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開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看觀(guān)后感900字

時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

2022年開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看觀(guān)后感900字(通用8篇)

  看完一部作品以后,你有什么總結呢?這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了!快來(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編整理的2021年開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看觀(guān)后感900字(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022年開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看觀(guān)后感900字(通用8篇)

  開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看觀(guān)后感900字1

  五星紅旗是我們偉大祖國的象征。今年這期的《開(kāi)學(xué)第一課》主題就叫“五星紅旗,我為你自豪!”看到這個(gè)題目時(shí),我就立刻想到了我們強大的祖國,認為這期的節目一定會(huì )很精彩。

  這一期節目中,有個(gè)環(huán)節讓我記憶猶新,講的是郭德賢老人與他的戰友們當年在白公館脫險的故事,讓我最感動(dòng)的就是,他們雖然被困在了白公館,聽(tīng)著(zhù)日本人的“教育”,但他們依然時(shí)時(shí)刻刻惦記著(zhù)祖國,當他們被解救時(shí),還想法設法在監獄里要做一面自己的五星紅旗,開(kāi)始的時(shí)候他們并不知道五角星該怎么擺放,于是他們依然想象著(zhù):一顆大的五角星代表共產(chǎn)黨,四枚小五角星代表全國人民,于是四顆小五角星就貼在國旗的四個(gè)角,最大的那顆貼到了正中央,代表著(zhù)全國人民都團隊在以中國共產(chǎn)黨為中心的黨中央周?chē)。出獄時(shí)他們就扛著(zhù)這面“國旗”高興地走出了監獄,他們這種愛(ài)國情懷讓我頓時(shí)熱淚盈眶,郭德賢老奶奶那一代的人為我們樹(shù)立了榜樣,我們作為祖國的花朵,應該牢牢記住他們,并向他們學(xué)習。

  這不禁又讓我想起一件事:在《開(kāi)學(xué)第一課》錄制到播放的期間,也剛好是香港廢青暴亂時(shí)期,那群所謂的大學(xué)生們本應該是祖國的未來(lái),為祖國建設更強大做貢獻的時(shí)候,但是他們確被金錢(qián)所收買(mǎi),要求“獨港”,一次又一次的不知悔改引發(fā)暴亂,甚至做出對不起國旗,侮辱國旗國徽的行動(dòng)。他們忘記了中國是他們的母親,也是他們強有力的靠山,他們現在美好生活的背后都離不開(kāi)那些抗日烈士們的付出與犧牲,然而他們忘恩負義,鼠目寸光,辜負了先烈們的血汗。所以我覺(jué)得,這期的《開(kāi)學(xué)第一課》更適合他們以及香港所有的在校學(xué)生觀(guān)看學(xué)習。

  在這次的《開(kāi)學(xué)第一課》里,我還長(cháng)了很多見(jiàn)識,知道了祖國的強大,前輩的智慧和科技的發(fā)達,知道了國旗是怎樣在珠穆拉瑪峰頂峰和月球的背面高高飄揚的。當在1960年5月25日中國攀登隊第一次攀登珠穆朗瑪峰,到了第二個(gè)臺階時(shí)卻發(fā)現沒(méi)了路,他們用智慧和毅力搭建了“人梯”又名“中國梯”,為后來(lái)的登山者鋪好了路,讓更多人可以登上珠穆朗瑪峰的頂峰,“中國梯”是中國人的驕傲。

  愛(ài)我們的祖國,懷念為祖國的今天付出代價(jià)的前輩們。所以從現在起我們要樹(shù)立目標,努力學(xué)習,長(cháng)大后為祖國做貢獻,做一個(gè)對社會(huì )對國家有有的人。

  開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看觀(guān)后感900字2

  今晚,我懷揣著(zhù)激動(dòng)和期待的心情,在8點(diǎn)的時(shí)候準時(shí)觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,主持人是我最喜歡的撒貝寧和何炅老師。

  《開(kāi)學(xué)第一課》主要是圍繞創(chuàng )造向未來(lái),一共講述了四個(gè)主題,第一堂課是夢(mèng)想,每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是走向未來(lái)的燈塔,是拼博的力量,只要我們每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力,就可以實(shí)現中國夢(mèng);第二堂課是奮斗,每個(gè)人都有自己的小目標,在奮斗的時(shí)候也許會(huì )遇見(jiàn)困難和挫折,但我們必須要有面對困難和戰勝困難的勇氣,就象會(huì )珠心算的王桐晶姐姐一樣,12年演算過(guò)的卷子,可以鋪滿(mǎn)100間小學(xué)生教室,只要我們不斷挑戰自已的極限,就會(huì )如同她胸前的那些徽章一樣閃著(zhù)耀眼的光芒;第三堂課是探索,我們做為小學(xué)生,就要敢于去探索人世間的奧妙,不怕困難,堅持不懈就一定能創(chuàng )造出奇跡;第四堂課是未來(lái),科技創(chuàng )造改變未來(lái),無(wú)論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手共同演唱的《墨梅》,還是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”,都是在展示我們的創(chuàng )造力。我們做為下一代的接班人,一定要充分地發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng )造力。

  《開(kāi)學(xué)第一課》最讓我印象深刻的是,攝影師解海龍老師以“我要上學(xué)”為主題的系列照片,改變了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”等人的命運。這個(gè)故事深深的震撼了我,讓我深刻體會(huì )到,愛(ài)心可以獲得希望,知識可以改變命運,夢(mèng)想可以讓人成長(cháng)。我一生下來(lái)就可以在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,是幸運的?梢栽诿髁恋慕淌依锷险n,有像媽媽一樣無(wú)微不至關(guān)懷我們的老師,是幸福的,所以我沒(méi)有理由不珍惜現在的幸福生活。

  關(guān)于夢(mèng)想,可能每個(gè)人都會(huì )不同,我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是跟我舅媽一樣,當一名邊疆老師。曾聽(tīng)舅媽說(shuō),有很多少數民族的孩子一輩子都沒(méi)走出過(guò)大山,見(jiàn)過(guò)最高的房子就是三層的學(xué)校,更不知電梯為何物,放學(xué)后一個(gè)個(gè)都變成了小牧童,家長(cháng)們對孩子的學(xué)習完全不重視,更別提有機會(huì )學(xué)習特長(cháng)了。我希望長(cháng)大以后,能用自己的知識與特長(cháng)去改變那些孩子們的命運,讓他們都能有機會(huì )走出大山。

  我想實(shí)現我的夢(mèng)想,就要對自己設立一個(gè)長(cháng)遠計劃,首先,要一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的向前走。其次,要學(xué)好語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)等文化知識,還要堅持練好小提琴,舞蹈,音樂(lè ),書(shū)法等專(zhuān)業(yè)特長(cháng),因為我覺(jué)得知識可以改變命運,而特長(cháng)可以提高文化素養。

  加油吧,少年,未來(lái)由我們來(lái)創(chuàng )造!

  開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看觀(guān)后感900字3

  我依然坐在電視機前看著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》,這次的主題很有意思——夢(mèng)想。中華十三億人就有十三億個(gè)夢(mèng),我們每個(gè)人都是追夢(mèng)人,都朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。輪椅上追夢(mèng)的女孩——廖智廖智,在汶川地震中失去了雙腿,也失去了她的小孩。對于一個(gè)熱愛(ài)跳舞的女孩來(lái)說(shuō),這是心靈上多大的創(chuàng )傷。她的夢(mèng)想就是跳舞,沒(méi)有了雙腿,這就表示了廖智的舞蹈夢(mèng)破碎了。但是,廖智的夢(mèng)想并沒(méi)有為此放棄,她戴上假肢,努力練習用假肢走路,一不小心摔倒了,卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助她,如果沒(méi)有親身經(jīng)歷,大多數人是無(wú)法明白忍著(zhù)痛苦卻沒(méi)有人來(lái)援助的感覺(jué)。廖智依然堅持她所熱愛(ài)的舞蹈,為了夢(mèng)想不怕任何的挑戰她在輪椅上跳舞,一直在練習這個(gè)輪椅舞,呈現在我們面前這個(gè)美麗動(dòng)人的舞蹈,又包含著(zhù)多少心血,汗水,甚至淚水。我打心底的佩服這位廖智阿姨,她堅持自己的夢(mèng)想,不怕生活的挑戰。在我的角度看,這是一位最美的舞者,她是用心來(lái)跳舞,用生命來(lái)跳舞。生命是很脆弱,但夢(mèng)想可以點(diǎn)燃生命之花,生命就是夢(mèng)想。我也希望廖智阿姨不要放棄,堅持下去,她是我永遠的榜樣,也希望廖智阿姨能早日重圓她的舞蹈夢(mèng)。

  加油站的母親——鄭亞波。這是一個(gè)在加油站打工的單身母親,她唯一的兒子——小威,從小患有智力低下,并患有自閉癥一時(shí)間,她陷入了無(wú)盡的痛苦與絕望。黑暗、無(wú)助中,她沒(méi)有放棄,而是用自己深沉的母愛(ài)照亮孩子整個(gè)世界。原本是一個(gè)對音樂(lè )一竅不通的人,但聽(tīng)說(shuō)學(xué)鋼琴可以讓孩子提高智力,走出自閉,很多人說(shuō)“放棄吧,沒(méi)有希望了!钡@位單身母親卻還是要孤注一擲,為了孩子的未來(lái),為了那一點(diǎn)點(diǎn)的希望,用盡自己所有的課余時(shí)間,來(lái)學(xué)習音樂(lè ),學(xué)多少,就教給兒子多少。這位單身母親的夢(mèng)想就是讓自己的兒子提高智力,走出自閉,給孩子一個(gè)美好的未來(lái)。這是一個(gè)平凡的母親,又是一個(gè)偉大的母親,她為了圓夢(mèng),犧牲自己的青春年華,沒(méi)日沒(méi)夜的教孩子彈鋼琴,誰(shuí)能明白一個(gè)母親此時(shí)的心情,為了自己的孩子,苦、累,她全部都認了。經(jīng)過(guò)她的努力,功夫不負有心人,小威智力漸漸提高,也走出了自閉。夢(mèng)想成真的路上并非一帆風(fēng)順,只要心中有夢(mèng),只要堅持,就一定能創(chuàng )造奇跡,因為有夢(mèng),所以感動(dòng)吧!每個(gè)人都有夢(mèng)想,但夢(mèng)想還要付出努力,要持之以恒,決不能輕言放棄,有句歌詞唱得好“不要完美只要我有夢(mèng),夢(mèng)想就在不遠處的`天空”,讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,對自己說(shuō)一聲:“加油!

  開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看觀(guān)后感900字4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想可能普普通通,有些人的夢(mèng)想是當一名警察,有些人想當一名老師,或是當一名醫生。在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中,我們更是看到了許許多多平凡人的夢(mèng)想,夢(mèng)想引導他們走向成功。

  第一堂課的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。課上講述了女航天員王亞平和跳傘集訓隊最小的隊員付麗娟的故事。2003年,還是一名飛行員的王亞平在電視里看到航天員楊利偉乘坐神舟五號進(jìn)入太空。十年后,這位電視機前的觀(guān)眾也成為了一名航天員,實(shí)現了她的飛天夢(mèng)。她說(shuō),夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,就能摸得到。

  跳傘集訓隊員付麗娟,今年13歲。這群平均年齡只有十五歲的孩子,每天要接受至少六小時(shí)的高強度訓練。盡管再苦、再累,為了夢(mèng)想,他們仍然堅持了下去。這就是夢(mèng)想的力量,夢(mèng)想給了人無(wú)盡的動(dòng)力。有了動(dòng)力,你就能不畏艱險,勇往直前。

  第二堂課的主題是“有夢(mèng)就要堅持”。有一位熱愛(ài)電影的青年,20歲時(shí),他進(jìn)入了劇組。在劇組中,他開(kāi)始了長(cháng)達30年的追夢(mèng)旅程。他的第一份工作是幫人買(mǎi)早點(diǎn)、洗杯子,三年后才開(kāi)始演一些一句臺詞也沒(méi)有的角色。經(jīng)過(guò)不懈努力,他終于成為了華語(yǔ)電影的驕傲,他就是“喜劇之王”周星馳。

  舞蹈老師廖智堅持不懈的精神同樣令人敬佩。之前,她是一位舞蹈老師。2008年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震使她失去了雙腿。但地震之后,她戴上假肢。經(jīng)過(guò)兩年多的恢復和不懈努力,她已經(jīng)和正常人沒(méi)什么區別了。她的生命又開(kāi)始變得精彩。一個(gè)人要有夢(mèng)想,但是,光有夢(mèng)想是遠遠不夠的。追求夢(mèng)想的道路很長(cháng),只有付出努力和汗水,才能實(shí)現夢(mèng)想。

  第三節課的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。鋼琴家郎朗到國外學(xué)習時(shí),曾經(jīng)是一名替補,上臺幾率幾乎為零。但他沒(méi)有放棄,仍然努力地練習鋼琴。由于他的精彩表現,芝加哥交響樂(lè )團讓他成為第一替補,他終于登上了舞臺。機會(huì )只給有準備的人,就算當初僅僅是個(gè)替補,只要經(jīng)過(guò)努力,照樣能夠出彩。

  夢(mèng)想,還可能創(chuàng )造奇跡。她是一名加油站員工,兒子四歲時(shí)被診斷為智力低下,并患有嚴重自閉癥。于是,她自學(xué)鋼琴11年,并開(kāi)始教兒子彈鋼琴。功夫不負有心人,現在,兒子十五歲,已經(jīng)會(huì )自己彈鋼琴了,而且上了小學(xué)六年級。這難道不是一個(gè)奇跡嗎?

  夢(mèng)想可以把人引向成功的道路,可以給人前進(jìn)的動(dòng)力。追求夢(mèng)想的道路上,只要你堅持不懈,勇往直前,就能出彩,就能獲得成功。

  開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看觀(guān)后感900字5

  9月1日開(kāi)學(xué)第一天晚上9點(diǎn)在中央一臺播出了以“中華驕傲”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我看到了中華傳統文化的優(yōu)秀,為我是中國人而感到深深地驕傲。

  漢字是中華民族的精神之魂,是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà),蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式;橫平豎直,承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。在節目中,王教授向我們介紹了“正直”二字從古至今的四種寫(xiě)法,讓我們重新理解了什么是“正直”!罢薄奔茨坎恍币,奔向目標。從小小的漢子窗口,我們看到了中國博大精深的文化;一個(gè)個(gè)方塊漢字,讓我們感受到了中國人的骨氣。漢字的魅力之大吸引了來(lái)自國外的“漢字叔叔”,他鉆研漢字幾十年,并創(chuàng )建了一個(gè)介紹漢字的網(wǎng)站,立志讓更多人了解漢字。所以身為中國人,我們更應該好好學(xué)習漢字,了解漢字,熱愛(ài)漢字,傳播漢字,只有這樣,我們才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。

  武術(shù)中華優(yōu)秀傳統文化的重要組成之一。中華武術(shù)不但技藝高超,更蘊含著(zhù)中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神,保家衛國、自強不息的氣節。我們要傳承發(fā)揚武術(shù)精神,做有擔當、有骨氣的中國人,以自強精神振奮民族之魂。從從小練武的吳京身上,我們看到了武術(shù)的精神:千錘百煉,自強不息。

  小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象,凝聚著(zhù)東方的智慧,啟發(fā)著(zhù)無(wú)數的暢想;黑白棋子在往來(lái)之間,教會(huì )我們勇于挑戰、敢于突破的精神。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,科技也在飛快的進(jìn)步。機器人在圍棋比賽中一縝密的思維戰勝了世界圍棋冠軍何潔的這一結果,震驚了世界,引發(fā)了社會(huì )的熱議,人們的深思:機器人戰勝了人類(lèi),我們應該為此驕傲還是為人類(lèi)將被替代而擔憂(yōu)?與此同時(shí),失利后的何潔也在積極反思,他認為,這是值得人類(lèi)高興的事,因為機器人是人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的,是人類(lèi)智慧的體現與結晶。不僅在圍棋方面,機器人在鋼琴彈奏的速度上也贏(yíng)了人類(lèi)。但也僅僅是在速度上超越了人類(lèi),畢竟機器人只是冰冷的.機器,他并沒(méi)有思想感情,所以,我認為還是人類(lèi)演湊出來(lái)的曲子更能觸動(dòng)聽(tīng)眾,引起聽(tīng)眾的共鳴。在科技的時(shí)代,繼承傳統頓、擁抱未來(lái),才能成為大國之智譜寫(xiě)新的篇章。

  最后,是中國古代的詩(shī)詞。一個(gè)老爺爺把他翻譯成英文和法文,他常常工作到凌晨,只為向世界講好中國故事。

  我為自己是中國人,而感到驕傲!

  開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看觀(guān)后感900字6

  這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》講述的是抗日戰爭時(shí)期的革命英雄的故事以及那一段抗戰歷史,令我感受最大的便是12歲的小八路海娃歷經(jīng)艱險去送一封雞毛信的故事。

  海娃是個(gè)放羊娃,也是個(gè)小八路。他每天一邊放羊,一邊站崗放哨。一次,爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù),送一封雞毛信。爸爸對他千叮嚀萬(wàn)囑咐:“路上要當心,一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長(cháng)!

  五星紅旗迎著(zhù)朝陽(yáng)冉冉地升起,晨風(fēng)中飄揚。它鮮紅如血,仿佛火團,在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的,包含著(zhù)多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱。

  中華民族的發(fā)展史,是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史,那些為了國家和民族利益前仆后繼烈士,他們從星火燎原,到萬(wàn)里長(cháng)征,從轉戰南北,到抗美援朝……他們?yōu)槿嗣駫侇^顱,灑熱血,他們是埋骨青山,無(wú)須馬革裹尸還的英雄!

  巾國英雄趙一曼,因叛徒告密,與所在部隊被圍困于道北一帶,為掩護部隊主力突圍,身負重傷而被捕。關(guān)押期間,受盡酷刑,被折磨得奄奄一息,依然堅持斗爭。郭沫若為其題詩(shī)紀念:蜀中巾幗富英雄,石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼,萬(wàn)民永憶女先鋒。青春換得江山壯,碧血染將天地紅。東北西南齊仰首,珠河億載漾東風(fēng)。

  革命烈士劉胡蘭也因叛徒告密而被捕,她鎮靜的把入黨信物——萬(wàn)金油盒交給母親后,被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼和利誘面前不為所動(dòng),她被帶到鍘刀前,眼見(jiàn)匪軍連鍘了幾個(gè)人,坦然躺在刀座上……

  董存瑞舍身炸碉堡;黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機槍口;邱少云烈火燒身,紋絲不動(dòng);狼牙山五壯士為了不做俘虜,而跳入懸崖,英勇就義……

  他們是偉大的英雄兒女,他們是英勇的革命烈士,他們是我們最好的學(xué)習榜樣。他們?yōu)閲柢|、勇于獻身,他們的名字被深深刻在歷史長(cháng)河中,被刻在人們心里。

  開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看觀(guān)后感900字7

  我看了開(kāi)學(xué)第一課,講的是英雄不朽,我一聽(tīng)這個(gè)名字,嗯?什么叫英雄不朽呢?

  第一課講的是,愛(ài)國。愛(ài)國我們大家都知道就是熱愛(ài)祖國,但是怎樣才能愛(ài)國呢?我們開(kāi)始上課,看到了許多老人不是老兵,或者說(shuō)是一些老兵的家屬。來(lái)到現場(chǎng),講了很多感人的故事。聽(tīng)他們講故事讓我明白一些英雄事跡這就算愛(ài)國嗎?然后第一課上完了到課堂小結的時(shí)候,我就知道了,你只要記住那些戰士和英雄,就算愛(ài)國,因為你珍惜他們,所以才會(huì )表達出你對祖國的熱愛(ài)。

  到講第二課的時(shí)候了,第二課講的是,勇敢。勇敢,大家都知道是什么意思,但該是怎樣的勇敢,才能保衛自己,保衛國家呢?這是上課要起來(lái)了許許多多的老人,他們就是在抗戰期間,英勇付出的烈士家屬,或朋友。王二小大家都知道,他是一個(gè)小英雄。這次來(lái)的是一位老爺爺,當時(shí)他還是小孩呢,他管王二小叫二哥。他也是少年抗戰團其中一員,他給我們講了王二小的故事,因為,小學(xué)都學(xué)過(guò)王二小的課文,但是他講的比課文里面詳細,講了之前他和這位老爺爺是怎么交流的?還有一些他的詳細動(dòng)作。我很感動(dòng),這一課上完后我,看了課堂小結,原來(lái)勇敢,就是要為祖國,勇敢付出,這樣才能保衛祖國,保衛自己。

  第三課講的是,團結。團結?英雄們都是團結的一起抗戰嗎?嗯,想想的確是,那我要看一看這一課講的是什么?這一課還是請了一位老兵的家屬。課堂小結的時(shí)候到了,團結就是要你的戰友,團結在一起,才能打敗敵人,前面那個(gè)小動(dòng)畫(huà)的大圣,他雖然力量大,但是他沒(méi)有團結,沒(méi)有和其他的人團結在一起,所以最后被壓在五行山底下啦!

  最后一節課講的是,自強。自強?自己內心的強大嘛!當時(shí)自強又有什么用呢?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師講課吧!這次講的是在南京的一次慘案,日軍在南京進(jìn)行大屠殺。因為他們要把中國的武力全部破壞,所以還有兩個(gè)日軍在比賽看誰(shuí)先殺100個(gè)人。在這樣的情況下,幾位外國人挺身而出,擋在鬼子的槍口前,這就是自強!被那些外國人救出的難民,其中一位也請到了現場(chǎng)。課堂小結,原來(lái)自強就是自己內心的強大,如果要救出在危機時(shí)刻的朋友,就得自強。

  這次的開(kāi)學(xué)第一課講的就是英雄不朽,英雄靠的是愛(ài)國、勇敢、團結和自強,采用,生命換來(lái)了我們今天的和平今天的幸福。不管我們記不記得哪位英雄的名字,只要他為我們付出,我們就得銘記他。

  開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看觀(guān)后感900字8

  涼爽的秋風(fēng)吹得樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲,夜空中閃爍著(zhù)幾顆不知名的星星,《開(kāi)學(xué)第一課》就要開(kāi)始啦,我和爸爸滿(mǎn)懷期待地坐在沙發(fā)上,等待著(zhù)那一刻的到來(lái)。

  今年,開(kāi)學(xué)第一課的主題是“英雄不朽”,講述的大多是二戰期間,日本人來(lái)侵略我們中國,我們中國人齊心協(xié)力抗日的故事。這次抗戰勝利是因為有許許多多的抗日英雄英勇抗爭,不怕?tīng)奚。這堂課讓我懂得了許多知識,也給了我向上的力量。

  首先,我知道了國歌的故事。那時(shí),日軍攻到長(cháng)城腳下,把長(cháng)城炸出了一個(gè)大缺口,就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻,抗日聯(lián)盟軍從三個(gè)方向洶涌而來(lái),拼命死守。日軍千方百計想要沖進(jìn)長(cháng)城?墒,抗日軍用身體死死地堵住長(cháng)城的缺口,這就是國歌中所唱的“用我們的血肉筑成新的長(cháng)城”。我聽(tīng)完后心想:中國人真是勇敢。我被他們那為國捐軀,舍死忘生的精神而感動(dòng)不已。

  接下來(lái),又展現了許多英雄的感人事跡,有女英雄趙一曼、抗日名將左權將軍等。其中令我印象最深的的是趙一曼,這是一個(gè)敵軍一聽(tīng)就聞風(fēng)喪膽的名字。但是有一天她中槍被俘,面對敵人的各種折磨,她始終沒(méi)有向敵人低頭,致死也沒(méi)有說(shuō)出有關(guān)部隊的任何信息。在戰場(chǎng)上,她英勇殺敵,在監獄里,她卻無(wú)時(shí)不刻地思念自己的孩子,她寫(xiě)了長(cháng)長(cháng)的幾封信,信里面流露出的都是一個(gè)母親對一個(gè)孩子的愛(ài),最終她為國捐軀了,她是好樣的。我們新一代的少年就要向趙一曼學(xué)習,時(shí)刻熱愛(ài)祖國,把祖國永遠裝在心中,認真學(xué)習,回報祖國。

  后來(lái),主持人邀請南京大屠殺紀念館的館長(cháng)親自給我們講述了七十年前那一段悲慘的時(shí)光,那就是震驚全世界的南京大屠殺,一共有30多萬(wàn)同胞遇難了。甚至有兩個(gè)日軍軍官拿殺人來(lái)比賽,比誰(shuí)先殺死一百個(gè)中國人,真是沒(méi)人性,F場(chǎng)還邀請了一位當年幸存的老奶奶,講述她親身的經(jīng)歷,當時(shí)就有很多人掉淚了,我的鼻子也酸酸的,很難受。但是當時(shí)也涌現了一位英雄,他就是約翰·拉貝,為了保護中國無(wú)辜的平民,他勇敢地站在敵人的槍口面前,那位老奶奶就是他當年救下的。悲慘的南京大屠殺時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們:我們要強大自己的祖國,不要讓歷史重演!

  節目結束后,我的心還是久久不能平靜,我感覺(jué)到我們學(xué)生的責任重大,我們只有努力學(xué)習,以這些英雄為榜樣,繼承他們的精神,熱愛(ài)祖國,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

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