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開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )

時(shí)間:2021-08-24 19:44:49 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )700字(通用6篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )700字(通用6篇),希望對大家有所幫助!

開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )700字(通用6篇)

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇1

  時(shí)間過(guò)得好快,開(kāi)學(xué)第一課又開(kāi)播了,今年的主題是父母教會(huì )我。這是我第二次看這個(gè)節目,挺不錯的。

  每個(gè)人的第一個(gè)老師都是父母,父母教育我們,教我們做人,教我們做事,雖然沒(méi)有學(xué)校那么知識淵博,但是都是在用他們的經(jīng)驗教會(huì )我們。

  我的媽媽是一個(gè)非常有禮貌的人,這是對長(cháng)輩的尊重。每次出門(mén)遇到長(cháng)輩都會(huì )讓我們叫人問(wèn)好,從小被帶著(zhù)出去,每次媽媽還沒(méi)說(shuō),我都能主動(dòng)問(wèn)好了,從小就養成了一個(gè)好的習慣,聽(tīng)別人夸我禮貌我也會(huì )很高興。

  頂嘴對每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),都會(huì )有的,媽媽說(shuō),對長(cháng)輩頂嘴是很不禮貌的,雖然有可能不是你的錯,但是你去頂嘴,你就是錯了。網(wǎng)上有一段搞笑的段子,一對情侶吵架,本來(lái)是女朋友的錯,但是男朋友吼她了,錯就在男朋友身上了。兩人交往,就是要互相尊重對方,就算不是情侶,任何的每一個(gè)人都需要尊重對方,小孩子尊重大人是因為是長(cháng)輩,但是長(cháng)輩也要尊重孩子聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn),只有這樣,孩子才會(huì )真正體會(huì )到什么叫尊重。所以在我們家,父母談話(huà)經(jīng)常會(huì )有,問(wèn)我們的學(xué)習,問(wèn)問(wèn)學(xué)校的趣事,就算年齡還小,也會(huì )跟我們談?wù)勱P(guān)于愛(ài)情。

  現在孩子經(jīng)常會(huì )去看電視劇,會(huì )比上一個(gè)年代的人早熟,這里指心理年齡早熟。父母是關(guān)鍵。我的爸爸媽媽從來(lái)不會(huì )干涉我的交友,他們說(shuō),那是你的自由,你應該有屬于自己的朋友圈,但是他們也會(huì )時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們,對我們不滿(mǎn)的地方都是用說(shuō)的,一起討論,只有這樣,才能真正做到尊重。

  父母教會(huì )了我尊重,尊重是互相的,并不是大人都是對的,只有好好的去溝通交流,聽(tīng)取對方的意見(jiàn),尊重對方的選擇,尊重對方做的決定。但是不能一意孤行,忽略了對方無(wú)視了對方,這也是不尊重的選擇。

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇2

  美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲,可能會(huì )想到很多如:源遠流長(cháng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚的琴棋書(shū)畫(huà)、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。

  正如王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,可以去直接跟最早的祖先對話(huà)。漢字是學(xué)習中國文化的基石,帶領(lǐng)我們穿越歷史,感受未來(lái)。

  看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以溯源”一節,我才深深地感覺(jué)到,原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里,竟然蘊藏著(zhù)如此博大精深的學(xué)問(wèn),在它的一筆一劃間,一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。

  在昨天的寫(xiě)字課上,老師問(wèn)我們:“為什么要寫(xiě)好漢字?”“為什么要寫(xiě)好中國字?”“為什么要寫(xiě)好名字?有人回答:“這是傳承中華文明,增強對祖國的熱愛(ài)。對于中國人而言,寫(xiě)好中國字是每一個(gè)中國人所應具備的基本素養之一!边有人回答:“漢字書(shū)寫(xiě)講究地是靜下心來(lái),一筆一畫(huà)的認真書(shū)寫(xiě),增強人的文化素養有著(zhù)很大的幫助,培養創(chuàng )新思維,增強創(chuàng )新能力!蔽蚁胝f(shuō):“漢字是中華民族先民們智慧的結晶,是世界上獨一無(wú)二的創(chuàng )造發(fā)明,這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng )新能力,也足以開(kāi)啟人們的心智!

  人們常說(shuō),字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字,不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個(gè)正直、端正的人。

  漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà),蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式;橫平豎道,承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。

  中華漢字,在歷史的流變中不斷發(fā)展革新,它凝結著(zhù)先人智慧的結晶,透過(guò)它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫(huà)之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達給我們的中國精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國漢字,做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇3

  此次《開(kāi)學(xué)第一課》主題為“父母教會(huì )我”,分為三個(gè)主題:“孝、愛(ài)、禮”。我認為其中“愛(ài)”是最主要的,孝因敬愛(ài)長(cháng)輩而生,“禮”因關(guān)愛(ài)家人、他人而生。而我的父親更教會(huì )了我如何做人,如何去愛(ài)人。

  從我記事的時(shí)候起,每年春節父親都會(huì )買(mǎi)個(gè)電器帶給爺爺奶奶,再去小賣(mài)部買(mǎi)條煙送給爺爺。慢慢地,爺爺奶奶家電器越來(lái)越多,上面落上了一層灰塵。我不理解,問(wèn):”爸爸,他們都不常用,為什么還買(mǎi)那么多呢?”父親說(shuō):“孝就是一份心意,行為上,你要照顧體諒他們,而物質(zhì)上自然也不能缺失!”于是第二年,我想為爺爺買(mǎi)盒煙,而我沒(méi)錢(qián),問(wèn)父親要了錢(qián)買(mǎi)煙之后,父親讓我親自把煙遞給爺爺,還不要說(shuō)是他買(mǎi)的。我不解,他說(shuō)自己送的青才真,意才濃。以后爭了錢(qián)要自己買(mǎi)哦!

  一次同學(xué)在我家玩過(guò)之后,我送別他時(shí),說(shuō)了幾句客套話(huà),道了一聲再見(jiàn),便連樓道的`燈也未開(kāi)就用力關(guān)上家門(mén)。冷冰冰的一聲“啪”驚動(dòng)了父親。父親走過(guò)來(lái)說(shuō):“送已送人家嘛,只到幾句客氣話(huà),說(shuō)句再見(jiàn)對不起朋友之情。你以為禮儀就只是那幾個(gè)字?你錯了,行動(dòng)才能釋放溫暖,要言行一致。在校,為人處事,同學(xué)有難,該幫你就幫一幫,不要太小氣,斤斤計較。做男人,大度一點(diǎn),往后再社會(huì )上更好生存……

  父親交給我的,不是一兩頁(yè)便可寫(xiě)完的,有些我仍尚未悟到。而父親對我的愛(ài),我是可以領(lǐng)會(huì )的,它不是秦勇為兒子放棄音樂(lè ),相依相伴幾年的愛(ài);不是農村父親艱辛打工為兒子賺學(xué)費的愛(ài);也不是富人給富二代的豪車(chē)和別墅的愛(ài)。就只是那早起上班時(shí)為我蓋好被子,那一聲“端飯”,以及剛剛流鼻血為我拍腦門(mén)的一瞬,將紙筒卷塞進(jìn)鼻孔的那一刻。這一頁(yè),血滴與淚滴交錯;這一頁(yè),我的孝意與愛(ài)意充斥。父親交給了我這么多,我更應該運用他交給我的,去報答他!

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇4

  夜,那樣深沉。我坐在燈下,一遍遍回想著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的一幕幕,心中猶如清風(fēng)拂過(guò)湖面,泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)波紋,久久無(wú)法平靜。有這樣一句話(huà)始終回蕩在我腦海中:“夢(mèng)想并不遙遠,她起始于你心中一個(gè)平凡而樸實(shí)的愿望。但她永遠與汗水和淚水在一起,沒(méi)有付出艱辛,她便只是你心中的幻想!

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》談?wù)摿恕皦?mèng)想”這一話(huà)題,從中,我明白了應該如何去堅持夢(mèng)想、探索夢(mèng)想。

  “我的夢(mèng)”是第一節課的主題。這節課點(diǎn)燃了我們心底對夢(mèng)想的渴望。從孫中山先生的三峽夢(mèng),到方志敏烈士的強國夢(mèng),再到我們每個(gè)人的夢(mèng)想匯聚成的中國夢(mèng)……其實(shí),每個(gè)人的夢(mèng)想都影響著(zhù)這個(gè)社會(huì )!叭擞袃芍皇,一只是用來(lái)幫助你完成夢(mèng)想的,另一只是幫助你用感恩的心回饋他人、回饋社會(huì )的!崩钸B杰叔叔在第一課中的話(huà),有一種讓人難以忘卻的深刻。這種深刻,讓我更深一層的了解了夢(mèng)想的真諦。

  “堅持夢(mèng)想”與“探索夢(mèng)想”分別是第二、第三課的主題。所謂堅持,就是一步步向前,不拋棄,不放棄;所謂探索,就是在追逐夢(mèng)想的途中,大膽創(chuàng )新。堅持與探索,是追逐夢(mèng)想最重要的精神。出生于軍人之家的試飛員李中華,用他的故事向我們證明了堅持不懈戰勝一切的精神對于夢(mèng)想在追逐過(guò)程中的重要性:一次試飛中,李中華叔叔操控的飛機在高空中忽然發(fā)生了裂口的狀況,情況緊急,生死一線(xiàn),李中華叔叔本可按規定跳機逃生,但他沒(méi)有,他要抓住每一個(gè)機會(huì )完成試飛任務(wù)。他之所以能堅持下來(lái),是因為在他心中,有一個(gè)藍天夢(mèng),這個(gè)藍天夢(mèng),支撐著(zhù)他,讓他有了堅持不懈的勇氣與力量。人生需要有夢(mèng)想,而夢(mèng)想需要堅持不懈的努力!

  “我的夢(mèng),中國夢(mèng)”,第四節課的總結,讓我對夢(mèng)想的了解更加深入。中國夢(mèng)承載著(zhù)自強不息的精神,它由我們每個(gè)人的夢(mèng)想堆砌而成,化零為整,集腋成裘,原來(lái)夢(mèng)想的力量如此強大!

  夢(mèng)想是埋在你心底的愿望,在靈魂深處,它需要你付出艱辛,努力去實(shí)現它,否則,它便只是你的幻想。

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇5

  這一刻,我等了很久。當《開(kāi)學(xué)第一課》的美體字在電視屏幕上閃動(dòng)時(shí),我的心情激動(dòng)萬(wàn)分,心想:“這一場(chǎng)以‘生活中的美 ’為主題的節目終于要開(kāi)始了!”

  熟悉的上課鈴打響了!三位主持人一邊微笑著(zhù)向大家問(wèn)好一邊宣布節目開(kāi)始。

  首先上場(chǎng)的是歌星韓庚,他的歌聲不落窠臼,令人印象深刻。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是“神九”上的女航天員劉洋,她向我們訴說(shuō)了在太空中的感想:“地球在太空看是多么的美麗,它如一葉藍黃相間的置身于遼闊宇宙中的扁舟,散發(fā)著(zhù)迷人的色彩。他是孕育我們的星球,也是我們唯一的家……”

  我在短片中看到了姚明,這位身高2米26的巨人呼吁我們保護野生動(dòng)物。在短片中,我看到了健壯的獅子、巨大的犀牛、矯健的獵豹、敏捷的斑馬……這些迷人的精靈正在慢慢滅絕,我們應該好好保護他們。

  令我吃驚不已的還有音樂(lè )天才劉大成,他給我們表演了吹水管、注射器、花生殼、梳子等等。他的表演讓大家驚嘆不已,無(wú)不佩服得五體投地。我好想悟出了些什么:一個(gè)封閉的物體,在上面鉆幾個(gè)空,使里面氣流貫通,就能使其發(fā)出聲音!

  出乎我意料的是奧運會(huì )上的游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文也來(lái)到了!她們倆每次訓練都要在游泳池里游8000到10000米!我徹底震撼了,奧運冠軍每天都要進(jìn)行如此艱苦的訓練,這得多辛苦啊,他們居然把這都當成了家常便飯!葉詩(shī)文說(shuō)她有時(shí)會(huì )在游泳池里哭,但還是咬咬牙堅持了下來(lái)。聽(tīng)到了這些,我陷入了沉思:“如果讓我來(lái),我能有這種堅持到底的毅力嗎?我能否像他們一樣堅持到底呢?”

  神九上天、“蛟龍”下海,這是探索美;野生動(dòng)物們的多樣性則代表著(zhù)生物美;大成用奇特的“樂(lè )器”吹出美妙音樂(lè ),這則是音樂(lè )美……

  美在生活中是無(wú)處不在的,只要你有一顆會(huì )發(fā)現的心!

  開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì ) 篇6

  開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì )我”,第二講是“禮”,禮是中華民族的傳統美德,我們一定做一名文明有禮的好少年。

  禮包括了修養和品德,是我國從古至今一直重視的。

  古人有曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美。小大由之,有所不行,知和而和,不以禮節之,亦不可行也!

  意思是:禮的作用,是處事和諧為貴。古代先王治國之道,也以次為美好,大小事情都遵循禮而行之。但也有行不通的地方,那就是只知道和諧可貴而一味追求和諧,卻不以禮來(lái)節制和諧,亦不可行啊。

  林放問(wèn)禮之本。子曰,“大哉問(wèn)!禮,與其奢也,寧儉;喪,與其易也,寧戚!

  意為:林放請問(wèn)禮的本質(zhì)?鬃诱f(shuō),“這個(gè)問(wèn)題意義重大呀!在禮儀上,與其奢侈,寧可儉樸;在喪事上,與其樊如,寧可悲痛!

  但如果我們在社會(huì )生活中,認真地去觀(guān)察人們的舉動(dòng),我們會(huì )發(fā)現,一些行為非常不文明的行為經(jīng)常出現,比如:隨地吐痰、從高空扔垃圾下來(lái)、在公眾場(chǎng)合大聲喧嘩或吵架,但這些都不算什么,最看不過(guò)的就是,在公交車(chē)上,一些青年與年幼的小孩,孕婦或年長(cháng)的老人為座位而爭吵,看到這些,你是否會(huì )感到非常的悲憤,在公交車(chē)上,為小孩、孕婦和老人讓座,是一種最能體現一個(gè)人的修養和品德的行為,很顯然這些青年沒(méi)多大的修養,而且品德敗壞,但我覺(jué)得很奇怪,在公交車(chē)上的其它乘客為什么就沒(méi)有一個(gè)能出來(lái)說(shuō)一句公道的話(huà)呢?是不敢還是不想,不知道,不清楚也不明白。

  中國的禮儀是世界聞名的,但現在為什么會(huì )發(fā)展到這種地步,是因為現在人民的生活富裕的關(guān)系嗎?還是因為中國已經(jīng)開(kāi)始腐敗了?還是……

  我想這個(gè)問(wèn)題值得我們去探索、去思考和去反思。

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