學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感范文550字（精選28篇）
感想是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，指由接觸外界事物引起的思想活動(dòng)。下面是小編幫大家整理的學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感范文550字（精選28篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇1
“父母是孩子最好的老師”，以前我并沒(méi)有真正領(lǐng)悟到這句話(huà)的含義。今天，在《開(kāi)學(xué)第一課》——“父母教會(huì )我”的講堂上，我真正領(lǐng)悟到了這句話(huà)的深刻含義，感受到了父母的言傳身教對孩子所帶來(lái)的巨大影響。童話(huà)大師鄭淵潔就是通過(guò)言傳身教教誨自己的孩子如何孝敬自己的父母，如何去愛(ài)自己的父母，使自己的行動(dòng)在孩子的心目中起到了潛移默化的作用。平時(shí)生活中，我們在對待自己的父母及每一件事情上，都要注意自己在孩子心目中的形象，因為我們的行為可能會(huì )影響到孩子的一生。所以，要想孩子能孝敬你，首先你要孝敬自己的父母;要想孩子養成好的學(xué)習、讀書(shū)習慣，我們自己也要多讀書(shū)、多學(xué)習…… 孩子有了這樣一個(gè)好的家庭氛圍，她才會(huì )不自覺(jué)地形成了這種意識。所以，我們應該時(shí)刻用自己的行為去影響她們、感化她們!
“百善孝為先”，孝，是我國的傳統美德。但平時(shí)，我們因為工作繁忙，而忽略了自己的父母。今天《開(kāi)學(xué)第一課》的講堂上，幾個(gè)感人的故事讓我明白了：孝敬父母不能等待!在父母健在時(shí)，我們應該經(jīng)常抓起手邊的電話(huà)，問(wèn)候他們是否安好，并報自己一聲平安;或�；丶铱纯�，多陪陪她們，幫父母刷刷碗，給父母洗洗腳，揉揉背，陪父母聊聊天，共享天倫之樂(lè )。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少給自己留一份遺憾。今后，我們工作再忙，也要留出些時(shí)間，帶著(zhù)孩子�；丶铱纯�。這樣孩子也會(huì )從中學(xué)會(huì )如何去孝敬父母的方式!
感動(dòng)很多，深受啟發(fā)。今后我們會(huì )和孩子一起努力將孝心、愛(ài)心等傳統美德傳承下去!
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇2
夢(mèng)想?也許一個(gè)人可以只有一個(gè)夢(mèng)想，或許是幾個(gè)夢(mèng)想，反正，每一個(gè)人都有夢(mèng)想。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，至今，我都在追逐我的這個(gè)夢(mèng)，可在追夢(mèng)途中，遇到了許多困難和坎坷，讓我不得不把夢(mèng)想擱置一邊。今天，我看了“開(kāi)學(xué)第一課”，讓我重新點(diǎn)燃夢(mèng)想之火，去堅定我的夢(mèng)想之路。
這個(gè)節目中，讓我感受最深的是廖智。她是雅安大地震中“最美志愿者”，說(shuō)她最美，不僅僅是因為容貌漂亮，而是她身殘志堅的品格打動(dòng)了所有人�！耙粋�(gè)殘疾人怎么會(huì )成為一個(gè)最美志愿者呢”，我心里不禁冒出大大的疑問(wèn)。當她走上臺來(lái)，講述自己的故事時(shí)，我豁然明白了。她在那場(chǎng)災難中，永遠失去了自己的雙腳和心愛(ài)的女兒。聽(tīng)到這里，我頓時(shí)熱淚盈眶：在經(jīng)受身體和心靈雙重打擊后，怎么還能重新站起來(lái)?又怎么能成為“最美志愿者”?
我懷著(zhù)無(wú)比沉痛和惋惜之情，帶著(zhù)疑問(wèn)，走近廖智。她原本是一個(gè)舞蹈老師，但地震讓她失去雙腳，對于一個(gè)舞蹈老師來(lái)說(shuō)，那該是怎樣的絕望啊!但她說(shuō)，是夢(mèng)想讓她獲得新生。一度，她絕望過(guò)，甚至想到過(guò)自殺，就是自己小時(shí)候當一名舞蹈家的夢(mèng)想讓她堅持了下來(lái)，按上假肢，回到舞臺，拾起了夢(mèng)想，在生活中站成強者的姿態(tài)!
聽(tīng)了她的故事，我想起了自己的夢(mèng)想：成為一名作家，寫(xiě)許多故事和小說(shuō)。這個(gè)夢(mèng)想只是因為我遇到了一點(diǎn)困難，便慢慢停下了追逐的腳步。然而，廖智，生活的強者，激勵著(zhù)我找回曾經(jīng)的夢(mèng)想，廖智失去雙腳還能追逐出美麗人生，而我只是這樣一個(gè)個(gè)小小的困難便放棄追夢(mèng)，我這難道不是弱者的表現么?
現在，還不遲，我將以廖智為榜樣，重回追夢(mèng)之路，雖然在這條路上會(huì )充滿(mǎn)艱辛和坎坷， “明知山有虎，偏向虎山行”，我會(huì )堅持下去，風(fēng)雨兼程!
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇3
開(kāi)學(xué)啦！我和媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一看》的大型視頻宣傳片。本期的主題是“美在你身邊”，這節課主要講和諧美。其中有太空的美 ，大自然的美，人的美等等那么多的美，令我印象最深的是和諧美。
和諧美主要講了2012倫敦奧運會(huì )上中國體操冠軍團隊的美，五位精神昂然的哥哥，他們在隊長(cháng)陳一冰哥哥的帶領(lǐng)下，不畏艱辛 ，努力做好每一個(gè)自己，才迎來(lái)了整個(gè)團隊的美，最后才走上了世界最高領(lǐng)獎臺。正是這種團隊合作的凝聚力給了他們每個(gè)人 無(wú)限的力量，使每個(gè)人做得很美，讓團隊更完美。
講述和諧美的時(shí)候，課堂有這樣的總結：“沒(méi)有完美的個(gè)人，卻有完美的團隊，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學(xué)會(huì )團隊協(xié)作，才能克服自我的不足，創(chuàng )造集體和諧美�！� 這句話(huà)給我留下了很深的印象，生活中處處都需要團隊的協(xié)作，馬路上如果每個(gè)人都能養成不隨手扔垃圾的習慣，那么我們這個(gè)大家園永遠都是美麗的，公交車(chē)上每位乘客都能做到尊老愛(ài)幼的傳統美德，那么就不會(huì )有老幼病殘孕的乘客站立的那么艱辛。 在學(xué)校，我們班同學(xué)如果每個(gè)同學(xué)都認真學(xué)習，嚴格要求自己努力做最棒的學(xué)生，那么我們的老師就不會(huì )那個(gè)辛苦的給我們每節課重復講述守紀律，做個(gè)認真聽(tīng)講的 好學(xué)生等等的問(wèn)題。那么我們班級的團隊也會(huì )站在學(xué)校的領(lǐng)獎臺上。
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇4
今天，我和爸爸媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課。
這堂課的主題是《父母告訴我》，整堂課風(fēng)趣幽默，既好笑又很感人，我們還見(jiàn)到了不少熟悉的大哥哥大姐姐，有童話(huà)大王鄭淵潔，有泉靈姐姐，小丫姐姐，還有大名鼎鼎的容祖兒姐姐等等，他們各施所長(cháng)，有的講故事，有的唱歌跳舞，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)活潑又感人肺腑的開(kāi)學(xué)第一課。
整堂課下來(lái)，我們了解了四個(gè)主題，分別是：孝、愛(ài)、禮、強。
其中，我感受最深的是樂(lè )隊主唱——秦勇叔叔。他的兒子大珍珠在4歲的時(shí)候患了重度感統失調癥，當時(shí)他放棄了光鮮亮麗的舞臺，回到家照顧大珍珠。大珍珠連系鞋帶都學(xué)了3個(gè)月！同學(xué)們，你們學(xué)自行車(chē)用了多久？最多也就一個(gè)多星期，可大珍珠卻用了整整一年半的時(shí)間才會(huì )自己騎一小段。秦勇的父親是他音樂(lè )路上的老師，更是支撐。但是卻因突發(fā)腦溢血病倒在他的演唱會(huì )上，再也沒(méi)有起來(lái)。他的愧疚和無(wú)助，讓他明白，“愛(ài)，要及時(shí)表達，而不是等到以后！”
最后藏族的哥哥姐姐和他們的“張阿爸”（張家振）為我們表演了精彩的武術(shù)節目——《自強不息》，這些哥哥姐姐可都是沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒，他們能過(guò)心理這關(guān)，可真不容易！
這次的開(kāi)學(xué)第一課讓我學(xué)了孝、愛(ài)、禮、強，下次會(huì )是什么呢？
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇5
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城······”每當我聽(tīng)到這首歌都會(huì )情不自禁地熱血沸騰，而這次在《開(kāi)學(xué)第一課》上再次聽(tīng)到這首歌卻讓我感慨萬(wàn)千。嘉賓秦怡奶奶特意為我們解說(shuō)了歌詞，當初，聶耳在歌中寫(xiě)到“把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城”這句歌詞并不是聶耳憑空想出來(lái)的，而是當時(shí)日本鬼子用大炮把長(cháng)城轟開(kāi)了一個(gè)大洞，戰士們?yōu)榱瞬蛔尮碜舆M(jìn)入中國土地，一涌而上用自己的身軀堵住了那個(gè)大洞，這句歌詞是當時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照，他們舍生忘死的精神讓我很震撼！
在這次《開(kāi)學(xué)第一課》中讓我最難忘的是講述南京大屠殺的故事，慘無(wú)人道的日本鬼子們殘害了我們三十萬(wàn)同胞，鬼子們用機槍掃射，刺刀刺殺，還有的老百姓會(huì )被活埋，水塘變成了血塘，大街小巷尸橫遍地，不時(shí)還傳來(lái)孩子們的啼哭聲，平均12秒就會(huì )有一個(gè)老百姓身亡，聽(tīng)著(zhù)這段不堪回首的歷史，淚水模糊了我的雙眼，我痛恨殘暴的日本鬼子，也為在這場(chǎng)戰爭中失去寶貴生命的革命烈士和無(wú)辜感到無(wú)比的痛心。
今年暑假我有幸參加了“紀念反法西斯勝利70周年”的小記者夏令營(yíng)，在南京大屠殺遇難同胞紀念館，那一幕幕殘酷血腥的場(chǎng)景通過(guò)圖片、物證、視頻等手段真實(shí)地展現出來(lái)，讓我感到觸目驚心，它是我們每一個(gè)中國人永遠揮之不去的陰影，牢記歷史，是為了更好地生活，讓我們珍惜現在和平幸福的日子，更讓我們銘記“勿忘國恥，振興中華”。
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇6
9月1日晚上，爸爸媽媽陪我一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，里面一個(gè)個(gè)故事讓我們深深的感動(dòng)著(zhù)，看到他們一個(gè)個(gè)用自己的努力實(shí)現人生夢(mèng)想，讓我明白要想成功，不通過(guò)自己的辛苦努力是不可能的事。
《開(kāi)學(xué)第一課》里講了成龍實(shí)現夢(mèng)想的辦法：為了演藝事業(yè)付出，一直都是自己親自上場(chǎng)演出，不用替身。而他全身上下沒(méi)有一處不受傷的，但為了心中的夢(mèng)想他一直堅持著(zhù)，一直努力著(zhù)；神算子王桐晶，為了練習心算，草稿紙可以堆滿(mǎn)幾個(gè)教室；還有中國首架大飛機C919的總工程師吳光輝，作為恢復高考的第一屆大學(xué)生，就是為了心中的航天夢(mèng)努力付出一輩子，花費了畢生心血，他成功了……
其中，讓我感觸最深的是成龍，他說(shuō)：“假若你想實(shí)現夢(mèng)想的話(huà)，就一定要給自己樹(shù)立一個(gè)目標，然后通過(guò)自己的努力不斷的達到自己所定下的目標；當一個(gè)個(gè)小目標實(shí)現后，然后你就可以再定一個(gè)更大目標，這就你就在人生的路上不斷的朝著(zhù)目標前進(jìn)了�！彼�說(shuō)：“要實(shí)現目標，我們在做事的過(guò)程中就不能半途而廢，一定要堅持，要不然就前功盡棄了，在前進(jìn)的路上還會(huì )遇到很多的困難你需要不斷的克服它、戰勝它”。我覺(jué)得演員成龍告訴了我們一個(gè)很好的學(xué)習方法，那就是做事情一定要堅持，不能好高騖遠，要學(xué)會(huì )定一個(gè)又一個(gè)適合自己的目標，學(xué)會(huì )在努力中前行。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》讓我很受啟發(fā)，知道應該如何實(shí)現夢(mèng)想了。實(shí)現夢(mèng)想需要加強學(xué)習，認真上課，克服前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)困難，堅持到底。
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。而且我有不止一個(gè)夢(mèng)想：科學(xué)家、朗誦家、作家、歌唱家、運動(dòng)員……我是多么渴望它們都能一一實(shí)現��！
然而，夢(mèng)想雖然美好，想要實(shí)現卻不是那么容易的事。比如前幾年學(xué)笛子，開(kāi)始的時(shí)候我感覺(jué)十分有興趣，隨著(zhù)難度的增加，繼續進(jìn)步變得越來(lái)越困難。最后做出了一個(gè)我永遠也不想做的決定，我放棄了。
因為這個(gè)原因，所以我害怕夢(mèng)想太多，不能完成，甚至連一個(gè)也不能完成，從此我總是優(yōu)柔寡斷，缺少信心。
五年級開(kāi)學(xué)第一天，老師安排我們晚上收看中央電視臺特別節目《開(kāi)學(xué)第一課》。節目中主人公為了完成夢(mèng)想，再苦再累也從未放棄。一位女孩，從小夢(mèng)想當兵，小小年紀，在訓練跳傘的時(shí)候，為了夢(mèng)想，吃了很多苦，也非常想家，但她也忍住了。一個(gè)盲人，為了唱歌，在幾十年的音樂(lè )道路上，遇到了很多別人難以想象的困難與坎坷，但他反而感激它們對自己的磨礪。一位母親，孩子先天智力障礙，自從聽(tīng)說(shuō)學(xué)鋼琴可以鍛煉手指，提高智力，就想自學(xué)鋼琴教孩子。她日復一日地從加油站工作中抽出時(shí)間，在夜深人靜沒(méi)有車(chē)的時(shí)候，借著(zhù)執勤室微弱的燈光自學(xué)鋼琴，最后孩子終于像平常孩子一樣上了初中。
通過(guò)他們的故事，讓我感到夢(mèng)想需要堅持，并且只要堅持就能成功。我現在已經(jīng)不想學(xué)笛子了，但是還有很多很多其它的夢(mèng)想，我一定不能因為學(xué)笛子的事情而阻擋向夢(mèng)想前進(jìn)的道路。
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇8
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次的主題是美就在身邊。節目分四課來(lái)講述了四種不同的美：探索美，創(chuàng )造美，傳遞美，和諧美。其中第三課傳遞美讓我感動(dòng)頗多。
它講述了最美的司機吳斌的事跡。5月，吳斌開(kāi)著(zhù)大巴在寧杭高速上行駛著(zhù)。突然，一塊很重的鐵片打中了他，他忍著(zhù)劇痛在幾十秒內把車(chē)安全的停下來(lái)。在他為乘客安排好一切后才想到自己。他自己犧牲了，而車(chē)上的24人卻沒(méi)有受傷。他把自己的美傳遞給了更多的人。
因此，在生活中我們可以看到許多和吳斌叔叔一樣傳遞美的人。他們?yōu)榱藙e人不惜犧牲一切，就算是死亡，也會(huì )義無(wú)反顧。如汶川地震中舍身救學(xué)生的譚千秋老師，為了保護自己的學(xué)生，犧牲自己的殷雪梅老師……這些人就像雷鋒叔叔一樣，擁有著(zhù)一顆時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，無(wú)私奉獻的心。如果每個(gè)人都能傳遞自己的美，世界將會(huì )美不勝收。
美，需要傳遞，更需要創(chuàng )造。鄧麗老師就是最好的榜樣。她不怕山里條件苦，堅持留在山里，給山里的孩子上課。她給山里的孩子帶去了從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的英語(yǔ)課；她為了讓孩子提高自己的自信心，教孩子們跳舞……在她的教育下，孩子們見(jiàn)到了大山以外的東西，學(xué)到了不一樣的知識。她給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)別開(kāi)生面的美。
我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，讓我們來(lái)發(fā)現身邊的美吧！其實(shí)，美就在身邊。
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇9
昨天老師布置了家庭作業(yè)陪孩子看《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的開(kāi)學(xué)第一課的開(kāi)篇就出來(lái)幾位成功人士：成龍、俞敏洪。這些成功人士介紹自己的人生經(jīng)驗，他們的共同的特點(diǎn)就是：在學(xué)習或是職業(yè)的初始階段都是非常不好的。成龍甚至有一段時(shí)間是被稱(chēng)為“票房毒藥”。俞敏洪他在高中階段的英語(yǔ)甚至只有考幾十分�？墒蔷褪沁@樣看起來(lái)根本不可能成功的人成功了。成龍稱(chēng)為了中國功夫的名片。俞敏洪的新東方英語(yǔ)培訓遍布祖國大地。不能不排除這些人成功的大環(huán)境。但是在大環(huán)境下他們能夠抓住機會(huì )成功的一個(gè)非常重要的因素就是：他們有自己的夢(mèng)想，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想不言棄，而且是努力奮斗。我想這個(gè)也是今年開(kāi)始第一課要告訴孩子們最重要的一點(diǎn)吧。
昨天幾個(gè)家庭在一起看這個(gè)第一課。每個(gè)家長(cháng)看的都非常興奮。好多家長(cháng)都告訴孩子，你現在的水平處于什么樣的階段不重要，重要的是要有夢(mèng)想，有方向；不言棄。
如何才能讓讓孩子有夢(mèng)想呢？只是這樣的一句言辭，孩子們又能接受多少呢。在做的幾個(gè)孩子從低年級到高年級的都有，他們有自己的夢(mèng)想嗎？我的孩子會(huì )有這樣的夢(mèng)想嗎？這些問(wèn)題才是我要思考的。
現階段我能做的也只要踏踏實(shí)實(shí)的陪著(zhù)孩子完成好每天要做的。盡自己的權利為孩子提高眼界。也許孩子會(huì )有一條會(huì )告訴我她的夢(mèng)想是什么吧。
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇10
鮮花的清香撲打著(zhù)我的鼻尖，突然，雙眼朦朧——我想，我是哭了。我被漢字的美麗深深吸引、打動(dòng)了，也被中華五千年的詩(shī)詞打動(dòng)了�！霸�(shī)詞雖舊，風(fēng)尚永新”！
在我的心中仿佛有一座橋梁，這座“漢語(yǔ)橋”跨過(guò)海洋，一直從中國連接到美國，讓美國人一樣可以學(xué)習到漢語(yǔ)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》中的理查德正是如此，自己的家鄉雖在美國，卻在中國居住了有幾十年了。他在中國研究漢字，做了一萬(wàn)多張卡片，一直在廢寢忘食地學(xué)習漢語(yǔ)�！拔也灰x開(kāi)中國，我覺(jué)得中國就是我的家”，理查德的這句話(huà)讓我不禁淚流滿(mǎn)面，淚珠“啪噠啪噠”往下掉，為什么我會(huì )流淚？為什么我會(huì )被打動(dòng)？正是因為我感受到了漢語(yǔ)的重要性與魅力。
還有一位巴基斯坦的女性，為了學(xué)好漢語(yǔ)，跟著(zhù)一位年邁的老師——楊老師，學(xué)習漢語(yǔ)。楊老師生病了，她非常細心地照顧者楊老師，并且和同學(xué)一起，為楊老師獻了兩瓶血。雖然老師最終還是離開(kāi)了，但是他們的愛(ài)心與他們對老師的關(guān)懷是不會(huì )改變的。就是為了學(xué)習漢語(yǔ)，這位女性付出了多少呀！她說(shuō)：“巴基斯坦是我親愛(ài)的祖國，它給了我心跳，中國是我的`第二故鄉，它給了我呼吸！”
漢語(yǔ)啊，漢語(yǔ)，黑暗時(shí)，你是一盞指路燈，帶我找到遠方的家；有時(shí)，你又是那火紅的太陽(yáng)，給我溫暖和親切。你的身影無(wú)處不在，你的歌聲唱響遠方。
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇11
生活中常常有這樣一群人，他們整日無(wú)所事事，怨天尤人，整日抱怨老天的不公，自己的不幸。而他們卻不知道，只要他們再向前一步，幸福唾手可得。老天就是這樣安排幸福，他給每個(gè)人的幸福一樣多，但它忽視了距離。
對于小劉浩來(lái)說(shuō)，他距離幸福很遠。也許一開(kāi)始上帝認為給他的幸福太多，就又收回了一些，可上帝也許收錯了，竟收走了他的眼睛�？伤麤](méi)有比正常人少些什么，他擁有的甚至比正常人還要多，偉大的母愛(ài)創(chuàng )造了劉浩的幸福，編織了劉浩多彩的人生。
比起劉浩，孟佩然也許好得多。但是她以對繼母十幾年如一日的精心照顧，詮釋了幸福的真諦：與親人在一起，就是最大的幸福。
再來(lái)談?wù)勎覀儼�。比起劉浩，我們都擁有明亮的眼睛，我們可以自己去品讀斑斕的世界。比起孟佩然，我們擁有一個(gè)快樂(lè )、完整的家，我們可以在愛(ài)的沐浴下健康成長(cháng)。我們應該是距離幸福最近的人了吧！
我相信命運，并且堅信我們可以改變命運。而幸福和命運一樣，需要我們自己去尋找，找到幸福并不難，因為幸福就在身邊，存在與無(wú)形的小事中。樂(lè )觀(guān)向上的精神、自信的生活態(tài)度、敢于超越的品質(zhì)、感恩的心、分享的快樂(lè )、寬容的力量都是幸福。只要我們無(wú)私的創(chuàng )造幸福，就會(huì )得到更多的幸福。
相信自己，幸福中國，未來(lái)有我！
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇12
2013年《開(kāi)學(xué)第一課》節目的主題是：乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀�？赐�2013年《開(kāi)學(xué)第一課》“我相信，有夢(mèng)就有明天”。
人生的路途中，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想！是為人民伸冤的侓是？還是專(zhuān)門(mén)烹調美食的廚師？還是……
而我的夢(mèng)想是當一名“軍人”。小時(shí)候，經(jīng)常在電視上看到那些當兵的訓練，當我每次看到那些人，一個(gè)個(gè)地為了報效祖國而在訓練中累到。從那一刻起，我就發(fā)誓，將來(lái)一定要當一名軍人，來(lái)報效祖國。我心里知道，要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，絕非一件容易的事。在這條路上一定充滿(mǎn)的艱辛，不過(guò)我想只要肯付出努力，就一定會(huì )達到勝利的彼岸。我一定要像廖智老師一樣，永不放棄，堅持自己的理想，就一定會(huì )出現奇跡。
有夢(mèng)想，才會(huì )有希望。只有堅持，才會(huì )出現奇跡。古今中外都不例外。愛(ài)迪生一生中有一千多種發(fā)明。在找燈芯的實(shí)驗中，他嘗試了上萬(wàn)種材料，經(jīng)歷的一次又一次的失敗，但他一直相信，在100次的失敗后，迎來(lái)的101次，也許就是成功。在奧運會(huì )上，李小鵬也同樣讓我感動(dòng)著(zhù)我。奧運會(huì )前，李小鵬的腳骨折了，可是他依然堅持帶著(zhù)傷腿練習單杠雙杠。他說(shuō)，正是這中間沒(méi)有過(guò)一次間斷，才能使他在奧運會(huì )上一次多魁。
記住“有志者是竟成”這句簡(jiǎn)單的道理！讓我和我的夢(mèng)想敞開(kāi)雪白的翅膀，飛向夢(mèng)想的明天！
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇13
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，下午老師組織我們全體同學(xué)在教室里觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。我觀(guān)完后心情久久不能平靜。
幸福是我們每天坐著(zhù)舒服的椅子，聽(tīng)著(zhù)老師上課，放學(xué)后我們可以去補習班，或請家教。星期六日，我們可以跟著(zhù)家長(cháng)去買(mǎi)自己喜歡的書(shū)或影碟。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福，在我看來(lái)應該是與他人分享是幸福，寬容別人是幸福，幫助別人是幸福，關(guān)愛(ài)他人也是一種幸福。通過(guò)看這個(gè)節目，其中有兩個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。
在四汶川大地震中許多人的家沒(méi)有了，家人也走散了，房子也沒(méi)有了，學(xué)校也沒(méi)有了。當救護人員趕來(lái)時(shí)，個(gè)個(gè)都受了重傷，但許多也被救了。我看到了既喜又難過(guò)。
有一個(gè)名叫馬鵬飛的學(xué)生，他今年 讀七年級，每天一放學(xué)，他就急急忙忙地跑回家，他家離學(xué)校有四公里。原來(lái)，馬鵬飛自小父母雙亡，只有奶奶照顧他。不久，姐姐得了糖尿病，為了節省藥費，奶奶減少吃藥，結果因為耽誤了病情，奶奶的雙目失明了，8歲的鵬飛為了照顧奶奶，每天按時(shí)回來(lái)給奶奶做飯。
我真的很感動(dòng)，我覺(jué)得鵬飛很有孝順心。
我感動(dòng)地流下了眼淚。我感受到媽媽對我的愛(ài)，老師對我的愛(ài)，同學(xué)對我的愛(ài)，朋友們給我的愛(ài)。幸福無(wú)處不在，但它們需要用心去體會(huì )。
我作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得幸福就是能坐在寬敞 明亮的教室 里學(xué)習知識 ，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇14
又到了每年的9月1日，央視又準時(shí)播出了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“中華驕傲”，共分為五個(gè)部分：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路。
字以溯源：王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠延綿不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌為正，目不斜視為直。漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
武以振魂：中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊含著(zhù)中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛國、自強不息的氣節。我們要傳承發(fā)揚武術(shù)精神，做有擔當、有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魂。
棋以明智：小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象，凝聚著(zhù)東方的智慧，啟發(fā)著(zhù)無(wú)數的暢想；黑白棋子在往來(lái)之間，教會(huì )我們勇于挑戰、敢于突破的精神。
文以載道：文學(xué)體現著(zhù)中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著(zhù)中華民族的文化共鳴。
絲綢新路：中華文化是中華民族生生不息的源泉，也是全世界所共有的財富。當年絲綢之路的駝隊、鄭和下西洋的寶船帶出去的，不僅僅是精美的瓷器和絲綢，更有璀璨的中華文化。
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇15
幸福是我們每天坐著(zhù)舒服的椅子，聽(tīng)著(zhù)老師上課，放學(xué)后我們可以去實(shí)習班，或請家教。星期六和星期日可以跟著(zhù)家長(cháng)去買(mǎi)自己喜歡的書(shū)或影碟。幸福是我們每一次吃的漢堡、可樂(lè )，可口的飯菜。
今天是9月1 日，學(xué)校組織我們全體學(xué)生一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》由教育部和中內電視臺聯(lián)合主辦，今年的主題材是“愛(ài)是什么”。節目現場(chǎng)，功夫巨星李連杰、航天英雄楊利偉、著(zhù)名學(xué)者于丹、大明星李宇 、人氣明星SHE……進(jìn)行了愛(ài)的演講。
其實(shí)“愛(ài)是什么”一課，講述了擁有天簌般的嗓音五彩呼倫貝爾草原兒童合唱團的孩子們，因為讀書(shū)會(huì )讓嗓音變聲所以不能不離開(kāi)合唱團。需要照顧奶奶的馬鵬飛讓人感動(dòng)的故事；有位藏族老人99歲的高齡還是風(fēng)雨無(wú)阻的在自己家門(mén)前升降國旗……
愛(ài)是什么？愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。
看完之后，我非常感動(dòng)。我學(xué)會(huì )了分享快樂(lè )——當我得到一件非�？释玫降臇|西時(shí)，我會(huì )與朋友一起來(lái)分享我的喜悅；愛(ài)是承擔——當一個(gè)人有壓力的時(shí)候，我會(huì )與他一起承擔，這樣，壓力就會(huì )少一半；愛(ài)是力量——在另人有危難的時(shí)候，用自己的力量卻幫助另人;愛(ài)是榮耀——勝利后人們的第一聲吶喊。
我知道我現在的生活來(lái)之不易，所以我要好好學(xué)習，天天向上，報答祖國對我們的養育之恩。我一定要好好珍惜現在的和平，爸爸媽媽的愛(ài)，我也要把我的愛(ài)獻給社會(huì )，讓愛(ài)一直陪伴我成長(cháng)。
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇16
晚上繁星點(diǎn)點(diǎn)，外面時(shí)不是地傳來(lái)幾聲哇叫。坐著(zhù)窗邊的我，提起筆來(lái)，寫(xiě)起昨天觀(guān)看的《開(kāi)學(xué)第一課》。
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的觀(guān)看，我收獲了許多許多……
"不努力，不拼搏，就不可能站在夢(mèng)想的巔峰�！笔浅升埓蟾绲囊环�(huà)。從小我們都看過(guò)許多關(guān)于成龍大哥的電影，都感覺(jué)很精彩。但我們有想過(guò)成龍大哥是怎樣一步一步的走向人生的巔峰的嗎？從一個(gè)“死尸”演起，雖然成龍大哥演的是“死尸”但每一步都把“死尸”演得好。導演稱(chēng)贊這“死尸”“死”得好！雖然那時(shí)成龍大哥每部電影都是跑跑龍套和一閃而過(guò)的角色，但經(jīng)過(guò)他自己的努力和拼搏，自導自演了許多電影，成為“一夜爆紅”的名星。雖然成龍大歌取得很多的榮譽(yù)，但他不驕也不傲，努力地做好自己。
當解海龍老師拿出那些黑白照片時(shí)，一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的神情出現在銀幕上。其中有三個(gè)孩子非常認真，他們在專(zhuān)注地汲取知識的力量，他們叫“大眼睛”“大鼻涕”“小光頭”。從前他們在那么簡(jiǎn)陋的教室里，沒(méi)有燈，沒(méi)有黑板，沒(méi)有桌子，沒(méi)有窗戶(hù)，四面通風(fēng)，就連地板都是用泥土做的，他們在這么差的環(huán)境下，還能那么認真的學(xué)習。更何況我們呢，我們還有什么不去努力，刻苦學(xué)習的理由呢？解海龍老師告訴我們：迎接未來(lái)，要心懷夢(mèng)想！迎接未來(lái)，要勇于擔當！迎接未來(lái)，要永不言棄！知識改變命運，而努力改變結果！
青春是奮斗者的天堂，你要不是畏難，努力奮斗！人生是一路奮斗，一路精彩的過(guò)程，這又何常不是呢？
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇17
今天，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是：乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀。夢(mèng)想是什么呢？我心里有這樣個(gè)疑問(wèn)。
我覺(jué)得每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如：有人想當科學(xué)家、有人想當音樂(lè )家——太多太多了�？赐炅恕堕_(kāi)學(xué)第一課》我清楚地認識到：一個(gè)人有夢(mèng)想固然很好，但是一定要堅持，才能實(shí)現。
看了這一學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》后，最令我感動(dòng)的是廖智姐姐，她曾經(jīng)是一名舞蹈家，跳得非常棒�？上У氖窃�2008年汶川地震中受了傷，最終雙腿被截肢，她成了殘疾人！不能走路了，更不能跳舞了，非�？上�。過(guò)了不久，她裝上了假肢。她有一個(gè)強烈的愿望——重返舞臺，之后她付出了常人難以想象的艱辛，最終成功了！
她動(dòng)情的述說(shuō)完自己的故事之后就在舞臺上翩翩起舞，看著(zhù)她依舊優(yōu)美的舞姿，我心底對她的敬佩之情再一次涌滿(mǎn)了心間。廖智姐姐太勇敢了，我一定要向她學(xué)習！回想我自己現在正在學(xué)鋼琴，常常是剛彈了一會(huì )兒，就不耐煩了�？吹絼e的同學(xué)都出去玩，我也想出去，我就總和媽媽提要求，媽媽不。答應，我就不高興了，不想練習了。然后我找借口一下上廁所，一下偷偷地玩一會(huì )兒，其實(shí)就是在耗時(shí)間，最終進(jìn)步也不大。我今天看完廖智姐姐的故事，回想我遇到的困難，跟廖智姐姐相比起來(lái)，實(shí)在是微不足道。
我下定決心，做什么事，遇到任何困難，決不退縮，努力實(shí)現我心中的夢(mèng)想！
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇18
9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天，所以全校組織觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，它的主題是幸福。老師要求我們要和爸爸媽媽一起觀(guān)看，幸福是什么呢？讓我們邊觀(guān)看邊體會(huì )吧！
首先講得是一個(gè)兩歲的小女孩從六樓摔了下來(lái)，正好樓下有位阿姨經(jīng)過(guò)并接住了她。但是這位阿姨的胳膊卻因為瞬間的沖擊而粉碎性骨折了，但是這位阿姨并不后悔，她說(shuō)：“如果以后再碰到這種事情我還會(huì )去做，去救助�！边@位偉大的阿姨為了這個(gè)兩歲女孩幼小的生命卻犧牲了自己的胳膊，我們要學(xué)習這位阿姨偉大的無(wú)私奉獻的精神和舍己救人的高尚品質(zhì)。
然后又講了另外一個(gè)故事，一個(gè)雙眼失明的小男孩，名字叫劉浩，從8歲的時(shí)候突然想學(xué)習鋼琴，媽媽帶著(zhù)他找了四十多個(gè)老師，但沒(méi)有一個(gè)人愿意去教他，就因為他是盲童，帶一個(gè)盲童學(xué)習鋼琴不但孩子要付出很多，老師也要付出很多，而且不一定能教會(huì )，這種出力不討好的事情沒(méi)人愿意去做。后來(lái)在好心人的幫助下，他們找到了盲童學(xué)校鋼琴班，劉浩的簡(jiǎn)譜是媽媽用牛皮紙一針一針扎出來(lái)的，沒(méi)有辜負媽媽的辛勞和期望，劉浩的鋼琴彈得非常好。劉浩自己說(shuō)：“其實(shí)我跟別人沒(méi)有什么兩樣，只不過(guò)我是一個(gè)盲人而已�！眲⒑七�曾經(jīng)參加鋼琴大賽拿過(guò)三等獎呢，他最大的愿望就是好好學(xué)習，將來(lái)報答母親。也許對張浩來(lái)說(shuō)，幸福來(lái)自夢(mèng)想，幸福是和媽媽一起成長(cháng)！
其實(shí)，有時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單。幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠的贊美，幸福是快樂(lè )的分享，幸福是無(wú)私的奉獻。
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇19
今天，我們在學(xué)校里觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)電視節目，這個(gè)節目對我有很大的啟發(fā)。
在“開(kāi)學(xué)第一課”中，對我最有啟發(fā)的人是廖智。她是一名舞蹈教師，也是汶川大地震中倒塌的一棟樓里唯一的幸存者。當時(shí)她在廢墟中頑強地挺過(guò)了26小時(shí)。在這26小時(shí)中她一直強忍著(zhù)痛苦，直到救援隊到來(lái)。然而，她失去了雙腿。裝上了假肢的前幾天，廖智都跌跌撞撞的，她很絕望，甚至想到了放棄。后來(lái)有一天早晨，她醒來(lái)后想呼喚家人，請他們扶她去洗手間�？墒墙辛嗽S多聲都無(wú)濟于事，這時(shí)她才意識到家里已經(jīng)沒(méi)有人了，不管怎么喊叫都是徒勞的。她只好等待，最后不得已爬下床去尋找假肢，然后跌跌撞撞地往洗手間方向走去�？蓜偟� 洗手間她就滑倒了，頭撞到了馬桶邊上，她不停地掙扎，掙扎了很久才重新站了起來(lái)�？粗�(zhù)自己的狼狽樣，想到了放棄�？墒撬幌氲搅宋璧�，就又重新振作起來(lái)了……
幾年后，她終于實(shí)現了自己一生的夢(mèng)想。
看完廖智的故事后，我覺(jué)我們很多人，遠遠比不上廖智，往往是受了一點(diǎn)挫折就退縮了，放棄了。就比如我原來(lái)去學(xué)跳拉丁舞，已經(jīng)跳了好幾年了，但我覺(jué)得很累，很辛苦，就偷懶，不認真練習，最終我放棄了 。
而夢(mèng)想貴在堅持，從今往后我一定要向廖智一樣，為了夢(mèng)想去努力，去奮斗，就算上刀山，下火海也不退縮。這樣，才能實(shí)現自己遠大的夢(mèng)想。
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇20
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，我們告別了中年級時(shí)代，進(jìn)入了高年級的行列。今天，我和同學(xué)們在老師的組織下，聚精會(huì )神地觀(guān)看了央視綜合頻道播出《開(kāi)學(xué)第一課》。這是一堂以“美”為主題的課，也是讓我受益一生的課，更是我成長(cháng)過(guò)程中必不可缺的一堂課。
這節課把“美”作為主題，融入演講與互動(dòng)游戲中。把一堂教育課變成了一堂別開(kāi)生面的主題班會(huì )課，讓我們大飽眼福。其中，“最美司機”——吳斌叔叔讓我最為感動(dòng)。
5月29日，吳斌叔叔駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回途中，突然有一塊鐵塊從空中飛落擊碎他的車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃，砸中他的腹部，他的肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，在這危急關(guān)頭，吳斌忍著(zhù)疼痛，換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩停好，拉上手剎、開(kāi)啟雙跳燈，完成一系列完整的安全停車(chē)措施，保證了24名旅客的安全，而他自己卻犧牲了。
吳斌叔叔這種為了他人的安全，卻不顧自己生死，在危難關(guān)頭先想到別人的這種精神深深地感動(dòng)了我。他用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造了美，成為了“最美司機”。正是由于有許許多多像吳斌叔叔一樣的人，把自己的美一個(gè)個(gè)傳遞下去，才有我們現在這么美、這么和諧的社會(huì )大家庭。
美，就在我們身邊。美，需要我們去探索，需要我們去創(chuàng )造，更需要我們一個(gè)個(gè)傳遞下去。用你智慧的雙眼去發(fā)現美吧，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界比我們想象的還要美！
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇21
我們今天開(kāi)學(xué)啦！晚上八點(diǎn)鐘我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這一次的主題是“父母教會(huì )我”，講的是父母給了我們愛(ài)，給了我們知識，也讓我們學(xué)會(huì )了怎樣孝敬他們�？赐曛笪叶昧艘恍┑览�，也受到了很大的啟發(fā)。
課中講述了“孝”、“愛(ài)”、“禮”……其中令我最感動(dòng)的“愛(ài)”這一段故事，有一對父子，父親“秦勇”曾經(jīng)是樂(lè )隊的主唱，后來(lái)生了一個(gè)兒子叫“大珍珠”，可惜在兒子4歲的時(shí)候，得了一種病，叫做“重度感統失調癥”。這種疾病治療的最佳時(shí)期是12歲之前，因此他放棄了樂(lè )隊主唱的工作，用心地去照顧兒子�！按笳渲椤辈欢磉_自己的喜、怒、哀、樂(lè )，但是爸爸秦勇，不但沒(méi)有放棄自己的兒子，還更耐心地去教他，他比別的小朋友學(xué)習一樣東西要難一千倍，一萬(wàn)倍，甚至最簡(jiǎn)單的系鞋帶都花了1年的時(shí)間。有人說(shuō)騎自行車(chē)可以保持平衡，但是“大珍珠”一上去，掉下來(lái)，一上去，掉下來(lái)，一直這樣，當秦勇要放棄的時(shí)候，一個(gè)早晨，他說(shuō)：“父王，我們什么時(shí)候繼續這個(gè)魔鬼訓練，這時(shí)的秦勇，瞬間變得精神百倍，整整用了3年的時(shí)候，“大珍珠”才會(huì )騎一小段，但這是秦勇最幸福的時(shí)刻！
父母給了我們許多，我們一定要珍惜爸爸媽媽哦！我們現在更要好好學(xué)習，將來(lái)有所成就，回報父母，讓他們過(guò)得更加幸福！
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇22
今年的主題是英雄不朽。今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，一年一度的大型公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞愛(ài)國、勇敢、團結、自強四個(gè)篇章，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄的真實(shí)講述，讓人們共同回顧歷史。
今年的開(kāi)學(xué)第一課由董卿、王小丫、何炅及撒貝寧四位主持，它圍繞著(zhù)“銘記歷史緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”的精神進(jìn)行教學(xué)。
我想重溫國歌的背后故事：
《開(kāi)學(xué)第一課》將在晚會(huì )的第一篇章重點(diǎn)呈現國歌的故事，邀請93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述。秦怡老師不僅會(huì )用語(yǔ)言重現國歌中描寫(xiě)的真實(shí)戰斗，還將透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。晚會(huì )現場(chǎng)邀請了三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰爭的老人作為貴賓出席。他們當年以士兵、藝術(shù)家、兒童團員等各種身份走過(guò)那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長(cháng)的已有98歲�！堕_(kāi)學(xué)第一課》將以“搶救式”的態(tài)度，盡最大可能地向這些英雄老人致敬。
還原王小二真實(shí)面貌：
“王小二”是家喻戶(hù)曉的少年英雄形象，人們通過(guò)歌曲和故事傳頌著(zhù)他的英勇事跡�！堕_(kāi)學(xué)第一課》尋訪(fǎng)并邀請到“王小二”的小伙伴史林山老人，在現場(chǎng)為大家還原這個(gè)英雄少年的真面貌，更細致入微重現“王小二”選擇英勇?tīng)奚澈蟮那楦忻}絡(luò )。史林山在現場(chǎng)聲情并茂，幾度落淚。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》以后，我覺(jué)得受益匪淺。
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇23
梁?jiǎn)⒊f(shuō)“天行健，君子以自強不息�！苯裉�，坐在這里，觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課，眼中蕩漾著(zhù)一股激動(dòng)的淚水�！皭�(ài)，孝，禮，強”對于我來(lái)說(shuō)，那么熟悉。
愛(ài)，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是那么熟悉，可以說(shuō)，我們時(shí)時(shí)刻刻都有父母的關(guān)愛(ài)與老師的陪伴，但我們是否關(guān)愛(ài)過(guò)別人呢？懂禮是關(guān)愛(ài)他人的一小部分，有禮貌別人才會(huì )尊重你，愛(ài)護你。孝敬父母，尊敬老師是每一個(gè)人的應做的事。但我們是否做到了呢？正是由于父母和老師的教導，才讓我們懂得了做人的道理，磨練出來(lái)我們自強不息的性格，讓我們在困難與挫折中毫不退縮勇往直前。
有這樣一位老師，他帶著(zhù)一群孩子學(xué)習武術(shù)，正是由于他對孩子們的淳淳教導，讓這群孩子們變的自強不息，教會(huì )孩子們用愛(ài)來(lái)關(guān)心他人，用禮來(lái)對待他人，用自強不息的精神來(lái)磨練自己。這位教室帶領(lǐng)孩子走出了陰影，使他們成為啦最堅強的少年。他，就是張家鄭老師。
而父母告訴我，有自強不息的精神是必要的。在一次考試中，我失利啦，但我并沒(méi)有灰心，因為父母陪伴在我們身旁，時(shí)刻鼓勵著(zhù)我。在他們的正確引導下我重揚自信的風(fēng)帆，勇敢的拼搏向前。
杜甫有這樣一首詩(shī)說(shuō)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒，江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”。在人的一生中，挫折時(shí)難免的，但有自強不息的精神才會(huì )成功，做一個(gè)自強不息的人吧！
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇24
9月1日，我們一家人早早吃完晚飯，站在電視機前，準備看《開(kāi)學(xué)第一課》。
其中印象最深的是俞洪敏先生，他參加了三次高考。他第一次英語(yǔ)考了33分，沒(méi)能達到目標。第二次，他英語(yǔ)考了55分，比上次好，但還是沒(méi)有達到目的。第三次，通過(guò)不眠之夜的努力，成績(jì)遠超目標，考上了北大！他接到通知的時(shí)候，還在菜地里種菜！
聽(tīng)完余先生的演講，我不禁贊嘆他永不放棄的精神和頑強的拼搏精神。他的親身經(jīng)歷讓我感到慚愧和自豪。那是很久以前的事了，那時(shí)我才五六歲。我很喜歡鋼琴，但我練不好。我連最簡(jiǎn)單的音樂(lè )都不會(huì )彈。我的老師一再指出，我的作文引起了我的問(wèn)題，我的情緒越來(lái)越大。最后，我決定再也不學(xué)鋼琴了。今天，聽(tīng)到余老師的這些話(huà)，我很慚愧。
之后大概過(guò)了三四年，在媽媽的鼓勵下，我又開(kāi)始學(xué)習古箏。起初，它和鋼琴一樣難。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是我媽好像猜到了我的心思，經(jīng)常帶我去大劇院看古箏表演。當我看到演員在舞臺上表演時(shí)，我非常羨慕。所以，我下定決心要把古箏彈徹底�，F在，我每天放學(xué)后練習30分鐘。終于在這個(gè)暑假，我考過(guò)了古箏五級，覺(jué)得很自豪。
我一定要做一個(gè)永不放棄，頑強奮斗的好少年，不辜負老師和父母的期望，努力學(xué)習一套好的技能，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇25
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，成龍向大家講述了自己實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。成龍說(shuō)：“兒時(shí)的我不懂夢(mèng)想是什么，但內心的正義感使我想當一個(gè)英雄�！蔽蚁�，或許這就是夢(mèng)想吧。每個(gè)人光有夢(mèng)想是遠遠不夠的，還要努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想。成龍就是用自己的親身經(jīng)歷來(lái)告訴我們，面對未來(lái)，面對困難，要迎難而上，永不言棄。只有這樣，青少年才能為祖國貢獻一份自己的力量。
俞敏洪和王源的勵志演講，讓我明白只有不斷努力才能取得成功�！胺桥ｎD流體”游戲讓我懂得團結和智慧才會(huì )走向勝利。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由”。這句話(huà)給了我很深的感觸。少年是國家的棟梁，是祖國的未來(lái)，是民族的希望。少年有智慧，國家有未來(lái)�？墒�，不讀書(shū)，哪兒來(lái)的智慧呢？
曾經(jīng)，在那些偏遠的山區，有許多的少年為了讀書(shū)，為了學(xué)習，每天要走幾十里的山路去到學(xué)校。例如解海龍老師圖中的“大眼睛”蘇明娟，“小光頭”張天義，“大鼻涕”胡善輝等，他們都是山里的孩子，可他們同樣有著(zhù)對知識的渴望。時(shí)光飛逝，當初的他們都已長(cháng)大成人，是夢(mèng)想讓他們成長(cháng)。
夢(mèng)想，往往促進(jìn)人們向前，夢(mèng)想，是指路的明燈，夢(mèng)想能創(chuàng )造人們美好的未來(lái)。
我，作為21世紀的青少年，我一定會(huì )去實(shí)現我的夢(mèng)想，為祖國貢獻一份自己的力量！
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇26
在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我在家中的沙發(fā)上跟媽媽一起懷著(zhù)一種十分期待、興奮的心情打開(kāi)電視，準備觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
這個(gè)節目圍繞“五星紅旗我為你驕傲”這一主題講了五個(gè)故事：“繡紅旗”，讓我感受到了郭德賢老奶奶與其他戰友的愛(ài)國之心，令我無(wú)比敬佩；“機器人”，讓我感受到了我國的科技十分厲害；“打海盜”，讓我感受到我國軍事力量的強大；“跳繩”，讓我感受到我國體育也在變強；“小玉兔”，讓我更加佩服我國航天事業(yè)。
在這個(gè)節目中，令我感觸最深的是打海盜的故事。在這個(gè)故事中，我特別佩服中國海軍，他們是多么的敬業(yè)��！他們用自己的汗水、智慧和雙手，保護著(zhù)那五艘遠洋漁船，成功的打敗了那些可惡的海盜。不過(guò)，令我難忘的還是當中國海軍把漁船送到岸邊時(shí)的那面五星紅旗。通過(guò)這件事，我明白了我國的軍事力量十分強大，并憑此贏(yíng)得了其他國家人民的信任。
然后，當我再一次看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起時(shí)，心里不禁想起了“繡紅旗”與貢布爺爺的故事，我太佩服那些熱愛(ài)五星紅旗的人了。
通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，我對國旗有了新的認識。國旗有三層含義：第一，國旗是鮮血染成的，是千萬(wàn)人通過(guò)不懈奮斗得來(lái)的；第二，國旗是國家的象征；第三，愛(ài)國旗就是愛(ài)國家。我愛(ài)國旗，更愛(ài)中國！
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇27
星期五晚上，我在中央一臺觀(guān)看：開(kāi)學(xué)第一課《英雄不朽》。
第一個(gè)主題：愛(ài)國。秦怡奶奶給我們講述每句國歌歌詞的意義，當聽(tīng)到“用我們的血肉組成新的長(cháng)城”的時(shí)候，我感動(dòng)得熱淚盈眶。讓我最難忘的一句話(huà)：炮火也許會(huì )毀了他們的肉體，但永遠折磨不了他們的精神。接著(zhù)主持人說(shuō)到左權和他的女兒左太北，左權就是在戰場(chǎng)上犧牲的一名高級將領(lǐng)，主持人把左太北奶奶請了上來(lái)，并把一尊雕像送給了左太北奶奶，奶奶望著(zhù)雕像，忍不住失聲痛哭。這畫(huà)面令人心酸，我心里默默對抗日戰士肅然起敬。
第二個(gè)主題：勇敢。主持人講述了王小二的故事。一個(gè)十三歲的孩子，竟然能做出如此大的犧牲，讓我感動(dòng)并佩服。
第三個(gè)主題：團結。孫九宏爺爺給我們講述他親身經(jīng)歷過(guò)的抗日戰爭事件。接著(zhù)是航模大賽，��！幾個(gè)十幾歲的小朋友靠團結合作把航模掌控得如此熟練，讓我驚嘆不已！其中，也讓我懂得：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊。
第四個(gè)主題：自強。肖江河老爺爺給我們講述了戰士們是怎樣抗日救國的。聽(tīng)完后，我明白了：自信、自立、自強才能做到對社會(huì )有用的人。
看了“開(kāi)學(xué)第一課”，我知道了有關(guān)抗日戰爭的更多知識，更讓我明白了我們今天的幸福生活是靠先烈們用生命換來(lái)的，我們應該感恩和珍惜現在的幸福生活！ 同學(xué)們，讓我們一起留住這跨越時(shí)空，一脈相承的瞬間。英雄不朽，崇高致敬。
學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感 篇28
當你看到五彩繽紛的花朵時(shí)，會(huì )說(shuō)：“真美！”當你看到清潔工一絲不茍的打掃身影時(shí)會(huì )說(shuō)：“真美！”
——題記
在生活中，往往有許多人缺少發(fā)現美的眼睛，總是抱怨著(zhù)世界的不美。但其實(shí)，美就在身邊。
劉洋老師在太空中看到我們的地球，她感嘆：“好美好美！”這，是地球的美。
當葉詩(shī)文姐姐在奧運會(huì )上第一個(gè)觸壁，當國旗隨著(zhù)國歌冉冉升起，當她高舉著(zhù)鮮花和獎牌流淚時(shí)，我覺(jué)得很美。這，是勝利的美。
早晨，公園的清風(fēng)撲打在你的臉上，望著(zhù)老人們一邊談笑風(fēng)生一邊鍛煉身體，小孩兒們一起追逐打鬧，笑容洋溢在臉上，婦女們共同聊著(zhù)家常，寵物們在他們腳旁撒歡……這個(gè)畫(huà)面很美。這，是和諧之美。
每天，你都會(huì )看到清潔工們彎著(zhù)腰，吃力的掃著(zhù)地上的垃圾。無(wú)論是大雨滂沱還是鵝毛大雪，無(wú)論是驕陽(yáng)似火還是天寒地凍。他們從不間斷，毫無(wú)半句怨言。這，是奉獻之美。
這段時(shí)間，發(fā)生了許多感人事情：最美媽媽吳菊萍不顧一切的接住墜樓的寶寶；最美孝女孟佩杰不怕苦不怕累幾十年如一日的照顧自己的媽媽?zhuān)蛔蠲浪緳C吳斌在自己生命的盡頭保住了車(chē)上的所有乘客……這些，都是心靈的美。
祖國的錦繡山河有氣魄之美，廣袤無(wú)垠的大海有雄渾之美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香有自然之美，星月蒼穹有夢(mèng)幻之美……甚至是生活中的一棵草，一朵花，一抹微笑，一句問(wèn)候，這些，多是美。
美，無(wú)處不在。關(guān)鍵是你有沒(méi)有睜開(kāi)發(fā)現美的眼睛。
【學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感】相關(guān)文章：
2022學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感08-17
學(xué)生觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感09-03
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生有感09-04
讀開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生有感09-02
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生有感06-08
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感學(xué)生作文10-26
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感的學(xué)生作文08-18