開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記（通用19篇）
當品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記（通用19篇），歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記 篇1
我說(shuō)一點(diǎn)開(kāi)學(xué)第一課的內容，班長(cháng)逗逗?jiǎn)?wèn)：“李連杰叔叔，像我這么大的時(shí)候你的夢(mèng)想是什么？”李連杰說(shuō)：“我當年的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單是學(xué)好武術(shù)�！痹谶@里面有個(gè)飛行員，他的夢(mèng)想一開(kāi)始很簡(jiǎn)單，我要考上一個(gè)初中，我要考上一個(gè)高中。每個(gè)人的夢(mèng)想一開(kāi)始是很簡(jiǎn)單，那些有名的人也是一步一步的變有名，并不是一生出來(lái)就很有名了。夢(mèng)想也是一步一步慢慢實(shí)現的，開(kāi)學(xué)第一課告訴我們要堅持夢(mèng)想，信心是夢(mèng)想的第一步。夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，我們每個(gè)人都會(huì )很難過(guò)。
開(kāi)學(xué)第一課真好看！在給我們帶來(lái)許多知識。
開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記 篇2
小時(shí)候，我的夢(mèng)想很多，如果讓我說(shuō)，我可以洋洋灑灑的說(shuō)一通：當科學(xué)家、當作家、當軍事家……但絕大多數都是胡吹。因為我認為，夢(mèng)想沒(méi)什么重要，只是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。所以到昨天，我都沒(méi)有一個(gè)明確的目標，指引著(zhù)我，帶動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)。但是，當看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我的態(tài)度就轉變了。因為我聽(tīng)到了幾個(gè)讓人難以置信的故事。
在舟曲特大山洪泥石流的時(shí)候一位父親趕回家，想見(jiàn)見(jiàn)女兒，可他看見(jiàn)的卻是一堆沙石。但他并沒(méi)有馬上灰心喪氣，而是用他那沾滿(mǎn)灰塵和消瘦的手，挖著(zhù)沙石。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，就在第三天，他挖到了女兒的發(fā)卡，接著(zhù)又從里邊拉出了滿(mǎn)頭是泥的女兒周璇。他馬上將女兒洗干凈，并重新扎好辮子。
試飛英雄李中華在一次試飛當中飛機突然發(fā)生故障，還在漏油，隨時(shí)都有爆炸的危險。他本來(lái)完全可以棄機跳傘。但李中華為了獲取試飛的數據，并沒(méi)有那樣做而是冒險繼續飛行，在險情發(fā)生之前，成功著(zhù)陸，獲取了寶貴的數據。
他們是靠什么做到我們正常人眼里不可能做到的事情呢？那就是夢(mèng)想。這就是夢(mèng)想，這就是夢(mèng)想的力量！那么，只要有夢(mèng)想在前面引路，我們就一定能成功！
開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記 篇3
今天看了開(kāi)學(xué)第一課，受到了很深的啟發(fā)。
開(kāi)始上場(chǎng)的是劉洋，我看見(jiàn)她在藍色太空的畫(huà)面，我覺(jué)得太空很奇妙，很遼闊，很美，長(cháng)大以后我也想當一名宇航員。接下來(lái)的是游泳冠軍，從他們身上學(xué)到了不管做什么是要不怕苦，不怕累，堅持到底，最后才能成功。然后是農民出生的劉大成，他刻苦努力善于觀(guān)察，不但在歌唱事業(yè)上取得成功，還把各種東西都拿來(lái)當成樂(lè )器，深受大家的喜愛(ài)。
最后我還從體操冠軍身上學(xué)到了集體的榮譽(yù)需要大家互相鼓勵，團結一心。
開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記 篇4
“我的夢(mèng)，中國的夢(mèng)”。這是今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題思想。我認為每個(gè)人都有夢(mèng)想、有信仰，有追求，因為有了夢(mèng)想才會(huì )為此付之行動(dòng)和努力，即使有時(shí)夢(mèng)想離我們那么遙遠！
這次開(kāi)學(xué)第一課上，請來(lái)了國際著(zhù)名武打明星Jet Li、網(wǎng)絡(luò )精英馬云等，這些人都講述了自己從小到大的愿望，并引導我們要盡自己所有的能力，去完成自己的夢(mèng)想！
我要說(shuō)自己的夢(mèng)想，就有很多，比如：當教師、當美術(shù)家等，但我只是嘴上說(shuō)說(shuō)而以，并沒(méi)有盡自己的力量去做，但是看了這次的開(kāi)學(xué)第一課，我改變了主意，我要努力的完成愿望！
開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記 篇5
今年的開(kāi)學(xué)第一課與眾不同，主要講的是自己的夢(mèng)想，許多名人，殘疾人和大企業(yè)家各自上臺來(lái)說(shuō)自己小時(shí)候的夢(mèng)想，是怎么實(shí)現的，最后成功沒(méi)有。下面，我來(lái)介紹一下他們的夢(mèng)想之旅。
他們當中，讓我印象最深刻一個(gè)人就當數楊孟恒哥哥了，他在小時(shí)候就因為點(diǎn)擊而失去雙臂，當他快要絕望時(shí)，他的媽媽告訴他，其實(shí)，你和其他孩子沒(méi)什么不一樣的，站起來(lái)吧。后來(lái)，楊孟恒哥哥變的樂(lè )觀(guān)了許多，從此，他有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是在殘奧會(huì )上奪得游泳比賽第一名，他每天辛苦練習，付出的總要比別人多好幾倍。終于，到了殘奧會(huì )競選國家隊的時(shí)候，殘酷的命運有來(lái)到的楊孟恒哥哥的身邊，他得了第9名而落選了。他再次絕望了，而這時(shí)，爸爸的一句話(huà)又讓他重新站了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“追求夢(mèng)想非常艱難，你只跌倒了第1次，還有第2次，第三次機會(huì )等著(zhù)你，從新站起來(lái)吧，以后，楊孟恒哥哥又有了第二個(gè)夢(mèng)想，那就是重新回到學(xué)校上學(xué)，考上一個(gè)好大學(xué)。兩年多沒(méi)有上學(xué)的楊孟恒哥哥再一次回到了校園，剛開(kāi)始，他學(xué)校非常吃力，但追求夢(mèng)想的信心和欲望一次次打敗了失敗，楊孟恒最終以中山市第1名的成績(jì)考上了中山大學(xué)。他的夢(mèng)想成功了！
開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記 篇6
剛開(kāi)學(xué)不久，我們在教室觀(guān)看了，學(xué)校組織的法制教育活動(dòng)——高新一小開(kāi)學(xué)第一課。劉校長(cháng)首先給我們強調了法制教育的重要性。然后，有“普法百靈鳥(niǎo)”稱(chēng)號的陳靜老師通過(guò)提問(wèn)的形式，讓我們了解了“公民”、“國籍”、“國旗”、“國歌”等相關(guān)知識。
之后她還給我們講述了真實(shí)的故事“流星雨”和“幾滴豆漿”，這兩起案件給了我很深的印象。通過(guò)觀(guān)看這次教育活動(dòng)，讓我掌握了一些，自我保護的基本法律常識，也明白了成為一個(gè)知法、懂法、守法的人，是非常重要的。
開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記 篇7
漫長(cháng)而愉快的暑假稍事即縱，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。今天，兩億多名小學(xué)生把目光聚集在了長(cháng)城的八達嶺腳下的舞臺上，觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。
今天的班會(huì )主題很簡(jiǎn)單，那就是——你有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什么呢？著(zhù)名演員章子怡、成龍的兒子房祖名、阿里巴巴網(wǎng)站的創(chuàng )始人馬云、試飛英雄李中華等明星都回憶過(guò)去向大家述說(shuō)自己的兒時(shí)夢(mèng)想，他們幾乎都實(shí)現了自己的夢(mèng)想。這讓我很高興。
我有過(guò)很多夢(mèng)想：小時(shí)候想當醫生，救死扶傷，為患者解除病痛；長(cháng)大些，我又想當一名記者，為國家報道最新消息，采訪(fǎng)各種重要人物……而現在，我想當一名空姐，說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，盡心的為旅客服務(wù)。雖然這些夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現，但其實(shí)實(shí)現自己的夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單，關(guān)鍵就是不要拋棄它，要不斷向這個(gè)夢(mèng)想努力。
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！我們是祖國的未來(lái)，請大家向自己的目標努力，讓我們的祖國更繁華，更加繁榮、昌盛！
開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記 篇8
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，有位哥哥叫劉偉，講述了他的夢(mèng)想，從小失去雙臂的他，有一天聽(tīng)見(jiàn)了別人在當鋼琴，激發(fā)了他對鋼琴的興趣，別人用手彈鋼琴，他用腳趾頭彈鋼琴，又累又吃力，但他堅持不懈，持之以恒，還有對鋼琴的鐘情，終于用腳趾頭彈出了美妙、動(dòng)聽(tīng)的曲子，我看到了這為殘疾哥哥如此努力，身殘志不殘，而我是一位四肢健全的人，捫心自問(wèn)：我的夢(mèng)想是什么？曾經(jīng)喜歡彈鋼琴，有段時(shí)間放棄了，現在看到劉偉的堅持，啟發(fā)我重新對鋼琴的熱愛(ài)。
我會(huì )為此去努力、去奮斗，堅持不懈的去實(shí)現夢(mèng)想，讓他永遠是我的目標，在不久的將來(lái)，夢(mèng)想總有實(shí)現的一天。
開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記 篇9
給我印象最深的嘉賓是那個(gè)十三歲女孩付麗娟。付麗娟從小就有一個(gè)軍人夢(mèng)，她覺(jué)得女孩當兵又帥又酷，十三歲時(shí)，幸運地加入到空軍八一跳傘隊，開(kāi)始實(shí)現她在藍天上飛翔的夢(mèng)想。在課堂上，她和隊友現場(chǎng)表演了“挺凳子”：雙腳翹起，用腹部挺在凳子上，這是從飛機往下跳傘時(shí)的一個(gè)動(dòng)作。
從這個(gè)看似普通常人卻很難做好的動(dòng)作中，我們可想而知他們平時(shí)的“魔鬼訓練”是如何的艱苦，因為有了共同的夢(mèng)想，這群平均年齡只有十五歲的孩子才能日復一日的堅持下來(lái)。每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，夢(mèng)想承載著(zhù)對明天的希望，夢(mèng)想是美好的，可追求夢(mèng)想的過(guò)程很多時(shí)候都是艱苦的，只有堅持不懈的努力才能鑄就通往夢(mèng)想的階梯。
開(kāi)學(xué)第一課的'讀書(shū)筆記 篇10
蘆山地震中的”最美志愿者“廖智阿姨也深深打動(dòng)了我，她在汶川大地震中被埋26小時(shí)，永遠失去了雙腿和女兒，生活看似沒(méi)有了希望，對于一個(gè)夢(mèng)想當舞蹈家的女子，地震等于摧毀了她的全部，但她最終沒(méi)有放棄夢(mèng)想，安上假肢，她又在舞臺上翩翩起舞，展露自己的風(fēng)采。夢(mèng)想是一種力量，夢(mèng)想是一種精彩，有了夢(mèng)想就有了勇氣，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力，堅持下去，總有一天夢(mèng)想會(huì )讓你的人生大放光彩。
每個(gè)人兒時(shí)都有各式各樣的夢(mèng)想，怎么去實(shí)現自己的夢(mèng)呢？現在，只有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮學(xué)習才能讓我們不斷地朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔吧！
開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記 篇11
今天我們學(xué)校組織看《開(kāi)學(xué)第一課》。
這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想，分別邀請了李連杰、劉偉、豆豆和完瑪草。
李連杰叔叔是一個(gè)夢(mèng)想家，他說(shuō)，他十歲時(shí)的夢(mèng)想是能到學(xué)�；▓@里澆花和照顧好自己的母親。長(cháng)大后，他非常喜歡武功，得到過(guò)林林總總的獎牌；后來(lái)進(jìn)軍影視界而一舉成名。我要向他學(xué)習，學(xué)習他永不服輸的精神。
最讓我敬佩的是劉偉。他是一名失去了雙臂的殘疾人�？墒撬谷挥秒p腳創(chuàng )造了一個(gè)我們健全人用雙手都無(wú)法創(chuàng )造的奇跡。我想他該失敗了多少次才創(chuàng )造了今天輝煌的成就！這讓我堅信：一個(gè)人只要心中有夢(mèng)想，不斷去創(chuàng )造夢(mèng)想，不斷努力奮斗，就一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想，相信“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望；夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅實(shí)，并最終走向成功。
開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記 篇12
怎么樣才能發(fā)現美？很簡(jiǎn)單，只要擁有一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛和一顆能感悟美的心。
我坐在電視前，津津有味地觀(guān)看著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》節目。在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑與童真的課堂中，主持人會(huì )和小孩子們打成一片；在這個(gè)課堂中，老師與學(xué)生是親密的摯友，在這個(gè)課堂中，老師會(huì )講述令人歡笑、令人流淚的許多故事，讓我感悟到人性的美麗。
其中令我最感動(dòng)的是平凡偉大的師生情—鄉村女教師的心靈之美。
一個(gè)年紀20出頭的開(kāi)朗女大學(xué)生，放棄城中舒適的生活，來(lái)到了鄉村。她用甜美的笑容，生動(dòng)的教學(xué)方式使孩子們學(xué)會(huì )知識，懂得了道理。她任教3年期滿(mǎn)后，孩子們采花送給她，她感動(dòng)，留了下來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記 篇13
楊孟衡7歲時(shí)因電擊而失去了雙臂，而這個(gè)陽(yáng)光男孩卻偏偏喜歡上了體育。在他13時(shí)，國家隊選拔種子選手，為了能代表國家參加殘奧會(huì )，他滿(mǎn)腔熱情地每天刻苦訓練。但現實(shí)卻無(wú)情地擊碎了楊孟衡的夢(mèng)想，他只獲得了全國第九名的成績(jì)，這讓楊孟衡黯然傷神。
游泳夢(mèng)破了，他靜下心來(lái)，再三反思，想成為一個(gè)同聲翻譯家。他說(shuō)，別人能做到，為什么我做不到？他在日記里寫(xiě)道：“追夢(mèng)的路上，沒(méi)時(shí)間再去遐想；追夢(mèng)的路上，需要的是盯住目標，用行動(dòng)去療傷。楊孟衡刻苦努力，付出了比常人多許多倍的汗水。在今年高考中，以當地文科第一名的成績(jì)考取了中山大學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記 篇14
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們班在教室里集體看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看到小女孩照顧她的媽媽?zhuān)吹矫ねㄟ^(guò)媽媽的幫助彈奏出優(yōu)美的樂(lè )曲，看到成龍為以幫助別人作為幸福，我雖然有些地方不是很明白，但心里卻很難過(guò)，雖然努力忍住不要哭，但還是留下了眼淚。同時(shí)我看我們班好多同學(xué)都被感動(dòng)的留下了眼淚！
今天我們的第一課是以“幸�！睘橹黝}，通過(guò)看節目，我了解到每個(gè)人都有自己不同的幸福觀(guān)，有的以幫助別人為幸福，有的以感恩為幸福，有的以付出為幸�！�，我也在一直想自己的幸福是什么？回到家里，媽媽笑著(zhù)問(wèn)我今天找到自己的幸福了嗎？我卻不愿說(shuō)出，因為我感覺(jué)自己幸福的內容太多了，都不知道從哪一個(gè)說(shuō)起，我認為媽媽的關(guān)心、爸爸的慈愛(ài)對我是幸福，能和同學(xué)們一起玩耍也是我的幸福，通過(guò)努力能考出好的成績(jì)也是幸福，而且我的幸福每天、每年都不同，都有變化，所以幸福就像影子一樣雖然摸不到，但是能時(shí)時(shí)伴隨我，也是我的幸福！
開(kāi)學(xué)的第一天感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快！也會(huì )永遠讓我記住這一天！ 記住開(kāi)學(xué)第一課！
開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記 篇15
她是一名偉大的老師，因為她用愛(ài)來(lái)澆灌這些小小的幼苗，是她告訴孩子：自信才美麗。是她使小學(xué)生綻放了燦爛的笑容。在那里，她是孩子們的靈魂，她是開(kāi)在山上的一朵最美的野花，從她身上，我看到了一名鄉村老師的心靈之美，平凡而偉大的美。
美不是擁有多好的容貌，而是在于心靈之美，一個(gè)人心靈有內涵是最美的。女教師就是用行動(dòng)詮釋了心靈之美，她使鄉村小學(xué)綻開(kāi)了知識的花朵。
在我們身邊有很多這樣的例子。其實(shí)發(fā)現美很簡(jiǎn)單，只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛與一顆感悟美的心。
開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記 篇16
昨天上午9：00，中央電視臺開(kāi)始播放開(kāi)學(xué)第一課，主題是《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》，內容有許多非常成功的人，小時(shí)候都有自己的夢(mèng)想，通過(guò)自己長(cháng)時(shí)間堅持著(zhù)艱苦努力，終于實(shí)現自己的夢(mèng)想，比如說(shuō)，馬云叔叔一生有很多的夢(mèng)想，通過(guò)他的堅持不斷地努力，最后創(chuàng )建了自己的阿里巴巴網(wǎng)站。有兩個(gè)被電擊斷了胳膊的小孩，但他們還是不放棄自己的夢(mèng)想，通過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，也實(shí)現他們的夢(mèng)想。還有一位少數民族的姐姐，她很喜歡跳舞，最后也成功了。我也有自己的夢(mèng)想，要向他們學(xué)習，通過(guò)自己的努力在將來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
上海世博會(huì )是我們中國人的驕傲，她讓世界人民了解中國，我只在電視上看到上海世博會(huì )很美，雖然我沒(méi)有到上海去參觀(guān)世博會(huì )，但我想一定很棒。
開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記 篇17
什么是美？美是春天的繁花，是夏日的蒼籠，是金秋的碩果，也是寒冬的白雪。天空飄浮的白云是美的；山間清流的小溪是美的；樹(shù)頭萌芽的新枝是美的；秋天飄落的紅葉是美的。當面帶微笑時(shí)，美就掛你我的在臉上。當你對需要幫助的人伸出援手時(shí)，美就蘊藏在你心里。只要我們擁有一顆向善的心，一雙溫暖的手，一雙發(fā)現美的慧眼，美就無(wú)時(shí)不在，美就無(wú)處不在。
當奧運冠軍站在最高的領(lǐng)獎臺上唱響國歌時(shí)，他們是最美的；當支教老師在邊遠山村播撒著(zhù)愛(ài)的種子，領(lǐng)著(zhù)孩子們唱歌識字時(shí)，他們是最美的；當司機吳斌用生命最后幾十秒創(chuàng )造奇跡時(shí)，他是最美的；當吳佩潔用弱小肩膀扛起困頓家庭時(shí)，她是最美的。。。是的，美就在我們的勞動(dòng)創(chuàng )造中，美就在我們的辛勤付出中。
我們是幸運的，因為我們生活在這個(gè)和平民主的年代，處處無(wú)不體現著(zhù)和諧之美。
美，來(lái)源于善于發(fā)現的眼睛；美，來(lái)源于勤勞創(chuàng )造的雙手；美，來(lái)源于懂得感恩的心靈深處。
這就是我觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課-----美就在你身邊》后得到的啟示。
注：昨晚接到班主任老師的電話(huà)，通知晚八點(diǎn)觀(guān)看cctv1開(kāi)學(xué)第一課，同時(shí)要求孩子明天交一篇觀(guān)后感。于是不敢有半點(diǎn)怠慢，馬上吩咐孩子備好紙筆作好記錄。節目到晚十點(diǎn)才結束，觀(guān)后感只能放到第二天來(lái)完成了�？戳艘槐樽约簩�(xiě)的觀(guān)后感，感覺(jué)以四年級的標準都肯難及格，主要是篇幅不夠，心想可寫(xiě)的東西蠻多，動(dòng)起筆來(lái)卻無(wú)言以對，哈哈，真是"水壺里的餃子"倒不出來(lái)喲。這不正應驗了嗎？
開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記 篇18
新學(xué)期，新起點(diǎn)。不知不覺(jué)已經(jīng)走進(jìn)了校園，《開(kāi)學(xué)第一課》就像軍訓不可避免的開(kāi)播。上周晚自習，和同學(xué)們一起觀(guān)看，體驗了中華的文化。
令我印象最深的當屬漢字，一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。順著(zhù)筆尖，整齊的出現在紙張上。
中國的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長(cháng)的演變中可分為七大類(lèi)∶甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。我們現在常用的是楷書(shū)和行書(shū)，楷書(shū)的特點(diǎn)是形體方正，橫平豎直，筆畫(huà)清楚，行書(shū)則是楷書(shū)的快寫(xiě)體。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
漢字，是我們中國人特有的一種文字，同時(shí)又是一種文化，它在中國傳承了數千年，蘊藏著(zhù)古代勞動(dòng)人民的智慧，保留了古人的思想。
漢字是一種擁有無(wú)限魅力的文字。日本、韓國等國的文字，都是在漢字的基礎上創(chuàng )造的。
漢字正在飛速向國外推廣，現在，美國有了“孔子學(xué)院”，許多美國人，都到那里去學(xué)習中國的漢字。
漢字是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，在我們心里擁有至高無(wú)上的地位。是漢字讓我們人與人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是漢字讓我們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。作為中國人，說(shuō)著(zhù)由漢字組成的語(yǔ)言，我們驕傲，我們自豪。
開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)筆記 篇19
“叮鈴鈴……”一陣熟悉的上課鈴聲把我吸引到電視機前。原來(lái)是《開(kāi)學(xué)第一課》，我連忙叫來(lái)爸爸媽媽一起看。
《開(kāi)學(xué)第一課》一共有四個(gè)主題：愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀。
其中最令我感動(dòng)的是第三個(gè)主題：愛(ài)是承擔。以馬鵬飛的事例告訴我們什么是承擔：8個(gè)月大時(shí)父母離開(kāi)了人世，他只好和奶奶相依為命。奶奶患糖尿病，雖然有200元的退休金，但是為了讓馬鵬飛的生活有著(zhù)落，她寧可壓縮買(mǎi)藥的錢(qián)或者干脆不買(mǎi)藥。直到馬鵬飛6歲那年因為錯過(guò)最佳治療時(shí)期而導致雙目失明。從此，生活的重擔全部壓在他的肩膀上：自己做飯、做家務(wù)、幫奶奶洗衣服、陪奶奶散步……盡管這樣他還要每天第一個(gè)跑出學(xué)校，回家看看奶奶是不是摔著(zhù)了、碰著(zhù)了……
最后，馬鵬飛出世了他的時(shí)間表，我記得他只有不到5個(gè)小時(shí)時(shí)間休息，這對于一個(gè)14歲的孩子是多么大的挑戰��！雖然他14歲了，但他從未過(guò)過(guò)一次生日……
聽(tīng)了這個(gè)故事，我流下了感動(dòng)的淚水。我想：馬鵬飛雖然休息時(shí)間很少，但是成績(jì)卻名列前茅。而我們的家長(cháng)給我們創(chuàng )造了這么好的條件，我們有什么理由不好好學(xué)習呢？他六歲就開(kāi)始做家務(wù)，而我都12歲了還什么家務(wù)都不會(huì )，我們有什么理由不多幫家長(cháng)做家務(wù)呢？以后，我要向他學(xué)習，做一個(gè)各項都優(yōu)秀的小學(xué)生！
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