2022年開(kāi)學(xué)第一課五年級作文（精選15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課五年級作文（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇1
本學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校組織我們去看得一部影片，叫開(kāi)學(xué)第一課。
這部影片其中一個(gè)講了在貧困山區里，有這樣一戶(hù)家庭，孩子父親早年逝世，母親又得了重病，導致下身癱瘓，可當時(shí)女兒才8歲呀！母親不想連累自己的女兒，多次想到自殺，可懂事的女兒卻說(shuō)道：“媽媽?zhuān)鷦e自殺，雖然爸爸已經(jīng)去世，可還有我呀，您放心，我一定會(huì )照顧您的�！庇谑�，年僅8歲的女兒日日夜夜的照顧著(zhù)癱瘓的媽媽?zhuān)瑤退匆路�，換尿布。下午放學(xué)后，女兒顧不上寫(xiě)作業(yè)，就推著(zhù)輪椅帶媽媽出來(lái)透透氣。就這樣，8歲的女兒照顧著(zhù)媽媽走過(guò)了4000多個(gè)日夜，節目放到這，在場(chǎng)的所有同學(xué)都被感動(dòng)了。我觸感良多，內心別深深感動(dòng)，一個(gè)8歲的孩子，本應該在父母的呵護下健康快樂(lè )的成長(cháng)，可命運的殘酷，卻讓一個(gè)8歲的笑女孩失去父愛(ài)，讓小女孩獨自撐起一個(gè)家，但小女孩依然很堅強，沒(méi)有向命運屈服，這種堅定的信念讓我感動(dòng)。
想想我，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的家庭里，我更應該好好學(xué)習，長(cháng)大后做的對社會(huì )有用得人。
開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇2
《開(kāi)學(xué)第一課》第一節的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
在這一節中，我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨，也看到了13歲八一跳傘隊員付麗娟。他們都是自己夢(mèng)想的實(shí)現者。在十年前，王亞平阿姨還是一名飛行學(xué)員，那年她是青春的23歲。而如今，她用自己的行動(dòng)實(shí)現了自己的藍天夢(mèng)，成為中國首位太空教師。她告訴我們，夢(mèng)想如星辰，雖遙遠，但只要努力，總有天能觸摸得到。而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作，成為空軍跳傘運動(dòng)大隊最小的隊員。她從小就對軍營(yíng)和藍天有著(zhù)很大的熱情，所以她走出了湘西小鎮，來(lái)到了跳傘運動(dòng)大隊。原以為跳傘很瀟灑，卻沒(méi)料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓練。她一度無(wú)法承受，但想著(zhù)自己的夢(mèng)想，她咬牙堅持到了最后�；侍觳回撚行娜�，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中說(shuō)的那樣，“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，想要實(shí)現夢(mèng)想就應該付出辛勞。
《開(kāi)學(xué)第一課》第二節的主題是“有夢(mèng)就要堅持”。對于夢(mèng)想，很多人都能說(shuō)上幾個(gè)，但是哪一個(gè)是我們堅持到最后的呢？我想起自己過(guò)去想要當一名記者，但當我真正成為一名小記者后，卻發(fā)現自己吃不了那份苦，結果一個(gè)暑假都沒(méi)能堅持下來(lái)，我就與自己的記者夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)了。想想自己，再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智姐姐，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè )。所以，她開(kāi)始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏(yíng)得了自己的尊嚴，最終實(shí)現自己的夢(mèng)想�？吹竭@里，我下定決心，對自己今后人生的夢(mèng)想，一定要慎重，并且無(wú)論要吃多大的苦都要堅持下去！
《開(kāi)學(xué)第一課》第三節的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的，因為還沒(méi)有達到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！一旦堅持，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅持的奇跡嗎？其實(shí)，來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分，如羅田縣的鄉村教師方榮方老師。別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮評為“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”呢！方老師是當代教師的楷模，她對學(xué)生的付出、對夢(mèng)想的堅持，也讓我們對她佩服不已。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅持自己的夢(mèng)想，不僅能夠實(shí)現從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現的。
開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇3
今天我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，他們的主題是—我愛(ài)你，中國。以班會(huì )的形式討論了什么是愛(ài)，怎樣去愛(ài)。
愛(ài)是分享，愛(ài)是信任。愛(ài)就是與朋友分享快樂(lè )和痛苦，如果你和朋友分享快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )增加一倍，如果你和朋友分擔痛苦，痛苦就會(huì )減少一半。同時(shí)，愛(ài)也是信任，如果你信任了朋友，你就會(huì )體會(huì )到信任朋友的快樂(lè )滋我今天觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，他們的主題是—我愛(ài)你，中國。以班會(huì )的形式討論了什么是愛(ài)，怎樣去愛(ài)。
愛(ài)是分享，愛(ài)是信任。愛(ài)就是與朋友分享快樂(lè )和痛苦，如果你和朋友分享快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )增加一倍，如果你和朋友分擔痛苦，痛苦就會(huì )減少一半。同時(shí)，愛(ài)也是信任，如果你信任了朋友，你就會(huì )體會(huì )到信任朋友的快樂(lè )滋味。
愛(ài)是力量。李連杰叔叔創(chuàng )辦了壹基金，是李連杰叔叔放棄一年的工作，去災區當志愿者，是為了用實(shí)際行動(dòng)感召大家，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間，一切困難都會(huì )在你面前退卻。
愛(ài)是承擔�，F已十四歲的馬鵬飛哥哥，從五歲就要承擔照顧雙目失明的奶奶和自己的責任，每天的表安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，而且從出生到現在沒(méi)人為他過(guò)一個(gè)生日。而我們天天只顧吃喝，生活逍遙自在，卻還不滿(mǎn)足想象心里真感到慚愧！
愛(ài)是榮耀。一位九十九歲的老奶奶，因為感謝新中國給她和百萬(wàn)農奴新生，所以他天天堅持升國旗，這一升就是四十五年，天天如此。還有楊利偉叔叔，走出神五返回艙的那一霎那，他深深的感到祖國的'強大是全國人民的自豪和驕傲。
愛(ài)是什么，愛(ài)是給予，愛(ài)是分享，愛(ài)就是互相理解，互相尊重，互相關(guān)愛(ài)。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，對祖國的愛(ài)會(huì )轉化成一種動(dòng)力，一種蒸蒸日上，好好學(xué)習的動(dòng)力。
開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇4
今天是9月1日，也就是開(kāi)學(xué)的第一天，所以，我們在今天晚上觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。
今天的主題是“中華驕傲”，我們擁有一個(gè)強大的祖國，我們的祖國不像其他國家一樣每天發(fā)生打仗。首先，王教授告訴了我們‘正直’的甲骨文，告訴我們人要做到正直二字。然后上場(chǎng)的是來(lái)自美國的漢字叔叔理查德。記得有一次，他得了一種很?chē)乐氐牟�，叫心臟病，都差不多死掉�？伤�是拼命工作，告訴了我們一種堅持不懈的精神。接下來(lái)要進(jìn)行一個(gè)課間游戲，叫‘人體拼字�！螒蛞巹t是：總共分為二隊，毎隊有六人，分別是五名隊員，一名隊長(cháng)。隊員負責猜字。猜對后，還要說(shuō)一個(gè)帶有那個(gè)字的詞語(yǔ)，猜對最多的獲勝。第一隊的隊長(cháng)是小撒叔叔，第二隊的隊長(cháng)是吳磊哥哥。最后獲勝的隊伍是由小撒叔叔帶領(lǐng)的那隊。接下來(lái)上場(chǎng)的是鋼琴演奏家郎朗和一個(gè)來(lái)自意大利的機器人特奧。特奧一共有五十三根手指頭，你可別小瞧它，它出生后的第三天就開(kāi)始學(xué)習高難度的鋼琴。接下來(lái)它將代表機器人來(lái)比賽，徐子航將代表人類(lèi)來(lái)比賽。比的是野花飛舞，這首歌看誰(shuí)彈得最快。不一會(huì )兒，比賽結果出來(lái)了，特奧是五十二秒，徐子航是五十四秒，特奧比徐子航還要快兩秒。瞧，厲害吧。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，開(kāi)學(xué)第一課結束了。我深深地感受到了中華優(yōu)秀傳統文化的偉大。
開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇5
快樂(lè )的暑假結束了，新學(xué)期又開(kāi)始了。我們也迎來(lái)了一年一度的節目《開(kāi)學(xué)第一課》。
昨天晚上九點(diǎn)，我坐到電視機前觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。首先，一名北京師范大學(xué)的文學(xué)院教授王寧，給我們上了一節生動(dòng)的語(yǔ)文課。形象地告訴我們漢字是如何演變而來(lái)的。王老師還以“正直”兩個(gè)字為例子，給我們講了漢字的演變過(guò)程，非常有趣。接下來(lái)，一個(gè)美國老者走上了講臺。他是一個(gè)長(cháng)著(zhù)大胡子的爺爺，網(wǎng)友們都喊他為“漢字叔叔”。他雖然是一個(gè)美國人，但卻致力于傳播中國文化，很讓我們感動(dòng)。然后，同學(xué)們還一起做了一個(gè)小游戲——拼字游戲。同學(xué)們不斷把身體擺出各種造型。雖然很抽象，但也很有趣。
節目的第二部分，吳京先給我們講了自己心目中英雄的形象。接下來(lái)，三位武術(shù)冠軍給我們帶了精彩的表演。讓我感受到了中華武術(shù)源遠流長(cháng)。
之后，臺上突然上了一個(gè)人，讓我眼前一亮。他就是中國的圍棋冠軍——柯杰。大家都知道去年他和機器人阿爾法進(jìn)行了一次圍棋較量。雖然失敗，但柯杰敢于正視自己的失利，向我們詮釋了未來(lái)科技和人類(lèi)的關(guān)系。
咱們中國有“琴棋書(shū)畫(huà)”一說(shuō)。接下來(lái)，著(zhù)名鋼琴家郎朗走上了舞臺。他和小機器人特奧以及我國彈鋼琴最快的人徐梓航共同演奏了一曲《彩云追月》，非常動(dòng)聽(tīng)。我不禁為小機器人特奧的高超技藝感到驚奇，它的演奏速度竟然超過(guò)了徐梓航。更令人感到神奇的是它有五十四跟手指頭。讓人感覺(jué)科技的力量太強大了。
然后，我們又看了中國的老翻譯家許淵沖和一名巴基斯坦的老師講述了自己的故事，非常令人感動(dòng)。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我深深感覺(jué)到我國傳統文化博大精深，感覺(jué)我國在世界的影響越來(lái)越大。為自己是一名中國人感到驕傲！
開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇6
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節小學(xué)生的必修課，無(wú)疑具有警世作用�！爸R守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對小學(xué)生而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對能力極差。要提高學(xué)生應對安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責�！堕_(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇7
今天，中小學(xué)生結束假期，開(kāi)學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“父母教會(huì )了我什么”�！巴�(huà)大王”講家風(fēng)說(shuō)“孝”，黑豹樂(lè )隊原主唱秦勇談“愛(ài)”，青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題，深以為，并非給孩子上“開(kāi)學(xué)第一課”，而是開(kāi)學(xué)前給家長(cháng)補上一課。作為父母，你教會(huì )了孩子什么?是討論，更是拷問(wèn)。
關(guān)于親子倫理，網(wǎng)絡(luò )上有個(gè)經(jīng)典的段子：在父母的眼中，總有個(gè)完美的小孩，他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷，每個(gè)孩子眼中是否也有一雙完美的父母，而他們的名字，叫做“別人家的父母”呢?
作為孩子天然的人生導師，如何指導自己的孩子唱出命運的好聲音?沒(méi)有唯一的答案。唯一可知的答案是，等到孩子長(cháng)大成人，質(zhì)問(wèn)在成長(cháng)的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候，作為父母，恐怕都會(huì )有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來(lái)源，往往來(lái)自愛(ài)與教育的欠缺。幾年前，豆瓣上有個(gè)極品小組，名曰“父母皆禍害”，鮮明地扯起了反對父母的大旗，引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個(gè)小組聚集著(zhù)一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人，他們在小組里宣言，“反對不是目的，而是一種積極手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、無(wú)知、無(wú)理取鬧父母的束縛�！�
按照倫理綱常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但這個(gè)“大逆不道”的小組討論的話(huà)題，與今天《開(kāi)學(xué)第一課》的主題，倒是相得益彰—為人父母，你到底教會(huì )了孩子什么?是孝、愛(ài)、禮，還是腐朽、無(wú)知?知道孩子們反對什么，才能知道應該教會(huì )孩子什么。
校園里的禮崩樂(lè )壞，孩子價(jià)值觀(guān)的扭曲異變，與家長(cháng)的教育，有著(zhù)密不可分的關(guān)系。不可否認的是，這是個(gè)粗鄙的時(shí)代。品行和節操、原則和底線(xiàn)，成了被遺落的珍珠。殊不知，這對于孩子甚至未來(lái)而言，才是最珍貴的財富。
家長(cháng)們在傳輸什么樣的價(jià)值觀(guān)呢?給老師送禮、教孩子怎么討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規則……職場(chǎng)的生存伎倆，演繹成了童話(huà)世界里的攻心計。而傳輸這種價(jià)值觀(guān)，則是來(lái)自靈魂深處的自卑：當下的惡劣不堪環(huán)境，必然成為孩子們未來(lái)要面對的野蠻叢林�！袄前帧�、“鷹媽”的野蠻和粗暴，竟然能夠受到推崇和抬舉，不得不說(shuō)，這是人類(lèi)文明所不能解讀，也是不可理喻的返祖反智現象。
父母教會(huì )了我們什么?借孩子之口來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，能否引發(fā)父母們的深思和反省呢?這“開(kāi)學(xué)第一課”能受到父母們的重視嗎?還是繼續剛愎和自負下去?
是要成為孩子的良師益友，還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫(xiě)著(zhù)光榮和夢(mèng)想的父輩旗幟，還是羅織埋葬理性與個(gè)性的腐朽裹尸布。父母們上好這《開(kāi)學(xué)第一課》，回答好“父母教會(huì )了我們什么”這個(gè)問(wèn)題，無(wú)論對孩子的成長(cháng)還是對時(shí)代的變遷，都很重要。父母教給孩子什么，決定著(zhù)文明的軀體里，奔流著(zhù)怎樣的血液。
開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇8
記得以前我在江蘇上學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì )了做飯，這也要感謝我的媽媽。
那要從我剛三年級時(shí)爸爸要去上班，很晚才回家而媽媽也從中午吃完飯就要去上班，12點(diǎn)才回來(lái)。
我每天放學(xué)回到家里時(shí)看到家里干干凈凈的，而我只要一做飯就會(huì )很亂。
要從爸爸回老家，那時(shí)媽媽上班，家里就只有我一人時(shí)，也就這時(shí)讓我鍛煉了一下，那時(shí)我只有8歲，但什么都想要做一樣，媽媽不在家就我自己做飯。但媽媽總是不放心我，就讓顧洋洋來(lái)幫我，可是顧洋洋想幫我都不讓她幫忙就是讓她幫我切菜。于是我做的菜讓顧洋洋幫我品嘗一樣，她說(shuō)你第一次就能做成這樣很不錯了，不過(guò)有一點(diǎn)就是有的淡有的咸。
每個(gè)星期，我只要有時(shí)間就請媽媽來(lái)教我，我聽(tīng)的很認真，可是只要一煎雞蛋就會(huì )很淡，要不就都糊掉了，媽媽和顧洋洋總是很有耐心的教我。
就在這個(gè)星期爸爸說(shuō)要去舅舅那玩，可是媽媽要很晚才會(huì )回家，我只能自己炒菜了，我去要顧洋洋來(lái)幫我煮飯和切菜，其他的事就由我來(lái)完成了。我們吃飽飯后就等媽媽回來(lái)了。等到很晚了，媽媽終于回來(lái)了，我把飯從鍋里端出來(lái)讓媽媽品嘗，媽媽說(shuō)你做的太好了，就是有點(diǎn)淡，我下次還會(huì )努力的，媽媽對我說(shuō)：“下次我有空就教你煮龍蝦�！蔽艺f(shuō)：“太好了”。
我一下子抱住了媽媽。媽媽坐在床上和我談心，我心里想長(cháng)大以后我一定要媽媽好好休息，不再辛苦了。
開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇9
9月1日晚上，我早早地在電視機前等待著(zhù)——“開(kāi)學(xué)第一課”節目馬上就要開(kāi)始了。
你看，首先是由tfboys（加油少年）組合，唱過(guò)舒緩的歌，心中也就平靜了下來(lái)，靜靜地聽(tīng)他們講的一個(gè)個(gè)偉大的故事，我印象最深的就是，三棵柳樹(shù)的故事。
80年前，紅軍隊伍有個(gè)七、八歲的小孩，叫侯德明，他跟父母一起過(guò)長(cháng)征，他折了一個(gè)柳枝，他在路上跟父母走散了，然后又生了重病，由路上的紅軍叔叔照顧他，最后實(shí)在走不動(dòng)了，就把他留在了當地藏民的家里，他把柳枝插在當地，藏民都叫它紅軍柳，柳樹(shù)象征著(zhù)頑強的生命力。就像當年長(cháng)征路上的紅軍戰士么？他們各自告別家鄉，經(jīng)受了戰爭，饑餓，寒冷，各種各樣的生死考驗，最后，他們用自己的雙腿走完了這25000里的長(cháng)征。
小時(shí)候，我還不會(huì )滑冰，爸爸就強行，我要學(xué)會(huì )滑冰，我穿上滑冰鞋，小心翼翼地凈流冰廠(chǎng)，爸爸慢慢地扶著(zhù)我，我膽戰心驚，生怕自己摔跤，“咚”還真被我說(shuō)中了，我真羨慕那些大哥哥，姐姐們在地上自由自在地滑冰，我知道，我缺什么，勇氣！我勇敢的邁出這一步，腳一滑又摔倒了，但我繼續站起來(lái)練，我相信不摔跤就是練不成功的。紅軍們在戰爭上，百折不撓，勇往直前的精神，讓我感動(dòng)，一顆黃豆就能繼續戰斗，他們永不打倒，不放棄，不退縮，團結友愛(ài)，才讓我們過(guò)上這么幸福，快樂(lè )的日子。
開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇10
今天晚上，我按照老師的要求觀(guān)看了中央一臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，留下了非常深刻的印象，尤其是關(guān)于長(cháng)征的兩個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。
一個(gè)故事，是一位老紅軍爺爺，講他在長(cháng)征的經(jīng)歷。為了保存設備物資，老爺爺的上級楊政委讓他帶著(zhù)馬先走，自己留下，楊政委后來(lái)就犧牲了。老紅軍爺爺一直沒(méi)法忘記楊政委，這么多年來(lái)，在堅持不懈的尋找楊政委的子女，主持人最后總結說(shuō)：只要有信念，就能一直堅持走下去。這句話(huà)，我牢牢的記在了腦子里。
另一個(gè)故事，是賀龍將軍的女兒講述的。她還沒(méi)有滿(mǎn)月，就跟著(zhù)父母參加了長(cháng)征，隨父母過(guò)雪山草地。她說(shuō)，那時(shí)候，只要聽(tīng)到她哭，大家就都很高興，因為說(shuō)明她還活著(zhù)。聽(tīng)到這里，我和媽媽都很心酸。媽媽說(shuō)，長(cháng)征路上非常艱苦，那時(shí)候出生的嬰兒，不是因為條件太差死了，就是送給附近的老鄉，最后都找不到了。我一開(kāi)始還不明白，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床荒茏屇棠坦�？”媽媽說(shuō)，那是在戰爭時(shí)期，紅軍是邊打仗邊過(guò)草地的，怎么可能有人專(zhuān)門(mén)帶孩子呢。哪里能像我們現在，有這么幸福的生活。
我這才明白，我們的幸福生活，是無(wú)數像楊政委、老紅軍這樣的人，用生命和鮮血換來(lái)的，聽(tīng)到他們的故事我很感動(dòng)，我希望自己能夠堅定信念，珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，不辜負革命先輩的期望！
開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇11
9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天。我們全校師生集中在體育館內，一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這是對我們人生道路上重要的一堂課。觀(guān)看了新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》后，我獲益無(wú)窮�！靶腋！笔沁@次節目的主題�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )這么問(wèn)：幸福在哪里，什么是幸福?幸福也許發(fā)生在親人身邊;也許在師生之間;也許發(fā)生在你我之間……幸福就在身邊!把歡樂(lè )寫(xiě)在臉上是一種幸福;無(wú)私奉獻是一種幸福;自信是一種幸福;友愛(ài)是一種幸福!
在今年的三節班會(huì )上，第一節是陸子藝同學(xué)主持的“發(fā)現幸�！�;第二節是小小彬小同學(xué)主持的“傳遞幸�！�;第三節是豆豆主持的“分享幸�！�。
一封《烽火家書(shū)》催人落淚;林宥嘉演唱的《你是我的眼》充滿(mǎn)自信;新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿(mǎn)了無(wú)窮大志……
在三個(gè)班會(huì )上，每一個(gè)班會(huì )都講了不同幸福的故事。最令我感動(dòng)的是劉浩的故事。我們在班會(huì )上通過(guò)短片知道了他的故事。他叫劉浩，今年10歲，他十分喜歡音樂(lè )，4歲那年學(xué)電子琴，8歲學(xué)鋼琴。不過(guò)他跟其他小朋友都不太一樣，因為他眼睛看不見(jiàn)，失明了。雖然他雙目失明，但鋼琴有幾個(gè)鍵，多少個(gè)音，他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……!因為劉浩是盲童，所以很多音樂(lè )老師都不肯接受他。但他媽媽沒(méi)有泄氣，終于在一家愛(ài)心教育慈善捐助下能繼續學(xué)習鋼琴。劉浩看不見(jiàn)樂(lè )譜，他媽媽將樂(lè )譜翻譯成盲譜，還幫劉浩一針一針用牛皮紙扎出來(lái)。他們母子太了不起了!
幸福是一種寬容的心、辛勤的汗水、一句真誠的祝福、一句貼心的問(wèn)候、一杯香甜的牛奶……
幸福是積極生活的態(tài)度，幸福是一份好心情!自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越!今天的你比昨天有進(jìn)步，你就是第一!
開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇12
我用心地觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這堂課，感受非常深刻。六十年前，無(wú)數的前輩們?yōu)榻⑦@個(gè)國家拋頭顱灑熱血，那些見(jiàn)證了六十年歷史的建筑，那些城市變化的痕跡……今天，美麗的祖國風(fēng)光，美好的家鄉，豐富多彩的校園。你感受到愛(ài)了嗎？你看到愛(ài)了嗎？你為愛(ài)付出了嗎？不妨和我一起回顧愛(ài)的風(fēng)雨歷程。
愛(ài)是什么？愛(ài)是分享。當自己的同桌不會(huì )寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，用心講解，告訴他這是怎么做的，這就是分享了自己的學(xué)習成績(jì)；當同學(xué)不開(kāi)心的時(shí)候，你去安慰、幫助她，就是分享了同學(xué)之間的友誼；當爸爸、媽媽不舒服的時(shí)候，遞上藥、水，這就是和媽媽分享了體貼、懂事。愛(ài)是分享，當你把自己的快樂(lè )、很多美好的事情，給家人講出來(lái)一起分享的時(shí)候，它的價(jià)值才是最大的體現，我覺(jué)得分享是一件最幸福的事。只有我們團結互助、和諧友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭才會(huì )和睦相處、蒸蒸日上。愛(ài)，讓中國更美。
愛(ài)是什么？愛(ài)是力量。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“星星之火可以燎原�！蔽覀內紵氖鞘裁�？一定是愛(ài)的火，一方有難，八方支援。改革30年來(lái)，我們國家從貧困逐漸走到發(fā)展，我們不僅僅只需要物質(zhì)上的豐富，還要有大愛(ài)精神食糧。在災難面前，愛(ài)是度過(guò)難關(guān)強大的武器，在平常時(shí)期，愛(ài)是建設祖國持久的動(dòng)力，讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，付出愛(ài)、傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯成大愛(ài)，大愛(ài)中國，從小愛(ài)做起。愛(ài)，讓中國更強。
愛(ài)是什么？愛(ài)是承擔。家是最小的家，國是最大的國，我們要熱愛(ài)自己的祖國，首先要盡心盡責地愛(ài)自己的家和國，要做一個(gè)能頂起任何困難的人，這就是愛(ài)和責任。愛(ài)，讓中國更大。
愛(ài)是什么？愛(ài)是榮耀。榮耀來(lái)自于強大的祖國，榮耀的背后是真心地付出與無(wú)私地奉獻，還要有敢于拼搏的毅力；少年強，則國強；做一名自強、自尊的中國人，用榮耀來(lái)愛(ài)自己的祖國。
我們要愛(ài)自己的祖國，讓她明天更加燦爛、輝煌；我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)身邊所有的人，讓我們在愛(ài)里成長(cháng)吧！
開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇13
今天是開(kāi)學(xué)第一課，一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，同學(xué)們都特別興奮，各自抱團講個(gè)不停。有一些同學(xué)在講著(zhù)自己的假期奇遇，一個(gè)同學(xué)講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學(xué)正在大聲討論著(zhù)自己哪些題做了出來(lái)，哪些題還沒(méi)有做出來(lái)。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來(lái)，“呀，這個(gè)作業(yè)我忘做了！”……此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開(kāi)的熱水，到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀律為何物！
這時(shí)，老師抱著(zhù)一疊厚厚的新書(shū)走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學(xué)們的注意力都給吸了回來(lái)。上課了，教室里瞬間安靜下來(lái)，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無(wú)聲息了。同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)講臺。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫(xiě)起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書(shū)的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲，那是愛(ài)護新書(shū)的同學(xué)，一拿到書(shū)就小心翼翼地寫(xiě)起名字來(lái)；“嘩，嘩！”——那是忍不住好奇，一拿到書(shū)就迫不及待開(kāi)始翻閱的聲音；“唉！”有的同學(xué)拿到新書(shū)居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長(cháng)的時(shí)間來(lái)預習了�！苯淌依镫m然不吵，卻充滿(mǎn)了各種細小的聲音。
“呼，呼！”——有個(gè)引人注目的同學(xué)，她把發(fā)下來(lái)的所有新書(shū)都聞了一個(gè)遍！她似乎想從帶著(zhù)淡淡油墨味的紙張中，聞出書(shū)本是不是還有樹(shù)葉的清香，就像一只可愛(ài)的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺(jué)，聞出了她最喜歡的語(yǔ)文課的語(yǔ)文書(shū)聞起來(lái)是香的，然而，她討厭的一些課的書(shū)居然都是臭的。
“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復了往常的平靜，我們也做好了準備要開(kāi)始新一期的學(xué)習了。
開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇14
懷著(zhù)激動(dòng)而喜悅的心情，我觀(guān)看了中央二臺的《開(kāi)學(xué)第一課》。老師和同學(xué)們輕松而生動(dòng)地講述著(zhù)，明星和英雄們真實(shí)而形象地描述著(zhù)。愛(ài)的暖流，讓我心潮澎湃;愛(ài)的光芒，讓我的祖國更加美麗!
小時(shí)候，媽媽指著(zhù)地圖上紅紅的一塊告訴我，這是中國，是我們親愛(ài)的祖國!原來(lái)我的祖國像一只昂首挺胸的雄雞，屹立在世界的東方。每當莊嚴的國歌聲激昂奏起，每當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我心中總有一股激動(dòng)，一種崇敬，一份自豪，因為我愛(ài)你，中國!
五十六個(gè)民族匯成了祖國大家庭，五十張誠摯的笑臉也組成了我們四(1)班這個(gè)堅強、上進(jìn)的小家庭。愛(ài)是給予，不是索取，只要人人都獻出一份愛(ài)，我們就能分擔掉他人的不幸，就能分享到彼此的快樂(lè )。是愛(ài)，讓我們同學(xué)間成為了相親相愛(ài)的兄弟姐妹;是愛(ài)，架起了老師和我們之間的橋梁。多少個(gè)深夜，老師窗前燈光明亮;多少份作業(yè)，老師桌前背影執著(zhù)。是對事業(yè)的忠誠，是對我們無(wú)私的愛(ài)，我的眼中閃爍著(zhù)感動(dòng)的淚花，因為我愛(ài)同學(xué)!我愛(ài)老師!我愛(ài)你，我美麗的祖國!
我看到了，馬鵬飛，一個(gè)就比我大5歲的哥哥，8個(gè)月大就失去了父母，5歲就開(kāi)始照顧雙目失明的奶奶，燒水做飯，洗衣按摩……。而我呢，從小在爸爸媽媽的呵護下、外公外婆的照顧下，卻沒(méi)感覺(jué)到幸福，從沒(méi)想過(guò)為家里做些什么，認為一切都是這么自然。我的心靈震撼了，我感受到了愛(ài)的責任，作為女兒，我應該為爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù);作為學(xué)生，我應該刻苦學(xué)習，將來(lái)承擔起為國效力的重任;作為中國人，我應該自尊自愛(ài)，維護國家的榮譽(yù)與尊嚴。因為我愛(ài)你，我可親可敬的中國!
我聽(tīng)到了，于丹教授的學(xué)生們在5.12地震后排隊鮮血，因為學(xué)生沒(méi)有工資，只能用鮮血來(lái)獻出一份力量，獻出一份愛(ài)心，那是怎樣的一份熱情和力量啊!然而就是這微薄有限的力量，筑起了一條中華民族牢不可催的愛(ài)心長(cháng)城。拿過(guò)爸爸媽媽的手機，簡(jiǎn)單地撥出一個(gè)“1”，忽然間，我覺(jué)得自己是如此的幸福，正是因為許許多多這樣的“1”，就可以為臺灣“莫拉克”臺風(fēng)災區的小朋友重建校園，我感受到了愛(ài)的力量。因為愛(ài)，讓我親愛(ài)的祖國更加美麗。
驕傲吧!北京奧運，體育健兒摘金奪銀，五星紅旗一次又一次映紅了天空;自豪吧!神州飛船騰空而起，直問(wèn)天穹，成功的捷報一次比一次令人鼓舞。榮耀的光輝下，運動(dòng)員們的毅力與堅持;航天英雄們的犧牲與奉獻，都充滿(mǎn)了對祖國無(wú)私而深切的愛(ài)。因為愛(ài)，讓全世界都為之動(dòng)容;因為愛(ài)，讓我們的祖國更加美麗。
一座座高樓拔地而起，一條條高速路縱橫交錯，祖國在日新月異地發(fā)展，然而中國的騰飛需要更多有理想、有道德、有知識、有真才實(shí)學(xué)的愛(ài)國精英。從我做起，從現在做起，刻苦學(xué)習，努力進(jìn)取。因為我們是祖國的未來(lái)和希望，因為我深深的愛(ài)著(zhù)你，我最偉大的母親——中國!
開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇15
開(kāi)學(xué)第一天的夜晚，伴隨著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的片頭，我將感受到不一樣的漢字，不一樣的中國！
每年開(kāi)學(xué)第一課，都有一個(gè)不同的主題。今年的主題，就是中華驕傲。主持人小撒把一個(gè)甲骨文字的卡片展示出來(lái)，那是一個(gè)倒寫(xiě)的“山”，下面還有三條豎線(xiàn)。有同學(xué)說(shuō)，這是流水的流，但主持人卻說(shuō)，不對。如果把這個(gè)倒山想象成天，就對了，所以這個(gè)字是雨水的雨�？吹竭@里，我不禁感嘆道：“中國漢字，真是變化莫測，博大精深！”
主持人將第一位嘉賓請了上來(lái)，她就是北京師范大學(xué)的王寧教授。王教授拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)出了正直二字的演變過(guò)程。因義而構型，是造字的宗旨。正直，意思就是目不斜視，奔向目標！看到這里，我再次心情澎湃：“目不斜視，奔向目標，真是對正直二字最完美也是最貼切的解釋?zhuān)≈袊�，中國�?huà)，中國字，我真為自己是個(gè)中國人而感到驕傲！美麗的中國字，也有著(zhù)最美麗的含義！”
正當我感慨之際，一位長(cháng)著(zhù)白胡子的外國叔叔走上臺來(lái)。中國服裝，中國布鞋，一幅圓框眼鏡，儼然是一位踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)人。再一看，高聳的鼻梁，碧色的眼珠，卻是一個(gè)純正外國人。他就是被稱(chēng)為漢字叔叔的理查德·西爾斯。他清了清嗓，開(kāi)始講述自己的故事。
漢字叔叔小的時(shí)候驚訝發(fā)現，全世界講英文的人有大概百分之七，講中文的卻有整整百分之二十。那時(shí)，漢字叔叔就對中國文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(cháng)大以后，漢字叔叔拼命工作，來(lái)到中國臺灣，買(mǎi)下了一到六年級小學(xué)中文課本，又自己動(dòng)手制作了15000多張中文卡片。我不由得心生疑惑：“一個(gè)外國人，真的會(huì )如此熱愛(ài)中國嗎？”但漢字叔叔后面的話(huà)打消了疑慮�！俺浞至私饬酥袊鴿h字后，我就想要做一個(gè)網(wǎng)站，讓更多人了解中國，愛(ài)上中國�！睗h字叔叔動(dòng)情著(zhù)講著(zhù)，“但是在44歲時(shí)，我有了很?chē)乐氐男呐K病，我想，時(shí)間不多了，我要趕緊做網(wǎng)站，把中國文化傳播出去�！�
聽(tīng)了漢字叔叔的話(huà)，我非常感動(dòng)。一個(gè)外國人能被我們中華文化所深深吸引，我真為我們的大中國驕傲！正如《開(kāi)學(xué)第一課》所說(shuō)：漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著(zhù)中華文明侯總的底蘊和價(jià)值。對，說(shuō)的很對，學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。我們驕傲，我們自豪，松樹(shù)的偉岸，梅花的高潔，博大的胸懷，恢宏的氣魄，都比不上我們最美的中國！
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