《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 通用15篇
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的 《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 1
今天，老師讓我們回家觀(guān)看了央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節目已經(jīng)開(kāi)播四年了，今年的主題是——“幸�！�。
節目中介紹了一位殘疾兒童——劉浩，給我留下了深刻的印象。他雙目失明，經(jīng)過(guò)他和他媽媽的努力，學(xué)會(huì )了彈鋼琴，最后，他終于成功了，取得了國際大獎！他的成長(cháng)經(jīng)歷在感動(dòng)演播現場(chǎng)的觀(guān)眾的同時(shí)，也深深地感染了我，我不止一次地流下了激動(dòng)的淚水。這就是他的幸福！
《開(kāi)學(xué)第一課》是生動(dòng)的一課，也是精彩感人的一課，更是我們成長(cháng)過(guò)程中急需補上的一課，它讓我知道了什么是幸福，懂得了什么是感恩。
另一個(gè)震撼我心靈的是父母雙亡而被人收養的孤女孟佩杰。她不但在生活上無(wú)微不至地照顧久病在床的養母，而且在她考上大學(xué)后依然對她養母不離不棄，始終與她的養母相濡以沫。這也是她的幸福，同時(shí)這不也正是對“感恩”的最好詮釋嗎？
人人都有幸福，我也有幸福。我有寬嚴相濟的爸爸、媽媽?zhuān)写懊鲙變�、綠樹(shù)成蔭、花團錦簇的學(xué)校，有老師對我無(wú)私而純潔的愛(ài)與關(guān)懷……
我以前從沒(méi)考慮過(guò)這就是屬于我的幸福，甚至媽媽給我買(mǎi)衣服時(shí)我還總是會(huì )挑三撿四�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》之后，我才知道了，比起他們我幸福多了，我以后一定要好好珍惜我的幸福。
這就是我的幸福，那同學(xué)們的幸福又是什么呢？能告訴我嗎？
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 2
同學(xué)們，看過(guò)9月1日播出的《開(kāi)學(xué)第一課》節目后，大家有什么感想呢?我看過(guò)后，讓我明白的道理是：我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。
《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著(zhù)自己堅強的意志苦練游泳， 他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國家隊，當一名國家級的游泳運動(dòng)員，但是結果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但他堅持自己的信念挺了過(guò)來(lái)，又重返校園讀書(shū)，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來(lái)，勇敢執著(zhù)的追求，只有這樣才會(huì )成功。
著(zhù)名的阿里巴巴創(chuàng )始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著(zhù)自己堅持不懈的精神，終于成功創(chuàng )辦了世界著(zhù)名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理：實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì )有無(wú)數次失敗，但你只要抬頭看著(zhù)你的夢(mèng)想，堅持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng )新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì )有實(shí)現的一天。
同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 3
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用�！爸R守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對能力極差。要提高學(xué)生應對安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責�！堕_(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 4
今天，在學(xué)校里，劉老師給我們看了開(kāi)學(xué)第一課，我們大家都激動(dòng)的不得了。
開(kāi)學(xué)第一課，有三個(gè)主持人和三個(gè)小班長(cháng)。第一個(gè)出場(chǎng)的是：神州十號女航天員王亞平阿姨，她說(shuō)在火箭發(fā)射的一瞬間，感到了無(wú)比的驕傲和自豪，她的夢(mèng)想也實(shí)現了。她還說(shuō)了一些關(guān)于太空的知識，太空中是失重的，人可以輕松的翻個(gè)跟斗，在一個(gè)木管上的一個(gè)水泡也是因為失重的原因，居然不會(huì )破。太空中兩個(gè)在旋轉的東西，用手一碰其中的一個(gè)，就會(huì )神奇的連在一起。
第二課，有一個(gè)女孩名叫付麗娟，她是一名跳傘運動(dòng)員，她每天早上要吃跑100千米的長(cháng)跑，有時(shí)跑得直趴地上一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)只能讓?xiě)鹩淹现?zhù)她繼續跑，即使是這樣累，她還要做一個(gè)類(lèi)似跳傘的動(dòng)作，就是讓胸口貼在椅上，雙手展開(kāi)，雙腳翹起，這樣要堅持一個(gè)多小時(shí)。雖然訓練這么辛苦，但是她從不放棄。
第三課，一個(gè)名叫劉東的人，他做了好幾架紙 飛機，別小看這幾架紙飛機，它可以象真實(shí)飛機一樣來(lái)控制。劉東說(shuō)：這架飛機，飛出去之后，會(huì )向右偏航，飛出去時(shí)，果然如它所說(shuō)。第二架沖浪紙飛機，用一塊“木板”進(jìn)行控制，“木板”飛到哪，飛機就飛到哪，象是中間連了一條線(xiàn)似的。
最后一課，一個(gè)舞蹈演員名叫：廖智，在四川大地震時(shí)，她失去了雙腿�？伤氤蔀橐粋�(gè)舞蹈演員的夢(mèng)想始終沒(méi)有破滅。她每天練習用義肢走路、旋轉以及一些高難度的動(dòng)作。就這樣，她的腿不再感到疼痛，她終于可以象以前一樣繼續跳舞。
開(kāi)學(xué)第一課給我的啟發(fā)，要堅持自己的夢(mèng)想，不能放棄。想想自己總是做事半途而廢，為什么不能象他們一樣不放棄呢？
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 5
今天我在家看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后我又了很深的感受。
剛開(kāi)始，是一段動(dòng)畫(huà)，接著(zhù)便出現“開(kāi)學(xué)第一課”幾個(gè)字。一段優(yōu)美的朗誦便開(kāi)始了，那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句，是那么優(yōu)美。朗誦完后，主持人便請出豆豆班長(cháng)還有李連杰叔叔，李連杰叔叔原來(lái)從小就有夢(mèng)想，他的父親因公殉職，自家貧窮，他的夢(mèng)想就是幫助母親分擔家里的困難，這是我們每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，但卻是往往沒(méi)有實(shí)現過(guò)。李連杰叔叔靠著(zhù)堅毅的意志，完成了自己的夢(mèng)想。此外，李連杰叔叔除了完成了“功夫夢(mèng)”，還完成了“電影夢(mèng)”以及“公益夢(mèng)”。還有殘疾人楊孟偉和劉偉，他們雖然雙臂沒(méi)有，但卻各自有著(zhù)偉大的夢(mèng)想，楊孟偉哥哥本想成為一位國家游泳隊員，但卻沒(méi)能成功。最后他依靠自己的不斷努力，被有名的大學(xué)錄取了。劉偉哥哥也同樣失去了手臂，但經(jīng)過(guò)努力，也成為了一位鋼琴家�？梢�(jiàn)，有一個(gè)夢(mèng)想是多么偉大。還有許多憑困的人，也是憑借著(zhù)堅強的意志，還有永不磨滅的夢(mèng)想，有了非常大的成就。
節目結束了，我突然感覺(jué)：平時(shí)同學(xué)們寫(xiě)自己的夢(mèng)想時(shí)，都寫(xiě)自己的夢(mèng)想是做一個(gè)科學(xué)家。不僅千篇一律，還從沒(méi)有堅持下來(lái)并努力完成過(guò)。我曾經(jīng)發(fā)表過(guò)作文，就夢(mèng)想自己是當作家的料，但中間卻曾有過(guò)放棄的念頭，還是經(jīng)過(guò)媽媽的勸告才又恢復了信心�，F在我決定了，發(fā)表作文其實(shí)并不是就表明自己能當作家，重要的是那顆堅持的心，還有那遠大的夢(mèng)想。從現在起，我決定了，我的夢(mèng)想就是“成為一名偉大的作家”，我要一直堅持下去，沖破重重困難，不管前方有什么艱難險阻。我要完成這個(gè)夢(mèng)想！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 6
通知指出：“教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動(dòng)，并邀請奧運冠軍、著(zhù)名學(xué)者和社會(huì )知名人士制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節目《開(kāi)學(xué)第一課》，將于9月1日18：55至20：55在中央電視臺經(jīng)濟頻道（CCTV—2，2009年8月后更名為中央電視臺財經(jīng)頻道）播出，請各地中小學(xué)告知學(xué)生和家長(cháng)收看，寄宿制學(xué)�？山M織學(xué)生收看。各地各�？射浿坪笤谛炔シ��！�
20xx年“開(kāi)學(xué)第一課”錄制現場(chǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺經(jīng)濟頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育；這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美結構，國家體育總局舉摔柔運動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳?ài)葡�、張湘祥、劉春紅等8個(gè)奧運冠軍，籃球運動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊隊員、以及女子帆板冠軍殷劍，和來(lái)自災區的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè )的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓?xiě)北茈U教育深入人心。
據介紹，《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是給孩子們必須要上的課，也是全民都要補上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災精神完美的結合，通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行“避險自救”知識教育，教會(huì )學(xué)生掌握避災的常識和技巧，真正“用知識守護生命”。教育部相關(guān)負責人稱(chēng)，《開(kāi)學(xué)第一課》是“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”啟動(dòng)活動(dòng)和開(kāi)展好安全教育活動(dòng)的不可或缺的項目，也是全國中小學(xué)新學(xué)期加強學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 7
“叮鈴鈴”伴隨著(zhù)8點(diǎn)鬧鐘的響起，伴隨著(zhù)上課鈴聲的響起，我們迎來(lái)了第三個(gè)開(kāi)學(xué)第一課，它的主題是：“美在你身邊”。
今天的開(kāi)學(xué)第一課邀請來(lái)的嘉賓有：女航天員劉洋;最美司機吳斌的妻子和女兒吳悅;男團體操隊員陳一冰;內蒙古合唱團……其中，令我印象最深的要數短片中“最美司機”吳斌受傷時(shí)的情境和劉大成用生活用品吹出樂(lè )曲的那兩段了。當玻璃鏡片飛向吳斌時(shí)，我被嚇到了，但他接下來(lái)的舉動(dòng)更加讓我大吃一驚：他先是捂著(zhù)傷口，讓車(chē)上的人幫忙打110和120，接著(zhù)熟練地踩撒車(chē)、開(kāi)啟警示燈提示后面的車(chē)輛……這一系列動(dòng)作看起來(lái)是那么的不起眼�？墒�，這有可能是他在生命結束前最后的一個(gè)動(dòng)作，他在開(kāi)完了他最后一次車(chē)后悄悄的離開(kāi)了。他能感動(dòng)一座城來(lái)為他送行，也許是因為他的舉動(dòng)令人感動(dòng)，又或許是他的敬業(yè)令人們驚嘆不已。這個(gè)故事令人百感交集，而下一件事卻讓人感覺(jué)非常奇特。劉大成叔叔居然能用樹(shù)葉吹出音樂(lè )，這還不算什么，他還能用注射器、梳子等吹出音樂(lè )。我真的很佩服他，不過(guò)，我佩服他的不是他能用生活用品吹出樂(lè )器，而是佩服他的善于發(fā)現周?chē)氖挛锏奶攸c(diǎn)。
此外，我還在“探索美”、“創(chuàng )造美”、“傳遞美”、“和諧美”幾個(gè)課堂中學(xué)習到這些：1.保持一顆好奇和求知的心，待上一對發(fā)現沒(méi)得眼睛，走到戶(hù)外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現動(dòng)、植物的生機勃勃，擁抱世界的美麗;2.聽(tīng)從牛心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事，面對困難勇敢說(shuō)不，心懷夢(mèng)想堅持到底，世界就會(huì )更美……道理。
我也希望每年都能和大人一起看《開(kāi)學(xué)第一課》，一起分享這些令人感動(dòng)的故事，一起學(xué)習這些對學(xué)習有用的道理，一起發(fā)現大自然的美好，一起……
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 8
本次“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“美就在身邊”，共由四個(gè)課時(shí)組成。
第一個(gè)課時(shí)，劉洋來(lái)到了現場(chǎng)。這一節有許多圖片，非常漂亮，非常有趣。姚明在非洲給我們帶來(lái)了自然之美。76歲高齡的韓美林也讓我們見(jiàn)視了筆下的動(dòng)物。
第二節課，焦劉洋和葉詩(shī)文來(lái)到了這里，焦劉洋說(shuō)自己曾一口氣游了一萬(wàn)米，而葉詩(shī)文也一口氣游了八千米的好成績(jì)。鄧麗老師和兩名學(xué)生也來(lái)。山村里教育是那么落后，到了現場(chǎng)，除了一個(gè)校長(cháng)，沒(méi)有一個(gè)常駐的老師，鄧麗就當了全科老師，還用自己微薄的工資給學(xué)生們捐款。
第三節課是創(chuàng )造美。有一些孩子。用手表現了春夏秋冬四季的景致。焦劉洋從五歲就開(kāi)始學(xué)習游泳，一直不放棄夢(mèng)想，終于成為了奧運冠軍。她說(shuō)：“堅持就有可能實(shí)現�！眲⒋蟪梢瞾�(lái)了，他拿來(lái)了水管、注射器、小藥瓶、梳子、花生殼，樹(shù)葉，都吹出了聲音。他又表演了口技《農家的早晨》有趣極了。
第三節課是傳遞美。吳斌為了一車(chē)人的生命，把自己的生命置之度外，在被飛來(lái)的鐵塊擊中時(shí)，堅持停下了車(chē)，然后搶救無(wú)效死亡。于丹也來(lái)了，她講了什么是大美，小美的關(guān)系，一個(gè)合唱團的指揮來(lái)演示了什么是團體美。指揮合唱時(shí)，大家都要發(fā)出一種聲音，這就是團體美。
第四節是和諧美。中國男子團體體操隊成員們來(lái)了，他們得了金牌�！皼](méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團隊�！�
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 9
夢(mèng)想是一個(gè)特別美好的詞匯，它有一種神奇的力量，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我們要在行動(dòng)上堅持這個(gè)夢(mèng)想、追求這個(gè)夢(mèng)想，總有會(huì )夢(mèng)想成真的一天。
付麗娟是一個(gè)十三歲的女孩，當我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí)，有些孩子卻離開(kāi)父母，去做一項艱苦的訓練。付麗娟是今年八一跳傘集訓隊中最小的隊員，她想當一名軍人，但每天清晨的長(cháng)跑都很累，很難熬，她都用毅力堅持下去。她在跳傘中找到了快樂(lè )，特別自由，沒(méi)有束縛，感覺(jué)特別好。挺凳子是項最難的活動(dòng)，付麗娟卻堅持下來(lái)了。這說(shuō)明夢(mèng)想是不竭的動(dòng)力，只要堅持，不畏風(fēng)雨，不畏風(fēng)險，總會(huì )夢(mèng)想成真。
有夢(mèng)想就要堅持。章子怡姐姐從小就有一個(gè)拍攝電影的夢(mèng)想，她為了這個(gè)夢(mèng)想，堅持不懈地學(xué)習英語(yǔ)，晚上趴在床上也在背單詞，記單詞，讀單詞。最后，付出的努力沒(méi)有白費，她實(shí)現了電影夢(mèng)。周星馳從小就想當演員，從一個(gè)無(wú)名的群眾演員到國際巨星，他付出的努力、汗水沒(méi)有白費。說(shuō)明有夢(mèng)想，就要付出努力、汗水，甚至是淚水，但只要堅持下去，就會(huì )成功。
有夢(mèng)就會(huì )出彩。大鋼琴家朗朗從小就想穿燕尾服到舞臺上表演鋼琴。機會(huì )是留給有準備的人，在替補時(shí)，他充滿(mǎn)自信，演繹一場(chǎng)完美的鋼琴會(huì )。經(jīng)過(guò)努力，朗朗最后實(shí)現了夢(mèng)想，獲得了成功。鄭亞波這個(gè)無(wú)私而堅強的母親，她沒(méi)有放棄弱智的兒子，教他學(xué)習鋼琴，讓他變得聰明。在有困難的時(shí)候，她知道她放棄教兒子鋼琴，就等于放棄了自己的兒子。所以，她依然努力教兒子鋼琴，她知道這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現。最后，15歲的兒子上了初中。所以，有夢(mèng)想的人生會(huì )精彩，只要你努力，就會(huì )有結果。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及但只要努力堅持下去，夢(mèng)想已經(jīng)離你很近了。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 10
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們在音樂(lè )廳觀(guān)看了中央電視臺第一欄目：《開(kāi)學(xué)第一課》
《開(kāi)學(xué)第一課》分為三小課。第一課——夢(mèng)想就是動(dòng)力。這一節課講的是十三歲的女孩付麗娟跳傘的故事。付麗娟每天要經(jīng)過(guò)六小時(shí)的艱苦訓練，在付麗娟的印象中最為艱難的是頂板凳，在板凳上做在空中跳下的動(dòng)作。下一個(gè)是一位叔叔，他疊了很多各式各樣的紙飛機，那位叔叔用一塊紙板，讓飛機在紙板的.上面，利用氣流讓飛機前進(jìn)。飛機就可以一直飛，不掉落。還有一些飛機可以通過(guò)舵來(lái)控制飛機的方向，飛機也可以來(lái)回。
第二課——有夢(mèng)就要堅持。這節課講的是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩廖智，卻在汶川地震中失去了雙腿，裝上假肢后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，又可以重新站起來(lái)跳舞了。廖智與方俊同臺表演了輪椅舞——《怒放的生命》。廖智與輪椅、方俊都配合的非常好。
第三課——有夢(mèng)就能出彩。講的是一個(gè)加油站的一位媽媽?zhuān)暮⒆有⊥谒臍q時(shí)被確診為自閉癥。他的媽媽就帶著(zhù)小威四處求醫，最后她在一位鋼琴老師那里得知彈鋼琴讓手指更活動(dòng)，記憶力增強后。那位媽媽就在上班的空余時(shí)間學(xué)鋼琴，晚上等小威睡后，在電腦上學(xué)習鋼琴。起初，媽媽都是把孩子按在鋼琴上，手把手的去教。最后經(jīng)過(guò)過(guò)年的努力，小威現在可以正常的與人交流了。
今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》讓我的感悟很大，感觸很深。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 11
夢(mèng)想是什么？記得我小時(shí)候爸爸告訴臥逗“夢(mèng)想就是您最喜歡做什么事，以后想干什么�！蹦菚r(shí)我還小，對爸爸的話(huà)還懵懵懂懂，但望了《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了……
劉偉，一個(gè)雙手截肢的年青人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，暖愛(ài)上了鋼琴，為了追求她的鋼琴夢(mèng)想，為了實(shí)現他的音樂(lè )夢(mèng)，他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手，只好用雙腳來(lái)彈吹打曲，那是平凡人所做不到的，但劉偉卻克服了一切重重難題，練就了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。
悠揚的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂(lè )，那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的，我不知道是什么曲子，卻覺(jué)得非常認識，它，在詮釋夢(mèng)想，如歌如述，卻輕快靈巧。
有一位名鳴艾米的小朋友跟他一樣，也有自己的夢(mèng)想。她的夢(mèng)想是但愿擁有沒(méi)有被人取笑的一天。并將她的夢(mèng)想通過(guò)一次圣誕夢(mèng)想迸上傳到每個(gè)人的耳中。在那個(gè)難以忘懷的圣誕節上，所有的人都為艾米送來(lái)了情誼和支持。從此艾米再也不感到孤單了。那年，艾米家所在城市的市長(cháng)把12月21日，這天命為艾米·哈根多思日。
啊，我明白了：夢(mèng)想就好似小鳥(niǎo)渴想遨游，好似魚(yú)兒想要游在無(wú)邊無(wú)涯的大海，好似我們但愿天更藍，云更白……每個(gè)人都會(huì )為了自己的夢(mèng)想往奮斗、往努力、往追求。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 12
今天下午，老師布置讓我們回家后看《開(kāi)學(xué)第一課》。于是一放學(xué)，我向媽媽要了鑰匙，然后一路小跑回到家，趕緊打開(kāi)電視看《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“幸�！�。成龍、鄧亞萍、楊利偉等一些名人從不同方面闡釋了他們對幸福的理解。
一個(gè)叫孟佩杰的女孩從8歲開(kāi)始照顧母親劉芳英,如今已有12年了。她要上大學(xué)了，就把母親帶在身邊，人們稱(chēng)她臨汾“最美女孩”。我都不敢相信，一個(gè)8歲的小姑娘竟然照顧起了母親，而她的母親還是她的養母！據她的養母講，佩杰剛開(kāi)始做飯時(shí)還沒(méi)有灶臺高，就踩在小凳子上做飯，為此還摔了很多次。不知不覺(jué)我流淚了，孟佩杰8歲時(shí)就能照顧母親，而我們8歲時(shí)正是在父母懷抱里撒嬌的時(shí)候，她太了不起了！她卻說(shuō)：只要媽媽活著(zhù)，自己就很幸福。原來(lái)幸福竟然這么簡(jiǎn)單！
還有一個(gè)故事讓我也非常感動(dòng)。有一個(gè)男孩叫劉浩，是一個(gè)盲童，今年10歲了。在國際鋼琴大賽上，他得了第三名。他所取得的成績(jì)連我們這些正常人都自嘆不如。劉浩從小喜歡彈鋼琴，母親為了完成他的愿望，就帶著(zhù)他來(lái)到北京求學(xué)，許多老師因為他是盲童就拒絕接受他。最后，還是在北京一個(gè)愛(ài)心組織的幫助下他上了盲校，有機會(huì )得以繼續學(xué)彈琴�？恐�(zhù)母親一針一針扎出來(lái)的樂(lè )譜，他的琴藝不斷提升，最終得了大獎�？戳藙⒑频墓适�，我明白了一個(gè)道理：只要有恒心，什么事情都可以辦到。同時(shí)，我也真正感受到了母愛(ài)的偉大！
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我收獲了很多，我知道幸福有很多種：活著(zhù)是幸福，關(guān)愛(ài)是幸福，努力是幸福，樂(lè )觀(guān)是幸福，分享是幸�！腋＞驮谖覀兩砼�，需要我們珍惜。幸福很簡(jiǎn)單，每一個(gè)人都可以擁有自己的幸福。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 13
這一學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美在我身邊”。這一檔一學(xué)年一次的電視教育節目，是通過(guò)名人的演講或互動(dòng)，來(lái)教育孩子們、學(xué)生們，開(kāi)學(xué)了，是該學(xué)習了。
在所有的活動(dòng)中，或者說(shuō)是演講中，于丹老師的“貨比三家”，給我留下了深入人心的印象。
于丹老師把人生當作三鍋沸騰的水，把三種不同的人當作雞蛋、胡蘿卜和茶葉，然后分別放入三個(gè)鍋中，當三鍋水將三種材料沸騰畢后，發(fā)生了三種有著(zhù)天壤之別的情況——放入雞蛋的鍋中，雞蛋的殼是硬的，里面也是硬的，水卻毫無(wú)變化;放入胡蘿卜的鍋中，胡蘿卜變成了像柿子肉一樣的一攤蘿卜泥，鍋中的水卻沒(méi)有什么變化;放入茶葉的鍋中，茶葉由原先彎曲別扭的姿態(tài)，在水的沸煮后，舒展開(kāi)來(lái)，在水中漂游著(zhù)，而鍋中的水，也因為茶葉的醇香和自身的沸煮，脫胎換骨般，香氣誘人。
這三鍋水，這三種材料，在煎熬、沸煮后，呈現出了截然不同的人生“三”態(tài)——雞蛋。鐵心石腸，和社會(huì )生活中那些固執、冷漠、無(wú)情、自私的，在如此這般地煎熬中卻依舊以自我為中心的人一樣，令人厭惡;胡蘿卜。懦弱無(wú)能，和我們身邊的那些做作、無(wú)心奮斗、心無(wú)余并力不足，在生活的萬(wàn)般煎熬中仍舊無(wú)法向光明未來(lái)奔去的人一樣，叫人惋惜;茶葉。無(wú)私奉獻，和那些在平常開(kāi)朗、外向、樂(lè )于助人、在朋友眼中他就是開(kāi)心果或百寶箱，在生活的苦苦煎熬之中出人頭地，融入集體和社會(huì )的人一樣，讓人歡欣。
《開(kāi)學(xué)第一課》是一個(gè)讓人在小小題眼中體驗到人生百態(tài)的節目�！懊馈�，它讓我們了解了如何發(fā)現美、創(chuàng )造美、傳遞美，知曉了美的重要性。小美大美都是美。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 14
這學(xué)期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：法律讓生活更美好，是的，我們是中國人，我們生活在法律中，享有法律的保護�，F在的社會(huì )和平安寧而多年前是戰亂紛飛，這為什么呢？這就是國家規定的法律在維護我們的權益。
我們是學(xué)生，是在國旗下長(cháng)大的。國旗是什么規定的呢？它和我們的國徽等是由憲法規定。憲法又是什么呢？它是中華人民共和國的根本大法，規定擁有最高法律。在憲法當中，人人平等，每個(gè)人都有屬于自己的權利。例如人格權，受教育權，勞動(dòng)權，人身自由權等。只要我們是中華人民共和國的國籍，我們都享有受教育的權利�，F在有些人不讓小孩讀書(shū)，這就觸犯了法律。
我們的祖國是民主的國家，若你的權益受到侵擾時(shí)，你可以向法院提出，找回自己應享有的權力。但憲法又規定，在享受自己的權力時(shí)不能侵犯他人的權益。正是這樣，我們的祖國才會(huì )如此和平。
法律保障了我們的各種權益，但在享受權力的同時(shí)，我們也要履行自己的義務(wù)。
法律固然重要，但真情更重要。同在一片藍天下的我們應該和睦相處。這樣社會(huì )更安寧，生活更美好。
在這影片中說(shuō)了法律讓生活更美好。是的，法律是改變生活的基石。但人與人相處時(shí)不只是靠法律而是要有真情。若全國處處都是真情，那么生活不是更美好嗎？
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 15
今年的開(kāi)學(xué)典禮和往年的開(kāi)學(xué)典禮不一樣，是由中央電視臺綜合頻道所主辦的。是由王小丫、董卿等著(zhù)名主持人主持的，《開(kāi)學(xué)第一課》中心意題是：幸福是什么。分別由世界乒乓球冠軍鄧亞萍阿姨、世界網(wǎng)球冠軍李娜阿姨、航天英雄阿楊利偉叔叔以及于丹老師、烏山縣篤坪小學(xué)王鐘華老師和某校校長(cháng)講解了他們對幸福的感悟。
使我感悟最深的是于丹老師，她說(shuō)：“快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要�！币约班噥喥及⒁趟v述她成長(cháng)的經(jīng)過(guò)，在她讀書(shū)的時(shí)候，由于她長(cháng)的不夠高，乒乓球教練斷定她不能從事這項運動(dòng)，但經(jīng)過(guò)她的努力成為了世界乒乓球冠軍，后來(lái)將她退役進(jìn)入清華北大讀書(shū)的時(shí)候，她知道自己的成績(jì)肯定是最差的一個(gè)，但是她明白她的成績(jì)雖然是最差的，但清華北大知道現在還沒(méi)有一個(gè)是世
界冠軍，當她圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的時(shí)候，她深刻地體會(huì )到：沒(méi)有什么不行的，你行我也行。
楊利偉叔叔說(shuō)：“一個(gè)人不但創(chuàng )造了幸福，而且他也分享了幸福，幸福就是快樂(lè )的分享�！逼浯尉褪抢钅劝⒁陶f(shuō)的：“一個(gè)人只要今天比昨天有進(jìn)步，你，就是第一�！�
過(guò)去我總認為；幸福就是享受就是安逸就是快樂(lè )，甚至把幸福建立在他人的辛苦之上。直到今天看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我才真正地理解幸福是感恩和奉獻，幸福是真摯的贊美和溫暖的關(guān)愛(ài)，幫助別人就等于幫助自己。
有愛(ài)就一定會(huì )有幸福，有幸福就一定會(huì )有愛(ài)�。�！
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