識,保護自身安全的同時(shí),還要把這些安全知識告訴身邊人,讓大家都能安全出行!
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 12
因為上帝只給予每個(gè)人一次生命,所以我們務(wù)必愛(ài)惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我們就應培養安全意識,提高我們在面臨突發(fā)安全事件時(shí)的自救潛力。那么,我們就來(lái)談?wù)劇鞍踩?這個(gè)詞吧!
生活中安全與我們的關(guān)系是十分密切的,它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場(chǎng)景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無(wú)神的眼睛!吧"多么純真鮮活的`靈魂;“安全"多么讓人深思的話(huà)題,就是這樣兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西,卻關(guān)系著(zhù)每個(gè)人。自我的安全不僅僅是個(gè)人的,而且與未來(lái)
家庭相連,一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福,安全連之后親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區域的頭號殺手,也是導致杯具發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識,自我保護潛力差,所以,在安全的問(wèn)題上,我們務(wù)必要有很好的防范,務(wù)必要樹(shù)立強烈的安全意識。講安全,學(xué)安全,這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),而不是一句口號,在每個(gè)人心里,要有安全的認識,認識到生命的可貴。
為了自我寶貴的生命,為了自我的親人朋友,為了未來(lái)完美的世界,請大家把“安全記心間"吧!
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 13
今天我觀(guān)看了上海教育頻道的《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》節目。收獲了許多知識。
上海的地鐵四通八達,目前運營(yíng)網(wǎng)絡(luò )已達到一831公里之多。它作為中小學(xué)生們常用的交通工具,同時(shí)兼并著(zhù)方便快捷和龐大復雜兩個(gè)特點(diǎn)。我們該如何在地鐵中保障自己的安全呢?四位老師和幾位小朋友們會(huì )帶領(lǐng)我們找到答案。
首先,蓉蓉老師和趙警官來(lái)到了11號線(xiàn)。在地鐵的進(jìn)口處,我們經(jīng)常能看到一個(gè)長(cháng)得像“大箱子”的東西——這就是安檢機。那么,在地鐵上到底有哪些東西是違禁,不能帶上地鐵的呢?地鐵11號線(xiàn)的安檢員吳柳老師為我們作了介紹。地鐵的違禁物主要分為以下四大類(lèi),分別是:易燃易爆的物質(zhì)、活體動(dòng)物、含有酒精的`物質(zhì)以及管制刀具。
為了體驗安檢機的強大“透視”功效,趙警官準備了兩個(gè)含有危險物的書(shū)包。進(jìn)了安檢機之后,幾位小朋友們都十分詫異,分辨不出來(lái)。吳柳老師講解到:“我們分辨危險物,是通過(guò)顯示屏上物體的形狀,顏色以及深度來(lái)判斷的!辈轵炛,果然發(fā)現了一把水果刀。
然后,黃老師和賈老師向我們展示了在地鐵遇到緊急情況時(shí),我們逃生的方法。首先,第一種情況是地鐵急剎車(chē)。當這種緊急情況發(fā)生的時(shí)候,我們不要驚慌。應該先撥打地鐵熱線(xiàn),關(guān)注微博,或詢(xún)問(wèn)工作人員,聆聽(tīng)廣播來(lái)了解情況。接著(zhù),聽(tīng)從地鐵列車(chē)組工作人員的指揮,從車(chē)頭以及逃生門(mén)有序疏散。
第二種情況是遇到火災時(shí)。當這種危險情況發(fā)生時(shí),我們應該迅速地從起火車(chē)廂撤離到安全的車(chē)廂,并使用對講裝置向工作人員報告,及時(shí)報警。也可以使用在玻璃柜或座位下的滅火器進(jìn)行滅火。然后聽(tīng)從指揮,有序疏散。
從今天的節目中,我知道了地鐵就是我們身邊的安全衛士。也了解到了當地鐵中發(fā)生緊急情況時(shí)的應對方法以及許多有關(guān)的安全知識。我會(huì )牢記這些知識,用來(lái)確保自己的人身安全。最后,我用地鐵中的標語(yǔ)作為結尾:文明禮讓?zhuān)钦呤匦?
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 14
今天我觀(guān)看了公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課,學(xué)習并了解了關(guān)于乘坐公共交通工具—地鐵的各項安全知識。
首先乘坐地鐵一定謹記全程佩戴口罩,進(jìn)站測體溫。進(jìn)站前需安檢,切勿攜帶易燃、易爆、管制刀具等物品進(jìn)入車(chē)站。進(jìn)入站廳層,我又了解到了關(guān)于消防的安全知識,學(xué)習了消火栓的用處和用法。進(jìn)入站臺后,我學(xué)習了“一目了然”的安全標識,如藍底白字的報警標識等。還有“耳熟能詳”的安全標識,如上下電梯一直提醒大家的“乘坐扶梯不要看手機,請緊握扶手,注意腳下安全”。進(jìn)入車(chē)廂后,需要注意的是安全裝置的位置和安全標識,車(chē)廂的編號也很重要。車(chē)廂中同學(xué)們的自身行為也非常重要,在行駛的車(chē)廂中,在站立的時(shí)候不要依靠車(chē)門(mén),不要跳躍,不要奔跑,不要讓拉手成為吊環(huán),不要讓扶手成為單杠。同學(xué)們也不要趴、跪、躺在座位上,需要文明就坐。最后,我學(xué)習到了地鐵車(chē)廂中如果發(fā)生火災,需要做到的是“冷靜、快速、有序”,通過(guò)消防演習,了解并學(xué)習到了安全逃生的具體方法,需要冷靜地跟隨工作人員,從安全逃生通道有序逃離。
通過(guò)今天的'學(xué)習,我更加深刻具體地了解到乘坐地鐵的安全知識,以后我乘坐地鐵時(shí)會(huì )更加規范自己的安全意識,文明有序乘車(chē)。我也希望將這些安全知識傳播給身邊的人,讓我們攜手共同文明出行。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 15
上帝是公平的,它是朋友,賜予每個(gè)人生命,所以我們必須珍惜。上帝也是吝嗇的,是敵人,無(wú)情的收回我們的生命。生命是寶貴的,人的一生就僅有一次生命,我們應當愛(ài)惜生命。
太多太多的故事引起人們深思,生命不是兒戲。雖然你死了無(wú)所謂,可是你的逝去給你的親人多大的打擊,你有沒(méi)有想過(guò)呢?身體發(fā)膚受之父母,你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親,可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。
如今,隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,馬路上的車(chē)輛都川流不息的,車(chē)水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中,應對這心驚膽戰的場(chǎng)景,你能不感到惋惜嗎?導致這杯具發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全意識。
一幅幅摻不忍睹的畫(huà)面;一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情;一句句讓人沉思的話(huà)語(yǔ)。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)完美的`家庭,人們難道不應當反省嗎?如果我們多加強交通防范意識,如果我們多了解了解交通規則,那么,有很多事故是能夠避免的。
人的生命如同那薄薄的蟬翼,經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打,它是脆弱的,卻又無(wú)比堅強。當我看到一朵鮮花盛開(kāi)的時(shí)候,我為之高興;可是,當我看著(zhù)一朵朵花兒慢慢凋謝,不免有些傷感。我的定義中,花開(kāi)就是生命的開(kāi)始,花謝就是生命的結束,人的一生中能夠看到多少個(gè)花開(kāi)花謝呢?當你看一次時(shí)間,時(shí)間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫!
人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,僅有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數,珍愛(ài)寶貴的生命。每個(gè)人的生命都是父母給予我們的,它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì )有第二次的生命,所以我們應當倍加珍惜。
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