秋季央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感400字（精選6篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。但是觀(guān)后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的秋季央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感400字（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感400字1
草長(cháng)鶯飛，抗疫初捷。今天在學(xué)校統一組織下，居家觀(guān)看了教育電視臺“開(kāi)學(xué)第一課”�！斑t到”的開(kāi)學(xué)第一課，給我了別樣的感受。
這一課，讓我懂得了什么是英雄。白衣戰士曹偉叔叔在悶熱的工作環(huán)境下，穿著(zhù)密不透風(fēng)的防護服堅持在抗疫一線(xiàn)戰斗，曹偉叔叔和他的戰友們不顧個(gè)人安危，勇往直前，他是一個(gè)平凡醫生也是個(gè)偉大的戰士！一個(gè)心中有信仰，又敢于犧牲自己去救別人的人就是英雄！
這一課，讓我懂得了什么是大愛(ài)。孫云輪爺爺一家人都在為抗疫做貢獻，他的孩子們?yōu)榱送炀雀嗟娜�，義無(wú)反顧舍小家為大家。正是那些叔叔阿姨們，他們的精神堅不可摧，他們的品格純潔高尚，他們用血肉筑成抗疫的長(cháng)城！奉獻無(wú)私、逆行無(wú)畏、擔當無(wú)言這是就大愛(ài)！
這一課，讓我懂得了知識的力量。作為新時(shí)代的少先隊員我親身經(jīng)歷了抗疫的全過(guò)程，深深的感到支撐這次抗疫不光是勇敢和大愛(ài)，還要有科學(xué)知識，知識才是戰勝病毒的法寶。從今天起我要認真記錄英雄事跡，向他們學(xué)習，認真上好每一堂網(wǎng)課，做好每一次練習，打牢學(xué)習基礎，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人！
秋季央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感400字2
“‘中華驕傲’是什么？”一開(kāi)場(chǎng)董卿姐姐就問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，我也在想，是什么呢？是那文房四寶？是那琴棋書(shū)畫(huà)？是那四大發(fā)明？伴隨著(zhù)這個(gè)思考，我看完了開(kāi)學(xué)第一課。
“棋以明志”，由“人機大戰”中的“人”：柯潔走上了講臺。他講述的是他與機器對戰時(shí)的場(chǎng)景，他直面這場(chǎng)對決的失利，并重新審視了人與科技的關(guān)系，教導同學(xué)們與科技共同進(jìn)步。
機器人“Teo”與年輕的小演奏家“李俊杰”的鋼琴演奏，不過(guò)，小撒叔叔出了個(gè)難題，要讓我們猜哪一個(gè)是“Teo”演奏的，哪一個(gè)是小演奏家演奏的《肖邦幻想即興曲》呢？接下來(lái)，到了小演奏家“徐子航”和“Teo”的人機大戰之“拼手速”“野蜂飛舞”，結果小演奏家以2秒的差距輸給了機器人。
驕傲應該屬于勝利者，為什么柯潔與徐子航也是“中國驕傲”？
隨著(zhù)節目的推進(jìn)，我知道了：在科技高速發(fā)展的今天，時(shí)代滾滾向前，人類(lèi)研發(fā)人工智能，打敗了自己，這已證明了人類(lèi)的強大。人機互動(dòng)，人工智能早就不應是我們的“對手”，而是應和我們一同創(chuàng )造出更加美好未來(lái)的最佳伙伴。我們引以為傲的傳統文化也可以和現代科技結合，激發(fā)更加強大的生命力。
這樣的第一課，讓我有了更多的思考，這是不尋常的第一課！
秋季央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感400字3
今天，我和同學(xué)、老師看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸良多！關(guān)于夢(mèng)想，我們有說(shuō)不盡的話(huà)題，我們年級雖小，但是夢(mèng)想跟年齡是無(wú)關(guān)的，任何年齡的人都可以有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想離我們并不遠，只要肯堅持，夢(mèng)想就觸手可及。
他5歲時(shí)，父親就離開(kāi)了人世間，14歲輟學(xué)開(kāi)始流浪，66歲時(shí)拿著(zhù)幾百美元的社會(huì )福利金，開(kāi)著(zhù)一輛破汽車(chē)，向餐廳出售他研制的一種炸雞配方，88歲時(shí)才獲得成功。這個(gè)人就是肯德基的創(chuàng )始人山德士上校。山德士當初沒(méi)有堅持，就沒(méi)有肯德基的今天，我們的夢(mèng)想貴在堅持。沒(méi)有“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，有夢(mèng)最美，希望相隨”這句話(huà)是我想實(shí)現夢(mèng)想的原動(dòng)力。但是，現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之。
通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，我們發(fā)現夢(mèng)想并不是大人或者是名人的專(zhuān)屬。夢(mèng)想離我們并不遠，只要我們找準目標，堅持不懈去完成，我們的夢(mèng)想就越來(lái)越近！
秋季央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感400字4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，《開(kāi)學(xué)第一課》也是每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天必看的。今年的節目中讓我印象最深刻的就是神奇的漢字了。
中國的漢字，有四千多年的歷史了。研究漢字的王寧教授向我們講述了數千年前的甲骨文。比如說(shuō)“直”這個(gè)字，甲骨文的話(huà)就是用的圖形來(lái)表示，意思就是用眼睛看著(zhù)什么。還演示了漢字的演化和思路。我覺(jué)得真是太神奇了。我覺(jué)得漢字，就像是小河，流過(guò)我們的.筆尖，又像一株株美麗的花朵，開(kāi)放在我們的眼前。
還有一個(gè)機器人的表演，我也很喜歡。它會(huì )彈鋼琴，是不是很厲害？更厲害的是機器人跟人比彈《野蜂飛舞》的速度時(shí)，竟然用52秒比54秒的時(shí)間戰勝了人類(lèi)，這是太神奇了。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì )了我很多中國的傳統文化，漢字的由來(lái)，圍棋的發(fā)明，科技的發(fā)展等等，我真的感覺(jué)受益很多。我們作為小學(xué)生，應該從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，就像96歲的著(zhù)名翻譯家許淵沖爺爺一樣，把中國的文化帶到全世界。
秋季央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感400字5
《開(kāi)學(xué)第一課》中提到“夢(mèng)想是一種動(dòng)力”，這句話(huà)使我感觸至深，我會(huì )銘記終生；我想，不管人生路上的艱難險阻，也不管圓夢(mèng)路上的荊棘坎坷，只要頑強執著(zhù)地走在夢(mèng)想的道路上，我的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。片中英雄的女航天員王亞平，她感嘆道：“夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠，只要努力，總有一天可以觸摸得到。在追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，只要擦干眼淚不放棄，就會(huì )離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)�！蓖鮼喥侥欠N不畏困難、堅強剛毅和積極進(jìn)取的精神打動(dòng)了我。
我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名優(yōu)秀的教師，站在那三尺講臺上，用心靈去灌溉那一株株生機勃勃的綠芽?jì)�，將那一株株綠芽?jì)耗瑹o(wú)聞地培育成國家的棟梁之才，為國家效力，去報效祖國。去真正踐行“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！闭嬲龅健疤依顫M(mǎn)天下”。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我想，我一定要像王亞平那樣，平時(shí)遇到困難不放棄、不拋棄，不鉆牛角尖，堅毅地與困難去作斗爭，努力尋找解決問(wèn)題的辦法，只要加油就會(huì )勝利，只要相信自己就一定會(huì )成功。
夢(mèng)想，是一個(gè)人的目標，在追求夢(mèng)想的道路上，你會(huì )歷盡磨難；乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，站在夢(mèng)想的舞臺上，你會(huì )努力地在這個(gè)平臺上綻放出你自己，展現出你自己。
秋季央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感400字6
9月1日晚上我收看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。今年的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”。整個(gè)節目分為四個(gè)篇章：夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)。
在四個(gè)篇章里，最令我難忘的是王桐晶的“障礙閃電珠心算“的挑戰。王桐晶被大家稱(chēng)為世界上珠心算最強的人。挑戰開(kāi)始了，在大屏幕上閃現出了許多的數字，其中有很多干擾的信息。王桐晶不僅要在干擾的信息里迅速找到要計算的數字，還要在屏幕閃現數字結束后計算出所有數字相加的結果。我和現場(chǎng)的觀(guān)眾一樣非常緊張，可是等她的答案和屏幕上出現的答案一樣時(shí)我又覺(jué)的很神奇，她是怎么樣可以做到的呢？主持人采訪(fǎng)了王桐晶后，我才知道，在這個(gè)神奇的背后是她的努力。她在大家玩樂(lè )的時(shí)候都在不停的練習，在她12年的練習生涯里做的卷子可以平鋪100間小學(xué)的教室，這是要練習多少張卷子呀？
她還告訴我們“計算機是人類(lèi)發(fā)明的，人類(lèi)只有不斷的挑戰大腦極限，才有新的探索和發(fā)明”。
看了王桐晶姐姐的挑戰，我十分的佩服。我要向王桐晶姐姐學(xué)習，不斷的努力學(xué)習，在新的學(xué)期挑戰我自己，爭取獲得很多的知識。
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