中學(xué)生軍訓總結（通用14篇）
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生軍訓總結，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生軍訓總結 篇1
短短的五天軍訓，卻讓我的記憶中留下深深的烙印。如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲，那么軍訓就是這場(chǎng)戲中最精彩的一幕。軍訓能夠培養我們吃苦耐勞的精神，磨練我們的意志，鍛練我們的身體。
軍訓對我們來(lái)說(shuō)是一種考驗，是一種人生的體驗。軍訓讓我們明白了什么是命令，什么是該做的，什么是不該做的，在大學(xué)生訓練基地，我們必須絕對服從教官的命令，聽(tīng)從教官的按排，也明白了什么是團結。軍訓是一個(gè)磨礪自我的過(guò)程，我們絕不能因為受一點(diǎn)苦就放棄，更不能因為教官的嚴厲就半途而廢。我們必須用一顆頑強的心去戰斗，去拼撙，去取得最終的勝利。
在操場(chǎng)上站軍姿是痛苦的事，可是我們必須堅持下來(lái)。一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作。一句又一句不得反抗的命令，這一切都不能使我退縮，我要堅定自我的信念，去戰勝自我，超越自我，挑戰自我。
在這幾天中，我學(xué)會(huì )了如何做到這三個(gè)字——快、靜、齊，也學(xué)會(huì )了我在家里學(xué)不到的東西，懂得了珍惜時(shí)間。
再過(guò)半天就回家了，其實(shí)我還是有點(diǎn)舍不得那里，因為那里沖滿(mǎn)這我與同學(xué)。教官們的笑聲。歡樂(lè )聲與團結的那種精神。
生命中有自我真摯的東西，我在短暫的軍訓生活中，讓我們體會(huì )到了軍人的堅強意志，我愿意記住這刻骨銘心的記憶，這些記憶是我生命中的珍寶。在那里，我要跟班主任。領(lǐng)導與教官說(shuō)一聲多謝，多謝您們關(guān)心我們照顧我們。
中學(xué)生軍訓總結 篇2
一個(gè)大覺(jué)醒來(lái)，望著(zhù)眼前熟悉的一切忽然覺(jué)得，軍訓，如夢(mèng)一樣匆匆地來(lái)，又在我還沒(méi)來(lái)得及細細品味那種感覺(jué)之際悄然而逝。盡管這個(gè)比喻并不恰當，但我內心的感受就是如此，心底里一個(gè)聲音隱約告訴我：已經(jīng)結束了……
心中有些酸楚，而不是之前預想的歡慶。我們的離開(kāi)沒(méi)有眼淚，也沒(méi)有分別，是那么匆匆。坐在返回學(xué)校的車(chē)上，我呆呆地想著(zhù)，想著(zhù)第一次跟教官見(jiàn)面的場(chǎng)景，想著(zhù)最初那凌亂無(wú)序的腳步聲，想著(zhù)同學(xué)們的竊笑。
軍營(yíng)這一周發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現在眼前，從踏上軍營(yíng)的第一步到最后走出xx部隊的那一刻，我們共同經(jīng)歷了七天的磨練，有人說(shuō)時(shí)間太短，但我認為這已足夠，這七天帶給我們的回憶太多太多了。有和同學(xué)們一起訓練時(shí)的刻苦；有和戰友們一起被教官罰站時(shí)的無(wú)奈；有聯(lián)誼會(huì )上大家唱歌時(shí)的輕松，也有參加團體比賽前的緊張，這些感覺(jué)都是只可意會(huì )而不能言傳的，只有親身體會(huì )才感覺(jué)得到，就像一味濃郁的茶，只有品嘗過(guò)的人才知道其中的韻味。
第一天開(kāi)大會(huì )我們還在竊竊私語(yǔ)，一切都那么令人好奇。第一個(gè)午飯就讓我們掃興到了極點(diǎn)，因為大家初來(lái)乍到不懂規矩，平時(shí)又懶散慣了，吃飯時(shí)不停地聊，被罰站。那之后我們這一桌人吃飯時(shí)又陸續被罰了N次；一開(kāi)始站軍姿時(shí)感覺(jué)很累，渾身的骨頭似乎都“咯咯”作響，大家甚至都在掰著(zhù)手指運算這樣的日子還有多少小時(shí)，這算是動(dòng)搖軍心吧�，F在想想，那不過(guò)是個(gè)開(kāi)始；每天早上六點(diǎn)集合到晚上九點(diǎn)回宿舍，時(shí)間很充實(shí)，有時(shí)候手上還滿(mǎn)是灰塵來(lái)不及洗手就要去吃飯，軍訓有時(shí)有點(diǎn)累，但既可以讓我們緊張起來(lái)，為剛剛開(kāi)始的高一生活與學(xué)習養成良好的作風(fēng)習慣，又為我們了解彼此提供了最佳的場(chǎng)合。
“流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊”的精神促使我們努力堅持，因為我們不想做弱者，不想做吊車(chē)尾，不想讓別人看不起，僅此而已。這次軍訓使我們加深了對“團結就是力量”這句貌似官腔的理解，所謂“同舟共濟，患實(shí)共之”說(shuō)的是人與人之間要懂得協(xié)作，要有團隊精神，因為個(gè)人的過(guò)世而罰站也毫無(wú)怨言，我們在團體中實(shí)現了自我價(jià)值的最大化。在這里我要感謝我們的教官，感謝這個(gè)團體中的每一個(gè)人。
另外不得不提的是與我們同吃同住在軍營(yíng)里的老師們，她們放棄了中秋佳節與家人們團聚的時(shí)間陪伴我們，為我們操勞，為我們前后奔波，我們要向所有老師致敬，您，辛苦了！
中學(xué)生軍訓總結 篇3
軍訓，是我們苦樂(lè )人生的縮影。在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了以往安逸的生活，承受著(zhù)訓練時(shí)身體的疼痛和離家的失落�？墒�，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛，可是，在這片綠茵上，有我們?yōu)⑾碌暮顾�，相信在以后，必將開(kāi)放出鮮艷的花朵。
它教會(huì )我什么是團結的力量。那創(chuàng )造中的和諧摩擦出美麗的火花�？窗�，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著(zhù)那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，它授予我們人生的哲理，告誡我們?yōu)槿说睦砟�，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻，團體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見(jiàn)豐美。不是嗎？
那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現著(zhù)我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗著(zhù)這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。
軍訓告訴了我們要堅持不懈。我們戰勝了陽(yáng)光，因為，我們比陽(yáng)光更燦爛！
中學(xué)生軍訓總結 篇4
這次軍訓，由于部隊教官?lài)栏褚�，認真進(jìn)行各項科目的訓練;同學(xué)們參訓態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學(xué)生都能用心的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅僅增強了國防觀(guān)念，堅定了愛(ài)國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和群眾主義，以及革命英雄主義觀(guān)念，培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風(fēng)。雖然軍訓時(shí)間是短暫的，但這對同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和兩年后的走向工作崗位無(wú)疑是十分有益的。
同學(xué)們，軍訓是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門(mén)重要的必修課。這次軍訓的1000多名同學(xué)經(jīng)過(guò)軍訓技能考核評比，均取得優(yōu)良成績(jì)。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規定，都將在軍事科目的學(xué)習上獲得相應的學(xué)分，并且頒發(fā)國家統一印制的高等學(xué)�！败娛掠柧毢细褡C書(shū)”。
十多天來(lái)，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。我營(yíng)二班的鄭玉龍同學(xué)雖然在不久以前以前因為在家鄉打籃球的時(shí)候不慎將腳摔傷，但是他依舊堅持表示參加軍訓，再苦再累也不能耽誤訓練，用他自己的話(huà)說(shuō)：“我不要做一個(gè)逃兵!”在訓練中，他沒(méi)有主動(dòng)喊過(guò)一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一齊訓練，同學(xué)都看在眼里，佩服在心里。我班的雷宇同學(xué)平時(shí)給同學(xué)們表演節目，他訓練刻苦、動(dòng)作認真，每一天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時(shí)，他還在業(yè)余時(shí)間熱心為班群眾為同學(xué)服務(wù)。他說(shuō)，軍訓不僅僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和群眾榮譽(yù)感。
在同學(xué)們身上真正體現了當代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了西安思源學(xué)院學(xué)生軍訓工作的新篇章。
這次軍訓得到了西安警官學(xué)院領(lǐng)導和教官以及學(xué)校參訓教師的高度重視，在軍訓中對學(xué)生表現出極大的愛(ài)心和職責心，參訓的教師從軍訓開(kāi)始一向到此刻始終沒(méi)離開(kāi)學(xué)校，沒(méi)離開(kāi)參訓學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時(shí)刻以一名準軍人的標準規范自己，用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)參訓學(xué)生，以昂然的斗志和飽滿(mǎn)的精神投入到軍訓中去。我班帶隊教官譚瑞華，在帶隊期間由于伙食不謹慎而導致身體有些透支，但是他仍舊堅持和同學(xué)們一道戰斗在第一線(xiàn)。晚上還深入到學(xué)生當中，了解學(xué)生的困難和思想狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施解決，保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實(shí)。在帶隊教師隊伍中還有我們營(yíng)的營(yíng)長(cháng)，自理解參訓工作后，就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓工作中，認真負責并以嚴于律己的精神給參訓青年教師和參訓學(xué)生樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓教師的用心工作，我們的軍訓工作得以順利的完成。
這次軍訓也得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，為確保今年學(xué)生軍訓工作的順利進(jìn)行，校黨委及時(shí)調整和充實(shí)了軍訓領(lǐng)導小組成員，并且開(kāi)展了多種形式的教育和宣傳鼓動(dòng)工作以及活躍的文體活動(dòng)，在緊張的軍訓中，各營(yíng)、連利用業(yè)余時(shí)間，開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，學(xué)校藝術(shù)團還對各校區作訓教官和參訓學(xué)生進(jìn)行了演出慰問(wèn)。
中學(xué)生軍訓總結 篇5
伴隨著(zhù)洪亮、嚴厲的哨音，邁著(zhù)年輕而有力的步伐，我們開(kāi)始了大學(xué)的軍訓。不容置疑，在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種歡樂(lè )、一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?軍訓有苦。每一天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一向訓練到十一點(diǎn);烈日當空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來(lái)了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。
一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，可是人生何時(shí)沒(méi)有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅持，堅持才能去克服。軍訓有樂(lè )。休息時(shí)，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓增添力量。有人說(shuō)，辛苦后的收獲是加倍的歡樂(lè )，此刻我有了更深的體會(huì )。還有就是疊被子，疊、壓、折、修，一塊見(jiàn)棱見(jiàn)角的被子出此刻我眼前。在我驚嘆原先被子能夠這樣疊.時(shí)，我也感嘆它能夠鍛煉一個(gè)人，使人堅毅，使人有耐心，而這正是我們所缺少的�？粗�(zhù)教官們一張張堅毅而剛強的臉，也許經(jīng)過(guò)一番磨煉，我們的意志也會(huì )出現同樣的`輪廓。
經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依靠，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強�！跋蚯�、向前、向前”，我們的軍訓還沒(méi)有結束，這只是我們漫長(cháng)人生的第一步，我們腳下的路還很長(cháng)。同志們，繼續努力吧!
中學(xué)生軍訓總結 篇6
開(kāi)學(xué)了我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一課--軍訓，軍訓對我來(lái)說(shuō)是神秘的，是陌生的，同時(shí)我對它充滿(mǎn)好奇。就在快要軍訓的頭一天晚上，我躺在床上輾轉反側久久不能入眠，一向在想軍訓到底是什么樣的呢?訓練會(huì )不會(huì )很可怕?
記得軍訓的第一天，我們來(lái)到了軍訓的地點(diǎn)是二月二農場(chǎng)，午時(shí)，我們吃完飯，看見(jiàn)了我們班的教官，他站得筆挺，在太陽(yáng)曬得黑黑的臉上，有一對炯炯有神的眼睛，一身綠色的軍服，腰間扎著(zhù)寬大的皮帶，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�！罢嬗兄袊娙说娘L(fēng)采啊!”我內心境不自禁的感嘆道。讓我體會(huì )最深的是站軍姿，教官?lài)烂C的對我們說(shuō)：“站軍姿要做到抬頭，挺胸，收腹，雙眼平視前方，大拇指靠在食指的第二關(guān)節，中指緊貼褲縫線(xiàn)，雙手夾緊，腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)約60°，身體前傾。此刻站20分鐘軍姿”。話(huà)音剛落，我們便趕緊按照教官說(shuō)的，一動(dòng)也不動(dòng)地站在操場(chǎng)上。我暗暗高興的想著(zhù)：“可是20分鐘罷了這么簡(jiǎn)單，看來(lái)不是我想象中的那么可怕啊�！�
時(shí)間一分一秒地流逝，平時(shí)過(guò)得飛快的20分鐘在今日似乎長(cháng)如20天，我的雙手都已經(jīng)累極了，腿腳也站麻了，灌了鉛似的難受極了。我很想放松一下自我的身體，那時(shí)候就算一兩秒的活動(dòng)，也會(huì )覺(jué)得舒服和享受。想到那里我的雙手慢慢的就放松了“哇，真簡(jiǎn)便�！蔽倚南胫�(zhù)，忽然耳邊傳來(lái)一聲大吼“手夾緊了!”把我嚇了一跳，我以為我被發(fā)現了，呼，原先是別人啊，頓時(shí)我不由自主的把雙手夾緊了，心想：“看來(lái)不能懷著(zhù)僥幸心理啊!”想到那里我咬著(zhù)牙，最終堅持到訓練結束。
中學(xué)生軍訓總結 篇7
我們在廣州黃埔軍校訓練營(yíng)，維持了一周的軍習訓練。
第一天踏進(jìn)訓練營(yíng)里，給我的感覺(jué)是多么陌生，見(jiàn)到每一個(gè)教官是多么害怕。但是經(jīng)過(guò)一天又一天，我們和訓練營(yíng)之間有了一種熟悉的感覺(jué)，與教官之間的官生感情也逐漸加深。訓練營(yíng)里讓我嘗受到酸、甜、苦，不知道為什么，沒(méi)有讓我嘗受到辣，可能是我對辣沒(méi)有感覺(jué)吧。
黃埔軍校訓練營(yíng)里，從每一位教官身上學(xué)習到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。例如：教官教我們疊被子，擺放東西，打掃衛生，早起早睡等等訓練期間我們養成了良好的習慣，這也得多謝教官的教導。
在訓練的時(shí)候，我最討厭就是集合。每次集合不是慢就是講話(huà)，害得我們每次都得罰做《蹲下起立》，累得我們的腳酸酸的。我是多么喜歡教官在給我們休息的時(shí)候，和我們聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑。每次在休息時(shí)刻，我和其他女同學(xué)都會(huì )去和教官談一些關(guān)于管好我們班的方案、政策(純誶是說(shuō)了就算)，說(shuō)說(shuō)教官的生活狀況。每當是這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì )發(fā)出開(kāi)心快樂(lè )的笑聲，一滾滾的甜飲料在我身上緩緩流動(dòng)。
我們在訓練當中吃了不少苦��！每天都要早起床、訓練，我們做得不好又要給教官罰做運動(dòng)，讓我們汗水沖涼。每天吃的飯都會(huì )令我反胃，不想吃；無(wú)論做什么事情都需要自己動(dòng)手去做，去完成；吃飯時(shí)，又有一些規律要遵守。哎！我們在這兒真苦！可是，我認為只要是能夠吃苦的人，就是一位成功、有名的人。俗話(huà)說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人！
這三大獨特的味道，我至今才一一品嘗得到。這三大味道能讓我學(xué)會(huì )了自己照顧自己，不用依賴(lài)父母，依賴(lài)別人；學(xué)會(huì )關(guān)心同學(xué)，關(guān)心朋友；學(xué)會(huì )怎樣與別人相處。這次軍訓回來(lái)，我覺(jué)得自己變了，長(cháng)大了、高大了，不再像以前那個(gè)發(fā)著(zhù)牛脾氣的小女孩啦！成了一位自主的中學(xué)生了。
中學(xué)生軍訓總結 篇8
軍訓是一種能增強我們身體素質(zhì)和紀律意識的有力活動(dòng)。結束了幾天的軍事訓練后，大家如同剛受陽(yáng)光滋潤過(guò)的小草般，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的沖勁，顯得無(wú)比生機盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光：有淚、有汗、有痛，更有無(wú)止休的勞苦�？墒俏覀兌紙詮姷赝α诉^(guò)來(lái)，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的二萬(wàn)五千里長(cháng)征是無(wú)法相提并論的。軍訓剛開(kāi)始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復著(zhù)。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們仍然地認真改正我們每個(gè)動(dòng)作，這一切都激勵著(zhù)我們努力鍛煉。炎炎烈日下，我們揮灑著(zhù)汗水，無(wú)怨無(wú)悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自我的使命。
軍訓，教會(huì )了我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長(cháng)才干的機遇，也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學(xué)習，去煅煉，去磨礪。經(jīng)過(guò)兩天半天的軍訓生活使我深深的體會(huì )到：做什么事都要嚴格要求自我，對自我不能放松，要做到有始有終，不能半途而廢。
中學(xué)生軍訓總結 篇9
雖然軍訓結束了，但我永遠也不會(huì )忘記這次軍訓。這次軍訓讓我明白當一名軍人是多么艱苦，在軍訓期間，我聽(tīng)教官說(shuō)過(guò)一句話(huà)“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚!”
這句話(huà)說(shuō)明了一個(gè)軍人應當多么嚴格要求自我，一切以團體為重，一團體為中心，要有吃苦耐勞的精神，戰勝困難的勇氣。這是我在軍訓當中學(xué)到的，我將把一切因運用到平日的學(xué)習當中去。
如果我在學(xué)習當中遇到不懂的問(wèn)題，我絕對不會(huì )輕易放過(guò)，我會(huì )認真琢磨，反復思考，到把問(wèn)題弄清楚為止，正所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”，我絕不充許有任何差錯。如果我在生活當中遇到困難，我絕對不會(huì )輕易退縮，相反，我會(huì )去克服它，去戰勝它，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓當中學(xué)到的，無(wú)論做什么事情，都要有一股不服輸的勁頭。
以前，要是我遇到一點(diǎn)小問(wèn)題，我就會(huì )退縮，逃避，但此刻我不會(huì )了，我在軍訓當中學(xué)會(huì )了自強自立，自我的事情自我做。困難，算什么，咬緊牙關(guān)就闖過(guò)去了。
這次軍訓，讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì )像軍人一樣擁有鐵一般的紀律，學(xué)會(huì )像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。
在這次軍訓中，我長(cháng)大了!
中學(xué)生軍訓總結 篇10
各位領(lǐng)導、教官、老師們、同學(xué)們：
軍訓像咖啡，苦澀中含著(zhù)濃濃醇香;軍訓是烈酒，令人亢奮充滿(mǎn)激情;軍訓更像怪味豆，五味俱全。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，迎來(lái)了嶄新的一學(xué)年，在新的學(xué)年里，我們相聚在此，每個(gè)人都朝氣蓬勃，因為我們擁有健康。健康是伴隨人一生的財富，它拓寬我們的知識視野，提高我們的適應能力。世間萬(wàn)物，都需要通過(guò)創(chuàng )造才能得到，健康也不例外。
健康是一種吸收，鍛煉就是它的途徑。在新學(xué)年開(kāi)始，我們就要在各級領(lǐng)導，學(xué)校的支持下，在教官、老師的指導下，有計劃地進(jìn)行為期7天的軍訓，我衷心地希望各位同學(xué)在這次軍訓中，磨練自己堅韌的意志，堅韌的意志是走向成功必不可少的條件。長(cháng)長(cháng)的歲月中，既有黯淡無(wú)光的日子，也有陽(yáng)光明媚的旅途，正是磨難的存在，才使我們發(fā)現了歡樂(lè )的真諦!遭遇磨難，我們中有堅強的意志，才能更加珍惜每一次歡樂(lè )，珍惜我們所擁有的陽(yáng)光燦爛的每一天。
同學(xué)們，中國有句俗話(huà)：“可憐天下父母心”，當我們感到讀書(shū)苦時(shí)，請想想烈日下?lián)]汗勞作的父母，請看看他們布滿(mǎn)傷痕與老繭的雙手，用心去體驗一下勞動(dòng)的滋味吧!這次軍訓培養我們吃苦耐勞精神，吃苦精神是人生寶貴的財富，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。明知前途多曲折，偏去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。
在座的同學(xué)，責任是很重的，你們生活在一個(gè)最偉大最幸福的時(shí)代，前面是寬廣的道路，同時(shí)又布滿(mǎn)荊棘，是繼續走?還是放棄?我相信你們的選擇。這個(gè)世界因為有花卉的鮮艷和陽(yáng)光的燦爛而美好，也會(huì )因“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻和雨后彩虹的壯麗而精彩。
同一個(gè)班級中，我們學(xué)同樣的課程，有同樣的老師;同一車(chē)間，有同樣的任務(wù)，相同的設備;同一個(gè)賽場(chǎng)上，有同樣的起跑線(xiàn)，同樣的哨聲………，可就在許許多多同樣的條件下，涌現出了一個(gè)個(gè)尖子生，先進(jìn)工作者，體育健兒………，他們是憑借什么跨出同類(lèi)人的行列而一枝獨秀的呢?有人可能說(shuō)：他們的天賦較好，這我不完全否認，但這畢竟是一小部人。不是有人說(shuō)過(guò)嗎：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，他們之所以脫穎而出，我認為最重要的一點(diǎn)，是他們有一種不怕吃苦和努力拼搏的精神。
軍訓又培養我們團隊精神，班級建設良好的班風(fēng)離不開(kāi)團隊精神，團隊精神要求我們互相尊重，互相寬容，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。
軍訓，似熟悉又陌生，那是因為我們以往還沒(méi)有真正的體會(huì )軍訓中所蘊含的精神，“天將降大任于斯人也, 必先苦其心志,勞其筋骨, 餓其體膚”，我們需要苦難，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的是一筆財富，對弱者是萬(wàn)丈深淵，誰(shuí)也不希望自己是弱者，讓我們重溫軍訓，重新走向那充滿(mǎn)毅力和耐力考驗的道路。
再次感謝各位領(lǐng)導、教官、老師、同學(xué)們，謝謝大家!
中學(xué)生軍訓總結 篇11
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。軍訓是我們大學(xué)生活的前奏，在走進(jìn)大學(xué)生活之前，我們都要接受軍訓的考驗和歷練，軍訓給我們帶來(lái)的不止是站軍姿的煎熬與烈日的熾熱，還有同學(xué)間的感情和團隊的精神，所以說(shuō)軍訓是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課，也可能是我們大學(xué)生生活最難忘的一課。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？進(jìn)入軍訓生活了，才體會(huì )到了這里的苦，人間煉獄！每天頂著(zhù)炎炎烈日，穿著(zhù)一套不大好看的軍訓服裝，而且一穿就是十幾天，在火辣的太陽(yáng)下站立十幾個(gè)小時(shí)。自由被限制了，生活被扣死了，我們沒(méi)有一點(diǎn)活動(dòng)的空間。還好，在長(cháng)時(shí)間暴曬的間隙中，我們還可以坐在臟兮兮的地上，享受片刻歡愉！可是，在經(jīng)過(guò)一天的折磨，還得弄內務(wù)。弄了發(fā)現，地板比我們穿的衣服還干凈！走進(jìn)寢室，小心翼翼，生怕抖下灰塵，弄臟了干凈的地板。忍受度過(guò)了漫長(cháng)的第一天，第二天……隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們也學(xué)會(huì )了去忍受軍訓事給我們的痛苦。XX的折磨，精神的煎熬，漸漸地也不再那么可怕，盡管有時(shí)我們也會(huì )累得頭昏眼花，但挺過(guò)了第一天的我們，為什么就不會(huì )挺過(guò)這第二天、第三天呢？每每有想要違抗教官命令的沖動(dòng)時(shí)，就似乎看到了古代的那些軍官，一個(gè)個(gè)都好像是木頭人，只懂得服從。我猛然間想到了董存瑞舍身炸凋堡，想起了劉胡蘭死在敵人的鍘刀之下，想起了歐陽(yáng)海奮不顧身攔驚馬，比起那些正規軍人，在面對死亡時(shí)的無(wú)所畏懼，我們這些臨時(shí)士兵所受苦又算得了什么呢？想到這些，也在心里為自己打氣，堅持吧，堅持就是勝利！
古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復地做著(zhù)，這些動(dòng)作平�？雌饋�(lái)非常簡(jiǎn)單的，而現在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了，教官對動(dòng)作的準確性要求的非常嚴格，對學(xué)員們也充滿(mǎn)很高的期望。不積滴水，無(wú)以成江海。在軍訓時(shí)，偶爾一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人沒(méi)有做好，教官就接二連三的強化訓練，直到我們動(dòng)作協(xié)調一致，并符合標準。這需要我們樹(shù)立一種團隊精神，如果你一人做得不好，就是整個(gè)班沒(méi)有做好。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。當我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí)，個(gè)人的得失就顯得微不足道，顯現出的是一個(gè)團隊的作用和力量。我想如果沒(méi)有這種集體意識和集體榮譽(yù)感，我們軍訓的效果也不會(huì )這樣好。
時(shí)光飛逝，為期13天的軍訓生活很快結束了，也許我們每人都會(huì )有這樣的感受，愛(ài)上軍訓，竟然是在它接近尾聲之時(shí)。閱兵式上，一個(gè)個(gè)士兵雄姿英發(fā)，昂首闊步地走著(zhù)，十幾天的日光浴沒(méi)有讓他們屈服，反而將他們打造成了一支鋼鐵之師！他們的頭沒(méi)有低下，以最激昂的斗志，完成了他們的一次人生的洗禮。軍訓結束了，我卻埋怨它過(guò)得太快了，正如一個(gè)學(xué)著(zhù)喝酒的人一樣，開(kāi)使喝時(shí)是苦的，等他學(xué)會(huì )喝時(shí)卻被宣告：“沒(méi)酒了�！边@不是一種悲哀？回頭望去，軍訓操場(chǎng)上依舊塵土飛揚。那里，有我們的苦與樂(lè )，有我們的淚與笑，載滿(mǎn)了我們成功，回蕩著(zhù)我們的歌聲。每一片土地上都灑下了我們的汗水，我們的付出，同時(shí)也在收獲著(zhù)。
軍訓過(guò)了，它給我們的挑戰也過(guò)了，然而真正的較量還沒(méi)開(kāi)始。大學(xué)比軍訓更加殘酷，然而我相信，在今后的日子里，我們不會(huì )畏懼，定會(huì )一路披荊斬棘，所向披靡！軍訓讓我們脫胎換骨，給我我們足夠的力量，讓一個(gè)個(gè)在溫室的花朵有信心去獨立迎接大學(xué)生活中的大風(fēng)大浪！
中學(xué)生軍訓總結 篇12
我校初一、高一、高二年級____個(gè)班級___人，于20__年____進(jìn)行了為期一周的高一年級學(xué)生軍訓，評出__名優(yōu)秀學(xué)員。圓滿(mǎn)地完成了本次軍訓任務(wù)，取得了預期的效果�，F總結如下：
一、今年完成的主要工作
___年，我校共招收高中學(xué)生__名，全年完成初一年級___名、高二年級___名，共計___名學(xué)生的軍事技能訓練。主要表現在：一是召開(kāi)學(xué)生軍訓工作籌備會(huì )議，并把新生軍訓工作納入學(xué)校德育工作計劃。校領(lǐng)導多次聽(tīng)取學(xué)生軍訓工作的籌備組織、訓練安排、安全保障工作等方面的工作匯報，共同參與學(xué)生軍訓的組織和實(shí)施，為軍訓的組織工作開(kāi)辟了高效便捷的工作渠道；二是學(xué)校提供充足的軍訓經(jīng)費；三是成立了“學(xué)校軍訓工作領(lǐng)導小組”，由校長(cháng)親自?huà)鞄�，一名分管德育的校長(cháng)具體負責，由教育處具體落實(shí)，其他部門(mén)共同協(xié)助，保證了學(xué)生軍訓工作的組織領(lǐng)導；四是軍訓期間，學(xué)校領(lǐng)導都到訓練場(chǎng)看望學(xué)生和軍訓教師，并與官兵座談，檢閱軍訓成果。
二、好的特點(diǎn)
(一)學(xué)校、承訓單位相互支持、團結協(xié)作。
軍訓前，承訓單位領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導多次會(huì )面，共同商討軍訓的有關(guān)事宜。抽調得力、精干和有經(jīng)驗的干部協(xié)助學(xué)校制定軍事訓練計劃。并選派出作風(fēng)頑強、紀律嚴明的16名帶訓教官，他們對學(xué)生軍訓工作高度的負責的精神和嚴謹的工作態(tài)度，在訓練中科學(xué)施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則，為我校師生展現了新時(shí)期人民解放軍優(yōu)良的精神風(fēng)貌，使參訓的教師和學(xué)生都深受教育。
學(xué)校帶隊教師以身作則、不怕吃苦、敢于負責、大膽管理、工作細致，軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關(guān)系。做到了遇到問(wèn)題不推委、不拖延，及時(shí)溝通，并按照自己的職責和相互的分工，及時(shí)解決問(wèn)題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁，的官兵和學(xué)校的帶訓老師也結下了深厚的工作友情。
(二)嚴明組織紀律，實(shí)施科學(xué)訓練。
軍訓的目的之一是增強學(xué)生的組織紀律觀(guān)念，沒(méi)有嚴格的紀律，就沒(méi)有戰斗力，沒(méi)有嚴格的紀律，軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證，近年來(lái)，學(xué)校制定了《_____軍訓須知》、《學(xué)生軍訓紀律》、《軍訓期間緊急預案》等規章制度，學(xué)生和教師樹(shù)立了“政治觀(guān)、紀律觀(guān)、安全觀(guān)、榮譽(yù)觀(guān)”的思想，并做到從起床到熄燈前的工作和活動(dòng)都有計劃、有安排、有監督、有管理。在每年的軍訓中，因為有章可循，帶隊教師、教官都能以制度為依據，以高度負責的精神對學(xué)生進(jìn)行大膽管理，學(xué)生也能夠按照規章制度約束自己的行為。
在嚴格制度的同時(shí)，我們采取科學(xué)有效的方法進(jìn)行軍訓的管理。針對高一新生特殊的心理特點(diǎn)和身體狀況，一方面我們將訓練內容進(jìn)行了科學(xué)的規劃，在強度和難度上采取循序漸進(jìn)、先繁后簡(jiǎn)、先易后難、先低強度、后高強度的方法，并將訓練劃分為訓練適應期、訓練基礎期、訓練定型期和成果展示期等四個(gè)階段，除了進(jìn)行室外訓練，還舉行軍事講座、觀(guān)看軍事記錄片、寢室內務(wù)整理、撰寫(xiě)軍訓體會(huì )文章。
另一方面我們將細致入微的思想政治工作和心理調適工作也滲透到日常的管理中，將科學(xué)施訓的理念貫穿到官兵的訓練過(guò)程中，同時(shí)注重發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我引導、自我管理的作用，使學(xué)生能做到心服口服，心情愉快地接受批評和教育，并軍訓練中倡導爭優(yōu)創(chuàng )先的良好風(fēng)氣。
三、經(jīng)驗體會(huì )
(一)養成教育和革命傳統教育相結合。
在軍訓過(guò)程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養學(xué)生良好的紀律觀(guān)念和作風(fēng)養成。抓日常生活中的軍人姿態(tài)、站坐行；儀表、舉止的端莊與得體；對住宿生抓內務(wù)衛生標準，從床鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴格按內務(wù)條令嚴格細抓,有些同學(xué)在剛入住時(shí)，物品隨意擺放，沒(méi)有良好的習慣，在我們強制執行兩天后，所有的學(xué)生都能夠按照要求歸物到位，宿舍面貌為之一新。通過(guò)抓養成教育，很快使學(xué)生克服了驕嬌二氣，改掉了自由散漫的不良習慣；增強了自我約束、自我守紀意識，培養了良好的集體生活習慣。
(二)共同把好安全防衛關(guān)。
安全工作是軍訓工作中事關(guān)全局的重要工作。在軍訓工作中，我們本著(zhù)“安全第一”的思想，把它貫穿到軍訓工作的各個(gè)環(huán)節中，保證了軍訓工作的順利完成。
學(xué)校與共同圍繞安全這根主線(xiàn)開(kāi)展工作，一方面組織老師和學(xué)生認真學(xué)習安全規定，進(jìn)行安全常識的學(xué)習，克服僥幸心理和麻痹思想，在工作中任務(wù)到位，責任到人。
另一方面，做好預案，制定措施，分工負責。軍訓過(guò)程中學(xué)校帶隊教師，備足常用藥，認真細致對待軍訓中出現的每一例學(xué)生身體不適的情況，軍訓前對全體學(xué)生進(jìn)行身體調查摸底，對因身體原因卻不適室外訓練的，允許見(jiàn)習；每天召開(kāi)班主任軍訓安全例會(huì )，強調安全意識，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在軍訓中的動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現安全隱患及時(shí)處理并向學(xué)校匯報。
教官負責軍事訓練和活動(dòng)組織中的安全工作，做到了既有分工又有協(xié)作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時(shí)合理安排作息時(shí)間，室外訓練抓兩頭避中間，確保軍訓安全高質(zhì)地完成任務(wù)。整個(gè)軍訓過(guò)程中雖有不少學(xué)生中暈倒，但因措施到位，均有驚無(wú)險，也沒(méi)有發(fā)生一起安全事件。
四、存在的不足與問(wèn)題
1、軍訓時(shí)間過(guò)短，軍訓成果得不到有效鞏固；
2、向兄弟學(xué)校就軍訓工作進(jìn)行學(xué)習和交流不夠。
五、明年工作安排與建議
明年我校還計劃對初一、高一年級開(kāi)展軍訓活動(dòng)，初一年級利用入學(xué)教育時(shí)間在____日左右開(kāi)始，高一年級安排在___日開(kāi)始!
中學(xué)生軍訓總結 篇13
尊敬的各位教官、老師、同學(xué)們大家好！
我校新生圓滿(mǎn)完成了為期5天的軍訓任務(wù)。我謹代表林城鎮中學(xué)的全體師生向參訓的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿(mǎn)完成軍訓任務(wù)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
這次軍訓共有8個(gè)教學(xué)班，400余人參加，學(xué)校領(lǐng)導、參訓的全體同學(xué)、老師、教官都高度重視，在武警部隊與學(xué)校的精心組織、科學(xué)安排下圓滿(mǎn)完成了軍訓任務(wù)。軍訓期間同學(xué)們按照軍訓的要求，嚴格要求，嚴格訓練，尊重教官，服從領(lǐng)導。知難而進(jìn)，克服了許多困難。不叫苦不怕累，堅持參加訓練。在軍訓期間，各位班主任老師始終堅守在第一線(xiàn)，盡職盡責，配合教官認真做好學(xué)生的思想工作。通過(guò)軍訓培養學(xué)生的團隊精神和集體榮譽(yù)感。
對這次軍訓，武警部隊高度重視，派出了素質(zhì)過(guò)硬的教官
對訓練科目做出合理的安排，即體現科學(xué)化又做到從實(shí)際出發(fā)。在軍訓中，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練。面對酷暑高溫，教官們率先垂范，身先士卒，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，這種以身作則的教風(fēng)也正是我們的教師學(xué)習的榜樣。教官們，你們的模范行為已在林城鎮中學(xué)師生的心中留下美好的印象，并將成為一種教育力量，鼓舞我們更加勤奮的工作。
軍訓是一個(gè)成長(cháng)的階梯，軍訓是一段難忘的人生經(jīng)歷。在5天的軍訓中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。軍訓又是一個(gè)嶄新的課堂。這次軍訓，讓我們領(lǐng)略了軍營(yíng)的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷，進(jìn)一步強化了國防意識，增強了愛(ài)國熱情。通過(guò)軍訓，同學(xué)們磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀(guān)念，學(xué)會(huì )了用紀律來(lái)約束自己。通過(guò)軍訓，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。同學(xué)們，軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說(shuō)，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”。只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。
軍訓已圓滿(mǎn)結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛(ài)國心和報效祖國的理想。因此，在以后緊張的學(xué)習生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：
1、把軍訓中養成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習和生活中，高標準，嚴要求，規范自己的言行。
2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，遵守學(xué)校各項規章制度，樹(shù)立集體觀(guān)念，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明班級，建設和諧校園。
3、感受軍人的愛(ài)國之情，培養正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立遠大理想，勇往直前，百折不撓。
4、珍惜這次軍訓經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
5、增強團隊意識和集體觀(guān)念，在今后的學(xué)習和生活中，互相幫助、團結友愛(ài)，共創(chuàng )和諧校園。
短暫而難忘的軍訓生活結束了，留給我們的是美好的回憶，明天我們將走進(jìn)教室，漫游于書(shū)山學(xué)海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場(chǎng)上的嚴格規范、勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績(jì)的武器。
此刻，我們有一個(gè)共同的感受，那就是難忘軍訓生活，難忘教官風(fēng)采。在此，讓我再一次代表學(xué)校對擔任軍訓的各位教官表示深深的敬意、誠摯的謝意和崇高的敬禮！祝各位教官身體健康，工作順利！祝各位老師生活愉快！萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
中學(xué)生軍訓總結 篇14
是期盼？是無(wú)奈？我以一種莫名的心情來(lái)到合肥一六八中學(xué)——這個(gè)我即將生活與學(xué)習三年的地方——開(kāi)始為期8天的軍訓及入學(xué)教育。如今想起那段時(shí)光，腦海中仍然會(huì )情不自禁地涌現出一些人，周教官，十一連，指導員，志愿者……大雨浸濕了綠茵場(chǎng)，卻怎么也無(wú)法抹去我們在一起的痕跡。畢業(yè)季的盛夏，我們在這里，用青春，將萬(wàn)物煮雨！
萌萌噠的教官：我們很感謝您！或許是因為早有聽(tīng)聞教官的威嚴，我們一個(gè)連的同學(xué)們都又期待又畏懼！可是我們一見(jiàn)到周教官，頓時(shí)覺(jué)得親切了很多。盡管是軍人，但我們的周教官卻有一副憨態(tài)可掬的面龐，被我們開(kāi)玩笑地戲稱(chēng)為“萌萌噠的教官”。周教官很為我們著(zhù)想，前幾天的軍訓，我們沒(méi)有艱苦的軍姿，沒(méi)有累人的下蹲，沒(méi)有麻煩的正步，沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的踏步，只有讓我們倍感親切的放松時(shí)間。很快，我們便與這位萌萌噠的教官打成一片，訓練休息之余，我們也會(huì )坐在一起，和周教官聊天�？墒呛镁安婚L(cháng)，都怪我們過(guò)于放松，被總教官“收拾”了一下，從此我們就過(guò)上了“水深火熱”的生活，周教官也一改本色，本來(lái)“訓一分鐘休息一分鐘”變成了“訓十分鐘休息三十秒”。盡管天氣陰涼，但每次休息的時(shí)候，我們每個(gè)人頭上都會(huì )布滿(mǎn)汗珠，衣服也會(huì )被汗水浸濕�；蛘呤钦�，或者是踏步，每次時(shí)間都會(huì )很長(cháng)，因此我們的雙腿和雙腳會(huì )感到麻木。盡管很累，但我們理解周教官，因為他為我們好，因為，他希望我們可以是最好的一個(gè)連！雖然從那次教訓開(kāi)始，周教官說(shuō)不再帶我們拉歌，但是一天很苦很累的軍訓下來(lái)，又到了晚上，周教官還是同意我們與另一連隊在一起娛樂(lè )。結業(yè)典禮的前一天晚上，似乎真的預示著(zhù)要離別了，整個(gè)連隊沒(méi)有心思再去玩再去鬧，而是大家圍坐在一起，與周教官最后一次一起坐在綠茵場(chǎng)上談天說(shuō)地。離別前的最后一個(gè)夜晚，天空中只有點(diǎn)點(diǎn)星光，遠方閃著(zhù)微光，訴說(shuō)著(zhù)離別的悲傷。我和其他幾位同學(xué)組織大家一起對周教官說(shuō)了聲“謝謝”，我們全連又合唱了一首《朋友》，這最后一晚，在大家的不舍中結束。第二天，我們和周教官終究還是逃不過(guò)離別的一刻，大家與周教官相擁告別。真心說(shuō)一句：謝謝您，周教官！
我們的十一連：高中的第一群朋友！每個(gè)人到一個(gè)新的環(huán)境都會(huì )有一種不安，我也是一樣，害怕自己會(huì )與新學(xué)校的同學(xué)相處不好，但是經(jīng)過(guò)這八天，我認為我的想法多余了。由于沒(méi)有分班，我們的連隊是臨時(shí)分配，一個(gè)連五十多個(gè)男孩，相處起來(lái)要容易很多。開(kāi)始的時(shí)候，大家都一樣，只會(huì )跟自己熟悉的人待在一起。但是由于站位的調整，身邊熟悉的人越來(lái)越少，漸漸地，我們也開(kāi)始與身邊陌生的同學(xué)聊天。終于，當陌生人終于變成朋友之時(shí)，便有聊不完的話(huà)，道不盡的生活經(jīng)歷，玩不夠的游戲，大家都像是多年的摯友一般，一起玩耍，一起聊天。我們終于從個(gè)體變成了集體，而這，只用了一天！我不敢說(shuō)我們十一連是軍訓中最活躍的一個(gè)連，但我們十一連中的所有人都是活躍分子。休息拉歌的時(shí)候，大家在一起歡樂(lè )，你方唱罷我登場(chǎng)，《小蘋(píng)果》、《浮夸》等等更是大家信手拈來(lái)的歌曲。在做自我介紹的時(shí)候，我特地沒(méi)有像大家一樣以“大家好”或“同學(xué)們好”作為開(kāi)頭，而是激昂地喊了一句“兄弟們好”。的確，雖然只有八天，但我們十一連的每個(gè)男孩都已經(jīng)成為了兄弟，大家在一起同歡樂(lè )、共甘苦。很多人都說(shuō)初中同學(xué)是和自己感情最深的一群同學(xué)，對我來(lái)說(shuō)亦是如此，所以我希望在高中同學(xué)的身上可以發(fā)現初中同學(xué)的影子，我希望我和我的高中同學(xué)在三年后也可以像我跟初中同學(xué)一樣，如此不舍地告別。對于十一連這個(gè)短暫而又富有凝聚力的集體，我們每個(gè)人都希望，以后和別人提起十一連的時(shí)候，能夠聽(tīng)到一句“我也是十一連的”，這樣，足矣！
522和523寢室：兩個(gè)最奇葩、最活躍的寢室。我是來(lái)自XX的學(xué)生，這兩個(gè)寢室中，除了我們寢室有三位巢湖的同學(xué)，剩下的全是蚌埠人，而且我和522中的另外兩位同學(xué)和523中的三位同學(xué)均來(lái)自同一所初中，這樣我們兩個(gè)寢室的親密度自然會(huì )很高。第一天剛到寢室的時(shí)候，后來(lái)成為寢室長(cháng)的黃瑋翔就首先與我打了招呼，后來(lái)又認識了王秋爽和張嘉樂(lè )，加上原本就認識的董睿、楊逸飛，這就是要相處八天的室友們�；蛟S是我們六個(gè)都善于與同學(xué)交往，但我想更多的原因是因為我們都很活潑，第一個(gè)晚上就已經(jīng)可以在一起聊天了。但說(shuō)實(shí)話(huà)，連我自己都沒(méi)有想到我們在短短的幾天內竟然可以相處得這么好。從第二天開(kāi)始，我們不再陌生，一起吃飯，一起看書(shū)，一起聊天，一起唱歌。這最重要的便是一起唱歌，音樂(lè )真是除了說(shuō)話(huà)之外最好的交流方式，室長(cháng)和董睿是天天在一起唱歌，我也經(jīng)常附和幾句，這就為我們之間的友誼添加了不少色彩。我們寢室喜歡唱歌，對面的523寢室也真不賴(lài)，又都是熟悉的人，那大家就一起來(lái)唱吧！從此，我們兩個(gè)寢室成為了我們連中的奇葩寢室，走路時(shí)候唱歌，打飯時(shí)候唱歌，休息時(shí)候唱歌，洗澡時(shí)候唱歌，洗衣服時(shí)候唱歌……這么說(shuō)吧，只要有我們的地方就有歌聲，只要我們沒(méi)有睡著(zhù)就一定在唱歌。也許這就是我們之間特有的一種交流方式，它不會(huì )因為地域的不同而受到制約，它成為了我們友誼的見(jiàn)證。正是因為我們相處的如此之好，室長(cháng)黃瑋翔才會(huì )來(lái)到蚌埠，我們才會(huì )以最熱情的方式接待室長(cháng)。什么樣的熱情方式呢？當然是請他去唱歌咯！
志愿者們：熱心的學(xué)長(cháng)。這幾天，除了教官、老師這些大人們，和我們一樣是學(xué)生、陪伴我們從頭到尾的學(xué)長(cháng)志愿者們也是我們必須要感謝的人。盛夏時(shí)分，他們放棄了在家享受空調冰棒的生活，選擇了和我們一起流汗的生活，沒(méi)有任何報酬，沒(méi)有任何補助，他們無(wú)償地為我們服務(wù)著(zhù)。早上他們和我們一起來(lái)到訓練場(chǎng)，陪著(zhù)我們在太陽(yáng)下訓練，直到晚上訓練結束，他們還會(huì )把我們帶到宿舍樓下。有時(shí)候他們也會(huì )充當一下“教官助理”的身份，督促我們訓練。雖然不要和我們一起站軍姿、踢正步，但是一天下來(lái)，他們也是汗流浹背，真的是很辛苦。我們連的兩位學(xué)長(cháng)人都挺好的，有時(shí)候我們也會(huì )與他們聊聊，問(wèn)問(wèn)學(xué)校的情況，他們的感受等等。也許我們沒(méi)有辦法感謝他們莫大的幫助，唯有對他們說(shuō)一句“你們辛苦了”，唯有在明年新生軍訓時(shí)也去做志愿者工作，將愛(ài)心傳遞下去！
指導員老師：時(shí)刻關(guān)心我們。我們連的兩位指導員老師——沈老師和李老師，在這幾天中真的是很關(guān)心我們。兩位老師每天都會(huì )到訓練場(chǎng)上陪著(zhù)我們訓練，為了讓家長(cháng)放心，他們創(chuàng )建了一個(gè)QQ群，讓家長(cháng)加入進(jìn)來(lái)，每天不辭辛苦地為我們拍照片，再把這些照片發(fā)到群里，讓家長(cháng)看到我們的生活狀況。通過(guò)幾天的相處，我對168的這兩位老師有了深刻的印象——李老師和藹可親，做事也很?chē)乐�，與我們說(shuō)話(huà)時(shí)經(jīng)常是面帶笑容；沈老師平易近人，做事很細心。軍訓結束后，李老師離校學(xué)習，沈老師主持入學(xué)教育工作。他讓我們連的每位同學(xué)都做自我介紹，在我們介紹的時(shí)候，沈老師就在名單上簡(jiǎn)要記下每位同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)等，可見(jiàn)沈老師做事是多么細心。初入高中，就碰到這么兩位老師，讓我對168的所有老師充滿(mǎn)期待，期待著(zhù)向這里的老師求教！
專(zhuān)家的講座：頗具大師風(fēng)范。除了軍訓，我們還有入學(xué)教育活動(dòng)，這一系列活動(dòng)的主題是人生規劃，其中主要的活動(dòng)便是上海交大熊丙奇教授、中科大鄧國華教授和我們學(xué)校許友科校長(cháng)的三次講座。熊教授的講座持續了兩個(gè)小時(shí)，但他從始至終都是脫稿，也沒(méi)有一處停頓。給我印象最深的就是他說(shuō)的高中的六大能力，也許高中更多需要的不是聰明的頭腦，而是要培養這些自己之前沒(méi)有的能力。鄧教授七十多歲了，但給我們做講座時(shí)卻依然堅持站著(zhù)說(shuō)話(huà)，這是值得尊敬和學(xué)習的一位老者。鄧教授的講座很精彩，具體為我們論述了如何去做人生規劃，讓我們在規劃時(shí)有一個(gè)很好的方向。許校長(cháng)是位既嚴肅又幽默的學(xué)者，他即將與我們相伴三年，在學(xué)習方面給予我們幫助。除了介紹學(xué)校的辦學(xué)理念，許校長(cháng)還列出了四十本推薦我們高中閱讀的書(shū)，我希望高中階段可以把這些書(shū)認真讀一遍，開(kāi)拓視野。專(zhuān)家們的講座或多或少都會(huì )給我們一定的啟發(fā)與幫助，我們也會(huì )汲取他們的人生經(jīng)驗，規劃好人生。
學(xué)長(cháng)與老師的報告：為高中生活打下基礎。為了讓我們更好的適應高中的生活，學(xué)校特地請來(lái)了今年高考狀元羅XX同學(xué)和其他一些20xx屆畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)長(cháng)們?yōu)槲覀冏鰣蟾�、答疑。六位考上北大、清華的學(xué)長(cháng)讓我看到的不僅僅是學(xué)霸，更是看到了168學(xué)生特有的活潑、大方、氣質(zhì)，我們不僅要在學(xué)習方面向他們學(xué)習，更要在性格、素質(zhì)等方面向他們學(xué)習。報告后有兩位學(xué)長(cháng)也來(lái)到連隊教室，與我們面對面交流，解決我們的問(wèn)題。此外，幾位老師的講座也很實(shí)用，老師們既解讀了初高中考試試題的不同、初高中教材不同等我們關(guān)心的問(wèn)題，又用他們詼諧風(fēng)趣的說(shuō)話(huà)風(fēng)格告訴我們感染了我們，讓我們以后可以更好地與老師們相處，更好地適應高中老師的教學(xué)習慣。
離別：不舍卻又對未來(lái)充滿(mǎn)期待。八天的時(shí)間，已經(jīng)讓我們與這個(gè)學(xué)校結下不解之緣�，F在想起，還會(huì )懷念那短短八天的時(shí)光，懷念我們的十一連，懷念我們的522寢室，懷念我們的周教官、指導員、學(xué)長(cháng)志愿者。就要開(kāi)學(xué)，我們即將再見(jiàn)面，只愿我們還可以認出彼此。離別前最后一晚的大雨，似乎在訴說(shuō)著(zhù)離別的傷痛，卻也道出了“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬”的嘆息。軍訓之前，我不認識你，你不認識我；軍訓之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候。再有重逢日，舍命陪君子！
三年高中青春，已經(jīng)伴隨著(zhù)軍訓的那一聲哨響，向我們走來(lái)�，F在我們以168為榮，希望三年后168可以以我們?yōu)榘�！我們的青春，將萬(wàn)物化作成雨，洗滌著(zhù)我們的靈魂。我們將在這里，揚帆，起航！
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