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《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感

時(shí)間:2021-08-27 19:19:46 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感(通用20篇)

  看完一部經(jīng)典作品以后,你有什么總結呢?不能光會(huì )看哦,寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感(通用20篇),希望能夠幫助到大家。

《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感(通用20篇)

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇1

  2020年9月1號晚上8點(diǎn)整,迎來(lái)了第十三屆《開(kāi)學(xué)第一課》節目的首播。我與同學(xué)們相約坐在電腦前觀(guān)看這檔節目。此前,我們已經(jīng)知道今年的主題是“少年強,中國強”,節目的傳達“人民至上,生命至上”精神。

  今年的主題設定與全民抗疫的社會(huì )環(huán)境是密不可分的,立足于國家的大背景下,我們每個(gè)人都是其中的參與者,沒(méi)有什么比這更刻骨銘心了?赐旯澞恐,我的內心久久不能平靜。

  在節目中,我們可以看到節目立足于“擔當”“團結”“科學(xué)”三個(gè)方面展開(kāi)敘述。

  鐘南山爺爺用自己的故事來(lái)鼓勵我們要勇于擔當,敢于承擔責任。他講述了自己從小的生活環(huán)境以及自己從醫的故事,讓我的內心頗受感動(dòng)。

  張伯禮講到了方艙醫院的歷史積累,對于生命,對于健康的思考,戰勝病毒后才能看到看到人類(lèi)的力量。

  陳薇講述了疫苗誕生的故事以及自己的故事經(jīng)歷,給我們做了一個(gè)好榜樣!俺藙倮,別無(wú)選擇”是她一直堅守的信念,只有堅信,才能成功。

  張文宏著(zhù)重提到身體健康的重要性,他通過(guò)簡(jiǎn)單明了的動(dòng)畫(huà)形式,提及了“少年兒童衛生健康寶典”,講述了十點(diǎn)內容,時(shí)時(shí)刻刻把身體健康放在首位,健康永遠比其他事情重要。

  時(shí)間一晃而過(guò),《開(kāi)學(xué)第一課》迎來(lái)了結尾。雖然只有短短的時(shí)間,但從中收獲的東西卻很多,疫情雖然無(wú)情,但人間處處是真情。從中吸取經(jīng)驗,學(xué)習其中的抗疫故事,弘揚抗疫精神,吸收正能量,為祖國,為未來(lái),成為一個(gè)優(yōu)秀的接班人,為祖國和民族的未來(lái)做出自己的貢獻。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇2

  今天晚上,在爸爸媽媽的陪伴下,我們一起收看了2020年的《開(kāi)學(xué)第一課》。從今年的節目里,我感受到了人民的擔當和生命的意義,也更加體會(huì )到小學(xué)生肩上的責任感!吧倌陱,中國強”,在這樣的激勵下,我開(kāi)啟了新一學(xué)年的學(xué)習。

  今年的“開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞新冠疫情展開(kāi)的,相比往年,這個(gè)主題更加深刻,更加讓每個(gè)人都感同身受。節目中有我最最喜愛(ài)和敬佩的鐘南山爺爺,他和我們分享了自己學(xué)醫的故事;我還看到了疫情期間,建議我們小朋友“早餐不要只喝粥”的張文宏主任,他幽默風(fēng)趣,是一個(gè)很親切的醫生;當然,還有最讓我期待的陳薇院士帶來(lái)的“疫苗”的消息。

  “疫苗”是戰勝疫情的終極武器,也是最有效的科學(xué)手段之一,陳薇院士帶領(lǐng)團隊研制的新冠疫苗已經(jīng)進(jìn)入了三期國際臨床試驗階段,真的太厲害了!陳薇院士還分享了很多她們和病毒抗爭的故事和疫苗的知識,聽(tīng)完之后,我感覺(jué)自己的知識水平都有了很大的提升。疫苗生產(chǎn)線(xiàn)下線(xiàn)的當天,剛好是陳院長(cháng)的生日,她說(shuō):“除了勝利,別無(wú)選擇!”我想,這應該是她收到的最好的生日禮物。

  開(kāi)學(xué)第一課,讓我感受到了我們國家科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我們的醫療水平相比以前,有了很大的提升,體現在我們應對疫情的能力上,也體現在我們研制疫苗的能力上。未來(lái),我們的科學(xué)技術(shù)一定還會(huì )有更大提升。

  開(kāi)學(xué)第一課雖然播完了,但是它帶給我的感動(dòng)和鼓勵卻永遠刻在了我的心中。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇3

  今年的開(kāi)學(xué)第一課在2020年9月1日晚8點(diǎn),在老師的組織下,我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。2020年開(kāi)學(xué)第一課以“少年強,中國強”為主題,傳遞“人民至上,生命至上”的價(jià)值理念。最令人激動(dòng)的是,節目邀請了戰疫英雄代表,講述感人至深的抗疫故事,弘揚抗疫精神,展現科學(xué)力量。2020年是不平凡的一年,因為2020年初,突如其來(lái)的疫情,改寫(xiě)了我們所有人的生活,讓人永生難忘,同時(shí)注定這次開(kāi)學(xué)第一課非比尋常。

  在2020開(kāi)學(xué)第一課里,我們見(jiàn)到了許多戰疫英雄代表,其中有張定宇院長(cháng),相信了解過(guò)張定宇院長(cháng)的人都知道,張定宇院長(cháng)已經(jīng)當了幾十年的醫生了,每次當疫情和災情出現的時(shí)候總是會(huì )有他的身影,同事們都說(shuō)他“雷厲風(fēng)行”,同樣是我們心目中的英雄!在節目中,他給我們講述了一個(gè)特殊的春節,大家都知道2020年的春節因為這場(chǎng)戰疫的突然襲來(lái)而變得不一樣,向戰疫英雄學(xué)習?梢哉f(shuō)他的故事感動(dòng)了無(wú)數人,特別是當他知道自己患上了絕癥,卻還樂(lè )觀(guān)面對,不怨天尤人,還更加努力地去幫助每一個(gè)可能挽救的生命,值得大家致敬!

  我看完開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目后,我感受到一股震撼的力量,節目緊扣當下人們關(guān)注,演講者的故事感染無(wú)數人。在這場(chǎng)戰疫中,沒(méi)有人是局外者,全國人民上下,眾志成城,共同抗擊疫情,展現了中國團結的巨大力量。且在疫情防控工作中,經(jīng)過(guò)科學(xué)防治、精準把握疫情,讓疫情在短時(shí)間內得到控制。在戰疫中,他們地沖到疫情一線(xiàn),展現著(zhù)責任與擔當,是我們學(xué)習的榜樣。

  同學(xué)們,少年強,中國強!在這個(gè)新時(shí)代,我們要把他們的抗疫精神運用到學(xué)習上,在學(xué)習的道路上,勇敢地面對挫折和困難,不斷迎接新的挑戰,做一個(gè)出色的少年!少年強則國強,讓我們一起努力,從今天開(kāi)始奮斗吧!來(lái)到了新的學(xué)期,大家要向著(zhù)自己的學(xué)習目標出發(fā),做好自己的學(xué)習計劃,保持積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度,努力爭取優(yōu)異的成績(jì),做一個(gè)優(yōu)秀的人,將來(lái)可以為建設祖國貢獻自己的一份力量,加油!

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇4

  九月一號開(kāi)學(xué)的第一天,班主任給全班同學(xué)布置了一個(gè)新任務(wù):寫(xiě)一篇《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感作文。于是,帶著(zhù)這個(gè)寫(xiě)作目的,我觀(guān)看了央視CCTV—1準時(shí)播出的專(zhuān)題節目《開(kāi)學(xué)第一課》?赐曛,我的內心受到了很大的啟發(fā),對很多事情有了不一樣的看法。

  節目以“少年強,中國強”為主題,以“人民至上,生命至上”為理念,還邀請了鐘南山、張伯禮、張文宏等榮譽(yù)嘉賓,為我們一一講述了整個(gè)疫情期間的抗疫故事。

  節目中第一篇章的內容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔當”,邀請了“共和國勛章”獲得者鐘南山作為主講人。鐘南山,可以說(shuō)是為這次疫情作出突出貢獻的領(lǐng)軍人物。作為中國工程院院士和著(zhù)名呼吸病學(xué)專(zhuān)家,他不顧自身安危,奮戰在一線(xiàn),努力尋找戰勝病毒的措施和方法。在節目中,鐘南山爺爺講述了自己的故事,愛(ài)國主義從小植根在他心里,毅然決然選擇從醫,一直到現在。其中,他還講了這次疫情的經(jīng)過(guò),以及自己所經(jīng)歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權”。

  聽(tīng)完了鐘南山院士的講話(huà),我的心里十分感觸。在這次疫情中,有多少像他一樣的醫護人員,不顧自身安危,馳援湖北,只為所有人的平安。雖然年輕一代經(jīng)歷的事情較少,但在這場(chǎng)劫難面前,90后和00后毅然選擇奔赴“戰場(chǎng)”,肩負起自己的責任和擔當。

  今天的《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我前所未有的感受,鐘南山院士等人物是值得我們學(xué)習的榜樣,“擔當”一詞是我們需要謹記并且付出行動(dòng)的,“少年強,中國強”的節目主題更是引人深。翰还苡龅绞裁蠢щy,只有青少年一代意識到自己身上的責任與擔當,并且勇于為國為民,那么,所有的苦難都會(huì )迎刃而解,國家才會(huì )變得強大。正所謂少年強,則中國強。青年一代趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇5

  開(kāi)學(xué)啦,央視《開(kāi)學(xué)第一課》在觀(guān)眾的期待中播出了,今年的主題為“少年強,中國強”;仡^想一想,今年竟然是《開(kāi)學(xué)第一課》播出的第十三個(gè)年頭。

  人生當中能有多少個(gè)十三年?十三年,可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長(cháng)成青蔥少年;十三年,可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩重的大人;十三年,也可以讓一個(gè)人的生命凋零……十三年來(lái),《開(kāi)學(xué)第一課》都在開(kāi)學(xué)的時(shí)候與全國的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年,開(kāi)啟新到的旅程,它每一次都帶給他們不一樣的教育意義,與此同時(shí),又與一代又一代的青少年共同成長(cháng)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》為什么能持續播出十三年年之久?這與家長(cháng)和孩子們到的喜愛(ài)脫不了關(guān)系,但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。

  第一年,我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當中,《開(kāi)學(xué)第一課》告訴孩子們:人的起點(diǎn)是生命,生命誠可貴,要用知識守護生命。第二年,在新中國成立60周年的背景之下,《開(kāi)學(xué)第一課》為全國中小學(xué)生展示了一臺愛(ài)的主題班會(huì )。第三年,實(shí)現中華民族偉大復興之路剛起步,《開(kāi)學(xué)第一課》讓孩子們意識到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國家當中擔當的責任。

  后來(lái),它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛(ài)是什么、英雄是什么、未來(lái)是什么,而且更重要的是它同時(shí)給家長(cháng)和孩子們上了十三節人生大課。毋容置疑,這十三課所傳授的知識是非常深刻的,至于如何消化這些知識,

  更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會(huì )當中的意義,然后轉化為屬于自己的東西。我想,其實(shí)這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇6

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強,中國強”,不僅表現了中國少年兒童在防疫斗爭中的堅強和成長(cháng),也表達了對于少年兒童投身祖國建設的展望和期待,讓我更加深刻地感受到了我們少年兒童肩上的責任與重擔。

  今年的開(kāi)學(xué)第一課陣容非常強大,邀請到了在新冠疫情中有突出貢獻的專(zhuān)家學(xué)者,像鐘南山、張伯禮、陳薇等等,內容鮮活感人,其中我印象最深刻的就是鐘南山爺爺跟我們分享的他的故事。這些故事很久之前我就看過(guò),但是聽(tīng)鐘南山爺爺親口說(shuō)出來(lái),我還是非常震撼。鐘爺爺在戰火中出生,受到父母的影響,立志成為一名醫生。新冠疫情期間,八十三歲高齡的他第一時(shí)間奔赴前線(xiàn),累得在車(chē)上睡著(zhù)了,看到那張照片,我非常感動(dòng)。正是因為有這樣無(wú)私奉獻的人,才有我們國家的強大。

  一個(gè)又一個(gè)故事感動(dòng)著(zhù)我,一個(gè)又一個(gè)人激勵著(zhù)我,他們熱愛(ài)生命、敢于當擔,為抗擊疫情堅定了信心,為我們小學(xué)生樹(shù)立了榜樣。這次的疫情,我看見(jiàn)了眾志成城、同舟共濟的中國人,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣、舍己為人的中國人,看見(jiàn)了一個(gè)把人民的生命安全放在首位的偉大祖國。

  自古英雄出少年,雖然我現在還是一名小學(xué)生,但是我堅信,只要我有努力的精神,有堅定的意志,將來(lái)一定可以為我們的祖國和人民作出我的貢獻!

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇7

  9月1日晚上八點(diǎn),吃過(guò)晚飯的時(shí)候,我打開(kāi)電視機和爸爸一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是:少年強,中國強!

  第一個(gè)講話(huà)的是鐘南山爺爺,他已經(jīng)老了,但是他依然在最前線(xiàn)沖鋒,第二個(gè)講話(huà)的我也記不清楚他的名字,反正鐘南山爺爺講完以后的人和鐘南山爺爺一樣,都是“最美逆行者”。

  他們都主要講了怎么做好個(gè)人防護措施,比如:勤洗手、多通風(fēng)、少串門(mén)、出門(mén)要帶口罩。雖然我不能去最前線(xiàn)幫助他們,但是我們在家中做好不被感染,也是在幫助他們。

  主持人還介紹了一位特殊的大姐姐,他馬上都高考了,結果被感染了新冠肺炎,她在治療的過(guò)程中也不忘學(xué)習,把隔離病房當成了學(xué)習的教室。自強不息,努力學(xué)習。

  看完了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目,我深受感動(dòng),心情久久不能平靜。我想以后長(cháng)大了,我也要做一名和鐘南山爺爺一樣偉大的醫生,去救很多的患者。

  作為小學(xué)生,我們現在要好好學(xué)習,將來(lái)成為和鐘爺爺一樣為國家做貢獻的人。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇8

  在你的心中,埋下夢(mèng)想的種子。夢(mèng)想像黑暗中的一盞燈,夢(mèng)想像迷途中的指南針。無(wú)論命運有多忐忑,無(wú)論路途有多遙遠,無(wú)論……都不要忘了,當初你埋下的種子,向著(zhù)什么前進(jìn)。

  如約在電視機前,與開(kāi)學(xué)第一課相遇。那里的每一個(gè)人,每一個(gè)動(dòng)作,每一句話(huà)。都像巨浪拍打著(zhù)礁石,震撼這我的心靈。

  中國第一位女航天員,她一定知道她是什么時(shí)候埋下夢(mèng)想的種子。為了自己的太空夢(mèng),付出了多少淚和汗。

  付麗娟,她一定知道她是什么時(shí)候埋下夢(mèng)想的種子,為了自己的飛行夢(mèng),心里一次次喊著(zhù),再堅持一會(huì )。

  他們一定知道他們是什么時(shí)候埋下夢(mèng)想的種子。

  一位媽媽?zhuān)幸痪(xiàn)生機可以幫助他的兒子,便義無(wú)反顧邊學(xué)邊教了十年的鋼琴。十年啊,等了多少年的那一聲媽媽。

  中國著(zhù)名鋼琴家,朗朗。在國外時(shí),根本沒(méi)有機會(huì )的情況下,為了自己的鋼琴夢(mèng),仍然堅持了下去。

  她,視舞蹈為生命。卻在一次大地震中失去了一切,失去了舞蹈最重要的雙腿。她裝上假肢,又跳了起來(lái)。跳出了一場(chǎng)生命的舞蹈。

  正如冰心奶奶說(shuō)的一句話(huà),成功的花,人們只驚慕她現時(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  他們都是個(gè)普通人,用平凡的'執著(zhù),堅強。造就了一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。

  人生的路上,因為有夢(mèng)想,才有了前進(jìn)的動(dòng)力。揚起夢(mèng)想的帆,開(kāi)啟前進(jìn)得船,載著(zhù)希望滿(mǎn)載而歸。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇9

  今天我收看了CCTV1的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  第一堂課我看到了神十上天的王亞平、十三歲的付麗娟,她每天都要晨跑,還要做跳傘運動(dòng)做十到十五分鐘,我還看到劉冬老師做的仿真飛機,有偏左的飛機,又返回的飛機……

  這堂課讓我知道了人要有夢(mèng)想才會(huì )有動(dòng)力,而且要每天堅持不懈,持之以恒,不能半途而廢。

  第二堂課我看到了32歲的王廣,他立志要當一名刑警,但是卻分到了警局,見(jiàn)到了電影夢(mèng)想的章子怡,笑星周星馳,鳳凰傳奇和舞蹈夢(mèng)的廖智老師,她的雙腿在一次地震失去了它和他的女兒,但是她沒(méi)有絕望而是重新站了起來(lái)。

  這堂課告訴了我有夢(mèng)就要堅持,夢(mèng)想不可能一時(shí)實(shí)現,而是要你的付出、汗水,這讓我想到了輪椅上的霍金,雖然他坐在輪椅上四十年,全身只有三根手指頭能動(dòng),但是他因為心懷夢(mèng)想寫(xiě)出了科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。英國夏洛蒂她家境貧窮,她的母親早逝,還要照顧兩個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟,但是她還是不放棄自己的夢(mèng)想——寫(xiě)作,一次次的寄出去,去一次次的被退回來(lái),但是她始終不放棄自己的夢(mèng)想,功夫不有心人她寫(xiě)出了一本《簡(jiǎn)愛(ài)》轟動(dòng)了全球

  第三堂課我看到了鋼琴大師郎朗,楊培安和蕭煌奇,還有傅強。

  這節課告訴了我有夢(mèng)就會(huì )出彩。

  我就的實(shí)現夢(mèng)想,要每天有堅持和辛勤的汗水,在實(shí)現的路上會(huì )有一些坎坷,跌倒了就要爬起來(lái)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇10

  9月1日下午放學(xué)回到家,我在電視上觀(guān)看了以幸福為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  大家對幸福的理解是什么呢?我覺(jué)得幸福就是和爸爸媽媽出去玩,或看一本好書(shū),都讓我感覺(jué)到很幸福。在生活中,也有許多幸福的存在,《青鳥(niǎo)》中的狄狄和美狄就是在尋找幸福,其實(shí)他們不知道幸福就在身邊,觸手可及,可他們還是要去千辛萬(wàn)苦的尋找幸福。

  在這里面我最感動(dòng)的就是一個(gè)小男孩劉浩,雖然眼睛看不見(jiàn),但還是努力的去彈鋼琴,在琴行里練了三四個(gè)小時(shí),他還是想去接著(zhù)彈琴,不想走,媽媽把他拽走,他還不愿意,哭著(zhù)喊著(zhù)要練琴,下次還來(lái),可見(jiàn)他是多么的愛(ài)彈鋼琴。我要向他學(xué)習,三人行必有我師焉,雖然他比我小兩歲,我還是要向他學(xué)習這種精神,我練小提琴的時(shí)候就練一小時(shí),然后就不練了,而他是彈幾個(gè)小時(shí)還想彈,所以讓我感動(dòng)。讓我很佩服!劉浩的幸福就是彈鋼琴,讓母親感到驕傲。

  還有讓我感動(dòng)的就是孟佩杰姐姐,在她五歲的時(shí)候父母就去世了,她和鄰村的養母相依為命,可是好景不過(guò)三年,她的養母得病也癱瘓了,那年她才八歲,于是她照顧養母十幾年,每天都要做重復的工作,我想這個(gè)姐姐也要上學(xué),不能光照顧養母吧。但她也沒(méi)有耽誤學(xué)業(yè),還把母親照顧得很好,我覺(jué)得孟佩杰姐姐也很不容易,她說(shuō)只要母親快點(diǎn)好起來(lái),她和母親在一起,就會(huì )感到很幸福。

  我覺(jué)得上課的時(shí)候就很幸福,因為可以學(xué)到許多的知識,我也要感謝每一位教給我知識的老師!我覺(jué)得在校信通這個(gè)大家庭里也很幸福,有這么多的老師和學(xué)生一起寫(xiě)博,一起學(xué)習,我覺(jué)得好幸福,在這里也要感謝校信通,是她提供給我們一個(gè)交流學(xué)習的平臺,其實(shí)這就是幸福!讓我們珍惜現在的幸福!其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單,要懷有一顆感恩的心,要有積極向上的,樂(lè )觀(guān)的心態(tài),就會(huì )幸福。

  處處有幸福,處處有溫暖,處處有快樂(lè )。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇11

  君付我一生,我報君一世。這不正是對父母與子女的最好寫(xiě)照嗎?

  一顆孝心,震撼世界。節目開(kāi)篇,一幅幅看似施工廠(chǎng)地般的畫(huà)面便闖進(jìn)我們的眼簾:那是一個(gè)男人正在改裝摩托車(chē)?此破椒,和孝心無(wú)任何關(guān)聯(lián),但卻能點(diǎn)燃一位父親心中的幸福。男人用這輛車(chē)帶著(zhù)他的父親周游各地,一張張照片記錄著(zhù)他們的足跡。照片上的老人看不出有任何疲倦,因為和自己的兒子在一起,受再大的苦再大的累也愿意。最不可思議的是,他們居然從一個(gè)偏遠的小山村騎車(chē)到了首都北京!一路上,他們經(jīng)歷了多少艱辛,經(jīng)歷了多少苦難!但可愛(ài)的老父親用那一抹燦爛的微笑掩蓋住了一切,他那微微彎曲的背藏著(zhù)多少心酸不堪回首!

  父母對子女的愛(ài)是不求回報的,子女對父母的愛(ài)是理所應當的!鞍偕菩橄取,一個(gè)人的德行好不好,最重要的就是孝心。

  有首歌唱得好:心若在,夢(mèng)就在,天地之間還有真愛(ài)。不錯的!搖滾歌手秦勇就完美的詮釋了這一句歌詞。

  秦勇的兒子“大珍珠”被診斷出患有重度失調感應癥,做父親的當然如聽(tīng)到了巨大的噩耗,傷心不已。冷靜下來(lái)后,他辭去了自己的職業(yè),褪去了歌手身上的光環(huán),還原成了一個(gè)普普通通的父親。

  他用三年教兒子學(xué)自行車(chē),最后的成果雖然很不盡人意,但當“大珍珠”自己騎出去的那一刻,他頓時(shí)熱淚盈眶,激動(dòng)不已。那一滴滴晶瑩的淚珠飽含著(zhù)多少父親對兒子的愛(ài)!十六年的調教不容易,但作為父親的他堅持了下來(lái),實(shí)屬了不起!

  榜樣的力量是無(wú)窮的。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話(huà)語(yǔ),看似簡(jiǎn)單,卻能感動(dòng)無(wú)數人的心靈……

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇12

  今天,看完《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像,我百感交集。錄像中許多情節都深深打動(dòng)了我。其中,杭州市普通客車(chē)司機——吳斌叔叔的事跡最令我感動(dòng)。

  在高速公路行駛中,當他被迎面飛來(lái)的鐵塊擊中腹部時(shí),他強忍著(zhù)劇痛,緊緊握著(zhù)方向盤(pán),淡定地踩下剎車(chē),在路邊穩穩停下,然后,拉下手剎,開(kāi)啟警示燈,掙扎著(zhù)站起來(lái),疏導乘客安全離開(kāi)……他用自己76秒的堅守和生命保證了乘客的安全,闡釋了由“小愛(ài)”到“大愛(ài)”的傳遞與延續。吳叔叔的壯舉不能不讓人敬佩和感動(dòng)

  雖然吳斌叔叔走了,但他這種行為的大美卻留在了我們的心里,他不愧為最美的司機,他更是我們每個(gè)人心中學(xué)習的楷模。

  也許,在我們日常生活中,不是我們每一個(gè)人都會(huì )遇上吳斌叔叔這樣的生死考驗,然而,在緊要關(guān)頭,我們依然應該盡自己的微薄之力傳遞美和愛(ài)——向困難者投以同情的目光,向孱弱的老者施以援手……這不僅讓我又想到了前幾日發(fā)生在我們寧波街頭的那段感人視頻,一位老爺爺發(fā)生了車(chē)禍,四位互不相識的姑娘竟同時(shí)蹲下身來(lái),給老爺爺止血、做心復蘇按壓……齊心協(xié)力挽救生命,四位最美姑娘用自己的實(shí)際行動(dòng)再次告訴了我們,什么才是真正的美和愛(ài)。

  其實(shí),在我們現實(shí)生活中,我們的身邊有許多美的東西,只是有時(shí)被我們忽略了而已,我就親身遇到過(guò)心靈美的人。

  記得暑假的一天,我去少年宮學(xué)習書(shū)法,乘坐公交車(chē)時(shí),突然發(fā)現公交卡忘帶了。正當我抓耳撓腮,上也不是,退也不是的時(shí)候,我身后一位年輕的大姐姐用卡滴滴刷了兩下,然后轉過(guò)頭對我說(shuō):“好了,小妹妹,上來(lái)吧,我幫你付好了!笨粗(zhù)大姐姐笑容可掬的樣子,我連聲說(shuō)著(zhù),謝謝!雖然這事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我一想起來(lái),還是很感謝那位姐姐。

  我相信,我們一生中會(huì )遇到很多好人,他們的心靈是純潔的,是無(wú)瑕的。就像歌中所唱的一樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

  愛(ài)不只是一個(gè)人的力量,是眾人的愛(ài)之集合。美不只是一道風(fēng)景,而是我們幸福的感覺(jué)。把愛(ài)喚起,把愛(ài)傳遞;把美發(fā)揚,把美定格。我們才會(huì )擁有一個(gè)和諧、美麗的愛(ài)之世界。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇13

  今天是9月1日星期天,我與爸爸媽媽守候在電視機前,一同觀(guān)看了由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  有夢(mèng)就有動(dòng)力,有夢(mèng)就要堅持,有夢(mèng)就能出彩,夢(mèng)想照亮人生,這,就是夢(mèng)想的力量!

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》第一節班主任是主持人撒貝寧,我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號太空授課的王亞平王老師以及空軍跳傘運動(dòng)大隊的隊員付麗娟姐姐。

  在這節課上,王老師說(shuō)了一句令我印象深刻的話(huà)。她說(shuō):“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕言放棄,就會(huì )離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)!边@讓我想起之前在興趣小組中學(xué)習的那些日子。

  《開(kāi)學(xué)第一課》第二節是王小丫主持的,黃媽在節目中與舞蹈老師方俊、在地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》。廖智是不平凡的舞蹈老師,她因地震而失去了雙腿,失去了繼續追尋夢(mèng)想的利器。但她沒(méi)有放棄,而是慢慢適應假肢,決心把自己的夢(mèng)追回來(lái)。她的故事令我們動(dòng)容,她的事跡讓我們感動(dòng),她的精神值得我們學(xué)習。

  《開(kāi)學(xué)第一課》第三節是方瓊阿姨主持的。擁有鋼琴夢(mèng)想的單親媽媽鄭亞波,為給自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力,她在11年里堅持看視頻自學(xué)彈鋼琴,再手把手教給兒子。如今,當初連話(huà)都不會(huì )說(shuō)的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲,還能聊天唱歌。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我觀(guān)看《開(kāi)學(xué)的一課》,真的學(xué)到了很多很多。

  每個(gè)人都有夢(mèng),每個(gè)人都可以做到堅持去實(shí)現夢(mèng),每個(gè)人都會(huì )獲得最光彩的未來(lái)。

  所以,同學(xué)們,努力吧,讓我們的夢(mèng)想去征服自己,去征服未來(lái)!

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇14

  今天,2015《開(kāi)學(xué)第一課:英雄不朽》在中央電視臺第一套播出,節目請來(lái)了參加過(guò)抗戰的老兵,為我們講述了革命先烈的故事。

  朋友們,當我們生活在幸福的生活中,當我們沉浸在歡慶抗戰勝利70周年時(shí),你可曾想到70年前,我們中國是怎么站起來(lái)的呢?

  打開(kāi)記憶的大門(mén),歷史再一次停留在那一次次硝煙戰火中,可惡的日本人一直想把我們中國變?yōu)槿毡镜闹趁竦,他們趁我們民族危機時(shí)攻打我們。在中國大地上,罪惡的鐵蹄無(wú)情地踐踏著(zhù)。漫長(cháng)的8年,如同過(guò)了幾個(gè)世紀,可以想象那時(shí)的中國該有多么民不聊生!

  處處燃燒著(zhù)戰火,人民家破人亡,妻離子散。在南京大屠殺時(shí),敵人燒殺搶掠,無(wú)惡不作,對手無(wú)寸鐵的南京人民進(jìn)行屠殺,使三十萬(wàn)中國同胞含冤而死……

  中國人民真是生活在水深火熱之中。在中華民族最危難的時(shí)候,我們偉大的人民,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,用自已的智慧,打倒了日本帝國主義。在這場(chǎng)如火如荼的抗日救國運動(dòng)中,大家團結一致,聽(tīng)從黨的命令,不怕?tīng)奚。為了人民的利益,哪怕(tīng)奚鼈(gè)人的生命也無(wú)所謂:撲向槍眼的黃繼光,手拿炸藥包的董存瑞,寧死不屈的劉胡蘭,以一敵百的狼牙山五壯士,少年參軍的張嘎……

  一個(gè)個(gè)抗日英雄的光輝形象,仿佛又屹立在我的眼前。

  2015年的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓唱著(zhù)流行歌曲,看著(zhù)卡通漫畫(huà),玩著(zhù)電腦游戲長(cháng)大的我們,有機會(huì )了解了歷史,親近了英雄,思考了責任,使生命綻放出美麗的花朵。

  我們沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光,迎面吹來(lái)和煦的微風(fēng),我們的國家一步一步走向富強,戰爭時(shí)代已不復返,可是,我們不應忘記戰爭年代那不能忘卻的光輝歷史,在抗戰勝利70周年的今天,我們要牢牢記住是烈士們的鮮血染紅了國旗,保衛了祖國,我們要好好學(xué)習,長(cháng)大后成為祖國的棟梁,為建設祖國、保衛祖國獻出自已的一切。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇15

  開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì )我”,第二講是“禮”,禮貌是一個(gè)人最基本的素養,是評價(jià)一個(gè)人道德修養好壞的重要標準之一。做為青少年,我們一定要做一個(gè)知禮懂禮的人。

  說(shuō)到“禮”字,很自然我們會(huì )想到“禮貌”、“禮節”等詞語(yǔ)。沒(méi)錯,禮貌是一個(gè)人最基本的素養,是評價(jià)一個(gè)人道德修養好壞的重要標準之一。中華傳統美德以禮為先,一個(gè)人沒(méi)有禮節便不成方圓。

  “不學(xué)禮,無(wú)以立!闭缈鬃铀f(shuō),禮,是一切的根本,我們萬(wàn)事都要以禮為先,古今中外亦是如此。

  古代張良在秦滅韓后,立志為韓國報仇,因刺殺秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。張良在下邳閑暇無(wú)事。有一天他到下邳橋上散步,碰到一個(gè)老人,穿著(zhù)粗布短衣,走到張良旁邊,故意把他的鞋子掉到橋下。并讓張良幫他撿起并穿上,雖然張良內心氣憤,但為了不失禮節還是照做了。那老人走了里把路,又折回身來(lái),要求張良次日五點(diǎn)與他會(huì )面,老人反復提出無(wú)理的要求,可是張良從未失去應有的禮節,最終經(jīng)過(guò)了考驗,從老人那里得到一本寶書(shū),并靠著(zhù)這本以禮而得的書(shū)輔佐沛公劉邦,為他獻計獻策,最終成為劉邦運籌帷幄,決勝千里的軍師。

  可見(jiàn),禮是做人的根本,即使人生失意,也要時(shí)刻保持做人的禮節,最終總會(huì )有意想不到的收獲。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇16

  敞開(kāi)心去看,幸福環(huán)繞;放飛你的夢(mèng),不怕山高;勇敢做自己,就是最好……歌聲在起伏,歡快的旋律在繼續,也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一課。

  節目中的第一節便是教育我們如何盡孝。我一直清晰地記得何洪濤說(shuō)過(guò)的一句話(huà)‐‐趁父親腿腳還利索,要帶他去旅行。父母養育他,無(wú)私地付出著(zhù),細心地呵護著(zhù),將他撫育成人,母親離世,他悟到了孝。他騎著(zhù)經(jīng)他改造過(guò)的摩托車(chē)帶著(zhù)父親去旅行,六年,十幾萬(wàn)公里,父子倆游覽了數多個(gè)省份的名勝古跡……

  小時(shí)候,何洪濤被父母呵護著(zhù),愛(ài)著(zhù),相信他的童年是幸福的,父母老去,母親離世,他開(kāi)始盡孝,騎摩托車(chē)載父親去旅行,這并不是壯舉,卻足以感動(dòng)千萬(wàn)人,因為‐‐孝心可貴。在這父親,看著(zhù)父親臉上流露出的欣慰與自豪,何洪濤也是快樂(lè )的。天下的父母都是偉大的,嘔心瀝血教育我們,無(wú)微不至呵護我們,在我們身上,她們賭下了畢生的心血,這份恩,無(wú)以回報,但,也必須學(xué)會(huì )回報。孝是中華民族的傳統美德,盡孝是幾千年來(lái)不變的道理,它落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,盡孝在趁早,我們的成長(cháng)伴隨的是父母的老去。在我們被幸福包圍之時(shí),便應開(kāi)始盡孝,被愛(ài)與盡孝應是相連的,因為被愛(ài)著(zhù),所以要盡孝,也因為盡孝了,所以獲得了更多的愛(ài)。

  孝,樂(lè )其心,不違其忘。何時(shí)何地,不要忘了那為我們無(wú)私付出的父母,她們教會(huì )我們禮,給予我們愛(ài),我們回報她們的應是孝。

  既然我們有緣相遇/我就不會(huì )把你放棄/你是我生命的繼續……這是曾風(fēng)靡一時(shí)的秦勇獻給兒子大珍珠的歌。父親的去世,兒子被查出患有重度感統失調癥,身為黑豹主唱的他選擇了隱退,悉心照顧兒子。但他的兒子學(xué)習起來(lái)總要比別的孩子花上千百倍的時(shí)間,一次又一次的失望,一次又一次的努力,終于換來(lái)了大珍珠一次又一次的奇跡。大珍珠被愛(ài)著(zhù),也盡力回報著(zhù)……

  愛(ài)是能創(chuàng )造奇跡的,秦勇放棄了榮華富貴,萬(wàn)人矚目的生活,只為向兒子表達他的愛(ài),誰(shuí)能說(shuō)這份愛(ài)不無(wú)私,不偉大?誰(shuí)能說(shuō)天下的父母不偉大,不神圣?大珍珠被他的爸爸無(wú)私的愛(ài)著(zhù),他是幸福的,可他也在不覺(jué)中產(chǎn)生著(zhù)細微的進(jìn)步,他用行動(dòng)證明著(zhù)他的孝心,進(jìn)步中的他,亦是快樂(lè )的,滿(mǎn)足的。正因有了父母的愛(ài)與呵護,我們的生命才得以維持,得以發(fā)展。愛(ài)亦是彼此的,父母愛(ài)我們將一切贈予我們,雖說(shuō)無(wú)私,但她們都是渴望被愛(ài)的,那種被兒女關(guān)愛(ài)幸福感,是所有父母都渴望的,只是,她們更多的是付出。愛(ài)需要即時(shí)表達,時(shí)光在不斷改變著(zhù)父母的容顏她們不覺(jué)間長(cháng)出的皺紋,白發(fā),都是對我們的一份擔憂(yōu)與愛(ài)啊,只有用行動(dòng)證明自己的孝心,才不枉父母的付出。

  愛(ài)是美麗的,還是彼此的,愛(ài)需要彼此關(guān)懷,才會(huì )永恒,不要忽略了父母的愛(ài),也不要遺失了心中的愛(ài)。被父母無(wú)微不至地呵護著(zhù),細心地愛(ài)著(zhù),我們是幸福,滿(mǎn)足的;但愛(ài),也需要我們的珍惜,向父母盡孝之時(shí),我們亦是快樂(lè ),喜悅的。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇17

  今天晚上,我來(lái)到電視機前,準時(shí)收看了這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  這一次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”,主要講的是抗日戰爭時(shí)期的一些英雄。這之中最讓我印象深刻的是左權將軍。他想念家人,卻只用那十一封感人肺腑的家書(shū)來(lái)表達,為了抗戰,左權將軍把生命獻給了國家,把思念永遠留給了家人,他是偉大的,他愛(ài)國和愛(ài)家的精神值得我們學(xué)習。

  除了這個(gè),王二小的故事也令我難忘。雖然我很小就聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,但這時(shí)我還是被深深打動(dòng)了,我很敬佩王二小的勇敢,這個(gè)年僅十二歲的孩子用生命和勇敢把敵人引進(jìn)了八路軍的包圍圈。還有中國盟友飛虎隊的故事,他們是一些幫助中國抗戰的外國飛行員,中國人為了解救自己的盟友飛虎隊,犧牲了上百個(gè)同胞,同時(shí)重創(chuàng )了敵人,最終完成了任務(wù)。這其中也告訴了我們要團結這個(gè)道理。

  英雄不朽,中國還有許許多多為國犧牲的英雄,這些英雄同樣值得我們尊敬,他們的精神值得我們去學(xué)習。

  看了這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》我受益無(wú)窮,我也要向他們一樣愛(ài)國、勇敢、團結和自強。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇18

  同學(xué)們,幸福在哪里?幸福在知識的海洋里,幸福在無(wú)私的奉獻里……“幸!倍志褪墙衲辍堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題。

  節目開(kāi)始后,我看到了一位小男孩在彈鋼琴,這個(gè)小男孩的名字叫劉浩,今年十歲了,可他有一點(diǎn)不同的是,他看不見(jiàn)這美麗的世界,看不鋼琴上的那些黑白鍵,看不見(jiàn)眼前的五線(xiàn)譜,因為,小劉浩是個(gè)雙目失明的孩子,但他并沒(méi)有對彈鋼琴說(shuō)再見(jiàn),而是每天堅持的彈著(zhù)、練著(zhù),他的媽媽看著(zhù)他那么愛(ài)鋼琴,就在寒風(fēng)刺骨的冬天里找老師,她敲響了四十多位老師的家門(mén),可換來(lái)都是失望,可他媽媽并沒(méi)有放棄,終于,一家肓童學(xué)校收下了小劉浩,小劉浩從此對彈琴更加喜愛(ài),兩天就可以背下十頁(yè)肓譜,這是多么驚人的數字,在現場(chǎng),小劉浩對他的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你為我付出那么多,我愛(ài)你!”

  接下來(lái),成龍老師給我們講了一個(gè)“破產(chǎn)”的故事,故事講的是:他的一位朋友有兩個(gè)女兒,九歲了還不會(huì )系鞋帶,連書(shū)包都讓兩位傭人替她們背,有一天,她們的爸爸匆匆忙忙的回家,對兩個(gè)女兒說(shuō):“我破產(chǎn)了,今天銀行來(lái)追債了,咱們快搬家吧!”她們一家就從一千平米的大房子搬到了五十平米的小房子,從此,那兩個(gè)女兒變了,變得不再任性,會(huì )自己系鞋帶,會(huì )做家務(wù),會(huì )做飯……過(guò)了幾年后,她們的爸爸才告訴她們破產(chǎn)是假的。

  接下來(lái),我們看了一片子,講的是一位女孩,名叫孟佩杰,在她3歲的時(shí)候,父母雙亡,鄰居收養了她,在她5歲時(shí),養母癱瘓了,不久,養父離家出走,年僅8歲的佩杰每天不到6點(diǎn)就起床給養母擦身、做飯、喂飯,把養母安頓好后,才匆匆忙忙的往學(xué)校趕,中午放學(xué),佩杰買(mǎi)好菜回到家做飯,如果飯做晚了,她就不吃飯,她先讓養母吃飽后自己拿一個(gè)冷饃往學(xué)校趕,晚上到家,佩杰把養母推出來(lái)透透氣,回到家就給養母做仰臥起坐,伸腿,捏腳,連續十二年,每天都這樣做,我真被佩杰的這種精神而感動(dòng)!

  幸福是什么?是感恩、是奉獻、是關(guān)愛(ài)、是贊美,是……開(kāi)學(xué)第一課,讓我們在新的起跑線(xiàn)上去奔跑,去超越,感謝開(kāi)學(xué)第一課!

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇19

  今天我們班看了開(kāi)學(xué)第一課,這個(gè)節目講了孝、愛(ài)、禮、強。

  我從中知道孝是中國文化中的傳統美德,也是落實(shí)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以身教的方式來(lái)告訴我們,孝是可以用多種方式表達的,不只是叫一聲爸爸媽媽而是要關(guān)注父母的身體健康和幫助父母做一些事情,比如幫爸爸媽媽整理好明天要穿的衣服或把爸爸媽媽的毛巾給準備好。

  愛(ài)來(lái)自人的內心可能一個(gè)人的愛(ài)很小,但你只要愛(ài)了,你就會(huì )很快樂(lè ),愛(ài)可能很簡(jiǎn)單但是只要人人都有愛(ài),世界就會(huì )非常美麗。

  禮在生活中很常見(jiàn),但你做到了,你就會(huì )發(fā)現禮其實(shí)非常不容易,因為有的禮不是發(fā)自?xún)刃牡亩Y。

  開(kāi)學(xué)第一課中我印象最深的是愛(ài)的故事,一位搖滾歌手他的孩子患了重度感失調癥于是他退出樂(lè )隊在家里照顧孩子,因為他的孩子患了重度感失調癥所以他學(xué)東西比普通人慢比如騎單車(chē)我用了3天而他用了一年,系鞋帶我用了一分鐘他卻用3個(gè)小時(shí)才學(xué)會(huì ),但是他爸爸始終沒(méi)有放棄,終于他成功了我真為他高興。

  開(kāi)學(xué)第一課我覺(jué)得很有教育意義我每年都會(huì )看的。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感篇20

  這一次的開(kāi)學(xué)第一課,主題是幸福在哪里?今天我就寫(xiě)一寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課里講的,幸福在哪里。

  幸福就是一本書(shū),世界上的書(shū),有的是漫畫(huà),看了以后會(huì )讓人捧腹大笑,難道笑不是幸福嗎?有的是看了以后覺(jué)得很溫馨,難道溫馨不是幸福嗎?總之幸福在各式各樣的書(shū)里。

  幸福就是奉獻,你如果看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在路邊要飯,你走上前去給她一元錢(qián),她就會(huì )對你說(shuō)一聲“謝謝”她說(shuō)“謝謝”的那一刻,你不就會(huì )感到很幸福嗎?如果你看見(jiàn)一個(gè)捐款箱,當你把錢(qián)放進(jìn)去的那一刻,你不是也會(huì )感到很幸福嗎?因為這些錢(qián)會(huì )幫很多的小朋友?傊腋>驮诜瞰I里。

  幸福就是自信,當你考試考好了,你會(huì )越來(lái)越自信,不就越來(lái)越幸福嗎?當你聽(tīng)到老師說(shuō)你是一個(gè)好孩子的時(shí)候,你不是也很幸福嗎?當你把作業(yè)交上去的時(shí)候,老師說(shuō)你寫(xiě)的作業(yè)很好,貼到墻上的時(shí)候,那時(shí)不是也很幸福嗎?總之有了自信就等于有了幸福。

  幸福就是分享,比如有一個(gè)捐書(shū)活動(dòng),你捐了書(shū),不就會(huì )感到幸福嗎?比如你把蘋(píng)果送給了同學(xué),你那不會(huì )感到幸福嗎?幸福就是一起分享。

  幸福就藏在我們身邊,讓我們去發(fā)現幸福吧!

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