“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感
認真看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感1
小時(shí)候大人總是對我說(shuō):以后你要成為一個(gè)律師.為很多很多的人工作。
于是我就偏執的認為，這就是夢(mèng)想。后來(lái)我才明白，其實(shí)夢(mèng)想，大多是自己的想法。
我不是多么多么優(yōu)秀的孩子，總認為，為社會(huì )服務(wù)這樣重大的任務(wù)不會(huì )落在自己的身上。我想我或許只要自己過(guò)得很好這就是對社會(huì )最好的貢獻。原諒我的自私，我確實(shí)更愛(ài)我自己。
從小我都為了這個(gè)別人替我設定的夢(mèng)想不停努力，現在回想起來(lái)竟會(huì )有陣陣失落。我是乖巧的孩子，至少從前是。
我總是沒(méi)有替自己想過(guò)太多。
我朝著(zhù)父母替我定下的目標不斷努力，始終忘了那樣其實(shí)不適合自己。開(kāi)始有了自己的想法會(huì )被說(shuō)成是叛逆，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)被視為倔強。因此常常迷失了自己。
一直以來(lái)有一個(gè)夢(mèng)想。有一間很干凈的花店。每當太陽(yáng)升起時(shí)，陽(yáng)光總是會(huì )灑在簡(jiǎn)約的木質(zhì)地板上。
為了有各種目的來(lái)到這里買(mǎi)花的人們介紹所想要的花。品種、傳說(shuō)、養殖方法……不知道為什么，看著(zhù)別人幸福，自己就會(huì )感覺(jué)被幸福所包圍。我夢(mèng)想可以為周?chē)拿總�(gè)人在她們人生最重要的婚禮上，送上自己親手編制的捧花，見(jiàn)證她們最幸福的時(shí)刻�！蛟S這是一個(gè)很可笑的夢(mèng)想，但你不可否定一個(gè)十五歲的女子最真實(shí)的感情。年少時(shí)候的夢(mèng)總是干凈而美好的。
或許這個(gè)夢(mèng)想會(huì )在很久很久的以后實(shí)現，但等待，又何妨?不要為了一點(diǎn)小小的挫折而放棄你的夢(mèng)。這樣你才是最可笑的人。
我有很多很多的夢(mèng)想�；蛟S很偉大，或許很卑微，或許很簡(jiǎn)約，或許很明媚……
永遠不要放棄你的夢(mèng)，因為你永遠不會(huì )知道你的人生究竟會(huì )有怎樣的轉折。好好的愛(ài)自己，好好的去感恩這個(gè)社會(huì )，你得到的一定不會(huì )少于你所期盼的。
夢(mèng)是永遠的。相信你也不會(huì )那么輕易的放棄自己所夢(mèng)想得到的什么，不要說(shuō)自己是一個(gè)爛人，不要說(shuō)自己永遠都做不了什么，沒(méi)有嘗試過(guò)的人生，那并不是人生。
請記�。簮�(ài)自己，愛(ài)自己的夢(mèng)。
“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感2
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明，《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：幸福原來(lái)就是一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀(guān)察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ�？”男人說(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)��！”女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路��！”
這就是幸福，一種樂(lè )觀(guān)豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現幸福，發(fā)現美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(cháng)鶯飛是美；大漠孤煙、長(cháng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜：幸福原來(lái)就是一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度》。這就是樂(lè )觀(guān)，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿(mǎn)足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調素琴，閱金經(jīng)”，逗蟲(chóng)魚(yú)養花鳥(niǎo)，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸�！败饺厝缑媪缑肌�，是先天的驕傲；“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的浸潤，更能使你出類(lèi)拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè )觀(guān)，這就是幸福。
擁有樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè )觀(guān)抵達的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂(lè )觀(guān)的精神。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺(jué)美，發(fā)覺(jué)幸福吧。
“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感3
今年，我將正式升入九年級。而今天，《開(kāi)學(xué)第一課》再次拉開(kāi)了新學(xué)期的開(kāi)幕布。圍繞著(zhù)“中華驕傲”的主題給我上了別具一格的第一課。
音樂(lè )過(guò)后，熟悉的面孔映入眼簾。第一堂語(yǔ)文課，王寧老師從“正直”二字的演化過(guò)程中帶我們領(lǐng)略了中華第一驕傲——漢字的風(fēng)采。而“漢字叔叔”對中國漢字的熱愛(ài)使我切實(shí)地領(lǐng)略到它所傳承的智慧之美。漢字蘊含著(zhù)中華民族的風(fēng)骨，而它源遠流長(cháng)的生命力也將由我們傳承下去。
面對少林武術(shù)的熱血沸騰后，我深深地驚嘆于棋盤(pán)之上的千變萬(wàn)化而又為柯潔與人工智能的比賽感到遺憾惋惜。之后機器人特奧與子航的對決令我嘆為觀(guān)止，但與郎朗精巧絕倫的合奏卻使我豁然開(kāi)朗。原來(lái)之前的我只顧思考人類(lèi)與科技的差距和沖突，卻忽略了它們完美合作的光明前途。
中國詩(shī)詞早已在中國人的心里根深蒂固。連小學(xué)生都信手拈來(lái)的古詩(shī)文，許爺爺卻參得很透。他就像一座偉大的橋梁，跨越了不同文化的沖突，架起了中外文明的交流融合。將一個(gè)國家的美轉化為全世界的美。從他堅定的決心中，我感受到了中國老一輩無(wú)私的愛(ài)國之心，令人動(dòng)容。
經(jīng)典的京劇過(guò)后，來(lái)自巴基斯坦的米斯巴通過(guò)表達自己與眾學(xué)生對楊老師的敬愛(ài)與懷念向我們展示了中巴之間深厚的友誼。而當孔子學(xué)院不同膚色的老師們捧著(zhù)鮮花緩緩走來(lái)時(shí)，我似乎看見(jiàn)了一扇扇面對世界的窗口慢慢打開(kāi)著(zhù)。他們使世界感受到中國文化的底蘊，將中華民族智慧的結晶傳播得更遠，更有意義。
相信不僅人類(lèi)與科技將會(huì )融會(huì )貫通，中國與世界也將更加密不可分。而我們就要為了這個(gè)目標不懈努力，創(chuàng )造更加精彩的明天。
“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感4
今天我和家人亦如往年一樣，在9月1日的時(shí)候觀(guān)看了由中央廣播電視總臺和教育部聯(lián)合主辦的《開(kāi)學(xué)第一課》，這一季主要聚焦在了我們中國從建國至今的70所取得的歷史性成就，以“創(chuàng )造向未來(lái)”為主題，分為“夢(mèng)想、探索、奮斗、未來(lái)”四個(gè)篇章，以充滿(mǎn)前瞻性和未來(lái)感的設計，展現中國人民偉大的創(chuàng )造精神，啟發(fā)青少年的創(chuàng )造夢(mèng)想。
光陰似箭，日月如梭。在建國的70年間，我們的祖國真的成長(cháng)了很多。以前曾聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，在他們還年輕的那個(gè)五六十年代，是中國最貧窮的一段歷史，那時(shí)候的他們糧食只有地里的各種野菜，有時(shí)候野菜沒(méi)了，只能吃樹(shù)皮和樹(shù)葉。每當爺爺說(shuō)起那段往事，眼眶總是紅的。
到了今天，爺爺再說(shuō)起那段往事時(shí)總是會(huì )說(shuō)：“那時(shí)候的我真的沒(méi)想到，我能過(guò)上現在這一種好日子，每天的飯桌上，都有好幾個(gè)菜。過(guò)春節的時(shí)候，不是殺雞就是宰豬，穿的衣服也是又暖又好看，住的房子都是小洋樓，這一切都是黨和國家帶給我們的啊，孩子，你一定要愛(ài)黨愛(ài)國啊，跟著(zhù)黨和國家走，是絕對不會(huì )吃虧的�！�
這70年間，不單是我們家的生活不一樣了，我的家鄉變化更是巨大的。從一個(gè)水泄不通的小山坳變成了現在交通便利、樓房林立的優(yōu)美小山村，它就像是一面鏡子，折射出了這70年來(lái)中國的發(fā)展與變化，是國家創(chuàng )造了今天的我們，國家在發(fā)展，我們的生活也變得越來(lái)越好，而我也堅信祖國的明天會(huì )更好富強，家鄉的明天會(huì )更加美好！
即使時(shí)光荏苒，帶走我的年少面貌，活潑精力，但也帶不走我愛(ài)祖國的這一顆心，我將會(huì )永遠與你伴，至死不渝。
“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感5
祖國即將迎來(lái)六十華誕之際，中央臺和教育部組織我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》我愛(ài)你中國。
長(cháng)城腳下，名人班級，演繹了一曲愛(ài)國主義的經(jīng)典�？戳诉@一課，我們受到了深深的愛(ài)國主義教育。長(cháng)城是我們中華民族自強不息的象征，巍峨的長(cháng)城讓我油然而生敬意。我們就是要用愛(ài)，建設新時(shí)期的長(cháng)城。
在王小丫、于丹老師的帶領(lǐng)下，喜羊羊班長(cháng)，楊利偉、李連杰等人，一起分享著(zhù)愛(ài)的力量。
是啊，愛(ài)是可以分享的，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。李連杰叔叔息影一年，投身到志愿者的行列中去。在現場(chǎng)，李連杰叔叔倡議大家，拿起手機，為災區捐出一元錢(qián)，媽媽和我立刻響應，獻出自己的愛(ài)心。
團結，是中華人民生生不息的法寶。你看，一個(gè)同學(xué)躺在椅子上，六位同學(xué)每人伸出兩根指頭，就能把他抬起來(lái)，這就是團結的力量，這就是合作的力量。中華十三億人口，每人伸出一根手指，就可以產(chǎn)生無(wú)窮的力量。
這個(gè)故事不禁讓我想起“一根筷子和十雙筷子”的故事，再一次告訴我們團結的重要性，再一次告訴我們合作就會(huì )誕生興旺。
愛(ài)還是承擔。來(lái)自沈陽(yáng)13歲的孩子馬鵬飛，4歲時(shí)就開(kāi)始燒水做飯，擔負起了照顧失明奶奶的重任，而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習。為了能精心照顧奶奶，每天馬鵬飛從家到學(xué)校4公里的路程，都是跑著(zhù)去跑著(zhù)回。每天早上馬鵬飛5點(diǎn)起床，做好早飯，喂奶奶吃完飯，準備好涼白開(kāi)水后再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)他這一天的事情，直到深夜22：30，馬鵬飛才能上床睡覺(jué)，至今已經(jīng)堅持了9年�？赐晁墓适�，我被深深感動(dòng)了。我的生活實(shí)在是太幸福了，我也該為爸爸媽媽承擔些事情了。
愛(ài)是榮耀，“太空人”楊利偉的講述了他在太空中看到我們的家園時(shí)，被深深打動(dòng)，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的心情。那種自豪之情也感染了我們。
看完這一課，我被一種偉大的力量震撼了，那就是愛(ài)！
“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感6
《開(kāi)學(xué)第一課》以愛(ài)國、勇敢、團結、自強四個(gè)主題，給我們講了生動(dòng)而感人的抗日戰爭英雄的故事。
在“愛(ài)國”這一課，93歲的秦怡奶奶講述了國歌的故事，讓我知道了國歌不是編出來(lái)的，而是在戰斗中創(chuàng )作出來(lái)的。聆聽(tīng)了善戰的趙一曼、像鋼鐵般堅強的左權給家人寫(xiě)的最后一封書(shū)信，他們這些抗日英雄拋家棄子、視死如歸的精神深深感動(dòng)了我。
南京大屠殺的歷史給我印象最深刻。一幅幅圖片從我眼前晃過(guò)，河上、岸邊、叢林、懸崖、街道上、馬路邊、房子里，到處是我們中國人的尸體，甚至提到了2個(gè)日本人要比賽誰(shuí)能先殺死100個(gè)中國人。我捂上臉，不敢看，我害怕。但是那些幸存者卻勇敢地面對日本侵略者，指認日本人的罪行。我們要永遠記住這血淚史，緬懷南京戰爭中的英雄。
團結就是力量。新四軍為了營(yíng)救5名美國同盟軍飛虎隊隊員，不惜犧牲一百四五十人，因為大家都知道，要抗日不是只有靠中國自己，還要得到同盟軍的幫助，為了共同的目標，彼此信任、互相幫助、團結合作。
自強才能無(wú)敵，一個(gè)國家只有自己強大了，才不會(huì )被欺負。王爺爺告訴我們：只有每個(gè)年輕人懂得自強，國家才能強盛，才有和平生活，大家一定要努力學(xué)習，用知識武裝自己，讓自己變得強大。
《開(kāi)學(xué)第一課》在《少年自強宣言》中結束，但那一張張戰爭的圖片還浮現在我的眼前，深深地震撼著(zhù)我，回想到以前遇到困難時(shí)，我不能勇敢面對，怕苦、怕累，什么事也做不好。而從這一刻起，我要向***先烈、抗日英雄們學(xué)習那不怕困難、勇于擔當、自立自強的精神，刻苦學(xué)習，鍛煉本領(lǐng)，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人。
“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感7
天依然那么藍，也依然沒(méi)有我的影子。蝴蝶折了翅膀，失去了飛翔的勇氣，那我的翅膀呢？是夢(mèng)想嗎？
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，李中華，一舉挽波瀾；劉偉，雙足譜神話(huà)；楊孟衡，無(wú)臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅強的化身，鋪成了中華的光輝。我突然明白了，夢(mèng)想不在于遠大，只要有意義。
小時(shí)候，賣(mài)火柴的`小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨，我也要烤鴨，分她一半；她要衣服，我買(mǎi)兩件，給她留一件；她要火爐，我會(huì )對著(zhù)暖氣使勁地吹，把溫暖傳給她。隨著(zhù)時(shí)光的消磨，夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香，也越來(lái)越迷茫。
我在迷霧里尋找，卻怎么也找不到我的影子。
直到我看了《唐山大地震》，看到那生離死別，喜極而泣，大喜大悲的場(chǎng)面，心猛地顫了一下。原來(lái)生和死之間只是隔著(zhù)一片紙。而這張紙就是醫生醫術(shù)的高低。
過(guò)了一段時(shí)間，嬸嬸病了，很?chē)乐�。我坐在病床上，看�?zhù)那閃爍的指示燈和儀器，心也開(kāi)始跟著(zhù)忽明忽暗。一霎那間，我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺(jué)吧！人面對生命的死亡，原來(lái)是那么無(wú)奈。嗯，我要當醫生，救死扶傷的醫生。這樣我就不用面對死亡，袖手旁觀(guān)，而遺憾了。
有了夢(mèng)想，就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上，我曾經(jīng)跌倒過(guò)�？涩F在，我已經(jīng)掌握了小小的醫學(xué)知識了！眼前涌出那些欣慰，欣喜的笑臉。呵呵。
你不會(huì )有夢(mèng)想，除非你沒(méi)有夢(mèng)想。
給自己一個(gè)機會(huì )，給夢(mèng)想一個(gè)機會(huì )，插上翅膀，努力飛！
哪怕痛，也要笑著(zhù)痛。
“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感8
9月1號這天，《開(kāi)學(xué)第一課》在中央一套播出，今年的主題是“先輩的旗幟”，圍繞“長(cháng)征精神”帶領(lǐng)大家一起重溫紅色記憶。
TFBOYS的歌曲拉開(kāi)了“課堂”的帷幕。第一個(gè)讓我感動(dòng)的是紅軍柳。一個(gè)七、八歲的男孩候德明在長(cháng)征的路上病倒了，沒(méi)有辦法繼續前進(jìn)，只能留在當地。他離開(kāi)家鄉的時(shí)候手里拿著(zhù)幾根柳條，就把柳條插在了他養病的地方，后來(lái)，柳條長(cháng)成了柳樹(shù)，被人們稱(chēng)作——紅軍柳。
被毛主席稱(chēng)為不用敬軍禮的士兵的賀炳炎師長(cháng)更是我們學(xué)習的榜樣。在戰場(chǎng)上右臂中槍必須截肢，而那時(shí)醫療隊已經(jīng)轉移，面臨這樣的困難，在沒(méi)有醫生、沒(méi)有麻藥的情況下，用百姓家里鋸木頭的鋸去鋸胳膊。經(jīng)過(guò)2小時(shí)15分鐘的“手術(shù)”，讓賀炳炎師長(cháng)留住了生命。我無(wú)法想象這2小時(shí)15分鐘的疼痛是怎樣忍受的。
通訊員戰士吃掉密碼本、帶著(zhù)瘧疾上戰場(chǎng)、出生只有18天的女孩一直帶在長(cháng)征的路上，這樣的事跡比比皆是。長(cháng)征路上經(jīng)過(guò)20多座山、30多條河、600余場(chǎng)戰役。從最初的30萬(wàn)人到兩萬(wàn)五千里之后只剩下的3萬(wàn)人。是熱血和勇氣譜寫(xiě)的史詩(shī)，長(cháng)征的精神更是值得學(xué)習和無(wú)法超越的才獲得了最終的勝利。
長(cháng)征雖然過(guò)去了，但是長(cháng)征精神影院流傳，在現代生活中，面臨學(xué)習中的困難我們是否也要有這樣的精神呢？紅軍長(cháng)征途中缺衣少穿，生活在當下的我們有著(zhù)豐富的物資能源浪費時(shí)，是不是應該想想今天的幸福生活多么的來(lái)之不易？
我要努力學(xué)習，更要學(xué)習長(cháng)征精神，為祖國建設更美好的明天！
“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感9
今年開(kāi)學(xué)的日子，我們又相聚在了電視機前，準時(shí)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
節目開(kāi)始了，TFBoys隊的隊員們出現在了我們的眼簾，唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，酷斃了!
接著(zhù)我們蟬聯(lián)愛(ài)的撒貝寧老師來(lái)到了舞臺中央，告訴我們這次主題是《父母教會(huì )我》。還請來(lái)了第一課班主任——張泉靈老師。
張泉靈老師說(shuō)我們這一課要學(xué)習的是“孝”。孝?是要用孝心來(lái)回報我們的父母嗎?張泉靈老師為了讓我們更好的理解這個(gè)字，請上了我們孩子最崇拜最喜歡的童話(huà)作家大王——鄭淵潔，讓他給我們講了一段故事，這個(gè)故事讓我懂得了許多，就是說(shuō)身教比言傳更重要，長(cháng)大了要回報給父母。
這一節課讓我感動(dòng)是何紅濤叔叔帶著(zhù)他的父親何遂立75歲的老人騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)到各地游玩，圓他父親的愿望，真是位孝子。
在這兒，我也想起了我的爸爸，奶奶一年前中風(fēng)了，我爸爸不得不每天跑到奶奶家給她做飯洗衣，不管狂風(fēng)下雨都沒(méi)停過(guò)，一直堅持到現在，我的爸爸也是位孝子，我也要向我爸爸學(xué)習。
第二課的班主任是何炅老師。他告訴我們，最美的詞是“愛(ài)”，并請上了以前的歌手秦勇，他為了照顧患了病的兒子，才不得不走出了演藝圈。十七年來(lái)一直把患病的兒子撫養這么大，我的心里又被感化了，眼睛也不禁紅潤了，這讓我明白愛(ài)要及時(shí)表達，不以等待!愛(ài)會(huì )讓我們攜手挑戰困難。
第三課班主任是王小丫老師，她告訴我們，“禮”很重要。并用也請上了香港明星——容祖兒。她告訴我們，大家要文明。文明禮貌要從現在做起，從小事做起。
在這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》中，我知道了，我們要孝順自己的父母，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。這些事都要從小事做起，從現在做起。
“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感10
9月1日的晚上，我和同學(xué)陸殊穎及爸爸媽媽早早地坐在電視機前等待著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的節目早點(diǎn)來(lái)到。在我們焦急的等待中節目終于開(kāi)始了。
今晚的節目總體分為四個(gè)小部分。第一部分講的是“孝”、第二部分講的是“愛(ài)”、第三部分講的是“禮”、第四部分講的是“強”。由我喜歡的王小丫、張泉靈、撒貝寧及何炅老師主持節目。王小丫說(shuō)要我們從小學(xué)會(huì )說(shuō)愛(ài)，學(xué)會(huì )怎樣去愛(ài)別人。在“愛(ài)”這個(gè)部分我最崇拜和喜歡的人是前黑豹樂(lè )隊的主唱----秦勇。因為當他得知四歲的兒子“大珍珠”得了重度感統失調癥時(shí)他為了“愛(ài)”毅然放棄了如日中天的音樂(lè )事業(yè)，回到家里照顧、陪伴他的兒子�？墒巧诉@種病的孩子很難照顧的，哪怕是系鞋帶這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作也很難學(xué)會(huì )。后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)騎自行車(chē)對治療這種病有幫助時(shí)他就買(mǎi)來(lái)自行車(chē)讓“大珍珠”學(xué)習，大家以后總能看到這樣一幅畫(huà)面，“大珍珠”踩著(zhù)自行車(chē)東倒西歪的，秦勇扶著(zhù)車(chē)后座拼命奔跑。摔倒、扶起來(lái)、繼續......終于在一年后“大珍珠”穩穩地把自行車(chē)騎上一小段時(shí)，一向堅強的秦勇忍不住落下了男兒淚。到最后“大珍珠”和“父王”都取得了不小的成績(jì)，他說(shuō)這是因為“愛(ài)”的力量。
在我平時(shí)的生活中，我的爸爸每天早上早早地叫醒我，然后幫助煮早飯，讓我吃飽了還送我去上學(xué)，晚上不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天爸爸都陪著(zhù)我一起把作業(yè)做完。媽媽每天把我的衣服洗的干干凈凈，天天為我做上可口的飯菜。爺爺為了能讓我過(guò)上更好的生活，退休了還要去上班。奶奶不管有什么好吃的總是不舍得吃，而是留給我。以前我一直不明白他們?yōu)槭裁茨荛L(cháng)時(shí)間的堅持照顧我，從來(lái)不喊苦叫累，今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目我終于明白是為什么了。原來(lái)這就是來(lái)自“愛(ài)”的力量。
“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感11
今天是9月1日，與以往的開(kāi)學(xué)第一天不同，今天學(xué)校組織全校師生觀(guān)看了ccTV的直播節目《開(kāi)學(xué)第一課》，感知、感受、感動(dòng)……這是對我們追求夢(mèng)想上的生動(dòng)一課。
李連杰老師的一句話(huà)記憶深刻，他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國家的夢(mèng)想，如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話(huà)，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國的夢(mèng)想。
后來(lái)有兩個(gè)沒(méi)有手臂的男孩子上場(chǎng)了。第一次以文科第一的成績(jì)考取了中山大學(xué)，第二個(gè)用一雙腳嫻熟地演奏著(zhù)鋼琴，他們一個(gè)殘疾的孩子都能如此出色，我們健全的人呢？眼淚不由得充溢著(zhù)眼眶。第一個(gè)男孩一上臺，我從他身上看到了“自信”，第二個(gè)男孩一出場(chǎng)，我便讀出了“陽(yáng)光”，他們的經(jīng)歷無(wú)疑讓所有的人震撼，他們取得了常人無(wú)法得到的如果，其實(shí)我更關(guān)注的是他們的人生的態(tài)度，“陽(yáng)光心態(tài)”是所有人喜歡的，但卻是不多人能做到的。沒(méi)有了雙臂坦然于所謂的“正常人”之前已經(jīng)很了不得，坦然于所謂的“正常人”之前彈鋼琴實(shí)在了不起!那個(gè)男孩說(shuō)了一句話(huà)，我永遠不會(huì )忘記：因為我心理健康，所以我是健康的!誠然如此，這是真理!
阿里巴巴的馬云說(shuō)：成功如果沒(méi)有汗水與淚水相伴，那不叫成功!這句話(huà)，終生受益!
回過(guò)來(lái)，這一堂課之后，我們品味每一個(gè)人的收獲，是歌星影星給你留下了影子？還是堅強不屈，永不放棄在你心里沉淀？一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的文化名人句句精彩的語(yǔ)言，你記下了多少？留下了多少思考!
回過(guò)來(lái)，想一想，我們還要去掉多少虛浮才能踏踏實(shí)實(shí)地追逐自己的夢(mèng)想？
祝福所有的孩子夢(mèng)想成真,從開(kāi)學(xué)的第一天起，腳踏實(shí)地！
“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感12
美，無(wú)處不在。
開(kāi)學(xué)第一課“美在你身邊”讓我領(lǐng)悟到很多。
“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月廊”這是美，只不過(guò)是小美，而大美卻是我們身邊傳遞的感動(dòng)、傳遞的快樂(lè )、傳遞的愛(ài)，這就是幸福。
正像吳斌叔叔，他是一個(gè)普通的人，普通到讓人上了他開(kāi)的車(chē)都不會(huì )注意他這個(gè)司機，但他卻讓一座城，乃至中國，全世界為他流淚、嘆息、感動(dòng)，因為他放棄了自己，救回了許多乘客。他，走進(jìn)了人們的心中。這就是最令人感動(dòng)的典范。換作是我，我想我可能不能像他一樣做得如此完美，讓乘客全部活了下來(lái)，但我卻一定有著(zhù)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還”的勇氣，因為這個(gè)感人的故事讓我無(wú)法不為之動(dòng)容。這就是感動(dòng)，傳遞的感動(dòng)。更是幸福的傳奇。
每一滴水都會(huì )用自身折射出一個(gè)多彩的世界，創(chuàng )造出美；每個(gè)人都可以用微笑個(gè)改變對方一天的心情，創(chuàng )造出美。這就是快樂(lè )，傳遞的快樂(lè )。更是幸福的點(diǎn)綴。
桃花綠了春風(fēng)，滄海桑田，奶奶有了我和堂兄作伴，便將所有的愛(ài)都給予了我們，這一次竟把田地賣(mài)掉，給我們買(mǎi)玉墜，這能看出在她的生命中，沒(méi)有比我們更重要的了，我們同享了這份愛(ài)————親情。它很深，深過(guò)了大海；它很大，大過(guò)了天空；他很長(cháng)，長(cháng)過(guò)了時(shí)間的盡頭。這就是愛(ài)，傳遞的愛(ài)。更是幸福的故事。
美，無(wú)處不在。不僅可以在生活中發(fā)現、領(lǐng)悟美。從焦劉洋、葉詩(shī)文等運動(dòng)健兒們運用團結、堅持創(chuàng )造出中國歷史上無(wú)與倫比的美中，還讓我們知道我們還需要在平凡中努力，創(chuàng )造出美，無(wú)與倫比的美。
注視著(zhù)傳遞著(zhù)《世界》這“美妙”的音樂(lè )的開(kāi)學(xué)第一課。我突然覺(jué)得新開(kāi)學(xué)的第一課，我上好了。未來(lái)的路還很長(cháng)，我該怎么走下去，我的心里已經(jīng)有了譜，因為我知道了美在我的身邊，時(shí)刻都可以擁抱到美，就看我如何去發(fā)現、領(lǐng)悟了。我相信平凡之人也會(huì )散發(fā)不平凡的美麗。
“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感13
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是中華驕傲，其中含有五課。
第一課：字以溯源。我們認識了美國的“漢字叔叔”理查德希爾斯，從他的講述中，我們體會(huì )到了他對漢字那濃濃地熱愛(ài)之情。接著(zhù)，我們看了一個(gè)好玩的拼字游戲——人體拼字，從游戲中我們更加體會(huì )到了漢字的有趣和奇妙。
第一節課“字以溯源”，讓我們知道了前輩們?yōu)榱藗鞒袧h字，而堅字一生的故事。因為我們的漢字在世界上非常流行，所以這就是我們的驕傲所在。
第二課：武以振魂。讓我們感受到了中華武術(shù)博大精深，一招一式都透露著(zhù)民族的浩然正氣。
第三課：棋以明智。從圍棋冠軍柯潔的講述中，我們不僅感受到了棋的變化有許多種、挑戰難度極大，還感受到了柯潔在還沒(méi)有成為圍棋冠軍之前那永不放棄、堅持不懈的精神。聽(tīng)完了圍棋冠軍柯潔的故事，我們接著(zhù)感受鋼琴演奏的魅力。聆聽(tīng)完鋼琴演奏家郎朗、兩位鋼琴少年徐子航、李俊杰和機器人特奧的演奏之后，我們感受到了琴聲的優(yōu)美以及科學(xué)家與發(fā)明家的偉大，通過(guò)他們的努力，才創(chuàng )造出了今天這神奇的鋼琴機器人。
下一課“文以載道”，讓我們認識了翻譯家許淵沖，接下來(lái)讓我們走進(jìn)絲綢新路，去看看它的故事。
第五課：絲綢新路。巴基斯坦的米斯巴拉希德為我們講述了一個(gè)感人的故事，讓我們感受到了巴基斯坦的人們和中國的人們那深厚的友誼以及兩國之間相互的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
通過(guò)“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”這五課，我們感受到了中華文化的魅力以及它所蘊含的無(wú)窮的奧秘，都需要人們一點(diǎn)一點(diǎn)地去發(fā)現、研究。這些具有獨特魅力的文化已經(jīng)在世界上非常流行了，難道不值得我們驕傲嗎？
“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感14
今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是：幸福。我并其實(shí)不明白幸福的定義是什么，我也不知道我到底幸不幸福，也許是因為每個(gè)人對幸福的理解都不同吧!小時(shí)候，我的幸福是一個(gè)漂亮的洋娃娃;小學(xué)時(shí)，我的幸福是父母、老師的表?yè)P;現在，我想要的幸福是有一大群朋友;到我三十歲時(shí)，我的幸福也許會(huì )是有個(gè)美滿(mǎn)的家;到我老了，我的幸�？赡芫褪峭熘�(zhù)老伴的手安度晚年。幸福是會(huì )變的。
開(kāi)學(xué)第一課中，于丹講了這樣一句話(huà)：快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要。她很懂我們的心。對啊，這就是所有孩子共同的幸福。在許多父母的眼中，我們的成績(jì)永遠比快樂(lè )更重要。如果這句話(huà)可以代表幸福，那我是幸福的孩子。我應該慶幸，我有開(kāi)明的父母，他們從不對我施加壓力。各種補習班興趣班，只要我不愿意，他們從不會(huì )逼迫我報名。所以我有許多時(shí)間享受快樂(lè )，即使這樣，我的成績(jì)也不差。我身邊有很多連周六周日都抽不出空來(lái)的朋友，他們的周末就是在四處奔波中度過(guò)的，早上鋼琴，下午英語(yǔ)，晚上還要補數學(xué)。這樣的生活，不是我能想象的。有朋友向我訴苦說(shuō)，她學(xué)這么多，絕對是被逼無(wú)奈。她愛(ài)畫(huà)畫(huà)，卻被送去學(xué)琴、補習沒(méi)有半點(diǎn)用來(lái)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。即使整天提優(yōu)、補習，除了學(xué)還是學(xué)，她的成績(jì)也沒(méi)有半點(diǎn)提高。這不是她的幸福，她不快樂(lè )。
快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要。多對的一句話(huà)。我的確是幸福的，因為我成長(cháng)得很快樂(lè )�？鞓�(lè )和成績(jì)是掛鉤的，只有快樂(lè )了，你才有動(dòng)力更努力地學(xué)習，不是嗎?其實(shí)被成績(jì)壓迫的我的朋友也是幸福的，至少她的父母也是為她著(zhù)想，才會(huì )讓她學(xué)這學(xué)那的，但是這樣的幸福并不讓她快樂(lè )，也許到她長(cháng)大后才會(huì )明白這樣的幸福。
【“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)看開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感09-02
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感：震撼的《開(kāi)學(xué)第一課》08-25
觀(guān)后感：開(kāi)學(xué)第一課12-29
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感06-10
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感01-08
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感06-02
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感精選02-20