北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感6篇
認真看完一部作品以后，你有什么總結呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編為大家收集的北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感1
有人可能會(huì )問(wèn)，安全是什么?其實(shí)，安全就是小朋友們健康長(cháng)大，青少年們茁壯成長(cháng)，大人們平安出行。那么，安全又在哪里?原來(lái)它就在我們的生活中。
安全在馬路上，化成交警保護我們平安出行。
不管狂風(fēng)暴雨，他從不缺席。堅守在馬路上既是他的使命，更是一種責任。冬天冷風(fēng)颼颼，他依然站在那里;夏天烈日炎炎，他依然站在那里。他就像馬路上的精靈，指揮著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，帶給我們安全的生活環(huán)境。假如沒(méi)有了他，馬路上又何談安全出行呢?他是誰(shuí)，他就是人民的英雄——交警。
安全在學(xué)校里，化成老師保護我們健康成長(cháng)。
他們雖然有時(shí)嚴厲，有時(shí)卻像慈母、慈父一樣，呵護著(zhù)我們健康長(cháng)大。他們總是強調一句話(huà)：“一定要注意安全!在學(xué)校里，不要追逐打鬧，以免出現事故!”有人卻認為這是多余的話(huà)，而我認為那是他們對我們一種愛(ài)的呵護。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，寄托著(zhù)他們的希望，生命大于天啊!他們是誰(shuí)?他們就是辛勤的園丁們——老師。
安全在家庭中，化成父母保護我們快樂(lè )成長(cháng)。
他們是我們半輩子的依靠。人生路漫漫，雖然他們不能陪我們一起欣賞沿途的所有風(fēng)景，但他們對我們的愛(ài)從未停息�！吧蠈W(xué)路上注意安全啊!”“出去玩耍要注意安全!”“一個(gè)人在家要注意安全!”也許這些話(huà)語(yǔ)我們早已聽(tīng)過(guò)很多遍，但他們還是一遍一遍地重復，因為我們是他們生命中的全部啊!他們想盡一切辦法，來(lái)為我們創(chuàng )造一個(gè)安全美好的環(huán)境，好讓我們健健康康地長(cháng)大成人。他們是誰(shuí)?他們就是我們這一生最親的人——父母。
安全在哪里，哪里就有愛(ài)的化身。我想，我們是幸福的。有了他們的關(guān)愛(ài)，我們的生活才會(huì )如此平安快樂(lè )。
北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感2
今天，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀(guān)看北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課，一開(kāi)始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機前等這個(gè)節目，當時(shí)我很不情愿，但當節目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應用濕物捂住口鼻;若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應該盲目的下水營(yíng)救，應該呼喊大人相救。
隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道;”紅燈停，綠燈行”,”寧讓三分，不爭一秒”.我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。
通過(guò)這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
不穿越，攀爬、倚坐道路的防護欄，不在路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)，不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的，我們初中生應多學(xué)習校園安全知識，做個(gè)校園安全小衛士。
北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感3
保爾柯察金以往說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命屬于人僅有一次�！蔽覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ�，即將綻放出迷人的光彩。
我曾親眼目睹過(guò)一場(chǎng)事故：我走在回家的路上，老天爺變了臉，天空陰沉沉的，還刮著(zhù)大風(fēng)，一個(gè)大約八九歲的小學(xué)生，背著(zhù)書(shū)包，也許前方不遠處就是他的家了，他飛快地跑著(zhù)，跨越護欄，忽然一輛大客車(chē)從旁邊駛來(lái)，10米，5米，2米……隨著(zhù)一聲汽車(chē)喇叭的長(cháng)鳴，只聽(tīng)得“啊”的一聲，那位小朋友倒在了血泊中。我嚇得閉上了眼……之后聽(tīng)說(shuō)，那個(gè)被撞成重傷的小學(xué)生因搶救無(wú)效而死亡了。一個(gè)好好的生命就這樣夭折了。
一個(gè)傾盆大雨的日子，一輛面包車(chē)上載著(zhù)幾十個(gè)學(xué)生，因超載這輛車(chē)發(fā)出“卡卡”的響聲，正準備駛過(guò)大橋時(shí)，橋下漲了水，瘋狂的大水肆無(wú)忌憚的沖上了岸，眼看大水就滿(mǎn)過(guò)橋了，可司機依然抱著(zhù)僥幸的心理向對面沖了過(guò)去，結果，車(chē)剛走到橋中間，橋垮了，驚濤駭浪淹沒(méi)了大橋，淹沒(méi)了面包車(chē)，淹沒(méi)了車(chē)上的這幾十個(gè)年輕的生命……
是啊，交通安全是多么的重要，如果人們都遵守交通規則，如果人們都懂得謙讓?zhuān)绻藗兌济靼住靶腥苏堊咛鞓颉钡牡览�，那還用紅綠燈干什么呢，還要斑馬線(xiàn)干什么呢，還要車(chē)行道、人行道干什么呢？在翻護欄之前，在“與車(chē)賽跑”前，在闖紅燈之前，想一想，這樣做對嗎？我們是多么期望這世上沒(méi)有交通事故啊，安全總是眷戀遵守交通規則的人，能“人車(chē)共處”那該多好��！“愛(ài)妻愛(ài)子愛(ài)家庭，無(wú)視交規害生命”，我們必須要遵守交通規則，讓生命綻放一朵最美的青春之花！
北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感4
__北京市中小學(xué)生《公共安全開(kāi)學(xué)第一課》主體節目錄制在北京一零一中學(xué)進(jìn)行。此前，節目組深入北京市民防災教育館等地，拍攝了6個(gè)場(chǎng)景共計20個(gè)小知識點(diǎn)，為本次主體節目錄制做好了充足的準備。本次節目采取“舞臺大課堂”的形式，為中小學(xué)生量身打造，內容豐富多彩，形式活潑多樣，既適合現場(chǎng)觀(guān)眾觀(guān)看，又可滿(mǎn)足電視觀(guān)眾的觀(guān)賞需求。
節目分為四個(gè)教程。在“遵守交規一路平安”教程中，采取學(xué)生表演舞臺情景劇、觀(guān)看交管監控視頻案例、組織交管局民警以講解危險行為等方式解讀“安全過(guò)斑馬線(xiàn)”、“騎車(chē)安全規定”、“汽車(chē)盲區點(diǎn)位”等內容。
在“火災無(wú)情生命至上”教程中，孩子們在布滿(mǎn)煙霧的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)景逃生演練，同時(shí)在錄制現場(chǎng)模擬場(chǎng)景，檢驗學(xué)生火災逃生技能掌握情況。
在“辨識真偽防拐防騙”教程中，攝制組對北京中小學(xué)生的安全意識進(jìn)行一次真實(shí)檢測，同時(shí)，采用情景短劇的形式展現網(wǎng)絡(luò )防騙的知識。引導孩子們提高自我防范能力。
在舞臺課堂上，北京市應急管理局安全卡通片《瘋狂安全家》中卡通人物全場(chǎng)與孩子們互動(dòng)，為孩子們發(fā)放《瘋狂安全家》卡通形象玩偶和海淀區教委提供的《安全知識百校百劇繪本》�！伴_(kāi)學(xué)第一課”的課堂教師由BTV主持人李楊薇和BTV卡酷頻道主持人天天擔任，兩位老師通過(guò)問(wèn)卷互動(dòng)、現場(chǎng)競技、微型舞臺劇、歌舞表演、場(chǎng)外實(shí)景演練等形式，和同學(xué)們在互動(dòng)中共同學(xué)習安全知識技能。
在立意上，《公共安全開(kāi)學(xué)第一課》以“_”為主題，注重對中小學(xué)生價(jià)值觀(guān)的引導。通過(guò)對因救學(xué)生獻出生命的北京市海淀區紅旗村小學(xué)音樂(lè )教師杜麗麗、生命最后五年仍風(fēng)雨無(wú)阻守在校門(mén)口義務(wù)指揮交通的警官高_親身故事的講述，以及通過(guò)與滅火一線(xiàn)指揮員馬小衛的交流互動(dòng)，來(lái)傳播正能量，在孩子們心中樹(shù)立起正直、勇敢的英雄形象。在大課堂的結尾，少先隊員們上臺為保護公共安全的衛士們戴上紅領(lǐng)巾，以此表達對護衛平安生活的英雄最崇高的敬意。
北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感5
2021《北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課》作為一節小學(xué)生的必修課，無(wú)疑具有警世作用�！爸R守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對小學(xué)生而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對能力極差。要提高學(xué)生應對安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責�！堕_(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感6
上帝是公平的，它是朋友，賜予每個(gè)人生命，所以我們必須珍惜。上帝也是吝嗇的，是敵人，無(wú)情的收回我們的生命。生命是寶貴的，人的一生就僅有一次生命，我們應當愛(ài)惜生命。
太多太多的'故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無(wú)所謂，可是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒(méi)有想過(guò)呢？身體發(fā)膚受之父母，你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親，可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。
如今，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，馬路上的車(chē)輛都川流不息的，車(chē)水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中，應對這心驚膽戰的場(chǎng)景，你能不感到惋惜嗎？導致這杯具發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全意識。
一幅幅摻不忍睹的畫(huà)面；一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情；一句句讓人沉思的話(huà)語(yǔ)。每一齊交通事故都在間接地拆散一個(gè)完美的家庭，人們難道不應當反省嗎？如果我們多加強交通防范意識，如果我們多了解了解交通規則，那么，有很多事故是能夠避免的。
人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無(wú)比堅強。當我看到一朵鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，我為之高興；可是，當我看著(zhù)一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開(kāi)就是生命的開(kāi)始，花謝就是生命的結束，人的一生中能夠看到多少個(gè)花開(kāi)花謝呢？當你看一次時(shí)間，時(shí)間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫！
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，僅有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛(ài)寶貴的生命。每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì )有第二次的生命，所以我們應當倍加珍惜。
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