抑揚頓挫的近義詞
抑揚頓挫是壓抑的抑抑揚頓挫，指聲音高低曲折，十分和諧。多用以形容悅耳的聲音。那么，關(guān)于抑揚頓挫的近義詞有哪些呢?
抑揚頓挫的近義詞
輕重緩急、瑯瑯上口
抑揚頓挫造句
1、老師今天給我們聽(tīng)寫(xiě)了詞語(yǔ)，給我印象最深的是抑揚頓挫。
2、講座開(kāi)始前一小時(shí)就有同學(xué)絡(luò )繹不絕地進(jìn)入會(huì )場(chǎng),據說(shuō)主要是因為主講教授演講時(shí)的抑揚頓挫和生動(dòng)風(fēng)趣吸引了大量忠實(shí)聽(tīng)眾。
3、他將課文朗誦得抑揚頓挫，有起有合，很有感情。
4、只是到后來(lái)，那抑揚頓挫，入耳動(dòng)心。
5、這首詩(shī)她讀的抑揚頓挫，我們都聽(tīng)得津津有味。
6、他精神抖擻，鎮定自若地走上講臺，演講時(shí)抑揚頓挫，充滿(mǎn)激情。
7、他滿(mǎn)懷激情地演講著(zhù)，那抑揚頓挫的聲音緊緊抓住了聽(tīng)眾的心。
8、歲月唱的歌抑揚頓挫，聽(tīng)曲之人又可曾懂其中的韻律，偷得這浮生半日閑，許這時(shí)光當是�？坑谇屣L(fēng)徐來(lái)的海岸。
9、如果你的名字是三個(gè)字，那么罵起來(lái)也可以抑揚頓挫些。
10、對孩子說(shuō)話(huà)時(shí)聲音要充滿(mǎn)抑揚頓挫，并配合手勢及身體動(dòng)作，使親子間的對話(huà)豐富有趣。
11、三個(gè)音節，每個(gè)都是元音結尾，還算抑揚頓挫，怕是中文里最短的一句主謂賓俱全的句子：我愛(ài)你。
12、他朗誦得抑揚頓挫聲情并茂，同學(xué)們都被深深打動(dòng)了。(句子大全www.xuejuzi.cn)。
13、鄉村音樂(lè )歌手戴著(zhù)一頂大帽子，彈著(zhù)吉他，用他那抑揚頓挫的歌聲為聽(tīng)眾歌唱著(zhù)他的愛(ài)情望和失落。
14、我們每一個(gè)人都是一個(gè)句子抑揚頓挫或是聲平調和都是命運口中的一句話(huà)而已。
15、我們語(yǔ)文老師的讀書(shū)聲抑揚頓挫，使我們對語(yǔ)文學(xué)習更有興趣了。
16、什么是情深，是抑揚頓挫，還是萬(wàn)劫不復。
17、他抑揚頓挫，有時(shí)不甘落后，使人哭笑不得。
18、小蒙朗讀課文抑揚頓挫，十分有韻味。
19、試想，一個(gè)說(shuō)話(huà)字正腔圓抑揚頓挫繪聲繪色聲情并茂的教師，能不使學(xué)生陶醉其中，自得其樂(lè )，有身臨其境之感嗎？
20、老學(xué)究們說(shuō)話(huà)時(shí)總是抑揚頓挫，唯恐別人不知道自己有學(xué)問(wèn)。
21、他把作文讀的抑揚頓挫，十分好聽(tīng)。(好句子www.xuejuzi.cn)
22、讓語(yǔ)調更有活力-避免單調的語(yǔ)調，而采用具有抑揚頓挫的語(yǔ)調。音量應該屬于大聲但柔和。試著(zhù)聽(tīng)聽(tīng)新聞主播的語(yǔ)調。
23、聽(tīng)著(zhù)他抑揚頓挫的嗓音，將枯燥的文字描繪的有聲有色，繼而時(shí)時(shí)引起臺下震耳欲聾般的掌聲，似乎我那顆平靜很久的心也找到了久別重逢的激動(dòng)。
24、平鋪直敘平平淡淡語(yǔ)速要張弛有度，語(yǔ)調要抑揚頓挫，這樣會(huì )使你的演講更加生動(dòng)活潑，避免單調乏味。
25、他抑揚頓挫地朗讀報紙上一篇關(guān)于謀殺案審判的報道，我們都津津有味地欣賞他扮演各種主要角色。
瑯瑯上口造句
1、瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)課室里飛出來(lái)。像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿(mǎn)天。
2、天漸漸亮了，校園里響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，勤快的值日生開(kāi)始忙碌著(zhù)打掃清潔區。整個(gè)校園又燃起了勃勃的生機。這自然界與人的和諧，凝聚了這校園的美麗。
3、大家自由讀書(shū)的這段時(shí)間里，教室里只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲，大家專(zhuān)注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”，我很感動(dòng)。
4、上課了，燥熱的空氣里，校園書(shū)聲瑯瑯，處處彌漫著(zhù)一股濃厚的書(shū)香氣息。下課了，沒(méi)有多少人會(huì )在教室里乖乖坐著(zhù)。操場(chǎng)上滿(mǎn)是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。
5、她大概叫瑯瑯，穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣，凸額頭，塌鼻梁，一頭頂柔軟的卷發(fā)，總是不聲不響，像個(gè)沉靜的小哲學(xué)家。
6、快樂(lè )是孩子瑯瑯的讀書(shū)聲，快樂(lè )是雨點(diǎn)的沙沙聲�？鞓�(lè )是向我們撒嬌的小狗，快樂(lè )更是幸福的生活！
7、整個(gè)校園里,到處都是瑯瑯的讀書(shū)聲。
8、每當鐘聲響起，語(yǔ)言的犁鋒便劃過(guò)板結的`心田，在瑯瑯的讀書(shū)聲中耕耘著(zhù)一個(gè)綠色的夢(mèng)。
9、花香陣陣，鳥(niǎo)鳴聲聲�，槵槙�(shū)聲，濃濃情深。
10、這首詩(shī)讀來(lái)瑯瑯上口。
11、轉過(guò)山去,看到一座漂亮的房舍,里面傳出書(shū)聲瑯瑯,噢,原來(lái)是一座學(xué)校。
12、戲劇文學(xué)的語(yǔ)言要求明朗動(dòng)聽(tīng),瑯瑯上口,清亮入耳。
13、我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲；那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著(zhù)我們矯健的身姿；那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
14、看到這些朝氣蓬勃的孩子,聽(tīng)著(zhù)那瑯瑯的讀書(shū)聲,心里格外的激動(dòng)。
15、能夠增強節奏感，使語(yǔ)言整齊、語(yǔ)句勻稱(chēng)，瑯瑯上口，便于記憶和背誦。
16、這首詩(shī)語(yǔ)言樸素，感情真摯，讀起來(lái)瑯瑯上口。
【抑揚頓挫的近義詞】相關(guān)文章：
抑揚頓挫是貶義詞2篇02-11
挨的近義詞04-18
珍藏的近義詞04-11
接受的近義詞03-26
樸實(shí)的近義詞03-26
附庸的近義詞03-25
茂盛的近義詞03-25
干脆的近義詞03-25
堅定的近義詞04-29