【精華】開(kāi)學(xué)第一課的作文合集8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1
今年是中華人民共和國成立xx周年，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，圍繞“五星紅旗”講述多個(gè)故事，從多角度幫助學(xué)生領(lǐng)悟為什么要愛(ài)國、如何愛(ài)國，啟發(fā)學(xué)生思考“熱愛(ài)祖國”“珍愛(ài)五星紅旗”和“個(gè)人學(xué)習發(fā)展”之間的深刻關(guān)聯(lián)。
在繡紅旗的畫(huà)面中，“五星紅旗”承載著(zhù)革命先輩流血犧牲的記憶，凝聚著(zhù)仁人志士的夙愿和人民群眾對美好生活的向往，訴說(shuō)著(zhù)我們今天幸福生活的來(lái)之不易。對學(xué)生而言，愛(ài)護五星紅旗，接過(guò)先輩旗幟，樹(shù)立遠大理想，為中華之崛起而讀書(shū)，就是愛(ài)國的直接體現。
第一代“攀登者”在極其嚴酷條件下，成功從北坡登頂，讓五星紅旗飄揚在珠峰之巔。在這里，五星紅旗是團結拼搏的化身。于今天的學(xué)生而言，需要繼承的是閃耀其間的中國人永不言敗、砥礪前行的精神。
在距離祖國萬(wàn)里之外的護航艦上升起的五星紅旗，在月球背面“閃耀”的五星紅旗，彰顯了強大祖國的力量與擔當，釋放了家的安全感和親切感。五星紅旗，激勵著(zhù)學(xué)生不負青春韶華，練就過(guò)硬本領(lǐng)，奔赴社會(huì )的各個(gè)崗位，勇挑重擔，捍衛祖國的尊嚴和榮光。
在澳門(mén)濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校高高飄揚的五星紅旗，傳頌著(zhù)有中國人的地方，就有五星紅旗，鼓勵著(zhù)學(xué)生們珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習，健康成長(cháng)，共同努力把我們的國家建設得更加美好、更加富強！
優(yōu)質(zhì)教育的核心是提高學(xué)生的學(xué)習效能，需要通過(guò)有效的活動(dòng)設計和實(shí)施，幫助學(xué)生“進(jìn)入”學(xué)習，觸發(fā)學(xué)生對學(xué)習內容產(chǎn)生深情關(guān)切、深度思考、深刻洞察從而引發(fā)相應的深入行動(dòng)。這一切，有賴(lài)于“中介”的提供。本次課選擇“五星紅旗”作為“中介”，經(jīng)由“五星紅旗，我為你自豪”，溝通了愛(ài)國與學(xué)生自身學(xué)習發(fā)展的關(guān)系，將學(xué)生自身的成長(cháng)與祖國的命運聯(lián)系在一起。五星紅旗，既是我們心中神圣的象征，又是愛(ài)國主義教育具體、直接、內蘊豐富的載體。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2
這兩天我讀了一本書(shū)叫《開(kāi)學(xué)第一課》，書(shū)中告訴我愛(ài)是什么？愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀。愛(ài)是分享：于丹老師說(shuō)：“快樂(lè )的事情兩個(gè)人分享，快樂(lè )就增加了一倍，痛苦的事情兩個(gè)人去分擔，痛苦就減少了一半。
愛(ài)是力量：李連杰叔叔說(shuō)：“微笑是最強大的武器，你信不信？”你跟別人笑，別人一定不會(huì )和你動(dòng)武。當遇到汶川地震這樣的自然災害時(shí)候，我們要團結起來(lái)，就會(huì )戰勝困難，重建家園。愛(ài)是承擔；講述了一個(gè)叫馬鵬飛得大哥哥的故事。他八個(gè)月大的時(shí)候，父母親就相繼離家出走，這時(shí)他的奶奶還患有糖尿病。因為奶奶家庭情況不好，長(cháng)期得不到治療在馬鵬飛5歲時(shí)一件不幸的事情發(fā)生了，奶奶雙目失明不能再照顧馬鵬飛。5歲的馬鵬飛成了家里的頂梁柱，每天馬鵬飛不僅要上學(xué)還要給奶奶做飯，家里的一切事情都落到了他的身上。他對奶奶說(shuō)：“別怕奶奶，我是你的”拐杖，我是你的眼睛。在鵬飛哥哥那么的大的時(shí)候，我還在媽媽的懷里撒嬌，有父母的疼愛(ài)和關(guān)心，我上課還不認真聽(tīng)講，作業(yè)寫(xiě)得馬虎。我從現在起要向鵬飛哥哥學(xué)習，承擔自己的責任。
我現在的責任就是聽(tīng)父母的話(huà)，學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng)長(cháng)大才能回報祖國更多的愛(ài)。愛(ài)是榮耀，祖國是我們的家，我們要愛(ài)國還要愛(ài)家。愛(ài)有很多種，如果我們每個(gè)人都奉獻出自己的愛(ài)，才能讓祖國變得更加美好。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3
9月1日晚，我在家和爸爸媽媽一起觀(guān)看了由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的《開(kāi)學(xué)第一課》。精彩的節目通過(guò)各行各業(yè)普通人、明星和嘉賓，一起給我們展示了夢(mèng)想的力量，一起為新學(xué)期加油鼓勁。
地震最美舞者廖智，一場(chǎng)大地震，奪去了她的女兒和雙腿，但是，她有夢(mèng)就要堅持，她經(jīng)受住了常人不能承受的挫折，又重新站上了舞臺，手撥輪椅，舞出了震撼人心的最美的舞蹈。
航天員王亞平，跳傘員付麗娟，有夢(mèng)就有動(dòng)力，在追逐夢(mèng)想的路上，咬牙堅持，刻苦訓練，不輕言放棄，最終取得了成功，圓了飛天夢(mèng)。
如今，我已是三年級學(xué)生了，老師和家長(cháng)都希望我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。我一定要牢記這催人奮進(jìn)的《開(kāi)學(xué)第一課》，在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。首先，從培養好習慣開(kāi)始，養成良好的行為品德。從現在開(kāi)始，以振興中華為己任，努力培養自己的特長(cháng)和技能。認真地學(xué)習，積極參加各項校園活動(dòng)，以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習生活的滿(mǎn)意答卷。
有夢(mèng)就能出彩，有夢(mèng)就要拼搏，有夢(mèng)就要堅持。放飛夢(mèng)想，爭做文明守紀的好孩子，爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生，爭當全面發(fā)展的現代少年。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4
文章摘要：我們都不能很好地假設人生，我們很難預設未來(lái)的結局，我們也很難猜測下一秒會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí)！她輕輕的一拉解開(kāi)了那系著(zhù)的包袱，隨著(zhù)那塊藍布的滑落，阿黛驚呆了�！堕_(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文她常常照著(zhù)鏡子想，如果有一天她成了那種女孩，他會(huì )不會(huì )喜歡上她。600字作文我沒(méi)有家財萬(wàn)貫，穿金戴銀，卻擁有著(zhù)和睦禮讓?zhuān)ゾ椿?ài)的兄弟姐妹！
5月8日晚，在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門(mén)前，正當一群學(xué)生準備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車(chē)卻突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞，被撞客車(chē)沖向正要過(guò)馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。危急瞬間，本可以躲開(kāi)逃生的張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己卻被卷入車(chē)輪下。
最美老師她有著(zhù)臨危不懼、舍己救人的高尚情操，她有著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神。
“最美教師”的義舉正是對愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋?zhuān)谒砩嫌∽C了平凡中的非凡，普通中的崇高，為社會(huì )各行各業(yè)樹(shù)立了榜樣。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，聆聽(tīng)完最美教師的故事，我心里也想衷心的對每一位老師說(shuō)一聲；“老師，您們辛苦了，祝你們每天笑口常開(kāi)�！�
身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。
生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì )感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì )覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績(jì)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸于美。
只要你擁有善于發(fā)現的雙眼，生活就會(huì )給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì )發(fā)現，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5
《開(kāi)學(xué)第一課》里邀請了許多嘉賓，從文字演變，武術(shù)精神，棋藝甚至絲綢之路各方面體現了中華文化的博大精深，也讓我們?yōu)樯谥腥A感到驕傲。
《開(kāi)學(xué)第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女，我們平時(shí)接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過(guò)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習漢字？從我們來(lái)到這個(gè)世界起，我們就開(kāi)始了學(xué)習之旅。試想一下，假如你不會(huì )講話(huà)，更沒(méi)有講話(huà)的概念，你覺(jué)得你不會(huì )被社會(huì )所拋棄嗎？無(wú)疑你會(huì )被孤立起來(lái)。因此我們學(xué)習漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去，更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認為自己已經(jīng)能掌握漢字的精髓了，我們總是想：我已經(jīng)能熟練地用漢字講話(huà)了，為什么我學(xué)習的科目里還有語(yǔ)文？我認為，語(yǔ)文的存在是為了教會(huì )我們如何給一句話(huà)包裝。人們常說(shuō)：忠言逆耳，可語(yǔ)文的存在就是為了教會(huì )我們做到：忠言順耳。語(yǔ)文教會(huì )了我們幽默，這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會(huì )想：既然漢字如此神奇，我們學(xué)習的科目里除了語(yǔ)文怎么還有那么多？其實(shí)每門(mén)科目的存在都有它的意義，它們就像語(yǔ)文一樣，都是為了方便我們交流，增長(cháng)我們的見(jiàn)識，讓我們的生活更充實(shí)。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧！
因此，我們學(xué)習的不是一疊疊課本，而是我們偉大祖先的交流習慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來(lái)就開(kāi)始適應祖先們的思維，這也方便了我們交流與社會(huì )發(fā)展�；蛟S你覺(jué)得你可以有自己的思維，可我覺(jué)得：你的'思維必定是建立在祖先們思維的基礎上的。因此，這便是我們學(xué)習的意義所在。我們不僅要學(xué)習祖先們留下來(lái)的文化，更要通過(guò)這些文化去挖掘更多的文化。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了：學(xué)習不是為了分數，更不是為了名次。學(xué)習只是為了讓我們在社會(huì )中找到自己的立足點(diǎn)，讓我們不斷去超越自我，為社會(huì )做出貢獻。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6
九點(diǎn)剛到，我就迫不及待地打開(kāi)電視機，與媽媽一起收看別開(kāi)生面的我的夢(mèng)、中國夢(mèng)之《開(kāi)學(xué)第一課》。
今晚來(lái)到現場(chǎng)的有李連杰、馬云、還有試飛英雄李中華，他們之所以成功，原來(lái)一直有夢(mèng)想陪伴著(zhù)他們，雖然有的實(shí)現了，有的還沒(méi)實(shí)現，但是有夢(mèng)想的日子，一切都是美好的。
最最讓我感慨的是楊孟衡和劉偉，他們不幸被電擊了，失去了雙臂，可他們還是不放棄自己的夢(mèng)想，克服種種困難，最終獲得成功了。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名空軍，稱(chēng)為像李中華叔叔那樣著(zhù)名的飛行員，在藍天中自由翱翔，捍衛我們的國家。雖然我現在還不夠優(yōu)秀，離夢(mèng)想還很遙遠，但是，我想只要我從現在開(kāi)始好好努力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，那個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方總會(huì )有我的身影！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7
今天聽(tīng)了許冬梅老師的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我知道了如何做一名合格的小學(xué)生。
許冬梅老師講了四個(gè)方面。第一是學(xué)會(huì )遵守時(shí)間、學(xué)會(huì )排隊、學(xué)會(huì )問(wèn)好和學(xué)會(huì )穿著(zhù)。我只做到了遵守時(shí)間，其它的三個(gè)方面都沒(méi)有做好。
先說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì )排隊。我每次排隊的時(shí)候不是回過(guò)頭跟后面的同學(xué)說(shuō)話(huà)，就是和前面的同學(xué)并排走，所以我聽(tīng)了許冬梅老師說(shuō)的這些，我的臉有點(diǎn)熱，就好像是在單獨批評我一樣，所以我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。
然后我再說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì )問(wèn)好。許冬梅老師在廣播上說(shuō)：“有些同學(xué)見(jiàn)了老師不主動(dòng)向老師問(wèn)好�！倍乙彩瞧渲械囊粏T，每當我遇見(jiàn)老師時(shí)，距離她們很遠時(shí)我便繞道而過(guò)。實(shí)在“無(wú)路可走”時(shí)我便低著(zhù)頭悄悄地從他們身邊走過(guò)，沒(méi)有向老師問(wèn)好。我從來(lái)都沒(méi)有把這個(gè)壞習慣放在心上，心想：“沒(méi)事，我不會(huì )被老師看見(jiàn)的，也不會(huì )被批評的�！甭�(tīng)了許冬梅老師的講話(huà)我才知道自己是多么的沒(méi)有禮貌，于是我準備做一個(gè)有禮貌的孩子。
最后一個(gè)說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì )穿著(zhù)。我覺(jué)得我在穿著(zhù)這方面也有一定的欠缺，于是我決定對穿著(zhù)這方面進(jìn)行改正，比如戴紅領(lǐng)巾時(shí)可以讓家長(cháng)幫忙看著(zhù)，后面有沒(méi)有卷起來(lái)？角有沒(méi)有朝下？穿衣服時(shí)可以對著(zhù)鏡子穿；如果穿帶鞋帶的鞋子時(shí)，要注意把鞋帶系緊，這樣就可以保證我們衣著(zhù)整齊了。
聽(tīng)了《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了我在學(xué)校中存在的問(wèn)題，我會(huì )改正我的錯誤的，讓我們的校園變得更加美麗！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8
月1日那天，我們全校師生坐在自己的教室里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這節課主要從“孝”、“愛(ài)”“禮”“強”四方面表現出父母對我們的關(guān)心，我們要回報父母的恩情。
“孝”，讓我伽馬刀那個(gè)的是洛陽(yáng)的那位叔叔。他為了讓自己的老父親每天開(kāi)心、高興，特意改造了一輛車(chē)，這樣，他就可以帶著(zhù)自己的父親到處去旅行。他帶著(zhù)父親去了很多的地方，履行了十萬(wàn)公里，墻壁上貼滿(mǎn)了旅游時(shí)的照片�？蠢先四菑埡喜粩n的嘴，你就可以知道老人是多么的幸福��！
“愛(ài)”，讓我知道了父母是人的第一任老師，父母教會(huì )我們許多知識和做人的道理。就像電視里介紹的那位搖滾歌手—秦勇。他為了陪伴患有先天性重度感統失調癥的兒子大珍珠，放棄了舞臺，他花一年多的時(shí)間陪兒子練習自行車(chē)，直到他學(xué)會(huì )，這是多么深的父愛(ài)！
“強”，做人當自強。來(lái)自武藝班的這些姐姐哥哥們和張阿爸的故事，讓我知道做人一定要自強不息、永不放棄！
觀(guān)看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我在心里暗暗下了決心：我一定要做一個(gè)孝順父母、尊敬長(cháng)輩、關(guān)心他人的好孩子。
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