《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感通用15篇
當認真看完一部影視作品后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感1
有朋友曾經(jīng)問(wèn)我：“愛(ài)國應從何做起?”看了中央二臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了答案。
在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，分別講述了愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀四個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。其中一位藏族老人的故事讓大家頗受感動(dòng)。這位名叫次仁曲珍的老人今年九十九歲了，自從西藏自治區成立那年政府給她一面五星紅旗后，這位老人每天都要升國旗降國旗，以表達她對祖國的熱愛(ài)。
看過(guò)這個(gè)故事，我想不只是我，全國的孩子們都會(huì )被她的行為深深感動(dòng)。的確，從我們古代的萬(wàn)里長(cháng)城，到去年北京奧運會(huì )的成功舉辦和“神七”升空，哪個(gè)不是祖國和人民的榮耀!紅領(lǐng)巾，這是我們全國少年兒童的榮耀，它是無(wú)數革命先烈的鮮血染紅的�？墒乾F在，我們的學(xué)校內，不戴紅領(lǐng)巾的少先隊員大有人在。大掃除中，紅領(lǐng)巾甚至成為了同學(xué)手中的抹布!難道全體少先隊員的榮耀，就是這么被尊重的?對榮耀的不尊重，又豈能是愛(ài)國的行為?
戰爭年代，為新中國的建立拋頭顱、灑熱血是愛(ài)國;錢(qián)學(xué)森爺爺為了新中國的核事業(yè)從美國回到中國是愛(ài)國;袁隆平爺爺默默培育雜交水稻，造福億萬(wàn)人們是愛(ài)國;藏族老大媽天天升國旗是愛(ài)國;我們少先隊員天天佩戴紅領(lǐng)巾是愛(ài)國;學(xué)校升國旗時(shí)我們面對五星紅旗敬禮也是愛(ài)國;我們在車(chē)上給老人讓座，為社會(huì )和諧出一份力也是愛(ài)國……
愛(ài)國不是一句句空洞的口號，愛(ài)國是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，將對祖國的愛(ài)融匯在我們的一言一行中，我們就是一個(gè)真正的愛(ài)國者。
記住一句話(huà)：愛(ài)，讓中國更美麗!美麗的中國讓我們更可愛(ài)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感2
雖然告別中小學(xué)教育學(xué)習階段已經(jīng)很久了，但是對于中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，還是很早就有期待，可能是因為今年的主題——“幸�！焙芴貏e吧。什么是幸福，黃黃告訴我，只有經(jīng)歷過(guò)苦難的人才能夠品嘗到幸福的滋味；如果一直處在幸福的生活當中，你會(huì )不以為然，甚至不能體會(huì )到幸福的滋味。
一直以來(lái)，總是覺(jué)得自己的幸福感不夠，其實(shí)細細品味，幸福每天都在我身邊。在《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂上，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，讓我忍不住流下了眼淚�；蛟S這是對生命的尊重與崇拜，我想到了自己曾經(jīng)的堅持與努力，也看到了別人更多的堅持與努力，讓我找到了未來(lái)的動(dòng)力。如果我能看得見(jiàn)，就能輕易的分辨白天黑夜，就能準確的在人群中牽住你的手；如果我能看得見(jiàn)，就能駕車(chē)帶你到處遨游，就能驚喜的從背后給你一個(gè)擁抱；如果我能看得見(jiàn)，生命也許完全不同，可能我想要的我喜歡的我愛(ài)的，都不一樣。眼前的黑不是黑，你說(shuō)的白是什么白，人們說(shuō)的天空藍，是我記憶中那團白云背后的藍天。我望向你的臉，卻只能看見(jiàn)一片虛無(wú)，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)。你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。因為你是我的眼，讓我看見(jiàn)，這世界就在我眼前。以前聽(tīng)林的歌沒(méi)有太多感覺(jué)，昨天感觸特別深刻，因為我聽(tīng)到了對生命的執著(zhù)以及樂(lè )觀(guān)向上的人格。也許現在的我很迷茫，也許就在這一刻我找到了動(dòng)力。
幸福是什么，幸福是一種體驗，一個(gè)過(guò)程，一份分享。幸福是人在每個(gè)階段都需要一些東西來(lái)觸發(fā)他的潛力，是自己的鼓勵，朋友的支持，家人的關(guān)心以及勵志的故事。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感3
歷年以來(lái)都是要求我的學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》并且寫(xiě)觀(guān)后感，今年想改一下――自己寫(xiě)一份觀(guān)后感。今晚我和女兒一起收看了第十一屆《開(kāi)學(xué)第一課》。
且不必總體來(lái)談這次《開(kāi)學(xué)第一課》的感受，先把節目最能觸動(dòng)我，最能激勵人奮進(jìn)的人物及故事的感想談?wù)劇?/p>
解海龍的故事。
看完他的故事后，深深地覺(jué)得他真了不起。他用手中的照相機記錄了中國幾十年來(lái)基礎教育的發(fā)展狀況，他用照相機改變了貧困學(xué)生的命運。
記得我在上初中的時(shí)候經(jīng)常在《初中生學(xué)習》的刊物上看到那張“大眼睛”的照片，看得多了就覺(jué)得原來(lái)在祖國的大西北還有比自己更貧困的學(xué)生，看到那一雙大眼睛，真得就看到了孩子對知識的渴求。今天在看到解老師的講解后才知道照片背后的故事，才知道解老師的良苦用心與蘇明娟其人，當電視里傳出蘇明娟與解老師的視頻對話(huà)時(shí)，有一種時(shí)空突然地轉換的感覺(jué)，一個(gè)活生生的為人母的蘇明娟出現了。自己一時(shí)間百感交集，好想發(fā)表一下感慨。一個(gè)人應該有夢(mèng)想，并且一定要堅持自己的夢(mèng)想；知識對一個(gè)人命運的改變是如此之大；再就是蘇明娟也投入了助學(xué)的公益事業(yè)中來(lái)。這是多么圓滿(mǎn)的結果，是傳承，是奮進(jìn)，是激勵新一代學(xué)生最好事例。明天的課上我一定要把看了《開(kāi)學(xué)第一課》的感想分享給我的學(xué)生，激勵他們向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，鼓勵他們堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感4
新學(xué)年開(kāi)學(xué)第一天，班主任高老師給孩子們布置了一份特殊的作業(yè)，它不是數學(xué)，也不是語(yǔ)文，即有數億學(xué)生和家長(cháng)共同完成，這也是我第一次允許女兒看電視到很晚，這就是央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。
“我們中國人，就應該有自信，就應該有點(diǎn)狂的精神�！币晃�96歲的翻譯家許淵沖老先生這樣說(shuō)，這位老先生為了能讓老外也能夠欣賞中國古詩(shī)詞的魅力，付出了一生的努力，特別要說(shuō)的是，當我看到主持人董卿以跪地的姿勢與老先生提問(wèn)與傾聽(tīng)的時(shí)候，我被震撼了。
一個(gè)暑假，一部《戰狼2》，一個(gè)導演，一個(gè)演員，這一組詞都與吳京有關(guān)，他用一次次的實(shí)際行動(dòng)給我們證明了作為一名中國人的驕傲。
做漢字的研究，聽(tīng)起來(lái)應該是中國人的事情，但就是一名美國的老外理查德，為傳承我們的傳統文化而奮斗著(zhù)，反觀(guān)我們自己又有什么理由懶惰，又有什么理由不去學(xué)習我們的歷史文化呢？
把詩(shī)詞一我國的國粹結合在一起，真是別有一翻韻味，演員們在臺上舞扇揮劍，水袖翩翩，無(wú)不是在展示我們中華民族傳統文化的精華。
別開(kāi)生面的《開(kāi)學(xué)第一課》將圍棋融入其中，更有一位"巴基斯坦漢語(yǔ)之母"給我們帶來(lái)了關(guān)于文學(xué)承載的理想與情感，這樣的開(kāi)學(xué)第一課直擊我們的心靈，讓我們在熒屏中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，無(wú)論是學(xué)業(yè)生還是作為家長(cháng)的我們，還有什么資格懈怡，還有什么資格不努力呢？
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感5
今天我和家人亦如往年一樣，在9月1日的時(shí)候觀(guān)看了由中央廣播電視總臺和教育部聯(lián)合主辦的《開(kāi)學(xué)第一課》，這一季主要聚焦在了我們中國從建國至今的70所取得的歷史性成就，以“創(chuàng )造向未來(lái)”為主題，分為“夢(mèng)想、探索、奮斗、未來(lái)”四個(gè)篇章，以充滿(mǎn)前瞻性和未來(lái)感的設計，展現中國人民偉大的創(chuàng )造精神，啟發(fā)青少年的創(chuàng )造夢(mèng)想。
光陰似箭，日月如梭。在建國的70年間，我們的祖國真的成長(cháng)了很多。以前曾聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，在他們還年輕的那個(gè)五六十年代，是中國最貧窮的一段歷史，那時(shí)候的他們糧食只有地里的各種野菜，有時(shí)候野菜沒(méi)了，只能吃樹(shù)皮和樹(shù)葉。每當爺爺說(shuō)起那段往事，眼眶總是紅的。
到了今天，爺爺再說(shuō)起那段往事時(shí)總是會(huì )說(shuō)：“那時(shí)候的我真的沒(méi)想到，我能過(guò)上現在這一種好日子，每天的飯桌上，都有好幾個(gè)菜。過(guò)春節的時(shí)候，不是殺雞就是宰豬，穿的衣服也是又暖又好看，住的房子都是小洋樓，這一切都是黨和國家帶給我們的啊，孩子，你一定要愛(ài)黨愛(ài)國啊，跟著(zhù)黨和國家走，是絕對不會(huì )吃虧的�！�
這70年間，不單是我們家的生活不一樣了，我的家鄉變化更是巨大的。從一個(gè)水泄不通的小山坳變成了現在交通便利、樓房林立的優(yōu)美小山村，它就像是一面鏡子，折射出了這70年來(lái)中國的發(fā)展與變化，是國家創(chuàng )造了今天的我們，國家在發(fā)展，我們的生活也變得越來(lái)越好，而我也堅信祖國的明天會(huì )更好富強，家鄉的明天會(huì )更加美好！
即使時(shí)光荏苒，帶走我的年少面貌，活潑精力，但也帶不走我愛(ài)祖國的這一顆心，我將會(huì )永遠與你伴，至死不渝。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感6
今晚我觀(guān)看了有中央電視臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是創(chuàng )造向未來(lái)，共有四個(gè)篇章，隨著(zhù)悅耳的歌聲，帶我進(jìn)入第一課！
從“跑龍套”到“中國名片”，向世界展示中國文化。成龍先生朝著(zhù)自己的的夢(mèng)想努力和拼搏，讓人民喜愛(ài)他、尊重他、敬佩他。解海龍先生用鏡頭記錄下了“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，在實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)也改變了孩子們的上學(xué)夢(mèng)。兩位的講述讓我深深體會(huì )到有夢(mèng)想就有希望。
奮斗是邁向成功的第一步。只有不斷地奮斗才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。如世界上心算能力最強的王桐晶姐姐，九歲進(jìn)入國家隊訓練到十八歲，同齡的孩子在 “游學(xué)”的時(shí)候她在訓練；同齡孩子在“吃雞”時(shí)她在訓練；同齡孩子在 “佛系”時(shí)她還是在訓練。這樣的奮斗精神、吃苦精神、值得我終身學(xué)習。
我國工程院士吳光輝先生是C919大飛機的總設計師，以前生活在農村，高考恢復后考上南京航空大學(xué)。他在課上講述了自己實(shí)現飛機設計夢(mèng)想的過(guò)程，在科學(xué)領(lǐng)域探索的樂(lè )趣，讓我明白了前行道路上要不斷的創(chuàng )新和探索。
我國第一只無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”現身課堂。王源作為實(shí)驗員現場(chǎng)參與實(shí)驗，在一次次失敗中總結經(jīng)驗，最后將無(wú)殼孵化小雞準備實(shí)驗完成。薛其坤院士告訴我們迎接未來(lái)要永不言棄。
我們這一代青少年擔當者創(chuàng )造中國未來(lái)的使命，我們唯有不斷地學(xué)習、不斷地努力、不斷地奮斗、不斷地堅強、不斷地付出。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感7
今年開(kāi)學(xué)的日子，我們又相聚在了電視機前，準時(shí)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
節目開(kāi)始了，TFBoys隊的隊員們出現在了我們的眼簾，唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，酷斃了!
接著(zhù)我們蟬聯(lián)愛(ài)的撒貝寧老師來(lái)到了舞臺中央，告訴我們這次主題是《父母教會(huì )我》。還請來(lái)了第一課班主任——張泉靈老師。
張泉靈老師說(shuō)我們這一課要學(xué)習的是“孝”。孝?是要用孝心來(lái)回報我們的父母嗎?張泉靈老師為了讓我們更好的理解這個(gè)字，請上了我們孩子最崇拜最喜歡的童話(huà)作家大王——鄭淵潔，讓他給我們講了一段故事，這個(gè)故事讓我懂得了許多，就是說(shuō)身教比言傳更重要，長(cháng)大了要回報給父母。
這一節課讓我感動(dòng)是何紅濤叔叔帶著(zhù)他的父親何遂立75歲的老人騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)到各地游玩，圓他父親的愿望，真是位孝子。
在這兒，我也想起了我的爸爸，奶奶一年前中風(fēng)了，我爸爸不得不每天跑到奶奶家給她做飯洗衣，不管狂風(fēng)下雨都沒(méi)停過(guò)，一直堅持到現在，我的爸爸也是位孝子，我也要向我爸爸學(xué)習。
第二課的班主任是何炅老師。他告訴我們，最美的詞是“愛(ài)”，并請上了以前的歌手秦勇，他為了照顧患了病的兒子，才不得不走出了演藝圈。十七年來(lái)一直把患病的兒子撫養這么大，我的心里又被感化了，眼睛也不禁紅潤了，這讓我明白愛(ài)要及時(shí)表達，不以等待!愛(ài)會(huì )讓我們攜手挑戰困難。
第三課班主任是王小丫老師，她告訴我們，“禮”很重要。并用也請上了香港明星——容祖兒。她告訴我們，大家要文明。文明禮貌要從現在做起，從小事做起。
在這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》中，我知道了，我們要孝順自己的父母，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。這些事都要從小事做起，從現在做起。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感8
“開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！”中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》節目如期與我們見(jiàn)面了。而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》一共有三個(gè)主題，分別是愛(ài)國、勇敢、團結。而課堂講的都是抗日英雄的故事。那些故事，讓我內心感到震撼，更加激發(fā)了我的愛(ài)國熱情。
大家都知道升國旗的時(shí)候一定得唱國歌，那么我就講講國歌的故事。國歌就是《義勇軍進(jìn)行曲》。1931年，日本鬼子霸占東北三省。后來(lái)敵人準備攻擊長(cháng)城，竟然把長(cháng)城炸了一個(gè)大窟窿。戰士們都用自己的身體堵在了窟窿那兒。一個(gè)戰士倒下了，又一個(gè)戰士跟上來(lái)，就這樣前仆后繼，最后戰士們的尸體堵住了窟窿，讓敵人從窟窿入侵的計劃落空�！秶琛肪褪窃谶M(jìn)行“長(cháng)城之戰”時(shí)由聶耳先生創(chuàng )作的。
無(wú)數的抗日英雄們都是血肉之軀，但為何面對死亡卻能無(wú)所畏懼？那是因為他們心中有濃厚民族情，有忠貞的愛(ài)國心。
聽(tīng)完這些故事，我更加明白了為什么社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)將愛(ài)國列入其中的意義了。愛(ài)國就是把國家放在心中。
趙一曼是令鬼子聞風(fēng)喪膽的民族英雄，抗日英雄。還有一個(gè)抗日英雄寧死不屈的故事。1935年擔任東北人民革命里第三軍第三師第二團政委，11月，與偽日軍作戰時(shí)不幸因腿部受傷被捕，敵人看耶對其進(jìn)行了嚴酷的審訊。面對敵人的嚴刑拷打和慘無(wú)人道的折磨，趙一曼沒(méi)有屈服，沒(méi)有讓敵人得到半點(diǎn)。雖然身為大家閨秀，卻有副男兒、漢子般的錚錚鐵骨。怎能不讓人欽佩萬(wàn)分！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感9
2015年《開(kāi)學(xué)第一課》于9月4日晚8:00播出，今天我坐在電視機前看了開(kāi)學(xué)第一課，心里有很大的觸動(dòng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》描寫(xiě)了許多耳熟能詳的英雄們的光榮事跡，他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱，灑熱血。被捕之后，面對敵人的威逼利誘，嚴刑拷打，面色不改，寧死不屈。這些英雄人物中，最讓我感動(dòng)的是堅貞不屈，傲骨凌霜的江竹筠。
江竹筠十歲的時(shí)候就到襪廠(chǎng)當了童工，后來(lái)到一所學(xué)校邊工邊讀，抗日戰爭暴發(fā)后，就積極參加抗日救亡活動(dòng)。1948年春，她的丈夫被國民黨反動(dòng)派殺害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出賣(mài)而被捕。
在一次審訊中，特務(wù)拿來(lái)一把特制的四棱筷子，用力夾在江竹筠的幾個(gè)手指間。大汗淋漓，疼痛難忍的江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手，殺我的頭，要我說(shuō)出組織，永遠辦不到!”幾天后，江竹筠傷口未愈，特務(wù)分子又用竹筷子猛夾她的手指，看她還是不說(shuō)，就殘酷地把竹簽子釘進(jìn)她的指尖，竹簽撕裂著(zhù)血肉，可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過(guò)去。
為了讓江姐開(kāi)口。國民黨軍統用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑，簡(jiǎn)直到了慘絕人寰的地步，江姐被折磨的皮開(kāi)肉綻，但她堅貞不屈，正義凜然，關(guān)鍵時(shí)刻守住了黨的機密。
1949年11月14日，在重慶即將解放前夕，江竹筠被特務(wù)殺害于渣滓洞監獄，年僅29歲。
看到這里，我的心情久久不能平靜。想到現實(shí)生活中，我們面臨困難，總是沒(méi)有足夠的勇氣，畏縮不前;面對誘惑，又意志不夠堅定，犯下了種種錯誤。我們都應該向這位英雄“江姐”學(xué)習，什么事都要堅持，不能放棄。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感10
今天上午時(shí)我觀(guān)看了CCTV1臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸十分深。
這堂課共分4節：第一小節是李連杰主持演講的，講述的是一個(gè)叫完瑪草的小姑娘，她家境貧寒，從小幫助父母分擔繁重的家務(wù)勞動(dòng)和放牧，她的夢(mèng)想是當一名有愛(ài)心的舞蹈老師，并在自己的勤奮努力下成為唯一一個(gè)走出大山去省城蘭州學(xué)習的孩子。
第二節課講述的是馬云主持演講帶來(lái)了一個(gè)叫楊孟衡的孩子，他今年23歲，在他10歲時(shí)手被高壓電擊中雙臂高位截肢，他熱愛(ài)游泳可是可是上天卻與他開(kāi)了一個(gè)玩笑，夢(mèng)想卻與他失之交臂，他只在比賽中獲得第九名失去了進(jìn)入國家隊的機會(huì )，后來(lái)他重拾起書(shū)本，在自己的刻苦努力下以文科第一名的成績(jì)考入中山大學(xué)。
第三節是一位叫做李中華的的中國人名空軍試飛英雄。他講述了一次又一次的試飛經(jīng)歷，可令我印象最深的是他試飛殲——10的時(shí)候在空中發(fā)生了先前，為了保護珍貴的科研資料。他放棄了跳傘的最佳機會(huì )而是冒著(zhù)生命危險把飛機艱難的開(kāi)了回來(lái)。
看完之后我在想我的夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想有意義嗎！我的夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單，那就是當一名保衛祖國維護世界和平保衛在戰亂中受傷的人們的維和軍人�？墒沁@夢(mèng)想還太遙遠，并且實(shí)現這個(gè)夢(mèng)要過(guò)硬的本領(lǐng)和良好的心理素質(zhì)。怎么辦呢？那就要好好學(xué)習天天努力，考個(gè)好初中好大學(xué)，讓我有豐富的知識，優(yōu)良而冷靜的心理。不過(guò)也要珍惜眼前的一切，我坐在明亮的教室里學(xué)習時(shí)有多少孩子因為殘酷的大自然而流離失所無(wú)法上學(xué)��！讓我們珍惜眼前的一切好好學(xué)習吧！讓我們的祖國更加強大！
夢(mèng)想提供了創(chuàng )造力和想象力的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念的支撐。有夢(mèng)想就有未來(lái)。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的國家夢(mèng)。因為“好少年強則中國強”。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感11
今天是新學(xué)期的.第一天，我的心情有些復雜，讓我感到遺憾的是再也不能像暑假那樣沒(méi)心沒(méi)肺的玩耍了，可同時(shí)我又覺(jué)得欣喜若狂，因為我馬上就能見(jiàn)到我親愛(ài)的小伙伴們，以及可敬的老師們，想想就有些激動(dòng)。但是，讓我最激動(dòng)不已的是，老師讓我們晚上九點(diǎn)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我如坐針氈。好不容易捱到了，我迫不及待地拿起我的小板凳，端坐在電視機旁，眼睛盯著(zhù)屏幕，生怕錯過(guò)每個(gè)細節。
里面有許多感人的小故事。一位老爺爺為了在中國研究漢字，用盡了他的全部家當，這種大無(wú)畏的奉獻精神實(shí)在讓人敬佩不已！
著(zhù)名鋼琴演奏家朗朗和一個(gè)意大利機器人比賽談曲子，光聽(tīng)聽(tīng)就覺(jué)得是一件不可思議的事情了，可是這個(gè)超級機器人竟然做到了，最后撒老師還和他倆合影了呢！
一位年過(guò)花甲的中國教授，終身致力于中國傳統文化的傳播，巴基斯坦一個(gè)認真好學(xué)的特殊學(xué)生，她們共同演繹了一個(gè)感人至深的師生故事，譜寫(xiě)了博大精深的中國文化。
年近百歲的北大教授，坐在輪椅上，向我們講述了他翻譯路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漢字是中國文化的精神之源，文學(xué)是中國人心底的共鳴，人生最大的樂(lè )趣，就是和喜歡的人在一起，做自己喜歡的事。
簡(jiǎn)單的文字，拼湊出來(lái)的卻是真理。我相信，凡事只要我們堅持不懈，就一定能夠成為最好的自己，相信自己，加油，伙伴們！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感12
九月一日，學(xué)校讓我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我很感動(dòng)，里面講的最多的就是“幸�！眱蓚�(gè)字，我以前從沒(méi)有想過(guò)這個(gè)詞。
片中的盲眼小朋友劉浩說(shuō)：“每晚能到那家琴行去彈琴，就是幸福�！狈ňW(wǎng)冠軍李娜姐姐說(shuō)：“幸福就是通過(guò)自己不懈的努力，拿到冠軍�！蹦俏恍W(xué)王老師說(shuō)：“幸福就是能讓他的每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)夢(mèng)想，并且為夢(mèng)想而努力奮斗�！边�有那照顧養母并帶著(zhù)養母上大學(xué)的最美女孩說(shuō)：“幸福就是每天放學(xué)回到家，門(mén)是開(kāi)的，每天能見(jiàn)到母親就是幸福�！�
原來(lái)每個(gè)人對幸福的理解都完全不一樣。我問(wèn)媽媽幸福是什么？媽媽說(shuō)：“幸福就是每天早晨一睜眼就能看到你的笑臉，一伸雙手，就能擁抱你，全家能和和睦睦健健康康就是最大的幸福�！�
媽媽又反問(wèn)我，“你的幸福是什么樣的？”我說(shuō)：“買(mǎi)好吃的東西吃，買(mǎi)喜歡的玩具玩�！眿寢屨f(shuō)：“這沒(méi)有錯，但是你再想一想，人的一輩子，只是想著(zhù)自己有媽吃的好玩的，那和我們養的寵物有什么區別？你能再好好想想嗎？”媽媽的話(huà)讓我感到十分羞愧。
可是我真的想不出怎樣才是幸福。媽媽又說(shuō)：“當你不知道什么是幸福的時(shí)候就是最幸福的時(shí)候。你想啊，當一個(gè)人沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱，是不是最幸福？”
其實(shí)幸福就在我們生活中，就看你能不能發(fā)現它并感覺(jué)到它的存在，比如，開(kāi)學(xué)了，爸爸媽媽帶我去買(mǎi)新校服新書(shū)包的時(shí)候，我就很幸福，看到別的國家戰火紛紛，忍饑挨餓的時(shí)候，我就感到我們都很幸福，看到外面流浪的小狗，想到我家的小狗，就覺(jué)得我家的小狗很幸福。
媽媽的一番話(huà)讓我一下明白了許多，我以前總是想有了這個(gè)，有了那個(gè)，會(huì )幸福，原來(lái)沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱就是幸福。
我現在感到我真的很幸福。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感13
幸福，是一個(gè)抽象的概念，沒(méi)人知道它是什么，但是大家心里都有對它的理解：老師認為幸福是傳授學(xué)生知識；醫生認為，幸福是救活一個(gè)逼近死亡的人；軍人認為，幸福是回家探望親人；而我認為幸福是考得好讓爸爸媽媽替我高興。
九月一日，我在電腦上觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，聽(tīng)了許多“名人老師”給我講解什么是幸福，我認為，幸福就是我考得好，讓爸爸媽媽分享我的快樂(lè )。
每個(gè)父母都以自己的孩子為驕傲的，就拿我的父母來(lái)說(shuō)，如果某次考試考得好，他們會(huì )夸獎我，我的心情好了就會(huì )講笑話(huà)，他們也容易被逗笑，我和父母的關(guān)系就會(huì )融洽一整天，我的心情也會(huì )好一整天，那么我這一天干什么事都會(huì )因為好心情而高效率，這就像一個(gè)鏈子，一環(huán)套一環(huán)，讓人覺(jué)得很幸福，很溫馨。
但是我如果考不好，他們就會(huì )批評我，我就不高興或不說(shuō)話(huà)，那么這樣，家里的氣氛就會(huì )沉悶好幾天，同樣，我的心情也很低落，我想，我的父母就是電腦，我的成績(jì)就像主機，控制他們的屏幕（臉色）。
我在《開(kāi)學(xué)第一課》找到了許多我與它 “共鳴點(diǎn)”，比如“最美女孩”認為媽媽幸福，她就幸福，天下哪個(gè)小孩子不希望父母和顏悅色地和她（他）們說(shuō)話(huà)？如果父母高興，那么我們肯定會(huì )比他們高興很多倍，我就是一個(gè)典型的例子。
上次母親節，我花了所有的零用錢(qián)去買(mǎi)了一捧康乃馨和一個(gè)音樂(lè )賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：媽媽您辛苦了，感謝您為我做了這么多事，今天您可以歇歇，我能自理家務(wù)了！媽媽看完后會(huì )心地笑了，我覺(jué)得此時(shí)此刻，一股暖流涌遍我全身，我才知道這就是幸福！
現在我明白了什么是幸福，俗話(huà)說(shuō)：千金難買(mǎi)一家人，原來(lái)幸福就是一家人和睦相處，家人都團結、開(kāi)心，這應該就是幸福的真諦吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感14
每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們都看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：中華驕傲。
第一個(gè)是吳磊演唱開(kāi)學(xué)第一課主題曲，開(kāi)學(xué)第一課，用心起跑。校園是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
撒老師給我們上一節課，是關(guān)于甲骨文，甲骨文是文字的起源，值得我們驕傲。撒老師給我們指出一個(gè)甲骨文，讓我們想想它是什么字，同學(xué)們說(shuō)的都不對，最后在撒老師的提醒下，把上面的倒山看成天，我們知道了是雨字。王教授還告訴了我們甲骨文的意思，比如正直：目不斜視，走向目標。每個(gè)漢字都有一個(gè)歷史，漢字是全世界的漢字。漢字有中國人的風(fēng)骨、智慧。我們要學(xué)習它、熱愛(ài)它、傳播它。
吳京告訴我們一個(gè)真正的英雄的道理，真正的英雄不是為了打敗別人，而是保護自己，保護身邊的人。
在節目中主持人還提到了文以載道，文學(xué)體現著(zhù)中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨。正如我馬上要學(xué)的《題西林壁》――“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中�！本透嬖V我們看事物要全面，不能以偏概全。
看過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我作為一名小學(xué)生，我要好好學(xué)習，多讀一些古詩(shī)詞，多了解一些琴、棋、書(shū)、畫(huà)，爭當一名熱愛(ài)、學(xué)習、弘揚中華文化的小使者。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我更加喜歡上了中華文化，特別是絲綢之路篇，讓我感到了中華文化的魅力，讓我更加堅定了中華文化的自信，爭當一名有理想、有知識、有文化、有道德的中國少年。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感15
“當當當”隨著(zhù)鐘表的敲打聲，一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了！
今年的主題是英雄不朽，共有四節課：愛(ài)國、勇敢、團結、自強。這特殊的四節課講述了一個(gè)個(gè)英雄的感人故事，也告訴我們了很多道理。那一幅幅畫(huà)面在我腦海里盤(pán)旋，我仿佛看見(jiàn)了趙一曼英勇的奔向戰場(chǎng)，早已知道自己最終會(huì )戰死沙場(chǎng)，而提早為年幼的兒子留下了遺書(shū)；看見(jiàn)了左權為女兒留下的11封家書(shū)；看見(jiàn)了程志強被鬼子活活打死……這些血腥的畫(huà)面，讓坐在電視機前的我們都舉起了拳頭，也是這血腥的畫(huà)面，喚醒了中國人內心的恥辱�！昂推奖貏�，團結必勝，人民必勝”在我心中，這幾句話(huà)一直在跳躍。
最讓我感動(dòng)的是閆富華爺爺的事跡。閆富華爺爺13歲就當上了少年兒童團的團長(cháng)，一天，他和小伙伴們在山頂巡邏，機靈的他突然發(fā)現鬼子來(lái)了，就急忙讓自己的小伙伴去報告敵情，跟隨大部隊一起撤退。小伙伴報告完了敵情，不放心閆富華，就跑上山去，看見(jiàn)了可怕的一幕：閆富華被一個(gè)鬼子拎著(zhù)，一個(gè)鬼子在后面拿著(zhù)刺刀，惡狠狠地說(shuō)：“你如果不說(shuō)出八路的去向，我就送你上西天�！笨墒撬麉s閉口不言，鬼子把刺刀慢慢地刺進(jìn)他年幼的身體，殘忍的殺害了他。閆富華爺爺，用自己的生命換來(lái)里八路的平安。在面對生與死，一個(gè)13歲的孩子，毅然把生留給了別人，把死留給了自己。還有多少英雄，為了掩護他人而獻出了自己寶貴的生命！我們今天的幸福生活，也正是他們的鮮血換來(lái)的，我們有什么理由不珍惜呢？
看了這一期《開(kāi)學(xué)第一課》，我懂得了：自強才能無(wú)敵，軟弱，只能被別人欺負。七十年前，我們的先輩用小米加步槍?zhuān)驍×巳毡厩致哉摺，F在，我們也有了飛機、大炮�，F在是和平年代，我們希望子彈不要再攻擊脆弱的和平之花了。
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