2022年開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感五篇
2018年九月《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)播放結束了，很多小朋友和家長(cháng)大概都已經(jīng)觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。作為開(kāi)學(xué)的一道“開(kāi)胃菜”，相信老師都會(huì )布置觀(guān)后感的作業(yè)，那么《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感5篇，歡迎閱讀參考！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感1
今晚可以看《開(kāi)學(xué)第一課》，我激動(dòng)的快速扒完碗里的飯，沖到我們家一年都開(kāi)不到幾次的電視機前。
打開(kāi)電視，廣告大軍空降到我面前，擠到我和開(kāi)學(xué)第一課之間的縫隙中。盼啊，等啊，打開(kāi)手機。咦，時(shí)鐘都已經(jīng)指到八點(diǎn)零三分，開(kāi)學(xué)第一課怎么還不開(kāi)始呢!我開(kāi)始懷疑，是開(kāi)學(xué)第一課的航班延誤了，還是馬大哈的媽咪弄錯了播放時(shí)間。
耐心的在廣告面前坐了15分鐘，終于等到期盼已久的開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)學(xué)第一課，在《開(kāi)學(xué)第一課》的歌聲中拉開(kāi)帷幕。隨著(zhù)一陣歡呼聲，主持人撒貝寧老師和何炅老師出現在電視熒幕上，帶領(lǐng)我們開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)第一課的旅程。
今年的開(kāi)學(xué)第一課，節目都非常的吸人眼球，但最讓我感興趣的是“無(wú)殼蛋孵化小雞”這個(gè)有趣的小實(shí)驗環(huán)節。
無(wú)殼兒蛋生雞從字面意義上來(lái)看，就是沒(méi)有蛋殼出生的小雞，可是沒(méi)有蛋殼小雞怎么才能生存下來(lái)呢?我也好驚訝，便跟上去，看了個(gè)究竟：原來(lái)實(shí)驗中的雞蛋是把他打開(kāi)，將完整的雞蛋放在的經(jīng)過(guò)改造的玻璃杯里面，再放進(jìn)溫箱里面，等過(guò)了二十一天，小雞就會(huì )孵化出來(lái)。不過(guò)，雞蛋必須要用已經(jīng)孵化過(guò)兩天的雞蛋。
這個(gè)實(shí)驗讓我感到無(wú)比驚訝，同時(shí)也看到了我們國家的科技正在向美好和完美進(jìn)發(fā)。 無(wú)殼孵化小機的研究成功，是不是代表著(zhù)已有的試管嬰兒這個(gè)科研項目，將達到一個(gè)嶄新的高度。代表著(zhù)，以后可以不通過(guò)母親十月懷胎的辛苦，就能在溫箱里降生一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩呢?
為了祖國能長(cháng)久的屹立在強國之林，做為新時(shí)代少年的我，會(huì )努力學(xué)習知識，將來(lái)當一名世界一流的科學(xué)家，為地球人去實(shí)現，那些還不能用科學(xué)解決的事業(yè)而奮斗!
加油，一起努力向未來(lái)!
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感2
每年的開(kāi)學(xué)第一課都大有不同，但都會(huì )給我們留下深刻的印象。今年的主題《創(chuàng )造向未來(lái)》讓我想到了無(wú)數探索未來(lái)的開(kāi)拓者們，也是他們在無(wú)形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚的宇宙。
愛(ài)迪生讓人們在黑夜中也能看到光明;哥白尼讓人們對浩瀚的宇宙有了更深刻的了解;喬布斯改變了人們以前固有的生活方式�？梢�(jiàn)，創(chuàng )新是進(jìn)步的源泉。創(chuàng )新改變世界，創(chuàng )造未來(lái)，當今世界竟爭日益激烈，這樣的現實(shí)下就要求我們每個(gè)人更具有創(chuàng )新意識。
創(chuàng )新并不只是那些所謂的天才們才有的事，創(chuàng )新是屬于我們每一個(gè)人的，每個(gè)人都可以創(chuàng )新，只要你愿意創(chuàng )新，即使你暫時(shí)比不上別人也沒(méi)有關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng )新不會(huì )放棄每一個(gè)有決心有毅力的人。
創(chuàng )新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國家挺趙脊梁，可以使一個(gè)人收獲，他人所沒(méi)有的榮耀、地位。它猶如一雙手掌，塑造著(zhù)我們的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感3
9月1日我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”。節目?jì)热葚S富，非常精彩。我印象最深刻的就是
攝影師解海龍為我們講述的故事，“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的歌曲《墨梅》還有神秘嘉賓無(wú)殼蛋生雞 “小茶缸”。
以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀實(shí)攝影師解海龍，講述了相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著(zhù)名照片主人公的故事，非常感人!愛(ài)心鑄就希望，知識改變命運，夢(mèng)想讓我們成長(cháng)，我們沒(méi)有理由不珍惜當下的幸福生活。
喜歡《墨梅》是因為那首歌很好聽(tīng)，古色古香的，是我喜歡的風(fēng)格!然后演出畫(huà)面非常美麗，那個(gè)小女孩“犀”竟然是虛擬的，美妙的聲音也是合成出來(lái)的，令我大開(kāi)眼界!
最后那個(gè)無(wú)殼蛋生雞“小茶缸”讓我再一次感受到了科學(xué)的神奇力量，我也好想做一次無(wú)殼蛋生雞的實(shí)驗啊!哈哈!好有意思!
通過(guò)看這次的《開(kāi)學(xué)第一課》我學(xué)到了很多，我要給自己定個(gè)小目標，然后為之努力，長(cháng)大了再去實(shí)現大目標，為國家和社會(huì )做出貢獻!
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感4
《開(kāi)學(xué)第一課》是一個(gè)具有教育意義、用真情傳遞知識的電視節目，教育意義十足。整個(gè)節目看下來(lái)，感觸頗深。
開(kāi)場(chǎng)曲《開(kāi)學(xué)第一課》：“新F4”王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤聯(lián)袂演唱了《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)場(chǎng)主題曲，近距離與機器人和小朋友們一起表演，奠定了節目“創(chuàng )造向未來(lái)”這一充滿(mǎn)科技感未來(lái)感的主題基調。
第一堂課：夢(mèng)想
主講人：成龍(被譽(yù)為“中國名片”的功夫明星)
成龍滿(mǎn)身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢(mèng)”，告訴孩子們要創(chuàng )造，要有夢(mèng)想，還要敢拼搏，同時(shí)，也發(fā)起了2022年中國冬季奧運會(huì )吉祥物的征集。
主講人：解海龍(紀實(shí)攝影家)
以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀實(shí)攝影師解海龍，講述相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著(zhù)名照片主人公的故事，愛(ài)心鑄就希望，知識改變命運，夢(mèng)想讓我們成長(cháng)，我們沒(méi)有理由不珍惜當下的幸福生活。
第一課小結：“夢(mèng)想”啟發(fā)創(chuàng )造，青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
第二堂課：奮斗
互動(dòng)：閃電珠心算
表演者：王桐晶(世界珠心算冠軍)
世界珠心算冠軍，擁有超強計算能力的王桐晶，帶來(lái)了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰。令人稱(chēng)奇的技能背后是刻苦的練習，王桐晶12年訓練生涯中演算過(guò)的卷子，能鋪滿(mǎn)100間小學(xué)教室。
人類(lèi)只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明;如果想有更好的未來(lái)，不能放棄對自身大腦的開(kāi)發(fā)。
主講人：俞敏洪(教育工作者)
俞敏洪是高考**后“知識改變命運”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”，高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書(shū)時(shí)他正在地里種菜，創(chuàng )業(yè)初期一次次失敗、但他堅持不放棄，都成為他的生命一路走來(lái)最寶貴的財富。非常喜歡他的一句話(huà)，人生就是一個(gè)不斷奮斗的過(guò)程，一路奮斗，一路精彩。
第二課小結：奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。
第三堂課：探索
訪(fǎng)談：鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇(C919大型客機試飛機組成員)
C919大飛機的三位試飛機組成員鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇向孩子們分享測試飛機的各種趣事。
他們每次工作隨身攜帶的行李箱里，有一件橙色連體航天服吸引了大家的注意。這件釋放“危險”信號的桔色連體衣，防火防電易搜救，專(zhuān)門(mén)在飛高風(fēng)險科目時(shí)穿。
主講人：吳光輝(中國工程院院士、C919總設計師)
吳光輝從小熱愛(ài)無(wú)線(xiàn)電，兒時(shí)就摸索制造出了“自制收音機”。他是1977年恢復高考的第一屆大學(xué)生，報考南京航空航天大學(xué)飛機設計專(zhuān)業(yè)，最終成為“國產(chǎn)第一架大飛機”C919總設計師。
吳光輝在節目中講述了“中國創(chuàng )造”背后的探索故事，而曾與吳光輝一起見(jiàn)證中國“飛機夢(mèng)”的當年大學(xué)同窗、曾培養過(guò)他的老師亮相，引發(fā)了一場(chǎng)跨越四十年的“師生情”與改革開(kāi)放時(shí)代背景的震撼碰撞。
第三堂課小結：在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng )造出新的奇跡。
第四堂課：未來(lái)
主講人：薛其坤(中國量子力學(xué)界的泰斗)
薛其坤院士自述大學(xué)期間數學(xué)和物理都曾考過(guò)39分的成績(jì)，物理系研究生三次才考上，而這些經(jīng)歷都沒(méi)有讓他氣餒，選擇了“笨鳥(niǎo)先飛”，加倍努力，不斷前行，在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻杰出成果。
主講人：王源(學(xué)生)
王源講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對于未來(lái)世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng )造力是國家最珍貴的財富”，呼喚“未來(lái)可期”。
第四堂課小結：少年智則國智，少年強則國強。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來(lái)，一起“創(chuàng )造向未來(lái)”!
在2018《開(kāi)學(xué)第一課》結尾，歌手張杰帶來(lái)充滿(mǎn)激情和力量的《少年中國說(shuō)》，在“少年強則國強”的錚錚宣言中，激勵我們向未來(lái)進(jìn)發(fā)，創(chuàng )造新的奇跡。
中國的未來(lái)由少年創(chuàng )造，中國夢(mèng)的廣闊舞臺，為個(gè)人夢(mèng)想提供了蓬勃生長(cháng)的空間;每個(gè)人向著(zhù)夢(mèng)想的不斷努力，又都是實(shí)現偉大中國夢(mèng)的一份力量。
只要每個(gè)人都把人生理想融入國家和民族的`偉大夢(mèng)想之中，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，就會(huì )匯聚成實(shí)現中國夢(mèng)的強大力量。
“少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，孩子是國家的未來(lái)，是我們的未來(lái)，我們上到舉國上下，下到每個(gè)家庭，都要給孩子灌輸“科技、未來(lái)、自由、個(gè)性、文明、勇敢、責任、信仰”，千萬(wàn)不要讓無(wú)聊的宮斗劇、手撕鬼子劇等等這些充斥孩子的童年。
《開(kāi)學(xué)第一課》是家長(cháng)孩子的開(kāi)學(xué)禮，是人生的財富。通過(guò)家長(cháng)和孩子共同觀(guān)看看、共同成長(cháng)，做新時(shí)代創(chuàng )新型的家長(cháng)，做有夢(mèng)想的新時(shí)代創(chuàng )造型的孩子。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感5
同學(xué)們，大家好!我相信大家對于今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題都很感興趣吧?是不是大家已經(jīng)迫不及待的想要知道今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主體是什么?還是我來(lái)告訴你們吧，主題是“ 創(chuàng )造向未來(lái)”!
隨著(zhù)科技的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，有圍棋高手和”阿爾法”機器人的人機大戰，還有人工智能、無(wú)人駕駛、語(yǔ)音識別、移動(dòng)支付等等……
《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目有一位攝影家帶來(lái)的故事，讓我特別的感動(dòng)，這個(gè)故事是有關(guān)農村孩子的。攝影家的名字叫做謝海龍，謝海龍老師說(shuō)：“當時(shí)中國有10億多人口有8億多農民，為什么有這么多人是農民呢?”請接著(zhù)往下看解海龍老師拍的這些有關(guān)農村孩子上學(xué)的經(jīng)歷，比如“大眼睛”“小光頭” 、“大鼻涕” 、“大眼睛”蘇明娟每天上學(xué)往返20多里的山路。無(wú)論嚴寒還是酷暑都不能阻擋她對知識的渴望，“小光頭”張天一面對好心人的幫助，本來(lái)已經(jīng)十分的拮據他居然把大部分的錢(qián)全部給自己的同桌。即使自己那么困難還不忘幫助身邊的人，“大鼻涕”胡善輝他的書(shū)包和衣服已經(jīng)破爛不堪，但是我們都只記住了他的認真，忘我去讀書(shū)的樣子，如今他們都已長(cháng)大成人，都有了很不錯的工作。
成龍老師有句話(huà)說(shuō)得好，其實(shí)實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是漫長(cháng)和曲折的!解海龍老師也說(shuō)過(guò)一句，知識改變命運，夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)!
看看他們再看看我們自己，比起他們，我們的生活衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口是多么的幸福啊!可是有些人依然不滿(mǎn)足生活，還不想上學(xué)天天玩手機，玩電腦可他們呢，雖然上學(xué)十分困難衣服書(shū)包破爛破破爛爛，有的連飯都吃不上。但是這些艱苦的條件依然阻擋不了他們對知識的渴望，現實(shí)生活中，我有的時(shí)候也厭學(xué)，可是他們呢?熱熱愛(ài)學(xué)習，我有時(shí)候覺(jué)得上學(xué)非常的辛苦，柯特可是他們呢?往返20多里山路，我與她們之間的距離，那些差距是不是太大了?他們應該是我們這些中學(xué)生學(xué)習的榜樣!
我誠心的希望，祝愿全國的農村的孩子都能和我們一樣快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)生活，我們共同來(lái)完成，我們的夢(mèng)想，為祖國的未來(lái)做出我們的貢獻!
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