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幼兒園長(cháng)競聘演講稿

時(shí)間:2024-08-16 07:59:39 競聘演講稿 我要投稿

幼兒園長(cháng)競聘演講稿

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在現在社會(huì ),演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編收集整理的幼兒園長(cháng)競聘演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園長(cháng)競聘演講稿

幼兒園長(cháng)競聘演講稿1

尊敬的評委老師:

  我叫閆XX,xx年畢業(yè)于榆林師范學(xué)校,同年8月分配黃蒿界中學(xué)任教,先后取得數學(xué)專(zhuān)科、本科學(xué)歷,我在黃蒿界任教xx期間,一直奉獻在教學(xué)第一線(xiàn),本人曾在xx年榆林市教壇新秀大賽中榮獲中理組第二名,F任黃蒿界九年制學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(cháng)。我這次競聘的目的是黃蒿界鄉中心幼兒園園長(cháng),我在黃蒿界任教xx,對黃蒿界的各種情況相當熟悉,同時(shí)我在黃蒿界鄉人民心中是絕對的.好老師好領(lǐng)導,所以黃蒿界人民相信我能辦好這所幼兒園,我更有信心辦好這所幼兒園。

  黃蒿界幼兒園是一所新修建還未開(kāi)園的幼兒園,所以各項工作都要從頭開(kāi)始,如果我能競聘成功,我將從以下幾方面入手開(kāi)展工作:

  1、因為我以前一直在中學(xué)工作,對幼兒園工作還不太熟悉,所以利用這段時(shí)間加強我自己的業(yè)務(wù)理論學(xué)習。

  2、選聘素質(zhì)高、能力強、業(yè)務(wù)精的教師,同時(shí)對這些教師進(jìn)行崗前培訓,和我共同學(xué)習。在一年內打造一批高素質(zhì)、高質(zhì)量、高水平的教師隊伍。

  3、建立健全各項規章制度,制定長(cháng)期規劃和年度辦園計劃,制定各項制度的執行的操作方案,是幼兒園的工作有章可循,有序進(jìn)行。

  4、嚴格執行國家《幼兒園工作規程》和《綱要》按照教育局的文件精神,保教并重培養幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

  5、親自抓好幼兒園的安全工作,同時(shí)抓好幼兒園的衛生保健工作。

  6、成立幼兒園職工大會(huì ),創(chuàng )設民主和諧的管理氛圍,讓每位教職工都能以園為家,以園為榮,都能為辦好幼兒園出謀獻策。

  7、成立家長(cháng)委員會(huì ),指導其發(fā)揮應有的作用,定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹辦園的思想,同時(shí)向家長(cháng)介紹科學(xué)的育兒方法,同時(shí)積極聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,讓家長(cháng)參與在幼兒園中來(lái)。

幼兒園長(cháng)競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  你們好!

  首先感謝組織上給我這樣一次機會(huì )參加競爭上崗。對我個(gè)人來(lái)講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。下面我就把自己競爭幼兒園園長(cháng)的一些想法,向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下。

  對于我來(lái)說(shuō),作為一名女性,已走過(guò)了35年的人生歷程,說(shuō)不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天,我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機會(huì );也要感謝在坐的各位,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。

  在幼兒園工作的幾年里,我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮,也體會(huì )到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話(huà)說(shuō)“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”,這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競聘幼兒園園長(cháng),一是為了更好的`鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

  我作出這個(gè)選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過(guò)去的幾年里,我一直從事教務(wù)主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次,我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識,熱愛(ài)幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻。

  如果今天,我競爭上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項工作,以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jì),不辜負各位的厚望。

  教工作走上科學(xué)化、規范化的軌道。

  各位領(lǐng)導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信長(cháng)江幼兒園的明天會(huì )更加美好!謝謝!

幼兒園長(cháng)競聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  今天我競爭上崗的是桂林市機關(guān)第二幼兒園副園長(cháng)的職位。首先感謝局黨組和園領(lǐng)導給我提供這次競聘、學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。

  我叫吳XX,1970年6月出生,畢業(yè)于華中師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷,獲學(xué)士學(xué)位,1992年8月在桂林市機關(guān)第二幼兒園任教,教齡21年,1993年獲幼教高級教師,現任桂林市機關(guān)第二幼兒園園長(cháng)助理職位。參加工作后,本人無(wú)論是在教師崗位,還是從事園長(cháng)助理工作,都能以強烈、飽滿(mǎn)的工作熱情,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)習幼教專(zhuān)業(yè)知識,在本職工作中取得了一定成績(jì)。

  今天,我競聘演講的主題是:

  投身幼教工作,譜寫(xiě)事業(yè)華章

  在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天,我本著(zhù)磨礪自己,提高自己,挑戰自己,戰勝自己的目的走上了今天的演講臺。我渴望,在幼兒園副園長(cháng)的崗位上,與同志們勵精圖治,創(chuàng )新發(fā)展,推進(jìn)和諧文化,凝聚核心競爭力與團隊合力,在教幼事業(yè)發(fā)展的里程碑,刻上一段耀眼的輝煌!我自信我有能力挑起這副重擔,F結合我自己的情況,向大家匯報一下我的競聘優(yōu)勢。

  首先,本人業(yè)務(wù)比較熟悉,有良好的綜合素質(zhì)

  常言道:善思者勝、善析者進(jìn)。本人自1992年從華中師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,分配到機關(guān)二幼擔任幼兒教師起,十幾年間,我時(shí)刻以?xún)?yōu)秀模范教師為榜樣,以高標準嚴格要求自己,我有在教師崗位多年鍛煉的經(jīng)歷,熟悉幼兒教學(xué)、教育、管理等方面的要求與標準,長(cháng)期的工作中我也積淀了一些自己的經(jīng)驗,并能付諸實(shí)施。教學(xué)工作中,具有了一定的現代信息技術(shù)知識,能熟練運用windows、office/excel等辦公軟件和程序為教學(xué)所用,可熟練制作教育、教學(xué)幻燈片等。教育工作中,我愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。因吃苦耐勞的工作態(tài)度和科學(xué)的教育方法,本人在20××、20××、20××、20××、20××年被評為先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱(chēng)號。并于20××、20××、20××年的年度考核中被評為優(yōu)秀等次。

  第二能勤學(xué)善思,善謀發(fā)展,有較扎實(shí)的知識結構

  我深知,機遇是留給有準備的人。除了加強政治思想學(xué)習外,我還在業(yè)務(wù)工作中能刻苦鉆研,積極參加教育系統內組織各種業(yè)務(wù)培訓,參加了廣西幼兒園保教主任第一期培訓班、廣西師范大學(xué)“幼兒教師國家級培訓計劃、農村幼兒園骨干教師培訓、華南師范大學(xué)國培計劃幼兒園骨干教師遠程培訓。多年來(lái),本人一直是幼兒園科研課題小組的成員,20××年起參與了桂林市教科所“十一五”立項,a類(lèi)課題《建立“1+3”式教研共同體,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的研究》。20××年分別參加了中國學(xué)前教育研究會(huì )、廣西教育學(xué)會(huì )幼兒教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )“十二五”立項,一般課題和a類(lèi)課題《民間游戲資源在園本課程中的運用研究》,以及桂林市教科所“十二五”立項,a類(lèi)課題《本土民間藝術(shù)游戲資源在幼兒園的開(kāi)發(fā)利用的實(shí)踐研究》。

  通過(guò)21年的工作經(jīng)歷,使我鍛就了一種任勞任怨、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),也使我歷練了勤勉好學(xué)、學(xué)以致用的性格特征,使我提升了政策理論、教學(xué)調研、材料撰寫(xiě)的文字功底,做到業(yè)精于專(zhuān)、成于勤。本人善于根據工作實(shí)際,把工作中的問(wèn)題提升到理論中思考,撰寫(xiě)了大量理論文章發(fā)表于各省、市級專(zhuān)業(yè)刊物,撰寫(xiě)的論文《培養幼兒規則意識的嘗試》獲20××年廣西中小學(xué)教學(xué)研究成果評比一等獎。撰寫(xiě)的《幼兒園活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng )設之我見(jiàn)》榮獲桂林市“實(shí)施幼兒適應性發(fā)展課程優(yōu)秀論文評比活動(dòng)”一等獎。編寫(xiě)的教育故事《搶筆××××》榮獲20××年桂林市幼兒園教師“教育教學(xué)小故事”征文評比一等獎。論文《幼兒園如何開(kāi)展心理健康教育》榮獲廣西20××學(xué)校心理健康教育科研成果評選二等獎。參與了廣西師范大學(xué)出版社以及接力出版社組織的教材編寫(xiě)工,與夏潔明合作的案例《紙(大班)》被評為“實(shí)施幼兒適應性發(fā)展課程優(yōu)秀活動(dòng)案例交流活動(dòng)”優(yōu)秀案例,并收錄進(jìn)接力出版社出版的《實(shí)踐與創(chuàng )新》一書(shū)中,參與了廣西師范大學(xué)出版社出版的教材主題活動(dòng)《神奇的線(xiàn)》、《有趣的幾何體》的編寫(xiě)。20××年被評為機關(guān)事務(wù)管理局優(yōu)秀通訊員。

  第三多崗鍛煉,經(jīng)驗豐富,有較全面的業(yè)務(wù)水平

  有人說(shuō),經(jīng)歷是人生最寶貴的財富。如果說(shuō)十幾年的教學(xué)工作,鍛煉出我有較強的表達能力和溝通能力,有一定的管理協(xié)調能力,以及團隊合作能力的話(huà),那么近幾年的園長(cháng)助理工作,則磨礪了我嚴謹細致、踏實(shí)認真、吃苦耐勞的工作作風(fēng),能快速適應各種環(huán)境,積累了較為豐富的工作經(jīng)驗。使我對幼兒教育各項工作的性質(zhì)、任務(wù)、目標和范圍,有了更加深入的了解,同時(shí)也對幼教工作更加熱愛(ài)。

  第四親和力強,善于溝通,有較強的工作能力

  我通過(guò)多層次、多崗位、多角色的綜合鍛煉,大大增強了綜合協(xié)調和語(yǔ)言、科學(xué)教育的實(shí)踐能力,積累了可貴的教學(xué)管理經(jīng)驗。能系統地知曉幼兒教育各項工作處理流程和管理程序。特別在近十多年間,我目睹了幼教工作的幾次改革,經(jīng)歷了我園管理體制的完善過(guò)程,對幼兒教育工作的改革發(fā)展有著(zhù)較為清晰的認識和切身感受。因而,無(wú)論是在哪個(gè)工作角色中,我都堅持“言必責實(shí)、行必責實(shí)、功必責實(shí)”的原則,勤于實(shí)踐,敏于思考,勇于創(chuàng )新,對各項重要工作做到了心中有數,摸索出行之有效的辦法和策略,我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識,熱愛(ài)幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻;能出色的'完成園領(lǐng)導交給的各項工作與任務(wù),能夠認識自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正,不斷完善自我。從而使溝通、組織、協(xié)調等綜合管理能力有了很大的提高。

  古人云,天行健,君子以自強不息。成績(jì)和經(jīng)歷只能說(shuō)明過(guò)去,關(guān)鍵在于如何開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。雖然我有一些優(yōu)勢,也取得了一定的成績(jì),但這些成績(jì)的取得離不開(kāi)園領(lǐng)導對我的關(guān)心與培養,離不開(kāi)老師們對我的幫助和支持,在此,請允許我借此機會(huì )向大家表示感謝!在我看來(lái),副園長(cháng)不僅僅是一個(gè)工作職位,更是一分責任和義務(wù)的代名詞。既體現了局和園領(lǐng)導的信任和重視,也體現了同志們的希望和厚愛(ài)。如果這次競選能夠得到肯定和信任,我將全身心投入崗位,努力做好以下工作:

  一、擺正位置,甘當園長(cháng)助手,當好助手。在工作中自覺(jué)維護園長(cháng)的權威,服從園長(cháng)的領(lǐng)導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;做到思想上合心,組織上合力,工作上合拍,協(xié)助園長(cháng)有效地開(kāi)展好工作。

  二、發(fā)揮副職的參謀智囊作用,當好參謀,要為幼兒園創(chuàng )特色、創(chuàng )品牌,創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高核心競爭力出謀劃策。

  三、甘于吃苦,樂(lè )于奉獻,一如既往地為幼兒服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時(shí)在生活中、工作中以誠待人、以理服人、以言動(dòng)人、以情感人。對待教職工能尊重別人的長(cháng)處,善待別人的短處,理解別人的難處,關(guān)心別人的苦處,要以真心換真情。增強集體的吸引力、凝聚力和戰斗力。

  四、加強各方面知識的學(xué)習,向書(shū)本學(xué),向周?chē)母魑煌聦W(xué)習,提高素質(zhì),提升管理水,開(kāi)拓創(chuàng )新,保證幼兒園各項工作順利開(kāi)展。

  “搏浪方知滄海闊,登山始曉碧峰雄”!

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁,洋洋灑灑數千言,或許未能盡述我對作好今后工作的諸多設想,然而卻足以表達我對幼教事業(yè)的執著(zhù)和熱愛(ài)。我有激情,有膽識,有思想,有韌勁,更有一顆上進(jìn)的心。如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認可,我將倍加珍視這一機遇,努力工作,以自己的工作業(yè)績(jì)來(lái)回報大家的信任與厚愛(ài)。如果我競崗落選,說(shuō)明我還有差距,我將一如既往,在組織的領(lǐng)導下,與各位同仁一道,同心同德,努力拼搏,為我園幼教事業(yè)做出一番成績(jì)。無(wú)論結果如何,我都無(wú)怨無(wú)悔。投身幼教工作,譜寫(xiě)事業(yè)華章!最后我想由衷地說(shuō),我期待著(zhù)你們信任的一票!謝謝大家!

幼兒園長(cháng)競聘演講稿4

尊敬的評委老師:

  你們好!

  我叫高XX,一名來(lái)自大山里的孩子。小時(shí)候看到父母整天面朝黃土背朝天,在烈日下勞作那么辛苦,心里就暗暗發(fā)誓,長(cháng)大以后一定要跳出農門(mén),當一名人民教師為父母分憂(yōu)。長(cháng)大后,我如愿以?xún),成了一位老師。工作中,我總是兢兢業(yè)業(yè),積極向上。一份耕耘,一分收獲,這一路以來(lái)我也取得了可喜的成果。學(xué)無(wú)止境,今天,我來(lái)參幼兒園園長(cháng)崗位的競爭。在此,我首先要衷心地感謝教育局領(lǐng)導給我們創(chuàng )造這樣一個(gè)展示的機會(huì )。其次,我想結合自身實(shí)際,談?wù)勎腋偁庍@個(gè)崗位的優(yōu)勢所在。

  第一、我具有強烈的敬業(yè)精神和工作激情。多少年來(lái),我一直在教育這個(gè)崗位上奮斗著(zhù)、努力著(zhù),認真負責,吃苦耐勞,識大體,顧大局;不論是干教育工作還是干其他工作,我都能做到干一行、專(zhuān)一行、愛(ài)一行,求實(shí)創(chuàng )新,精益求精。多次被學(xué)校評為先進(jìn)教育工作者。

  第二、我具有較為扎實(shí)的業(yè)務(wù)工作素質(zhì)和管理經(jīng)驗。工作期間,我不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和理論,積累實(shí)踐管理經(jīng)驗:曾獲得榆林市中小學(xué)學(xué)青年教師學(xué)科能力競賽決賽優(yōu)勝獎;世界華人幼兒美術(shù)大賽優(yōu)秀指導獎、組織金獎;評為20xx年神木縣教學(xué)能手;20xx年神木縣校本研修知識競賽一等獎等。撰寫(xiě)的論文也分別獲得了省、市、縣級的獎勵。成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)的路我會(huì )加倍努力。下面,結合我的實(shí)際工作經(jīng)驗從四個(gè)方面談?wù)勎业南敕ā?/p>

  一、我心目中的園長(cháng)

  經(jīng)營(yíng)一個(gè)幼兒園,好比經(jīng)營(yíng)一個(gè)家。需要百分百的愛(ài)和全身心的投入,而園長(cháng)就是這個(gè)大家庭的頂梁柱。要教師做好,園長(cháng)必須起模范帶頭作用。園長(cháng)領(lǐng)導教師做好工作的同時(shí),也要處理好內部關(guān)系,因為團結就是力量。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園,兒童的樂(lè )園。要作為這所幼兒園的園長(cháng),首先自己應該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力,用崇高的人格魅力來(lái)影響全體教工,主要要做好以下方面:

  1、熱愛(ài)教育事業(yè)。有了這份無(wú)私奉獻的心,才可帶出一支好隊伍,造出一個(gè)好園風(fēng),方能在工作中有所創(chuàng )造,有所成就,有所發(fā)展。

  2、關(guān)愛(ài)幼小心靈。用愛(ài)去呵護、去澆灌每一顆幼小卻充滿(mǎn)希望的心靈,把他們當成自己的孩子看待。

  3、善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍,他們有困難必須第一時(shí)間解決,只有教師們無(wú)后顧之憂(yōu)了,才有更多的心思和精力去面對工作;要尊重教師,相信教師,水能載舟,亦能覆舟;只有互相尊重和信任,才可以把校園打造得更加完美。

  二、我的辦園目標

  不敢說(shuō)一流,但相信可以一年更比一年好,我的辦園目標是孩子快樂(lè )、家長(cháng)放心、員工幸福、領(lǐng)導滿(mǎn)意便是辦園的最佳成績(jì)了。

  三、競聘上崗后的設想和打算

  1、勤于學(xué)習、繼續提高自己全面管理幼兒園的能力。

  當今,學(xué)前教育的社會(huì )影響力不斷增強,教師的素質(zhì)在不斷地提高,家庭和社會(huì )都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注,因此幼兒園管理面臨著(zhù)許多新的挑戰。本著(zhù)領(lǐng)導就是服務(wù)的觀(guān)念,今后我應拿出更多的時(shí)間和精力,用于研究幼兒園教育實(shí)踐管理,以此繼續提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。

  2、善于思考、努力提高幼兒園辦園聲望。

  幼兒園要及時(shí)制定出遠期目標、中期目標、近期目標,力求目標切實(shí)可行,比如:定期舉辦幼兒園親子活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)、家長(cháng)講座等,全方位讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園、支持幼兒園、認可幼兒園。

  3、勇于創(chuàng )新,做教育改革的`帶頭人。

  隨著(zhù)幼兒園新《綱要》、《指南》的出臺,幼兒教育改革已全面展開(kāi),因此,我將在幼教教改實(shí)踐和教科研實(shí)驗中積極領(lǐng)導、參加第一線(xiàn)教改、鍛煉自己、向老師學(xué)習,經(jīng)常深入班級了解各班教科研開(kāi)展情況,做教育改革的帶頭人。

  4、團結協(xié)作、提高幼兒園的整個(gè)工作效能。

  一個(gè)幼兒園,單靠園長(cháng)的能力是遠遠不夠的。因此,我要緊緊依靠、尊重、信任我的每個(gè)教職工,做到分工明確、團結協(xié)作、真誠相待、配合默契,工作出現失誤時(shí)要勇于承擔責任。

  5、知人善任,調動(dòng)全體教職工的工作積極性。

  首先每位老師的年齡、學(xué)歷、資歷、愛(ài)好、脾氣等各不相同。因此,我要注重在實(shí)際工作中來(lái)考察了解人,對教職工的使用要揚長(cháng)避短、給有不同專(zhuān)長(cháng)的人有不同的表現機會(huì ),對其發(fā)展、前途負責;其次將尊重信任與嚴格要求相結合,努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容;不斷反思自己在管理中的不足,注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內每一位教職工,讓幼兒園集體成為一個(gè)團結奮進(jìn)、無(wú)私奉獻、有戰斗力的集體。

  四、主要措施(辦園思路)

  1、加強教師隊伍建設

  打造一所好幼兒園需要一支優(yōu)秀的教師隊伍為支撐。首先園長(cháng)用人理念上應該民主化、現代化,要掌握了解人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng),形成具有幼兒園管理特色的用人機制。其次在制度管理的同時(shí),結合彈性管理,給予教師更大的發(fā)展空間。從根本上調動(dòng)教師的積極性,變被動(dòng)為主動(dòng)。最后要重視教師的培養,通過(guò)校本培訓、外出學(xué)習等方式,不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,學(xué)習日趨更新的知識。

  2、搞好園內環(huán)境美化

  孩子一天中的大部分時(shí)間是在幼兒園渡過(guò)的,其中環(huán)境的影響不容忽視,整潔的環(huán)境,亮麗的色彩,可愛(ài)的卡通形象,以及小草、鮮花、綠樹(shù)都是對孩子們進(jìn)行隨機教育的活教材。因此,我要進(jìn)一步加強幼兒園的環(huán)境建設,努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、優(yōu)美的環(huán)境。

  3、努力創(chuàng )辦園所特色

  我們的幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺(jué),制度不斷健全,設施不斷完善,課程不斷改革創(chuàng )新。要想做到先一步、高一等、優(yōu)一層,唯一的出路就是改革創(chuàng )新,打造出獨具特色的校園。

  4、督促、檢查廚房工作。按照科學(xué)的標準,合理安排膳食,保證孩子們的充足營(yíng)養,保證他們健康成長(cháng)。

  總而言之,要想成為一名好園長(cháng),必須致力于以下三個(gè)方面:一是培養教師,創(chuàng )設有效的激勵機制。二是滿(mǎn)足社會(huì )、孩子和家長(cháng)的需要。三是配合領(lǐng)導工作,與它園一起努力。

  以上是我由衷的想法,我只想用一句歌詞來(lái)形容“:我是一只小小小小鳥(niǎo)......”路漫漫其修遠兮,以后有的是坎坷與磨練,只希望今天能走出我夢(mèng)寐以求的這一步,新的希望新的夢(mèng)想將會(huì )在我不斷努力下一一實(shí)現。

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