開(kāi)學(xué)第一課說(shuō)說(shuō)
《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目。自2008年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出《開(kāi)學(xué)第一課》。開(kāi)學(xué)第一課說(shuō)說(shuō)應該怎么寫(xiě)?
開(kāi)學(xué)第一課說(shuō)說(shuō)篇一：
今年擔任一年級的數學(xué)老師，雖然知識點(diǎn)變簡(jiǎn)單了，但是經(jīng)歷過(guò)高年級的數學(xué)教學(xué)，我深知低段教學(xué)對于今后的教學(xué)有多么重要，上課前我還是有些緊張，畢竟六年來(lái)都沒(méi)有低段教學(xué)的經(jīng)歷，對于一年級學(xué)生的心理特點(diǎn)非常的陌生，沒(méi)有把握。
第一課時(shí)的教案是在集體備課時(shí)就備好了的，已經(jīng)熟悉了，而且自我感覺(jué)內容很簡(jiǎn)單，就是數數，有序的數數。
結果真的一開(kāi)始上課就懵了，我總是要時(shí)不時(shí)的停下來(lái)維持一下紀律，結果發(fā)現自認為簡(jiǎn)單的一節課居然沒(méi)上完。反思了下整堂課，花在維持紀律上的時(shí)間有一半，還有一部分時(shí)間學(xué)生自顧自的做小動(dòng)作，上課效率不高。真正聽(tīng)我上課的時(shí)間只有15分鐘左右。
課后反思我的教案，如果對于有著(zhù)良好習慣的一年級新生，這堂課的教案自然是沒(méi)有問(wèn)題，但對于這些農村小朋友來(lái)說(shuō)，這堂課我準備的內容太多了，對他們提的要求太多了，要他們表達的東西也多了些。針對我的學(xué)生，16個(gè)男生，10個(gè)女生，多半是調皮的孩子，雖然有17個(gè)小朋友有過(guò)幼兒園的經(jīng)歷，但是上課習慣不好，喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去。針對這樣一個(gè)特點(diǎn)，我覺(jué)得我在上課的時(shí)候應該將我的教案刪減一半。利用學(xué)生有效注意抓緊時(shí)間直奔主題，盡可能在短的時(shí)間內將主要內容傳達到學(xué)生那。因為后半節課即使老師不停的糾正學(xué)生的上課紀律，也維持不了太久的時(shí)間，而且效率也很低。另外一定要注意自己的語(yǔ)言要精煉，不能拖沓，這需要課前細心的備課，以及平時(shí)的積累。一年級的小朋友喜歡講“廢話(huà)”，老師要注意引導和刪減，不能什么話(huà)都應承他，否則會(huì )越扯越遠。
其實(shí)無(wú)論是一年級還是六年級，我們都深知一堂有效的課堂離不開(kāi)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，我想一年級的小朋友其實(shí)并不在于知識獲得的多少，而在于良好習慣獲得的多少。因此我將著(zhù)重培養小朋友們的學(xué)習習慣，這對將來(lái)的教學(xué)會(huì )有著(zhù)事半功倍的效果。
開(kāi)學(xué)第一課說(shuō)說(shuō)篇二：
八十年前，長(cháng)征途中，紅軍將士與天斗，與地斗，與敵人斗，斬關(guān)奪隘，搶險飛渡。雪山草地是紅軍長(cháng)征中最為艱苦的歷程�！把┌}皚，野茫茫。高原寒，炊斷糧�！焙０�4000多米的川康雪山，使成千上萬(wàn)的.紅軍戰士長(cháng)眠于此;千里沼澤、連鳥(niǎo)獸都不能出沒(méi)的川西草地，吞噬了多少紅軍戰士的生命�！帮L(fēng)雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅”。草根下掩埋著(zhù)烈士的忠骨，雪山上聳立著(zhù)勝利的曙光。
八十年前，會(huì )寧，經(jīng)過(guò)兩年多的殊死征程，邁開(kāi)雙腳，巧奪金沙江，飛奪瀘定橋，跨過(guò)了千里冰封的皚皚雪山，穿過(guò)了人跡罕至的茫茫草地，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，縱橫馳騁10多個(gè)省，血戰近600多次，行程數萬(wàn)里，終于勝利抵達陜甘蘇區，開(kāi)創(chuàng )了中國革命的新歷程，創(chuàng )造了人類(lèi)歷史上的偉大奇跡。這段可歌可泣的歷史已經(jīng)一往不復，但一段段膾炙人口的長(cháng)征故事流傳至今，為人傳頌，它們刻下了長(cháng)征者鏗鏘的足音，矗立起長(cháng)征者英勇的雕像;
喇叭聲仍咽，戰鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。時(shí)間不會(huì )磨平記憶的棱角，我們不會(huì )忘記這段歷史。
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心;一種精神，穿越歷史，輝映未來(lái)。一面旗幟引領(lǐng)一支隊伍，一種信念點(diǎn)燃一把火炬�？车�、長(cháng)矛、梭鏢……用險象環(huán)生的大地作便箋;鐵銃、石雷、匣子槍……用八萬(wàn)雙穿著(zhù)草鞋的腳作畫(huà)筆。雪山、草地、饑餓、戰爭，紅星、火把、馬嘶、槍鳴……浩浩蕩蕩，逶迤向北。
歷史不可復制，歷史精神則在懷念中復活。是的，紅塵滾滾，那一彎歷史，盟動(dòng)濤聲，人民怎能忘記?是的，千古塵音，那一段歲月，先烈們骨骼堆起的詩(shī)，世人怎能忘記?
空曠的歷史，仿佛在這首歌中，找到了高掛枝頭的碩果。仿佛智慧之燈，四射毅力的贊嘆和意志的高傲。它的旋律陡峭而無(wú)階梯，它的節拍斷續而多風(fēng)險，每一音、每一符都是天空獨攬的勝景。
云還在舞，風(fēng)還在唱，勝利的歡呼，已被歷史雕成壯美的風(fēng)光。
長(cháng)征，是中華民族一部最雄渾的交響樂(lè )，驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈。
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