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開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )

時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

2022開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )(精選10篇)

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的2021開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

2022開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )(精選10篇)

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇1

  今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是,為了夢(mèng)想就一定要有所付出,夢(mèng)想是讓人堅持下來(lái)的動(dòng)力。

  廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿,于是,一個(gè)舞者的夢(mèng)想便破碎了,但她并沒(méi)有放棄,反而在家中不停地練習跳舞,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,她居然能走了,還能跳了……這件事情說(shuō)明只要堅持,夢(mèng)想就一定能夠實(shí)現。

  我以前沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想,甚至不知道什么是夢(mèng)想。一次,到妹妹家玩,我拿起一個(gè)愿望瓶,好奇地問(wèn):“這是什么東西?”“這個(gè)是愿望瓶!泵妹没卮鸬!敖憬,你有什么夢(mèng)想?”妹妹又問(wèn)!拔野,哪來(lái)什么夢(mèng)想?”我漫不經(jīng)心道;氐郊液,躺在床上,我不禁想起了妹妹問(wèn)我的問(wèn)題,自言自語(yǔ)道:“我的夢(mèng)想……”直到五年級,我才有了目標。

  一天我被媽媽拉到樓下新開(kāi)的培訓班里,媽媽在前臺詢(xún)問(wèn)事情,而我則是在培訓班里隨便走走,不知不覺(jué)來(lái)到了書(shū)法教室,只見(jiàn)一位老師雙目炯炯有神,全部精力凝集在筆尖上,他揮毫潑墨,沙沙沙,幾行草書(shū),龍飛鳳舞地出現在宣紙上。這幾個(gè)字寫(xiě)得縱橫馳騁,跌宕起伏,給人以龍騰云間變化無(wú)窮之感。望著(zhù)老師寫(xiě)的一手好字,我暗下決心:好好練習書(shū)法,一定要超過(guò)他!我走出房間,到前臺對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)毛筆字!眿寢屗斓卮饝。

  寫(xiě)字時(shí),我端詳著(zhù)手中的字帖,感覺(jué)上面的范字像龍躍,像鷹博,像蒼石,更像一股清泉,仿佛從石縫間直流下來(lái)。寫(xiě)毛筆字也是有技巧的,位置要找對,粗細要控制好等等,我嚴格按老師的教導去做,逐漸找到了快樂(lè )。

  成為書(shū)法大師,這就是我的夢(mèng)想,今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我特別受啟發(fā),我會(huì )像廖智姐姐那樣,為自己的夢(mèng)想而努力下去的。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇2

  愉快的暑假結束了,新的學(xué)期開(kāi)始了,一年一度的開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了,吃過(guò)晚飯之后,我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著(zhù)。每一年的開(kāi)學(xué)第一課我都會(huì )有很大的收獲,今年也不例外。因為它陪伴了我很多年,從小學(xué)一年級到現在,每一次都學(xué)到不少新的知識,所以,每一年九月一日我都非常期待,總會(huì )早早吃完晚飯,守在電視面前等著(zhù)它開(kāi)始。也正因為如此,爸爸媽媽都會(huì )夸我是一個(gè)愛(ài)好學(xué)習的三好學(xué)生。

  今年也不例外,今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是少年強,中國強,拉上爸媽跟我一起看,有時(shí)候我還會(huì )拉上比我的妹妹一起看,我會(huì )一邊看一邊跟她講里面的人物,跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識點(diǎn)等等。這個(gè)節日一直陪伴我從小學(xué)到現在,一直都沒(méi)有停過(guò),隨后我會(huì )按照老師的要求,看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來(lái),然后把自己的感受寫(xiě)下來(lái),跟同學(xué)一起互相分享彼此的觀(guān)后感心得。老師說(shuō)這樣的話(huà),我們會(huì )記得更加清楚,更加深刻,再往后的生活中不會(huì )輕易忘記在開(kāi)學(xué)第一課里學(xué)過(guò)的內容。

  另外對于我們小學(xué)生的寫(xiě)作能力也會(huì )有很大幫助,同時(shí)提升自身思想覺(jué)悟,學(xué)習他們的精神,以他們?yōu)榘駱,努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà),努力爭取在未來(lái)做一個(gè)對社會(huì )、對祖國有貢獻的人,因此,我對于每一年的開(kāi)學(xué)第一課都充滿(mǎn)著(zhù)很大的期待,因為我又可以學(xué)到很多有用的知識,補充我的大腦知識量,才能更快更好地成長(cháng)為一個(gè)好學(xué)生,好孩子。這也是我從小到現在的夢(mèng)想,希望我可以實(shí)早點(diǎn)實(shí)現。這是我的開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感,那么你的呢?

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇3

  我今天和爸爸、奶奶一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  第一課講的是“孝”。一開(kāi)始放了一段視頻,是講有一個(gè)人,他把他的舊摩托車(chē)改成了一輛適合老人乘坐的摩托車(chē),并且他還在摩托車(chē)上安裝了舒適的靠背,讓老人坐的更舒服一點(diǎn)。他記得他爸爸以前對他說(shuō)想去旅游,然后他就利用假期,叫上他爸爸一起去旅游。他的爸爸現在72歲高齡了。他現在腿腳還利索,所以他帶他的爸爸去了很多地方,其中有一個(gè)算是很遠的地方就是北京,開(kāi)著(zhù)摩托去北京,已經(jīng)是個(gè)不切實(shí)際的事了,但為了爸爸,他做到了。他在去的每個(gè)地方都照了很多照片。他回到家后把這些照片都貼到墻上,所以他們貼照片的墻上都是照片。這段視頻看完后它讓我明白了在父母年紀大以后一定要照顧他,要為他們做力所能及的事,要幫助他們實(shí)現他們的想法。

  第二課講的是“愛(ài)”。講的是一位叫秦勇的黑豹搖滾樂(lè )隊主唱,他兒子得了重度感統失調病,這種病需要人給予他長(cháng)期的鍛煉、無(wú)限的關(guān)愛(ài),才能健康成長(cháng),于是這位主唱在2005年放棄了他的歌唱事業(yè),專(zhuān)心的陪伴在兒子身邊。一陪就是11年,這11年里他的兒子花了三年學(xué)會(huì )了說(shuō)“謝謝!”,他用了一年的時(shí)間學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),在這幾年他們共同學(xué)會(huì )了愛(ài)自己、愛(ài)對方,也愛(ài)生活。

  第三課講的是“禮”。老師請來(lái)了很多位空姐和兩位空少,他們上臺時(shí)都拿著(zhù)行李箱,穿得都很整齊,也很整潔。說(shuō)話(huà)特別文靜,也特別有禮貌。后來(lái)老師們說(shuō)要做個(gè)小游戲,老師請了一些小朋友上臺,他對一些小朋友說(shuō),我現在當一名飛機上的乘客,我會(huì )做出現很多不對的做法,每個(gè)人都要指出兩個(gè)以上的錯誤做法,然后老師就開(kāi)始表演起來(lái),他上面做的幾乎都不對,后來(lái)那兩個(gè)老師開(kāi)始爭吵了起來(lái),但是空姐每次都能很有耐心的對他們說(shuō)不要吵了,你們做的都有不對的地方,在空姐的勸說(shuō)下,他們停止了爭吵,成為了文明乘客。

  第四課講的是“強”。里面講的是有一位武術(shù)老師,他帶了很多的學(xué)生,這些學(xué)生其實(shí)都是來(lái)學(xué)舞蹈的,但大家也都很喜歡老師教的武術(shù)。練武很辛苦,但他們一起參加了很多武術(shù)比賽,取得了不少成績(jì)。這個(gè)故事告訴了我,要有一個(gè)堅強的體魄,要自強不息。

  我會(huì )和爸爸、媽媽一起來(lái)完成關(guān)于“孝、愛(ài)、禮”的學(xué)習,以他們?yōu)榘駱,做一個(gè)“三好學(xué)生”。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇4

  學(xué)校要求今晚八點(diǎn)準時(shí)收看〈開(kāi)學(xué)第一課〉,七點(diǎn)半我就守在電視機前等待節目開(kāi)始,等呀等,節目終于到了,我津津有味地看了起來(lái)。

  最讓我感動(dòng)的是大珍珠和他的父王,大珍珠從小就被查出有一種病,叫重度感統失調癥,就連說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞We花很長(cháng)時(shí)間都學(xué)不會(huì )。夜里,父王也常常問(wèn)自己,我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽(tīng)到,騎自行車(chē)可以保持平衡性,我們也試試,有一天,大珍珠轉過(guò)頭對父王說(shuō):這是不是傳說(shuō)中的魔鬼訓練呀!父王笑了笑。就這樣,日復一日的過(guò)去了,突然有一天,大珍珠可以獨自騎那么一小段了,父王高興的哭了,大聲地叫著(zhù)自己的兒子。還有福利院的小女孩們,她們跟我們差不多大,卻要遭遇著(zhù)沒(méi)有爸爸愛(ài)沒(méi)有媽媽疼的痛苦。

  我收獲了很多。同時(shí),我知道爸爸媽媽很辛苦,要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇,你們會(huì )牽著(zhù)我的手一起長(cháng)大,我也會(huì )攙扶著(zhù)你們一起慢慢變老。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇5

  美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲,可能會(huì )想到很多如:源遠流長(cháng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚的琴棋書(shū)畫(huà)、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。

  正如王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,可以去直接跟最早的祖先對話(huà)。漢字是學(xué)習中國文化的基石,帶領(lǐng)我們穿越歷史,感受未來(lái)。

  看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以溯源”一節,我才深深地感覺(jué)到,原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里,竟然蘊藏著(zhù)如此博大精深的學(xué)問(wèn),在它的一筆一劃間,一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。

  在昨天的寫(xiě)字課上,老師問(wèn)我們:“為什么要寫(xiě)好漢字?”“為什么要寫(xiě)好中國字?”“為什么要寫(xiě)好名字?有人回答:“這是傳承中華文明,增強對祖國的熱愛(ài)。對于中國人而言,寫(xiě)好中國字是每一個(gè)中國人所應具備的基本素養之一!边有人回答:“漢字書(shū)寫(xiě)講究地是靜下心來(lái),一筆一畫(huà)的認真書(shū)寫(xiě),增強人的文化素養有著(zhù)很大的幫助,培養創(chuàng )新思維,增強創(chuàng )新能力!蔽蚁胝f(shuō):“漢字是中華民族先民們智慧的結晶,是世界上獨一無(wú)二的創(chuàng )造發(fā)明,這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng )新能力,也足以開(kāi)啟人們的心智!

  人們常說(shuō),字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字,不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個(gè)正直、端正的人。

  漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà),蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式;橫平豎道,承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。

  中華漢字,在歷史的流變中不斷發(fā)展革新,它凝結著(zhù)先人智慧的結晶,透過(guò)它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫(huà)之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達給我們的'中國精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國漢字,做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇6

  縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》,學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心,但是由于學(xué)校在有線(xiàn)電視改造時(shí),已沒(méi)有再連接有線(xiàn)電視,而學(xué)校的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)在教室還不能穩定的在線(xiàn)看電視,于是為了保證每個(gè)班都能看到《開(kāi)學(xué)第一課》,學(xué)校要求信息中心把電視臺的節目翻錄下來(lái),然后讓各班拷貝去播放。

  思考到電腦速度和錄制軟件的問(wèn)題,昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師,但是這天早上還是出現了意外,兩位老師都沒(méi)能按要求錄下節目,一個(gè)錄下了,但是卡的要命,一個(gè)根本就沒(méi)錄下來(lái)。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄,換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行,下午時(shí),問(wèn)了另一個(gè)老師,他平時(shí)對電腦的研究比較多,于是請他幫忙,結果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了,我問(wèn)他用了什么辦法,他說(shuō)我是直接從電視臺的節目中下載的,可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊,但是沒(méi)有啊,他說(shuō)我是查了百度,看如何從電視節目中下載的,然后按照他們說(shuō)的,就下載下來(lái)了,這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓時(shí)鄭館長(cháng)的一句話(huà):此刻你沒(méi)有什么不會(huì )的,只要有問(wèn)題,就上網(wǎng)上查,網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午,我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的,而沒(méi)有想到這種直接從節目中下載的辦法。

  從這次錄節目中,我對網(wǎng)絡(luò )又一次有了新的認識,雖然說(shuō)此刻做了這個(gè)信息中心的主任,但是總覺(jué)得對信息技術(shù)的應用潛力還是有很多欠缺,而連最基本的“不會(huì )就查百度”都一時(shí)間沒(méi)想起來(lái),看來(lái),要學(xué)習的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維,其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法,都是不行的,查了很多網(wǎng)站,也沒(méi)有下載到現成的完整版,但是就是沒(méi)想到直接從節目中直接下載,甚至沒(méi)有去想第三種辦法。而在百度中輸入:如何從電視中直接下載節目,能夠查到很多種辦法,可我們都沒(méi)有這樣想。

  第三個(gè)就是我們的知識面還是不足的,如果明白有這種方法,不管會(huì )不會(huì ),也必須會(huì )去查找的,找到了方法就必須能在學(xué)習中使用。

  第四是我們對網(wǎng)絡(luò )給我們的世界認識不足,從這件事中,我們再次認識到,只要不會(huì )的,就要去網(wǎng)張上查找,而且在查找中要換不一樣的角度去查找,從不一樣的表達上,查找的結果也是不一樣的,深入認識網(wǎng)絡(luò )的強大功能,我們的學(xué)習就會(huì )更快,我們的知識就會(huì )更豐富。

  順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù),心里的一塊石頭落地了,同時(shí)這件事也使我對信息技術(shù)應用潛力的強大產(chǎn)生了更高的認識,在以后的工作中還要不斷的學(xué)習,使自我更好的為大家服務(wù)。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇7

  最近我看了以英雄不朽為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》影片。那是一段中國人永遠都不會(huì )忘記的歷史,這個(gè)影片不僅將抗日戰士們的英雄氣概展現了出過(guò)來(lái),更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。

  1938年10月上旬,東北抗日聯(lián)軍第五軍一部在牡丹江地區烏斯渾河渡口準備渡河時(shí)遭遇日偽軍的猛烈攻擊,這時(shí),準備渡河的婦女團八名女戰士為了掩護大部隊渡河,毅然放棄了渡河,與日偽軍展開(kāi)激戰。她們主動(dòng)吸引日火力,使部隊主力得以迅速擺脫敵人攻擊,但是他們被敵人圍困在河邊,在沒(méi)有子彈的情況下,她們面對日偽軍逼降,誓死不屈,她們毀掉槍?zhuān)毂凵嫒霝跛箿喓,集體沉入江底,壯烈殉國。

  這些抗日英雄為了祖國的自由,為了祖國美好的明天,他么拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,英勇奮斗。所以,每當我看到五星紅旗的時(shí)候,都會(huì )想到這是用抗日英雄們的鮮血染紅的;每當想到今天的幸福生活,每當我戴上紅領(lǐng)……我就會(huì )覺(jué)得很幸福,很自豪,我們要從小學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大后去創(chuàng )造更美的未來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇8

  看著(zhù)主持人緩緩地打開(kāi)《開(kāi)學(xué)第一課》的畫(huà)卷,我也身臨其境的感覺(jué)自己到達了舞臺的現場(chǎng)。我看到2012年奧運會(huì )游泳比賽時(shí)站在最高的領(lǐng)獎臺上,脖子上掛著(zhù)沉甸甸的金燦燦的獎牌的女子焦劉洋和葉詩(shī)文,當撒老師問(wèn)道:“你們經(jīng)常每天游多少米?”這時(shí)我想:我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚,焦劉洋竟然每天游一萬(wàn)米,而葉詩(shī)文則游七八千米!

  我想:這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税!我們正常人是堅持不下?lái)的,她們說(shuō)起她們也有傷心的時(shí)候、也有想放棄的時(shí)刻,那時(shí),她們常常都會(huì )躲在游泳池里去,一個(gè)人偷偷地哭泣,因為她們不想有人看見(jiàn)她們在哭,看到她們的軟弱,但是最后,她們還是堅持下來(lái),就像她們自己說(shuō)的一樣,堅持就是勝利,她們堅持了下來(lái),所以就取得了成功,當她們站在了游泳的最高領(lǐng)獎臺上,是多么的自豪、多么的驕傲!而我們學(xué)習的目的是要考上理想的大學(xué),學(xué)習的過(guò)程同樣是艱苦的、同樣會(huì )遇到困難,但是我們不能放棄,只要我們堅持,同樣會(huì )獲得成功。

  在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺上,我還看見(jiàn)了許多感人的事跡。我看見(jiàn)了鄧麗老師的視頻,她幾年如一日扎根在貧困山區,為那里的孩子們,傳播著(zhù)知識,看著(zhù)看著(zhù)我的眼淚順著(zhù)我的兩頰不由自主流淌了下來(lái),多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡!這位鄧老師展現給我們的不是外在美而是濃濃的內在美,她用她樸實(shí)的雙手創(chuàng )造了美,也給山村孩子們帶來(lái)了快樂(lè )和希望。我還看見(jiàn)了吳斌感人事跡,他只是一名普通的司機,為什么這一個(gè)小司機為什么人人都知道?那是因為他在開(kāi)車(chē)的時(shí)候,有一個(gè)鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃,重擊他的腹部,在這種情況下,他還能保持冷靜停下車(chē),保護了32名乘客的人生安全,而奉獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚,讓整座城都為他送行,這是一種傳遞美,這種美隨時(shí)閃耀在我們的身邊,告訴我們只要心中有光明,世界就不會(huì )有黑暗。

  開(kāi)學(xué)第一課,讓我感受到:美,是讓我們去創(chuàng )造;美,是靠我們傳遞的;美,是一種和諧的因素,讓我們在新的學(xué)期里為美而行動(dòng)吧!

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇9

  也許我們的夢(mèng)想一樣,也許我們有著(zhù)不同的夢(mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想,而普通人的夢(mèng)想是怎樣的呢?2013年9月《開(kāi)學(xué)第一課》晚會(huì )以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題。這次的開(kāi)學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國夢(mèng)”,并未像往年一樣起用龐大的明星陣容,夢(mèng)想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。他們沒(méi)有神奇的翅膀,可以讓夢(mèng)想飛翔。但是,他們有對夢(mèng)想的堅持,也有對夢(mèng)想的不放棄,所以,他們?yōu)閴?mèng)想所青睞,給我們帶來(lái)了許多現實(shí)中的奇跡。

  觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課后,最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智:廖智從小喜歡隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè )。突如其來(lái)的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿,假肢帶來(lái)的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想,假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所,不得不爬著(zhù)找到假肢,忍痛一步一步挪到衛生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。

  廖智,十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝!苯酉聛(lái)的時(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對夢(mèng)想的堅持,給了她一次重生。

  她真的是美麗的,不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭,我還聽(tīng)到了她的聲音,聽(tīng)到她在經(jīng)歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后對于失去,對于生活加于她的苦難的感言,她說(shuō)的那么平靜溫柔,她說(shuō)她必須要堅強,而一個(gè)女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔,或者去獲取她應得的照顧,一個(gè)女人的堅強就是無(wú)論遭遇了什么挫折,都可以一直平靜,一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是,讓她更懂得了珍惜。為了夢(mèng)想,堅持不懈。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,無(wú)論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著(zhù)夢(mèng)想一路向前,努力去實(shí)現!

  開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì ) 篇10

  今晚,我看了央視一套《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目,因為是少先隊發(fā)短信要求觀(guān)看的,我起初不感興趣,看到最后,我想再看一遍了,因為內容豐富感人,讓人興奮不已,別人的真實(shí)的事讓我歡笑,讓我流淚,我的情緒完全被這種氛圍感染了。

  廖智在512汶川大地震中,掙扎了26個(gè)小時(shí)活了下來(lái),她是在這個(gè)災難中失去雙腿的一個(gè)舞者,裝上假肢克服了生活上的重重困難,堅持著(zhù)自己的舞者夢(mèng),最終靠假肢和輪椅回到了舞臺;朗朗三歲喜歡鋼琴,要穿上很正式的燕尾服演奏鋼琴曲,瘋狂地練習,堅持十幾年,鋼琴夢(mèng)一直支撐著(zhù)他,終于成為了國際著(zhù)名的鋼琴家;笑星周星馳為了實(shí)現電影夢(mèng),從沒(méi)有一句臺詞的角色開(kāi)始,幾十年的努力,留下了讓我們捧腹大笑的大量的優(yōu)秀作品,實(shí)現了他的電影夢(mèng);還有一位偉大的母親,一個(gè)普通加油站的員工,醫生、老師和別人都勸她放棄智障的兒子,她選擇了堅持,她堅持學(xué)習鋼琴教會(huì )兒子幫助兒子康復,因為鋼琴可以鍛煉手指的靈活性還可以開(kāi)發(fā)大腦,所以沒(méi)有任何音樂(lè )基礎的偉大的母親業(yè)余時(shí)間自學(xué)鋼琴,教會(huì )了兒子彈鋼琴而且可以讓孩子上正常孩子上的學(xué)校,真的太感人了!

  夢(mèng)想是動(dòng)力!我的夢(mèng)想是成為一個(gè)基因科學(xué)家,因為我想挽救瀕臨滅絕的生物?茖W(xué)家需要具備嚴謹的態(tài)度和大膽的猜想,勤奮、努力、堅持、主動(dòng)都是不可缺少的特質(zhì),我要具備這些特質(zhì)為實(shí)現夢(mèng)想奠定基礎。

  今天,是開(kāi)學(xué)第一天,我主動(dòng)把自己的書(shū)都包上了玻璃紙,而且是我一個(gè)人獨立完成的,我想繼續主動(dòng)地做更多的事,主動(dòng)就是自己有動(dòng)力做事的表現,培養主動(dòng)性,為我的夢(mèng)想加油!

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