關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結（精選8篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結（精選8篇），歡迎大家分享！
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結 篇1
一、高度重視，組織到位
安全保障是學(xué)校工作的頭等大事，安全責任重于泰山。師德建設是教師隊伍建設的首要內容。新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，各地各校要高度重視和認真組織開(kāi)展20xx年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)。學(xué)校一把手要把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當作開(kāi)學(xué)工作的頭等大事來(lái)抓，迅速召開(kāi)班子會(huì )議，親自部署工作；要根據自身實(shí)際，研究制定每項活動(dòng)的具體實(shí)施方案，抓細抓實(shí)，做到有計劃、有措施、有檢查、有記錄（佐證材料）；要注重實(shí)效，切忌空談不落地、流于形式走過(guò)場(chǎng)，切實(shí)提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。
二、主題內容及組織形式
�。ㄒ唬┌踩逃谝徽n各地各校要以“交通安全”為主題，圍繞“上下學(xué)交通安全管理”“校車(chē)管理”“護安護暢”工程等專(zhuān)題內容組織實(shí)施安全教育第一課�？山Y合實(shí)際，從“案例展播”“討論交流”“現場(chǎng)教學(xué)”“知識競賽”“校車(chē)應急疏散演練”等形式中選擇1至4種形式實(shí)施教育。
�。ǘ⿴煹陆逃谝徽n各地各校要緊緊圍繞“弘揚高尚師德，潛心立德樹(shù)人”主題，多渠道、多樣式、多層面組織開(kāi)展師德教育活動(dòng)。充分利用墻報、校園網(wǎng)、廣播等各種載體，廣泛宣傳師德教育活動(dòng)的目的、意義、內容和要求，力求讓每一位教師都自覺(jué)參與師德教育活動(dòng)，共同營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，弘揚主旋律，展現廣大教師的良好精神風(fēng)貌。
三、工作安排
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1、9月3日上午，舉行升旗儀式，校長(cháng)圍繞“交通安全教育”作國旗下講話(huà)。
2、9月3日，學(xué)校采取各種形式組織上好“交通安全教育”第一課。
3、學(xué)校統一安排，在開(kāi)學(xué)第一周內組織全體師生觀(guān)看多媒體交通安全知識講座。
4、學(xué)校與班主任簽訂班級安全管理責任書(shū)。
5、每班出一期以“交通安全教育”為主題的黑板報。
6、各�？山Y合實(shí)際，針對不同家長(cháng)群體簽訂交通安全責任約定書(shū)或下發(fā)致家長(cháng)一封公開(kāi)信。
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1、9月3日，組織全體教師開(kāi)展師德師風(fēng)宣誓承諾活動(dòng)。
2、開(kāi)展形式多樣的師德主題教育活動(dòng)。結合優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者評選、“年度教師”評選等活動(dòng)，開(kāi)展宣講活動(dòng)或專(zhuān)題講座，充分發(fā)揮師德先進(jìn)典型的引領(lǐng)、示范和標桿作用。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結 篇2
根據教育局關(guān)于“開(kāi)學(xué)安全第一課” 活動(dòng)的通知精神，進(jìn)一步加強小學(xué)生安全意識，提高小學(xué)生的防范意識和自我保護能力，我校在20xx年X月X日，開(kāi)展了系列安全教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、活動(dòng)內容： 以“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”為主題， 圍繞“學(xué)生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等內容開(kāi)展系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)形式：通過(guò)主題班會(huì )、安全知識課、黑板報、廣播站等多種形式，組織全體師生開(kāi)展安全教育活動(dòng)。幫助小學(xué)生認識錯誤行為的危險性，使廣大師生牢固樹(shù)立安全意識，提高安全防范能力。
1、入學(xué)安全常規教育。
第一節課由正副班主任協(xié)調將學(xué)生帶到指定班級（一年級因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的學(xué)生帶回），對學(xué)生進(jìn)行常規教育。認真學(xué)習《萊陽(yáng)市第二實(shí)驗小學(xué)一日行為規范》，根據班級衛生區劃分，安排好學(xué)生值日及上下課、上放學(xué)行走路線(xiàn)，重點(diǎn)講在校出行路線(xiàn)。
2、做好演練準備。
第二節課由正副班主任講解演練撤離路線(xiàn)，特別是一年級新生，要詳細講清逃生路線(xiàn)、順序、集合地點(diǎn)等等，使他們在遇到危險時(shí)能快速撤離，為第四節課的演練做準備，全部班級帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地預練兩次。
3、班級召開(kāi)安全主題班會(huì )。
第三節課由班主任組織本班學(xué)生認真學(xué)習校園安全、道路交通、飲食安全、消防安全、擁擠踩踏等方面安全知識。做到每班一個(gè)安全主題，每個(gè)學(xué)生收獲一個(gè)安全防范知識，切實(shí)保證實(shí)效性。
4、組織一次應急疏散演練。
定于上午11：00舉行了緊急疏散演練，根據本校情況，針對學(xué)校容易發(fā)生問(wèn)題的部位和環(huán)節，設計事故情節，組織學(xué)生進(jìn)行疏散、逃生等自救、互救演練活動(dòng)，提高學(xué)生在各種危險情況下的實(shí)際應對能力，確保師生參與率達到100%。教學(xué)樓用時(shí)2分15秒，綜合樓用時(shí)4分12秒，取得了預期的效果。
5、簽訂責任狀。
與學(xué)生家長(cháng)簽定安全責任狀，引起家長(cháng)對學(xué)生安全高度重視，規范責任，家校攜手抓好學(xué)生安全工作，實(shí)現學(xué)生安全事故零發(fā)生。
這一系列活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，最大限度地預防和減少安全事故的發(fā)生，并以此為契機進(jìn)一步強化了學(xué)校各項安全工作。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結 篇3
X月X日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，為了讓學(xué)生明確本學(xué)期個(gè)人在自我責任感、他人責任感、集體（家庭）責任感及社會(huì )責任感的培養上應達到的階段目標和實(shí)現目標應采取的方法及措施，培養學(xué)生成為愛(ài)人愛(ài)己、和善和美、博學(xué)博容、雅言雅行的負責任的一〇一人，學(xué)校組織全校學(xué)生開(kāi)展了以“新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課”為主題的課堂教學(xué)活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下。
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視“開(kāi)學(xué)第一課”。
主要表現在三個(gè)方面：其一是課前培訓，為了能把開(kāi)學(xué)第一課上出實(shí)效，學(xué)校德育處專(zhuān)門(mén)給全體班主任進(jìn)行培訓，王雪潔校長(cháng)在會(huì )上做了重要講話(huà)，明確第一課的重要意義，輔導第一課的內容安排，提出第一課的各種要求�？梢哉f(shuō)在課前做了充足的準備工作。其二是課中巡視，在第一課期間學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)教導處、德育處的全體人員分為3組，分別對三個(gè)年級組進(jìn)行巡視指導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。其三是課后反饋，課后各組責成組長(cháng)將各班的上課情況反饋到德育處，由德育處匯總進(jìn)行總結。
二、各班準備充分，第一課形式多樣。
1、提前部署，準備充分。
通過(guò)檢查我們發(fā)現，大多數的班級做了充分的準備，學(xué)生課前進(jìn)行了認真的思考，學(xué)期目標詳細具體，手段措施合理得當。不僅學(xué)生個(gè)人制定了學(xué)期目標，很多班級的小組也向同學(xué)們公布了小組的奮斗目標。更令人驚喜的是不少學(xué)生的學(xué)期目標后還附上了家長(cháng)寄語(yǔ)，可見(jiàn)班主任工作的細致到位。
2、師生配合，相得益彰。
開(kāi)學(xué)第一課有的是班主任親自上陣，激情導入，引導學(xué)生回顧過(guò)去，盤(pán)點(diǎn)收獲，總結不足。有的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生是小老師，引導全班同學(xué)完成本課任務(wù)。還有的班級充分發(fā)揮小組合作的作用，通過(guò)小組討論共同完成目標制定。
3、題目新穎別致，令人耳目一新。
以往各班德育課的題目與學(xué)校的主題大同小異。今年有所不同，我們來(lái)看看今年各班第一課的題目：《未來(lái)在這里起航》、《超越昨天的自己》、《我們準備好了》、《Well begun is half done》、《樹(shù)目標，重踐行，走成功之路》、《譜青春之曲，吟責任之歌》、《帶著(zhù)夢(mèng)想拼搏》、《起航一五，責任同行》、《最好的未來(lái)》、《成長(cháng)的足跡》、《奮斗路上我和你》。聽(tīng)聽(tīng)這些題目就讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)、壯志豪情。很多班級啟用大屏幕，圖文并茂，課堂充滿(mǎn)了生機活力。
白璧微瑕，在檢查的過(guò)程中我們也發(fā)現了小小的不足：比如個(gè)別班級班主任在唱獨角戲，沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，缺少師生互動(dòng)環(huán)節；再如有的班級準備不夠充分，草草結束課程，課上的不深不透，沒(méi)有達到預期的效果；再如有的班級課堂教學(xué)手段單一，沒(méi)有充分利用好多媒體教學(xué)。
第一課結束了，但新學(xué)期的征程才剛剛開(kāi)始，希望全體師生完滿(mǎn)的完成各階段目標，取得更優(yōu)異的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結 篇4
漫長(cháng)的暑假終于結束了，我們在9月4號迎來(lái)了20xx年到20xx年度開(kāi)學(xué)的第一天。今天是所有的學(xué)生都開(kāi)始正式上課的日子，昨天我已經(jīng)把班級里的同學(xué)們名單找到，然后調整到六一班的xxt里面。接著(zhù)以給家長(cháng)發(fā)公告的形式告訴了家長(cháng)們，所以今天我們班級的學(xué)生找到教室所在位置的時(shí)間很短，幾乎沒(méi)有同學(xué)走錯班級的現象，也沒(méi)有很多家長(cháng)圍在班門(mén)口圍著(zhù)名單找來(lái)找去。我們學(xué)校的同事也都用發(fā)短信的方法讓家長(cháng)快速幫孩子們找到班級，這樣不僅減少了教室門(mén)口的擁堵現象，也為家長(cháng)節約了很多時(shí)間，不至于耽誤自己的工作。今年我執教的是六年級的數學(xué)，所以孩子們大了，很多孩子都是自己找到班級的，不需要家長(cháng)的陪伴了。
開(kāi)學(xué)第一課終于見(jiàn)到了我們班級里的孩子們，看著(zhù)一個(gè)個(gè)陽(yáng)光自信的笑臉，真的很想快點(diǎn)認識他們。于是開(kāi)學(xué)第一件事我就讓孩子們先做一個(gè)自我介紹。擔心孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的暑假之后，不知道怎么在公眾面前講話(huà)，也擔心孩子膽怯沒(méi)有足夠的膽量走上講臺，于是我讓他們一組六個(gè)孩子一起走上講臺，這樣彼此可以互相鼓勵，壯膽，不再那么拘束，不再那么緊張。
剛開(kāi)始上臺的是六個(gè)小男子漢，他們六個(gè)個(gè)頭都非常小，所以坐在班級里的第一排，但是他們都比較靦腆內向，說(shuō)話(huà)的聲音特別小，而且只說(shuō)了自己的名字之后，再也說(shuō)不出一句話(huà)了。我讓他們準備用一句話(huà)說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn)，但是他們什么也說(shuō)不出來(lái)。說(shuō)話(huà)的聲音非常小，以至于同學(xué)強烈要求他們說(shuō)第二遍，這樣大家才勉強聽(tīng)到一點(diǎn)他們的聲音。這時(shí)候我鼓勵大家說(shuō)：“如果你實(shí)在想不起來(lái)該怎么說(shuō)的時(shí)候，可以說(shuō)一說(shuō)自己的愛(ài)好，這樣也可以讓大家盡快認識你�！�
第二組四個(gè)女生，這四個(gè)中一位女生長(cháng)得非常恬靜，而且非常有禮貌地對大家說(shuō)：“大家好，我叫劉雯，我的愛(ài)好是讀書(shū)�！边@位同學(xué)知道先向大家問(wèn)好，贏(yíng)得了大家的熱烈掌聲。只要我們把舞臺讓給孩子們，孩子們之間是非常有默契的，他們懂得什么時(shí)候該鼓勵自己的同伴，他們也非常善于發(fā)現同伴的閃光點(diǎn)，因為他們的心是彼此想通的，知道同學(xué)通過(guò)自己的努力獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步是多么不容易，看到同學(xué)有了點(diǎn)滴進(jìn)步就會(huì )及時(shí)鼓勵她，讓她盡快找到自信。
第三組同學(xué)都懂得向大家問(wèn)好了，這次同學(xué)們的聲音也變得響亮了很多。但是這里面有一個(gè)孩子站沒(méi)有站樣，整個(gè)人像一個(gè)小螞蝦一樣，彎曲地站立著(zhù)，往黑板旁邊一靠，一條腿站立，一條腿自然彎曲，還不停地搖晃著(zhù)，就像一個(gè)無(wú)人管教的小流浪漢一樣，沒(méi)有一點(diǎn)規矩。當我讓他自我介紹的時(shí)候，他也是有氣無(wú)力隨隨便便說(shuō)出自己的名字，沒(méi)有一點(diǎn)朝氣和精神。這種狀態(tài)不應該是學(xué)生應有的一種精神面貌，所以我單獨留下了他，讓他先練好自己的站立姿勢，不要像一個(gè)螞蝦一樣，首先你要離開(kāi)黑板，要記住自己是一個(gè)獨立的個(gè)體，不是一個(gè)沒(méi)有骨頭的螞蝦，要記得自己是有骨氣的，有尊嚴的，要想讓別人尊重你，首先自己要先尊重自己，一個(gè)人只有懂得自尊自愛(ài)，才能夠贏(yíng)得別人的尊重和喜愛(ài)。這位同學(xué)在我的一番說(shuō)教之后，懂得一些起碼的禮儀和自重，站在一邊反思了一會(huì )，我讓他重新自我介紹一遍，這一次變得好了很多。我不希望他能考出優(yōu)異的成績(jì)，因為他基礎很差，但是我希望他將來(lái)最起碼要成為一個(gè)合格的有規矩有禮貌的人。
一節課時(shí)間很短，不知不覺(jué)都快過(guò)完了，同學(xué)們現在變得不難么緊張了。后來(lái)出現了一位同學(xué)表達能力特別強，贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。他說(shuō)：“我叫魏永鐸，我是六一班的一員，我希望在這個(gè)新班級里能和大家一起努力學(xué)習，一起開(kāi)心做游戲，和大家幸�？鞓�(lè )地過(guò)好每一天�！边@位同學(xué)真的很陽(yáng)光，雖然聲音有點(diǎn)小，但是他卻給大家留下了深刻的印象，大家都說(shuō)他表達能力強，說(shuō)得真棒！于是不用老師組織，大家都一致響起了熱烈的掌聲。
雖然我們用了一節課的時(shí)間，但是還沒(méi)有認識一半的同學(xué)，但是這些同學(xué)都給我們留下了非常深刻的印象。一節課的時(shí)候真是掌聲不斷，同學(xué)們都向勇敢的做出自我介紹的同學(xué)送出了自己最真誠，最熱烈的掌聲。我希望如果有時(shí)間，還繼續讓同學(xué)們之間互相介紹，讓我和同學(xué)們能夠盡快熟悉起來(lái)，讓這個(gè)大家庭能夠盡快融合起來(lái)，才能夠讓大家變得彼此熟悉，然后互相扶持，互相鼓勵，盡快用最好的狀態(tài)投入到學(xué)習的中來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結 篇5
為了全面落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)。伴隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的腳步，xx縣五小的師生們開(kāi)展了以 “我的中華驕傲”為主題的開(kāi)學(xué)第一課教育活動(dòng)�；顒�(dòng)分兩部分開(kāi)展，現總結如下：
第一部分內容是觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”視頻。在觀(guān)看完“開(kāi)學(xué)第一課”視頻后，圍繞“愛(ài)國”“勇敢”“團結”“自強”， 孩子們踴躍發(fā)表自己的見(jiàn)解：同學(xué)們紛紛表示，被前輩們的機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動(dòng)了，感嘆幸福生活來(lái)之不易，一定要倍加珍惜�！吧倌陱妱t國強少年智則國智”讓孩子們共同“銘記歷史，展望未來(lái)”。是五小教育人的矢志不渝的教育目標。
第二部分是“讓我們更優(yōu)秀”為主題的班會(huì )活動(dòng)。班主任帶領(lǐng)孩子們總結了暑假的快樂(lè )時(shí)光，每位孩子都分享了自己在暑假最快樂(lè )和最有意義的故事。同時(shí)班主任結合班級特點(diǎn)，和學(xué)生們一起規劃了以后的學(xué)習、生活。
今天的第一課也是五小更名以來(lái)的第一課�！皾撓滦膩�(lái)教學(xué)、靜下心來(lái)育人”五小教育人將以智慧和心血演繹。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結 篇6
根據根據省教育廳辦公室、公安消防總隊《轉發(fā)教育部基礎教育一司、公安部消防局關(guān)于開(kāi)展暑期消防安全宣傳教育行動(dòng)的通知》（x教綜〔20xx〕x號）要求和《關(guān)于印發(fā)xx市中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展暑期消防安全宣傳教育行動(dòng)方案的'通知》（x教安〔20xx〕x號）精神，我園制定工作方案，結合實(shí)際，由園長(cháng)帶隊集中開(kāi)展暑期消防安全大排查大整治專(zhuān)項行動(dòng)，現將工作情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，組織機構健全
我園本著(zhù)對家長(cháng)和幼兒高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈，把消防責任落實(shí)到人，建立和健全了各項規章制度。加強了組織領(lǐng)導，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
二、加強宣傳，形式多樣，營(yíng)造氛圍
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查。暑假期間、開(kāi)學(xué)初由園長(cháng)對全園深入細致的開(kāi)展一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；完善園內安全工作體系，不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除我園內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、 充分利用園廣播站、微信群、校訓通、宣傳欄發(fā)布關(guān)于消防安全教育內容，對全體師生開(kāi)展消防知識宣傳教育工作。
3、 通過(guò)“福建省學(xué)校安全教育平臺”布置暑期安全專(zhuān)項家庭作業(yè)。利用好平臺內設置的安全教育精品課件、視頻影像資料、典型案例等優(yōu)質(zhì)安全教育課程教學(xué)資源，開(kāi)好上好安全教育地方課程，提升課時(shí)完成率。
4、班級利用開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)展“遠離火災”主題活動(dòng)，組織幼兒觀(guān)看一部消防專(zhuān)題片。進(jìn)一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強幼兒消防安全自救的能力和應急能力。
5、開(kāi)學(xué)初舉行一次全園性火災自救演練。
通過(guò)本次消防安全大排查大整治專(zhuān)項行動(dòng)分別從宣傳、教育、檢查等方面開(kāi)展了一系列活動(dòng)。進(jìn)一步加強了消防安全工作，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災能力和師生自防自救能力。我園今后將繼續深入開(kāi)展消防安全大排查大整治活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結 篇7
迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，伴著(zhù)歡快的音樂(lè )，我校學(xué)全體師生滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)與喜悅迎來(lái)了新學(xué)年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。就開(kāi)學(xué)第一課展開(kāi)活動(dòng)總結如下：
一年級孩子們在老師們的帶領(lǐng)下早早地來(lái)到操場(chǎng)做好了準備，各班同學(xué)身著(zhù)校服，精神飽滿(mǎn)地步入場(chǎng)地參加開(kāi)學(xué)典禮，即開(kāi)學(xué)第一課。隨著(zhù)鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，拉開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮的序幕。開(kāi)學(xué)典禮是迎接一年級新生的入學(xué)儀式，更是對新學(xué)期，新目標的暢想與展望。兩位在一年級新生代表上臺，稚嫩的聲音講述著(zhù)心中的喜悅與對小學(xué)學(xué)習的向往，并表示，在徐浦小學(xué)這個(gè)大家庭里，將會(huì )與關(guān)心自己的老師，與可愛(ài)的同學(xué)相處，在這里共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。隨后，張校長(cháng)上臺致辭，她首先代表學(xué)校師生表達了對一年級新同學(xué)的歡迎，并對在暑期中努力工作、學(xué)習的老師和學(xué)生予以肯定及表?yè)P。接著(zhù)，張校長(cháng)圍繞創(chuàng )全國文明城區檢查工作進(jìn)行指導，全體同學(xué)響亮地復習背誦了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。張校長(cháng)還提出了新學(xué)期的要求，并寄語(yǔ)全校師生每天進(jìn)步，收獲更多的成功。
而后進(jìn)行的主題為“我的中華我驕傲”的開(kāi)學(xué)第一課十分豐富、精彩。參加雛鷹假日小隊的隊員圖文并茂地介紹了宋慶齡故居參觀(guān)的經(jīng)歷，從宋奶奶生平到展館陳列的描述，再到參觀(guān)體會(huì )的分享，深切地表達了對宋慶齡奶奶的敬愛(ài)之情；閱兵視頻集錦的觀(guān)看又將隊員帶回慶祝建軍周年活動(dòng)中，愛(ài)國激情在小小的心靈中激蕩；暑期，學(xué)校同學(xué)們積極參加創(chuàng )全活動(dòng)，兩位小代表介紹了參加的撿煙蒂、樹(shù)葉及白色污染的活動(dòng)，她們說(shuō)，創(chuàng )建全國文明城區人人有責，雖然撿垃圾有點(diǎn)累，但是看到馬路、人行道干凈整潔了，心里非常自豪、高興。最后，四年級隊員代表分享了新學(xué)期的計劃與打算。
新學(xué)期，新氣象。我們將滿(mǎn)懷信心，飽含激情地站在教育的第一線(xiàn)，揚帆起航，昂首闊步，以全新的面貌和姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結 篇8
為貫徹落實(shí)省市區關(guān)于《組織中小學(xué)生上好XX年〈開(kāi)學(xué)第一課〉的通知》精神，開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校便圍繞“開(kāi)學(xué)第一課”的主題認真開(kāi)展工作，給升入上一個(gè)年級的每一個(gè)新同學(xué)以新的鼓舞和啟迪，樹(shù)立他們以嶄新的姿態(tài)面對新學(xué)期的信心�，F將活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視，認真組織
自8月25日教工上班之日起，學(xué)校結合通知精神，積極組織教師和班主任大會(huì )，認真宣傳布置觀(guān)看每學(xué)期一度的央視《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)和準備上好開(kāi)學(xué)第一課。
二、開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)實(shí)效
1、下發(fā)題篇，督促觀(guān)看。學(xué)校德育處認真設計，并于9月1日當天下發(fā)感悟小片，注明收看時(shí)間，提示家長(cháng)和孩子共同觀(guān)看，并認真書(shū)寫(xiě)感悟。全校學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真，共上交份。很多同學(xué)都書(shū)寫(xiě)了自己對爸爸媽媽的美好感情和祝愿，可以說(shuō)，這是對學(xué)生的很好的一次關(guān)于“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”等美好品德的教育過(guò)程，也是推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)建設，弘揚中華傳統文化和傳統美德的教育契機。
2、主題班會(huì )、升旗儀式，促進(jìn)轉變。學(xué)校利用周五主題班會(huì )時(shí)間，召開(kāi)了《開(kāi)學(xué)第一課》主題教育活動(dòng)。學(xué)生們就自己書(shū)寫(xiě)的感悟進(jìn)行了全班交流，進(jìn)一步提升了活動(dòng)實(shí)效。結合教師節這一教師的節日，開(kāi)展專(zhuān)題升旗儀式，把“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”等美好品德進(jìn)一步引向深入，讓學(xué)生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。
3、結合實(shí)際，上好第一節課。教務(wù)處認真落實(shí)開(kāi)學(xué)常規工作，組織教師認真準備開(kāi)學(xué)第一課內容，進(jìn)行集體備課活動(dòng)，在教案書(shū)寫(xiě)、課件準備、預備學(xué)生等環(huán)節上下功夫，爭取第一節課開(kāi)個(gè)好頭，以期不斷提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處也將加大檢查力度，對教師的上課情況進(jìn)行巡視，督促教師認真上課，提高質(zhì)量。
三、聚焦課堂，推動(dòng)深入
上好開(kāi)學(xué)第一課只是一個(gè)開(kāi)始，更重要的、更為普遍的推廣是在每一天，每一節的日常課堂之上，為更好的影響學(xué)生，利用課堂的主陣地進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育，學(xué)校將長(cháng)期的在相關(guān)學(xué)科開(kāi)展主題觀(guān)摩活動(dòng)，為培養合格的建設者和接班人而努力。
1、發(fā)揮德育課“主旋律”育人功能。全面落實(shí)德育課的課程標準，結合本學(xué)段的課程設置，開(kāi)足開(kāi)全，認真上好《思想品德》課程，在課堂教學(xué)中，不只關(guān)注中考學(xué)科知識內容，更注重在深挖德育教育資源上下功夫，有效的融入社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育引導。
2、發(fā)揮各學(xué)科“主陣地”德育滲透功能。全面落實(shí)課堂教學(xué)的三維目標，充分運用語(yǔ)文、歷史等人文學(xué)科“以情以史育人”、音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)學(xué)科“以美育人”、物理、化學(xué)等自然科學(xué)學(xué)科“以理育人”的教育資源優(yōu)勢，將核心價(jià)值體系教育融入課程綱要，融入學(xué)科教育，使學(xué)生在豐富多彩的學(xué)科世界中受到社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的感染與熏陶。
總之，學(xué)校要把握住任何教育契機，積極認真開(kāi)展上級教育部門(mén)組織的各項活動(dòng)。以德育教育為先，立德樹(shù)人，以課堂教育為主陣地，強化教學(xué)，發(fā)展特色，為辦人民滿(mǎn)意教育做出我們教育工作者應有的努力。
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