小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記(精選5篇)
一天將要結束了,你有什么總結呢?不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1
今天21:00,天氣:雨水,學(xué)校安排我們在家里觀(guān)看中央電視臺1頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年所講的主題是中國的傳統文化。中國的傳統文化分類(lèi):第一漢字、第二詩(shī)詞、第三武術(shù)、第四圍棋。
我最喜歡的是第二類(lèi)詩(shī)詞,因為今年九十六歲的許淵沖爺爺花費了70年的時(shí)間,將中國的唐詩(shī)宋詞翻譯成了法文和英文,接著(zhù)又把法文翻譯成中文,又把英文翻譯成中文。我非常佩服許爺爺,因為許爺爺懂得堅持,董卿說(shuō):“許爺爺一天必須翻譯完一頁(yè)書(shū)!痹S爺爺原來(lái)在農村生活著(zhù),他八歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),他原來(lái)把X說(shuō)鄉下話(huà)說(shuō)成“嚇死我了”又把W說(shuō)鄉下話(huà)說(shuō)成“打潑了油”,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦坐舟”。當他翻譯完了這四本書(shū)以后得到了世界最高翻譯獎項“北極光”獎項。
中國是我們的大家庭,我熱愛(ài)中國傳統文化,我要好好學(xué)習中國傳統文化,讓中國的傳統文化更加輝煌。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓我不斷燃燒內心的小宇宙,激發(fā)對美好生生不息的渴望,這種力量讓我不懼怕風(fēng)雨,無(wú)畏風(fēng)險,不斷前進(jìn)。
有夢(mèng)就有動(dòng)力,女航天員王亞平老師講述了她的航天夢(mèng)想,靠著(zhù)不懈的努力,成為我國女航天員,并首次在太空授課,我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵的話(huà)語(yǔ):夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定觸摸得到。有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力,這樣的夢(mèng)想讓萬(wàn)亞平老師有了如此的成就。
最美舞者廖智老師,在2008年5月12日的地震中失去了孩子和雙腿,在困難的蹉跎下,在疼痛的折磨中,她選擇了堅持,堅持讓他忍受痛苦,穿上假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,廖智老師讓我們知道,有夢(mèng)就要堅持!
知名鋼琴家郎朗,15歲就出國學(xué)鋼琴,當時(shí)是替補,演出機會(huì )自然渺小,但他堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè )團世紀演出機會(huì ),從而一舉得名。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波,為自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力,八年堅持看視頻自學(xué)鋼琴,然后手把手教給兒子,如今不會(huì )說(shuō)話(huà)的'小威彈多首中外名曲,還能聊天唱歌。
夢(mèng)境里,我有一雙夢(mèng)幻的翅膀,流連飛舞,那閃動(dòng)著(zhù)彩虹的翅膀,莫羨慕一片隨風(fēng)飄動(dòng)的羽毛,在天邊的世界里漂泊,飛揚起信念的種子,是夢(mèng)想的新起點(diǎn)。愿你我成為夢(mèng)想的主人,在碧落之上搏擊風(fēng)雨!在碧海之上揚帆破浪!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3
“成長(cháng)的路上,總有煩惱……”想起幾天前觀(guān)看的節目《開(kāi)學(xué)第一課》,不覺(jué),就想起了在節目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”,其實(shí)生活中是處處充滿(mǎn)美的,羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。既然我們缺少了發(fā)現美的眼睛,那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
我們不能不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:美,到底是什么?有人說(shuō),美就是物體外表的漂亮;有人說(shuō),美是世間萬(wàn)物的和諧;也有的人說(shuō),美是一種精神,而在這堂課,于丹教授告訴我們,美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區別么?
小美有什么?小美就是人美、景美,總而言之這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了,它更是一種精神,這種美也是道德美,信念美。比如我們今年出現的最美司機吳斌,最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身,而這些種種的“最美”,就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的,就是因為開(kāi)頭有了一個(gè)“最美媽媽”,所以,在這種美的感染下,就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比,也有一種與相反的丑惡負能量,社會(huì )其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng),而里面的運動(dòng)員只有兩個(gè):美與丑。
和諧的美,是社會(huì )不可缺少的,人們不僅要去發(fā)現與傳遞美好事物,而且要去盡可能的創(chuàng )造美,如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng )造美,那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現美了。所以只要人人創(chuàng )造美,使這個(gè)社會(huì )的正能量越來(lái)越多,那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現了。
只要人人心中都有美的精神,美的意識,人人都來(lái)創(chuàng )造美、發(fā)現美、傳遞美,打造和諧美,那么,生活就會(huì )處處充滿(mǎn)美!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4
9月1日,是全國的開(kāi)學(xué)日。在晚上8:55時(shí),我們在班上觀(guān)看了CCTV—2的節目《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我們受益匪淺。
開(kāi)學(xué)第一課——知識守護生命分為三節課,“潛能”、“堅持”和“團隊”!皾撃堋敝饕钦f(shuō)有一位校長(cháng);“堅持”是說(shuō)一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來(lái);“團隊”是抗震小英雄林浩的事跡。讓我最深受啟發(fā)的是第一課“潛能”。
當5月12前,大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學(xué)校,里面還有一位校長(cháng)叫葉志平。但就在512大地震發(fā)生后,桑棗學(xué)校和葉志平校長(cháng)就聞名全國了。在汶川8.0級大地震中,桑棗學(xué)校2200名學(xué)生以一分36秒全都撤離到操場(chǎng),沒(méi)有一位傷亡,這是一個(gè)多大的生命奇跡啊!當記者采訪(fǎng)葉校長(cháng)說(shuō):“為什么全校人都能平安撤離?”葉校長(cháng)回答:“我們學(xué)校從05年開(kāi)始,每個(gè)學(xué)期都有一至兩次緊急訓練!痹诠澞楷F場(chǎng),桑棗中學(xué)的同學(xué)還和中國舉重隊的冠軍們進(jìn)行了一場(chǎng)緊急疏散的演習,結果同學(xué)們的速度居然超過(guò)了冠軍隊。大家都很佩服他們,更佩服偉大的葉校長(cháng)。
潛能,是需要挖掘的,只有這樣你才會(huì )把潛能釋放出來(lái)。我想:通過(guò)這么多個(gè)生命奇跡,讓許多人都有了緊急訓練的想法,避免8項緊急事故,葉志平這個(gè)名字會(huì )永遠留在人們的心中,因為他是個(gè)真正偉大的一位校長(cháng)!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題分為孝、禮、愛(ài)、強這四節課,其中給我印象最深刻的是“愛(ài)”的主講人——秦勇。
昨天,還是黑豹樂(lè )隊主唱的秦勇,在今天已經(jīng)是他的兒子“大珍珠”的“父王”了。他說(shuō),1996年大珍珠出生了,然而沒(méi)有想到的是,四年后,大珍珠被診斷出“重度感失調癥”,很長(cháng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì )說(shuō)話(huà),對周?chē)囊磺心魂P(guān)心,秦勇感到天快塌下來(lái)了,秦勇說(shuō),“既然改變不了過(guò)去,那就用愛(ài)改變將來(lái)的樣子!
秦勇努力當好大珍珠的父親并不容易,僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間……得知騎自行車(chē)是對感官協(xié)調能力的訓練,秦勇陪著(zhù)兒子開(kāi)始了漫長(cháng)的練習,當大珍珠終于可以穩穩地坐上自行車(chē)騎上一小段時(shí),向來(lái)堅強的秦勇也忍不住落下了男兒淚,“從那天起我就堅信,他什么都可以學(xué)會(huì )!
啟蒙我們的人有很多:我們的同學(xué),精心栽培我們的老師,但是,還有兩位一直守護在我們身邊的人——父母。
父母用他們對我們的愛(ài)教會(huì )我們要尊敬長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩,而我們也應該用我們的愛(ài)來(lái)孝敬父母,報答父母對我們的養育之恩。
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