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二年級語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)教案

時(shí)間:2021-08-26 20:29:56 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

二年級語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)教案范文

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編精心整理的二年級語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家!

二年級語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)教案范文

  二年級語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)教案 篇1

  一、 教學(xué)目標:

  1、 在課文中識字,體會(huì )同學(xué)們開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅心情。

  2、 結合自己的感受,有感情的朗讀課文。

  3、 正確認讀十四個(gè)生字(其中包括兩個(gè)多音字)。

  二、 教具準備:

  掛圖、卡片、音樂(lè )。

  三、 教學(xué)過(guò)程:

  (一) 導入新課:

  同學(xué)們,很高興你們升入了二年級。經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期,你們又來(lái)到了學(xué)校,能說(shuō)說(shuō)你現在的心情嗎?

  (學(xué)生自由說(shuō),老師對說(shuō)得好的同學(xué)及時(shí)鼓勵。)

  你們知道課文中的小朋友們是怎樣說(shuō)的嗎?

  (二) 助拼音,自讀課文:

  1、 學(xué)生自由讀問(wèn),要求讀準字音。

  2、 指名匯報,把讀不好的詞語(yǔ)反復讀幾遍。

  3、 學(xué)生之間互相度,各自糾正讀音。

  4、 出示詞語(yǔ)卡片,指名認讀。

  格外 燦爛 鮮艷 分外 好奇

  興奮 仿佛 突然

  5、 讀帶有詞語(yǔ)的句子:

  今天的陽(yáng)光格外燦爛,校園的花朵格外鮮艷。

  老師在校門(mén)口笑臉相迎,同學(xué)們見(jiàn)面分外喜歡。

  就好像一年前的我,睜著(zhù)好奇興奮的大眼。

  看著(zhù)他們,我仿佛突然長(cháng)高了。

  6、 說(shuō)說(shuō)課文中的`小朋友開(kāi)學(xué)這一天都看見(jiàn)了什么東西?

  7、 分組讀讀,從這些句子中,你又想到了什么東西?

  8、 課文中的小作者心情怎樣?他又想到了什么東西呢?想想應該怎樣讀,小組間互讀。指名讀、集體評議。

  9、 出示句子,指導朗讀:

  今天的陽(yáng)光格外燦爛。

  校園的花朵格外鮮艷。

  應該怎樣讀?能不能用“格外”說(shuō)一句話(huà)。

  (三) 展開(kāi)想象,讓學(xué)生暢所欲言:

  說(shuō)說(shuō)你升入二年級時(shí),有什么東西希望和打算?

  (四) 讀讀、演演、背背:

  1、 選擇你喜歡的小節讀給大家庭。(可加上動(dòng)作表演)

  2、 試著(zhù)背一背,自由背、同桌背、指名背。(配樂(lè ))

  四、 板書(shū)設計:

  開(kāi)學(xué)第一天

  老師 笑臉相迎

  同學(xué) 分外喜歡 揚起風(fēng)帆

  小弟弟、小妹妹 好奇興奮 送去溫暖

  二年級語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)教案 篇2

  教學(xué)要求:

  1、有感情的朗讀課文,理解課文內容并背誦。

  2、認識十四個(gè)生字(其中包括兩個(gè)多音字),會(huì )寫(xiě)八個(gè)生字。能夠積累一定的詞語(yǔ)。

  3、激發(fā)學(xué)生對校園生活的熱愛(ài)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、理解課文,體會(huì )同學(xué)們在開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅心情。并有感情的朗讀、背誦。

  2、學(xué)會(huì )本課的十四個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)八個(gè)生字。能自主積累賜予。

  教學(xué)準備:

  小黑板、字詞卡片

  教學(xué)時(shí)間:

  2課時(shí)

  第二課時(shí)

  一、教學(xué)目標:

  1、繼續認讀生字、新詞,讀課文。

  2、會(huì )寫(xiě)課后的八個(gè)生字。

  3、有感情的朗讀課文。

  二、教具準備:

  生字、新詞卡片、田字格黑板

  三、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬╈柟虖土

  1、出示生詞卡片,讀一讀。

  格外燦爛鮮艷分外好奇興奮仿佛突然

  2、出示生字卡片,說(shuō)一說(shuō)你先記住了哪些字?

  格燦爛艷始揚帆

  妹背邁睜仿佛空

  指名說(shuō),集體評議誰(shuí)的方法好?

  3、出示多音字。

  相分

  能不能說(shuō)說(shuō)他們怎么讀?能給他們找找朋友嗎?

 。ǘ⿲W(xué)習生字

  1、指名讀準字音,記住字形。

  2、按照偏旁給他們分分組。還有別的方法給他們分組嗎?

  3、詞語(yǔ)積累,看誰(shuí)組的詞多。

  4、指導書(shū)寫(xiě)。

 。1)觀(guān)察字形特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)你發(fā)現了什么小秘密?

 。2)重點(diǎn)知道:“陽(yáng)”“說(shuō)”“給”

  5、鞏固練習:

 。1)完成生字作業(yè),比一比,看誰(shuí)寫(xiě)得好。

 。2)背誦課文。

  四、板書(shū)設計:

  纟:給

  讠:認識說(shuō)話(huà)

  阝:隊陽(yáng)陰

  五、課堂作業(yè)設計:

  1、給多音字組詞:

  2、寫(xiě)出代有下列偏旁的字,越多越好。

  讠:

  阝:

  二年級語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)教案 篇3

  教學(xué)目標:

  1、說(shuō)說(shuō)暑假里的見(jiàn)聞和感受。針對自己印象最深的事情進(jìn)行口語(yǔ)交際。

  2、進(jìn)行安全教育,提高安全和自我保護意識。

  3、新學(xué)期新面貌,新學(xué)期新打算,感受新學(xué)期第一堂語(yǔ)文課的魅力,從而產(chǎn)生對語(yǔ)文學(xué)習的喜愛(ài)之情。

  教學(xué)重點(diǎn):

  進(jìn)行安全教育,提高安全和自我保護意識。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、昨天——回顧美好假期

  1、伴隨著(zhù)知了悅耳的叫聲、蟋蟀有節奏的蛐蛐聲,我們度過(guò)了歡快而又美好的假期,在這個(gè)美麗的假期里,我想,大家一定跟大自然進(jìn)行了親密接觸,又有了不少的收獲和感受吧?現在,就請同學(xué)們談?wù)勛约河∠笞钌畹囊?jiàn)聞和感受吧!

  2、分小組合作討論。

  3、從大家充滿(mǎn)歡欣的臉上,我看到了你們這個(gè)假期過(guò)得非常愉快,生活的非常幸福,下面就請同學(xué)們跟大家進(jìn)行分享。

  4、全班反饋。(孩子們暢所欲言)

  5、假期是我們的加油站,除了休整還要充電,俗話(huà)說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄白x了一本好書(shū),就像交了一位益友!毕旅嬲埻瑢W(xué)們介紹一下自己閱讀的書(shū)籍。(圖書(shū)推介)

  6、古詩(shī)詞是我們中華燦爛的文化瑰寶,它有著(zhù)豐富而深刻的內涵,有些詩(shī)詞中還為我們展示了一幅幅生動(dòng)而美麗的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)動(dòng)人而悠遠的故事,我想,你們也一定背誦了不少的古詩(shī)詞,誰(shuí)愿意給大家展示一下自己背誦的內容呢?(展示、背誦古詩(shī)詞)

  二、今天——新學(xué)期新打算

  1、看來(lái),你們的假期過(guò)得非常充實(shí),收獲滿(mǎn)滿(mǎn),今天,我們又重新回到了熟悉而美麗的校園,投入到愉快地學(xué)習中,新學(xué)期,你對學(xué)習語(yǔ)文有什么新的打算呢?同桌互相說(shuō)一說(shuō)。

  2、同學(xué)們說(shuō)的很精彩,希望你們能說(shuō)到做到,要想成為更優(yōu)秀的孩子,還要做到以下幾點(diǎn):

 。1)規范讀書(shū)和寫(xiě)字姿勢,時(shí)刻記住三個(gè)一:一拳、一尺和一寸。

 。2)上課要帶著(zhù)四件法寶:即眼不離老師、黑板和屏幕,口要大聲說(shuō)話(huà),耳學(xué)會(huì )傾聽(tīng),心跟著(zhù)書(shū)中的故事體會(huì )文字美。

  3、既然上學(xué)了,安全就是我們大家共同面臨的問(wèn)題,下面老師給同學(xué)們提幾條注意事項:

 。1)在校外時(shí),遵守交通規則,靠右行駛,不在馬路上追跑打鬧。

 。2)按時(shí)到校,放學(xué)回家不在路上玩耍。

 。3)在校園時(shí),上下樓梯輕聲、慢步、靠右行。

 。4)課間活動(dòng)到操場(chǎng)做游戲,不在樓道大聲喧嘩。

 。5)在教室里要降低說(shuō)話(huà)聲音。

  三、明天——投入到愉快地學(xué)習中

  1、欣賞語(yǔ)文課本

 。1)你們看,老師手里這本語(yǔ)文書(shū)就是我們這學(xué)期的好朋友,里面有許多有趣的小故事,有關(guān)于植物的,有動(dòng)物的,還有人物的,我們不僅能從書(shū)中學(xué)到許多知識,還能明白不少道理呢!

 。2)引導學(xué)生觀(guān)察封面:你看到了什么?說(shuō)一說(shuō)。

 。3)帶領(lǐng)學(xué)生看目錄。

  @說(shuō)一說(shuō)一共有幾個(gè)單元?

  @指名學(xué)生讀讀文章的題目,邊讀邊糾正字音,并幫助學(xué)生進(jìn)行單元歸類(lèi)。

  @光看題目你能猜到課文講的是什么故事嗎?

  @趕快驗證一下,你猜的故事情節是否正確。打開(kāi)書(shū),自由讀課文。

  2、提出希望:

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽蚁胪瑢W(xué)們都明白其中的道理,期望你們都能做主宰時(shí)間的主人,抓緊分分秒秒,新學(xué)期開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想,希望你們能做到:@上課細心傾聽(tīng),課后認真完成作業(yè),虛心學(xué)習,能在知識的海洋中自由翱翔并取得豐碩的果實(shí)。@班級是我們共同的家,良好的環(huán)境需要大家共同維護,你我同出一份力,我們就會(huì )在溫馨的大家庭里健康成長(cháng)。@同學(xué)們都是兄弟姐妹,要互相幫助,團結友愛(ài),快樂(lè )地生活在集體中。

  四、總結:

  愿同學(xué)們在扶輪小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長(cháng),發(fā)揮自己的聰明才智,愿你們在2。4班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里,快樂(lè )每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

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