開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感（精選5篇）
品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，寫(xiě)一份觀(guān)后感，記錄收獲與付出�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感（精選5篇），希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感1
今天，我觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，節目的主題是；乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，內容非常豐富，很多的叔叔阿姨來(lái)節目中當老師，以親身經(jīng)歷告訴我們夢(mèng)想的力量和堅持的重要。
王亞平老師從小有一個(gè)教師夢(mèng)，后來(lái)她看到神舟五號的升空，更有了一個(gè)航天夢(mèng)，她為了這個(gè)夢(mèng)想付出了常人難以想象的努力，最后她的教師夢(mèng)和航天夢(mèng)一起實(shí)現了。郎朗老師小時(shí)候喜歡看《貓和老鼠》，當他看到湯姆貓穿著(zhù)燕尾服坐在鋼琴前彈奏的樣子，羨慕極了，從那時(shí)起他就有了一個(gè)鋼琴夢(mèng)，從此他每天刻苦練習，從不放棄，最終成為了一名著(zhù)名的鋼琴家。廖智老師從小就有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，她在蘆山地震中失去了家人，還失去了雙腿，面對這么大的打擊，廖智老師也沒(méi)放棄夢(mèng)想，反而付出了很多健全人也難以付出的努力，最后她成了一名光榮的舞蹈老師。
這些老師不僅有夢(mèng)想，更會(huì )堅持。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名飛行員，飛翔在藍天。為了這個(gè)夢(mèng)想，我不僅要努力學(xué)習知識，還要堅持鍛煉，有一個(gè)好的身體素質(zhì)，希望我的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現。
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感2
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》又與我們見(jiàn)面了，本期的主題是“我的中華驕傲”。概述了我國五千年的悠久歷史，那些閃耀的明星：漢字，武術(shù)、圍棋、詩(shī)詞、絲綢之路等閃亮登場(chǎng)，其中最令我敬佩的是漢字。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。王寧教授自己喜歡漢字，研究漢字從未停歇，她特別希望我們國人能為漢字感到驕傲和自豪。王教授現場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
本次節目中還請來(lái)了被稱(chēng)為“漢字叔叔”的美國人理查德.西爾斯,他雖是一個(gè)外國人,被漢字的魅力所吸引,他初到中國時(shí),為了學(xué)好漢字,就親手制作了許多漢字小卡片,正面寫(xiě)上漢字和拼音,背面寫(xiě)上英語(yǔ),借此來(lái)學(xué)習漢字。在他四十歲時(shí)，突患重病，差點(diǎn)死掉，這更激發(fā)了他對漢字的研究，為了讓更多的人了解漢字，他傾其所有，建了一個(gè)漢字網(wǎng)站，將漢字的熱愛(ài)發(fā)揮到極致。一個(gè)外國人都能如此熱愛(ài)中國的漢字，更何況我們這些炎黃子孫呢。
中華漢字又是一種外國文字無(wú)法比擬的文字，中華漢字的對聯(lián)，詩(shī)歌，都是漢字獨創(chuàng )。漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫(xiě)，也能寫(xiě)詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
漢字是祖先留給我們的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，在我們的心里擁有至高無(wú)尚的地位，它讓我們人與人之間有了感情的交融，心靈的溝通，使們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕，我們不能將它遺忘，要在我們手里發(fā)揚光大。
“武以振魂”武術(shù)是一種博大精深的活化石。為什么這么說(shuō)呢?因為武術(shù)是由我們的祖先一代一代的傳下來(lái)的。我們祖先傳下來(lái)的武術(shù)可以讓我們看到幾千年前祖先們的生活。
我愛(ài)武術(shù)，是因為它可以以柔克剛，以弱勝強。小時(shí)候，電視上總會(huì )播一些防身術(shù)，而最令我著(zhù)迷的就是女子防身術(shù)：如果遇到壞人，他身材魁梧，憑自己?jiǎn)伪≈�，是不可能�?huì )打敗他的，所以才會(huì )有女子防身術(shù)。在壞人向你走近時(shí)，抓住他的小拇指，使勁的掰，他便會(huì )叫得撕心裂肺的，趁他叫喊時(shí)，要么逃跑，要么就打電話(huà)叫警察來(lái)抓他，能自保就可以了。
我愛(ài)武術(shù)，是因為它可以鍛煉自己的身體。在疾病多發(fā)時(shí)，我們要先強身健體，保證自己有著(zhù)足夠的抗病細胞。小時(shí)候由于抵抗力不夠，各種病向我的身體蔓延開(kāi)來(lái)。這時(shí)。我便會(huì )跟著(zhù)舅舅一起做太極拳，在不斷地做太極拳和藥的作用下，我的身體就慢慢地有了好轉。
我愛(ài)武術(shù)，是因為它可以修身養性。武術(shù)是一種極為高深，而又深不可測的極高修養。練武之人說(shuō)過(guò)：“練武之人，用武時(shí)，必要三思而后行�！币馑季褪钦f(shuō)：練武的人，動(dòng)手時(shí)，一定要考慮周全了，才可以動(dòng)手。以前小時(shí)候總以為所有人都得聽(tīng)我的，后來(lái)才知道，這個(gè)世界是大家的。
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感3
9月1日是我們全國中小學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子，在央視的熒幕上看到《開(kāi)學(xué)第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會(huì )各界名人、奧運冠軍以及災區同學(xué)一起上的四節課。
《開(kāi)學(xué)第一課》，它以生命意識教育為主題，“知識守護生命”，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。倡議大家每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：
每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，潛能會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )。堅持可以創(chuàng )造生命奇跡，面對人生就要有堅持不懈的精神。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標，是一種真正的內心動(dòng)力。
面對災難，團隊精神顯得尤為重要�？鞓�(lè )是健康的金鑰匙，追求快樂(lè )，懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了，我們應該樹(shù)立生命意識。樹(shù)立“生命高于一切”的觀(guān)念，尊重生命，同時(shí)，培養生存能力。
訓練應急避險技能。在汶川大地震中，安縣桑棗中學(xué)2200余名學(xué)生、百余名老師在1分36秒內，都有序地撤到了操場(chǎng)上，無(wú)一傷亡。這正得益于學(xué)校時(shí)刻把災難想在心中，決不把訓練當形式，走過(guò)場(chǎng)。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么�！堕_(kāi)學(xué)第一課》讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感4
又是一年開(kāi)學(xué)季，在父母的陪同下，我們共同觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這檔欄目。
看完后使我受益匪淺，了解了在如今幸福生活的背后有怎樣的辛酸與勞苦。兩萬(wàn)五千里的長(cháng)征，是紅軍戰士們用血與汗編制的奇跡！
第一節課是胡正先老爺爺向我們講述當年過(guò)祁連山的情景：48天沒(méi)有見(jiàn)到一口糧食，戰士們腳上穿的鞋是用稻草編的草鞋。而有些戰士什么也沒(méi)有，只能赤腳走路，被三棱刺扎的滿(mǎn)腳是血�？杉词故沁@樣，也阻擋不了紅軍們堅定不移的決心。向目標前進(jìn)，定能取得勝利！
第二節課賀陵生叔叔向我們講述了他的父親——賀柄炎將軍。他十七歲時(shí)便用智慧一個(gè)人抓回四十七個(gè)俘虜。他三十二歲時(shí)因打仗右臂中了子彈。情勢所迫，沒(méi)辦法。只好把他綁在一個(gè)木板上，用老百姓家中的鋸子，在沒(méi)有麻藥的情況下經(jīng)歷了2個(gè)多小時(shí)漫長(cháng)的時(shí)間把胳臂鋸了下來(lái)。這是憑著(zhù)一個(gè)怎樣的毅力��！面對生死、面對疼痛、面對挫折，他卻只是冷靜面對，堅持不懈。這種精神是需要我們發(fā)揚光大的！
第三節課耿瑩老奶奶向我們介紹了他的父親耿彪的長(cháng)征故事。那時(shí)環(huán)境惡劣，沒(méi)有食物可吃。他們每人每天支持一顆黃豆來(lái)維持生命。一顆黃豆啊，誰(shuí)能填飽肚子？但他們卻做到了。這哪里只是一顆黃豆？更是一份決心、一份堅持、一份不屈！
第四節課航天員王亞平向我們講述了航天訓練時(shí)的艱苦。成功并非一蹴而就，是要有信念和不懈積累而成的。成功是屬于那些不怕苦、不怕累的人。咬牙堅持，終會(huì )迎到前方的曙光！
“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”不單是長(cháng)征精神，更是每個(gè)人成功的奧秘。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì )見(jiàn)彩虹？沒(méi)有苦痛的經(jīng)歷，哪會(huì )嘗到甘甜的滋味？讓我們舉起雙手，接過(guò)先輩的旗幟；堅定信念，傳承長(cháng)征的精神；揚起風(fēng)帆，尋找成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感5
2018開(kāi)學(xué)第一課的'第一節課主題為夢(mèng)想，如主持人撒貝寧所說(shuō)，夢(mèng)想是人生的指路燈，每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，人生就是確立夢(mèng)想、追求夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。
本節課的嘉賓是成龍，他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍套一步步成長(cháng)的經(jīng)歷。成龍說(shuō)，今年他64歲了，很多人都說(shuō)自己老了該退休了，但他依然在全身心地快樂(lè )工作，因為夢(mèng)想是不分年齡的，也不會(huì )退休，只要你想做。
我想我們也是一樣，有夢(mèng)想，就是了不起的。
每個(gè)人都有五彩斑斕的理想：醫生、老師、軍人、警察……而這些理想也在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的豐富而變化；從小時(shí)相當奧特曼到現在的軍人；從小時(shí)的多啦A夢(mèng)到現在的科學(xué)家……理想一直在變化之中。但是，如果你不付諸行動(dòng)，任何理想都是空想!
想必大家都知道邁克爾·喬丹吧，他是美國的籃球運動(dòng)員，而他年輕時(shí)只是一個(gè)給籃球運動(dòng)員們端水、拿衣的副手!他年輕時(shí)，就懷有一個(gè)遠大的理想，那就是成為一名舉世矚目的籃球運動(dòng)員。但是，由于他的資歷不夠，只被籃球隊錄用為一個(gè)為運動(dòng)員端水的副手，但是他的理想沒(méi)有破滅，他不會(huì )屈身于只當別人的副手，他每次參加籃球賽(去幫忙)時(shí)，他都仔細觀(guān)察運動(dòng)員們的動(dòng)作和技巧，然后回去仿照著(zhù)他們的動(dòng)作練習，十年如一日。最終，隊長(cháng)發(fā)現了他這匹千里馬，把他提拔了起來(lái)。但是，他沒(méi)有驕傲和滿(mǎn)足，他的理想是響譽(yù)全國!他努力，他奮斗，最終實(shí)現了自己的理想，創(chuàng )造了籃球界不朽的傳奇!
從喬丹的身上，我深深地感受到了理想在其中起的作用，因為有了理想，才使他不斷努力和奮斗，最終走向了成功!所以，我們不需要擔心理想的遙不可及，只要有恒心、有毅力，不斷奮斗，就能實(shí)現。而且，要敢想，如果你連想都不敢想，怎能做呢?還有，實(shí)現理想還要從小事做起，從現在做起，比如：多讀書(shū)，積累豐富的課外知識，積極鍛煉身體，為實(shí)現理想打下堅實(shí)的基礎……
總之，理想是要靠行動(dòng)實(shí)現的，成功不會(huì )從天上掉下來(lái)。所以，請同學(xué)們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，為了自己的理想奮斗吧!
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