關(guān)于學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課安全教育活動(dòng)方案
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)�；顒�(dòng)方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課安全教育活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課安全教育活動(dòng)方案1
根據教育局關(guān)于上好新學(xué)期“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)的通知精神的安排，為進(jìn)一步加強小學(xué)生安全意識，提高小學(xué)生的防范意識和自我保護能力，開(kāi)展20xx年新學(xué)期“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)。
一、活動(dòng)內容：
以“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”為主題， 圍繞“學(xué)生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調了秋季飲食和上下學(xué)路上的注意事項�！钡葍热蓍_(kāi)展系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)形式：
學(xué)校通過(guò)主題班會(huì )、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式組織全體師生開(kāi)展安全教育活動(dòng)動(dòng)。同時(shí)，認真排查隱患、防范事故，確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向學(xué)生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導致的后果，幫助小學(xué)生認識交通中錯誤行為的危險性，樹(shù)立牢固時(shí)時(shí)處處遵守通規則的概念，使廣大師生牢固樹(shù)立了安全意識，提高了安全防范能力。
三、活動(dòng)安排：
1.2月21日星期一開(kāi)學(xué)第一課，由班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.2月21日舉行開(kāi)學(xué)典禮，國旗下安全教育知識演講。
3.要求各班上好第一節以“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”為主題主題班會(huì )。圍繞“學(xué)生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項�！钡葍热蓍_(kāi)展系列活動(dòng)。
4.由學(xué)校統一安排，在開(kāi)學(xué)第一周內全體師生觀(guān)看多媒體安全知識講座。
5.與家長(cháng)溝通，明確上學(xué)期簽訂的安全責任書(shū)內容。
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課安全教育活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
結合學(xué)校安全、好習慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習慣養成教育等，學(xué)習安全知識，學(xué)習文明行為，聆聽(tīng)好習慣故事，高度樹(shù)立安全意識，從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習生活中。
活動(dòng)對象：
三年級二班全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月29日下午。
活動(dòng)準備：
安全知識方面的動(dòng)畫(huà)片、兒歌，習慣養成小故事等。
活動(dòng)過(guò)程：
主題：安全教育
一、通報假期中出現的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現象)
1.學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動(dòng)畫(huà)片系列。
1.小組討論：我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥。
2.指名匯報。
三、其他校園安全的`注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3.如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設想的。
4.你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌
(一)溺水自救歌
溺水勿自慌，迅速離現場(chǎng)。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無(wú)呼吸人工上，若無(wú)心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
(二)燙傷自救歌
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指傷，有點(diǎn)紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無(wú)膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫院，莫猶豫。
小朋友，要牢記,
一沖洗,二護送，莫忘了。
(三)上學(xué)放學(xué)歌
下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;
樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動(dòng)要適量，上課精神旺;
快樂(lè )做游戲，個(gè)個(gè)守規章;安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬(wàn)別碰它;
陽(yáng)臺很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來(lái)打;
一人在家蹲，門(mén)是保護神;如果有人敲，先從貓眼瞧;
假如生人來(lái)，別把門(mén)兒開(kāi);大聲打電話(huà)，歹徒最害怕;
壞蛋能?chē)樧�，安全得保�?父母回到家，一定把你夸!
(四)發(fā)生火災怎么辦?
同學(xué)們，快快來(lái)，我們都來(lái)講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關(guān)。
火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽(tīng)從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開(kāi)火場(chǎng)去求援，
快快撥打“119”，消防隊來(lái)保平安。
(六)自救歌
地震來(lái)了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來(lái)不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來(lái)臨之前高處走。
高山大樹(shù)要抓牢，天氣預報要看好。
放學(xué)要走人行道，十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時(shí)就醫才最好。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過(guò)馬路，眼要明，斑馬線(xiàn)上小心行。
細小物，注意玩，千萬(wàn)別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課安全教育活動(dòng)方案3
為大力實(shí)施“全民消防”教育計劃，進(jìn)一步推進(jìn)消防宣傳進(jìn)校園工作，努力營(yíng)造“人人參與消防、共創(chuàng )平安和諧”的濃厚氛圍，不斷提高全校師生檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力，切實(shí)強化師生消防安全意識和消防自救能力。根據《洪江市教育局關(guān)于開(kāi)展消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)的通知》(洪公消〔2015〕1號)的部署，特制定本方案。消防安全
一、指導思想
深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》(國發(fā)[2011]46號)和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強校園消防宣傳教育培訓為載體，以提高在校學(xué)生消防安全意識和自防自救能力為目標，通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”這一途徑，積極開(kāi)展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動(dòng)，擴大消防宣傳“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )”的效應。
二、活動(dòng)主題：人人參與消防，共筑平安和諧。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日至3月31日。
四、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展一次教職員工技能專(zhuān)題培訓。3月26日集中全校教職員工開(kāi)展一次消防安全技能專(zhuān)題培訓，指導排查校園及周邊的火災隱患，提高校園消防安全管理水平。
2、開(kāi)展校園消防工作專(zhuān)題動(dòng)員。在開(kāi)學(xué)后一周內，利用升旗儀式、開(kāi)學(xué)儀式等有利時(shí)機，在學(xué)校內舉行“校園消防專(zhuān)題動(dòng)員”活動(dòng)，邀請消防官兵向師生作校園消防安全動(dòng)員講話(huà)。
3、開(kāi)展消防公益廣告專(zhuān)題展播。充分發(fā)揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優(yōu)勢，在開(kāi)學(xué)期間，積極開(kāi)展消防公益廣告展播活動(dòng)，通過(guò)形象生動(dòng)的視頻、朗朗上口的標語(yǔ)，集中向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。
4、開(kāi)展家庭消防安全專(zhuān)題自查。在開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展“家庭消防安全自查”活動(dòng)，向學(xué)生發(fā)放家庭消防安全自查表，督促指導學(xué)生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案，并聯(lián)合消防部門(mén)及時(shí)進(jìn)行回收和走訪(fǎng)，幫助學(xué)生家庭消除火災隱患。
5、開(kāi)展消防安全知識專(zhuān)題宣傳。在開(kāi)學(xué)期間，利用半天時(shí)間，邀請當地消防部門(mén)在學(xué)校操場(chǎng)設立消防宣傳站點(diǎn)，由消防官兵運用消防展板、消防知識傳單、消防知識手冊等物品，向學(xué)生宣傳講解校園、家庭消防安全常識和逃生自救知識。
6、開(kāi)展滅火應急救援專(zhuān)題演示。在開(kāi)學(xué)期間，利用2個(gè)課時(shí)，邀請當地消防官兵現場(chǎng)演示，組織教職員工和在校學(xué)生集體觀(guān)摩，并動(dòng)手實(shí)踐，親身體驗消火栓出水滅火和撲救油盆火災等滅火應急救援實(shí)戰演習，提高火災事故臨場(chǎng)處置能力。
7、開(kāi)展疏散逃生自救專(zhuān)題演習。在開(kāi)學(xué)期間，利用2個(gè)課時(shí)，邀請當地消防官兵到場(chǎng)指導，組織教職員工和在校學(xué)生集體參與疏散逃生自救演習，親身體驗火場(chǎng)逃生自救技巧，提高師生火場(chǎng)逃生技能，確保遇到火災后不慌亂、快逃生。
8、開(kāi)展消防志愿服務(wù)專(zhuān)題行動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng)職高部學(xué)生注冊消防志愿者，積極參與校園內外消防知識宣傳、消防技能演習、火災隱患投訴舉報等活動(dòng)，形成校園消防安全宣傳的濃厚氛圍。
9、開(kāi)展消防部隊組歌專(zhuān)題學(xué)唱。發(fā)動(dòng)全校學(xué)生學(xué)唱消防部隊組歌，感受消防部隊火熱警營(yíng)生活、消防官兵無(wú)私奉獻情懷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習掌握消防知識和應急技能的興趣。
五、工作要求
一要強化認識抓落實(shí)。各部門(mén)、各班級要把此次“開(kāi)學(xué)第一課”消防安全教育活動(dòng)作為加強校園消防安全工作、構建平安和諧校園環(huán)境的一項重要舉措，提高思想認識，落實(shí)組織領(lǐng)導，妥善安排活動(dòng)，切實(shí)抓好工作落實(shí)。
二要強化督導抓落實(shí)。保衛處要將此次“開(kāi)學(xué)第一課”消防安全教育活動(dòng)納入年度教育考核內容，加強督促指導，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
三要強化創(chuàng )新抓落實(shí)。以此次“開(kāi)學(xué)第一課”消防安全教育活動(dòng)為契機，創(chuàng )新舉措，不斷豐富校園消防安全工作的形式內容。同時(shí)辦公室要加強對創(chuàng )新性校園消防工作的新聞信息報道，及時(shí)宣傳推廣校園消防工作的好經(jīng)驗好做法。
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