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幼兒園開(kāi)學(xué)第一課中班活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-08-25 09:09:55 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

關(guān)于幼兒園開(kāi)學(xué)第一課中班活動(dòng)方案范文

  為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行,常常要根據具體情況預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等;顒(dòng)方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園開(kāi)學(xué)第一課中班活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于幼兒園開(kāi)學(xué)第一課中班活動(dòng)方案范文

  幼兒園開(kāi)學(xué)第一課中班活動(dòng)方案1

  一、指導思想

  《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開(kāi)學(xué)工作安全有序,值此開(kāi)學(xué)之際,特開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  健康平安安全有序

  三、活動(dòng)安排及具體措施

  1.通過(guò)談話(huà)、情境表演、觀(guān)看圖片、多媒體等,進(jìn)一步加強幼兒一日生活各環(huán)節的安全認知。

  2.強化孩子的安全行為意識,養成孩子良好的安全行為習慣

  3.帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開(kāi)展“安全在身邊”行動(dòng)。

  四、教育內容提示

  (一)交通安全

  1.不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長(cháng)書(shū)、簽訂保證書(shū)。

  2.自覺(jué)遵守交通規則,做到不闖紅燈、過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

  (二)進(jìn)出園區安全

  1.不在路邊攤販上買(mǎi)東西。

  2.督促家長(cháng)憑卡接送,進(jìn)入園區主動(dòng)亮卡。

  3.督促家長(cháng)進(jìn)入園區不吸煙。

  4.上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,

  5.按規定路線(xiàn)進(jìn)、出園區。

  6.離園時(shí)和家長(cháng)手拉手,防止走失。

  (三)設施設備安全

  1.沒(méi)有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,不去危險的地方。

  2.不碰擊走道里的“安全出口”標記。

  3.不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。

  4.不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動(dòng)玩具柜等。

  5.不隨便翻開(kāi)鋼琴蓋,知道會(huì )夾手指頭。

  6.不碰裝開(kāi)水的桶、壺、水瓶等。

  7.不觸摸電源、插座。

  8.不隨便開(kāi)、關(guān)門(mén),不玩門(mén)鎖,不要把手放到門(mén)角、門(mén)縫處。

  9.不在活動(dòng)室劇烈運動(dòng),不做危險游戲。

  10.教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好、坐正,不側坐。

  11.離園后不在園區內逗留。

  (四)一日生活安全

  1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門(mén)。

  2.玩玩具時(shí)不爭搶?zhuān)挥猛婢叽蛉,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人?/p>

  3.飯前和飯后不做劇烈運動(dòng),不大聲叫喊。

  4.戶(hù)外活動(dòng)要遵守秩序和規則,知道互相謙讓?zhuān)煌茢D,不離開(kāi)老師視線(xiàn),不做危險的動(dòng)作和游戲。

  5.學(xué)習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具,以免受傷。

  6.養成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。

  幼兒園開(kāi)學(xué)第一課中班活動(dòng)方案2

  目標:

  1理解故事內容,學(xué)習故事中的對話(huà)。

  2體驗開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

  準備:

  故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》

  教學(xué)重點(diǎn)

  學(xué)習故事中的對話(huà)教學(xué)難點(diǎn)故事表演

  過(guò)程:

  1、傾聽(tīng)錄音了解故事內容幼兒第一遍傾聽(tīng)后,告訴同伴故事的名稱(chēng)師生共同聽(tīng)故事錄音:故事里都有誰(shuí)?

  2、學(xué)說(shuō)對話(huà),進(jìn)一步理解故事中的內容:

  出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:

  小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?

  小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結伴討論故事內容,教師巡回聆聽(tīng):

  為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園?

  3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:觀(guān)看大班幼兒的表演。

  大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

  4、經(jīng)驗遷移、表達感受:

  你會(huì )將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀(guān)察、鼓勵幼兒。

  5小結講述幼兒表演情況。

  幼兒園開(kāi)學(xué)第一課中班活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標:

  觀(guān)察周?chē)钪械臉酥,并說(shuō)出這些標志的名稱(chēng)和意義。

  活動(dòng)準備:

  故事視頻、安全標志圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。

  二、出示掛圖,認識常見(jiàn)安全標志。

  1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現的`,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災)你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標志?(在超市,幼兒園門(mén)口)

  2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候,走人行橫道才安全。

  3.(安全通道)什么地方會(huì )有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)

  4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設置這個(gè)標志呢?(因為危險,有磚,吊車(chē))還有一個(gè)這樣的安全標志,注意安全。

  5.(當心觸電)這個(gè)標志會(huì )用在哪里呢?(有電的地方)

  師:還有一個(gè)標志,小朋友們不太熟悉,是這個(gè)安全標志,禁止跨越,小朋友去新城就會(huì )發(fā)現,在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車(chē),如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個(gè)安全標志就是告訴我們,在穿越馬路時(shí),一定不要從護欄上翻過(guò)去,要去找路口。

  幼兒園開(kāi)學(xué)第一課中班活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標:

  1.了解基本的交通規則,認識幾種常見(jiàn)的交通標志,了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。

  2.學(xué)習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

  3.在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性,養成自覺(jué)遵守交通規則的意識,提高自我安全防護能力。

  活動(dòng)準備:

  交通安全標志的課件、自制方向盤(pán)、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子,停車(chē)場(chǎng)標志、自行車(chē)標志、音樂(lè )磁帶、多媒體設備(搜索flash動(dòng)畫(huà))

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):了解基本的交通規則。

  難點(diǎn):學(xué)習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入創(chuàng )設情景,引起幼兒的興趣

  師:小朋友你們看,這里有斑馬線(xiàn)、欄桿,這里像什么地方?(馬路)我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細。

  二、活動(dòng)展開(kāi)

  (一)觀(guān)看情景表演,引起幼兒思考

  (注意提醒:又發(fā)生了一件事情)

  (表演內容:a、一名汽車(chē)司機車(chē)速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過(guò)馬路。)

  問(wèn):剛才你看到了什么?是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?你想對他們說(shuō)什么?小結:多么危險可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規則。

  (二)認識信號燈標識及幾種常見(jiàn)交通標志

  1、認識信號燈,說(shuō)說(shuō)信號燈的作用。

  師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

  2、模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。

  師:我們來(lái)個(gè)做游戲,《遵守規則的小司機》。男孩扮演小司機,女孩扮演小學(xué)生,看信號過(guò)馬路。交換角色再次游戲。

  小結:小司機們真遵守交通規則,相信平安一定會(huì )伴隨你們。

  三、播放課件,認識幾種常見(jiàn)的交通標志,了解交通標志與人們生活的關(guān)系

  師:在車(chē)輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個(gè)交通標志外,還有很多交通標志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種,你們想看嗎?根據不同標志,提問(wèn)不同問(wèn)題。問(wèn):這是什么標志?看到這個(gè)標志,我們要怎么做?

  歸納:

 、胖甘緲酥荆涸谒{底色上畫(huà)著(zhù)不同的白色圖案,是指示車(chē)輛和行人通行的,它們有一個(gè)共同的名字叫:指示標志,就告訴人們可以做的事情。

 、平箻酥荆涸诩t色圓圈里畫(huà)著(zhù)不同畫(huà)面或符號,有一條明顯的紅斜線(xiàn),是禁止車(chē)輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標志。禁止標志就告訴人們不能做的事情。

 、蔷緲酥荆涸邳S色三角形里畫(huà)著(zhù)不同的畫(huà)面,用來(lái)提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標志,警示標志就告訴人們此處危險要注意,要遠離。

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