班會(huì )主持人的開(kāi)場(chǎng)白范本
定期班會(huì )是指每周、每月、每學(xué)期、每學(xué)年中較固定已形成慣例的班會(huì )。定期班會(huì )的內容往往也比較固定。非定期班會(huì )，往往由班主任根據學(xué)校要求或形勢需要而臨時(shí)決定召開(kāi)的班會(huì )，以解決具體的問(wèn)題。以下是班會(huì )主持人的開(kāi)場(chǎng)白范文，歡迎閱讀。
班會(huì )主持人的開(kāi)場(chǎng)白范文1
他，不到七歲就淪為了孤兒，經(jīng)歷了一個(gè)十分苦難的童年，但是他從不輕生，從不相信宿命。在兒童時(shí)代，認真學(xué)習，表現用心，當過(guò)兒童團團長(cháng)，參加過(guò)土改，不到9歲便心系祖國，要求當兵。
他，小學(xué)畢業(yè)后參加工作，在工作中表現用心、埋頭苦干，認真學(xué)習技術(shù)，多次獲先進(jìn)工作者、標兵、紅旗手稱(chēng)號。
19歲那年，身高不到1米6，體重不足55公斤的他卻迫切要求參軍，跑了幾十里路到沈陽(yáng)兵役局證明參軍的決心，因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗技術(shù)被破例入伍。
他，參加人民解放軍后，認真學(xué)習，努力鉆研技術(shù)，多次立功。
他，謙虛謹慎，從不自滿(mǎn)自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名；只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。
他雖然只在人世間活了22個(gè)春秋，卻為我們留下了一筆寶貴的精神財富。他的那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè )的精神，都是值得我們學(xué)習的。
他就是曾被譽(yù)為“好戰士”-雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。
在3月“學(xué)雷鋒月”中，本班同學(xué)，個(gè)性是入黨用心分子用心響應，用心參加廢品捐贈活動(dòng)。另外本班蔡柏承同學(xué)曾在本月參加過(guò)無(wú)償義務(wù)獻血活動(dòng)。更值得一提的是，在班委的組織下，全班同學(xué)，得知理電學(xué)院11級某同學(xué)因父親患急癥急需資金，紛紛獻出了自我的一份愛(ài)心。
為了響應院黨員服務(wù)站有關(guān)“學(xué)雷鋒”的號召，讓班上同學(xué)更加了解雷鋒事跡和雷鋒精神，在本班構成一種“知雷鋒、學(xué)雷鋒”的`良好班級風(fēng)氣。特召開(kāi)生命學(xué)院10級生物工程班“學(xué)雷鋒-讓青春在奉獻中閃光”主題班會(huì )。
下方有請本班團支書(shū)魏滿(mǎn)坤同學(xué)，主要透過(guò)PPT講解，播放視頻的形式，為大家展示有關(guān)雷鋒事跡和雷鋒精神內涵的知識。期望對大家有所裨益。多謝！
班會(huì )主持人的開(kāi)場(chǎng)白范文2
女：一曲《校園的早晨》把我們帶進(jìn)了新學(xué)期。
男：同學(xué)們是否想過(guò)，我們四十位同學(xué)能相聚在一齊，由不認識到相識相知是多么難得的緣分？
女：我們在老師們的帶領(lǐng)下精誠合作，攜手共進(jìn)。在過(guò)去的一學(xué)期中，我們已經(jīng)取得了不少的好成績(jì)。
甲、乙、丙等同學(xué)上臺述說(shuō)上學(xué)期的成績(jì)。
男：同學(xué)們，我們應為我們過(guò)去取得的成績(jì)而自豪。然而，在新學(xué)期中，我們還應怎樣做呢？
同學(xué)們齊答：再接再厲，勇創(chuàng )輝煌！多媒體打出
女：同學(xué)們的決心令人十分感動(dòng)，但是我們在成績(jì)面前，還應做冷靜的思考，我們好好地反思一下過(guò)去的歲月，還有哪些不足之處。
男：下方請欣賞小品《我和奧運》。
班會(huì )主持人的開(kāi)場(chǎng)白范文3
男：秋高氣爽，天高云淡。
劉：我們新世紀的孩子們安靜地坐在教室里，迎接新一天的朝陽(yáng)。
女：自古以來(lái)，中華民族中出現了許多頂天立地的杰出人物，作為中華的兒女，我們必須在心中想起那句：
合：咱們的中國！
男：下方，請聽(tīng)劉盼盼和肖駿帶給我們的詩(shī)朗誦……
〔詩(shī)朗誦結束〕
男：好，多謝劉盼盼和肖駿的詩(shī)朗誦，把掌聲送給他們。
一首詩(shī)，一幅悲壯的畫(huà)。
女：一個(gè)故事，一泓深情的歌。
劉：多少英烈，多少悲歌，淚與血凝鑄著(zhù)中華歷史華美的篇章。
女：國人當揚起國威，在座的我們情緒自然激蕩，為那濁流婉轉的歷史。
劉，此刻，就讓我們傾聽(tīng)來(lái)自8年6班心中的英雄……
……10人講話(huà)結束
男：忘記歷史，意味背叛，銘記歷史，策我前行。
女：古往今來(lái)，多少音符譜寫(xiě)著(zhù)不屈的魂靈，下方，請聽(tīng)王云龍……〔應變〕
劉即興演唱……演唱結束
男：請舉起手中的書(shū)簽，展示你的作品。
劉：下方進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節，請聽(tīng)好要求：以激情飽滿(mǎn)大聲朗讀書(shū)簽上的資料，送給你想送的人并說(shuō)說(shuō)理由……
李示范〔卡殼地方由令兩位主持接上〕
班主任也說(shuō)，然后把活動(dòng)交給班主任，主持人退場(chǎng)。
由班主任做最后總結。
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