關(guān)于紀律委員競選稿集錦六篇
在現在社會(huì )，接觸并使用競選稿的人越來(lái)越多，好的競選稿有助于競選者說(shuō)服他人投自己一票，使自己在競選中勝出。如何寫(xiě)一份恰當的競選稿呢？下面是小編收集整理的紀律委員競選稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
紀律委員競選稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫余青，大家都叫我“一千”。這次我來(lái)競選紀律委員，我想憑著(zhù)我自己的自信心和責任心應該可以當選上。
我雖然從沒(méi)當過(guò)班干部，也就沒(méi)有當班干部的經(jīng)驗，但是我相信只要當選上了我一定是一個(gè)很稱(chēng)職的班干部。因為我是一個(gè)做什么都很認真很投入，哪怕不被認可，我都能自始如一地把什么都做好的人。我從讀一年級到現在，對學(xué)習都很認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好老師布置的各種作業(yè)，所以我成績(jì)很好。特別是我為我有一手好字很自豪，不管在什么情況下，我從不亂寫(xiě)一個(gè)字，都是工工整整地寫(xiě)好每一個(gè)字。我除了愛(ài)學(xué)習，還愛(ài)幫助同學(xué)，總是耐心地向我請教的同學(xué)講解每一道題。我也很虛心，遇到不懂的問(wèn)題，我總是請教老師或同學(xué)，讓自己的知識越來(lái)越豐富。所以同學(xué)們都很喜歡我，都愿意和我交朋友。
如果我當選上了紀律委員，我會(huì )為同學(xué)們做好模范。首先，我自己要努力學(xué)習好各門(mén)功課，在學(xué)習上給同學(xué)們做一個(gè)榜樣，也便于同學(xué)們有不懂的問(wèn)題，我可以幫助大家。其次，我要認真管好班上的紀律，履行好我的職責。對不守紀律的同學(xué)，我不會(huì )以紀律委員來(lái)壓他，我會(huì )找他心平氣和地談話(huà)，也會(huì )幫助他轉變好，也成為一個(gè)熱愛(ài)班集體的好學(xué)生。如果同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾，我會(huì )提醒他；如果同學(xué)上課講話(huà)，我會(huì )用眼神提醒他要專(zhuān)心聽(tīng)講；如果同學(xué)愛(ài)遲到，我會(huì )鼓勵他早點(diǎn)到校。最后，我除了履行好自己的職責外，還會(huì )配合其他班干部共同把班上的工作開(kāi)展好。我相信在我們幾個(gè)班干部的帶領(lǐng)下和共同努力下，我們班一定會(huì )被評為優(yōu)秀班集體。
如果我落選了，我不會(huì )輕易放棄，我會(huì )找出自己的不足，努力爭取下一次評選上。希望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我吧！謝謝大家！
紀律委員競選稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先我要真誠地感謝老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機會(huì )！
我要競選的職位是紀律委員
紀律是一種類(lèi)似于法律的帶有強制性的行為準則。紀律其實(shí)是一個(gè)單位、一個(gè)集體統一的意志，紀律是用來(lái)維護大多數人的利益的。紀律還是用明確的'語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做。哪些事情不能做。
作為學(xué)校，如果沒(méi)有校紀，整個(gè)學(xué)校就會(huì )陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，遲到、說(shuō)話(huà)、走動(dòng)、吃東西的人還是有的，雖然這樣的同學(xué)占少數，但是不加以制止課堂秩序就會(huì )亂，受到影響的是大多數同學(xué)。在上課時(shí)，很安靜時(shí)，哪怕有一兩個(gè)人說(shuō)話(huà)或做其他事情，其余的人就沒(méi)法干事情，這些行為理應受到制止。
遵守紀律，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)和其他修養一樣不是與生俱來(lái)的，而是在實(shí)際生活中有意識鍛煉培養起來(lái)的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們全班同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實(shí)地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能解決困難，最終達到自己的目標。
我競選紀律委員是因為我有滿(mǎn)腔的熱情和充足經(jīng)驗。說(shuō)到滿(mǎn)腔的熱情，在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力和滿(mǎn)腔的熱情。不管能力有多強，如果沒(méi)有滿(mǎn)腔的熱情，成績(jì)依舊不好。滿(mǎn)腔的熱情對于我們來(lái)講，不僅重要而且難得！我不能夠說(shuō)我是能力最強的，但是我會(huì )全力以赴！
我也有足夠的自信，我要說(shuō)的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績(jì)是能力和熱情鑄成的。對我來(lái)講，能力是更重要的。我是一名身體能夠精力充沛地在學(xué)習之余很好地為大家服務(wù)。
我還是擔任過(guò)紀律委員的，有經(jīng)驗。但是，就是因為在紀律委員這個(gè)職位當過(guò)，所以我想讓我繼續為班級服務(wù)，我有敢作敢當的闖勁，就能公正地開(kāi)展工作。正因為我只當過(guò)一次紀律委員，所以，人緣一直還可以，這樣更有利于開(kāi)展工作。正因為我一直是班里普通一員，所以積蓄了澎湃的熱情。
其實(shí)，紀律委員并不好當。俗話(huà)說(shuō)：家家有本難念的經(jīng)。這是：每官都有難做的事。在我當紀律委員的時(shí)候，我要把上課表現不好的同學(xué)全部記下來(lái)。有些同學(xué)因為我記了自己名字，從此埋恨在心，對我說(shuō)：“你等著(zhù)……”而有的同學(xué)并不埋怨因為他們理解紀律委員，知道紀律委員的職責。
任職期間，如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出建議，來(lái)彈劾我。請放心，決不會(huì )像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì )死賴(lài)著(zhù)不走。
今天，我盼望在座的各位支持我、信任我！
敬愛(ài)的地老師和親愛(ài)的同學(xué)們，最后我只想說(shuō)一句話(huà)：
請給我一次機會(huì )吧！我會(huì )令你們十分滿(mǎn)意！
紀律委員競選稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今年是小學(xué)的最后一年，我會(huì )在今年里真誠的為大家服務(wù)。今天競選班干部，我想競選的崗位是紀律委員。我覺(jué)得現在我 們班有點(diǎn)亂，老師不在的時(shí)候很難保持安靜，總是亂哄哄的，現在學(xué)校加強了紀律管理，每個(gè)午后靜悄悄都有人來(lái)查，有一個(gè)人說(shuō) 話(huà)就扣一分，有四個(gè)人說(shuō)話(huà)就是零分。我想改變現狀，所以我要競選紀律委員。
我認為我可以勝任這個(gè)職位，因為我認為我具備當紀律委員的條件。第一，我學(xué)習比較好。我能按時(shí)完成作業(yè)，不用老師和家長(cháng)不 斷地督促。第二，我責任心強。如果你犯了錯誤，一定要勇敢地站出來(lái)承認錯誤，不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè)，我就不會(huì ) 縮在座位上不承認，我會(huì )誠實(shí)地對學(xué)習委員說(shuō)我忘了帶作業(yè)。我答應別人的事就一定會(huì )辦到。第三，我團結同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。有的 同學(xué)有題不會(huì )，我如果會(huì )，就耐心地講解給他（她）聽(tīng)；我如果不會(huì )，我就非常抱歉地對他（她）說(shuō)：”對不起，這道題我也不會(huì ) �！霸诔诎迳系膬热�、筆記時(shí)，有些同學(xué)的眼睛看不清，向我借筆記本，我如果抄完了，我就會(huì )爽快地借給他（她）；如果我沒(méi) 有抄完，我會(huì )對他（她）說(shuō)：”我還沒(méi)有抄完，請你稍等一會(huì )兒，你先看看別人的，等我抄完了就借給你�！八自�(huà)說(shuō)：”新官上任 三把火，如果我真的競選上了紀律委員，我首先要干三件事：第一，把班里的紀律好好整頓整頓，讓四班變成一個(gè)全新的四班，讓 四班變成一個(gè)老師不在也能安安靜靜的四班。第二，監督大家，讓每一個(gè)人都變成好學(xué)生，爭取當上文明班級。第三，組織好班里 的紀律，向紀律流動(dòng)紅旗努力。
讓我們手牽手，度過(guò)小學(xué)生活的最后一年，讓我為競選紀律委員這一美麗的畫(huà)卷添上多彩絢爛的一筆！請大家想信我，我一定會(huì )干 好這個(gè)職位，請大家不要再猶豫了，為我投上寶貴、神圣的一票吧！謝謝大家！
紀律委員競選稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫石汶艷，我今天要競選的職務(wù)是紀律委員，很榮幸能夠站在這里和這么多強勁的對手競爭，此時(shí)此刻，我的心情既興奮又激動(dòng)！我之所以參加這次競選，是因為我對自己有信心，我相信自己有能力勝任這個(gè)光榮的職務(wù)。首先，我有很強的自我約束能力，平時(shí)能夠嚴格要求自己并遵守學(xué)校的紀律，有資格成為同學(xué)們的榜樣。其次，我一直擔任班干部，有很強的管理能力，在同學(xué)們中有一定的威信，我相信自己能夠團結其他同學(xué)一起努力遵守學(xué)校的各項紀律。
如果，我能競選成功，我一定盡職盡責，努力成為同學(xué)們的榜樣，成為老師的得力小助手，幫助老師減輕負擔。如果我沒(méi)有選上，那證明我還有一些不足，我不會(huì )泄氣，不會(huì )氣餒，我一定會(huì )繼續努力，繼續完善自己。最后希望大家相信我，支持我，能夠把手中寶貴的一票投給我！ 我的演講完畢，謝謝大家！
紀律委員競選稿 篇5
大家好，我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長(cháng)，也不是小組長(cháng)，只是個(gè)普通的紀律委員，從一年級起，我就沒(méi)有競選過(guò)班干部。那時(shí)候，我認為自己還沒(méi)有管別人的能力，但現在，我想：我也是初二九班的一員，也想為初二九班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。雖然比我有能力的人有許許多多，不過(guò)只要有一線(xiàn)希望我就不能放棄，我要端正自己給大家做一個(gè)好榜樣。如果我當上了紀律委員，那么我不會(huì )責罵別人，更不會(huì )使用“暴力”。我會(huì )讓老師和同學(xué)們多多向我提建議，看他們喜歡什么樣的紀律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)才能把這個(gè)班級管好。就算我競選失敗了，我也不會(huì )灰心，因為失敗乃是成功之母。我也會(huì )吸取這次的經(jīng)驗，爭取下一次再來(lái)競選這個(gè)崗位，把這個(gè)崗位早日競選到。不過(guò)，我有信心競選上紀律委員。
我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責任，因為我沒(méi)有盡到我的職責。同學(xué)們如果覺(jué)得我說(shuō)的合情合理，那么就請支持我吧！我會(huì )以我的實(shí)際行動(dòng)去證明我能行,謝謝大家！
紀律委員競選稿 篇6
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好!我叫xxx，今天我競選的職位是紀律委員。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”其實(shí)，“沒(méi)有規矩不成方圓”是人們在生活中總結出來(lái)的一個(gè)非常實(shí)用的道理。它告訴我們一個(gè)重要的道理——做任何事情都要有規 則，懂規則，守規則。而如果一個(gè)班沒(méi)有紀律的話(huà)，將得不到任何一位老師的認可，所以我要競選這個(gè)非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn)，但是我會(huì )積極改 正。
而且我也有當過(guò)紀律委員的經(jīng)驗。在我三四年級的時(shí)候，我都當過(guò)紀律委員，所以我想我能和三四年級的時(shí)候一樣繼續做紀律委員。
如果我當上了紀律委員，我會(huì )以身作則，勇于為班級服務(wù)，老師、同學(xué)們，如果你們肯給我機會(huì )，我一定會(huì )讓大家滿(mǎn)意的。我會(huì )做好自己的本職工作，積極為班級服 務(wù)，每次在上課鈴之前，我會(huì )主動(dòng)的管好紀律。我不會(huì )管得很?chē)�，也不�?huì )太松，我會(huì )給他們一次改錯的機會(huì )，當然這個(gè)機會(huì )只有一次。讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候會(huì )露出 滿(mǎn)意的笑容。
如果我落選了，我也不會(huì )很失落，因為我知道，我一定還有一些不足的地方，我會(huì )再接再厲。
希望大家能支持我，投我一票吧!
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