競選紀律委員的演講稿（精選19篇）

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的競選紀律委員的演講稿，歡迎閱讀與收藏。

　　競選紀律委員的演講稿 1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我決定競選紀律委員。我非常榮幸今天有機會(huì )參加競選。在過(guò)去的時(shí)間里，我一直努力，努力直到這一天有資格登上這個(gè)講臺，雖然我不算班上成績(jì)最好的，但我也曾經(jīng)被評為“三好學(xué)生”這個(gè)光榮稱(chēng)號，這不正是“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香”嗎？

　　俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有規矩不成方圓�！比绻�一個(gè)班沒(méi)有紀律的話(huà)，將得不到任何一位老師的認同。雖然我也存在一些缺點(diǎn)，也沒(méi)有什么當紀律委員的經(jīng)驗，但我相信，我能為大家服務(wù)，為班級服務(wù)，我有勇氣，我有信心。

　　如果我當上紀律委員，我會(huì )以身作則，勇于為班級服務(wù)，老師，同學(xué)們！如果你們肯給我一次機會(huì )，我一定會(huì )讓大家滿(mǎn)意的。

　　各位老師們用知識心血澆灌了我們，父母辛苦地養育我們，如果我們不進(jìn)步，不努力，怎么對得起他們呢？所以從現在開(kāi)始，我們一定要努力，用好成績(jì)去回報那些為了我們而付出的人。

　　各位同學(xué)，我們一起生活，已經(jīng)快到五年，相信大家已經(jīng)很了解我，我的脾氣有點(diǎn)暴躁，但這次如果我當上紀律委員，將會(huì )磨練我，我一定會(huì )改掉從前的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，和大家一起進(jìn)步，一起努力，一起讓我們的班級體更加團結，更加輝煌！

　　如果這次我能競選上紀律委員，我將會(huì )以身作則，做好自己的本職工作，積極為班級服務(wù)，每次在上課鈴響的'時(shí)候，主動(dòng)做上講臺，管好紀律，讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候露出滿(mǎn)意的微笑。

　　希望大家支持我，投我一票吧！

　　謝謝大家！

　　競選紀律委員的演講稿 2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個(gè)班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

　　我的話(huà)并不是空話(huà)，我認為我有能力實(shí)現我的諾言，無(wú)論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當了一學(xué)期的勞動(dòng)委員，一路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì )按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )到會(huì )，同不好到好的過(guò)程，現在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì )放開(kāi)自己的思路，大膽的`去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

　　我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn).我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會(huì ).最主要的是我是一個(gè)從來(lái)都是遵守紀律,尊敬師長(cháng),不闖禍的小女孩.雖然我的成績(jì)不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦.請大家相信我吧!

　　競選紀律委員的演講稿 3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!

　　我來(lái)自xx中學(xué)，我叫xx。我這次要競選的職位是“紀律委員”。我有信心干好這個(gè)職位。因為在我還沒(méi)上高中的那段日子，

　　雖然我不是班長(cháng)，但我也愿意去管理班里的紀律，在老師回來(lái)之前，班里總是靜悄悄的，秒針走過(guò)的'聲音都很清楚。所以，我覺(jué)得我會(huì )很適合這個(gè)職位，我會(huì )全力以赴把班級管得很好。有一句話(huà)叫做“沒(méi)有最好，只有更好�！比绻�大家選擇了我，那么我將會(huì )成為班長(cháng)最好的助手。再老是有事兒出去時(shí)，我會(huì )很主動(dòng)地在班里觀(guān)察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，就像一個(gè)監視器，仔細的管理班級紀律。我給自己定制了一個(gè)小條：一、在老師不在班級的情況下，我會(huì )和班長(cháng)嚴格管理。二、若一個(gè)人說(shuō)話(huà)，就只好Standup了。但同學(xué)太皮，不到萬(wàn)不得已，我是不會(huì )讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬(wàn)一的可能。萬(wàn)一在老師不在的自習課上，有同學(xué)不分青紅皂白地打了起來(lái)，一邊一個(gè)，看他們還有什么理由再鬧起來(lái)。

　　所以，老師、同學(xué)們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學(xué)，可不要錯過(guò)這么好的機會(huì )呀!看快做絕定吧，不投是你的損失哦!

　　競選紀律委員的演講稿 4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，只為了一個(gè)目的：幫助劉俊同學(xué)競選紀律委員。他，一直是老師眼中的好學(xué)生，大家心中的好榜樣。我幫他競選紀律委員，有五個(gè)理由，其一：上課不說(shuō)小話(huà)；其二：樂(lè )于助人；其三：不斤斤計較；其四：勤勞；其五：大方。就沖這幾點(diǎn)，我想劉俊也一定能被選上。下面我為大家說(shuō)說(shuō)劉俊的特點(diǎn)吧！

　　劉俊上課不說(shuō)小話(huà)。有一天，數學(xué)老師黃老師正在給我們講課，講了不到一半，班上的桑之瑤就已經(jīng)和楊兆弘說(shuō)開(kāi)了，這時(shí)，黃老師不講了，眼睛瞪得他們倆，他們這才知道被黃老師發(fā)現了，立馬坐的端端正正，轉過(guò)去一看，劉俊正端端正正的坐在座位上認認真真的聽(tīng)黃老師講課呢！你們說(shuō)，劉俊上課是不說(shuō)小話(huà)？

　　劉俊還樂(lè )于助人。有一次，陳鑫的鋼筆不見(jiàn)了，劉俊不管自己在檢查作業(yè)，放下筆去幫陳鑫找鋼筆。不一會(huì )兒，鋼筆找到了，陳鑫連忙道謝：“謝謝你幫我找鋼筆！”劉俊不好意思的擺擺手，說(shuō)道：“不用謝！班級是一個(gè)集體，我們要互相幫助才行�！蹦銈冋f(shuō)，劉俊樂(lè )于助人嗎？

　　劉俊不斤斤計較。有一次，班上的搗蛋鬼羅俊岑在他后面玩他的帽子，過(guò)了許久，羅俊岑開(kāi)玩笑說(shuō)道：“我一直在玩弄你的帽子，你不生氣嗎？”劉俊回答道：“做事兒不能斤斤計較，如果這樣，那就沒(méi)有人和你玩兒了�！蹦銈冋f(shuō)，劉俊斤斤計較嗎？

　　劉俊還十分勤勞。有一次星期四，我們搞清潔大掃除，大家都精力充沛，可是，他們都胡亂的掃幾下就回教室收拾東西了，而劉俊卻還在那里打掃，第二天，我們班就沒(méi)有扣分，設想一下，假如劉俊前一天沒(méi)有繼續打掃的話(huà)，我們班就很有可能被扣掉一分。你們說(shuō)，劉俊勤勞嗎？

　　最后要說(shuō)的.是，劉俊很大方。有一次，張靜的筆沒(méi)有墨水了，劉俊就把他的最后一點(diǎn)墨汁給了張靜；還有一次春游，張新東帶的食物很少，大家都不理他，劉俊卻對張新東說(shuō)：“張新東，你和我一起吃吧！”“謝謝你！劉��！”“不用謝！我們是同學(xué)嘛！”你們說(shuō)，劉俊大方嗎？

　　如果劉俊沒(méi)有被選上，我想他也不會(huì )灰心，因為他很大方。

　　我的演講完畢！謝謝大家！

　　競選紀律委員的演講稿 5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我今天競選的職位是紀律委員，我對這個(gè)職位有自己的看法。每個(gè)班級兩位同學(xué)，對班級的學(xué)習和工作有很大的幫助，一位是班級學(xué)習委員，另一個(gè)是班級紀律委員。

　　上學(xué)期，我們班的紀律工作做得一點(diǎn)也不好，不管是自習課還是課后，我們班都有幾次太吵了，把我們學(xué)校教導主任都招惹過(guò)來(lái)了。

　　上學(xué)期班主任經(jīng)常談?wù)撐覀儼嗟募o律問(wèn)題，這是我們班紀律委員成員的失職。因此，為了本學(xué)期我們班的學(xué)科成績(jì)有很大的提高，我希望我能接手紀律委員的各項職責，正視本學(xué)期我們班的各種學(xué)科問(wèn)題。

　　我認為我可以勝任紀律委員工作的主要原因是因為:

　　第一，我可以隨時(shí)做好我的紀律工作。在學(xué)校的這個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有因為違紀而被記過(guò)，老師也沒(méi)有因為我違紀而說(shuō)我什么。相反，上學(xué)期我多次幫助老師處理班上的紀律問(wèn)題，一個(gè)能很好地管理好自己學(xué)科的同學(xué)，這個(gè)學(xué)期就有了初步的資格來(lái)管理好我們班的學(xué)科。

　　第二，作為班干部，我不會(huì )把我的個(gè)人感情包含在工作中，如果我能當選為我們班的紀律成員，我將不可避免地登記一些違反班級紀律的.同學(xué)的名字，然后把紀律名單交給班主任。

　　我認為我們班目前的學(xué)科問(wèn)題主要存在于自修課和課外活動(dòng)的空閑時(shí)間，這是我上學(xué)期長(cháng)期觀(guān)察的結果。在自習課上，很多同學(xué)不能安靜地學(xué)習，他們喜歡帶頭發(fā)言，然后破壞整個(gè)班級的紀律。

　　在課余時(shí)間，一些同學(xué)特別吵鬧，即使在休息時(shí)間，仍然給其他同學(xué)的課外活動(dòng)帶來(lái)不便。所以，如果這次大家能支持我的觀(guān)點(diǎn)，我將集中糾正我們班紀律的兩個(gè)方面。

　　謝謝大家!

　　競選紀律委員的演講稿 6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是xxx，我今天想要競選的是紀律委員。

　　紀律對一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)是多么的重要。只要有一個(gè)好的上課氛圍同學(xué)們才能好好的學(xué)習。這樣看來(lái)，有一個(gè)好的紀律委員對一個(gè)班級來(lái)說(shuō)是多么重要。所以我今天想申請這個(gè)機會(huì )。

　　如果大家選我的話(huà)，我一定會(huì )盡我所能幫老師管好這個(gè)班級的`紀律，在上課時(shí)我盡量做到連一根針掉下去的聲音都能聽(tīng)到，讓同學(xué)們有一個(gè)好的上課環(huán)境，讓同學(xué)們能夠專(zhuān)心的聽(tīng)課。只要同學(xué)們好好的聽(tīng)課，成績(jì)就會(huì )有所上升，只要成績(jì)上升了就有了學(xué)習的動(dòng)力。

　　如果我沒(méi)有入選的話(huà)，我也不會(huì )氣餒，這其中肯定會(huì )有我自己的原因，我會(huì )積極改正我自己的不足之處。

　　總之，希望大家能給我一個(gè)機會(huì )，謝謝大家。

　　競選紀律委員的演講稿 7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是小豪，非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的'栽培與鼓勵，也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。

　　我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔任過(guò)三年的紀律委員和兩年的副班長(cháng)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，在"雛鷹爭章"活動(dòng)中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著(zhù)較高的協(xié)調能力和管理能力。我的興趣愛(ài)好十分廣泛，看書(shū)、鋼琴、書(shū)法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過(guò)瑞安市優(yōu)秀少先隊員，瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節器樂(lè )比賽一等獎，古詩(shī)情景劇表演一等獎，爭當四好少年征文比賽一等獎，瑞安市中小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽三等獎，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎，等等。

　　紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的責任心和使命感，能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，不計較個(gè)人得失，熱心幫助他人。

　　今天我來(lái)參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會(huì )腳踏實(shí)地，盡我所能，出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。

　　請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個(gè)藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個(gè)森林。

　　謝謝大家!

　　競選紀律委員的演講稿 8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：

　　大家好!站在這里，我有著(zhù)說(shuō)不出的激動(dòng)與興奮，因為我要競選紀律委員這一職業(yè)啦!

　　孔子說(shuō)：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從�！币馑季褪钦f(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的�！奔偃缥沂且粋�(gè)紀律委員，我一定會(huì )用高標準嚴格的要求自己，自己帶頭上課不開(kāi)小差，不講笑話(huà)，自習課上，督促同學(xué)好好學(xué)習，好好工作，天天向上。

　　假如我是一個(gè)紀律委員，我一定努力做好老師的紀律小助手，幫忙分擔紀律管理工作，認真處理好班級的紀律情況，主動(dòng)監督同學(xué)，上課好好聽(tīng)講，自習課上不喧嘩。

　　假如我是紀律委員，一定會(huì )在出去春游或者秋游時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下組織全體同學(xué)，好好排隊，分好小組，然后開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。

　　俗話(huà)說(shuō)：“不想當元帥的兵不是好士兵!”是的`，說(shuō)到不如做到，要做就做得最好，時(shí)刻爭取做得更好!如果今天不幸落選，我也不會(huì )覺(jué)得氣餒，因為我是今天的參與者，那么明天我就是成功者。

　　競選紀律委員的演講稿 9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀律委員這個(gè)職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有責任心。

　　我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的!

　　假如我當上了紀律委員，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取、紀律超級棒的集體。

　　戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想通過(guò)當班干部，我會(huì )改正這一些不好的'習慣。

　　“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無(wú)悔的選擇，我不會(huì )辜負大家對我的期望，請大家記�。航o我一個(gè)機會(huì )，我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝!

　　競選紀律委員的演講稿 10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天我要競選的職位是紀律委員，在這里競選紀律委員我的心情非常的.高興也有一點(diǎn)緊張。

　　我雖然做事情缺乏信心但是我卻有信心勝任這個(gè)職位，不是我毛遂自薦，是因為我有信心，而且我不想向以前那樣做事情缺乏信心，細想在這次競選紀律委員的途中鍛煉一下自己，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這次機會(huì )，成為一位紀律委員。

　　如果我當上了紀律委員，我一定會(huì )把班級里的紀律管得井井有條，如果有同學(xué)在課堂中講話(huà)，我會(huì )把他的名字記下來(lái)，如果他是我的好朋友我也會(huì )把她的名字記下來(lái)。

　　有時(shí)候，我會(huì )在課堂上講一些小花，老師有時(shí)候也會(huì )批評我，當上我一定會(huì )改掉這個(gè)壞毛病，也在此希望同學(xué)投我一票。

　　拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當將軍的士兵不是好士兵。如果我能當上紀律委員說(shuō)明我是一個(gè)號士兵，當上要當上好士兵一定要刻苦學(xué)習，因為學(xué)習才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。

　　總之，我一定盡自己的全部力量管理班級里的紀律，讓班級成為一個(gè)優(yōu)秀的班級。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”如果我落選了，那肯說(shuō)明我有許多不足，所以我要像寶劍一樣，不斷的磨礪自己的，決不氣餒，下次選班干部時(shí)展現更好的自己。

　　在這里，我希望大家能投我一票，選我當紀律委員，讓我來(lái)為大家服務(wù)，我的演講結束，謝謝大家！

　　競選紀律委員的演講稿 11

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　很榮幸能站在講臺上和那么多期望參選的同學(xué)一起競選。這次，我要競選的職位是紀律委員。我深知紀律委員的難度，但本著(zhù)一顆為教師同學(xué)服務(wù)的心，我鼓起了勇氣，走上來(lái)講臺參加競選。

　　以前，以往有人對我說(shuō)過(guò)：紀律委員是班干部中最難當的職務(wù)，又辛苦又得不到評，嚴格的紀律委員會(huì )得罪人，不嚴格的又管不住同學(xué)，誰(shuí)愿意去做這樣一份兩難的`工作呢但我對他說(shuō)：萬(wàn)事都有第一次，沒(méi)有試過(guò)怎樣明白它怎樣呢我愿意去做這樣一份在別人眼中左右為難的工作。

　　大學(xué)紀律委員競選稿紀律委員的職責是做好課堂紀律的管理，及時(shí)匯報情景，公正、公平地解決班級中的紀律問(wèn)題，并幫忙同學(xué)改正問(wèn)。我有信心，有本事做好這些工作。

　　如果我能當選，那么，我會(huì )竭盡所能做好分內工作，讓課堂變得更有序。如果我落選了，我會(huì )繼續努力地向這個(gè)目標沖刺，爭取在下個(gè)學(xué)期競選到這個(gè)職位，并會(huì )努力地配合當選的紀律委員，做好自律、自護。

　　不管最終的結果如何，我都尊重大家的評判。在那里，我真誠地期望大家能夠支持我，投上寶貴的一票。

　　競選紀律委員的演講稿 12

敬愛(ài)的徐老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺上，我站在這里，只有一個(gè)目標：那就是競選紀律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位，它是一個(gè)鍛煉能力，展現自己的舞臺。當然，我更想當一個(gè)名副其實(shí)的.班干部。俗話(huà)說(shuō)：“團結就是力量”，我想讓大家在以后的學(xué)習生活中互相幫助，為明年的畢業(yè)考試打下良好的地基。而這一切，都要有良好的紀律作保證，所以我要競選紀律委員。

　　面對紀律委員這個(gè)職務(wù)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的。如果我當上了紀律委員，我會(huì )以身作則，嚴格要求自己并做好以下幾點(diǎn)：

　　一、如果上課鈴打響了，任課老師還沒(méi)到教室，我會(huì )提醒大家保持安靜，并做好課前準備工作。

　　二、如果上課時(shí)有同學(xué)說(shuō)小話(huà)，開(kāi)小差，我會(huì )及時(shí)提醒。

　　三、如果下課時(shí)有同學(xué)在教室里大吵大鬧甚至說(shuō)臟話(huà)時(shí)，我會(huì )立刻阻止。如果多次警告無(wú)效，我就將報告老師了哦。

　　我知道，紀律委員是一個(gè)非常容易得罪人的職位，但是，我不怕。同學(xué)們，一個(gè)班要取得好的成績(jì)，離不開(kāi)好的班風(fēng)；而好的班風(fēng)離不開(kāi)好的紀律。俗話(huà)說(shuō)；“沒(méi)有規矩，無(wú)以成方圓”，我相信大家一定會(huì )理解我、信任我、支持我。對嗎？

　　希望你們能為我投上寶貴的一票！

　　讓我們一起努力，為明年考上理想的中學(xué)而奮斗吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　競選紀律委員的演講稿 13

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是安康市漢濱區關(guān)廟鎮勞動(dòng)小學(xué)五年級四班的尚洋洋同學(xué)，今天，我非常高興能夠站在講臺上演講，此時(shí)我的心情十分激動(dòng)和緊張，我要競選的職位是紀律委員。競選這個(gè)職位的目的主要是我想鍛煉我的膽量。

　　那么大家知道紀律委員主要工作是什么嗎？紀律委員主要的工作是協(xié)助班長(cháng)，管好班級紀律。那么一個(gè)班級紀律可以體現出一個(gè)班級的什么？一個(gè)班的紀律可以體現出一個(gè)班的班風(fēng)。

　　如果我做了紀律委員，我一定讓我們班的紀律煥然一新。我擅長(cháng)管紀律，而我管紀律，已經(jīng)管了三年了，有豐富的工作經(jīng)驗。我會(huì )號召大家一起營(yíng)造良好的班級紀律，給每位同學(xué)提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)我愿意和大家一起合作，做好我們班的紀律工作。我相信在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的努力下，我們班一定會(huì )在學(xué)期末被評為五星班級。

　　如果我競選成功，我將會(huì )用旺盛的精力，清醒的`頭腦，做好這項工作。如果我落選了，那說(shuō)明我還有一些不足之處，我一定好彌補我的不足，爭取下次競選成功。

　　學(xué)習讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，生活讓我積了經(jīng)驗，如果我競選成功，我會(huì )以我的知識和經(jīng)驗努力做好班上紀律委員的工作，請大家相信我，支持我，投我一票！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

　　競選紀律委員的演講稿 14

各位老師、同學(xué)們:

　　大家好！我叫小熙，今天，我要競選紀律委員這個(gè)班干部，因為我確信，我有這方面的能力。

　　首先，我的課堂紀律很好，經(jīng)常會(huì )積極舉手回答老師所提出的問(wèn)題，這一點(diǎn)相信大家都有目共睹。這就為我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.紀律委員奠定了扎實(shí)的基礎。其次，我的責任心很強，只要是我想做的事情，一定會(huì )干凈利落地完成。我相信我能夠利用這一點(diǎn)，使我在工作上做到“完美無(wú)缺”。

　　假如我當了紀律委員，我會(huì )加倍努力，不論在學(xué)習上還是紀律上。我還會(huì )提出一系列完美的管理計劃——使用獎勵制以及懲罰制。如果紀律方面好的同學(xué)，體育課做完了該做的運動(dòng)可以自由活動(dòng)，自習課做完作業(yè)可以自由閱讀課外書(shū)。而紀律方面比較差的同學(xué)就要在別人自由活動(dòng)或者閱讀課外書(shū)時(shí)幫值日生打掃衛生。

　　當然，人總是會(huì )犯錯誤的。我犯錯誤時(shí)就需要同學(xué)們指出來(lái)，然后我再一一改正。我會(huì )選用一些紀律方面比較好的同學(xué)幫忙管理班級。每一大組都要選出二位紀律小組長(cháng)，我們班一共選出八位紀律小組長(cháng)，加上我一共九位。

　　我會(huì )配合其他班干部以及八位紀律小組長(cháng)全心全意地管理好班級，讓“文明班”、“紀律部”等稱(chēng)號永遠留在我們班。我們班是一個(gè)尖子班，學(xué)習方面上有一定的自覺(jué)性。我相信，我可以做到引導同學(xué)們把這種學(xué)習的自覺(jué)性放到紀律方面上。這樣，我們班將會(huì )是一個(gè)“全優(yōu)班級”。

　　以上就是我的演講。我相信我的話(huà)不僅僅停留在“說(shuō)”上面，還會(huì )認真的去做！我的演講完畢，謝謝大家。

　　競選紀律委員的演講稿 15

親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我站在這里，是想競選紀律委員的。因為，把班級的紀律弄好，這樣，可以給班級的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，這種環(huán)境，我想每個(gè)人應該都會(huì )靜下心來(lái)努力學(xué)習吧。我個(gè)人有時(shí)還比較安靜的，班級的人緣也還可以，我雖然有時(shí)會(huì )吵鬧，但是，我會(huì )努力控制住，讓你們好好學(xué)習。

　　假如，我能當上紀律委員，我會(huì )努力起到帶頭作用，雖然，我知道，記名字會(huì )讓很多人受批評，每當一個(gè)人被老師罵，是因為我記他而被罵，我每次都會(huì )覺(jué)得自己好冷酷無(wú)情，不就是一次講話(huà)嘛，干嘛要記他，可是，每當我想起講空話(huà)是學(xué)習下滑的罪魁禍首，我就會(huì )毫不猶豫的記下來(lái)，雖然我知道，記下來(lái)，需要很大的'勇氣，只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準備：

　　假如，我落選了，也不會(huì )氣餒，因為我知道，在這方面比我好的有很多，所以，我會(huì )繼續努力做好紀律的問(wèn)題，我會(huì )繼續為班級服務(wù)，為同學(xué)盡的幫助，做的努力!我有信心做好班級的紀律，我會(huì )每天及時(shí)向言行文明卡的記錄者匯報……

　　最后，請將您手里那寶貴的一票投給我，因為，那是您對我的信任，我會(huì )對胸前的紅領(lǐng)巾實(shí)現我的諾言的!

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!

　　競選紀律委員的演講稿 16

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五4中隊的xx杰，我今天競選的職位是大隊委紀律委員。

　　每當我看見(jiàn)同學(xué)們不遵守紀律，每當我看見(jiàn)同學(xué)們隨地吐痰，每當我看見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)話(huà)不文明。望著(zhù)我們胸前佩戴得整整齊齊的紅領(lǐng)巾，我都會(huì )想：不能讓這紅領(lǐng)巾白戴，要讓它發(fā)揮出少先隊員的品質(zhì)出來(lái)！想到這里，我都有一種制止這種行為發(fā)生的沖動(dòng)。假如我當上了大隊委紀律委員，我將更能有力的'制止這些不良行為的發(fā)生，讓同學(xué)們養成守紀律的好習慣，做一名好學(xué)生，為實(shí)驗小學(xué)添光。

　　在這次競選中，如果我當上大隊委紀律委員，我會(huì )認真完成大隊委交給我的每一個(gè)任務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做好老師們的小幫手。如果我落選了，我不會(huì )灰心，這說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我會(huì )自己完善，下次繼續競選。

　　鳥(niǎo)兒渴望高遠的天空，魚(yú)兒渴望深邃的海洋，我們少年兒童渴望成長(cháng)的舞臺。假如你給我一片沃土，我會(huì )還你滿(mǎn)園春：假如你給我一片藍天，我會(huì )奮力翱翔：假如你給我一次機會(huì )，我會(huì )還給你十分精！今天我站在這里，我渴望這一職位，希望同學(xué)們投我一票！謝謝大家！

　　同學(xué)們老師我有信心一定能當好紀律委員。

　　謝謝大家。

　　競選紀律委員的演講稿 17

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xxx，今天我競選的職位是紀律委員。

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”其實(shí)，“沒(méi)有規矩不成方圓”是人們在生活中總結出來(lái)的一個(gè)非常實(shí)用的道理。它告訴我們一個(gè)重要的道理——做任何事情都要有規則，懂規則，守規則。而如果一個(gè)班沒(méi)有紀律的話(huà)，將得不到任何一位老師的認可，所以我要競選這個(gè)非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn)，但是我會(huì )積極改正。

　　而且我也有當過(guò)紀律委員的經(jīng)歷。在我三四年級的時(shí)候，我都當過(guò)紀律委員，所以我想我能和三四年級的.時(shí)候一樣繼續做紀律委員。

　　如果我當上了紀律委員，我會(huì )以身作則，勇于為班級效勞，老師、同學(xué)們，如果你們肯給我時(shí)機，我一定會(huì )讓大家滿(mǎn)意的。我會(huì )做好自己的本職工作，積極為班級效勞，每次在上課鈴之前，我會(huì )主動(dòng)的管好紀律。我不會(huì )管得很?chē)�，也不�?huì )太松，我會(huì )給他們一次改錯的時(shí)機，當然這個(gè)時(shí)機只有一次。讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容。

　　如果我落選了，我也不會(huì )很失落，因為我知道，我一定還有一些缺乏的地方，我會(huì )再接再厲。

　　希望大家能支持我，投我一票吧！

　　謝謝大家！

　　競選紀律委員的演講稿 18

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規則，就沒(méi)有方圓；夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：學(xué)校里沒(méi)有紀律，就像磨房里沒(méi)有水一樣。由此可見(jiàn)，紀律對一個(gè)班級集體是多么重要。所以在今天的班級干部競選中，我想競選紀律成員。

　　我知道有很多學(xué)生競選紀律委員會(huì )，但我認為我是這個(gè)職位的最佳候選人。為什么這么說(shuō)？因為我是公平公正的，我會(huì )平等對待我的同學(xué)，永遠不會(huì )徇私舞弊；我更自律，要求學(xué)生率先做；我善于溝通，發(fā)現學(xué)生不遵守紀律，我會(huì )及時(shí)與他溝通；我有當紀律委員的經(jīng)驗，去年我是班上的紀律委員。所以我想我可以成為這個(gè)紀律委員。

　　如果我成為了一名紀律委員會(huì )成員，我必須首先努力提高自己的培養，嚴格要求自己，火車(chē)快速運行完全依靠前帶，所以我想努力做好我們班的前帶，我會(huì )做好學(xué)習，讓學(xué)生欽佩我，會(huì )更愿意聽(tīng)我的.話(huà)。會(huì )在心里認出我。

　　如果我成為一名紀律委員，我會(huì )制定一個(gè)很好的班級規章制度，然后讓學(xué)生討論這些規章制度是否合理，并修改它們，直到每個(gè)人都感到滿(mǎn)意。規章制度制定后，打印并張貼在教室前，讓每個(gè)人都遵守，努力為每個(gè)人創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　如果我成為一名紀律委員會(huì )成員，我必須同時(shí)管理我的班級。我將架起教師與學(xué)生之間的橋梁，及時(shí)向教師反映學(xué)生的想法。我將盡力幫助學(xué)生克服困難，為學(xué)生服務(wù)。

　　如果我成為一名紀律委員，我會(huì )努力管理課堂紀律，虛心聽(tīng)取學(xué)生對我的意見(jiàn)。當老師不在的時(shí)候，我會(huì )在自習。當時(shí)，幫助老師管理好課堂。并在業(yè)余時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，簡(jiǎn)而言之，當我成為一名紀律委員會(huì )成員時(shí)，我會(huì )盡我最大的努力讓我們班的紀律越來(lái)越好，讓紀律流動(dòng)的紅旗永遠飄揚在我班的門(mén)口。

　　學(xué)生們給了我一個(gè)信任，我會(huì )給你一個(gè)驚喜。我你創(chuàng )造一個(gè)干凈的班級集體，為你創(chuàng )造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，讓你為擁有這樣一個(gè)班級集體而自豪。

　　競選紀律委員的演講稿 19

各位老師同學(xué)：

　　大家好！我叫小偉，能站在這里參加班干部的竟選，我很高興，也很激動(dòng)，更要感謝大家對我的支持和信任。泰戈爾有句話(huà)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！倍�我想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔�！蔽疫@次竟選的是紀律委員， 我自信我能勝任紀律委員一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把這個(gè)工作做得更好，更出色。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話(huà)說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力�！坝�窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才能看得更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的.作用！

　　對于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個(gè)班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

　　我的話(huà)并不是空話(huà)，我認為我有能力實(shí)現我的諾言，無(wú)論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。在高中當了三年的班干部，一路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì )按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )到會(huì )，不好到好的過(guò)程，現在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì )放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。 我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn).我的興趣廣泛:唱歌，籃球,下棋等,我都會(huì ).最主要的是我是一個(gè)從來(lái)都是遵守紀律,尊敬師長(cháng),不闖禍的小男孩！.雖然我的成績(jì)不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦.請大家相信我吧!

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓.”而我們班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的 人.我會(huì )發(fā)現你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì )指出你們的缺點(diǎn).這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì )去調解;在某些課上紀律不好,我會(huì )提醒…….總之我會(huì )成為老師的得力小助手的

　　如果我這次能夠當上紀律委員的話(huà)，我就會(huì )“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì )更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。

　　假如我這次沒(méi)有競選成功，我也不會(huì )灰心，仍然會(huì )嚴格的遵守班級紀律，并勸說(shuō)那些不遵守紀律的同學(xué)。

　　剛剛的幾位朋友都講得很好，希望你們能夠勝任！為班級服務(wù)，同時(shí)也為自己尋找一個(gè)鍛煉的機會(huì )！

　　同學(xué)們，信任我、支持我！謝謝大家！

【競選紀律委員的演講稿】相關(guān)文章：

競選紀律委員11-22

競選紀律委員作文07-26

紀律委員競選稿10-16

(熱)競選紀律委員作文12-12

（精品）競選紀律委員作文01-28

紀律委員競選稿（精選18篇）10-10

紀律委員競選稿范文（精選10篇）09-13

大學(xué)競選紀律委員的申請書(shū)09-11

小學(xué)紀律委員競選稿3篇07-10

小學(xué)紀律委員競選稿（精選16篇）09-23