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競選紀律委員的發(fā)言稿(精選24篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的競選紀律委員的發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競選紀律委員的發(fā)言稿 1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我競選的崗位是紀律委員,因為我想把班級的紀律搞好,給同學(xué)們一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,每個(gè)同學(xué)都能靜下心來(lái)在這個(gè)幽靜的教室中學(xué)習。
假如我當上了紀律委員,我會(huì )以身作則,我不敢說(shuō)我的能力是最強的,但我也有足夠的信心,我想說(shuō):既然今天我站在這兒參與競選,參與那個(gè)為學(xué)生為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有信心把工作做好!其實(shí)紀律委員并不好當,如果我把那一個(gè)同學(xué)記下了,那個(gè)同學(xué)就會(huì )埋怨我,但我還是有敢作敢當的'闖勁,只有這樣,才能夠公平公正地開(kāi)展工作。我會(huì )每天統計一次交到班長(cháng)那兒,并報告情況。
假如我落選了,我也不會(huì )灰心,我也會(huì )為班級服務(wù),為每一個(gè)同學(xué)服務(wù)!最后,請大家投給我您手中神圣的一票吧,因為那是您對我的信任,您對我的支持!
競選紀律委員的發(fā)言稿 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好。
今天,我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部―紀律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀律委員這個(gè)職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的!
假如我當上了紀律委員,我會(huì )嚴格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”我知道我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō)粗心大意等等,但是我想通過(guò)當班干部,我會(huì )改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的`士兵不是好士兵”同學(xué)們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無(wú)悔的選擇,我不會(huì )辜負大家對我的期望,請大家記。航o我一個(gè)機會(huì ),我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝!
競選紀律委員的發(fā)言稿 3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我來(lái)到這里,是為了競選紀律委員。因為我想挑戰自己的能力!
憑借著(zhù)多次當選紀律委員的經(jīng)驗,我覺(jué)得自己已經(jīng)十分清楚紀律委員的作用與管理制度,也很明白紀律委員的權限。我認為我是一個(gè)遵守紀律的人。我向大家保證,如果我當上了紀律委員,我不會(huì )越權,也不會(huì )貪贓枉法。有了以上數點(diǎn)優(yōu)勢,我相信我能管理好班級的紀律,努力使我們班成為一個(gè)“文明班級”。
我管理班級的紀律也有不少的時(shí)間,相信大家對我的管理方法已經(jīng)很清楚了。我打算盡量減少扣分,因為被扣分是一件令人很不愉快的事。但誰(shuí)要在早操或其他不能講話(huà)的場(chǎng)合,無(wú)法無(wú)天,或讓我們班被扣分的話(huà),那就別怪我的紅筆在你的'記分本上記上碩大的“—3”。但我不希望這樣的事情發(fā)生在我們班中。
不挑戰自己就到不了更高的高度。沒(méi)有挑戰,生活就沒(méi)有趣味,不挑戰自我,就永遠是一只“井底之蛙”。同學(xué)們,我希望通過(guò)當紀律委員,讓我能鍛煉自己,也真心希望自己能為我們五(2)班出一份力。請大家投我一票吧!謝謝!
競選紀律委員的發(fā)言稿 4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是小豪,非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、多才多藝的.男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔任過(guò)三年的紀律委員和兩年的副班長(cháng),學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動(dòng)中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著(zhù)較高的協(xié)調能力和管理能力。我的興趣愛(ài)好十分廣泛,看書(shū)、鋼琴、書(shū)法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過(guò)瑞安市優(yōu)秀少先隊員,瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節器樂(lè )比賽一等獎,古詩(shī)情景劇表演一等獎,爭當四好少年征文比賽一等獎,瑞安市中小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長(cháng),團結同學(xué),不計較個(gè)人得失,熱心幫助他人。
今天我來(lái)參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長(cháng),為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會(huì )腳踏實(shí)地,盡我所能,出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個(gè)藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個(gè)森林。
謝謝大家!
競選紀律委員的發(fā)言稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我想在這里競選的班委干部職位是我們班級的紀律委員,可能有些同學(xué)覺(jué)得這個(gè)崗位是比較吃力而且不討好的,但是我覺(jué)得紀律委員的職責卻是為了讓班級同學(xué)們能更好學(xué)習的,我也希望自己能為大家來(lái)服務(wù),來(lái)讓我們班級的紀律都搞起來(lái),讓我們班級成為一個(gè)紀律能?chē)烂,能認真的學(xué)習的班級。
紀律委員的`一個(gè)職責主要是幫助老師管理好班級的紀律,讓同學(xué)們都是能好的一個(gè)環(huán)境里學(xué)習,同時(shí)對于違紀的同學(xué)也是要去監督去提醒,讓他們意識到違紀是不對的,同時(shí)要把這些時(shí)間都花在學(xué)習上面,而不是做其他與學(xué)習又無(wú)關(guān)的事情上?梢哉f(shuō)是需要去花費一些精力的職位,同時(shí)也是容易會(huì )得罪同學(xué)們的,不過(guò)我覺(jué)得這不是得罪,而是為了同學(xué)們好,我們都知道違紀是不對的行為,同時(shí)懲罰其實(shí)并不是為了懲罰而懲罰,而是為了讓同學(xué)們改正過(guò)來(lái),將時(shí)間花在學(xué)習上面。
假如說(shuō)我這次競選能當上我們班級的紀律委員,我想我是會(huì )去從這些方面去做的,首先就是認真的把老師交代的事情做好,其實(shí)則是監督和提醒同學(xué)們遵守紀律,認真的搞好學(xué)習,而不要把時(shí)間花費在無(wú)用,或者不應該的事情上面,遇到有同學(xué)要違紀,我會(huì )及時(shí)的去制止,真的違紀了,我會(huì )和同學(xué)講道理,實(shí)在是不聽(tīng),也不悔改的,我才會(huì )告訴老師,但我這樣做的目的其實(shí)并不是為了懲罰同學(xué),而是想讓同學(xué)們知道自己的錯誤,并且認真的做好,認真的多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習,讓自己進(jìn)步和成長(cháng)。
我也不怕得罪同學(xué),就像之前我所講的那個(gè)樣,我的一個(gè)主要的目的就是為了讓同學(xué)們好,也是希望同學(xué)們是在今后,無(wú)論我是不是能去當上我們班級的班干部紀律委員,大家都是要去支持班委的一個(gè)工作,讓我們的班級是變得更好的,變得更加的優(yōu)秀。也是要多花些時(shí)間去用在學(xué)習上面,我們高中是非常重要的一個(gè)人生的階段,是需要我們去認真努力去學(xué)習,去面對的,高考也是對于我們來(lái)說(shuō),特別是我們大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō),真的是會(huì )改變人生的一件大的事情,所以更是要去努力認真,而不能浪費了時(shí)間。
當然,即使我沒(méi)有選上,我也是不會(huì )氣餒的,我還是會(huì )認真的去學(xué)習,鍛煉自己,同時(shí)當同學(xué)們有什么困難的時(shí)候,我也是會(huì )會(huì )盡力的去幫助。同學(xué)們,如果你們覺(jué)得我可以擔任紀律委員,那么請把你們的票投給我,謝謝。
競選紀律委員的發(fā)言稿 6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫張xx,我這次想競選紀律委員這個(gè)職位。我為什么要選紀律委員呢,因為我認為我有足夠的能力勝任這個(gè)職位。而且,我相信我當上這個(gè)職位后,班級的紀律會(huì )慢慢地變好起來(lái)。
我覺(jué)得我當紀律委員有兩個(gè)優(yōu)勢:
。1)我已經(jīng)從上個(gè)學(xué)期的紀律委員的管理中學(xué)習和吸取了許多經(jīng)驗教訓,我不會(huì )像上個(gè)學(xué)期的紀律委員一樣,我會(huì )大公無(wú)私的管理同學(xué),不會(huì )偏袒每一個(gè)同學(xué)。
。2)我的個(gè)子很高,能清楚地看見(jiàn)哪一位同學(xué)在講話(huà),哪些同學(xué)沒(méi)有講話(huà)。
如果我當上了紀律委員的`話(huà),我一定會(huì )實(shí)現諾言,認認真真地對待每一位同學(xué),明察秋毫,讓我們班的每一位任課老師都認為我們班的紀律很好,至少要比以前的紀律好很多。而且,我當上紀律委員后,如果你被記了,如果你下半節課表現好的話(huà),你的名字就會(huì )被劃掉。
希望大家能投我一票,謝謝大家!
競選紀律委員的發(fā)言稿 7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是五一中隊的xxx,這次我競選的崗位是紀律委員!我現在既高興又緊張,高興的是我挑戰了自己,緊張的是我又怕自己說(shuō)不好!希望大家諒解!
大家都知道紀律委員就是管紀律的,之所以我想來(lái)報名這個(gè)崗位,一來(lái)可以管理班級的紀律,二來(lái)是鍛煉自己的責任心!三是愿意為班級服務(wù),為大家服務(wù)!希望大家支持我!謝謝!
如果我當上了紀律委員,我會(huì )好好的管理班級的紀律,讓老師次次都表?yè)P大家,這樣大家不會(huì )更開(kāi)心嗎?如果老師開(kāi)會(huì )或聽(tīng)課的話(huà),我來(lái)管紀律,檢查紀律的老師一定會(huì )表?yè)P大家的!也會(huì )表?yè)P班級的!也希望同學(xué)們來(lái)配合我!老師們都說(shuō):“只要把自己管好,才能管別人!”這句話(huà)大家應該耳熟吧!每天耳邊都會(huì )有這句話(huà)!大家都知道紀律委員必須把自己的`紀律管好,我一定會(huì )把自己的紀律管好的,再來(lái)管理大家!
而且我也是宿舍里的總宿舍長(cháng),管理的紀律也很好!如果讓我來(lái)管理班級的話(huà)會(huì )越來(lái)越好!我相信在我的指引下我們班級的紀律會(huì )越來(lái)越好!在管紀律的時(shí)候我會(huì )大公無(wú)私,不會(huì )小心眼!也不會(huì )因為私底下的關(guān)系而不無(wú)私!如果我競選成功的話(huà),我會(huì )好好的管理紀律。把班級打理的越來(lái)越好!給班級獻一份力量!如果我沒(méi)有競選成功我也會(huì )找一找自己的不足,請大家給我一些建議哦!我以后一定會(huì )有所改正的!希望大家支持我!
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
競選紀律委員的發(fā)言稿 8
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,今天我競選的職位是紀律委員.
俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩不成方圓其實(shí),沒(méi)有規矩不成方圓是人們在生活中總結出來(lái)的一個(gè)非常實(shí)用的道理。它告訴我們一個(gè)重要的道理做任何事情都要有規 則,懂規則,守規則。而如果一個(gè)班沒(méi)有紀律的話(huà),將得不到任何一位老師的'認可,所以我要競選這個(gè)非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn),但是我會(huì )積極改 正。
而且我也有當過(guò)紀律委員的經(jīng)驗。在我三四年級的時(shí)候,我都當過(guò)紀律委員,所以我想我能和三四年級的時(shí)候一樣繼續做紀律委員。
如果我當上了紀律委員,我會(huì )以身作則,勇于為班級服務(wù),老師、同學(xué)們,如果你們肯給我機會(huì ),我一定會(huì )讓大家滿(mǎn)意的。我會(huì )做好自己的本職工作,積極為班級服 務(wù),每次在上課鈴之前,我會(huì )主動(dòng)的管好紀律。我不會(huì )管得很?chē),也不?huì )太松,我會(huì )給他們一次改錯的機會(huì ),當然這個(gè)機會(huì )只有一次。讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候會(huì )露出 滿(mǎn)意的笑容。
如果我落選了,我也不會(huì )很失落,因為我知道,我一定還有一些不足的地方,我會(huì )再接再厲。
競選紀律委員的發(fā)言稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我是四二班的學(xué)生小林,此刻我站在講臺上,心情無(wú)比激動(dòng)與自豪,今天我要競選的崗位是紀律委員,如果我能勝任這個(gè)崗位,并得到同學(xué)們的信賴(lài),得到老師的支持,我將非常愿意為同學(xué)們服務(wù),為老師服務(wù),因為這是我最大的榮幸。
我覺(jué)得自己能勝任的原因有三個(gè):一是我和同學(xué)們團結有愛(ài);二是我富有愛(ài)心,樂(lè )于助人,三是我愿意取長(cháng)補短,吸取好的經(jīng)驗做好老師的小助手,競選上紀律委員后,我會(huì )嚴格管理好自己和同學(xué)們,我也會(huì )積極配合完成好老師交給我的任務(wù),幫助同學(xué),做好同學(xué)們的好幫手,對待四二班的每位同學(xué)做到不拋棄不放棄,因為我們是一個(gè)拳頭,一個(gè)集體,使同學(xué)們更上一層樓。
如果我沒(méi)有當上紀律委員,我也不會(huì )灰心,我會(huì )繼續努力,改掉缺點(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn),并像老師和同學(xué)希望的方向發(fā)展,在剩下的'時(shí)間里爭取更好的崗位,為老師和同學(xué)服務(wù)。
我請大家相信我,我一定能完成老師、同學(xué)交給我的任務(wù),希望大家為我投上寶貴的一票。
謝謝大家!
競選紀律委員的發(fā)言稿 10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是x(x)班xxx同學(xué),很高興今天能站在講臺上,參加這次班干部的改選,我競選的職位是:紀律部長(cháng)。
“當家才知柴米貴!蔽耶斶^(guò)幾年班長(cháng),擁有一定的管理經(jīng)驗。我想,在許多人的.眼里,紀律部長(cháng)是個(gè)很威風(fēng)的職位吧!不,不是的,管理班級是一件很“兩難”的事情。如果你管得嚴了,同學(xué)們就不會(huì )選你,如果管的松了,老師會(huì )說(shuō)你不稱(chēng)職?墒俏也⒉粫(huì )兩難。我會(huì )適當放寬要求,但嚴重時(shí)一定會(huì )嚴懲嚴辦,決不手軟。
不想當將軍的士兵不是好士兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天,我將是參與的成功者!親愛(ài)的老師和同學(xué)們,相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣風(fēng)發(fā),蒸蒸日上。
謝謝大家。
競選紀律委員的發(fā)言稿 11
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
俗話(huà)說(shuō)得好:“沒(méi)有規矩,不成方圓!眹矣袊业姆,班級也要有法律,遵守紀律是最基本的班規。沒(méi)有好的紀律就會(huì )影響學(xué)習,所以記錄委員是非常重要的。而作為5(2)班的學(xué)生,我也要為班級做點(diǎn)貢獻,所以我要競選紀律委員這個(gè)崗位。
我認為自己的紀律很好,可以給大家做個(gè)榜樣。只有自己做的好,才有資格管別人。我認為做紀律委員最重要的兩點(diǎn)是:一,自己紀律好;二,有管理能力。我的'管理能力不高,但只要大家信任我,我會(huì )努力的。
如果我這次有幸當選了,我會(huì )幫助老師管理好紀律,不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議,畢竟班級紀律還是要靠大家維護的,希望同學(xué)們多多幫助我,謝謝大家!
競選紀律委員的發(fā)言稿 12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今年是小學(xué)的最后一年,我會(huì )在今年里真誠的為大家服務(wù)。今天競選班干部,我想競選的崗位是紀律委員。我覺(jué)得現在我們班有點(diǎn)亂,老師不在的時(shí)候很難保持安靜,總是亂哄哄的,現在學(xué)校加強了紀律管理,每個(gè)午后靜悄悄都有人來(lái)查,有一個(gè)人說(shuō)話(huà)就扣一分,有四個(gè)人說(shuō)話(huà)就是零分。我想改變現狀,所以我要競選紀律委員。
我認為我可以勝任這個(gè)職位,因為我認為我具備當紀律委員的條件。
第一,我學(xué)習比較好。我能按時(shí)完成作業(yè),不用老師和家長(cháng)不斷地督促。
第二,我責任心強。如果你犯了錯誤,一定要勇敢地站出來(lái)承認錯誤,不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè),我就不會(huì )縮在座位上不承認,我會(huì )誠實(shí)地對學(xué)習委員說(shuō)我忘了帶作業(yè)。我答應別人的事就一定會(huì )辦到。
第三,我團結同學(xué),關(guān)愛(ài)同學(xué)。有的同學(xué)有題不會(huì ),我如果會(huì ),就耐心地講解給他(她)聽(tīng);我如果不會(huì ),我就非常抱歉地對他(她)說(shuō):”對不起,這道題我也不會(huì )!霸诔诎迳系膬热、筆記時(shí),有些同學(xué)的眼睛看不清,向我借筆記本,我如果抄完了,我就會(huì )爽快地借給他(她);如果我沒(méi)有抄完,我會(huì )對他(她)說(shuō):”我還沒(méi)有抄完,請你稍等一會(huì )兒,你先看看別人的,等我抄完了就借給你。
“俗話(huà)說(shuō):”新官上任三把火,如果我真的競選上了紀律委員,我首先要干三件事:
第一,把班里的紀律好好整頓整頓,讓四班變成一個(gè)全新的四班,讓四班變成一個(gè)老師不在也能安安靜靜的四班。
第二,監督大家,讓每一個(gè)人都變成好學(xué)生,爭取當上文明班級。
第三,組織好班里的`紀律,向紀律流動(dòng)紅旗努力。
讓我們手牽手,度過(guò)小學(xué)生活的最后一年,讓我為競選紀律委員這一美麗的畫(huà)卷添上多彩絢爛的一筆!請大家想信我,我一定會(huì )干好這個(gè)職位,請大家不要再猶豫了,為我投上寶貴、神圣的一票吧!謝謝大家!
競選紀律委員的發(fā)言稿 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是舒東陽(yáng),我今天競選的是紀律委員。在平時(shí)上藝體課時(shí),有許多同學(xué)對自己要求不嚴格、愛(ài)說(shuō)話(huà),使我們班的`紀律表現非常差。為了改善我們班級的紀律現狀,今天我在這里參加紀律委員的競選,我相信我能做好這份工作。
我活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人。從五年級開(kāi)始,我就擔任班級的中隊長(cháng)。我在班上是一名守紀律、講文明的同學(xué)。我不遲到,不說(shuō)臟話(huà),上課認真聽(tīng)講,課后主動(dòng)完成老師布置的任務(wù)。我愿意盡職盡責積極為同學(xué)們服務(wù),我會(huì )嚴格要求自己,我還會(huì )和同學(xué)們一起努力,爭取我們全班共同進(jìn)步。
如果我競選成功,我首先會(huì )嚴格要求自己起好帶頭作用,其次我會(huì )和同學(xué)們一起改掉不守紀律的壞習慣。我會(huì )當好開(kāi)路先鋒,請同學(xué)們相信我,我有信心當好紀律委員。如果失敗了,我也會(huì )坦然接受,但我會(huì )更加努力,爭取在下一次競選在勝出。
同學(xué)們,請你們相信我,投我一票,我會(huì )經(jīng)受住大家的考驗,我相信在我們的共同努力下,我們班的紀律一定會(huì )漸漸變好!謝謝大家!
競選紀律委員的發(fā)言稿 14
敬愛(ài)的,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫小青。這次我來(lái)競選紀律委員,我想憑著(zhù)我自己的心和心應該可以當選上。
我雖然從沒(méi)當過(guò)班干部,也就沒(méi)有當班干部的經(jīng)驗,但是我相信只要當選上了我一定是一個(gè)很稱(chēng)職的班干部。因為我是一個(gè)做什么都很很投入,哪怕不被認可,我都能自始如一地把什么都做好的人。我從讀一年級到現在,對都很認真,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好老師布置的各種作業(yè),所以我成績(jì)很好。特別是我為我有一手好字很自豪,不管在什么情況下,我從不亂寫(xiě)一個(gè)字,都是工工整整地寫(xiě)好每一個(gè)字。我除了愛(ài)學(xué)習,還愛(ài)同學(xué),總是耐心地向我請教的同學(xué)講解每一道題。我也很虛心,遇到不懂的問(wèn)題,我總是請教老師或同學(xué),讓自己的知識越來(lái)越豐富。所以同學(xué)們都很我,都愿意和我交。
如果我當選上了紀律委員,我會(huì )為同學(xué)們做好模范。首先,我自己要學(xué)習好各門(mén)功課,在學(xué)習上給同學(xué)們做一個(gè)榜樣,也便于同學(xué)們有不懂的問(wèn)題,我可以幫助大家。其次,我要認真管好班上的紀律,履行好我的職責。對不守紀律的同學(xué),我不會(huì )以紀律委員來(lái)壓他,我會(huì )找他心平氣和地談話(huà),也會(huì )幫助他轉變好,也成為一個(gè)熱愛(ài)班集體的好學(xué)生。如果同學(xué)忘了戴,我會(huì )提醒他;如果同學(xué)上課講話(huà),我會(huì )用眼神提醒他要專(zhuān)心聽(tīng)講;如果同學(xué)愛(ài)遲到,我會(huì )鼓勵他早點(diǎn)到校。最后,我除了履行好自己的`職責外,還會(huì )配合其他班干部共同把班上的工作開(kāi)展好。我相信在我們幾個(gè)班干部的帶領(lǐng)下和共同努力下,我們班一定會(huì )被評為優(yōu)秀班集體。
如果我落選了,我不會(huì )輕易,我會(huì )找出自己的不足,努力爭取下一次評選上。同學(xué)們把你們神圣的一票投給我吧!謝謝大家!
競選紀律委員的發(fā)言稿 15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是來(lái)自五(4)班的小涵。今天,我作為競選紀律委員站在這里,我十分榮幸。
我認為,做一個(gè)班干部可以鍛煉自己的膽量,發(fā)揚我班的班風(fēng)和發(fā)揮自己的`能力。
作為紀律委員,我要大公無(wú)私,不能因為哪個(gè)同學(xué)和我有矛盾就把他列入黑名單,也不能因為是自己的朋友而偏袒他;作為紀律委員,要熱心幫助同學(xué)們;我有兩年的經(jīng)驗,當然,如果你們對我有什么意見(jiàn),我會(huì )認真改正,彌補我的不足。
我相信我有當紀律委員的能力,因為我有一定的管理經(jīng)驗和集體榮譽(yù)感,班上得到榮譽(yù)時(shí),我會(huì )很高興;如果班上有什么地方做得不好,我會(huì )帶領(lǐng)大家一起找原因并改正,讓我們班成為最棒的!
如果你們選我當紀律委員,我會(huì )為班級出一份力,成為老師的幫手,成為同學(xué)們的好榜樣。
我知道自己可能會(huì )成功,但同時(shí)己會(huì )落選,如果我落選了,我也不會(huì )放棄,以后我會(huì )繼續努力、奮斗,直到自己成功為止;同學(xué)們,我希望你們投出自己寶貴、神圣的一票,讓我成功地競選上這個(gè)職位!
如果我是花,我就要開(kāi)放;如果我是石,我就要鋪成一條路;如果我是草,我就要點(diǎn)綴這美麗的星球。同學(xué)們,希望你們投我一票,讓我成為紀律委員吧!
在這里,我真誠地感謝你們,感謝你們支持我!
競選紀律委員的發(fā)言稿 16
同學(xué)們:
大家好!
今天我打算競選紀律委員。
首先,我有為全班同學(xué)效勞的決心,希望通過(guò)紀律委員這一角色,為大家做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的`事情。
雖然紀律委員不及班長(cháng)那樣辛苦,但和同學(xué)們的日常學(xué)習息息相關(guān)。我相信我能當好這個(gè)職務(wù),我相信我能讓同學(xué)們的紀律變得更好。
如果我當上了紀律委員,我會(huì )更加關(guān)心同學(xué)們上課的紀律及關(guān)于紀律的各種問(wèn)題,如:早上來(lái)了要早讀,如果他們不早讀,被我警告三次,我就會(huì )把他拉到后面去站著(zhù)讀。如果老師生病了或者開(kāi)會(huì ),沒(méi)有老師來(lái)代課,中午沒(méi)人管,我會(huì )主動(dòng)管好班級,讓他們安靜地看書(shū)或寫(xiě)作業(yè),不讓他們講話(huà)。
如果有人對我有意見(jiàn),可以當面提出來(lái),也可以向老師反映,我一定會(huì )虛心接受并改良。
同學(xué)們,如果你們認為我能勝任這個(gè)職位,那就請投我一票吧!
謝謝大家!
競選紀律委員的發(fā)言稿 17
老師們、同學(xué)們:
早上好!我是五六班的小雨。今天我之所以站在講臺上,是因為我想競選紀律委員這個(gè)職務(wù)。我競選這個(gè)職務(wù)的原因是我熱愛(ài)五六班這個(gè)集體,樂(lè )意為同學(xué)們服務(wù)并協(xié)助老師管理好班級的日常事務(wù),與此同時(shí)鍛煉自己的`能力。
我雖然性格比較內向,但是也有不少優(yōu)點(diǎn)。我從4歲開(kāi)始跳舞,7歲開(kāi)始學(xué)古箏,現在已經(jīng)學(xué)到了五級。在去年的校運會(huì )上還獲得了女子跳高的冠軍,有較強的文體能力。我從三年級開(kāi)始每天晚上堅持 閱讀半小時(shí)課外書(shū),我看過(guò)《老人與!、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《愛(ài)的教育》等世界名著(zhù),也是我有一定寫(xiě)作能力;我各科成績(jì)多不錯,同同學(xué)們的關(guān)系也比較好。
如果我當選了紀律委員,我會(huì )這樣為老師和同學(xué)們服務(wù)。1、幫助成績(jì)較差的同學(xué)提高成績(jì)。2、讓同學(xué)們團結在一起。3、做好老師交代的任務(wù),協(xié)助老師管理好班級。4、帶動(dòng)身邊的同學(xué),讓他們養成樂(lè )于助人的好習慣。5、上課時(shí)及時(shí)提醒開(kāi)小差的同學(xué)認真聽(tīng)講。
我的發(fā)言結束了,謝謝大家!
競選紀律委員的發(fā)言稿 18
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是五四班的xx,我今天站在這里的目的是“競選班干部一紀律委員!”班干部是個(gè)多么令人向往的職位!當然,我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀律委員這個(gè)職位面前,我自信,我能干,我還有責任心!我還有這方面的優(yōu)點(diǎn):我有一副大嗓子,聲音大,再加上同學(xué)都怕我這個(gè)“老虎婆”。我相信我可以管理好這個(gè)班級的紀律!
我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我是最努力的!如果我當上了這個(gè)紀律委員,我會(huì )嚴格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)新的榜樣,讓老師同學(xué)對我刮目相看。我相信在我們班的共同努力下,充分發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智,是我們班級成為一個(gè)團結向上,積極進(jìn)取,紀律超級超級棒的集體。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”!當然,我也有一些不好的缺點(diǎn)。最嚴重的就是粗心大意!但是我想通過(guò)當班干部,漸漸改正一些不好的壞習慣。同學(xué)們請大家相信我,將你們寶貴而圣神的一票投給我吧,我想這一定是個(gè)無(wú)悔的`選擇,我一定不會(huì )辜負大家對我的期望!請大家記。航o我一個(gè)希望,我將還大家一個(gè)奇跡!雖然我競選的只是一個(gè)普通的記律委員,而且比我有能力的人有許許多多,不過(guò)只要有一線(xiàn)希望我就不會(huì )放棄。因為只要我當上了記錄委員,那么我就該端正我自己的態(tài)度,給大家做一個(gè)好榜樣。如果我上了記錄委員,我會(huì )先向偷學(xué)們做一個(gè)民意調查,看看他們心中的我是個(gè)怎樣的人,看看他們心中的記律委員是個(gè)怎樣的班干部。要多聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)才能做得更好的改善,才能把這個(gè)本機的紀律管理好。就算我這次競選失敗了,我也不會(huì )灰心,爭取下次做得更好!
謝謝大家!
競選紀律委員的發(fā)言稿 19
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是x年級一班的小霄,我的`競選宣言是:我參與,我快樂(lè )!很感謝老師和同學(xué)們給我這次機會(huì ),讓我有機會(huì )展示自己。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習,關(guān)心集體,活潑開(kāi)朗,有責任心的陽(yáng)光男孩,在班里的威信較高。今天,我要競選的是紀律委員。
在x至x年級,我先后擔任過(guò)衛生委員,紀律委員,負責班級的衛生和紀律工作,并與其他班委一起協(xié)助班主任老師做好班上各項工作。平時(shí),我還積極參與社會(huì )實(shí)踐公益活動(dòng),與同學(xué)們多次參加愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),義務(wù)清除小廣告,用自己的愛(ài)心去幫助更多需要幫助的人。
我希望能夠擔任紀律委員。如果老師和同學(xué)們能給我這次機會(huì ),我會(huì )起帶頭作用,勤奮學(xué)習,遵守紀律,用強烈的責任感去做好各項工作,并且團結同學(xué),遇到問(wèn)題及時(shí)溝通,用自己的熱情為每一位同學(xué)服務(wù)。
即使沒(méi)有選上,我也不會(huì )氣餒,這對我也是一種鍛煉,說(shuō)明我的能力還有待提升!
請投我一票!衷心希望老師和同學(xué)們能給我這次機會(huì ),讓我盡一份力!謝謝!
競選紀律委員的發(fā)言稿 20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我今天要中選紀律委員,我曾經(jīng)是一個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后,我開(kāi)始反思自己。也許我的X個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)還沒(méi)有發(fā)現,也許我還沒(méi)有展現自己,也許我的成績(jì)和老師的期望相差太遠了。我知道從我來(lái)到這個(gè)世界的第一天,我就是最強大的。我知道從哪里摔倒,就應該從哪里爬起來(lái)。我專(zhuān)心學(xué)習、努力學(xué)習,無(wú)論在哪里我都要表現的最出色。上課老師問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我就會(huì )對自己說(shuō):“不要緊張。〞我做作業(yè)的時(shí)候對自己說(shuō):“不要胡思亂想。〞我與同學(xué)交朋友的`時(shí)候,對自己說(shuō):“坦蕩磊落。〞通過(guò)這一時(shí)間的努力,我的學(xué)習成績(jì)提高了。
如果我中選了紀律委員,我會(huì )嚴格要求自己,讓自己學(xué)習更出色,幫助同學(xué),把班上的紀律抓好,當老師的一個(gè)好幫手。
同學(xué)們,如果你們扔我我能勝任紀律委員,請投我一票吧!我將盡到責任,更好地為你們效勞。謝謝大家!
競選紀律委員的發(fā)言稿 21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是個(gè)選擇性靦腆的人,所以從來(lái)沒(méi)有競選過(guò)什么。但是,我想了想,其實(shí)我應該有能力給班級帶好頭,改善班級的不足,所以,我決定試一試。那么,我要競選的是紀律委員。
在三年級的.時(shí)候,我也當過(guò)一次紀律委員,有這方面的經(jīng)驗。再有,我覺(jué)得我禮貌缺不了,學(xué)習還不錯,這些方面給了我信心。
如果得到同學(xué)們的信任,勝任了這一職的話(huà)我一定會(huì )竭盡全力為班給做貢獻,不做為班級抹黑的事;平常有同學(xué)不遵守紀律,我不會(huì )用粗暴的方式解決問(wèn)題,讓同學(xué)們疏遠我、害怕我;學(xué)習上,我也會(huì )對大家有所幫助,有什么難題不懂,可以請教我,我會(huì )很有耐心教大家的!
如果大家覺(jué)得我還不夠給力,那就請你們的投票再給我一點(diǎn)力,使我十分給力!希望得到大家的信任!
競選紀律委員的發(fā)言稿 22
親愛(ài)的老師,和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在這里,是想盡辦法競選紀律委員的。因為,把班級的紀律弄好,這樣,可以給班級的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,這種環(huán)境,我想每個(gè)人應該都會(huì )靜下心來(lái)吧。我個(gè)人有時(shí)還十分安靜的,班級的口才也還可以,我雖然有時(shí)會(huì )吵鬧,但是,我會(huì )努力控制住,讓你們好好學(xué)習。
假如,我能當上紀律委員,我會(huì )努力起到帶頭作用,雖然,我知道,記名字會(huì )讓很多人受批評,每當一個(gè)人被老師嘲笑,是因為我記他而被罵,我每次都會(huì )覺(jué)得自己好冷酷無(wú)情,不就是一次講話(huà)嘛,干嘛要記他,可是,每當我想起講空話(huà)是學(xué)習下滑的罪魁禍首,我就會(huì )毫不猶豫的記下來(lái),雖然我知道,記下來(lái),需要很大的勇氣,只有敢作敢當才能公平地記錄。既然車(chē)站我地鐵站在這用信心地參加,我也做好了落選的準備:
假如,我落選了,也不會(huì )氣餒,因為我知道,在這方面比我聽(tīng)話(huà)的.有很多,所以,我會(huì )繼續努力做好紀律切實(shí)加強的問(wèn)題,我會(huì )繼續為班級產(chǎn)品服務(wù),為同學(xué)盡的幫助,做的努力!
我有信心做好年級的紀律,我會(huì )每天及時(shí)向言行文明卡的記錄者匯報……
最后,請將您手里那寶貴財富的一票投給我,因為,那是您對我的信任,我會(huì )對胸前的紅領(lǐng)巾達致少先隊員我的諾言的!
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
競選紀律委員的發(fā)言稿 23
親愛(ài)的老師,和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先,我自我介紹一下,我叫小顏,是你們的好同學(xué)好朋友,我今天要競選我們班的紀律委員。紀律委員是協(xié)助老師管好班上紀律的。
如果有人問(wèn)我“為什么要當紀律委員”,或者有人也許又要問(wèn)我“你憑什么?”那我就告訴大家,我上課認真聽(tīng)講,從不開(kāi)小差。我也希望同學(xué)們也如此,因為一個(gè)好的課堂紀律對于我們的學(xué)習很重要!并且我也希望我們班是一個(gè)講文明、守紀律的優(yōu)秀班級!
假如我當選了紀律委員,我會(huì )改掉自己以前膽小的性格。如果再見(jiàn)到哪位同學(xué)不守紀律,我就會(huì )毫不猶豫的去制止他。讓所有人都知道我們五(13)班是一個(gè)特別守紀律的好集體。
假如我當上了紀律委員,我會(huì )管好我身邊的每一位同學(xué),使他們不再調皮、搗蛋、不守紀律。假如我沒(méi)有被大家選上,那只能說(shuō)明我自己還有許多的不足,以后我則會(huì )加倍的'努力以彌補自己的不足。
請大家多多的支持我,謝謝!
競選紀律委員的發(fā)言稿 24
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,我今天要競選的職位是紀律委員,一轉眼我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,快小升初了,現在正需要一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,所以我來(lái)競選這個(gè)神圣的職位。
在學(xué)習上,我的成績(jì)一直在前五名,我也是一個(gè)非常熱心的.人,誰(shuí)需要幫助,我總是第一個(gè)沖上去幫助他,所以我們班的同學(xué)都叫我"及時(shí)雨"錢(qián)柯圳。我的性格非常開(kāi)朗,拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"不想當將軍的士兵不是好士兵。"因為紀律委員是一個(gè)班在紀律方面的"領(lǐng)頭羊",而我從小就很愛(ài)說(shuō)話(huà),所以我想借著(zhù)當紀律委員的機會(huì )改掉這個(gè)壞毛病。
如果我當上了紀律委員,我會(huì )盡力管理好班級的紀律,爭取讓老師開(kāi)心地進(jìn)我們班,開(kāi)心地出我們班。如果我當上了紀律委員,我會(huì )讓自習課的紀律比老師在的時(shí)候還安靜,讓我們班的班風(fēng)成為其他班級的榜樣,成為學(xué)校的驕傲。
如果我沒(méi)當上紀律委員,我也不會(huì )氣餒,我會(huì )積極檢討自己的問(wèn)題,及時(shí)更正,爭取下次可以當上紀律委員。
我們就像一個(gè)小小的軍營(yíng),我愿成為軍營(yíng)中的紀律兵,所以請大家投我一票吧!謝謝大家!
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