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紀律委員競選發(fā)言稿

時(shí)間:2024-12-18 11:30:03 曉麗 競選演講稿 我要投稿

紀律委員競選發(fā)言稿(通用23篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編收集整理的紀律委員競選發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

紀律委員競選發(fā)言稿(通用23篇)

  紀律委員競選發(fā)言稿 1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是余xx,非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。

  我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔任過(guò)三年的紀律委員和兩年的`副班長(cháng),學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,在"xx"活動(dòng)中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著(zhù)較高的協(xié)調能力和管理能力。我的興趣愛(ài)好十分廣泛,看書(shū)、鋼琴、書(shū)法、朗誦等。

  紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長(cháng),團結同學(xué),不計較個(gè)人得失,熱心幫助他人。

  今天我來(lái)參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長(cháng),為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會(huì )腳踏實(shí)地,盡我所能,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。

  請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個(gè)藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個(gè)森林。

  謝謝大家!

  紀律委員競選發(fā)言稿 2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  俗話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有規矩,不成方圓。國家有國家的法律,班級也要有班規,遵守紀律是最基本的班規。沒(méi)有好的.紀律就會(huì )影響學(xué)習,沒(méi)有好的紀律班集體就像一盤(pán)散沙,因此紀律委員這個(gè)崗位是非常重要的。從一年級起我一直沒(méi)有競選過(guò)崗位,那時(shí)我想我不具備管理別人的能力,我把自己管好就行了。但現在我想作為五年四班的一員我也要為班集體做出點(diǎn)貢獻,所以我要競選紀律委員這個(gè)崗位。

  我個(gè)人認為我自己的紀律很好,可以給大家做一個(gè)榜樣。只有自己做得好,才有資格管理別人。我認為當紀律委員最重要的兩點(diǎn)是:第一,自己紀律要好,第二要有管理能力。雖然我的管理能力不高,但大家信任我,我會(huì )努力的。

  如果我這次有幸當選了,我會(huì )幫助老師管理好紀律,我會(huì )提倡大家作為班級中的一員,要時(shí)刻想著(zhù):我不能給班集體抹黑。我也希望大家能多給我提意見(jiàn)、提建議,畢竟班級紀律靠大家維護,希望同學(xué)們多多幫助我,謝謝大家!

  紀律委員競選發(fā)言稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我能夠站在這里,與其他同學(xué)一同競選紀律委員一職,感到十分榮幸。

  我叫xx,我有許多優(yōu)勢來(lái)競選紀律委員,我的學(xué)習好,各科成績(jì)都很優(yōu)秀。我上課可以約束自己,不與周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話(huà),并且我還可以帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)一同遵守紀律,上課認真聽(tīng)講。我做事總是認認真真,一絲不茍地去做,決不馬虎。在原來(lái)的班級,我曾經(jīng)擔任過(guò)學(xué)習委員,對工作很負責,但那已是過(guò)去了,F在,相信紀律委員我也一定可以做好。人無(wú)完人,我也有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是不夠耐心,性格比較急躁,今后在擔任紀律委員時(shí),我會(huì )努力改正這些缺點(diǎn),做一個(gè)好的紀律委員,同學(xué)們的好公仆,相信我一定可以把紀律委員這份工作做好。

  如果我競選成功,我會(huì )好好地做紀律委員這份工作。我會(huì )以身作則,自己決不違反紀律;我還會(huì )讓全班同學(xué)一起在上課時(shí)認真聽(tīng)講,遵守紀律;我會(huì )公私分明,認真負責,決不馬虎地做好紀律委員這份工作,決不會(huì )因為誰(shuí)是我的朋友、誰(shuí)給了我什么好處而不去管他,也決不會(huì )因為在平時(shí)我討厭誰(shuí)而給他“亂扣分、亂定罪名”,一定不“營(yíng)私舞弊”,就像歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌詞:“愛(ài)憎分明不忘本……”一樣,公正無(wú)比;我會(huì )團結其他班干部,共同管理好我們的`班級,讓流動(dòng)紅旗“住”在我們班。我一定會(huì )說(shuō)到做到,決不做“說(shuō)話(huà)的巨人、行動(dòng)的矮子”。

  如果我落選了,我不會(huì )因此而灰心、沮喪,我會(huì )找出我的缺點(diǎn),以紀律委員的身份改掉缺點(diǎn),并且仍要遵守紀律,不斷進(jìn)步,下一次爭取再選上紀律委員。

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,請大家相信我、支持我,為我投上一張寶貴的選票吧!

  紀律委員競選發(fā)言稿 4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五4中隊的xx,我今天競選的職位是大隊委紀律委員。

  每當我看見(jiàn)同學(xué)們不遵守紀律,每當我看見(jiàn)同學(xué)們隨地吐痰,每當我看見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)話(huà)不文明。望著(zhù)我們胸前佩戴得整整齊齊的紅領(lǐng)巾,我都會(huì )想:不能讓這紅領(lǐng)巾白戴,要讓它發(fā)揮出少先隊員的品質(zhì)出來(lái)!想到這里,我都有一種制止這種行為發(fā)生的'沖動(dòng)。假如我當上了大隊委紀律委員,我將更能有力的制止這些不良行為的發(fā)生,讓同學(xué)們養成守紀律的好習慣,做一名好學(xué)生,為實(shí)驗小學(xué)添光彩。

  在這次競選中,如果我當上大隊委紀律委員,我會(huì )認真完成大隊委交給我的每一個(gè)任務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做好老師們的小幫手。如果我落選了,我不會(huì )灰心,這說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn),我會(huì )自我完善,下次繼續競選。

  鳥(niǎo)兒渴望高遠的天空,魚(yú)兒渴望深邃的海洋,我們少年兒童渴望成長(cháng)的舞臺。假如你給我一片沃土,我會(huì )還你滿(mǎn)園春色:假如你給我一片藍天,我會(huì )奮力翱翔:假如你給我一次機會(huì ),我會(huì )還給你十分精彩!今天我站在這里,我渴望這一職位,希望同學(xué)們投我一票!謝謝大家!

  紀律委員競選發(fā)言稿 5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是個(gè)選擇性靦腆的人,所以從來(lái)沒(méi)有競選過(guò)什么。但是,我想了想,其實(shí)我應該有能力給班級帶好頭,改善班級的不足,所以,我決定試一試。那么,我要競選的是紀律委員。

  在三年級的'時(shí)候,我也當過(guò)一次紀律委員,有這方面的經(jīng)驗。再有,我覺(jué)得我禮貌缺不了,學(xué)習還不錯,這些方面給了我信心。

  如果得到同學(xué)們的信任,勝任了這一職的話(huà)我一定會(huì )竭盡全力為班給做貢獻,不做為班級抹黑的事;平常有同學(xué)不遵守紀律,我不會(huì )用粗暴的方式解決問(wèn)題,讓同學(xué)們疏遠我、害怕我;學(xué)習上,我也會(huì )對大家有所幫助,有什么難題不懂,可以請教我,我會(huì )很有耐心教大家的!

  如果大家覺(jué)得我還不夠給力,那就請你們的投票再給我一點(diǎn)力,使我十分給力!希望得到大家的信任!

  紀律委員競選發(fā)言稿 6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我來(lái)到這里,是為了競選紀律委員。因為我想挑戰自己的能力!

  憑借著(zhù)多次當選紀律委員的經(jīng)驗,我覺(jué)得自己已經(jīng)十分清楚紀律委員的作用與管理制度,也很明白紀律委員的權限。我認為我是一個(gè)遵守紀律的人。我向大家保證,如果我當上了紀律委員,我不會(huì )越權,也不會(huì )貪贓枉法。有了以上數點(diǎn)優(yōu)勢,我相信我能管理好班級的紀律,努力使我們班成為一個(gè)“文明班級”。

  我管理班級的紀律也有不少的時(shí)間,相信大家對我的管理方法已經(jīng)很清楚了。我打算盡量減少扣分,因為被扣分是一件令人很不愉快的事。但誰(shuí)要在早操或其他不能講話(huà)的場(chǎng)合,無(wú)法無(wú)天,或讓我們班被扣分的話(huà),那就別怪我的'紅筆在你的記分本上記上碩大的“—3”。但我不希望這樣的事情發(fā)生在我們班中。

  不挑戰自己就到不了更高的高度。沒(méi)有挑戰,生活就沒(méi)有趣味,不挑戰自我,就永遠是一只“井底之蛙”。同學(xué)們,我希望通過(guò)當紀律委員,讓我能鍛煉自己,也真心希望自己能為我們五(2)班出一份力。請大家投我一票吧!謝謝!

  紀律委員競選發(fā)言稿 7

親愛(ài)的老師,和親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我自我介紹一下,我叫鐘xx,是你們的好同學(xué)好朋友,我今天要競選我們班的紀律委員。紀律委員是協(xié)助老師管好班上紀律的。

  如果有人問(wèn)我“為什么要當紀律委員”,或者有人也許又要問(wèn)我“你憑什么?”那我就告訴大家,我上課認真聽(tīng)講,從不開(kāi)小差。我也希望同學(xué)們也如此,因為一個(gè)好的課堂紀律對于我們的學(xué)習很重要!并且我也希望我們班是一個(gè)講文明、守紀律的優(yōu)秀班級!

  假如我當選了紀律委員,我會(huì )改掉自己以前膽小的性格。如果再見(jiàn)到哪位同學(xué)不守紀律,我就會(huì )毫不猶豫的`去制止他。讓所有人都知道我們五(13)班是一個(gè)特別守紀律的好集體。

  假如我當上了紀律委員,我會(huì )管好我身邊的每一位同學(xué),使他們不再調皮、搗蛋、不守紀律。假如我沒(méi)有被大家選上,那只能說(shuō)明我自己還有許多的不足,以后我則會(huì )加倍的努力以彌補自己的不足。

  請大家多多的支持我,謝謝!

  紀律委員競選發(fā)言稿 8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今年是小學(xué)的最后一年,我會(huì )在今年里真誠的為大家服務(wù)。今天競選班干部,我想競選的崗位是紀律委員。我覺(jué)得現在我們班有點(diǎn)亂,老師不在的時(shí)候很難保持安靜,總是亂哄哄的,現在學(xué)校加強了紀律管理,每個(gè)午后靜悄悄都有人來(lái)查,有一個(gè)人說(shuō)話(huà)就扣一分,有四個(gè)人說(shuō)話(huà)就是零分。我想改變現狀,所以我要競選紀律委員。

  我認為我可以勝任這個(gè)職位,因為我認為我具備當紀律委員的條件。

  第一,我學(xué)習比較好。我能按時(shí)完成作業(yè),不用老師和家長(cháng)不斷地督促。

  第二,我責任心強。如果你犯了錯誤,一定要勇敢地站出來(lái)承認錯誤,不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè),我就不會(huì )縮在座位上不承認,我會(huì )誠實(shí)地對學(xué)習委員說(shuō)我忘了帶作業(yè)。我答應別人的事就一定會(huì )辦到。

  第三,我團結同學(xué),關(guān)愛(ài)同學(xué)。有的同學(xué)有題不會(huì ),我如果會(huì ),就耐心地講解給他(她)聽(tīng);我如果不會(huì ),我就非常抱歉地對他(她)說(shuō):”對不起,這道題我也不會(huì )!霸诔诎迳系膬热、筆記時(shí),有些同學(xué)的眼睛看不清,向我借筆記本,我如果抄完了,我就會(huì )爽快地借給他(她);如果我沒(méi)有抄完,我會(huì )對他(她)說(shuō):”我還沒(méi)有抄完,請你稍等一會(huì )兒,你先看看別人的,等我抄完了就借給你。

  “俗話(huà)說(shuō):”新官上任三把火,如果我真的'競選上了紀律委員,我首先要干三件事:

  第一,把班里的紀律好好整頓整頓,讓四班變成一個(gè)全新的四班,讓四班變成一個(gè)老師不在也能安安靜靜的四班。

  第二,監督大家,讓每一個(gè)人都變成好學(xué)生,爭取當上文明班級。

  第三,組織好班里的紀律,向紀律流動(dòng)紅旗努力。

  讓我們手牽手,度過(guò)小學(xué)生活的最后一年,讓我為競選紀律委員這一美麗的畫(huà)卷添上多彩絢爛的一筆!請大家想信我,我一定會(huì )干好這個(gè)職位,請大家不要再猶豫了,為我投上寶貴、神圣的一票吧!謝謝大家!

  紀律委員競選發(fā)言稿 9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是舒xx,我今天競選的是紀律委員。在平時(shí)上藝體課時(shí),有許多同學(xué)對自己要求不嚴格、愛(ài)說(shuō)話(huà),使我們班的紀律表現非常差。為了改善我們班級的紀律現狀,今天我在這里參加紀律委員的.競選,我相信我能做好這份工作。

  我活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人。從五年級開(kāi)始,我就擔任班級的中隊長(cháng)。我在班上是一名守紀律、講文明的同學(xué)。我不遲到,不說(shuō)臟話(huà),上課認真聽(tīng)講,課后主動(dòng)完成老師布置的任務(wù)。我愿意盡職盡責積極為同學(xué)們服務(wù),我會(huì )嚴格要求自己,我還會(huì )和同學(xué)們一起努力,爭取我們全班共同進(jìn)步。

  如果我競選成功,我首先會(huì )嚴格要求自己起好帶頭作用,其次我會(huì )和同學(xué)們一起改掉不守紀律的壞習慣。我會(huì )當好開(kāi)路先鋒,請同學(xué)們相信我,我有信心當好紀律委員。如果失敗了,我也會(huì )坦然接受,但我會(huì )更加努力,爭取在下一次競選在勝出。

  同學(xué)們,請你們相信我,投我一票,我會(huì )經(jīng)受住大家的考驗,我相信在我們的共同努力下,我們班的紀律一定會(huì )漸漸變好!謝謝大家!

  紀律委員競選發(fā)言稿 10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,我這次想競選紀律委員這個(gè)職位。我為什么要選紀律委員呢,因為我認為我有足夠的能力勝任這個(gè)職位。而且,我相信我當上這個(gè)職位后,班級的紀律會(huì )慢慢地變好起來(lái)。

  我覺(jué)得我當紀律委員有兩個(gè)優(yōu)勢:

  1)我已經(jīng)從上個(gè)學(xué)期的紀律委員的管理中學(xué)習和吸取了許多經(jīng)驗教訓,我不會(huì )像上個(gè)學(xué)期的紀律委員一樣,我會(huì )大公無(wú)私的管理同學(xué),不會(huì )偏袒每一個(gè)同學(xué)。

  2)我的個(gè)子很高,能清楚地看見(jiàn)哪一位同學(xué)在講話(huà),哪些同學(xué)沒(méi)有講話(huà)。

  如果我當上了紀律委員的話(huà),我一定會(huì )實(shí)現諾言,認認真真地對待每一位同學(xué),明察秋毫,讓我們班的每一位任課老師都認為我們班的`紀律很好,至少要比以前的紀律好很多。而且,我當上紀律委員后,如果你被記了,如果你下半節課表現好的話(huà),你的名字就會(huì )被劃掉。

  希望大家能投我一票,謝謝大家!,

  紀律委員競選發(fā)言稿 11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,我今天要競選的職位是紀律委員,一轉眼我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,快小升初了,現在正需要一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,所以我來(lái)競選這個(gè)神圣的職位。

  在學(xué)習上,我的成績(jì)一直在前五名,我也是一個(gè)非常熱心的人,誰(shuí)需要幫助,我總是第一個(gè)沖上去幫助他,所以我們班的同學(xué)都叫我"及時(shí)雨"錢(qián)柯圳。我的性格非常開(kāi)朗,拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"不想當將軍的士兵不是好士兵。"因為紀律委員是一個(gè)班在紀律方面的"領(lǐng)頭羊",而我從小就很愛(ài)說(shuō)話(huà),所以我想借著(zhù)當紀律委員的機會(huì )改掉這個(gè)壞毛病。

  如果我當上了紀律委員,我會(huì )盡力管理好班級的紀律,爭取讓老師開(kāi)心地進(jìn)我們班,開(kāi)心地出我們班。如果我當上了紀律委員,我會(huì )讓自習課的紀律比老師在的'時(shí)候還安靜,讓我們班的班風(fēng)成為其他班級的榜樣,成為學(xué)校的驕傲。

  如果我沒(méi)當上紀律委員,我也不會(huì )氣餒,我會(huì )積極檢討自己的問(wèn)題,及時(shí)更正,爭取下次可以當上紀律委員。

  我們就像一個(gè)小小的軍營(yíng),我愿成為軍營(yíng)中的紀律兵,所以請大家投我一票吧!謝謝大家!

  紀律委員競選發(fā)言稿 12

尊敬的各位評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好,我是來(lái)自政法學(xué)院思政一班的xxx。今天很榮幸地站在這里競選學(xué)生會(huì )紀律委員一職。

  作為一名在校大學(xué)生,我深切體會(huì )到紀律在我們生活中的重要性,俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規律,不成方圓。良好的紀律工作的開(kāi)展,能夠有效地改善我們的學(xué)習生活環(huán)境。因此,紀律工作是非常重要的。

  對于我自己的性格特點(diǎn),我想用一句話(huà)來(lái)概括,靜若處子,動(dòng)若脫兔,也就是說(shuō),我可以很安靜地坐下來(lái)干自己的事,也很擅長(cháng)與人交流溝通。我是一個(gè)樂(lè )天派,積極向上的人生態(tài)度,使我可以在任何時(shí)候都能保持良好的`心態(tài),我相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,任何困難經(jīng)過(guò),人為的努力,都能夠得到克服。在中小學(xué)的時(shí)候,我曾長(cháng)期擔任班里的一些職務(wù),在此過(guò)程中,自身的能力得到很大程度的提高,也積累了很多的工作經(jīng)驗。我的朋友們都說(shuō),我是一個(gè)責任心很強的人,只要是我自己份內該做的事,我絕對不會(huì )推脫敷衍。并且,我會(huì )依照原則辦事,絕對不會(huì )以權謀私,濫用職權!白咦约旱穆,讓別人說(shuō)去吧,”有時(shí)候,是很必要的。

  愛(ài)美之心,人皆有之。我也不例外,我是一個(gè)勇于追求完美的人。雖然我知道,這個(gè)世界上,沒(méi)有十全十美的人,沒(méi)有盡善盡美的事,但我會(huì )向著(zhù)美好的方向去努力,去靠攏,那就意味著(zhù),我需要不斷地學(xué)習,努力地完美。

  如果,我有幸贏(yíng)得大家的信任,成為紀律委員,我將會(huì )努力工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,做好自己該做的事,也會(huì )也會(huì )自始自終地遵循吃苦在前,享樂(lè )在后,有求必應的宗旨,充分在這片美麗的舞臺上展現自己的能力。

  我真誠希望自己可以在這片藍天下?lián)]灑汗水,為同學(xué)們盡心盡力,真誠服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力。加入紀律部后,我會(huì )像水滴投入大海,蠟燭燃燒自身一樣奉獻自己的青春,為學(xué)生會(huì )更好的明天盡我自己的一份力量。

  給我一個(gè)支點(diǎn),我也許翹不起地球。但給我一個(gè)機會(huì ),我會(huì )給你足夠的驚喜。

  謝謝大家,我的演講到此結束。

  紀律委員競選發(fā)言稿 13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是譙xx。

  這次我要競選的'班干部是紀律委員。因為我覺(jué)得我班不管老師在與不在都會(huì )有人大喧嘩,把上課當下課,把下課當放學(xué)。以前,我有個(gè)老師說(shuō),同學(xué)們要做到老師在與老師不在一個(gè)樣,而現在是老師不在與老師在一個(gè)樣,所以我本次競選紀律委員。

  如果我當上紀律委員,我會(huì )以人為本。在課堂上雖然不可說(shuō)話(huà),但那樣課堂上便會(huì )出現一片死氣沉沉的景象。所以我會(huì )帶動(dòng)大家在課堂上積極發(fā)言,把課堂變得活潑起來(lái)。如果我當上紀律委員,我會(huì )有得多打算。比如我每天都會(huì )檢查同學(xué)們是否佩戴紅領(lǐng)巾,校服干凈整潔,讓扣分機率大幅度下降;如果有同學(xué)打架,我會(huì )好言相勸,把他們之間的矛盾解開(kāi);在老師不在時(shí),我會(huì )協(xié)助其它班干管好班級……

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!蓖瑢W(xué)們,讓我們攜手創(chuàng )造個(gè)講美德,有風(fēng)范的優(yōu)秀班級,作一德才兼備的小學(xué)生吧!我的演講完畢,謝謝大家!

  紀律委員競選發(fā)言稿 14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個(gè)班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

  我的話(huà)并不是空話(huà),我認為我有能力實(shí)現我的諾言,無(wú)論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。當了一學(xué)期的勞動(dòng)委員,一路走來(lái),不是鮮花滿(mǎn)地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì )按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )到會(huì ),同不好到好的過(guò)程,現在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì )放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

  我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會(huì )。最主要的是我是一個(gè)從來(lái)都是遵守紀律,尊敬師長(cháng),不闖禍的小女孩。雖然我的成績(jì)不是全班的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦。請大家相信我吧!

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!倍覀儼,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人。我會(huì )發(fā)現你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì )指出你們的缺點(diǎn)。這不是監督,而是一份對你們真誠的`幫助。當有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì )去調解;在某些課上紀律不好,我會(huì )提醒……?傊視(huì )成為老師的得力小助手的。

  如果我這次能夠當上紀律委員的話(huà),我就會(huì )“新官上任三把火”,第一把火,我會(huì )更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。

  假如我這次沒(méi)有競選成功,我也不會(huì )灰心,仍然會(huì )嚴格的遵守班級紀律,并勸說(shuō)那些不遵守紀律的同學(xué)。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

  紀律委員競選發(fā)言稿 15

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,今日我競選的職位是紀律委員。

  俗話(huà)說(shuō):"沒(méi)有法規不成方圓其實(shí),"沒(méi)有法規不成方圓是人們在生活中總結出來(lái)的一個(gè)特別有用的道理。它告知我們一個(gè)重要的道理做任何事情都要有規章,懂規章,守規章。而假如一個(gè)班沒(méi)有紀律的話(huà),將得不到任何一位老師的認可,所以我要競選這個(gè)特別重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn),但是我會(huì )樂(lè )觀(guān)改正。

  而且我也有當過(guò)紀律委員的閱歷。在我三四班級的時(shí)候,我都當過(guò)紀律委員,所以我想我能和三四班級的時(shí)候一樣連續做紀律委員。

  假如我當上了紀律委員,我會(huì )以身作則,勇于為班級服務(wù),老師、同學(xué)們,假如你們肯給我機會(huì ),我肯定會(huì )讓大家滿(mǎn)足的'。我會(huì )做好自己的本職工作,樂(lè )觀(guān)為班級服務(wù),每次在上課鈴之前,我會(huì )主動(dòng)的管好紀律。我不會(huì )管得很?chē),也不?huì )太松,我會(huì )給他們一次改錯的機會(huì ),當然這個(gè)機會(huì )只有一次。讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候會(huì )露出滿(mǎn)足的笑容。

  假如我落選了,我也不會(huì )很失落,由于我知道,我肯定還有一些不足的地方,我會(huì )再接再厲。

  盼望大家能支持我,投我一票吧!

  感謝大家!

  紀律委員競選發(fā)言稿 16

尊敬的校長(cháng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xxx,現在我站在這里向大家競選學(xué)校的紀律委員。首先,我想向大家表達我的謝意和熱情的問(wèn)候。能夠站在這個(gè)舞臺上,我感到非常自豪和榮幸。今天,我想和大家分享一些我的看法和理解,希望大家能夠支持我,一起為我們的學(xué)校打造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。

  作為一名紀律委員,我們應該具備以下幾個(gè)特點(diǎn):責任心、正直和公正。

  首先,責任心是作為紀律委員最基本的.素質(zhì)。作為學(xué)校的紀律委員,我們不僅是同學(xué)們的監督者,更是他們的朋友和幫助者。我們要時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的行為舉止,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí),我們也要積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),發(fā)揮好示范和引領(lǐng)作用。

  其次,正直是我認為紀律委員最重要的品質(zhì)之一。作為紀律委員,我們要充分展現自己在道德和行為上的榜樣作用。我們要嚴格要求自己,遵守學(xué)校的各項紀律規定和校風(fēng)校紀,做到公正、不偏不倚。

  最后,公正是作為紀律委員的核心價(jià)值觀(guān)。我們要做到依法公正辦事,不偏私好友,不徇私情,公平對待每一個(gè)同學(xué)。我們要嚴格執行紀律規定,對違反紀律的同學(xué)進(jìn)行批評教育,引導他們認識到錯誤并糾正。

  在我的競選中,我將會(huì )主要關(guān)注以下幾個(gè)方面的工作:一是確保學(xué)校的課堂紀律,保障每一個(gè)同學(xué)都能夠安心學(xué)習;二是加強學(xué)校的衛生管控,營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習環(huán)境;三是關(guān)注同學(xué)們的行為舉止,及時(shí)糾正不良習慣,引導他們樹(shù)立正確的行為規范。

  作為同學(xué)們的代表,我將虛心接受大家的建議和意見(jiàn),為大家提供更好的服務(wù)。如果我當選為紀律委員,我將忠實(shí)履行職責,做到公正、負責、盡心盡力。我相信,在大家的共同努力下,我們能夠共同打造一個(gè)和諧、積極向上的學(xué)校環(huán)境。

  最后,我想借用一句話(huà)來(lái)結束我的發(fā)言:“紀律委員不僅是一份職責,更是一種責任和使命!比绻蠹医o我這樣寶貴的機會(huì ),我一定會(huì )充分發(fā)揚紀律委員的精神,不辜負大家對我的期望。

  感謝大家的聆聽(tīng)!謝謝!

  紀律委員競選發(fā)言稿 17

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫石xx,我今天要競選的職務(wù)是紀律委員,很榮幸能夠站在這里和這么多強勁的對手競爭,此時(shí)此刻,我的'心情既興奮又激動(dòng)!我之所以參加這次競選,是因為我對自己有信心,我相信自己有能力勝任這個(gè)光榮的職務(wù)。首先,我有很強的自我約束能力,平時(shí)能夠嚴格要求自己并遵守學(xué)校的紀律,有資格成為同學(xué)們的榜樣。其次,我一直擔任班干部,有很強的管理能力,在同學(xué)們中有一定的威信,我相信自己能夠團結其他同學(xué)一起努力遵守學(xué)校的各項紀律。如果,我能競選成功,我一定盡職盡責,努力成為同學(xué)們的榜樣,成為老師的得力小助手,幫助老師減輕負擔。如果我沒(méi)有選上,那證明我還有一些不足,我不會(huì )泄氣,不會(huì )氣餒,我一定會(huì )繼續努力,繼續完善自己。最后希望大家相信我,支持我,能夠把手中寶貴的一票投給我!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  紀律委員競選發(fā)言稿 18

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是楊xx,是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的日子里,相信各位都了解我的性格。今天我很榮幸,能走上這個(gè)講臺。來(lái)競選紀律委員。這本身就是一個(gè)進(jìn)步,因為我鼓足了很大勇氣才下定決心參加競選。當然,競選這個(gè)職位的有很多同學(xué)。我雖然不是最好的,但我相信我是最合適的。

  如果我當上了紀律委員。同學(xué)們吵鬧時(shí),我會(huì )遵照班級的規章制度和紀律要求。決不使用暴力,而是以理服人,讓同學(xué)們自覺(jué)遵守紀律。而我也要做個(gè)好榜樣,率先垂范。所以在此我要鄭重承諾,如果我當上了紀律委員,我一定會(huì )嚴格遵守以下幾點(diǎn):

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天我要競選的職位是紀律委員,在這里競選紀律委員我的心情非常的高興也有一點(diǎn)緊張。

  我雖然做事情缺乏信心但是我卻有信心勝任這個(gè)職位,不是我毛遂自薦,是因為我有信心,而且我不想向以前那樣做事情缺乏信心,細想在這次競選紀律委員的途中鍛煉一下自己,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這次機會(huì ),成為一位紀律委員。

  如果我當上了紀律委員,我一定會(huì )把班級里的紀律管得井井有條,如果有同學(xué)在課堂中講話(huà),我會(huì )把他的名字記下來(lái),如果他是我的好朋友我也會(huì )把她的名字記下來(lái)。

  有時(shí)候,我會(huì )在課堂上講一些小花,老師有時(shí)候也會(huì )批評我,當上我一定會(huì )改掉這個(gè)壞毛病,也在此希望同學(xué)投我一票。

  拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不想當將軍的.士兵不是好士兵。如果我能當上紀律委員說(shuō)明我是一個(gè)號士兵,當上要當上好士兵一定要刻苦學(xué)習,因為學(xué)習才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。

  總之,我一定盡自己的全部力量管理班級里的紀律,讓班級成為一個(gè)優(yōu)秀的班級。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”如果我落選了,那肯說(shuō)明我有許多不足,所以我要像寶劍一樣,不斷的磨礪自己的,決不氣餒,下次選班干部時(shí)展現更好的自己。

  在這里,我希望大家能投我一票,選我當紀律委員,讓我來(lái)為大家服務(wù),我的演講結束,謝謝大家!

  紀律委員競選發(fā)言稿 19

尊敬的同學(xué)們,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我要競選的是紀律委員。在小學(xué)的六年的生活中,我一直以來(lái)?yè)蔚氖羌o律委員。我相信,我有足夠的經(jīng)驗可以幫助班長(cháng)和老師管理好班級的紀律。

  紀律委員,就是要管好班里的紀律讓整個(gè)班級看上去都井井有條,單要做到這點(diǎn)就需要管好自己,只有管好了自己才有資格去管別人。假如我競選紀律委員成功,我會(huì )嚴格的要求自己,以身作則:上課認真聽(tīng)講,不交頭接耳,不曠課等。課間不在樓道中追跑打鬧,不做危險的.動(dòng)作。課間與同學(xué)和睦相處,讓大家像生活在快樂(lè )的大家庭中一樣。如果有同學(xué)違反了紀律,第一次我會(huì )提醒他,如果還不改就扣分正并給他講道理,告訴他應該怎樣做,幫助他改正錯誤。有句俗話(huà)說(shuō)”沒(méi)有規矩,不成方圓!耙粋(gè)大集體,如果沒(méi)有規矩,就會(huì )非常亂。所以我們要遵守班規校規。

  如果這次我沒(méi)有競選上,我也不會(huì )灰心。下次我會(huì )繼續努力,爭取競選上紀律委員。

  希望大家投給我寶貴的一票!謝謝!

  紀律委員競選發(fā)言稿 20

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我競選的崗位是紀律委員,因為我想把班級的紀律搞好,給同學(xué)們一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,每個(gè)同學(xué)都能靜下心來(lái)在這個(gè)幽靜的教室中學(xué)習。

  假如我當上了紀律委員,我會(huì )以身作則,我不敢說(shuō)我的能力是最強的.,但我也有足夠的信心,我想說(shuō):既然今天我站在這兒參與競選,參與那個(gè)為學(xué)生為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有信心把工作做好!其實(shí)紀律委員并不好當,如果我把那一個(gè)同學(xué)記下了,那個(gè)同學(xué)就會(huì )埋怨我,但我還是有敢作敢當的闖勁,只有這樣,才能夠公平公正地開(kāi)展工作。我會(huì )每天統計一次交到班長(cháng)那兒,并報告情況。

  假如我落選了,我也不會(huì )灰心,我也會(huì )為班級服務(wù),為每一個(gè)同學(xué)服務(wù)!最后,請大家投給我您手中神圣的一票吧,因為那是您對我的信任,您對我的支持!

  紀律委員競選發(fā)言稿 21

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能站在這里競選班干部,我感到很自豪,我也少不了你們支持我的票,我想當的是紀律委員,這是我第一次競選班干部。

  我當紀律委員的原因是為了能讓我們班變成一個(gè)安靜有秩序的班級。雖然我是一個(gè)膽小的孩子,心里一直擔心我管不好這些同學(xué),但是我依然想努力地當上班長(cháng),我一直都在期待這一天,一定要爭取當上班長(cháng),為了鍛煉自己,也為了服務(wù)大家。

  如果我當上了紀律委員,我會(huì )讓這個(gè)班里變得沒(méi)有爭吵,更沒(méi)有打架這種行為,我會(huì )讓這個(gè)班級變得更加和諧美好。

  如果我當上了紀律委員,我會(huì )讓有矛盾的同學(xué)握手言和,讓不團結的同學(xué)變得團結起來(lái)。我想當紀律班長(cháng)是為了想要把每個(gè)同學(xué)都變得團結友愛(ài),互幫互助。我超喜歡管紀律,因為我不怕麻煩,責任感特別強。

  如果我競選失敗了,我會(huì )跟其他的'班長(cháng)一起服務(wù)同學(xué)們,依然努力地等待下學(xué)期的競選。無(wú)論我這次當不當紀律委員,都不會(huì )氣餒。

  請老師和同學(xué)們投給我神圣的一票,我會(huì )非常感謝你們的。

  紀律委員競選發(fā)言稿 22

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  俗話(huà)說(shuō)得好:“沒(méi)有規矩,不成方圓!眹矣袊业姆,班級也要有法律,遵守紀律是最基本的班規。沒(méi)有好的紀律就會(huì )影響學(xué)習,所以記錄委員是非常重要的。而作為5(2)班的學(xué)生,我也要為班級做點(diǎn)貢獻,所以我要競選紀律委員這個(gè)崗位。

  我認為自己的紀律很好,可以給大家做個(gè)榜樣。只有自己做的好,才有資格管別人。我認為做紀律委員最重要的兩點(diǎn)是:一,自己紀律好;二,有管理能力。我的.管理能力不高,但只要大家信任我,我會(huì )努力的。

  如果我這次有幸當選了,我會(huì )幫助老師管理好紀律,不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議,畢竟班級紀律還是要靠大家維護的,希望同學(xué)們多多幫助我,謝謝大家!

  紀律委員競選發(fā)言稿 23

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天站在講臺上參加競選班干部的活動(dòng),我要競選的是紀律委員這個(gè)職務(wù)。上個(gè)學(xué)期,我落選了,這個(gè)學(xué)期我要抓緊機會(huì )。

  首先,我要管好自己。在競選成功的前提下,先管好自己再去管別人,連自己都管不好憑什么去管別人?我們是八年級了,還有一年就要離開(kāi)中學(xué)踏入高中,在最后的一年中我希望我自己給我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)既精彩又完美的句號!這就是我為什么要競選班干部的原因。

  然后,我競選成功后,要管好班級的紀律。上課紀律,在老師不在的狀況下,教室依然要保持紀律,下課紀律等。我如果沒(méi)有競選成功,我也不會(huì )傷心,因為我至少努力了,踏出了這一步。

  我喜歡看書(shū),但有時(shí)也會(huì )“詞窮”,我還是要向學(xué)習好的'學(xué)習,使自己成為優(yōu)秀的好孩子。我會(huì )幫助別人干力所能及的事情。同時(shí)我也是語(yǔ)文大組長(cháng),會(huì )管好自己的組員!

  希望大家能支持我。

  謝謝!

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