開(kāi)學(xué)第一課作文600字(精選27篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課作文600字,希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
要說(shuō)難忘的事兒,生活中可多著(zhù)呢!我現在要講的難忘的事兒是我們今年開(kāi)學(xué)的第一課,那是我上學(xué)以來(lái)最最難忘的第一課。
“叮叮!鄙险n鈴聲響了,不過(guò)這個(gè)上課鈴聲已經(jīng)不是我們學(xué)校里聽(tīng)到上課鈴聲了,這個(gè)上課鈴聲是我們的教學(xué)軟件里發(fā)出的上課鈴聲,鈴聲還是以前的鈴聲,然而聽(tīng)見(jiàn)的感受已經(jīng)完全不一樣了。
我們所有的學(xué)生都在教務(wù)老師的網(wǎng)上提示下,登上了我們的線(xiàn)上課堂,我們一個(gè)個(gè)小腦袋都出現在了線(xiàn)上課堂的屏幕上。大家因為從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣上網(wǎng)課的事情,屏幕上的大家都顯得既緊張又興奮,我看見(jiàn)還有幾個(gè)調皮的同學(xué)對著(zhù)鏡頭做了一下鬼臉。不過(guò)這些小動(dòng)作老師都沒(méi)有怪我們,老師始終都在鏡頭里微笑著(zhù)給我們講開(kāi)學(xué)的注意事項。
我認真聽(tīng)老師講開(kāi)學(xué)注意事項的同時(shí),我注意到我們的班主任老師今天還化了妝,想必我們的老師對于這樣的線(xiàn)上教學(xué)也是認真又緊張的對待著(zhù)的吧。班主任老師講完之后,我們所有人都各自在家鼓起了掌,這使我們終于感受到一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)校上課時(shí)的那種并肩通行之感。
我們開(kāi)學(xué)的第一課,由班主任老師講完之后,剩下的時(shí)間是每一個(gè)授課老師簡(jiǎn)短的發(fā)言,屏幕一個(gè)老師講完就切換到另一個(gè)老師那里,每一個(gè)老師也都像我們每一個(gè)學(xué)生一樣,挑選了家里最適合上網(wǎng)課的地方進(jìn)行著(zhù)視頻連線(xiàn)。當所有的老師講完,畫(huà)面又切到班主任那時(shí),我們都被班主任老師的結束語(yǔ)給惹哭了。
班主任老師說(shuō)我們現在這樣的網(wǎng)上教學(xué)也算是戰爭時(shí)期的特殊學(xué)習,是讓我們這些孩子不要忘記前進(jìn)的特殊學(xué)習,說(shuō)我們也是在用自己的行動(dòng)戰勝無(wú)知和愚昧,說(shuō)得我們一個(gè)個(gè)都在屏幕里擦起了眼淚。
現在已經(jīng)距離我們開(kāi)學(xué)第一課又是好多天過(guò)去了,然而開(kāi)學(xué)第一課的情形還歷歷在目,時(shí)刻提醒著(zhù)我要好好學(xué)習。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
像往常一樣,在雄偉的八達嶺長(cháng)城下,舉辦了一場(chǎng)群星璀璨的大型公益晚會(huì )開(kāi)學(xué)第一課,今年的主題是我的夢(mèng),中國夢(mèng)。
舟曲發(fā)生泥石流災難時(shí)。有一位父親,他快速跑回家里,看看女兒有沒(méi)有被泥沙埋沒(méi)身體。跑回家里,映入眼前的是泥沙,顯然,女兒已身處泥沙里了。他不辭辛苦,拼命地刨開(kāi)泥土,想再看看女兒。經(jīng)過(guò)他三天三夜地努力。終于,他發(fā)現了發(fā)卡和女兒。女兒的身體全是泥沙,他女兒身上的泥沙全部洗掉,還幫她重新梳妝。我想這應該是父親為女兒做的最后一件事吧!
從小就雙臂截肢的13歲的男孩,為了能像奧運冠軍那樣站在領(lǐng)獎臺上而刻苦練習游泳。雖然第一次無(wú)法進(jìn)入殘奧會(huì ),雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,也曾后悔過(guò),痛哭過(guò),但那種信念卻使他堅持了下去,最終如愿以?xún)敗?/p>
著(zhù)名的阿里巴巴的創(chuàng )始人——馬云,在創(chuàng )始阿里巴巴的時(shí)候,遭到了無(wú)數人的冷嘲熱諷,甚至還有人說(shuō):“你要是能創(chuàng )成阿里巴巴,輪船就得開(kāi)到喜馬拉雅山上去!钡R云叔叔任憑著(zhù)自己的理想和堅持不懈的精神,終于使阿里巴巴成為世界五大網(wǎng)址之一。
只要我們堅持不懈,夢(mèng)想總會(huì )有實(shí)現的一天。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
看了開(kāi)學(xué)第一課我感覺(jué)最受出動(dòng)的就是“愛(ài)"其次是”孝“還有“禮”、“自強不息”。
”愛(ài)“是每個(gè)人必不可少的,在電視里的大珍珠患有感統失調,他爸爸秦勇放棄了他在樂(lè )隊的主唱,來(lái)照顧自己的孩子,大珍珠。他教大珍珠騎自行車(chē),系鞋帶,買(mǎi)東西等等,都體現出來(lái)了他對大珍珠的愛(ài)。在電視上大珍珠給他爸爸寫(xiě)的一份信里的兩句話(huà)讓我很感動(dòng),1、”我和爸爸就是一個(gè)好哥們“還有”爸爸我下輩子會(huì )在當你的兒子“這兩句話(huà)也體現出大珍珠對爸爸的愛(ài)。我要用行動(dòng)去表達愛(ài),去愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠獭?/p>
”孝“是每個(gè)人不能缺少的,在電視上爸爸為了不打斷孩子的思路偷偷的給兒子灌上墨水,兒子明白了回報,懂得了孝心。我也要給長(cháng)輩一個(gè)孝心,可能只是一個(gè)吻、一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作就能表達自己的孝心。我一定要回報爸爸媽媽、爺爺奶奶,因為是他們給我了這個(gè)機會(huì )讓我見(jiàn)識這個(gè)世界,給我了幸福,給我了一切!
”禮“也是不能缺少的,中國上下五千年,禮儀不僅是一個(gè)傳統美德,還是中國的自豪!禮儀聽(tīng)起來(lái)很難做到其實(shí)是非常簡(jiǎn)單,只要注意身邊的小事,從小事做起。比如說(shuō),坐公共汽車(chē)看到老人要起立讓座,還要說(shuō)一聲奶好或爺爺好。禮是一個(gè)人的修養,從一個(gè)人的禮就能看出一個(gè)人的品德來(lái)。我要去做號禮儀,讓它變成一種習慣一種行為成為一個(gè)講禮的中國人。
"自強不息”是一股積極向上的精神,是一股正能量,它散發(fā)出了一股堅強的“氣味”!睆埌职帧皫ьI(lǐng)著(zhù)藏族孤兒練習武術(shù),贏(yíng)得過(guò)多個(gè)獎狀。他們?yōu)槭裁茨軇俪?是因為老師告訴他要”自強不息“我還明白了一個(gè)道理,只要自強不息,好好訓練就一定能成功。所以我要好好學(xué)習,去學(xué)習他們那些精神品質(zhì),那種自強不息的品質(zhì)!
開(kāi)學(xué)第一課,讓我學(xué)到了很多的知識,希望國家多開(kāi)展一些這樣的課程,激發(fā)出每一個(gè)同學(xué)積極向上的力量,完善我們的品格,尤其是”孝、愛(ài)、禮“和”自強不息“。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
今年的開(kāi)學(xué)第一課是伴隨著(zhù)文理分科完成的。離開(kāi)了原來(lái)熟悉的同學(xué)與老師,進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境,看到一張張陌生的面孔,不免有些許的無(wú)措;但是隨著(zhù)金老師引人入勝的班會(huì ),使我不自覺(jué)地沉入其中,忘卻了周?chē)h(huán)境的紛擾。
在高中生活中,學(xué)習只是眾多標桿中重要的一把,但并不能說(shuō)明一個(gè)人內在的善良與否,品德才是一個(gè)學(xué)生最應該關(guān)注的?档抡f(shuō)過(guò):“有兩樣東西值得我們仰望終生:一是我們頭頂上璀璨的星空,二是人們心中高尚的道德準則!庇纱丝梢(jiàn)品德的重要性。山水田園詩(shī)人陶淵明不為五斗米折腰,而是保持心中的高尚,毅然選擇了歸隱;憂(yōu)國憂(yōu)民的杜甫沒(méi)有被官場(chǎng)所迷惑,而是堅守自己心中的高尚品質(zhì),用詩(shī)歌詮釋自己對國家黎民的憂(yōu)慮;使者蘇武沒(méi)有因匈奴的威逼利誘投降,而是堅守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑒》中提到:“才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人!币虼,立德乃樹(shù)人之本,唯有德才兼備才能成就一個(gè)人。
怎樣才能做到德才兼備呢?首先,要從善良、正直、責任、擔當與誠信五個(gè)方面入手。記得在高一剛入學(xué)時(shí)就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò):“攢人品,贏(yíng)高考!边@并不是無(wú)稽之談,當一個(gè)人真正做到無(wú)需提醒的自覺(jué),為他人著(zhù)想的善良時(shí),便已擁有一個(gè)高尚的品格了,胸懷大愛(ài),心無(wú)旁騖,成功的機率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸!弊鳛闉槿颂幨阑緶蕜t的金老師,無(wú)疑是我們學(xué)習的榜樣。通過(guò)這句話(huà),我也深刻的了解到了金老師的過(guò)人之處。對待同學(xué)一視同仁的金老師,也讓我意識到了平等的重要性。
高二的開(kāi)學(xué)第一課,不僅讓我受益匪淺,老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
開(kāi)學(xué)的前一天晚上,中央一套黃金檔播出了全國中小學(xué)生必看的《開(kāi)學(xué)第一課》。我和父母也在電視機前仔細觀(guān)看。
開(kāi)篇就像我們介紹了今年神舟十號飛上太空的女航天員王亞平的故事。 王老師在太空中給我們上了一節物理課,很令人驚奇。然而,今天她給我們上的這節課卻更令我們難忘。小時(shí)候,她坐在電視機前對那些能飛向天空的人格外敬佩,因此通過(guò)自己的努力以及良好的身體素質(zhì)光榮的成為了能飛上的太空的第二位女飛行員。短片中還介紹了那個(gè)頭發(fā)齊齊的,樣子如同假小子般的付麗娟,更是讓我在心中無(wú)比地敬佩她。我們都是同齡人,為何差別竟如此之大?當我們還在父母懷里撒嬌的時(shí)候,付麗娟已經(jīng)把一把小方凳子放在肚子下面,展開(kāi)四肢做"挺凳子的"訓練了。因為喜歡而熱愛(ài),因為熱愛(ài)而努力實(shí)現。不要認為我們現在還小,現在我們近期的理想就是能考上一個(gè)理想的中學(xué),走好人生的第一個(gè)十字路口,選擇好正確的方向努力前行,努力征服所有東西。而在這之前一定要選好一個(gè)目標,選擇一個(gè)自己最喜歡做最?lèi)?ài)做的事情,對自己來(lái)說(shuō)有意義的事。只有這樣,你成功的第一步才能實(shí)現。
三歲的郎朗曾坐在電視機前看著(zhù)湯姆貓穿著(zhù)優(yōu)雅的晚禮服,用動(dòng)人的鋼琴聲奪得了現場(chǎng)所有觀(guān)眾的熱烈的掌聲。郎朗是多么向往穿著(zhù)黑色的燕尾服登上那個(gè)萬(wàn)人觀(guān)看的舞臺呀。三歲起,直到今天,28年了,郎朗從未為厭倦過(guò),不想彈過(guò)。終于,在他十五歲那年登上了芝加哥交響樂(lè )團的舞臺上,為全世界的人們來(lái)演奏動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。這是一場(chǎng)非常精彩的演出,而郎朗卻說(shuō):精彩來(lái)源于什么呢?精彩最初就來(lái)源于興趣與熱愛(ài)。他最初雖然不是正式的演員,僅僅是個(gè)替補,但是替補也能出讓人看的起。因為機會(huì )屬于有準備的人,我現在最近的目標——考上理想的中學(xué),我認為只要一直相信自己,堅持的努力,目標就一定會(huì )實(shí)現的。
現在起,我們就要定下目標,放飛我的理想,我的夢(mèng)!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
9月2日晚上,我和姥爺姥姥一起收看了央視一套的《開(kāi)學(xué)第一課》大型節目,頗有感慨。一開(kāi)始,我還以為是作家講座之類(lèi),看著(zhù)看著(zhù),才明白原來(lái)是一堂全國性的德育課,題為《美在你身邊》,非常有趣,也非常有教育意義。
這期節目分探索美、創(chuàng )造美、傳遞美和和諧美四個(gè)章節慢慢拉開(kāi)大幕,每一章都那么感動(dòng)人,姥爺姥姥和我都被感動(dòng)得落淚了。讓我最為感動(dòng)的是《和諧美》這一章節。授課老師是中國男子體操隊隊長(cháng)陳一冰。講的是中國男子體操隊在倫敦奧運會(huì )上靠團隊的力量,絕地反擊,以零失誤奪得金牌的故事。接下來(lái),奧運冠軍的大哥哥們與小朋友們一起玩了一個(gè)小游戲,六個(gè)人分成兩個(gè)隊,以各種不同的姿勢傳遞果凍,這是一個(gè)要靠團隊的力量才能取勝的游戲?粗(zhù)他們的表演,我的腦海里出現了我們班靠團隊的力量取得了今年學(xué)校親子運動(dòng)會(huì )拔河比賽的第二名的那一幕,特別是比賽結束后,因為沒(méi)有拿到冠我和大家痛哭的場(chǎng)景。它反映出了我們班級是多么的團結,多么的和諧。那種不服輸的精神就是一種大美,那種全班擰成一股繩的勁頭就是一種大美,那委屈的淚水和哭泣的臉龐就是一種大美。我還想起我們班在學(xué)校的讀書(shū)月的比賽中奪取第一名的那兩次演出,特別是參加新區的那次演出,我們四個(gè)人,在老師不在場(chǎng)的情況下,盡情發(fā)揮,贏(yíng)得了新區領(lǐng)導和現場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲,那是我們代表老師和全班同學(xué)在展示美綻放美,并且表現出了一種非常好的和諧美。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目,我知道了團結的重要,團隊的重要,我更知道打造一個(gè)強大團隊的重要。作為輪值班長(cháng),我一定配合老師,把自己融入班級,融入大家之,在新學(xué)期共同創(chuàng )造輝煌。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
今天是開(kāi)學(xué)第一課,一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,同學(xué)們都特別興奮,各自抱團講個(gè)不停。有一些同學(xué)在講著(zhù)自己的假期奇遇,一個(gè)同學(xué)講得太高興,甚至爬上了桌子,桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲;有一些同學(xué)正在大聲討論著(zhù)自己哪些題做了出來(lái),哪些題還沒(méi)有做出來(lái)。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來(lái),“呀,這個(gè)作業(yè)我忘做了!”……此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開(kāi)的熱水,到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子,早已忘了紀律為何物!
這時(shí),老師抱著(zhù)一疊厚厚的新書(shū)走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石,把同學(xué)們的注意力都給吸了回來(lái)。上課了,教室里瞬間安靜下來(lái),好像斷了電的熱水壺,剛才還在咕咕作響,此刻卻悄無(wú)聲息了。同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)講臺。老師拿起一根粉筆,在黑板上寫(xiě)起了要求,黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了!“咔嚓,咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書(shū)的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲,那是愛(ài)護新書(shū)的同學(xué),一拿到書(shū)就小心翼翼地寫(xiě)起名字來(lái);“嘩,嘩!”——那是忍不住好奇,一拿到書(shū)就迫不及待開(kāi)始翻閱的聲音;“唉!”有的同學(xué)拿到新書(shū)居然嘆了口氣,“今年的課本好難呀,都看不懂,我得花好長(cháng)的時(shí)間來(lái)預習了!苯淌依镫m然不吵,卻充滿(mǎn)了各種細小的聲音。
“呼,呼!”——有個(gè)引人注目的同學(xué),她把發(fā)下來(lái)的所有新書(shū)都聞了一個(gè)遍!她似乎想從帶著(zhù)淡淡油墨味的紙張中,聞出書(shū)本是不是還有樹(shù)葉的清香,就像一只可愛(ài)的小狗,想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺(jué),聞出了她最喜歡的語(yǔ)文課的語(yǔ)文書(shū)聞起來(lái)是香的,然而,她討厭的一些課的書(shū)居然都是臭的。
“啪啪!”老師輕拍手掌,示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復了往常的平靜,我們也做好了準備要開(kāi)始新一期的學(xué)習了。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
我昨天下午放學(xué)回家,我立刻打開(kāi)電視機,看了中央一臺“開(kāi)學(xué)第一課”幸福在哪里的內容,看了以后,對我教育很大。啟發(fā)深刻。
幸福的童年是邁向幸福的一生。在電視里看到“解放”和“開(kāi)國大典”兩部電影。革命前輩在戰火年代,不怕流血犧牲換來(lái)了我們的幸福,我們要珍惜今天的幸福,不忘過(guò)去,把我們的祖國過(guò)變得更加強大、富饒,這就是我們的幸福。
主持人介紹了幾位人。有著(zhù)名的乒乓球冠軍鄧亞萍,有航天英雄楊利偉,有盲人劉浩,還有一名山區老師,都用親身經(jīng)歷體會(huì )都談到了幸福在哪里?什么是幸福的事實(shí)。特別是10歲的盲人劉浩的話(huà),對我啟發(fā)很大。劉浩是一個(gè)盲人,但他內心里充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,充滿(mǎn)著(zhù)幸福的理想和志向。他7歲學(xué)鋼琴,用針讓他媽媽把譜子扎進(jìn)布里,那時(shí)他腦子里全是音樂(lè ),自強、自信的精神。他說(shuō)了我的眼睛雖然看不到,但是我內心里是明亮的,別人能干的,我也能干,要相信自己,幸福的路是光明的。他學(xué)了三年,在媽媽的教育和老師的培善下,終于在2007年,10歲的劉浩,拿下了國際鋼琴比賽中的第三名?戳撕,使我流下了眼淚。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,相信自己,你是最好的。人的一生遇到過(guò)許多挫折、痛苦、失敗和困難等……只要努力學(xué)習,面對現實(shí),克服困難,付出的越多,回報就越多,得到的幸福就越多,用自己的努力去實(shí)現自己的理想,只要相信自己,肯吃苦,有樂(lè )觀(guān)、超越、自信、自強的精神。人家做不到的我一定要做到,永遠走一條新路。
開(kāi)學(xué)第一課使我懂得了,什么是幸福?幸福在哪里?幸福在無(wú)私奉獻的高貴品質(zhì)上;幸福在共同進(jìn)步,一起分享;幸福在辛勤的汗水上;幸福在自強、自信,有超越,樂(lè )觀(guān)的偉大志向;幸福把學(xué)到的知識用在建設偉大祖國的理想上。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
今天,我校讓我們開(kāi)了開(kāi)學(xué)第一課。
有一個(gè)小孩,他每天都拿著(zhù)一根柳條,還與父母走散了。一直以來(lái),都是紅軍在照顧他。又一次,他跟紅軍走到一個(gè)地方,他不能往前再走了,紅軍就把他留給了當地的村民。他把柳條插到了草上,如今已長(cháng)成柳樹(shù)。
有一位老人叫胡正先,他十二歲參加紅軍,48天見(jiàn)不到糧食。有一次,他們在戰場(chǎng)上,敵人把他身后的同志打死了,他只有倆給信念:1、當紅軍,2、為國家獻出自己的一份力量。
有一位老人叫梁天文,他十三歲參軍。他有位好友叫楊政委,在一次戰爭中犧牲了,楊政委有兩個(gè)孩子,梁天文想幫他找到。他正等著(zhù)我節目上試著(zhù)找,卻找不到。開(kāi)學(xué)第一課,主持人送給他一副他和楊政委的畫(huà)像,還要請鳳凰傳奇來(lái)唱《十送紅軍》。
賀捷生才18天,就與父母開(kāi)始長(cháng)征,她的爸爸是大名鼎鼎的開(kāi)國元帥賀龍。18天的時(shí)候,她父親為了她的安全,就帶她長(cháng)征賀龍把她裝在衣兜里,結果把捷生弄丟了,他還不知道。打完仗后才發(fā)現孩子丟了。
賀炳炎是毛主席唯一一個(gè)說(shuō)不用敬軍禮的人,他又一次在戰爭中胳膊截肢了。蔡國慶唱的《五星紅旗》。
耿瑩的父親每天要爬山越嶺,走了二百四十里,他們一天就吃一粒黃豆。平安還演唱的是《映山紅》。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看完了,我的感受是:這些人物都是我們所稱(chēng)為的英雄,沒(méi)有他們。就沒(méi)有美好的今天。我們要向他們學(xué)習,要熱愛(ài)祖國,為祖國增加一份力量。我們要勇敢的去面對困難,我們不要屈服困難,不要被困難打倒。他們都可以戰勝困難,我們加油,為了美好的明天,我們好好學(xué)習吧!讓世界越來(lái)越發(fā)達吧!今天是日本的投降日,是那些英雄們戰勝了日本,所以日本就要投降。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
不知不覺(jué)間,已經(jīng)五年過(guò)去了,馬上我就要迎來(lái)緊張的小升初考試。在這個(gè)時(shí)候,我要給自己上一堂課。
回想暑假,收獲還蠻多的。第一次參加培訓班,交到了許多志同道合的朋友,收獲了許多真摯的友誼。當然也學(xué)到了不少知識,特別是音標、閱讀、寫(xiě)作,完全是質(zhì)一樣的飛躍。在外,我知道“天外有天,人外有人”,但我還是想用自己的天賦和努力告訴所有人:“我,伊諾不比他們差!”吉他考試,雖然只是2級晉級考試,卻是我在音樂(lè )史上的一次突破!去泰國旅游,我不僅欣賞到了美麗的異國景色,還領(lǐng)悟到了佛教的真諦,也讓我深深地為自己是中國人而感到自豪!
在新的一學(xué)期里,我要突破自己,做得更好!到現在,我才發(fā)現,不管多優(yōu)秀,我的對手只有我自己!昨天,我去參加了新東方的全國數學(xué)能力測評大會(huì ),在同學(xué)的嘆息聲和緊張的氣氛中取得了88分的高分成績(jì)?烧l(shuí)能想到,在考前的一個(gè)晚上,我還哇哇大哭著(zhù)不想去呢!我憤怒地在黑板上寫(xiě)下了“不去”兩個(gè)大字?墒窃趮寢屢环嗫谄判牡慕虒,我控制住了身體里那頭憤怒的“浩克”,平靜下來(lái),勇敢地接受挑戰,正確面對自己,不懼怕任何考試的結果,勇于嘗試,勇于證明,勇于面對失!這次測評是一個(gè)很好的機會(huì ),可以了解到我自己真實(shí)的水平,也能知道自己哪里不足,于是我滿(mǎn)懷愧疚地擦掉了“不去”二字,也堅定地從我人生的字典中撕掉了“不去”這個(gè)詞。我要在每一次考試中證明我自己!
這一節課,我要對自己說(shuō):“我要控制住身體里的那頭野獸,發(fā)揮出它勇敢拼搏的全部力量,而又不失去理智。我要馴服這頭野獸,用它的力量來(lái)證明我的強大!我要走出東北塘,走出無(wú)錫市,讓世界看到我,永遠記住我!這就是我自己的開(kāi)學(xué)第一課!”
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇11
這是一堂特殊的以“愛(ài)”為切入點(diǎn)的,讓我們受益一生的課《開(kāi)學(xué)第一課》將從愛(ài)入手,進(jìn)行愛(ài)的教育。以自尊之愛(ài),親人之愛(ài),朋友之愛(ài),自然之愛(ài)。上至祖國之愛(ài),家鄉之愛(ài),從小愛(ài)到大愛(ài)。
愛(ài)是什么?愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)是承擔,愛(ài)是榮耀。
愛(ài)不分長(cháng)幼,不分民族,不分貧富。
愛(ài)可以凝聚無(wú)窮的力量。就如臺灣受災,功夫之王李連杰和他的朋友陳巖和林海麗都去救災了。連S·H·E和李宇春還有楊利偉等知名人物都來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》課堂上。令我最感動(dòng)的是馬鵬飛。
馬鵬飛8歲就開(kāi)始挑起了家庭的重任,每天放學(xué)他都從校門(mén)飛奔出去,跑4公里的路到家里只要半個(gè)小時(shí),回家給奶奶做飯。
在馬鵬飛8歲那年的一天,是他奶奶的生日。馬鵬飛準備給他奶奶一個(gè)驚喜。就帶著(zhù)奶奶上菜市場(chǎng)買(mǎi)了一條鯉魚(yú)和一根粉腸,先把鯉魚(yú)燒成湯,再把粉腸切成一片一片的。第二天早上,馬鵬飛把魚(yú)頭給自己吃,把魚(yú)肉給奶奶吃,由于奶奶的眼睛失明,是他喂奶奶吃的。
馬鵬飛把一天的作息時(shí)間表安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,凌晨五點(diǎn)十分起床,再做飯,然后打掃衛生······
在臺上當主持人讀出他的作息時(shí)間表時(shí),都快要哭出來(lái)了,在場(chǎng)的觀(guān)眾許多都熱淚盈眶了。大家都被馬鵬飛的行為所感動(dòng)。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,所以支持人就把今天當作是馬鵬飛的生日給他準備了一個(gè)無(wú)糖蛋糕(因為馬鵬飛的奶奶有糖尿。⿷c祝他這種無(wú)私的表現。馬鵬飛捧起蛋糕走向奶奶,這種親人的愛(ài)何不似稱(chēng)偉大呢?
是!愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)上承擔,愛(ài)是榮耀。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇12
軍訓,是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一課。我從暑假就在想這個(gè)問(wèn)題,軍訓到底是怎么樣的,軍訓累不累?心中還不免有些小激動(dòng)。
軍訓的時(shí)候,我們頭上頂著(zhù)烈日,依然堅持著(zhù),享受了其中的.快樂(lè )與艱辛,在訓練的時(shí)候我也會(huì )有疑問(wèn)和困難,會(huì )想如果太陽(yáng)把我曬黑了怎么辦?也會(huì )覺(jué)得累,甚至想放棄,但我并沒(méi)有退卻,因為我想著(zhù)只要我堅持什么困難都能戰勝,而且大家都在堅持著(zhù),我從一開(kāi)始的什么都不會(huì )到現在知道如何站軍姿等,我想這應該就是我付出之后得到的回報吧。
其實(shí)在軍訓的過(guò)程中我們還有很多樂(lè )趣,我們一起唱軍歌,一起在操場(chǎng)上拉歌,聽(tīng)故事,其中教官給我們講了她以前高考時(shí)候的事,他說(shuō),做任何事一開(kāi)始就要努力去做,一開(kāi)始就要認真做,這句話(huà)讓我覺(jué)得很有感觸,就像我們學(xué)習一樣,我們一開(kāi)始就要努力,在初一初二打下良好的基礎,不能等到了初三的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。
也是在軍訓的時(shí)候,教官讓我們明白了我們是一個(gè)集體,我們中的每一個(gè)人都在影響著(zhù)這個(gè)集體,我們每一個(gè)人都要為這個(gè)集體著(zhù)想,不能因為某個(gè)人而害了這個(gè)集體,而且我們只要團結起來(lái),任何事情都能做好,因為團結就是力量,團結的集體充滿(mǎn)戰斗力和凝聚力。
我覺(jué)得軍訓作為開(kāi)學(xué)第一課是很有價(jià)值的,軍訓能夠增進(jìn)同學(xué)的感情和交流,讓大家更好的融入這個(gè)集體中,幫助大家轉變思想,不再沉迷于暑假的玩樂(lè ),令大家更好的進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),有助于同學(xué)們的學(xué)習進(jìn)步和身體的健康發(fā)展。
軍訓時(shí)的努力也告訴大家一個(gè)道理:青春是用來(lái)拼搏的,我們要抓緊時(shí)間好好奮斗,好好學(xué)習,即使這個(gè)過(guò)程會(huì )很累,我們也要堅持住,F在想來(lái)軍訓也并不是那么累,反而讓我收獲到了很多。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇13
今天是9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天,這一天我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新的的校園生活,迎來(lái)了新的開(kāi)學(xué)第一課。
今年的開(kāi)學(xué)第一課,我們認識了一個(gè)新的成龍,一個(gè)人后的成龍。成龍叔叔作為大家的偶像卻是一個(gè)沒(méi)有偶像包袱的人。別人拍戲無(wú)非是為了掙錢(qián)出名,而他拍戲是為了用自己的行動(dòng)傳播中華文化和故事。小時(shí)候的成龍叔叔有夢(mèng)想,只是心中的正義感在引導他,最后做演員成了他的夢(mèng)想。中的叔叔從跑龍套到中國名片,從群眾演員到主角,他比別人更努力。他全身上下的每一個(gè)地方都受過(guò)傷,可他依然堅持。
隨后以“我要上學(xué)”系列照片震懾國人的攝影師解海龍來(lái)到現場(chǎng)。展現了“大眼睛”。蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等主人公的故事,也展現了連貧窮貧窮山區孩子淳樸善良的心性和他們想要上學(xué)的夢(mèng)上學(xué)的夢(mèng)想。同時(shí)解海龍爺爺也用相機記錄下了他們奮斗感人故事和他們對知識的渴望。
C919飛機總設計師、工程院院士吳光輝也來(lái)到了現場(chǎng)。他憑借自己的努力成為了中國恢復高考后的第一批大學(xué)生,他懷著(zhù)自己的抱負、理想、勤學(xué)好問(wèn)、索科學(xué)的勇氣考入了航空業(yè)。最終成了。C919飛機的總設計師。
在最后我們又邀請了偶像歌手王源做了一個(gè)無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗。王源在實(shí)驗多次后最終成功。
新的歷史將由我們創(chuàng )造;新的故事將由我們續寫(xiě);新的曙光對我們帶來(lái);沒(méi)有什么理由,只因我們是中華的少年、神州的希望!我的心聲多的可以組成一部歷史,但我要表達的中心只有一個(gè),懷揣著(zhù)夢(mèng)想努力前進(jìn)吧!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇14
“叮呤呤……”上課的鈴聲響了,同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教室,靜靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)。
一們女老師大步流星地走進(jìn)了教室,她用洪亮的聲音說(shuō)到:“同學(xué)們,我是你們的作文老師,我姓楊!闭f(shuō)完便在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“楊”字。其實(shí),我并不喜歡作文,因為我對作文毫無(wú)興趣,一提起作文我就頭痛,不是無(wú)語(yǔ)可寫(xiě)就是提筆忘字,雖然我寫(xiě)的還不錯,但是每次作文都是出于完成任務(wù),就連這次的作文班都是爸爸硬逼著(zhù)我來(lái)的?墒翘幱谶@種情況,不聽(tīng)不行,我只好硬著(zhù)頭皮,心不在焉地聽(tīng)著(zhù)。
只見(jiàn)楊老師手拿粉筆在黑板上流利地畫(huà)著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,黑板上出現了一只漂亮的公雞。咦!真奇怪,上作文課畫(huà)公雞干啥?是不是老師要教我們畫(huà)畫(huà)?提起畫(huà)畫(huà),那可真把我樂(lè )壞了!我忙從書(shū)包里拿出圖畫(huà)本,學(xué)著(zhù)老師的樣子畫(huà)起來(lái)。
正當我把公雞畫(huà)好時(shí),老師一聲不響地走到我身邊,隨手拿起圖畫(huà)本,對同學(xué)們說(shuō):“畫(huà)得真不錯!”接著(zhù)她指著(zhù)公雞溫和地對我說(shuō):“宋倩茜,你能給我講一個(gè)大公雞的故事嗎?”我提起神,想了想說(shuō):“我外婆家養了一只公雞,鮮紅的雞冠,金黃的羽毛,尾巴向上翹著(zhù),樣子挻威武……”“講得真好!”老師連連稱(chēng)贊。
我又振著(zhù)起精神,認真地聽(tīng)課。接著(zhù),老師又提問(wèn)了班里幾位同學(xué),他們都講得有聲有色,有趣極了。最后,老師對我們說(shuō):“寫(xiě)作文要多看、多聽(tīng)、多想、多寫(xiě),生活是寫(xiě)作的源泉。只要你們留心生活,注意觀(guān)察周邊的事物!
這次的作文,我寫(xiě)得很輕松,我很喜歡這堂作文課。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇15
星期六的早上,我坐在電視機前,認真地觀(guān)看了中央臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題班會(huì )活動(dòng),里面提到了“愛(ài)是力量,愛(ài)是分享,愛(ài)是承擔和愛(ài)是榮耀”。
在以“愛(ài)是力量”為主題的班會(huì )活動(dòng)中,他們做了一個(gè)小游戲:六個(gè)人每個(gè)人只用兩個(gè)手指,可以一起把一個(gè)人抬起來(lái)……在班會(huì )小結中,輔導員說(shuō):在災難面前,愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)的強大武器。在平時(shí),愛(ài)是建設祖國持久的動(dòng)力。讓我們每個(gè)人都成為愛(ài)的源頭,付出愛(ài),傳遞愛(ài),小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)。大愛(ài)中國,從小做起,愛(ài)讓中國更美麗!啟示我們愛(ài)國要從身邊的小事做起,愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)家鄉,愛(ài)祖國,只要人人付出一點(diǎn)小愛(ài),我們的民族才會(huì )越來(lái)越強大,才能匯聚成榮耀祖國的大愛(ài)。
我們今天都在說(shuō),人人是喜歡被愛(ài)的,人人是渴望被人愛(ài)的,但是這個(gè)《開(kāi)學(xué)第一課》,幫我們“洗滌”了心靈,讓我們換了一個(gè)角度,愛(ài)是給予,愛(ài)是分享,當我們能去愛(ài)別人的時(shí)候,我們的生命就有力量。于丹還與青春偶像李宇春一起,和孩子們做起了互動(dòng)游戲“愛(ài)是支持與分享”,她的即興點(diǎn)評贏(yíng)得了經(jīng)久不息的掌聲:“我們平時(shí)做前排人的時(shí)候,我們都希望世間有愛(ài),但做后排人的時(shí)候,因為沒(méi)有危險,所以不會(huì )那么輕易、積極地伸出雙手。
所以今天這個(gè)游戲看起來(lái)是考驗前排的孩子是不是信任后排,最后我還想呼吁,當我們大家都平平安安做后排人的時(shí)候,別忘了,隨時(shí)伸出你的雙手!笔茄,我們在平平安安時(shí),要隨時(shí)隨地準備伸出雙手幫助需要幫助的人,因為我們是相親相愛(ài)的一家人。
總而言之,我在這《開(kāi)學(xué)第一課》中,受益匪淺,難以用語(yǔ)言文字來(lái)形容,但是,在這里,我想大聲說(shuō)一聲:“我愛(ài)您,中國!”
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇16
9月2日晚上,我和姥爺姥姥一起收看了央視一套的《開(kāi)學(xué)第一課》大型節目,頗有感慨。一開(kāi)始,我還以為是作家講座之類(lèi),看著(zhù)看著(zhù),才明白原來(lái)是一堂全國性的德育課,題為《美在你身邊》,非常有趣,也非常有教育意義。
這期節目分探索美、創(chuàng )造美、傳遞美和和諧美四個(gè)章節慢慢拉開(kāi)大幕,每一章都那么感動(dòng)人,姥爺姥姥和我都被感動(dòng)得落淚了。讓我最為感動(dòng)的是《和諧美》這一章節。授課老師是中國男子體操隊隊長(cháng)陳一冰。講的是中國男子體操隊在倫敦奧運會(huì )上靠團隊的力量,絕地反擊,以零失誤奪得金牌的故事。接下來(lái),奧運冠軍的大哥哥們與小朋友們一起玩了一個(gè)小游戲,六個(gè)人分成兩個(gè)隊,以各種不同的姿勢傳遞果凍,這是一個(gè)要靠團隊的力量才能取勝的游戲?粗(zhù)他們的表演,我的腦海里出現了我們班靠團隊的力量取得了今年學(xué)校親子運動(dòng)會(huì )拔河比賽的第二名的那一幕,特別是比賽結束后,因為沒(méi)有拿到冠我和大家痛哭的場(chǎng)景。它反映出了我們班級是多么的團結,多么的和諧。那種不服輸的精神就是一種大美,那種全班擰成一股繩的勁頭就是一種大美,那委屈的淚水和哭泣的臉龐就是一種大美。我還想起我們班在學(xué)校的讀書(shū)月的比賽中奪取第一名的那兩次演出,特別是參加新區的那次演出,我們四個(gè)人,在老師不在場(chǎng)的情況下,盡情發(fā)揮,贏(yíng)得了新區領(lǐng)導和現場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲,那是我們代表老師和全班同學(xué)在展示美綻放美,并且表現出了一種非常好的和諧美。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目,我知道了團結的重要,團隊的重要,我更知道打造一個(gè)強大團隊的重要。作為輪值班長(cháng),我一定配合老師,把自己融入班級,融入大家之,在新學(xué)期共同創(chuàng )造輝煌。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇17
在9月1日上午,我在學(xué)校里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“幸!。我覺(jué)得很有意義。
第一節課開(kāi)始了,班主任是撒貝寧叔叔,第一位小班長(cháng)是陸子藝。第一位出場(chǎng)的是盲人琴手劉浩。他曾經(jīng)參加了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽并獲得第三名。他4歲開(kāi)始學(xué)電子琴,7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,他和他母親連續找了40多名老師都不肯收。終于,他在北京一家愛(ài)心組織的幫助下,上了北京一所盲童學(xué)校,并能在音樂(lè )老師的指點(diǎn)下繼續學(xué)習鋼琴。接下來(lái),成龍老師上場(chǎng)給我們講了一個(gè)故事:有一個(gè)富翁,他的兩個(gè)女兒9歲了還不會(huì )系鞋帶。有一天,他對老婆、女兒說(shuō),我破產(chǎn)了,我們要搬家了。然后他們搬到了一個(gè)50平方米的地方。兩年后,他說(shuō)他破產(chǎn)是假的,在這期間,他的女兒學(xué)會(huì )了,系鞋帶、幫媽媽煮飯……我很喜歡這節課。
第二節課開(kāi)始了。這節課介紹了王忠華老師教學(xué)生跳邁克爾的舞,3年后,他們要分別了,他們很舍不得分開(kāi)。接著(zhù)中國達人秀總冠軍卓君表演了“機械舞”。然后,于丹老師也演說(shuō)了一番,最后主持人跟觀(guān)眾玩了一個(gè)小小的游戲。
第三節課開(kāi)始了,老師是董卿,班長(cháng)是豆豆。課一開(kāi)始先玩了一個(gè)小游戲。游戲是這樣的:用每個(gè)人手里的長(cháng)柄勺舀起一個(gè)水果,在最短的時(shí)間里放到自己的手心里。有一個(gè)人用勺舀起一個(gè)水果放到別人的手心里,別人也學(xué)他那樣。接下來(lái)介紹了孟佩杰從8歲開(kāi)始照顧癱瘓在床的養母和“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓女童的感人事跡。最后,楊利偉叔叔也發(fā)表了意見(jiàn)。就這樣,《開(kāi)學(xué)第一課》圓滿(mǎn)結束了!
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我覺(jué)得幸福就在身邊,只要知足、樂(lè )觀(guān)、自信、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻,幸福就會(huì )來(lái)臨!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇18
昨天是9月2日,我們去學(xué)校報道了。楊老師布置了一項特別的作業(yè):觀(guān)看CCTV1晚8:00播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。
8點(diǎn),我放下了手中所有的事情,坐在了沙發(fā)上。
首先,韓庚唱了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌:《第一課》。然后,節目終于開(kāi)始了。這一段,是探索美。主持人請出了神九的一位宇航員劉洋。她為我們介紹了她在太空執行任務(wù)時(shí)是多么的想念地球,多么的想趕緊回到地球。同時(shí),她也感受到了太空擁有的自己的那種獨特的美麗,獨特的魅力。
接著(zhù),姚明在大屏幕上發(fā)表了一段講話(huà),他的講話(huà)的課題是:自然之美。他向我們介紹了許多野生動(dòng)物都很美麗,但是它們都瀕臨滅絕。姚明讓我們有空就出去走走,體驗自然之美。然后,韓美林告訴我們,動(dòng)物其實(shí)不可怕,反而,它們都非常美麗。
接著(zhù),第一課終于開(kāi)始了。這一課的主題是:探索美。主持人請出了今年奧運會(huì )的游泳冠軍:焦劉洋和葉詩(shī)文。她們倆的訓練非常辛苦,一堂課最多可以游上10000米!我們跑10000米都非常艱難,何嘗是游10000米呢!
節目的內容還有很多很多,我就不在此一一介紹了。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我為高山上的女教師和小同學(xué)們而感動(dòng)。他們的條件那么的艱苦,可是他們還是認真、快樂(lè )的學(xué)習。我們生活在大城市里,有良好的條件,父母為我們付出了這么多,我們就更應該認真學(xué)習了。我們要在校園里向老師問(wèn)好,在家里給父母倒一杯茶……有一句話(huà)說(shuō)得好,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們懂得發(fā)現美,創(chuàng )造美,我們的生活就會(huì )更美好!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇19
3月6日,是我們小記者新聞學(xué)校的開(kāi)學(xué)日。按照慣例,我和我媽媽又要一起上課了,開(kāi)車(chē)去新聞學(xué)校的路上,我們一路上討論著(zhù)開(kāi)學(xué)第一課的親子共育課會(huì )有一些什么環(huán)節。
親子共育課開(kāi)始了,新聞學(xué)校的老師每次都有出其不意的開(kāi)學(xué)大禮送給我們。這學(xué)期的課主要有三個(gè)環(huán)節:一是假期生活回顧:講好中國故事,二是“親子對話(huà):夸夸我的寶貝”,三是開(kāi)學(xué)講座:小記者關(guān)鍵能力培養。
我最喜歡的就是第二個(gè)環(huán)節:媽媽夸夸我,和我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。沒(méi)想到剛進(jìn)入這個(gè)環(huán)節,老師第一個(gè)就選擇了我和我的媽媽。媽媽感覺(jué)有點(diǎn)不知所措,雖然我和媽媽關(guān)系很好,是好朋友,也經(jīng)常說(shuō)心里話(huà),但是真的平時(shí)很少夸我,所以我非常好奇媽媽會(huì )如何夸我。
首先媽媽當著(zhù)同學(xué)們和家長(cháng)的面承認了平時(shí)很少夸我,由于我性格比較開(kāi)朗活潑,如果夸我,我會(huì )“飄”。雖然聽(tīng)上去沒(méi)在表?yè)P我,但是老師幫忙解釋了內在的意思:媽媽就是在表?yè)P我,說(shuō)明我很棒,很優(yōu)秀,但是希望我不要驕傲。媽媽當著(zhù)許多家長(cháng)、同學(xué)的面這樣公開(kāi)夸我,還是第一次。聽(tīng)老師一旁的補充說(shuō)明,我知道了媽媽在夸我,只是很含蓄,但是我心里還是美滋滋的。
隨著(zhù)家長(cháng)們一個(gè)接一個(gè)的向孩子們吐露著(zhù)心聲,有的同學(xué)哭了,有的家長(cháng)也哭了,還有的同學(xué)對著(zhù)媽媽脫口說(shuō)了聲——“我愛(ài)你!”場(chǎng)面十分溫暖。孩子們是多么渴望得到家長(cháng)們的肯定的認可。我也希望媽媽之后也可以這樣經(jīng)?淇湮,鼓勵我。不知不覺(jué),富有情感的親子共育課結束了,我依然沉浸在課堂里,不停地回味著(zhù)。
多么令人難忘的開(kāi)學(xué)第一課,這是我覺(jué)得最好的第一課!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇20
今天,老師帶著(zhù)我們到五樓梯形教室去觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后,使我真正懂得了幸福是要用自己的勞動(dòng)換取的,這才是真正的幸福。
記得有一次,爸爸媽媽都不在,只有我一個(gè)人在家里。我在家里做完作業(yè)后覺(jué)得無(wú)聊。于是,我就去找鄰居的朋友,他跟我是同年齡的。我們正愁著(zhù)無(wú)聊,突然我發(fā)現他的爸爸媽媽也沒(méi)在家,我就靈機一動(dòng):“對了!我們都是一個(gè)人在家,那么我們就來(lái)比賽做飯吧!”可是他聽(tīng)了傻了眼,皺著(zhù)眉頭說(shuō)到:“我從小到大都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的呀,我哪會(huì )做飯啊?不行,不行!薄皼](méi)事,慢慢來(lái)。我教你!”可他聽(tīng)了卻說(shuō):“那還是算了吧!我等我爸爸媽媽回來(lái)我再吃吧!彼f(shuō)完就沖下樓去玩了。其實(shí)我知道,他不愿意去努力學(xué),我只好自己一個(gè)人去煮了。然后我就按照媽媽教我的步驟井然有序地煮。大約過(guò)了15分鐘,我的飯就上桌了。吃完飯后,我就飛快地跑下樓去找他玩。到了樓下,我看見(jiàn)他玩的不是很自在,于是我就跑過(guò)去奇怪地問(wèn)到:“你怎么了?”“我……我肚子餓!彼粗(zhù)我吞吞吐吐地回答!昂呛,我早想到你會(huì )餓的,所以我有多煮了你的一份。你到我家來(lái)吃吧!”我笑著(zhù)說(shuō)!昂冒!”他毫不猶豫地回答!白甙!”話(huà)音剛落,他就牽起我的手三步并作兩步地“飛”到了我家。我打了一碗飯給他吃,他就狼吞虎咽地吃了起來(lái),嘴里還不停地夸贊到:“好吃,好吃,真好吃啊!”我看著(zhù)他的吃相及聽(tīng)了他的贊美心里美滋滋的……
通過(guò)觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后,以及經(jīng)過(guò)我們現實(shí)的生活體驗中讓我真正體會(huì )到:幸福是要靠自己的雙手去創(chuàng )造,才能獲得真正的幸福!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇21
快樂(lè )的暑假就這么過(guò)去了,各大、中、小學(xué)也都相繼開(kāi)學(xué)了,而我也是這其中的一員。懷著(zhù)緊張期待的心情我踏入了我的新學(xué)校,辦開(kāi)學(xué)手續、宿舍入住手續……就這樣在一堆手續中我度過(guò)了忙忙碌碌的一上午,下午就是我們的開(kāi)學(xué)第一課了,心里對下午的開(kāi)學(xué)第一課充滿(mǎn)了期待!
到了下午,校長(cháng)為我們的開(kāi)學(xué)第一課做了介紹:為做好開(kāi)學(xué)期間全區中小學(xué)生交通安全教育工作,進(jìn)一步增強廣大中、小學(xué)生的交通安全和自我防護意識,預防和減少少年兒童道路交通事故的發(fā)生,學(xué)校當地的公安局交警支隊某大隊宣傳民警走進(jìn)了我們學(xué)校為我們,利用課間操時(shí)間為學(xué)生們送上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課,這也是我們的開(kāi)學(xué)第一課。
課上,大隊宣傳民警叔叔把交通安全理論知識和教育警示宣傳片相結合,采取有針對性的交通安全教育方案,開(kāi)展針對性教育。重點(diǎn)圍繞如何文明走路、安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全橫過(guò)馬路等基本交通安全常識,闡述了交通安全教育的重要性,讓學(xué)生們了解交通標志、紅綠燈、人行橫道作用,如何預防道路交通事故發(fā)生等注意事項,教育學(xué)生外出乘車(chē)時(shí),拒絕乘坐超員車(chē),引導廣大師生摒棄交通陋習,自覺(jué)遵守交通法律法規,安全文明出行。講課過(guò)后,在老師和宣教民警叔叔的帶領(lǐng)下,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校門(mén)口附近的十字路口,民警叔叔現場(chǎng)講解,組織學(xué)生們現場(chǎng)演練如何根據交通信號燈過(guò)馬路,讓學(xué)生們親身體驗遵守交通規則的重要性。
通過(guò)這開(kāi)學(xué)第一課,使學(xué)生們感悟到交通安全的重要性,增強了校園法制教育活動(dòng)的實(shí)效性,使學(xué)生們成為文明交通的實(shí)踐者和傳播者,通過(guò)他們去影響家長(cháng),帶動(dòng)家庭共同重視交通安全,遵守交通法規。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇22
昨天下午第五節,我們班到五樓觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像,看后,我明白了知識守護生命的道理。
錄像開(kāi)始了,我津津有味地觀(guān)看著(zhù),第一節課是《潛能》。這一節課讓我知道了,每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內心最深處的能量,需要發(fā)現,需要挖掘,但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓練。5月12日,桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專(zhuān)心地上著(zhù)課,突然,傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲,地震來(lái)了,桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說(shuō)的話(huà)做,保持安靜,有次序地迅速地往操場(chǎng)跑,因為桑棗中學(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練,最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓,創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。由此我明白了,只要我們多懂得一些自救知識,在危險中就會(huì )多一份逃生的希望。所以我們要多長(cháng)一些知識。
第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了,我們不僅要發(fā)現、挖掘自己的潛能,還要有堅持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩,在上學(xué)的道路上,不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里,她昏迷了三天三夜,醒來(lái)時(shí)餓又冷,想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下來(lái)。但最后她憑著(zhù)自己的堅持,終于七天六夜后,她爬上了天坑,暈倒在同學(xué)的家門(mén)?戳诉@個(gè)故事后,我懂得了,只要堅持,就一定能創(chuàng )造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習,學(xué)習她那種堅持,在遇到困難時(shí)堅持不放棄,不向困難低頭。
經(jīng)過(guò)了這節課,我明白了許多的道理,這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇23
我班的開(kāi)學(xué)第一課,是我班班主任老師為我們上的。
這節課一開(kāi)始,班主任站在講臺上,一臉喜悅的看向我們。接著(zhù),班主任老師說(shuō)話(huà)了,“新學(xué)期來(lái)臨了,在這個(gè)全新的學(xué)期中,我們首先要的一件事同學(xué)們知道嗎?”
班主任老師的問(wèn)題一結束,立馬就有同學(xué)舉手回答。其中就有一個(gè)朋友,站出了身,然后回道:“我知道,盡快的投入到學(xué)習中,將自己的心思收攏!卑嘀魅涡α诵,然后用手勢示意那位同學(xué)坐下。
“這位同學(xué)說(shuō)的也不錯,但是還不夠仔細,也不夠準確。所以,還有沒(méi)有其他的同學(xué)需要補充?”班主任老師繞著(zhù)教室走了一圈,然后道。只不過(guò)這一次班主任老師話(huà)落后,班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)舉手了,大都一臉期待的望向老師,希望老師給出一個(gè)大家都沒(méi)有想到的答案。
班主任老師又笑了笑,之后沉默了一下就好似要將我們的好奇心引至最大一樣。
不得不說(shuō),老師這微微的沉默,讓班上所有人都更加的期待了起來(lái)。并且隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,班上已經(jīng)有同學(xué)忍不住出聲求問(wèn)了!袄蠋,那到底是什么?”“對啊對啊,到底是什么事?”班上的同學(xué)接二連三的詢(xún)問(wèn)了起來(lái)。
這時(shí)班主任慢慢走上了講臺,然后道:“新學(xué)期來(lái)臨了,我們首先要做的是定好自己的目標。只有當我們有了明確的目標之后,我們在接下來(lái)的學(xué)習之中才會(huì )砥礪前行!崩蠋煹脑(huà)一落,頓時(shí)同學(xué)們都鼓起了掌,為什么我們之前就沒(méi)有想到呢?
開(kāi)學(xué)的第一課就在我們的掌聲中過(guò)去了,這一課,讓我們明白了學(xué)習一定要有目標。并且我們要朝著(zhù)自己的目標堅持不懈的走下去,這樣,我們才能迎來(lái)成功。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇24
今天,開(kāi)學(xué)第一課播出了。那些令人感動(dòng)和敬佩的人和事,深深印在我腦海中揮之不去。
這次的開(kāi)學(xué)第一課,主要以夢(mèng)想為主。其中小威的媽媽令我感動(dòng)不已。小威是個(gè)自閉智力低下的孩子,他說(shuō)話(huà)結巴,臉上一副默然的表情。但他的媽媽絕不甘心,帶著(zhù)小威,走遍了許多醫院。每一次醫生都告訴她“你放棄吧”。但小威的媽媽心中卻升起了一個(gè)信念,一定要讓小威有一個(gè)多彩的人生。就這樣,憑著(zhù)每個(gè)月微博的收入,他的媽媽要讓小威學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,一次又一次的努力,十五年過(guò)去,她把青春全部奉獻給孩子。上帝似乎被這個(gè)執著(zhù)的女人打動(dòng)了,她的兒子終于學(xué)會(huì )了鋼琴,而這一刻,她也淚流滿(mǎn)面……
這是什么堅強的后盾支撐著(zhù)她?是什么讓她永遠不放棄,不倒下?是夢(mèng)想!永遠不熄滅的夢(mèng)想!為了孩子能和正常人一樣,她灑下了多少血汗!是這樣一個(gè)信念,使小威和她的人生的帆船起航,并乘風(fēng)破浪!夢(mèng)想就是動(dòng)力,有夢(mèng)就要堅持,有夢(mèng)就有希望。
其實(shí),我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想匯在一起,便是中國夢(mèng)。中國夢(mèng),就是中國復興起來(lái),變得更強大。然而我們也要為這個(gè)巨大的夢(mèng)想分擔一部分,F在中國人去外國旅游,都會(huì )受到他人的不屑,這是為何?因為他們認為我們沒(méi)有修養。確實(shí):亂扔垃圾,隨地吐痰,大聲喧嘩……如果我們每個(gè)人從自己做起,講道德,懂禮貌,就是為中國夢(mèng)添上了一筆,使中國夢(mèng)的實(shí)現走近了一步。
開(kāi)學(xué)第一課給了我很大的啟發(fā),使我明白了一個(gè)道理:如果心中有理想有目標,哪怕遇到障礙,也不會(huì )迷失人生的方向,你才會(huì )鼓起勇氣,越過(guò)障礙,去達到你的理想和目標。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇25
看完了今年的開(kāi)學(xué)第一課,我一直在想,父母教會(huì )了我什么?每個(gè)人都是從一無(wú)所知的小孩子成長(cháng)成為一個(gè)有獨立自主意識的人。父母把大家從一張白紙引導到成為了一本寫(xiě)滿(mǎn)了知識和閱歷的書(shū)。父母的千叮萬(wàn)囑,父母深深的愛(ài)是大家前方道路上的明燈,指引大家不斷前行。
媽媽很?chē)栏,她把我的學(xué)習和品德都看得很重,所以在這兩個(gè)方面,她一點(diǎn)都不松懈。學(xué)習上,她總是叮囑我,要認真做作業(yè),專(zhuān)心聽(tīng)課,不能馬虎。每次寫(xiě)完家庭作業(yè)之后,她都會(huì )細致地幫我檢查,有錯誤的地方就指出來(lái)讓我修改。她還經(jīng)常逛書(shū)店,不要懷疑,她平時(shí)不看書(shū),她是去買(mǎi)各種各樣的輔導練習材料來(lái)讓我做。她經(jīng)常說(shuō),腦袋沒(méi)有經(jīng)常轉的話(huà)會(huì )生銹。為了我的腦袋不生銹,我只好做完老師布置的作業(yè)之后,再繼續攻克媽媽的輔導書(shū)。
在品德上,媽媽經(jīng)常教我要做一個(gè)勤勞勇敢,獨立堅強的人!白约旱氖虑樽约鹤觥笔俏衣(tīng)媽媽講過(guò)最多的話(huà)了,所以我從小就自己梳頭發(fā),扎辮子,自己打掃房間……看吧,這就是我嚴格的媽媽。我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起,我可以?huà)侀_(kāi)作業(yè),整個(gè)人舒舒服服的。下盤(pán)棋,直殺得天昏地暗,打一會(huì )兒羽毛球,笑聲灑滿(mǎn)了家門(mén)口那一片水泥地。爸爸經(jīng)常說(shuō):“一個(gè)人要會(huì )生活,只會(huì )做作業(yè),那就是一個(gè)書(shū)呆子!蔽液芟矚g和爸爸呆在一起,雖然大多數時(shí)候媽媽才是家里的老大。雖然爸爸媽媽教育我的態(tài)度不一樣,方式也不一樣,但是我能感受到他們深深的愛(ài)。
爸爸媽媽教會(huì )了我好好學(xué)習,教會(huì )了我嚴格要求自己,教會(huì )了我獨立自主,教會(huì )了我享受生活,教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)向上,感謝我的爸爸媽媽?zhuān)〗衲甑拈_(kāi)學(xué)第一課讓我感悟很深,希望你們也能從中得到收獲!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇26
“成長(cháng)的路上,總有煩惱……”想起幾天前觀(guān)看的節目《開(kāi)學(xué)第一課》,不覺(jué),就想起了在節目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”,其實(shí)生活中是處處充滿(mǎn)美的,羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。既然大家缺少了發(fā)現美的眼睛,那就讓大家在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
大家不能不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:美,到底是什么?有人說(shuō),美就是物體外表的漂亮;有人說(shuō),美是事間萬(wàn)物的和諧;也有的人說(shuō),美是一種精神,而在這堂課,于丹教授告訴大家,美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區別么?
小美有什么?小美就是人美、景美,總而言這這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了,它更是一種精神,這種美也是道德美,信念美。比如大家今年出現的最美司機吳斌,最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身,而這些種種的“最美”,就是大家所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的,就是因為開(kāi)頭有了一個(gè)“最美媽媽”所以,在這種美的感染下,就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比,也有一種與相反的丑惡負能量,社會(huì )其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng),而里面的運動(dòng)員只有兩個(gè):美與丑。
和諧的美,是社會(huì )不可缺少的,人們不僅要娶發(fā)現與傳遞美好事物,而且要去盡可能的創(chuàng )造美,如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng )造美,那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現美了。所以只要人人創(chuàng )造美,使這個(gè)社會(huì )的正能量越來(lái)越多,那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現了。
只要人人心中都有美的精神,美的意識,人人都來(lái)創(chuàng )造美、發(fā)現美、傳遞美,打造和諧美,那么,生活就會(huì )處處充滿(mǎn)美!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇27
今天是九月一日,我們在教室里看了 開(kāi)學(xué)第一課 這個(gè)電視,它是由中央頻組織的,《開(kāi)學(xué)第一課》由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦,今年的主題是“幸!。
節目現場(chǎng),國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著(zhù)名學(xué)者于丹、鋼琴家郎朗、法網(wǎng)冠軍李娜等社會(huì )知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表了自己的演講,并教給了我們擁有幸福的一些方法。比如說(shuō)劉浩,他從小就喜歡彈鋼琴可是他的眼睛看不見(jiàn)但是他一直堅持著(zhù)他的夢(mèng)想,他媽媽也很相信劉浩,鼓勵他。
有一次,劉浩偷偷的跑進(jìn)了琴行練琴,劉浩被媽媽發(fā)現了,劉浩的媽媽把劉浩的從琴行里趕了出來(lái)。他們請了很多老師,可那些老師不肯教劉浩。這讓劉浩很傷心,他的媽媽買(mǎi)了很多的歌譜,她把歌譜一針一針的翻譯成盲譜,好讓劉浩煉鋼琴。最后有一個(gè)學(xué)?鲜樟魟⒑。這樣他的媽媽也放心了。還比如說(shuō)成龍,成龍他有一位朋友很有錢(qián),還有兩個(gè)女兒什么都不會(huì )做,系鞋帶,背書(shū)包都要兩個(gè)傭人幫她做,她們的爸爸對她們說(shuō)我破產(chǎn)了他們從一千平方米的房子里般到五十平方米的房子,一年過(guò)去了他的兩個(gè)女兒學(xué)會(huì )了燒飯,系鞋帶,背書(shū)包······。她們的爸爸告訴她們我是假破產(chǎn)的。
還有一個(gè)在重慶的一位老師他很受同學(xué)們的喜愛(ài)看到有很多的同學(xué)喜歡跳舞,于是他就把廣播體操改成了舞蹈,他的同學(xué)要畢業(yè)了,他們很不想分開(kāi),他們在一起比親兄妹還親。就這樣看完了。通過(guò)看學(xué)第一課我受到的啟發(fā)是;只要堅持住你的理想一定會(huì )實(shí)現,當夢(mèng)想實(shí)現后,要用一顆感恩的心去回報祖國。
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