2022年秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用10篇）
在看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。那么你真的會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編收集整理的秋開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇1
《開(kāi)學(xué)第一課》是我們每天年都必看的一檔節目。當老師說(shuō)要播的時(shí)候，我便會(huì )和姐姐，媽媽?zhuān)职忠黄饻蕰r(shí)坐在電視旁，靜靜的等待節目的播出。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“少年強，中國強”。里面邀請了好多偉大的，奮戰在防疫一線(xiàn)的工作人員們。他們?yōu)榱宋覀儼踩�，堅持奮斗，其中最重要的人就是鐘南山爺爺了。他們都各自分享了自己在防疫一線(xiàn)的經(jīng)歷，對此我感觸深刻。我相信如果換做是我，絕對不會(huì )豁出自己的時(shí)間去保護別人的安全的。所以，看完這些，我覺(jué)得自己太自私了。
這一期，我也學(xué)到了很多防疫知識：“勤洗手，戴口罩，少聚集”。雖然這些在學(xué)校都學(xué)過(guò)，但是在那種氛圍下，記得會(huì )比學(xué)校要更加深刻。
每當要看開(kāi)學(xué)第一課時(shí)總是那么“隆重”又是那么自然，也是多么的記憶深刻��！
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間我們愉快地暑假生活又結束了，迎來(lái)又一學(xué)期的學(xué)習生涯。在我們即將開(kāi)學(xué)之時(shí)，又這么一檔節目受到所有中小學(xué)生歡迎，那就是《開(kāi)學(xué)第一課》，今年開(kāi)學(xué)第一課是：少年強，中國強“！
每到新學(xué)期開(kāi)學(xué)，《開(kāi)學(xué)第一課》總會(huì )播放各種有趣且蘊含深刻寓意的故事片段讓我們觀(guān)看。這不僅讓我們汲取了各種知識，還能在觀(guān)看節目中，更好的理解各個(gè)人生意義。通過(guò)每年一期的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，我們不僅了解祖國各個(gè)歷史故事，還通過(guò)觀(guān)看節目，更好的明白人生的意義所在，讓我們在學(xué)習中，能夠更有目標卻與動(dòng)力。這也許這也是為什么國家，在每到九月開(kāi)學(xué)季時(shí)，就播放一期《開(kāi)學(xué)第一課》的原因吧。
因此，同學(xué)們讓我們一起用心感悟《開(kāi)學(xué)第一課》各個(gè)故事內容，堅定未來(lái)的向學(xué)之心，為未來(lái)的學(xué)習打下一個(gè)堅定之心，更好的學(xué)習向上，為未來(lái)祖國建設發(fā)展，貢獻出自己的一份力量。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇3
明天我們就要上課了，今天晚上我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主持人的名字雖然我不記得，但是我知道有很多做了偉大無(wú)私貢獻的人，而且還請來(lái)了鐘南山爺爺呢！還有好多好多的醫生，臺下面坐著(zhù)許多小學(xué)生，他們挺直腰背雙手放平認真聽(tīng)講著(zhù)，有些代表還上臺了呢！他們講述了疫情，也講訴了他們在疫情中的經(jīng)歷，聽(tīng)了我很感動(dòng)，有很多醫生他們都在防護服后面寫(xiě)上自己的心愿。還有個(gè)人夢(mèng)想成為像鐘南山那樣偉大的醫生，我相信他一定會(huì )成為那樣的醫生！
我終于明白了醫生的辛苦和努力，還有他們的無(wú)私付出，還有些醫生都生病了，可他們還在堅持救治病人。讓我深深的感受到一定要愛(ài)惜生命，生命只有一次，我們要團結友愛(ài)，團結就是力量，力量能戰勝一切！現在還是小學(xué)生的我，我一定要好好學(xué)習天天向上，希望我也能做對社會(huì )有用的人，我一定要像他們一樣厲害。
他們可真偉大呀！
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇4
他們，是鋒芒畢露的刃，以堅韌之軀，劈出生命通道，他們亦有血有肉，或正值青春，或已生兒育女，他們以平凡之身，行不凡事，他們是最美逆行者，他們是一線(xiàn)醫生。
我看到，他們放下了個(gè)人利益，心系家國，正如那視頻中的，年輕的母親面對孩子聲聲泣淚地呼喚，面上是一派云淡風(fēng)輕，一句“媽媽去怪獸，打完就回來(lái)�！陛p描淡寫(xiě)，那雙有些濕潤的眼睛卻始終沒(méi)有從孩子身上移開(kāi)毫厘。
我看到，美麗的醫護姑娘決絕剪斷三尺青絲，毅然套上防護服的身影，以及被問(wèn)起怕不怕時(shí)，那讓人動(dòng)容的一句句"不怕，有國才有家嘛�！�
我看到，他們高舉生命，趟過(guò)凜冬長(cháng)河。還有一群人，創(chuàng )造了“中國速度”。十天建成醫院的背后，是他們不眠不休，用一腔信念，汗水堆砌的。而我們?yōu)槭裁慈〉眠@樣的成就？是國家，黨，從始至終堅持生命至上，面對價(jià)格高昂的醫療設備，國家不吝嗇分毫，全力支持前線(xiàn)人員，一點(diǎn)一滴竭，構筑希望。
病毒或許是最為平等的，它不分種族，國界，不論年老年幼，貧窮與否。所以，這不僅僅是中國的一場(chǎng)戰役，這是全人類(lèi)的戰役。猶記得疫情初起，有許多國家伸出援手，為中國抗疫助力。而今八方方有難，中國也將希望傳遞，物資帶著(zhù)紅星閃爍，照耀各地。
開(kāi)學(xué)第一課中也講到，古時(shí)有字“癘”意為瘟疫，“癘”看起來(lái)頗像“病”“萬(wàn)”的合并。所謂萬(wàn)人之病，即為瘟疫。己亥末，庚子初，或有大事發(fā)生，總有人挺身而出，帶領(lǐng)群眾走出重重迷霧，抓住一線(xiàn)光明。
從古代的張仲景、李時(shí)珍先生，到如今的鐘南山院士和眾多醫務(wù)人員。我看到，是他們接力傳遞著(zhù)，那名為希望的燈火。
我看到了，每天為醫護人員免費送咖啡的店老板，衣角帶著(zhù)清晨還未干透的露水，我嗅到了一箱箱猶冒著(zhù)熱氣的愛(ài)心義餐飄來(lái)的香氣，聽(tīng)捐出善款的，牽掛國家的民眾，一句句鼓勵的言語(yǔ)。哪怕是只擁有著(zhù)普通身份的人們，也無(wú)不盡己力，傳遞著(zhù)溫暖和希望。
無(wú)論是點(diǎn)滴積累的耀眼星光，火箭騰空的刺目烈焰，還是肩上國旗，恢弘磅礴，燃燒般的火紅熱烈。皆與我們一樣，青少年，恰是希望和未來(lái)。我們承載著(zhù)希望期許，不懼挑戰。像是面對疫情，我們青少年應當做出表率，懷揣著(zhù)堅定自信，相信我們一定能打贏(yíng)這場(chǎng)戰役，積極配合國家，學(xué)校的安排，如老師一直教導的那樣，“從容不迫，臨危不懼”。
“少年智，則國智，少年富，則國富，少年強，則國強�！�
如今我們已歸校園，迎春花正開(kāi)得旺，花瓣雖小，卻團團簇簇開(kāi)了一大片，金黃璀璨，歷經(jīng)漫長(cháng)嚴冬的洗禮，開(kāi)得更熱烈！更明艷！
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇5
2020年這場(chǎng)突如其來(lái)的“疫情”讓許多白衣天使們寫(xiě)下了“請戰書(shū)”，而這“疫情”，也給我們學(xué)生帶來(lái)了不一樣的生活，不一樣的學(xué)習和不一樣的開(kāi)學(xué)第一課！
當我看完“開(kāi)學(xué)第一課”后，我了解到了那些關(guān)于新型冠狀病毒的知識，知道了這些病毒是在動(dòng)物身上傳播出來(lái)的。我認為，人類(lèi)不斷傷害野生動(dòng)物，如此這般是十分的罪惡！并且他們不但要謀殺野生動(dòng)物，而且還有把他們的遺體給吃掉！你們看看，病毒們都看不下去，變異成了帝王的王冠一樣的新型冠狀病毒報復人類(lèi)！面對如此強悍的“對手”，我們要做的就是預防，使其不要和我們“交手”，我們要勤洗手、正確佩戴好口罩、做好消毒、有好心態(tài)、做好體溫監測等
作為一個(gè)小學(xué)生，我們有義務(wù)向那些醫務(wù)人員們及為“疫情”奉獻的志愿者們致敬。如果沒(méi)有他們，我們的病毒怎能這么快控制得��？我們老老實(shí)實(shí)呆在家里接受“五行山”給我們的保護就可以了！這就是我們給醫護人員最大的動(dòng)力！
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇6
今年，我將正式升入九年級。而今天，《開(kāi)學(xué)第一課》再次拉開(kāi)了新學(xué)期的開(kāi)幕布。圍繞著(zhù)“中華驕傲”的主題給我上了別具一格的第一課。
音樂(lè )過(guò)后，熟悉的面孔映入眼簾。第一堂語(yǔ)文課，王寧老師從“正直”二字的演化過(guò)程中帶我們領(lǐng)略了中華第一驕傲——漢字的風(fēng)采。而“漢字叔叔”對中國漢字的熱愛(ài)使我切實(shí)地領(lǐng)略到它所傳承的智慧之美。漢字蘊含著(zhù)中華民族的風(fēng)骨，而它源遠流長(cháng)的生命力也將由我們傳承下去。
面對少林武術(shù)的熱血沸騰后，我深深地驚嘆于棋盤(pán)之上的千變萬(wàn)化而又為柯潔與人工智能的比賽感到遺憾惋惜。之后機器人特奧與子航的對決令我嘆為觀(guān)止，但與郎朗精巧絕倫的合奏卻使我豁然開(kāi)朗。原來(lái)之前的我只顧思考人類(lèi)與科技的差距和沖突，卻忽略了它們完美合作的光明前途。
中國詩(shī)詞早已在中國人的心里根深蒂固。連小學(xué)生都信手拈來(lái)的古詩(shī)文，許爺爺卻參得很透。他就像一座偉大的橋梁，跨越了不同文化的沖突，架起了中外文明的交流融合。將一個(gè)國家的美轉化為全世界的美。從他堅定的決心中，我感受到了中國老一輩無(wú)私的愛(ài)國之心，令人動(dòng)容。
經(jīng)典的`京劇過(guò)后，來(lái)自巴基斯坦的米斯巴通過(guò)表達自己與眾學(xué)生對楊老師的敬愛(ài)與懷念向我們展示了中巴之間深厚的友誼。而當孔子學(xué)院不同膚色的老師們捧著(zhù)鮮花緩緩走來(lái)時(shí)，我似乎看見(jiàn)了一扇扇面對世界的窗口慢慢打開(kāi)著(zhù)。他們使世界感受到中國文化的底蘊，將中華民族智慧的結晶傳播得更遠，更有意義。
相信不僅人類(lèi)與科技將會(huì )融會(huì )貫通，中國與世界也將更加密不可分。而我們就要為了這個(gè)目標不懈努力，創(chuàng )造更加精彩的明天。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇7
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我們在教室里看了《開(kāi)學(xué)第一課》，在第一課上告訴了我們一些道理，有夢(mèng)就有動(dòng)力！2013年的央視開(kāi)學(xué)第一課非常勵志，關(guān)于夢(mèng)想，我們有太多太多的話(huà)語(yǔ)要說(shuō)，為了實(shí)現夢(mèng)想，我們要毫不動(dòng)搖地堅持我們的夢(mèng)想。
在一些還掙扎在溫飽線(xiàn)的小朋友眼里，夢(mèng)想是可口的飯菜，是他們媽媽的溫暖雙臂。在殘疾人的眼里，夢(mèng)想就是能夠看清這個(gè)時(shí)間，和正常人一樣自由快樂(lè )地生活。運動(dòng)員眼里，夢(mèng)想是支撐著(zhù)自己永不服輸的信念，只要你堅持自己的夢(mèng)想，你就會(huì )有所收獲。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢(mèng)想是有驚人力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。夢(mèng)想不僅僅是2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們一輩子的主題。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，大家都要全力以赴。開(kāi)學(xué)第一課里的“太空教師”王亞平向孩子們講述了自己的“飛天夢(mèng)”，她也是一位平凡普通的人，但是她堅持了自己的夢(mèng)想，用行動(dòng)去實(shí)現自己的夢(mèng)想，我們要向王亞平姐姐學(xué)習。2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的勵志人物還有不少，在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的“最美舞者”廖智老師和鋼琴師郎朗……
看到別人的成功實(shí)例，我們不能放棄自己的夢(mèng)想。我們在追夢(mèng)的時(shí)候，會(huì )遭遇失敗，不必灰心，不必絕望，用行動(dòng)來(lái)治療，從失敗中汲取，才能使我們變得更強。要相信自己，請堅持下去，迎接你的，便會(huì )是成功。夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇8
今天是9月1日，與以往的開(kāi)學(xué)第一天不同，今天學(xué)校組織全校師生觀(guān)看了ccTV的直播節目《開(kāi)學(xué)第一課》，感知、感受、感動(dòng)……這是對我們追求夢(mèng)想上的生動(dòng)一課。
李連杰老師的一句話(huà)記憶深刻，他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國家的夢(mèng)想，如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話(huà)，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國的夢(mèng)想。
后來(lái)有兩個(gè)沒(méi)有手臂的男孩子上場(chǎng)了。第一次以文科第一的成績(jì)考取了中山大學(xué)，第二個(gè)用一雙腳嫻熟地演奏著(zhù)鋼琴，他們一個(gè)殘疾的孩子都能如此出色，我們健全的人呢？眼淚不由得充溢著(zhù)眼眶。第一個(gè)男孩一上臺，我從他身上看到了“自信”，第二個(gè)男孩一出場(chǎng)，我便讀出了“陽(yáng)光”，他們的經(jīng)歷無(wú)疑讓所有的人震撼，他們取得了常人無(wú)法得到的如果，其實(shí)我更關(guān)注的是他們的人生的態(tài)度，“陽(yáng)光心態(tài)”是所有人喜歡的，但卻是不多人能做到的。沒(méi)有了雙臂坦然于所謂的“正常人”之前已經(jīng)很了不得，坦然于所謂的“正常人”之前彈鋼琴實(shí)在了不起！那個(gè)男孩說(shuō)了一句話(huà)，我永遠不會(huì )忘記：因為我心理健康，所以我是健康的！誠然如此，這是真理！
阿里巴巴的馬云說(shuō)：成功如果沒(méi)有汗水與淚水相伴，那不叫成功！這句話(huà)，終生受益！
回過(guò)來(lái)，這一堂課之后，我們品味每一個(gè)人的收獲，是歌星影星給你留下了影子？還是堅強不屈，永不放棄在你心里沉淀？一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的文化名人句句精彩的語(yǔ)言，你記下了多少？留下了多少思考！
回過(guò)來(lái)，想一想，我們還要去掉多少虛浮才能踏踏實(shí)實(shí)地追逐自己的夢(mèng)想？
祝福所有的孩子夢(mèng)想成真，從開(kāi)學(xué)的第一天起，腳踏實(shí)地！
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇9
昨天晚上，媽媽拉著(zhù)我看了開(kāi)學(xué)第一課，今年的主題是創(chuàng )造。向未來(lái)，分為夢(mèng)想篇、奮斗篇、探索篇、未來(lái)篇，看完讓我懂得了許多道理。
成龍在大屏幕上講著(zhù)他的成功之路，從被人瞧不起的跑龍套到一日爆紅，把中國功夫打造成一張世界閃亮的名片，他滿(mǎn)身幾乎都受過(guò)傷，仍然堅持工作的拼搏精神。接著(zhù)是解海龍給我們看的一些農村孩子的照片：有大眼睛蘇明娟，小光頭張天義，大鼻涕胡善輝。解海龍希望山里的小孩都能夠上學(xué)。我聽(tīng)見(jiàn)舞臺上的俞敏洪老師說(shuō)：我第一次高考的時(shí)候，英語(yǔ)考了三十三分，于是第二年我一邊干農活一邊學(xué)習，在第二次考的時(shí)候，考了五十五，在第三年的時(shí)候，我想，就剩下五分了，于是對我媽說(shuō)今年不干農活，專(zhuān)心學(xué)習。我第三次終于考上了。
看到王源最后成功做好了無(wú)殼孵化小雞源小心翼翼地做著(zhù)每個(gè)步驟，但是總是在打開(kāi)蛋殼的時(shí)候雞蛋碎了。但是他沒(méi)有放棄，雖然失敗了四次，但在第五次的時(shí)候終于成功了。還看到了小雞的心臟在跳動(dòng)，王源還給它取了個(gè)名字，叫小幸運。我覺(jué)得以后要做一個(gè)遇到困難，絕不輕言放棄的人，失敗一次沒(méi)關(guān)系，失敗兩次也沒(méi)關(guān)系，失敗三次也沒(méi)關(guān)系，要堅持到成功。失敗是成功之母，我們要努力奮斗，戰勝困難和挫折，用我們的青春去奮斗出幸福。
看到C919總設計師和他的大型客機試飛機組成員，聽(tīng)他們講述了中國創(chuàng )造背后的故事，我明白了我們要敢于嘗試，敢于創(chuàng )造，敢于創(chuàng )新，始終堅持著(zhù)向目標出發(fā)。我們是新時(shí)代的青少年，時(shí)代賦予了我們新的意義，我們要堅持不懈，努力奮斗，不斷探索未來(lái)。少年強則國強，讓我們一起攜手向未來(lái)進(jìn)軍，創(chuàng )造新的奇跡。
開(kāi)學(xué)第一課，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想努力奔跑。夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，夢(mèng)想是追逐目標的燈塔，夢(mèng)想是遠航船只的風(fēng)帆！
秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇10
天依然那么藍，也依然沒(méi)有我的影子。蝴蝶折了翅膀，失去了飛翔的勇氣，那我的翅膀呢？是夢(mèng)想嗎？
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，李中華，一舉挽波瀾；劉偉，雙足譜神話(huà)；楊孟衡，無(wú)臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅強的化身，鋪成了中華的光輝。我突然明白了，夢(mèng)想不在于遠大，只要有意義。
小時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨，我也要烤鴨，分她一半；她要衣服，我買(mǎi)兩件，給她留一件；她要火爐，我會(huì )對著(zhù)暖氣使勁地吹，把溫暖傳給她。隨著(zhù)時(shí)光的消磨，夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香，也越來(lái)越迷茫。
我在迷霧里尋找，卻怎么也找不到我的影子。
直到我看了《唐山大地震》，看到那生離死別，喜極而泣，大喜大悲的場(chǎng)面，心猛地顫了一下。原來(lái)生和死之間只是隔著(zhù)一片紙。而這張紙就是醫生醫術(shù)的高低。
過(guò)了一段時(shí)間，嬸嬸病了，很?chē)乐�。我坐在病床上，看�?zhù)那閃爍的指示燈和儀器，心也開(kāi)始跟著(zhù)忽明忽暗。一霎那間，我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺(jué)吧！人面對生命的死亡，原來(lái)是那么無(wú)奈。嗯，我要當醫生，救死扶傷的醫生。這樣我就不用面對死亡，袖手旁觀(guān)，而遺憾了。
有了夢(mèng)想，就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上，我曾經(jīng)跌倒過(guò)�？涩F在，我已經(jīng)掌握了小小的醫學(xué)知識了！眼前涌出那些欣慰，欣喜的笑臉。呵呵。
你不會(huì )有夢(mèng)想，除非你沒(méi)有夢(mèng)想。
給自己一個(gè)機會(huì )，給夢(mèng)想一個(gè)機會(huì )，插上翅膀，努力飛！
哪怕痛，也要笑著(zhù)痛。
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