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關(guān)于班干部紀律委員競選稿（通用14篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們使用上競選稿的情況與日俱增，競選稿是競選者在競選某個(gè)崗位時(shí)為發(fā)表競選演說(shuō)而事先準備好的文稿。還是對競選稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的班干部紀律委員競選稿，希望對大家有所幫助。
班干部紀律委員競選稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天，我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀律委員這個(gè)職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有職責心。
我不敢說(shuō)我是最適宜的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！
假如我當上了紀律委員，我會(huì )嚴格要求自我，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級構成一個(gè)團結向上、紀律超級棒的`群眾。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我明白我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想透過(guò)當班干部，我會(huì )改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這必須是你無(wú)悔的選取，我不會(huì )辜負大家對我的期望，請大家記�。航o我一個(gè)機會(huì )，我將還大家一個(gè)奇跡。多謝！
班干部紀律委員競選稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個(gè)班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
我的話(huà)并不是空話(huà)，我認為我有能力實(shí)現我的諾言，無(wú)論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當了一學(xué)期的勞動(dòng)委員，一路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì )按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )到會(huì )，同不好到好的過(guò)程，現在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì )放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣廣泛：跳舞，出小報，下棋等，我都會(huì )。最主要的是我是一個(gè)從來(lái)都是遵守紀律，尊敬師長(cháng)，不闖禍的'小女孩。雖然我的成績(jì)不是全班最好的，可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦。請大家相信我吧！
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！倍覀儼�，這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，更應該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人。我會(huì )發(fā)現你們的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì )指出你們的缺點(diǎn)。這不是監督，而是一份對你們真誠的幫助。當有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭，我會(huì )去調解；在某些課上紀律不好，我會(huì )提醒……�？傊視�(huì )成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當上紀律委員的話(huà)，我就會(huì )“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì )更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。
假如我這次沒(méi)有競選成功，我也不會(huì )灰心，仍然會(huì )嚴格的遵守班級紀律，并勸說(shuō)那些不遵守紀律的同學(xué)。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家！
班干部紀律委員競選稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
嗨，大家好，我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長(cháng)，也不是小組長(cháng)，只是個(gè)普通的紀律委員，但就是這個(gè)也是有很多人來(lái)競選的。
比我有能力的人有許許多多，不過(guò)只要有一線(xiàn)希望我就不能放棄。老師您說(shuō)我愛(ài)說(shuō)話(huà)，那您就更應該給我紀律委員干，因為只要當上了紀律委員，難么我就該端正自己給大家做一個(gè)好榜樣。如果我當上了紀律委員，那么我不會(huì )像某些班干部一樣責罵別人，更不會(huì )像班長(cháng)一樣使用“暴力”。我會(huì )先向全班同學(xué)做個(gè)民意調查，看他們喜歡什么樣的紀律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)才能把這個(gè)班級管好。就算我競選失敗了，我也不會(huì )灰心，就像我的座右銘寫(xiě)的.一樣“只要我參加了我就是勝利者”。
我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責任，我會(huì )替大家受罰，因為我沒(méi)有盡到我的責任。同學(xué)們如果覺(jué)得我說(shuō)的合情合理，那么就請支持我吧！謝謝大家！
班干部紀律委員競選稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我很榮幸站在這里，競選紀律委員這個(gè)光榮的職位。首先，我想談?wù)勎覍o律委員這個(gè)職位的看法。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓。尤其是象我們這樣一個(gè)優(yōu)秀的班集體，更需要大家共同遵守學(xué)校和班級紀律，讓班級井井有條。而紀律委員就是負責參與班級規章制度，并督促監督大家共同遵守，為同學(xué)們服務(wù)的。
我競選紀律委員是有優(yōu)勢的。在我二三年級的時(shí)候，就曾經(jīng)當選為班級的紀律委員，并得到了老師同學(xué)的認可，因此，我有很多的經(jīng)驗和辦法。并且，我是個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生，對其他同學(xué)的不當行為愿意去阻止和勸導，所以，我有信心勝任這個(gè)職位。當然，我在遵守紀律方面也有很多不足，但我會(huì )努力改正，取得同學(xué)們的信任。
如果我有幸成功當選上紀律委員，我會(huì )做到如下幾點(diǎn)：第一，我會(huì )以身作則，改掉自身的毛病，嚴格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立好榜樣。第二，我會(huì )為管理好的班級的紀律盡職盡責，制訂班級紀律表，做好記錄，對平時(shí)認真遵守紀律和經(jīng)常違反紀律的同學(xué)有獎?dòng)辛P，讓大家都能有遵守紀律的意識。第三，我會(huì )找經(jīng)常不遵守紀律的.同學(xué)談心，幫助他們認識遵守紀律的重要性，改正自身的小毛病。第四，我會(huì )熱心服務(wù)同學(xué)，做好老師和同學(xué)的小幫手。
以上就是我的競選演說(shuō)，請同學(xué)們相信我，支持我，投上你寶貴的一票。
謝謝大家！
班干部紀律委員競選稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸在這里和這么多強手競爭。今天，我想競選紀律委員，我之所以想競選這個(gè)職位，是因為我有自己的優(yōu)勢。
首先，我模范遵守我們的班規班紀。上課認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，成績(jì)也很優(yōu)秀，有資格成為同學(xué)們的.榜樣。
其次，我堅持原則，把班規班紀中的每一條都熟記于心，嚴格要求自己。有同學(xué)不遵守的時(shí)候，我時(shí)常過(guò)去對他說(shuō)：“哥們，你好像忘了班規第 * 條了！
如果我能當上紀律委員，我會(huì )更嚴格地要求自己，讓自己做得更好，成為別人的榜樣。雖然我以前并沒(méi)有當過(guò)紀律委員，但我覺(jué)得只要有一顆火熱的心，就一定能夠給大家服務(wù)好。因為，沒(méi)有人一生下來(lái)就是當班干部的。我希望大家能給我一個(gè)機會(huì )。
當然，如果大家對我不滿(mǎn)，也歡迎給我指出來(lái)，幫我改正，我衷心的表示感謝。
各位老師，同學(xué)們，我非常希望能夠競選成功，如果你們給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )還你們一個(gè)驚喜。請大家投我一票吧！
我的演講完了，謝謝大家！
班干部紀律委員競選稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫丁嘉，今天我要競選的是紀律委員。 我以前當過(guò)語(yǔ)文課代表，是老師的得力助手。我的自我管理能力很強，還和同班同學(xué)相處得極為融洽， 雖然我從來(lái)沒(méi)當過(guò)紀律委員，可能缺乏經(jīng)驗，但總要給我一個(gè)機會(huì )吧！
如果我競選上紀律委員，第一，我一定盡職盡責。公平的對待每一位同學(xué)， 做到獎罰分明，樹(shù)立起我在同學(xué)們中的威信。第二，我一定會(huì )協(xié)助其它班干部管好班里的紀律，讓班級井井有條。第三，我一定會(huì )及時(shí)向老師匯報班里出現的紀律問(wèn)題，并和老師想辦法加以改正。第四， 我一定也會(huì )遵守紀律，上課認真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，管好自己。 相信經(jīng)過(guò)大家的'一起努力，我們的班風(fēng)一定會(huì )更上一層 樓 ！
還有一個(gè)重要的原因就是，我性格比較內向，想利用當紀律委員來(lái)練練我的膽量。請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
如果我沒(méi)有競選上紀律委員，我也不會(huì )放棄，我會(huì )不斷進(jìn)取，繼續努力，爭取下一次被選上！
讓我們一起努力吧！
班干部紀律委員競選稿 7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是紀律委員候選人XXX，今天非常榮幸能夠站在這里發(fā)言，與大家分享一下我對紀律委員競選的看法和理解。
首先，作為一名紀律委員候選人，我深知自己的責任重大。作為校園紀律的守護者和維護者，我將以嚴守校規、嚴守紀律為原則，努力推動(dòng)學(xué)校紀律建設和文明校園的進(jìn)程。我相信，紀律委員不僅僅是對違紀行為進(jìn)行懲處，更應該注重預防為主的工作，以引導同學(xué)們樹(shù)立正確的行為規范和價(jià)值觀(guān)。
其次，我要突出的重點(diǎn)是培養學(xué)生的自覺(jué)遵守紀律的意識和能力。在我看來(lái)，紀律委員的工作不僅僅是制定規章制度和進(jìn)行檢查，更重要的是加強宣傳教育和引導學(xué)生自覺(jué)遵守紀律。通過(guò)組織各種形式的活動(dòng)，如主題班會(huì )、校內才藝比賽等，讓同學(xué)們深刻認識到遵守紀律的'重要性，并樹(shù)立自覺(jué)遵守紀律的意識和能力。只有這樣，我們學(xué)校的紀律建設才能達到一個(gè)新的高度。
另外，我還認為紀律委員需要與同學(xué)們建立良好的溝通和互動(dòng)關(guān)系。我們要傾聽(tīng)同學(xué)們的聲音，了解他們的訴求和想法，及時(shí)反饋給學(xué)校，以便學(xué)�？梢愿玫亟鉀Q問(wèn)題和改進(jìn)工作。同時(shí)，我們也要主動(dòng)向同學(xué)們宣傳學(xué)校的各項規定和政策，增強同學(xué)們的紀律意識。通過(guò)多方位的互動(dòng)，我們可以樹(shù)立起一個(gè)和諧、民主、紀律嚴明的校園環(huán)境。
最后，我希望成為大家信任的紀律委員，我將用我的行動(dòng)證明我對這份工作的熱愛(ài)和責任。如果當選，我將秉承公正、嚴明的原則，認真履行自己的職責，為同學(xué)們提供一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境和生活氛圍。
親愛(ài)的同學(xué)們，我作為紀律委員候選人，衷心希望能夠得到大家的支持和信任。讓我們一起努力，為我們的學(xué)校、為我們的班級打造一個(gè)更加和諧、積極向上的環(huán)境！謝謝大家！
班干部紀律委員競選稿 8
各位同學(xué)們，老師們：
大家好！我是陳XX。站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因為我要競選紀律委員！
對于我來(lái)說(shuō)，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀律委員。
平時(shí)在班里我就十分守紀律：早上交完作業(yè)，我不會(huì )大聲吵，也不會(huì )到處和同學(xué)追逐打鬧影響課代表收作業(yè)，而是在自己的座位上安靜地看書(shū)，有時(shí)我也會(huì )提醒一下旁邊正在打鬧的同學(xué)；早讀時(shí)，我會(huì )把嘴張大認認真真的讀書(shū)，不會(huì )像某些人一樣看著(zhù)書(shū)對口型一點(diǎn)聲也不發(fā)；做操時(shí)，我會(huì )盡自己最大的努力做好每一個(gè)動(dòng)作，尤其是跳躍動(dòng)作，我會(huì )讓自己真正的跳起來(lái)，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會(huì )讓自己進(jìn)入最佳狀態(tài)，不會(huì )老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課；在午習時(shí)，我會(huì )坐在自己的位置上安靜地看書(shū)；在做放學(xué)準備時(shí)，我抄完作業(yè)后便會(huì )回到自己的桌子前繼續看書(shū)，不會(huì )打擾到別人。我守紀律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個(gè)很守紀律很少讓家長(cháng)和老師操心的乖孩子。
假如我當上紀律委員，我會(huì )做好班級學(xué)生紀律方面的管理工作；不會(huì )因為自己的'私情或私事而誤了公事；我不會(huì )因為和朋友的關(guān)系而作出對大家不公平的事情；我會(huì )及時(shí)向老師和班長(cháng)匯報班級紀律情況；我還會(huì )為班級創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。我也會(huì )虛心接受和聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和批評。
說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今天，我是一個(gè)參與者，而明天，我會(huì )成為參與的成功者！親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會(huì )，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級會(huì )變得更好，更完美！
班干部紀律委員競選稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是 xx，今天我站在這里，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和堅定的決心，競選班級紀律委員一職。
我認為自己具備擔任紀律委員的諸多優(yōu)勢。我自律性強，始終嚴格要求自己，按時(shí)完成作業(yè)，遵守學(xué)校的.各項規章制度。在日常生活中，我也是個(gè)有原則的人，面對不良行為敢于指出。
如果我有幸競選成功，我會(huì )努力做好以下工作。每天我會(huì )提前到達教室，督促同學(xué)們早讀，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。課間，我會(huì )在教室里巡查，制止追逐打鬧等危險行為，確保大家的安全。課堂上，若有同學(xué)講話(huà)影響秩序，我會(huì )先以眼神提醒，若多次提醒仍不改正，我會(huì )如實(shí)向老師反映。我深知紀律委員的職責不僅是維持秩序，更是為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)安靜、和諧的學(xué)習環(huán)境。我會(huì )公平公正地對待每一位同學(xué)，不偏袒、不徇私。同時(shí)，我也會(huì )積極聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)自己的工作方法。
我相信，在我的努力下，我們班級的紀律會(huì )越來(lái)越好，同學(xué)們能夠更加專(zhuān)注地學(xué)習。希望大家能給我一個(gè)機會(huì )，投我一票，讓我為班級貢獻自己的力量。謝謝大家！
班干部紀律委員競選稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我叫 xx，非常榮幸能參與這次紀律委員的競選。
一直以來(lái)，我都十分重視紀律。我明白良好的紀律是一個(gè)班級進(jìn)步的基石。在以往的學(xué)習生活中，我多次協(xié)助老師管理班級秩序，積累了一定的經(jīng)驗。我性格沉穩，有耐心，善于與人溝通。
倘若我成為紀律委員，我將制定一套合理的班級紀律規則，并張貼在教室顯眼位置，讓同學(xué)們清楚明白哪些行為是被允許的，哪些是違反紀律的。每天自習課，我會(huì )認真記錄同學(xué)們的表現，表現優(yōu)秀的同學(xué)，我會(huì )及時(shí)表?yè)P；違反紀律的.同學(xué)，我會(huì )私下和他們交流，了解原因，幫助他們改正。我還會(huì )定期組織班級紀律討論活動(dòng)，讓大家共同探討如何維護班級紀律，鼓勵同學(xué)們提出自己的想法和建議。
我承諾，會(huì )以高度的責任感和熱情投入到紀律委員的工作中。我不會(huì )因為和某位同學(xué)關(guān)系好就對其違紀行為視而不見(jiàn)，也不會(huì )因為害怕得罪人而不敢管理。我會(huì )努力讓我們班成為一個(gè)紀律嚴明、團結向上的優(yōu)秀班級。請大家支持我，把寶貴的一票投給我，謝謝！
班干部紀律委員競選稿 11
老師、同學(xué)們：
大家好！我是 xx，今天我勇敢地站在這里，參與紀律委員的競選。
我覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是有強烈的責任心。對待任何事情，我一旦接手，就會(huì )全力以赴做到最好。在紀律方面，我以身作則，從未違反過(guò)校規校紀。而且我有較強的組織能力，能夠有效地管理班級秩序。
若我競選成功，我將采取以下措施。首先，加強與老師的溝通，及時(shí)向老師反饋班級紀律情況，以便老師更好地了解班級動(dòng)態(tài)。其次，在班級里設立紀律監督小組，讓同學(xué)們相互監督，共同維護班級紀律。對于經(jīng)常違反紀律的同學(xué)，我會(huì )和他們結成幫扶對子，幫助他們提高自我約束能力。我還會(huì )定期評選 “紀律之星”，對遵守紀律表現突出的同學(xué)進(jìn)行獎勵，激勵大家積極遵守紀律。
我深知紀律委員的工作并不輕松，但我不怕困難。我愿意為班級的`紀律建設付出努力，用實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。請大家相信我，給我一個(gè)為班級服務(wù)的機會(huì )，投我一票，謝謝！
班干部紀律委員競選稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是 xx，很開(kāi)心能參與這次紀律委員的競選。
我平時(shí)是個(gè)非常守時(shí)的人，無(wú)論是上課還是參加活動(dòng)，我總是提前到達。我認為守時(shí)是遵守紀律的重要體現。我也善于自我管理，能夠抵制各種誘惑，專(zhuān)注于學(xué)習和班級事務(wù)。
假如我當選為紀律委員，我會(huì )在班級里開(kāi)展紀律宣傳活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )、手抄報等形式，讓同學(xué)們深刻認識到紀律的重要性。在日常管理中，我會(huì )堅持公平公正的原則，一視同仁地對待每一位同學(xué)。我會(huì )及時(shí)制止同學(xué)們的.違紀行為，并耐心地向他們解釋違反紀律的危害。同時(shí)，我會(huì )積極與其他班干部配合，共同管理好班級。比如，和班長(cháng)一起組織班級活動(dòng)時(shí)，確�；顒�(dòng)過(guò)程中秩序井然。
我渴望為班級做出貢獻，成為老師的得力助手，同學(xué)們的貼心伙伴。我相信自己有能力做好紀律委員這份工作。希望大家能支持我，把寶貴的一票投給我，讓我們一起打造一個(gè)紀律嚴明、充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀班級，謝謝大家！
班干部紀律委員競選稿 13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是 xx，今天來(lái)競選班級紀律委員。
我對紀律有著(zhù)深刻的理解，紀律不是約束，而是為了讓我們更好地成長(cháng)和進(jìn)步。在平時(shí)，我是個(gè)熱心腸，樂(lè )于幫助同學(xué)。當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我總能耐心調解，讓大家重歸于好。這讓我相信自己能夠處理好班級中的紀律問(wèn)題。
如果我競選成功，我會(huì )建立班級紀律日志，詳細記錄每天的紀律情況，包括同學(xué)們的表現、違紀事件及處理結果等，每周進(jìn)行總結并向大家匯報。對于違反紀律的同學(xué)，我會(huì )先進(jìn)行教育，幫助他們認識錯誤，若屢教不改，我會(huì )按照班級規定進(jìn)行相應處理。我還會(huì )組織一些有趣的`紀律小游戲，比如 “紀律知識問(wèn)答競賽”，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習紀律知識，增強紀律意識。
我真誠地希望能為班級的紀律建設出一份力。我會(huì )以積極的態(tài)度、認真的工作，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。請大家相信我，投我一票，讓我們攜手共創(chuàng )美好班級，謝謝！
班干部紀律委員競選稿 14
老師、同學(xué)們：
大家好！我是 xx，今天站在這里競選紀律委員。
我性格開(kāi)朗，善于與人交往，這使我能夠和同學(xué)們建立良好的關(guān)系，便于開(kāi)展紀律管理工作。我對待事情認真負責，一旦答應的事情，就一定會(huì )努力做到。在紀律方面，我始終嚴格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。
若我成為紀律委員，我會(huì )制定詳細的班級紀律管理計劃。每天安排專(zhuān)人負責檢查同學(xué)們的出勤情況，確保無(wú)人遲到早退。課間休息時(shí)，我會(huì )和值日同學(xué)一起維護教室和走廊的秩序，杜絕大聲喧嘩、推搡打鬧等行為。對于違反紀律的同學(xué)，我不會(huì )簡(jiǎn)單地批評指責，而是會(huì )和他們談心，了解他們的.想法，幫助他們從根本上改正錯誤。我還會(huì )定期召開(kāi)紀律委員工作會(huì )議，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，不斷完善班級紀律管理工作。
我希望能夠得到大家的支持和信任，給我一個(gè)機會(huì )，讓我在紀律委員的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。請大家投我一票，謝謝！
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