2022秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文（精選30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的2022秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經(jīng)到暑假結束之際了，相信同學(xué)們都一定很害怕，害怕？怎么會(huì )害怕呢？嘿嘿，開(kāi)學(xué)以后，要做永無(wú)止境如無(wú)底洞般的作業(yè)，還要早上八點(diǎn)多起床，這難道不令人害怕嗎？
有人說(shuō)，開(kāi)學(xué)就像災難，說(shuō)得還真不錯，但一直在家呆著(zhù)，豈不是成了傻子？我想，還不如到學(xué)校去呢，既能享受課堂的“樂(lè )趣”，又能在課間幾分鐘里和小伙伴們聊一些八卦，而在家，只能獨自一人玩電腦，如果是你，你會(huì )選擇哪一種呢？
在暑假來(lái)臨之際，我想要問(wèn)一問(wèn)同學(xué)：大家是在家里每天對著(zhù)電腦聊天，還是在假期里充電？大家應該會(huì )說(shuō)我很啰嗦，但我們已經(jīng)六年級了，再過(guò)一年就要上初中了，你是想在班里趾高氣揚？還是在班里抬不起頭？傻子都會(huì )選第一種！但這也是要付出代價(jià)的，你不學(xué)，想在班里趾高氣揚？做你的白日夢(mèng)去吧！在學(xué)校，所有人都是以成績(jì)好壞來(lái)辨別一個(gè)人的強弱的，大家要是說(shuō)這些人都是勢利眼的話(huà)，就是說(shuō)自己很弱小，說(shuō)閑話(huà)的時(shí)間，還不如自己發(fā)奮圖強呢！
離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有六天了，而且最近也有一部新的災難片“開(kāi)學(xué)”！
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇2
我們正在新年余熱的時(shí)候，開(kāi)學(xué)的腳步已經(jīng)悄悄走到我們身旁。
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了，平時(shí)，在課堂上度日如年，如今，在假期里度日如秒，時(shí)間“刷”的下就過(guò)去了。哎！時(shí)間到底有多快，這個(gè)問(wèn)題始終是個(gè)謎！
開(kāi)學(xué)，意味著(zhù)又要在學(xué)校受半年的“罪”，不過(guò)苦盡甘來(lái)，我們將會(huì )學(xué)到更多的東西，更多知識。以前我總是希望在讀書(shū)的時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)，現在我希望時(shí)間馬上停下他那匆匆的腳步，又希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，好讓我看見(jiàn)一月未見(jiàn)的老朋友，因為星期三就要開(kāi)學(xué) 了，這兩個(gè)想法在我腦海里不斷交戰。
假期里總是睡覺(jué)睡到自然醒，突然要我起那么早，還有點(diǎn)不習慣。老媽的催促聲又在耳邊響起，我朦朦朧朧地睜開(kāi)了睡眼，穿好衣服，匆匆忙忙出了家門(mén)，我踏著(zhù)輕快又熟悉的鈴聲，走進(jìn)了教室，同學(xué)們那熟悉的面孔再次出現在我的眼前，老師講課的聲音，依舊那么慈祥，那么溫和。
放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)好多家長(cháng)來(lái)接小孩，馬路被堵的水泄不通，連人行道上都成了停車(chē)場(chǎng)，嘀嘀叭叭，此起彼伏，那些交警趁火打劫，貼了許多張罰單，忙的不亦樂(lè )乎，真是有人歡喜有人愁呀！
開(kāi)學(xué)以后，就是開(kāi)心和快樂(lè )的讀書(shū)生活。
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇3
今天是難得的好天。我們在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了開(kāi)幕式。
我們聚集在大操場(chǎng)上，每個(gè)班都有同學(xué)和老師。坐在開(kāi)幕式會(huì )旗上的是蘭主任、校長(cháng)和吳主任。
首先，升起了國旗。在國旗架的左邊，四個(gè)穿著(zhù)校服的學(xué)生手里拿著(zhù)五星紅旗走了出來(lái)。紅旗是我們的象征。當它響起時(shí)，所有的老師和學(xué)生都向紅旗敬禮。太令人興奮了，我們不應該在困難面前倒下。我們要勇敢面對，團結一致，勇往直前。這就是我們需要的精神。我們要好好學(xué)習，不要讓外國人欺負我們，不要讓外國人看不起我們，甚至別人。我們應該為祖國而戰。
現在蘭主任發(fā)言了。他告訴我們要努力學(xué)習。是的！學(xué)習是最重要的。只要你有知識，你就能走出這個(gè)社會(huì )，成為社會(huì )上有用的人。吳主任說(shuō)要注意安全，沒(méi)錯！安全最重要，因為沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，所以要珍惜生命。來(lái)到我們班的魏麗娜上臺發(fā)言。她說(shuō)學(xué)無(wú)止境。是的！知識是無(wú)窮無(wú)盡的，所以要盡力而為；盡可能多地學(xué)習。校長(cháng)還說(shuō)要好好學(xué)習，不要辜負父母。是的！爸爸媽媽那么努力賺錢(qián)，是為了讓我們能讀好書(shū)，讓我們以后的生活更好。校長(cháng)的演講結束后，我們離開(kāi)了，回到了教室。
開(kāi)幕式讓我覺(jué)得學(xué)習是如此重要，我們應該努力學(xué)習，取得進(jìn)步。做最好的。我們學(xué)校那么舒服，有那么好的環(huán)境，但是有人不珍惜，就不在學(xué)校讀書(shū)了，來(lái)學(xué)�；�。我不想去想我爸媽在外面那么努力賺錢(qián)，大部分是為了我們。我們應該珍惜每一分每一秒。
我們必須以最好的結果回報父母。
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)幕式上，樓校長(cháng)對我們說(shuō)：“外國人經(jīng)�？床黄鸷谌�，尤其是我們中國人�！蹦闶裁匆馑�？我很想知道。于是，樓校長(cháng)給我們講了一個(gè)故事。有一次，俄羅斯因為某些原因發(fā)生了饑荒。所有的人都不吃不喝，餓了兩天。后來(lái)政府給人發(fā)面包，不分大人小孩，都排得整整齊齊，不出聲不出聲，也沒(méi)人搶。每個(gè)人都得到了一個(gè)拳頭大小的面包。聽(tīng)完這個(gè)故事，我突然意識到，我們缺乏強調秩序和規則的基本素質(zhì)。
開(kāi)學(xué)典禮結束后，我想：課間拿零食要有序排隊，不要搶東西。讓我們從每一件小事做起，養成一個(gè)好習慣。
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇5
開(kāi)學(xué)時(shí)，我背著(zhù)書(shū)包愉快地來(lái)到教室。教室里有很多灰塵。一些學(xué)生開(kāi)始打掃地板，一些人灑水，一些人拖地板，一些人擦桌子，把教室打掃干凈。
下課后，學(xué)生們坐得很整齊，老師讓我們交作業(yè)。只有少數人沒(méi)有交。老師看完后說(shuō)：“我對你的作業(yè)特別滿(mǎn)意�！蓖蝗�，喇叭響了，校長(cháng)讓我們去拿下面的新書(shū)。學(xué)生們聽(tīng)到他們要拿到新書(shū)時(shí)非常高興。新書(shū)一舉起來(lái)，老師就把它們分發(fā)出去了。這學(xué)期的書(shū)有學(xué)生，語(yǔ)文，數學(xué)，音樂(lè )，美術(shù)，書(shū)法。對我來(lái)說(shuō)，打開(kāi)書(shū)，讀里面的知識，很有趣，很有意思。這學(xué)期我們班有幾個(gè)新同學(xué)，我很開(kāi)心。
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假期如夢(mèng)般過(guò)去了�，F在該回學(xué)校上五年級了。師生都回校園了，我又能見(jiàn)到親愛(ài)的師生了。安靜的校園變得熱鬧起來(lái)。
寬敞明亮的教室里，有干凈的桌椅，熟悉的面孔在嘰嘰喳喳；一個(gè)暑假沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)都很興奮。
這是開(kāi)始上學(xué)的好時(shí)機。我們可以學(xué)到很多知識。開(kāi)學(xué)就好。我在家沒(méi)有朋友可以一起玩。我很高興在學(xué)校和同學(xué)一起玩。開(kāi)學(xué)就好。有問(wèn)題老師會(huì )幫你解答；開(kāi)學(xué)就好。我們又回到了學(xué)習的天堂。
我想把所有的精力都放在學(xué)習上，迎接新的挑戰。我要用我的努力迎接新學(xué)期！
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇7
今天是開(kāi)學(xué)第一天。我把書(shū)包背在背上，開(kāi)心地向學(xué)校走去。我一走進(jìn)去，有的同學(xué)長(cháng)得那么高，有的同學(xué)沒(méi)變�！瓣愋馈笔钦l(shuí)在叫我，我四處看了看，原來(lái)是我的好朋友軒兒。記得上學(xué)期我們經(jīng)常吵架，但是不到三分鐘我們就在一起笑啊笑啊。我很受歡迎。一個(gè)又一個(gè)好朋友陸續進(jìn)來(lái)。老師來(lái)了，告訴我們去操場(chǎng)，舉行開(kāi)幕式。熊主任講完話(huà)，說(shuō)我們學(xué)校來(lái)了一位新校長(cháng)。開(kāi)學(xué)典禮結束后，老師悄悄告訴我們，要注意新校長(cháng)的嚴格。剛到的時(shí)候抓了幾個(gè)同學(xué)，偷偷想關(guān)注一下。
中午回家把今天的事情向媽媽匯報，媽媽說(shuō)好好學(xué)習！中午還是打了個(gè)盹，打了個(gè)盹就醒了。我去買(mǎi)筆記本，買(mǎi)的時(shí)候一進(jìn)校園就去上課了。
下午去上體育課，老師有室內課。談完事情，老師讓我自由活動(dòng)。第二節音樂(lè )課，新來(lái)的音樂(lè )老師聲音好甜。在老師的鋼琴伴奏下，我們唱著(zhù)歌，不知不覺(jué)下課了，只好忍痛讓老師走了。
開(kāi)學(xué)第一天，真的很開(kāi)心。
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇8
“盼望著(zhù)下課,盼望著(zhù)放學(xué),盼望著(zhù)游戲的童年”�？山裉煳覅s“盼望著(zhù)上課，盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)，盼望著(zhù)校園的歡樂(lè )”!
開(kāi)學(xué)吧，開(kāi)學(xué)吧!再過(guò)8天，也就是9月的第一天，是我們開(kāi)學(xué)的日子。
開(kāi)學(xué)后，我就可以見(jiàn)到我的兄弟們了，不知呂楊杰有沒(méi)有瘦一點(diǎn)?羅佳樂(lè )還在不在記仇?(上學(xué)期我捉弄了他)。而孫潔磊有沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳?長(cháng)肥了沒(méi)?........一串串奇怪的問(wèn)題在我腦海里徘徊。
開(kāi)學(xué)后，我們已是五年級了，將會(huì )學(xué)到更多的有益知識。數學(xué)課上：陸老師又將會(huì )在講臺上揮灑著(zhù)自己的汗水和知識，耐心地教著(zhù)一種種更有趣的奧數題，讓我們適應著(zhù)數學(xué)的深奧和妙算。語(yǔ)文課上：經(jīng)老師又會(huì )把我們帶到一個(gè)個(gè)精彩的故事情節中去，讓我們學(xué)會(huì )閱讀，學(xué)會(huì )妙語(yǔ)。帶領(lǐng)我們去開(kāi)掘更多的新詞。對了，還有英語(yǔ)課呢：它可是我們唯一的一節外語(yǔ)課，它像一個(gè)寶庫藏著(zhù)源源不斷的詞匯句子，由青春活力的Miss趙向我們的腦子里傳播著(zhù)國際的樹(shù)苗。千萬(wàn)記得要好好學(xué)哦。
開(kāi)學(xué)后，我們的校園又是書(shū)聲郎郎，朝氣蓬勃........
開(kāi)學(xué)吧!我們都隨時(shí)準備跑入母校的懷抱。
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇9
緊張的一學(xué)期又開(kāi)始了，同時(shí)也要制定一份新學(xué)期的學(xué)習計劃。
英語(yǔ)：上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，積極思考。認真完成作業(yè)，課后做練習。
物理：上課認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師思路走，認真記筆記，完成練習。課后多做習題，提高自己的水平以及對題目的理解。
語(yǔ)文：上課認真聽(tīng)講，對老師提出的問(wèn)題進(jìn)行思考，回答問(wèn)題不要怕錯，沒(méi)有不會(huì )，只有理解的透徹與否。自己在閱讀方面欠缺，有待提高。每天多做閱讀題，提高自己做閱讀的技巧。
數學(xué)：我的幾何是弱項，以后的幾何題還有很多很多，我一定要打好幾何的基礎，不要在幾何題上吃虧，每天多做一些幾何題，提高自己的水平。
我相信我的成績(jì)一定會(huì )提高！
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇10
這個(gè)寒假過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)中，快開(kāi)學(xué)了!想想那些快樂(lè )的日子，真的是回味無(wú)窮呀!
在剛放假的時(shí)候，媽媽就帶我來(lái)到了鄉下奶奶家，我可是天天玩得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!
“小日子過(guò)得很不錯，寫(xiě)完作業(yè)就玩，邊玩邊吃，累了就睡……偶爾和弟弟拌個(gè)嘴，吵個(gè)架，鬧鬧小別扭!天天樂(lè )呵呵……”媽媽雙眉緊鎖接著(zhù)說(shuō)：“但是馬上就要開(kāi)學(xué)了，即將迎來(lái)二年級的下學(xué)期，你不緊張嗎?”
是呀，聽(tīng)媽媽這么一提醒，我心里卻莫名的緊張了起來(lái)。馬上就要進(jìn)入忙碌的學(xué)習狀態(tài)了!“媽媽?zhuān)鷦e擔心，我一定調整好心態(tài)，好好學(xué)習!改掉不好的習慣!我現在已經(jīng)是大孩子了，平時(shí)在家也要幫您做一些力所能及的小事，給您分擔家務(wù)……”媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容!
一想到開(kāi)學(xué)就可以見(jiàn)到我的好朋友，見(jiàn)到親愛(ài)的趙老師和溫柔的汪老師，真想明天就去學(xué)校里看看美麗的校園、寬敞明亮的教室，還有那散發(fā)著(zhù)油墨香的新書(shū)……
我多么盼望早點(diǎn)兒回到學(xué)校和同學(xué)們在一起學(xué)習、玩�！�
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇11
時(shí)光如水，歲月如歌，轉眼間一個(gè)月過(guò)去了�；厥走^(guò)去的一個(gè)月，有悲歡離合，深深體會(huì )到高中生活的緊張與艱辛。在過(guò)去的一個(gè)月里，雖然取得了一些成績(jì)，但離我們的目標還很遠，我們仍然需要繼續努力，密切關(guān)注自己的學(xué)習。知識永無(wú)止境，探索永無(wú)止境，人的發(fā)展永無(wú)止境。我還有很多知識要學(xué)。
數學(xué)課要跟上老師的思維，積極開(kāi)拓思維，預測后面的步驟，比較自己的思維和老師說(shuō)的有什么不同。特別是要掌握基礎知識和技能的學(xué)習，課后及時(shí)復習，不留任何疑問(wèn)。首先要回憶起老師在做各種練習前說(shuō)過(guò)的知識點(diǎn)，正確把握各種公式的推理過(guò)程，盡量回憶而不是不清楚就立馬翻書(shū)。認真獨立的作業(yè)，勤于思考，從某種意義上來(lái)說(shuō)，不應該導致不懂就問(wèn)的學(xué)習風(fēng)格。對于一些問(wèn)題，因為思路不清，一時(shí)半會(huì )兒很難解決。你要讓自己冷靜下來(lái)，認真分析問(wèn)題，努力自己解決。在學(xué)習的每一個(gè)階段，我們都要進(jìn)行整理和總結，把知識的點(diǎn)、線(xiàn)、面組合成一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò )，并把它帶入到我們自己的知識體系中。
英語(yǔ)方面，感覺(jué)學(xué)習過(guò)程中討論很重要。通過(guò)討論，你可以理解自己的困惑，學(xué)到很多以前不知道的東西，同時(shí)也會(huì )留下深刻的印象。同時(shí)，你應該多背單詞和短語(yǔ)。
語(yǔ)文方面，要多讀課外書(shū)和輔導書(shū)，擴大自己的知識儲備。對于一些描寫(xiě)人物和風(fēng)景的好句子，我們應該能夠理解和記憶。
其他科目發(fā)現還是有很多漏洞，我要利用休息時(shí)間查漏補缺。
平時(shí)復習要重點(diǎn)講基礎知識，基本功，基本方法，因為大部分考試也是基礎題目，對于那些比較難，比較全面的題目，作為一種解脫，要認真思考，盡量梳理出頭緒，做完題再總結。調整心態(tài)，隨時(shí)讓自己冷靜，思維有序，克服浮躁情緒。
做了很多計劃，想了很多，做了很多，看了很多，但還是有很多遺憾。我曾經(jīng)想過(guò)每天學(xué)習18個(gè)小時(shí)，每天努力練習。讓自己變得越來(lái)越忙，但大多數都沒(méi)能實(shí)現。在高中的學(xué)習中，我們毫不猶豫地前進(jìn)，不回頭也不后退。眼淚和血混在一起，因為來(lái)不及抹，所以我們變得血肉模糊。不要失去你的微笑，它能讓我在最無(wú)助的時(shí)候看到光明；我不能失去信心。它能在我最迷茫的時(shí)候給我一個(gè)肯定的答案。如果我失去了它，我會(huì )變得血肉模糊。我不能對自己失去信心，我要努力！向我的目標前進(jìn)
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇12
在繁忙的高中，大學(xué)對于我們是一個(gè)神秘的謎。我們憧憬著(zhù)，盼望著(zhù)，做著(zhù)美好如蜜的夢(mèng)。老師們對我們說(shuō)，大學(xué)是無(wú)比自由的。我們在發(fā)給我們的雜志上數落著(zhù)心儀的大學(xué)。
隨著(zhù)高考的落幕，我們大都邁進(jìn)了大學(xué)的學(xué)府。開(kāi)學(xué)了，我上大學(xué)那天充滿(mǎn)了期待，想象著(zhù)大學(xué)的樣子。走進(jìn)大學(xué)的那一刻，我感覺(jué)我的大學(xué)很氣派，高樓林立。噴泉涌起，充滿(mǎn)生機。我安頓下來(lái)之后，在大學(xué)里轉了轉，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，愜意無(wú)比。慢慢地，我的寢室室友都來(lái)齊了，大家友好地打了招呼，熱情相投。那一晚，我想象著(zhù)我精彩的大學(xué)生活，自己疊被子，自己洗衣服，自己安排時(shí)間。
大學(xué)第一課是軍訓，每個(gè)班都有正規的教官。我們班的教官有點(diǎn)不同，不像其他班的教官那樣嚴肅，他和藹可親，笑容可掬。二十個(gè)軍訓的日子，我們走正步，站軍姿，重復著(zhù)單調而枯燥的動(dòng)作。向左轉，向右轉，稍息，立正……我們聽(tīng)得耳朵都快起繭了。軍訓可以磨練我們的意志，增強我們的紀律性。我們終于熬過(guò)了二十多個(gè)軍訓的日子。軍訓之后，我們如釋重負。不過(guò)，真正的高中老師所說(shuō)的自由的大學(xué)生活也來(lái)了。
每天幾節課，周末放假，法定節日放假，大學(xué)就是這么輕松。在開(kāi)始的幾天，我還一節課一節課地去聽(tīng)，向高中時(shí)的那樣。不過(guò)，過(guò)了一陣子，也許是覺(jué)的無(wú)聊，也許是受到逃課學(xué)友的蠱惑，我開(kāi)始了我的“逃課生涯”，從一開(kāi)始的“選逃”，到之后的整日整日的不上課，我的心思已不在課堂，我的膽子也越來(lái)越大。
現在回想起來(lái)，寢室是我們的“歡樂(lè )窩”。每天，我們直接吃“午飯”，不打掃衛生，和室友聯(lián)網(wǎng)玩游戲……更有甚者，集體對著(zhù)女生宿舍高唱“單身情歌”。我們愛(ài)我所愛(ài)，在享樂(lè )中不知疲倦。
大學(xué)談戀愛(ài)是我們的必修課，每每走出寢室樓，我們會(huì )時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)成雙成對的恩愛(ài)情侶。我大學(xué)的時(shí)候沒(méi)敢談戀愛(ài)，現在回想起來(lái)很遺憾。因為大學(xué)時(shí)的愛(ài)情很單純，很炙熱，很美好。
由于大多數大學(xué)生都是玩過(guò)來(lái)的，這就導致許多人期末考試不及格，面臨討人厭煩的“補考”。大學(xué)以前考不及格就考不及格，但是上大學(xué)了，考不及格不行，要補考。
我上大學(xué)的時(shí)候家里每個(gè)月給我1000元生活費，因為大學(xué)食堂伙食差，我基本上在外面吃自助餐，而且用很多錢(qián)去上網(wǎng)，玩游戲，現在想想，真是荒廢了光陰。
大學(xué)還有很多值得我懷念的，比如班里組織去郊游，籃球賽等等。
大學(xué)時(shí)光真的`很美好，只不過(guò)，再也回不到大學(xué)，我無(wú)比懷念的大學(xué)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇13
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學(xué)習中也是十分有樂(lè )趣的，看到這里你一定會(huì )不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著(zhù)手，漫游數學(xué)中學(xué)習的樂(lè )趣；在語(yǔ)文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧；在英語(yǔ)里，我們對著(zhù)abc在笑；歷史里，我們學(xué)習著(zhù)古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂(lè )的發(fā)源地，我們靈魂的升華！
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績(jì)。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了！”
在我踏入這所學(xué)院的第天，他便給我留下了深刻的印象，洋溢了濃烈的學(xué)習氛圍，那種強烈的上進(jìn)心深深地打動(dòng)了我，那種無(wú)微不至的關(guān)心讓我倍感親切，讓我感覺(jué)到了家的溫暖，在后面的講座中，我對學(xué)院的內涵又有了新的了解，我認識到也許學(xué)習在這里并不是最重要的，在這里首要學(xué)習的應該是怎樣做人，怎樣完善自我。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子當益厚德載物。我們學(xué)習的就是做人之道、君子之道、和諧之道。再通過(guò)了更深刻的體會(huì )到學(xué)習做人做事的重要性。也許我的理解還很淺薄，但我可以在以后的生活和學(xué)習中更加深入的學(xué)習。
在多天的學(xué)習中我聽(tīng)到了、看到了、想到了以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)、看過(guò)、想過(guò)的東西。原來(lái)大學(xué)不僅僅可以學(xué)到知識。不關(guān)你在怎樣的學(xué)校，只要你肯學(xué)，只要老師肯教，你都一樣可以學(xué)到東西，也許以后走入社會(huì )，也是這樣，只要擁有一顆上進(jìn)的心，一定可以有收獲。
在這里也許我不是最好的，但是我可以在以后的學(xué)習工作中去做到更好；也許以前我只是一粒沙，但我相信在這所學(xué)院的孕育后，我會(huì )變成一顆珍珠；我堅信，也許我曾今迷茫，在這所學(xué)校又重新點(diǎn)燃了我心中的火焰，也許我曾以為的未來(lái)暗淡無(wú)光，但我相信在學(xué)院學(xué)習后，我的未來(lái)將精彩無(wú)比！
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇14
今天，是我們芳草園小學(xué)開(kāi)學(xué)的第二天。老師在昨天就把堆積成山的書(shū)呀，本子呀什么的全都發(fā)下來(lái)了，還給了我們一大堆要求。要我們買(mǎi)<<新編課課通>>之類(lèi)的東西。我昨天去春秋書(shū)店買(mǎi)書(shū)，結果因為買(mǎi)書(shū)的人太多，書(shū)店都沒(méi)的賣(mài)了。我只好挨到今天買(mǎi)。郁悶死我了。不過(guò)，我們已經(jīng)上四年級了，書(shū)多，本子多，是正常的；要求高，也很正常。
就讓我們以新的態(tài)度來(lái)對待新的學(xué)期吧！
今天，真是一個(gè)令人開(kāi)心的日子。
“哇塞”我不禁感嘆了。好大的碉像！咦��！那個(gè)愛(ài)掉眼淚的噴水池呢？真奇怪。不過(guò)那個(gè)雕像真的好大呦！至少要三個(gè)人才能抱住這座雕像。嘿嘿，那兒怎么有八個(gè)蒼勁有力的大字。我剛才怎么沒(méi)發(fā)現呢？嬉嬉，不管他了。
現在第一件事就是去教室報到。哇！這個(gè)學(xué)期有五個(gè)新同學(xué)，哈哈！這下熱鬧了。嘿嘿！
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇15
快樂(lè )的寒假生活時(shí)光悄然流過(guò)，我們也依依不舍地開(kāi)學(xué)了，一只只“萌虎”又掌握在老師的魔爪中讓我們一起來(lái)看看這一天吧。
聽(tīng)說(shuō)今天有個(gè)游園活動(dòng)，所以我一大早就來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)兩只守門(mén)的“大老虎”，手中拿著(zhù)一個(gè)花籃，里面有許多精美的信封，我拿了一個(gè)，打開(kāi)一看，里面只有一張游園活動(dòng)紙，我興奮無(wú)比，就往體藝館跑。
我第一個(gè)去的是虎頭虎腦拍照片，我帶上我威風(fēng)凜凜的老虎頭套，剛拍完一張照片，走出去，幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的老虎頭套，就圍了過(guò)來(lái)，用手摸摸頭套上的鈴鐺，不一會(huì )兒我就出名了，學(xué)校的攝影老師看見(jiàn)了我，帶著(zhù)我到不同場(chǎng)地取景，先到大轉盤(pán)前讓我帶著(zhù)頭套，拍了幾張，又讓我手拿著(zhù)頭套，拍了幾張，又把我帶到大屏幕前，和媽媽一起拿著(zhù)虎頭頭套，拍了幾張，頓時(shí)感覺(jué)自己是個(gè)幸運兒，有攝影師為我拍照。
第二個(gè)項目我就去了花樣跳繩，因為聽(tīng)別人說(shuō)這次花樣跳繩很簡(jiǎn)單，我的心也蠢蠢欲動(dòng)，我就去試了試，只見(jiàn)監督我的是楊幸澤，：“五年級要跳五種花樣跳繩，除了并腳跳和交換跳不行，其他隨便你。啊，這可咋辦啊。我先跳了四種花樣跳繩，本以為楊幸澤會(huì )網(wǎng)開(kāi)一面，可是他卻鐵面無(wú)私，：“給你1分鐘時(shí)間思考�！蔽覗|張西望，只見(jiàn)旁邊的大哥哥雙腳彎曲著(zhù)跳，我試了試，沒(méi)想到還真成功了，我獲得了一個(gè)二十分，也并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
最后我去玩了所有游園活動(dòng)，都拿了滿(mǎn)分，換了許多禮品，希望在新學(xué)期里，我三門(mén)功課的成績(jì)綜合穩步提升，讓我們一起加油吧！
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇16
說(shuō)到開(kāi)學(xué)，我都有一點(diǎn)點(diǎn)小興奮呢！因為我們還有一個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)了，我馬上就要上五年級了，準備再過(guò)四天去買(mǎi)一些學(xué)習用品和一些包書(shū)皮。
我等呀等，盼呀盼終于到了購物那天，我迫不及待地沖進(jìn)超市，哇！好涼快呀！我剛進(jìn)超市，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。不過(guò)我也沒(méi)忘記今天來(lái)的目的一一買(mǎi)文具和包書(shū)皮。
我熟練地走到文具那一排，仔細地從上到下都看了一遍，我拿了一些本子，幾塊橡皮，四支黑筆和兩個(gè)修正帶以及一套尺子。心里還默默的想：“幸好書(shū)包和筆袋完好無(wú)損，只是有一點(diǎn)點(diǎn)臟，回家洗洗就0K了”！現在只差包書(shū)紙了，我找了好久都沒(méi)找到，問(wèn)了一位阿姨才在一個(gè)小角落里發(fā)現了它們。
于是我買(mǎi)了十張，另外三張備用，現在所有文具都買(mǎi)好了，我就要把買(mǎi)的東西整理一下了……哎！終于弄好了，我喘吁吁地躺在床上，別提有多開(kāi)心了！
晚上，我早早就睡了，因為過(guò)幾天開(kāi)學(xué)了，又可以和同學(xué)們見(jiàn)面了，又可以學(xué)到新的知識了，不知道你們期不期待開(kāi)學(xué)呢？
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇17
開(kāi)學(xué)了，我背著(zhù)新書(shū)包，懷著(zhù)興奮的心情走進(jìn)了校門(mén)，跨入了五年級的生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們五一班就發(fā)生了許多有趣的事情。這些事情，有的會(huì )讓你捧腹大笑，還有的會(huì )讓你學(xué)到整同學(xué)的妙招……
上午第三節是美術(shù)課，老師讓我們在美術(shù)本上畫(huà)一個(gè)大大的三角形，然后在三角形里按照順序畫(huà)五個(gè)從大變小的套娃。老師說(shuō)可以畫(huà)簡(jiǎn)單一些。得了這個(gè)圣旨，坐在我后面的一個(gè)男生就三下五除二，在三角形里畫(huà)了許多豎線(xiàn)，每條豎線(xiàn)上胡亂地畫(huà)著(zhù)兩個(gè)圓圈，代表一個(gè)娃娃。猛一看，真像一串串算盤(pán)珠子。老師走過(guò)來(lái)，哭笑不得地說(shuō)：“你簡(jiǎn)單過(guò)頭了，你在畫(huà)大三角算盤(pán)哪！”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。
下課的時(shí)候，我們玩起了最新發(fā)明的游戲----“巧勁兒”。游戲規則是：兩個(gè)人面對面站著(zhù)，雙手都頂著(zhù)對方的手，誰(shuí)的腳先動(dòng)，誰(shuí)就輸了。我和一個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲時(shí)，他對著(zhù)我的手使勁一推，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔倒在地，頓時(shí)感覺(jué)右腿膝蓋火辣辣的，低頭一看，原來(lái)褲子被撕破了一個(gè)大洞，足足有一個(gè)拳頭大。我望了望周?chē)?，還好，沒(méi)有同學(xué)發(fā)現，我暗暗想到。忽然 ，一條“妙計”從腦海中一閃而過(guò)，于是我顧不得破洞和疼痛，趕忙爬了起來(lái)，要求和對手再決斗一次。他還是用老辦法，對著(zhù)我使勁一推，我卻飛快地把手往胸前一收，身子靈巧地向旁邊一側。冷不防，他沒(méi)有了支撐點(diǎn)，雙手不停地在空中亂抓，像水中喊救命的溺水人，又聽(tīng)“撲通”一聲，他搖搖晃晃地撲向地面，和大地來(lái)了個(gè)重重的親吻。旁邊的同學(xué)看到這個(gè)滑稽場(chǎng)面，個(gè)個(gè)大笑不止……
開(kāi)學(xué)的第一天，我就遇到這么多有趣的事，我相信這個(gè)學(xué)期我一定會(huì )過(guò)得非�？鞓�(lè )非常開(kāi)心的。
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇18
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，新學(xué)期又開(kāi)始了，不知道在新的學(xué)期里，我是否能夠進(jìn)步呢？中午，我來(lái)到學(xué)校，以最快的速度，寫(xiě)完了中午的作業(yè)，我把作業(yè)交給大組長(cháng)，正當我準備去上音樂(lè )課時(shí)。梁老師走了進(jìn)來(lái)，我想“會(huì )不會(huì )音樂(lè )課沒(méi)得上了呢？”梁老師說(shuō)：“把《課堂作業(yè)本》和《好幫手》交給大組長(cháng)。
交了的去上美術(shù)課，沒(méi)交的留下�！蔽曳_(kāi)《好幫手》發(fā)現，里面有一道題未答完整，我立刻補上，然后交上去了。放學(xué)的鈴聲響了，梁老師把我們留下來(lái)講評作業(yè)，還表?yè)P了我。說(shuō)我作業(yè)是100分，總是默默的坐在角落，雖然平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)，但是上課還是會(huì )舉手發(fā)言。我聽(tīng)了心里十分開(kāi)心。心想“也許我在做些努力，就可以進(jìn)步了�！遍_(kāi)學(xué)真開(kāi)心。
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇19
耶！終于，我又回到了學(xué)校。老同學(xué)還是老同學(xué)，沒(méi)變。唯一改變的成就是我們的年齡和身高。一成不變的是我們對美好童年的向往和回憶。
原來(lái)的老師不多了，新老師在我們毫無(wú)準備的狀態(tài)下一個(gè)接一個(gè)的來(lái)；熟悉的面孔離開(kāi)了我們，陌生的面孔跟著(zhù)我們，我們猝不及防，因為不知道該怎么辦。我們沒(méi)有時(shí)間跟他們打招呼，簡(jiǎn)單介紹一下自己，問(wèn)這個(gè)問(wèn)題.
進(jìn)班后，大家并沒(méi)有因為我的到來(lái)而安靜下來(lái)，而是停頓了一會(huì )兒。他們向我投去奇怪的目光后，各自去了各自的地方。在我坐到自己的位置后不久，我驚訝地發(fā)現我們班有兩個(gè)新同學(xué)——。在兩個(gè)新同學(xué)中，我看到了一個(gè)以前和我長(cháng)得很像的老朋友，但是我是，但是我又不是很確定他是，于是我又把話(huà)咽了下去；而另一種則是表現出一種從容、坦誠、淡定的樣子。
中午，該端飯了。我和幾個(gè)同學(xué)去食堂端飯。做飯的時(shí)候發(fā)現一件事異常：——吃飯的人很少，最多好像20人左右。路過(guò)小店門(mén)口，發(fā)現那里一大群人，都在沖泡面，我們班也有一些人。
學(xué)生們似乎仍然不能接受學(xué)校的飯菜。最后一個(gè)是唯一不會(huì )變的。我希望學(xué)生們能在這學(xué)期改掉這個(gè)壞習慣。
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇20
我忍不住將目光移向屏幕上方。我久久不能釋?xiě)选?/p>
就在9點(diǎn)消失后，迎來(lái)了央視的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。
舞臺上響起了一段優(yōu)美的鋼琴旋律，是一個(gè)10歲的男孩劉浩寫(xiě)的。劉浩是一個(gè)10歲的盲童。曾參加德國舒曼國際青年鋼琴比賽，決賽獲得第三名。但是劉浩是個(gè)盲童，看不見(jiàn)黑白鑰匙，更別說(shuō)他面前的工作人員了。雖然看不到五彩繽紛的世界，但他自信，自強，不自卑。他這么強壯是因為他有一個(gè)強壯的母親。劉浩的母親把五線(xiàn)譜翻譯成盲人的五線(xiàn)譜，用一針一線(xiàn)解釋了母愛(ài)的偉大！幸福就是用自信和積極的心態(tài)去面對困難，勝利后的喜悅就是幸福。有節奏又搞笑的有節奏的舞蹈動(dòng)作，憨厚的山村孩子，一個(gè)和藹可親的年輕老師，組成了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面。三個(gè)小面包帶來(lái)了溫暖的呵護，女孩流下了眼淚；一個(gè)女孩堅持努力練習舞蹈，渴望實(shí)現成為一名舞蹈演員的夢(mèng)想。王老師，在孩子眼里就不一樣了，年輕，有活力。三年前，王先生來(lái)到這個(gè)班。在兒童節前夕，他看到孩子們非常喜歡邁克。杰克遜的歌舞，于是他把歌舞改編成節奏性練習，作為給孩子的節日禮物，做成dv，第一次上傳到網(wǎng)上。孩子們投入舞蹈，快樂(lè )地跳舞，一度引起社會(huì )的認可。初中前夕，孩子舍不得離開(kāi)老師。
幸福是老師對孩子的奉獻，是孩子對老師的感激。這就是幸福。
一個(gè)叫custy的外國人，生來(lái)就像礦泉水瓶那么大，沒(méi)有腳。但是，他說(shuō)以后一定要當演說(shuō)家。十年后，他來(lái)到了中國的體育館。當他拿著(zhù)滑板車(chē)在跑道上滑了三圈后，他扔下滑板車(chē)，開(kāi)始演講。他用雙手支撐著(zhù)自己上樓。在演講結束時(shí)，他說(shuō)：“我能做到，你也能做到�！�
自信的力量讓他成功，讓他在成功后感到快樂(lè )�！白钇恋呐ⅰ泵吓褰茉谒鍤q的時(shí)候被父母遺棄了。她的養母養了她三年，但她照顧養母十二年，準備一直照顧她。這就是愛(ài)情的力量，讓母女倆都感到幸福。本來(lái)，幸福就是愛(ài)情。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，那些關(guān)于幸福的故事，久久縈繞在我的腦海。在千千有成千上萬(wàn)種快樂(lè )的方式。在我們現在的美好生活中，父母對我們的愛(ài)是我們的幸福。有人曾說(shuō)：“真正的快樂(lè )無(wú)法形容，只能體驗。體驗越深，越難描述，因為真正的幸福不是事實(shí)的集合，而是一種狀態(tài)的延續�！毙腋Ｕ莆赵谧约菏种�。不要在意流言蜚語(yǔ)，快樂(lè )是你認為的滿(mǎn)足。我們應該抓住幸福，讓它永遠活在我們心中。
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇21
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我翻來(lái)覆去，睡不著(zhù)�；孟朊魈煊龅绞煜さ耐瑢W(xué)穿什么，說(shuō)什么。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，聊八卦，哭。兩個(gè)月的變化不大，但也不小。
在上學(xué)的路上，我的心怦怦直跳，總是很興奮。但是到了學(xué)校，回到溫暖的宿舍，看到大家燦爛的笑臉，心情一下子穩定下來(lái)。很踏實(shí)的感覺(jué)。
有很多同學(xué)我很久沒(méi)見(jiàn)了。我都不知道怎么笑，怎么說(shuō)話(huà)。暑假的兩個(gè)月對我毒害太深，仿佛回到了原始時(shí)代，忘記了如何與人相處。我把頭發(fā)剪短了，腰間的長(cháng)發(fā)變成了《何以笙簫默》年趙默笙的短發(fā)。每個(gè)人看到我都很驚訝，每個(gè)人都在哭。
但是我的體重身高長(cháng)相除了頭發(fā)都沒(méi)變！哈，你不能一直這樣想，不然你會(huì )變成馬丁伊登！
我剪了頭發(fā)，這在我心里有著(zhù)不尋常的意義。仿佛辛亥革命后留不留辮子是政治，長(cháng)發(fā)是情感。剪掉長(cháng)發(fā)，節約時(shí)間，忘記過(guò)去，重新開(kāi)始，好好學(xué)習。
所以，相信自己，加油！
新學(xué)期，新高三，新自我！
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇22
夢(mèng)想成就完美，夢(mèng)想成就榮耀。有夢(mèng)想的人過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活，因為夢(mèng)想讓你前進(jìn)。夢(mèng)就像懸崖上的百合，給寂靜的群山帶來(lái)生機，讓荒野中的山谷展現春天；夢(mèng)想就像珠穆朗瑪峰上的雪蓮，為冰雪筑成的大自然增添了活力，讓白雪皚皚的峰頂充滿(mǎn)靈性。
古人對夢(mèng)想的追求可謂如癡如醉。柔絲上的淑女是對美的追求；外國蒙娜麗莎的笑聲是對笑聲的永恒追求。
一個(gè)人可以沒(méi)有野心，但不能沒(méi)有夢(mèng)想。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力。一次次痛苦的掙扎，一次次的爭吵，沒(méi)有為努力而翱翔，沒(méi)有為弱小的生命而無(wú)盡的驚嘆，心中只有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)與自信和雙腿緊密交織的夢(mèng)。災區幸存者廖智——，用自己的雙手傳達夢(mèng)想，用自己的生存書(shū)寫(xiě)自己光輝的余生，用自己堅定的夢(mèng)想面對閃亮的舞臺，用自己的行動(dòng)證明夢(mèng)想強大的驅動(dòng)力。
如果你有夢(mèng)想，你必須堅持下去。人們不羨慕小溪，但它堅持著(zhù)；人也不羨慕鳥(niǎo)，但它堅持；人們仍然不羨慕草，但它仍然存在。正是因為這種堅持，小溪匯聚了人們心中的向往，鳥(niǎo)兒成了人們的天然樂(lè )手，小草成了人們初春的旅行。一個(gè)被診斷為智障的“無(wú)助的孩子”，在母親的苦心經(jīng)營(yíng)下，簡(jiǎn)直成了一個(gè)正常的孩子。鄭亞萍——一個(gè)平凡而偉大的母親，用自己的心血，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)愛(ài)的篇章，用母親的本能，成就了輝煌。她的行動(dòng)向我們證明，夢(mèng)想取決于堅持。
有夢(mèng)想就能發(fā)光。有心人可以活，無(wú)夢(mèng)人不能留。大自然以奇妙的自然創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，并以自然的氣場(chǎng)把它們連接在一起，形成一個(gè)五彩繽紛的框架，它美麗的色彩在于你對夢(mèng)想的信仰。著(zhù)名大師——郎朗，一個(gè)年輕帥氣的小伙子，用他那奇特的手指演繹著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。在每一次艱難的替補等待中，他都努力練習；他每次看精彩的表演都很努力。最后，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，——，過(guò)上輝煌的生活，創(chuàng )造輝煌。
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力；夢(mèng)想是一種追求幸福的欲望；夢(mèng)是上帝給那些準備充分的人的獎賞。有一個(gè)夢(mèng)想，就像在一座荒蕪的山丘上弄一條路，為自己的人生打好基礎；有了夢(mèng)，仿佛你正在冰雪的世界里融化，感受到了夢(mèng)的無(wú)限力量；有了夢(mèng)想，人的一生就不會(huì )是單向的火車(chē)，只能不停地往前走。
讓我們高舉夢(mèng)想的風(fēng)帆，用雄鷹撞擊天空，畏懼困難。讓我們一起駛向成功的彼岸。
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇23
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我和媽媽一起走在花園小徑上，思考著(zhù)自己的想法。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，我媽也沒(méi)說(shuō)話(huà)。我可以隱約聽(tīng)到鞋子踩在細沙上的細微聲音，以及鳥(niǎo)兒的低語(yǔ)。
報到前幾天我在想：我們班主任還關(guān)心我們的學(xué)習和生活嗎，和藹嚴厲的劉老師，同學(xué)們喜歡的那個(gè)？綜合實(shí)踐課老師還是負責任的易老師嗎？數學(xué)老師沒(méi)變，難道還是張老師像個(gè)大姐姐。想想我的同學(xué)，那個(gè)載歌載舞的薛是我的同桌，楊易和歐陽(yáng)小玉會(huì )有什么新的段子？……
我一個(gè)人走在路上，心想：學(xué)校是不是全新的，新增了新設備？學(xué)校有新老師嗎？一定有一群活潑的小哥哥小姐姐從幼兒園出來(lái)，來(lái)到我們學(xué)校。
學(xué)校還會(huì )玩有趣的游戲嗎？那個(gè)游戲很好玩，插鼻子的游戲真的很讓人發(fā)笑；會(huì )有激烈的長(cháng)繩跳跑比賽嗎？我認為我們必須贏(yíng)得一等獎。如果有，我一定參加。
我們種的樹(shù)苗一定長(cháng)高了。暑假我們沒(méi)有給它施肥和澆水。能經(jīng)得起風(fēng)雨，適應不確定的環(huán)境嗎？小樹(shù)苗，我真的好想你！
想著(zhù)我，這學(xué)期該怎么辦？我有哪些缺點(diǎn)需要改正，有哪些優(yōu)點(diǎn)需要發(fā)揚光大？我想去一中讀書(shū)。我一定要努力，上課認真聽(tīng)講，養成自學(xué)的好習慣，尊重老師，與人交流，大膽舉手，做事有主見(jiàn)，講求信用。我有信心做好。
算了，我不想開(kāi)學(xué)。我又看到了我想念的老師和同學(xué)。時(shí)光飛逝。五年過(guò)去了，一年后我們就要離開(kāi)母校了。我們要珍惜和老師同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜和同學(xué)的友誼，在一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和歡笑的美麗校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇24
9月4日星期四，天氣變得多云多雨。
我們班又調了一個(gè)同學(xué)。這是第二個(gè)。其實(shí)我真的很羨慕她。我一說(shuō)就來(lái)，想走就走。剛到這個(gè)班的時(shí)候，我就想好了換班的方案，哪個(gè)班的老師最好，哪個(gè)班認識的學(xué)生最多。一切都想到了優(yōu)越，想進(jìn)入一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。然而，自從我在《意林》中讀到一個(gè)專(zhuān)欄——貧困兒童成為冠軍，我就徹底打消了我的計劃。
80后、90后出生的人，嘴里叼著(zhù)金鑰匙的不多，每天過(guò)著(zhù)慷慨激昂的生活。一個(gè)人有過(guò)笑，一定有過(guò)哭，有過(guò)人生的巔峰，也一定有過(guò)人生的低谷。這個(gè)難度和奧運冠軍比起來(lái)不算什么，但是學(xué)習環(huán)境比以前差了。成功不在于環(huán)境好，而在于不放棄的精神。你只是因為覺(jué)得這個(gè)班規矩太多或者老師不好而放棄學(xué)習嗎？這太荒謬了。我應該學(xué)會(huì )在逆境中努力奮斗，這樣我的帆才能在逆水行舟中到達勝利的彼岸。長(cháng)大了就不能像過(guò)去一樣不滿(mǎn)就大鬧一場(chǎng)了，因為人的一生不可能完美。
這一天將為斯里蘭卡人民帶來(lái)巨大的責任，他們必須首先從他們的心態(tài)中吸取教訓，鍛煉他們的筋骨。只有能吃苦耐勞，能抵制誘惑，能讓自己沉淪，能長(cháng)期奮進(jìn)的人，才是真正的智者，才是命運的贏(yíng)家。
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇25
人生是一盤(pán)棋，局外，非黑即白，有人看透大局，步步為營(yíng)；而其他人則尷尬絕望。當國際象棋下完了，一場(chǎng)華麗的游戲將在這一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)單和稀疏中拉開(kāi)帷幕。
智者在絕境中獲勝。向內到外圍，兵被襲，整個(gè)局面被墻角橫掃。這是智者；一個(gè)冷靜自信，運籌帷幄，不舍不流淚，看不上輸贏(yíng)的智者。
要成為一個(gè)聰明人，你需要一顆平靜的心。諸葛亮也很淡定自信，坐在西城的一棟高樓里，輕撫三尺七尺無(wú)一兵，擊退司馬懿的豹子虎師，給對手一個(gè)淡定的微笑。在危險中游刃有余，在瑣事中不知疲倦，這足以顯示智者的風(fēng)范。面對不那么憤怒的劉凱，張經(jīng)偉袖中藏著(zhù)一根軸，成為第一。面對俄羅斯力士的鐵拳，霍元甲沉著(zhù)冷靜。智者冷靜如卷水。
聰明人懂得走長(cháng)線(xiàn)，釣大魚(yú)，深謀遠慮，贏(yíng)得千里之外的勝利。一舉一動(dòng)都在東風(fēng)之上。
智者如莊子，以巨石為舟，被巨石遮蔽，在墜崖中選擇了青山綠水�！巴局斜赝衔舶汀�，可見(jiàn)看透大局的智慧。人生如棋，智者敢于激流勇進(jìn)，也懂得后退。
卡內基和柯立芝教會(huì )我們如何成為懂得讓步的智者。在他的“肥皂和水”的哲學(xué)中，如果他們想獲得你的興趣，他們首先必須以落后的方式看待你。讓你以一種溫情脈脈的心情接受別人的意見(jiàn)，從而以溫和的方式戰勝敵人，尋求合理的利益。這就是智者，懂得在復雜的情況下，化被動(dòng)為主動(dòng)，化退讓為進(jìn)步。
人生如棋。一盤(pán)棋帶來(lái)血雨腥風(fēng)，一盤(pán)棋帶來(lái)陰沉沉的夜雨，一盤(pán)棋指出一只落雁落向洪井，一盤(pán)棋引來(lái)白蒂的一陣勁風(fēng)。所以，聰明人永遠不會(huì )缺少的是鋼鐵般堅硬的意志和決心，他會(huì )勇往直前。
智者也知道如何堅守陣地，建造思想堡壘。麥凱恩說(shuō)：“當你在旋轉的時(shí)候，世界很大，但是當你勇敢地前進(jìn)的時(shí)候，世界很小�！痹谄D難險峻的巍峨群山面前，我們必須要有“破鐵鞋”的決心和“永不破樓蘭，不還樓蘭”的驕傲，才能欣賞到“如行云流水般千變萬(wàn)化”的美景。在智者眼里，冰雪封死的黃河，飛雪破的太行山路，不過(guò)是又一次令人興奮的挑戰�！帮w雪射天上白鹿，笑書(shū)神人倚碧鴛”，當然，與朋友同行也不能忽視。
人生如棋，智者博弈。陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。喝一口甜酒，在青蘋(píng)果的枝頭鋪上一個(gè)棋盤(pán)，開(kāi)啟一場(chǎng)智慧無(wú)限的象棋之旅。
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇26
夏天過(guò)去了，秋風(fēng)帶來(lái)涼爽。面對初秋的第一場(chǎng)雨，我們又正式進(jìn)入了上學(xué)的季節。
站在熟悉的校園里，一排排柳樹(shù)綠了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在美麗的陽(yáng)光下歌唱，秋風(fēng)涼爽，迎面掠過(guò)我的臉頰，開(kāi)啟了新的學(xué)期。這個(gè)時(shí)候，面對已經(jīng)學(xué)了兩年的校園，我害怕了。作為一個(gè)九年級的學(xué)生，前方將面臨嚴峻的考驗，我們不禁期待。是突破重圍，給自己更廣闊的世界，還是在諸多考驗下縮手縮腳，都是自己的選擇。我們不再有自己支配的空余時(shí)間，而是全身心投入到學(xué)習中，這讓我對九年級的生活充滿(mǎn)期待，也很窩囊。
以前，我沒(méi)有意識到升學(xué)的嚴重性。學(xué)了一天東西就心滿(mǎn)意足了，卻不知道自己目光短淺，像井底之蛙。我以為眼前的場(chǎng)景是全世界，我學(xué)的足夠考了，而別人卻在更廣闊的世界里漫游。
就像一條從未見(jiàn)過(guò)海洋的河流，它永遠不知道自己的渺小。充實(shí)內心，才能讓自己得到升華。這是我們現在應該做的。
初一的時(shí)候，我開(kāi)始為學(xué)業(yè)發(fā)愁。兩年的學(xué)習足以讓我發(fā)現很多不足，尤其是在學(xué)習上。如果發(fā)現缺點(diǎn)，要及時(shí)補救。如果太晚了，不僅時(shí)間會(huì )流失，未來(lái)也會(huì )流失�，F在要做的就是給自己制定一個(gè)學(xué)習計劃，有自己的學(xué)習方法。即使前面的路很艱難，只要有汗水的努力和前進(jìn)的腳步，就可以成為馬平川。在學(xué)校應該牢記！
古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。對于九年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“學(xué)”和“思”要緊密結合才能有理想的效果。高爾基曾警告我們，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。學(xué)習的同時(shí)，也要課外閱讀，充實(shí)自己�？鬃诱f(shuō)：“可以古為今用，新為今用�！�。所學(xué)知識要及時(shí)復習，可能會(huì )有新的發(fā)現和認識。同樣，沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也要提前預習，這樣才能清晰的學(xué)到很多知識。對以后的學(xué)習有足夠的信心也是關(guān)鍵。一滴水穿石，鐵杵變針。通過(guò)不斷的努力，我們一定會(huì )實(shí)現我們的目標。
這是一年的開(kāi)幕季節。過(guò)去所有的歡笑和淚水都會(huì )隨風(fēng)飄散。只希望明年這個(gè)時(shí)候能無(wú)怨無(wú)悔！
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇27
一個(gè)月的假期不長(cháng)也不短，但對我來(lái)說(shuō)還是太短了。即使給我兩個(gè)月的假期，我還是會(huì )覺(jué)得短。同學(xué)很喜歡回學(xué)校，但我一點(diǎn)都不喜歡。
家里沒(méi)人管同學(xué)。都是自己在家。就吃一口他們每天吃的東西。當我在家的時(shí)候，我的表弟將在家里度假。我們一起玩不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。
想想這一個(gè)月，我沒(méi)做什么有意義的事，每個(gè)假期。放假前我想好了，計劃好了，但是到了放假，我就一直拖延。
唯一有點(diǎn)變化的是，在學(xué)校學(xué)到的知識幾乎被遺忘，體重增加很多。我能明顯感覺(jué)到走路的時(shí)候身上肉多了，每天都想著(zhù)減肥，但是體重每天都沒(méi)變。
每天都覺(jué)得可以寫(xiě)張，可以用一點(diǎn)稿費記錄下自己的感受。拖延就拖延，每天無(wú)所事事。開(kāi)學(xué)會(huì )后悔，會(huì )回憶起每天的內容，電視手機除外。
我現在想的是，如果假期能重新開(kāi)始就好了。不知道還會(huì )不會(huì )浪費成這樣。
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇28
來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，是八月的最后一天，所以逃避軍訓。不過(guò)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)軍訓很累，我還是挺高興的。
然而來(lái)到這里，我才發(fā)現生活到底是什么，一個(gè)人生活，一個(gè)人吃飯，自己收拾一切。
這些天，除了睡覺(jué)，我幾乎整天都在教室里。但是由于書(shū)少，我只是偶爾預習一下。上課的時(shí)候，不是很了解大家，也覺(jué)得數學(xué)有點(diǎn)難。不過(guò)，馬上就要做了。其他課程沒(méi)有困難，但是英語(yǔ)不是很懂。
生活中，這些都是自己做的沒(méi)問(wèn)題，但是我在外面睡不習慣，反而習慣了。高中周記200字：開(kāi)學(xué)第一周
下周我打算下課買(mǎi)書(shū)，做計劃，好好學(xué)習。
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇29
剛到學(xué)校，看到人山人海。每個(gè)人都背著(zhù)各種各樣的書(shū)包，包括米奇的書(shū)包，藍貓的書(shū)包，還有電視上的廣告。最火的是背著(zhù)一個(gè)很好的太空書(shū)包。學(xué)校的橫桿上有個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)很多課在幾棟樓的幾層，所有的學(xué)生都在這里聽(tīng)課。我一看，原來(lái)是三棟四樓的77班。
我立刻跑到77班�？吹浇淌液軐�，接下來(lái)的十匹馬平行九米。教室里擠滿(mǎn)了人。我仔細一看，看到了好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的好朋友，那就是龔義心。一見(jiàn)面就立馬問(wèn)：“暑假過(guò)得怎么樣？”你去游泳了嗎！你去爬山了嗎！你旅行過(guò)嗎！你曾經(jīng)有.“我們激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，希望把我們變成一個(gè)人。
開(kāi)學(xué)時(shí)我必須努力學(xué)習。
早上，我和媽媽去上學(xué)。我們7: 15到達。我問(wèn)我媽媽為什么去得這么早。我媽說(shuō)：“學(xué)校已經(jīng)有同學(xué)了�！碑斘襾�(lái)到我的新教室時(shí)，我看到?jīng)]有人。然后我建議去宿舍看看。于是我們一拍即合，去了宿舍。上午的課很精彩，下午的課也很精彩。但是不知道為什么下午三點(diǎn)放學(xué)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇30
就像逝去的歲月，今天我們不再是在草地上過(guò)家家的孩子；不再是小學(xué)生讀“我床腳那么亮的一線(xiàn)光”；今天，我們告別了童年，走向了青春。懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了沙市二中。
我們學(xué)校門(mén)口旁邊有一排花，給學(xué)校增添了一絲美感；一進(jìn)校門(mén)，就是花壇；中間有兩棟教學(xué)樓，后面有四個(gè)字“青川書(shū)院”，是每一個(gè)學(xué)生的驕傲！旁邊還有一尊——，是個(gè)女生，靜靜看書(shū)；還有后面的醫務(wù)室，認真負責的校長(cháng)和主任，他們都做了所有的設備，也為學(xué)生做了設施和防御。后面還有一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，讓每個(gè)騎自行車(chē)的人都有一個(gè)非常安全的地方。更棒的是，在教學(xué)樓的左側有一個(gè)大型食堂，為我們準備了美味的早餐和飯菜！
我們教室里有飲水機，班主任給我們準備了掛鐘，給了我們時(shí)間的概念，這在小學(xué)是沒(méi)有的。在班級里，同學(xué)們相互謙讓?zhuān)Y貌相待，大家積極工作，為同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)干凈文明的班級群體。除此之外，每天早上，班主任劉老師帶領(lǐng)我們做早操，會(huì )很快提高我們的發(fā)展能力！
就在這一周，我遇到了班主任劉老師——，語(yǔ)文的吳老師，數學(xué)的李老師……我在進(jìn)校門(mén)的第一天就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校！雖然現在的課程和作業(yè)比小學(xué)還多，每天時(shí)間都很緊張，但是我們要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，提高學(xué)習效率，科學(xué)安排時(shí)間，正確使用時(shí)間，這樣會(huì )讓我們在學(xué)習中感到舒服，事半功倍！當然，在未來(lái)的日子里，我會(huì )和老師一起努力，和同學(xué)一起學(xué)習！
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