童年里孤單的小孩美文
沿著(zhù)家門(mén)口的路向東走，不久之后，便會(huì )看見(jiàn)一家小籠蒸包店。我們去的時(shí)候，只有一個(gè)年輕的女人，站在操作間里忙碌著(zhù)，臉上流露著(zhù)疲倦的神情。緊接著(zhù)，小小的店鋪里，出來(lái)一對老夫妻，看樣子要么是她的公婆，要么是她的父母。
那對老夫妻，一個(gè)手里牽著(zhù)一個(gè)兩歲左右的男孩，一個(gè)懷里抱著(zhù)一個(gè)很小的嬰兒。他們嘴里嘰里咕嚕說(shuō)著(zhù)什么，我全然不懂，也沒(méi)怎么在意。那個(gè)兩歲左右的小男孩，看見(jiàn)了小小孩，眼睛里閃現著(zhù)奇異的光，便湊到我們面前，喊著(zhù)：“哥哥……”小小孩看見(jiàn)這個(gè)小孩在喊他，便露出比較害羞的笑。
一直以來(lái)，在外面，小小孩總是一副非常乖巧的樣子，因此很多小朋友，都特別愿意和他玩�！案绺纭�，那個(gè)小男孩試探著(zhù)，又靠近了我們。見(jiàn)他靠近我們，小小孩就丟下碗，跑到那個(gè)小男孩旁邊。那個(gè)小男孩很開(kāi)心，便搬著(zhù)兩個(gè)小凳子，喊著(zhù)小小孩跑到店鋪外面。
“哥哥”，那個(gè)小男孩的聲音，穿過(guò)早晨的空氣，穿過(guò)包子籠冒出的蒸汽，傳入我的鼓膜中，我和高先生相視一笑。后來(lái)，我們準備走了。那個(gè)小男孩很不舍地跟在小小孩身邊，“再玩一會(huì )吧，哥哥”，他眼神里盡是祈求�！案绺缫丶伊�，我們下次再回來(lái)陪你玩吧”，我收拾著(zhù)東西，帶著(zhù)小小孩出了門(mén)，那個(gè)小男孩追著(zhù)跑到外面，“再見(jiàn)，下次再來(lái)��！”他大聲朝著(zhù)小小孩揮手。
初秋的晨風(fēng)，吹動(dòng)著(zhù)店鋪的門(mén)簾，那個(gè)小男孩，孤單地站在店鋪外初秋的晨風(fēng)，吹動(dòng)著(zhù)店鋪的門(mén)簾，那個(gè)小男孩，孤單地站在店鋪外面，一臉落寂。小小孩問(wèn)我：“他為什么不想讓我走��？”我說(shuō)：“他喜歡你呀，想和你一起玩呀”。
其實(shí)，我知道除了這個(gè)原因之外，便是：孤獨。父母在身邊，卻無(wú)暇顧他，和無(wú)人陪伴一般孤獨。
小小孩也是孤獨的`小孩，尤其是最近這段時(shí)間。他似乎并不滿(mǎn)足我和高先生的陪伴，開(kāi)始將目光轉向外界，去尋找和他年齡相仿的小朋友。
“嘟嘟！嘟嘟！你在家么？來(lái)我家玩吧？”小小孩站在客廳的窗戶(hù)，俯身下去開(kāi)始呼喚�！班洁健笔俏覀儤窍碌男∨笥�，比小小孩小一天，最近一段時(shí)間，小小孩總是更愿意和他一起玩。
如果恰巧“嘟嘟”在家，小小孩會(huì )非常開(kāi)心，他會(huì )收拾好玩具，等待。若是嘟嘟不愿意上來(lái)，小小孩變下樓去找他玩。但，若是嘟嘟不在家，小小孩變回很失落。
印象最深刻的便是有一個(gè)周末，嘟嘟有事出門(mén)，在出門(mén)之前告訴小小孩下午的時(shí)候，會(huì )到我們家一起玩。自從嘟嘟出門(mén)，小小孩便開(kāi)始了等待。我想帶他出門(mén)，他不愿意；我想讓他午睡，他也不愿意。他就那樣一直等呀等呀，一直等到嘟嘟回來(lái)，才作罷。
我越來(lái)越深刻地體會(huì )到家中只有一個(gè)孩子的孤獨了，若是有兩個(gè)年齡相仿的孩子相互作伴，這種孤單的感覺(jué)，或許就會(huì )有所減緩。
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